奉獻愛(ài)心演講稿（通用24篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的奉獻愛(ài)心演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奉獻愛(ài)心演講稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現在是21世紀新的社會(huì )，大家都主張共建和諧美好社會(huì )。這個(gè)社會(huì )不乏愛(ài)心人士，可是，畢竟人心深不見(jiàn)底，你永遠也不知道下一秒會(huì )是誰(shuí)在你身后使心機，人心冷漠似乎是司空見(jiàn)慣的。所以，在此我要提倡的便是在社會(huì )為他人獻愛(ài)心。
獻愛(ài)心這種事情，不需要你有多大的權利不需要你腰纏萬(wàn)貫，只要你有心，只要你想，你就一定會(huì )幫助到別人，讓人人到感受到這份愛(ài)的。
在此我想到了我們語(yǔ)文老師的一些話(huà)。她告訴我們，有一次她與朋友同行出去，在路上有一位老人來(lái)乞討，她的朋友便拿出錢(qián)包要為她捐助，可是被我們語(yǔ)文老師攔了下來(lái)，她說(shuō)這都是騙人的不要信，我們快走吧�？墒且晃宦啡说脑�(huà)，讓語(yǔ)文老師終身受用，那個(gè)人說(shuō)這不在于她是不是騙子有沒(méi)有騙人，而在于我們自身，如果我們幫助了她，而她騙了我們，那便是她良心不安，但是如果我們看見(jiàn)了而沒(méi)有去幫助，這便是我們的過(guò)錯了。
聽(tīng)語(yǔ)文老師與我們講完這件事后，我也陷入了深思中，是啊，那個(gè)人說(shuō)的沒(méi)錯。我想，那根本不是他人欺騙了我們，而是我們自己欺騙了自己。就是因為這個(gè)社會(huì )有了太多的欺騙太多的黑暗，才使人心惶惶，但是，如果我們每個(gè)人都能以一顆真誠的心與他人交往，人與人之間就會(huì )多一些溫暖。從那時(shí)起，像這種乞討者，我自然會(huì )善待，盡我自己微弱的力量可以幫助到別人，沒(méi)心的人不知道那種感覺(jué)多開(kāi)心。
在社會(huì )多為他人獻愛(ài)心，對自己總是有好處的'。如果你對他人多一份愛(ài)，就算你不去說(shuō)不去想，也會(huì )有人滴水之恩涌泉相報。
前段時(shí)間有一個(gè)學(xué)雷鋒的活動(dòng)，那就跟這個(gè)主題差不多。我們就要像雷鋒那樣，多為別人著(zhù)想，從不為自己博取利益。如果人人都能想雷鋒同志那樣，那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )變得更加的溫暖。
獻愛(ài)心，在某種角度來(lái)說(shuō)，也就是傳遞愛(ài)心�？梢赃@樣去想，你給別人獻愛(ài)心，為他人送去了溫暖。那么他在看到比他更需要幫助的人的時(shí)候，也會(huì )伸出援助之手拉別人一把。這就是社會(huì )，人與人之間就需要這種互相的關(guān)愛(ài)。
前段時(shí)間，我就看了這樣的一則新聞。一個(gè)中年男子，自身條件不好，可他竟然通過(guò)乞討的方式幫助了許多人。大家都很疑惑他為何這么做，他便解開(kāi)了隱藏了多年的秘密。那是許多年前的事，他正在打拼事業(yè)，本來(lái)事業(yè)興隆，家庭和睦，可就是因為一次失敗讓他跌入了人生的低谷。他就這樣離開(kāi)了家，他來(lái)到火車(chē)道旁，想要尋死，可在他生命要終止的那一剎那，一位老人救了他，而正是為了就他，那個(gè)老人便長(cháng)眠于人世。從那以后，他為了不讓老人白白為他犧牲生命，開(kāi)始振作起來(lái)。并且，沿街乞討，后來(lái)他發(fā)現這個(gè)世界還有許許多多生活比他更加困難的人。于是，他便帶著(zhù)那些需要幫助的人一起在大街上乞討，有的時(shí)候便是他自己去乞討，然后將那些錢(qián)匯入需要幫助的人的存折里。就這樣，在艱苦的條件下，為了讓一個(gè)救了他的陌生老人可以安心的走，為了讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了老人撒播的愛(ài)，他用盡自己的全力，幫助了那么多困難的人。他會(huì )永遠被我們記住，他是個(gè)真正的好人。
奉獻愛(ài)心演講稿 2
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
清風(fēng)徐來(lái)，紅日升起，雄壯激越的國歌旋律在校園的高空飄揚的時(shí)候，同學(xué)們，你有沒(méi)有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒(méi)有為此對這份幸福充滿(mǎn)感恩?這些日子，我是如此強烈地感受到了這些，但是我還想到了同一藍天下卻承受著(zhù)巨大的痛苦的我們的青海玉樹(shù)同胞們，他們遭遇到毀滅性的人生浩劫，正經(jīng)受著(zhù)的家破人亡的悲傷，正面臨著(zhù)大片大片廢墟的茫然未知。
北緯33.1°，東經(jīng)96.7°，玉樹(shù)。一個(gè)全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。2010年4月14日7時(shí)49分，在青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級地震，震源深度約33公里。
截止目前，地震已造成1339人遇難，上萬(wàn)人受傷。這次地震可以說(shuō)是“5.12”汶川大地震后發(fā)生在中國的又一次強震，玉樹(shù)強震，再一次角觸動(dòng)了中國人的痛楚記憶�，F場(chǎng)報道的'照片顯示，民房90%倒塌，大量人員被埋，通訊損毀嚴重，電站受到威脅，部分學(xué)校小學(xué)生被埋，家園破碎，同胞遭難，青海在哭泣，救援人員在拼命的搶救著(zhù)每一個(gè)被埋在廢墟里的人……多么熟悉的場(chǎng)面，恍然又是昨天的“5.12”……
在這些人里面，有的是白發(fā)人送黑發(fā)人，有的卻永遠骨肉分離，有的是兄弟陰陽(yáng)倆隔，有的卻為了他人而付出了自己的生命……我們要怎么做?我們能接受這個(gè)殘忍的現實(shí)嗎?弱小的心靈能堅持這份煎熬的挫折嗎?大自然，我們的天堂之地，卻也是如此嗎?我甚至帶著(zhù)疑問(wèn)“一次次的艱難還要讓我們承受多久?”
回想昨天，那一震，震得多少人的心成了碎渣，震得多少生命沒(méi)了蹤影，震得多少血淚濕了衣襟……
但是，我們心連心、意牽意，憑借著(zhù)一個(gè)個(gè)不屈的脛骨撐起了中國筆挺的脊梁!這是大愛(ài)!汶川的大愛(ài)、政府的大愛(ài)、人民的大愛(ài)!如今，我們依然要用無(wú)疆的大愛(ài)撐起玉樹(shù)的每一塊磚瓦、每一尊石柱。玉樹(shù)人在傷心、青海人在傷心、我們也在傷心……但我們不能允許無(wú)情的大地再向我們化膿的傷口上撒鹽!我們要告訴玉樹(shù)人：玉樹(shù)，別哭!你們有我們!我們雖然渺小，但是滴水能成江河!玉樹(shù)，別哭!你們有政府!
政府已在第一時(shí)間開(kāi)始救援：中央財政已緊急下?lián)芫葹馁Y金2億元;發(fā)國家改委緊急下達中央預算內補助5000萬(wàn)元;國家減災委，民政部向青海災區調撥5000頂棉帳、5萬(wàn)件棉大衣、5萬(wàn)床棉被……北京，上海，褔建，湖北，廣東，四川，甘肅，及全國總工會(huì )，紅十字會(huì )，紅基會(huì )等各團體都傾情奉獻愛(ài)心來(lái)支援玉樹(shù)。
上周，我們河濱小學(xué)全體教師在建校長(cháng)的帶領(lǐng)下為玉樹(shù)災區捐款兩千三百元，讓我們把掌聲送給奉獻愛(ài)心的老師們，謝謝!
玉樹(shù)，你看!多么偉大的民族!多么無(wú)私的愛(ài)!這就是我們!我們會(huì )盡全力拯救你們!就算無(wú)情的大地不顧人間的疾苦我們也要要告訴這無(wú)情的大地：我們不會(huì )被你打敗，我們會(huì )與他們挾手共度，我們萬(wàn)眾一心，我們會(huì )重新來(lái)過(guò)，就算付出一切!盡管我們能出的只是很小的一份力量，但我們知道，大家都出這樣的一份綿薄之力，凝聚在一起就能把災難打�。罕M管我們的捐款對災區只能算是杯水車(chē)薪，但只要我們大家都獻出這樣的一份愛(ài)，匯集在一起就能變成愛(ài)的海洋……我們知道，遠在千里之外的同胞需要我們的幫助，我們要心連心，手牽手，肩并肩，共同戰勝這場(chǎng)災難，我相信那時(shí)的一句話(huà)、多難也可興邦，絕地也能反擊!
親愛(ài)的孩子們，我國是個(gè)地震多發(fā)的國家，一次大地震會(huì )教我們清醒不少，從現在開(kāi)始我們努力學(xué)習，掌握更多科學(xué)技術(shù)，認識自然，預測地震，保護生命，減少損失。同時(shí)，不論何時(shí)何地，要有防患危機意識，警鐘長(cháng)鳴，居安思危。
我的演講完畢，謝謝大家!
奉獻愛(ài)心演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是除夕夜，我們學(xué)習小組一起來(lái)到了敬老院，準備為這里的老人獻一次愛(ài)心。
來(lái)到敬老院，只見(jiàn)老人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，臉上掛著(zhù)微笑，見(jiàn)到我們來(lái)了，笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)謬年好！”我們也禮貌地回答到，您們也好！我們來(lái)到這兒是想幫助您干活，獻出我們的`愛(ài)心�！崩先藗兟�(tīng)了滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
首先，我們要為老人們貼春聯(lián)。我和一位同學(xué)來(lái)到門(mén)口，抽出了一幅對聯(lián)，上書(shū)：“春色滿(mǎn)園年年好，萬(wàn)事如意步步高�！睓M批“吉祥如意”，我先把春聯(lián)輕輕地貼在墻上，那位同學(xué)則把一截膠帶撕下來(lái)，遞給我，我在四個(gè)角上一粘，便大功告成了。這時(shí)，一位爺爺說(shuō)：“貼對聯(lián)，要講究平仄相對，最后一字為平聲，貼在左；最后一字為仄聲，貼在右，你們看貼對了嗎？”我不禁感嘆：“真是生活中處處充滿(mǎn)了學(xué)問(wèn)��！連小小的貼對聯(lián)也蘊含著(zhù)如此多的知識！”
接下來(lái)，我們又幫爺爺奶奶們打掃衛生。大家抄起掃帚、簸箕，熱火朝天的干起活來(lái)。不一會(huì )兒，地面就變得一塵不染了。老人們的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑，不住的稱(chēng)贊道：“真是一幫懂事的好孩子��！”我們的心里也感到了幸福。
最后，我們將自己親手制作的禮物送給了他們。同時(shí)，我也感觸頗深：“難道孝敬老人僅僅數節時(shí)的一次兩次嗎？不對，應在平常多幫助老人，孝順老人，讓她們也感受到陣陣溫暖。
奉獻愛(ài)心演講稿 4
同學(xué)們：
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，我國著(zhù)名教育家陶行知先生的這句話(huà)，感動(dòng)了無(wú)數人，因為他深深地道出了一名教師的真諦——奉獻！
愛(ài)就意味著(zhù)奉獻，從古到今，教育在人們眼中都是充滿(mǎn)無(wú)私奉獻精神的神圣職業(yè)。從物質(zhì)財富上看，教師是清貧的，古往今來(lái)，沒(méi)有一人因所從事的這一職業(yè)而獲得物質(zhì)上的極大滿(mǎn)足，但在精神上，他們卻是富有的。作為一名年輕教師，如果沒(méi)有崇高的理想和為祖國教育事業(yè)無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，是不能擔當培養人才、造就人才這一重任的。陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生為一大事來(lái)，做一大事去”。為了“要使中國人民都受到教育”，他毅然脫下西裝革履，拋棄大學(xué)教授的優(yōu)裕生活，穿上布衣草履，奔赴鄉村，面向中國最廣泛的社會(huì )生活為中國最下層的勞動(dòng)人民從事著(zhù)最神圣的教育事業(yè)。這是何等崇高的人生觀(guān)，又是何等徹底的奉獻精神！
作為一名青年教師，我初為人師的`感受：累——并快樂(lè )著(zhù)。為了上好那每一堂課，就需要花費一倍兩倍、甚至數倍的時(shí)間來(lái)準備。上課時(shí)，我用最大的熱情來(lái)帶動(dòng)孩子們的熱情。幾課下來(lái)，我早已是身疲力盡，咽喉腫痛，但只要上課鈴一響，又會(huì )以十足的勁頭邁入課堂，因為在課堂上，我找到了那屬于自己的人生價(jià)值；更應為當我看到那一雙雙求知若渴的眼睛，想到身上肩負的神圣使命時(shí)，我唯有真心地去愛(ài)、無(wú)私地去奉獻才對得起“教師”這一光榮而神圣的職業(yè)！作為教師，我無(wú)怨，我無(wú)悔。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！碧障壬且运@一顆偉大的愛(ài)心滋潤著(zhù)無(wú)數顆童心，也培養出了無(wú)數的愛(ài)心。
有了這樣的，有了這樣的奉獻精神，教師才是真正的教師，我們也才會(huì )擁有幸福的教師人生。我相信，當我們的生命走向盡頭時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
奉獻愛(ài)心演講稿 5
同學(xué)們：
我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有值得炫耀的成績(jì)。在這充滿(mǎn)機與挑戰的今天，我依然努力的工作，因為它已融入了我的生活，成為我生命中的一部分。有人說(shuō)我們是燃燒的紅燭，有人說(shuō)我們是高級保姆，無(wú)論別人對我們怎樣評價(jià)，我都深知自己肩負的責任有多重大。
記得畢業(yè)實(shí)習那陣子，我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時(shí)在一所中心幼兒園實(shí)習，為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng)，前一天晚上要開(kāi)夜車(chē)準備教具、備教案，一直到凌晨?jì)牲c(diǎn)多，眼皮打架了，頭也痛了，還要反復檢查教案、教具是否都準備好，天天如此。當我看到孩子們開(kāi)心的從我這兒獲得知識時(shí)，當我得到園長(cháng)與其他老師的充分肯定時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的喜悅與自豪。漸漸地，我與孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習，一起游戲，一起度過(guò)每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光，孩子與我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說(shuō)：“還是老師行，說(shuō)什么都聽(tīng)，干什么都把老師的話(huà)排在第一，說(shuō)：“老師說(shuō)的，老師說(shuō)的�！睆哪且豢唐�，我就深深地體會(huì )到我在孩子心目中的角色與地位�，F在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師。這兩個(gè)字就是愛(ài)心，就是責任，就是奉獻。
有這樣一句名言：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣；沒(méi)有水，不能稱(chēng)之為池塘，而沒(méi)有愛(ài)，也就不能成為教育�！蔽覑�(ài)在幼兒園的每一天，每當我走到哪，孩子們就跟到哪，他們那純真的感情、活潑的性格、可愛(ài)的笑臉深深地感染著(zhù)我。在孩子們的眼里，我就是智慧女神，經(jīng)常被孩子們追著(zhù)問(wèn)這問(wèn)那，對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花，我都不會(huì )讓他從我身邊溜走，我要給他輸氧助燃，盡量滿(mǎn)足孩子們的好奇心。當他們的好奇心得到滿(mǎn)足時(shí)，笑的是那樣的快慰！這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話(huà)：“單單愛(ài)孩子，母雞也會(huì )這樣做，但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)�！笔前�！老師像媽媽?zhuān)蠋煹膼?ài)有不完全等同于父母的愛(ài)。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活，但我讓孩子懂得自己的事情自己做，我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛(ài)，但我更讓孩子學(xué)會(huì )勇敢與堅強。
我用心接納每一個(gè)孩子，無(wú)論他是健康成長(cháng)的幼苗，還是不幸被蟲(chóng)害咬傷的花草。用愛(ài)消除與孩子間的隔閡，用愛(ài)融化孩子心靈上的堅冰。當問(wèn)題幼兒錯誤一犯再犯時(shí)難免情緒會(huì )有些波動(dòng)。在座的各位老師，我想我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，不管在什么活動(dòng)中，那些聽(tīng)話(huà)，乖巧的幼兒，我們都會(huì )不自覺(jué)的多愛(ài)他們一些，通常對那些調皮、搗亂的幼兒采取的`措施是批評教育，結果是成效不大，讓人頭痛。其實(shí)，他們更需要老師的關(guān)愛(ài)。在幼兒園里，每個(gè)班里都會(huì )有這么幾位。我們班徐浩航就是一個(gè)比較典型的調皮的孩子，他矮矮的個(gè)兒，微翹的嘴角，黑黑的眸子透著(zhù)機靈。細看一下，他就是個(gè)“皮大王”。開(kāi)學(xué)頭兩天，表現得很安靜，哪知過(guò)了幾天，熟悉環(huán)境后就開(kāi)始發(fā)揚他的“優(yōu)良作風(fēng)”：上課隨意走動(dòng)，與旁邊的孩子說(shuō)話(huà)，在教室里大聲尖叫，午睡時(shí)趁老師不注意就爬起來(lái)或拿走別人的被子，問(wèn)他問(wèn)題總是笑瞇瞇的一個(gè)字也不說(shuō)。在于小朋友交往時(shí)特容易發(fā)生＂沖突＂，每天都會(huì )有很多小朋友告他的狀，說(shuō)教了多少次也無(wú)濟于事。通過(guò)長(cháng)期對他觀(guān)察，其實(shí)他很喜歡與小朋友做游戲，每次戶(hù)外活動(dòng)都很積極，只是他的交往方法不正確，才導致不愉快的事情發(fā)生，甚至沒(méi)有一個(gè)小朋友愿意跟他玩。
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間到了，小朋友們都在與自己的好朋友玩球，非常開(kāi)心，因為這是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂(lè )的在一旁自己拍球，并且還拍得又穩又多。我連忙跑過(guò)去對他說(shuō)：“你拍得真多！可是小朋友們不跟你玩，如果你聽(tīng)老師的話(huà)，也不再與小朋友打架，那你一定能成為最棒的孩子！”只見(jiàn)他瞪大眼睛看著(zhù)我，使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)的幾天里，他的“優(yōu)良作風(fēng)”收斂了許多，我隨時(shí)注意他的閃光點(diǎn)，讓小朋友學(xué)習。在此基礎上，我給他講與小朋友玩時(shí)遇到問(wèn)題應怎么辦。多鼓勵他團結小朋友。漸漸的，他不再與小朋友爭搶玩具了，不與小朋友打架了，還能主動(dòng)教給其他小朋友拍球，小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實(shí)每個(gè)孩子的內心都是純潔的，愛(ài)調皮的孩子也不例外。也許他們有很多缺點(diǎn)，也許他們是一犯再犯，這好比人傷風(fēng)感冒，得了可以治好，好了還會(huì )再得，得了還可以再治，反復感冒，說(shuō)明人身體抵抗力差，一個(gè)孩子反復出錯，只是說(shuō)明他自制力差，他們更需要老師仔細的觀(guān)察，正確的引導，在評價(jià)中多一點(diǎn)鼓勵，對他們有耐心、有愛(ài)心，調皮的孩子也會(huì )發(fā)出閃亮耀眼的光芒！
工作至今，幼兒園教師給我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個(gè)演員，有時(shí)扮演孩子的老師，有時(shí)扮演孩子的朋友，有時(shí)扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣，又教他們怎樣認識世界，怎樣做人。雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙，任務(wù)重，但是我沒(méi)有一點(diǎn)怨言，這些天真、活潑、可愛(ài)的孩子給我增添了許多快慰與樂(lè )趣！使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛(ài)爾維修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生下來(lái)時(shí)都一樣，僅僅由于環(huán)境，特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同，有的人可能成為天才，有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得當也會(huì )成為不平凡人�！庇變弘A段是人生發(fā)展的奠基階段，幼兒時(shí)期所受的教育對孩子今后的道路起著(zhù)決定性的作用。孩子是祖國的希望，民族的未來(lái)。我深刻意識到我所從事的職業(yè)掌握著(zhù)孩子成長(cháng)的方向，從某種意義上說(shuō)也就相當于掌握著(zhù)國家與民族未來(lái)發(fā)展的方向。
人們常說(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛(ài)的事業(yè)。有一首歌中唱到：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！迸笥褌�，就讓我們在教育事業(yè)中盡最大力量，多獻一份愛(ài)，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色！讓愛(ài)在教育事業(yè)中永遠閃光吧！
奉獻愛(ài)心演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師：
大家好！
我來(lái)自城關(guān)一小，是一名六年級的學(xué)生。今天，很高興能在臺上參加這次演講。也許你很想知道我在這里要為大家講些什么。是的，我站在這里，就想跟大家分享愛(ài)的力量。好吧，不再跟大家繞圈子了，我為大家演講的題目是《愛(ài)，能創(chuàng )造精彩的世界》。
愛(ài)能讓人心生暖意，恨能讓人心胸狹窄；獻愛(ài)之人高興快樂(lè )，懷恨的人悶悶不樂(lè )。聰明的你，你會(huì )選擇愛(ài)還是恨呢？
有位教育專(zhuān)家講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)給你兩個(gè)一樣的香蕉，你每天對一個(gè)香蕉微笑，以愛(ài)心去對待它，而對另一個(gè)香蕉大加責罵，恨它。幾天后，意想不到的事情就會(huì )發(fā)生了，給愛(ài)的那個(gè)香蕉越來(lái)越好看了，給恨的那個(gè)香蕉卻滿(mǎn)身變黑。愛(ài)和恨真有這樣的魔力嗎？各位如果覺(jué)得奇怪，就回去試試吧。
在生活中，有時(shí)候家長(cháng)會(huì )批評我們，我們會(huì )為之而煩惱。其實(shí)這是對我們的愛(ài)。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(cháng)。我們是家長(cháng)的掌上明珠，家長(cháng)是為了我們好。
課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛(ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì )變得更美好。就算你家財萬(wàn)貫，事業(yè)有成，卻不愿為一些需要幫助的人送去關(guān)愛(ài)，這樣的人活著(zhù)有什么意思。那你擁有這世上最美好的東西——愛(ài)嗎？幫助別人是快樂(lè )的，我們的世界需要愛(ài)，有愛(ài)這世界不再冷漠，人們不再孤單。
每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一片紙屑，向身邊有困難的人伸出援手，這些我們力所能及的事情，就能將愛(ài)撒播出去。
在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的`體現；朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。有一首歌大家一定不會(huì )陌生吧，歌名叫《愛(ài)的奉獻》，不介意的話(huà)就讓我們來(lái)欣賞一下。（播放《愛(ài)的奉獻》）。是啊，只要人人都獻出一點(diǎn)，世界將變成美好的人間！
讓充滿(mǎn)愛(ài)心的我們去分享友愛(ài)的世界吧！因為有了我們的愛(ài)，世界才變得如此精彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
奉獻愛(ài)心演講稿 7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx。
四月的春風(fēng)吹綠了大地山川，也溫暖了我們每個(gè)人的心田！此時(shí)此刻，我作為蘭州實(shí)驗小學(xué)二年級三班和四班的學(xué)生代表，站在這里，面對你們的目光，感到特別激動(dòng)和榮幸。
從小到大，我都生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以隨時(shí)拿起畫(huà)筆描繪自己心目中五彩的世界，可以一邊彈奏樂(lè )器一邊哼唱歡快的歌曲，還可以在寬敞的操場(chǎng)上玩各種體育項目。很多同學(xué)也和我一樣，我們每天心安理得地享受著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光、洋溢著(zhù)幸福的生活。很難想象沒(méi)有五彩的畫(huà)筆、沒(méi)有音樂(lè )、沒(méi)有體育運動(dòng)是怎樣一種生活。
上小學(xué)以后，我們親愛(ài)的劉老師經(jīng)常給我們講起你們的學(xué)習和生活情況，還讓我們看了你們的一些照片。當時(shí)，班上包括我在內的很多同學(xué)都哭了。我們發(fā)現，就在我們身邊，還有這么多同齡小伙伴，就生活在沒(méi)有畫(huà)筆、沒(méi)有音樂(lè )、沒(méi)有體育運動(dòng)的.環(huán)境里，但你們依然那么積極、樂(lè )觀(guān)，你們的精神深深地打動(dòng)了我們，我們從內心深處對你們感到由衷的敬佩，真心希望能為你們做點(diǎn)什么。
今天，我們帶來(lái)了同學(xué)們特意準備的各種彩色畫(huà)筆，雖然東西不多，但包含著(zhù)我們的一份愛(ài)心，希望能給每一位小伙伴帶來(lái)新的希望，使它成為我們插翅飛翔的起點(diǎn)。
最后，祝各位老師和同學(xué)們開(kāi)心、快樂(lè )、健康！謝大家！
奉獻愛(ài)心演講稿 8
同學(xué)們：
當我一次次看著(zhù)初升的太陽(yáng)，一次次看見(jiàn)花兒嬌艷的笑臉，一次次聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲與自豪，我為選擇了這份太陽(yáng)底下光輝的神圣職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。
孩子，我愛(ài)你們！我的夢(mèng)境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢明亮。我的靈魂，有你們而純潔高尚。
孩子，我愛(ài)你們！在美麗的童話(huà)世界里，有我--你們的老師與媽媽?zhuān)心?-天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起，相親相愛(ài)、甜甜蜜蜜走過(guò)生命中難忘的一段幸福時(shí)光。我們將做上愛(ài)海方舟，做上轟隆隆的大火車(chē)去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后，我領(lǐng)著(zhù)你們穿越時(shí)空隧道，與你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節。我們與美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實(shí)穩重的熊熊哥哥，與一大堆從四面八方趕來(lái)的小朋友們載歌載舞，我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢(mèng)在歡樂(lè )的舞蹈里閃亮。
孩子，我愛(ài)你們！在一往無(wú)際的知識海洋里，我們擁抱大海，與大海歌唱，與大海歡騰。我將滿(mǎn)足你們的求知欲望，激發(fā)你們的奇思妙想，培養你們的學(xué)習興趣，教會(huì )你們做人的道理。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲，每天都有一言一行的規范。我將教給你們在寓教于樂(lè )中，學(xué)會(huì )一筆一畫(huà)寫(xiě)中國字。我會(huì )告訴你們人字怎么寫(xiě)，告訴你們人字的結構是一撇一捺，相互支撐、相互依靠，從而教會(huì )你們明白團結友愛(ài)的道理。我會(huì )告訴你們天上因為有了太陽(yáng)爺爺，地上才有了萬(wàn)物的生長(cháng)，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會(huì )你們用筆畫(huà)出祖國的大好河山。告訴你們春天來(lái)了，草綠了，花開(kāi)了。夏天來(lái)了，太陽(yáng)大大的，天氣熱熱的，在樹(shù)蔭下玩很涼快，還能聽(tīng)到蟬在樹(shù)上的放聲歌唱。秋天來(lái)了，大地金黃金黃的，農民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著(zhù)豐收的笑。冬天來(lái)了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。
孩子，我愛(ài)你們！我還會(huì )教會(huì )你們學(xué)到許許多多有用的基礎知識，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，當你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化與很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽(tīng)的`時(shí)候，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著(zhù)我，向小鳥(niǎo)一樣的，老師好！老師好的叫過(guò)不停時(shí)，我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張充滿(mǎn)童真稚趣的笑臉拉了回來(lái)。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國更加美好的未來(lái)發(fā)展希望與勃勃生機。
孩子，我愛(ài)你們！作為一名幼兒教師，我真誠希望與歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，讓孩子們沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，在雨露滋潤中春色滿(mǎn)園，在祖國大花園里含苞綻放。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。國家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子，我愛(ài)你們！為表達我的此時(shí)此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的愛(ài)心高掛在祖國的藍天，算作我們獻給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛(ài)的懷抱里茁壯成長(cháng)，祝福孩子們早日成為國家的棟梁，祝福我們偉大的祖國日新月異，更加繁榮昌盛。
奉獻愛(ài)心演講稿 9
同學(xué)們：
你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運動(dòng)的創(chuàng )始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹(shù)起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚在硝煙彌漫的戰場(chǎng)，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區，飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。今年1月，印度普杰發(fā)生了里氏7.9級地震，財產(chǎn)損失高達40多億美元，1千多個(gè)村莊受災，傷亡人數多。世界各國都伸出了援助的手，我國政府也給予了大力幫助。
在災區，從機場(chǎng)進(jìn)城的.路上，到處都可以看到飄揚著(zhù)紅十字小旗的救災點(diǎn)，國際紅十字會(huì )的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調安排來(lái)自各國的救援隊伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著(zhù)各種塑料器皿排隊等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災衣物等，受災群眾的生活與情緒基本穩定。
紅十字不僅成為醫療衛生事業(yè)的標志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰爭受害平民、自然災害和突發(fā)事件中的災民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的功績(jì)，1948年，紅十字會(huì )與有關(guān)部門(mén)決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國際紅十字會(huì )運動(dòng)中最重要的紀念日。
每年的這一天，全世界160多個(gè)國家和地區的3億多會(huì )員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)，來(lái)紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無(wú)私奉獻的精神。
同學(xué)們，我們今天紀念這個(gè)節日，就是要學(xué)習杜南先生無(wú)私奉獻的精神，學(xué)會(huì )關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手.做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于奉獻的人。
奉獻愛(ài)心演講稿 10
同學(xué)們：
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我從報紙、新聞等地方知道現在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經(jīng)濟困難還讀不起書(shū)，特別是在農村的孩子。他們有些因路途遙遠，每天總是要起早摸黑。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心。讓許多同學(xué)都把自己用過(guò)的比較嶄新的書(shū)本捐給那些因家庭困難的同學(xué)，讓他們也懂得許多知識，為祖國增添光彩。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心，在冬天的時(shí)候，讓他們穿得嚴嚴實(shí)實(shí)的，不要生病，讓他們感到這個(gè)冬天是溫暖的。社會(huì )沒(méi)有把他們忘記。每一個(gè)人都是社會(huì )的每一份子。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累，讓他們可以回家后好好照顧自己的`家人，讓家庭中充滿(mǎn)著(zhù)一股親情感。讓老人和孩子們過(guò)得很溫暖。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心。在農村建造一些敬老院，不收費。讓無(wú)人照顧的老人們在那里度過(guò)一個(gè)幸福的晚年，也可以讓兒女們放心地工作，讓孩子能安心地讀書(shū)。
我多么想奉獻自己的愛(ài)心。為準備2008奧運會(huì )的運動(dòng)健兒們創(chuàng )造更好的條件，讓建筑工人們在建造房屋時(shí)注意一下朝向。讓屋子里陽(yáng)光四射，為奧運健兒們增添許多信心。
奉獻自己的愛(ài)心應該成為一種時(shí)尚和自覺(jué)行為。想一想，如果每個(gè)人都奉獻自己的一點(diǎn)愛(ài)心，無(wú)論是多少，也是一片心意，這樣，這個(gè)社會(huì )就會(huì )更美好。
奉獻愛(ài)心演講稿 11
尊敬的評委、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開(kāi)啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà)，沒(méi)有顯赫一時(shí)，也沒(méi)有流芳百世。當時(shí)代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無(wú)私與崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著(zhù)。
如果說(shuō)黎明的奉獻是太陽(yáng)，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō)：“教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘里沒(méi)有水一樣，也就沒(méi)有教育�！敝挥袑W(xué)生擁有了愛(ài)，才會(huì )同時(shí)對學(xué)生擁有了責任感。
幾年前，我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個(gè)讓所有人都感覺(jué)很差的班，為了使班上學(xué)生擺脫“沒(méi)有信心”的局面，與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天，他為了做幾個(gè)后進(jìn)生的工作，讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時(shí)候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著(zhù)“爸爸，爸爸——”看著(zhù)病床上昏迷的孩子，看著(zhù)孩子與妻子那憔悴的臉，此時(shí)，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時(shí)候，他卻沒(méi)有守護在他身旁，沒(méi)有盡到一個(gè)作父親的責任。但到了清晨，他為了班上的學(xué)生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開(kāi)了昏迷中的孩子，向學(xué)校走去，向他熱愛(ài)的學(xué)生走去——
這是一種何等崇高的愛(ài)！正是這種愛(ài)，使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望，考到了自己理想的學(xué)校就讀，正是這種愛(ài)，推動(dòng)了教育的發(fā)展；正是這種愛(ài)使后進(jìn)生感受到了陽(yáng)光；正是這種愛(ài)，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切�！蔽�，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛(ài)奉獻給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛(ài)的事業(yè)而感到自豪！
有人說(shuō)：“奉獻出這種崇高的愛(ài)卻要守著(zhù)一輩子的清貧，這值得嗎？
教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著(zhù)大量、平凡、瑣碎的工作。日復一日，年復一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復性勞動(dòng)單調而缺乏新鮮感與刺激感。而且目前教師的社會(huì )地位與生活待遇相對來(lái)說(shuō)還比較低。教師貧瘦的工資無(wú)法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無(wú)法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動(dòng)力呢？那就是教師對教育事業(yè)的熱愛(ài)與對學(xué)生的責任感。
楊小芳，20xx年到我校的第一批資教生，是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師，兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，構成了他每日生活的旋律，認真備課、細致地教會(huì )學(xué)生一個(gè)個(gè)化學(xué)實(shí)驗成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策，幫他們排解教學(xué)中的疑惑，連實(shí)驗室里自制的教具上都記錄著(zhù)他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。
眾所周知，化學(xué)實(shí)驗工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又與普通老一樣。但楊小芳不計個(gè)人得失，仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗室里尋找儀器藥品，晚上在實(shí)驗室鑒定、提純試劑；他利用節假日與中午休息時(shí)間準備儀器藥品，利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗課。在短時(shí)間內，使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績(jì)在今年的中考躍至全縣第二。而這期間，他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績(jì)而誤了朋友的一次次約會(huì )，以致于本來(lái)處在煩躁生活中的'她，更增添了一些煩惱�？墒撬龥](méi)有怨言。她付出了許多，卻從來(lái)沒(méi)有談過(guò)索取，這是什么？
這就是教師的愛(ài)崗敬業(yè)！是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀(guān)，擺脫了世俗的偏見(jiàn)。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂(lè )。義無(wú)返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花與水果；是它，使教師不會(huì )視平凡的工作為平凡，不會(huì )視瑣碎的工作為瑣碎，而是會(huì )認真對待教育、教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節、每一件小事，于細微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價(jià)值實(shí)現的滿(mǎn)足，也正是它這樣的精神與道德價(jià)值觀(guān)鼓勵著(zhù)廣大教師在以經(jīng)濟為中心的社會(huì )環(huán)境、社會(huì )條件下為國家、為民族培養了一批又一批人才！
志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來(lái)，來(lái)追求人生的價(jià)值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽(yáng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，理解老師的種種苦心；同行們，讓我們攜起手來(lái)，共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛(ài)心、細心、熱心、關(guān)心，去換起學(xué)生的開(kāi)心、家長(cháng)的放心、祖國的振興！吧
我的演講完畢，謝謝大家。
奉獻愛(ài)心演講稿 12
同學(xué)們：
愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。親情、友情也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著(zhù)我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì )滅。
在生活中，有時(shí)候家長(cháng)會(huì )批評我們，這其實(shí)是對我們的愛(ài)。家長(cháng)是為了我們好。因為我們是家長(cháng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(cháng)。
課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛(ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì )變的更美好。
愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當一個(gè)人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手。付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著(zhù)天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著(zhù)有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績(jì)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光。這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè )的，不圖回報，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的.追求，共同的期待，世界充滿(mǎn)愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng )造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設身處地地為他人著(zhù)想，并有愛(ài)的奉獻，那么得到的將是內心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因為幸�？偸瞧珢�(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財富，豐功偉績(jì)，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛(ài)嗎？
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，人人都需要愛(ài)，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿(mǎn)溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！
奉獻愛(ài)心演講稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位朋友：
大家下午好！
歲月時(shí)刻在流淌，但我們的生命還要延續��！然而，世間的滄桑不停地羈絆著(zhù)我們身邊的許多人，有我們的親人、我們的朋友、還有好多好多是我們未曾相識而即將相識的人。當他們被病痛折磨是，他們的.容顏是多么憔悴；當他們病痛吞蝕時(shí)，他們的心是多么的痛苦；當他們被病痛熔化時(shí)，他們是多么希望能得到我們的幫助呀！
光陰似箭，日月如梭。但病魔未曾向他們停止過(guò)宣戰。他們沒(méi)有像我們正常人那樣嚴陣以待，而是憑著(zhù)那脆弱的靈魂來(lái)抵擋所遇到的一切。
朋友們，難道我們就沒(méi)有聽(tīng)到他們正在痛苦中呻吟嗎？難道我們沒(méi)看到他們正在向我們乞求幫助嗎？難道我們就不能盡我們的綿薄之力來(lái)援助他們嗎？
你們看，天空中彌漫著(zhù)他們向往美好生活的云彩；散發(fā)著(zhù)他們對未來(lái)憧憬的芬芳；飄溢著(zhù)他們對生命不懈追求的氣息。
當我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)到的是他們正在向我們訴說(shuō)著(zhù)他們的凄涼；當我們閉上我們的雙眼，我們的心感觸到的是他們那副彷徨的面頰；當我們松開(kāi)我們的雙手，滿(mǎn)手觸摸到的是他們的血和淚。
我們每一個(gè)人都希望我們生命的鮮花永不凋零，我們何時(shí)想象過(guò)那些受病魔摧殘的人正需要我們的祈禱和幫助呢？
在我們的眼里，一瓶礦泉水、一塊面包、一盒餅干，是多么渺孝又是多么微乎其微，但是，我們所有人要是把它們聚集在一起，它就形成了一座由我們所有人的愛(ài)心堆積起來(lái)的“愛(ài)心山”。
這樣，我們所有愛(ài)的陽(yáng)光就不停地驅逐著(zhù)病魔對他們的侵蝕；我們所有愛(ài)的芬芳就不斷涌入他們的心靈；我們所有愛(ài)的激情就會(huì )慢慢感染他們的靈魂。使他們從此康復而快樂(lè )。
朋友們，難道我們就不能伸出我們的援助之手向他們獻出我們的愛(ài)和愛(ài)心嗎？
奉獻愛(ài)心演講稿 14
同學(xué)們：
幾年前，當我看到山區孩子在寒冬里穿著(zhù)一件單衣，吃著(zhù)一口咸菜，兩耳凍得通紅，我的眼睛濕潤了，也不知是什么的力量推動(dòng)著(zhù)我向前的腳步，慢慢地我走進(jìn)了暖冬行動(dòng)組，在這里我看到了很多愛(ài)心人士，在這里我找到了自己的位置，找到了心靈的寄托，在這里我暗自下了決心——我要幫助他們盡我的綿薄之力！
時(shí)間一晃幾年了在暖冬這個(gè)大家庭里我和大家一直在默默地幫助著(zhù)我身邊的貧困兒童，我很難受，也很高心，看著(zhù)我的一點(diǎn)點(diǎn)的心意在孩子們的眼中是那么的高興，我這才知道對于這些孩子我是阿姨是，一個(gè)能夠帶給他們溫暖的阿姨。
“暖冬”一個(gè)讓人感受到溫暖的詞匯，一個(gè)讓人一看就覺(jué)得暖和的字眼，我參加過(guò)很多次的愛(ài)心活動(dòng)，可是每次當我看到那些孩子的時(shí)候還是會(huì )熱淚盈眶，在城里的孩子過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活的時(shí)候，在我們飯菜大把浪費的時(shí)候，在我們的孩子為了玩具而無(wú)理取鬧的時(shí)候，看看他們吧一雙雙渴望知識的'眼睛、一個(gè)個(gè)凍得通紅的雙手、一件件破的再不能破的衣服的時(shí)候我的心里在流淚，我能為他們做些什么呢？到底應該做些什么？我只有不斷地去傳遞這一份愛(ài)，才能讓更多的孩子得到溫暖。
又一個(gè)冬天悄悄的走來(lái)在不知不覺(jué)中我已歷經(jīng)5個(gè)暖冬，這里有喜、有悲，喜和悲都來(lái)自于那些孩子，每每看到孩子們的學(xué)習成績(jì)，聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)我也和他們一樣高興，可當我看到更多孩子因為貧窮沒(méi)有學(xué)上沒(méi)有衣穿，我又怎能不難過(guò)，不傷心。
五年了說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短我堅信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！
奉獻愛(ài)心演講稿 15
尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
上午好！
在春歸大地，萬(wàn)物復蘇之際，我們在和煦的春風(fēng)里歡聚柳絲飄拂，充滿(mǎn)朝氣校園里，隆重舉行xx縣義工聯(lián)合會(huì )組織并發(fā)起的“完美童年”愛(ài)心公益支教活動(dòng)。在此，我代表xx縣義工聯(lián)合會(huì )，向參加這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、諸位愛(ài)心人士表示熱烈的歡迎。并向這次活動(dòng)的所有捐助者及活動(dòng)的組織者、參與者，表示衷心的感謝。
近年來(lái)，在社會(huì )各界的大力支持下，xx縣義工聯(lián)合會(huì )得到蓬勃發(fā)展，取得了可喜的成績(jì)，不斷舉行各種活動(dòng)，影響和帶動(dòng)了數不清愛(ài)心人士積極參加公益活動(dòng)，扶貧助殘，助學(xué)救急，得到社會(huì )各界一致好評。這次由xx縣義工聯(lián)合會(huì )組織發(fā)起的'“完美童年”愛(ài)心公益支教活動(dòng)，旨在為了讓山區的孩子們能夠更好更早的受到藝術(shù)啟蒙，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的人生，燦爛的未來(lái)。
儀式結束后，將在各處山村小學(xué)或需要的學(xué)校陸續開(kāi)展“完美童年”愛(ài)心支教活動(dòng)。我們不僅要帶給孩子們知識，更重要的是要給孩子們送來(lái)了團結拼搏、奮發(fā)向上的精神啟迪，并將推動(dòng)教育事業(yè)的均衡發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我們將把此項活動(dòng)全面落實(shí)好、實(shí)踐好，將教育事業(yè)推向一個(gè)新的天地。
我們堅信，在“愛(ài)心支教”活動(dòng)的感召下，借助媒體的力量，會(huì )有更多的人了解這項活動(dòng)，參與到這項“愛(ài)心工程”中來(lái)。通過(guò)全社會(huì )共同的努力，使農村中小學(xué)的辦學(xué)條件得到較快的改善，讓農村的孩子享受到和城市孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育。
我們熱切希望同學(xué)們努力學(xué)習，不辜負xx縣義工聯(lián)合會(huì )的叔叔、阿姨以及社會(huì )各界人士的一片愛(ài)心，樹(shù)立遠大理想，立志成材，將來(lái)報效祖國，開(kāi)創(chuàng )祖國和民族新的未來(lái)！
謝謝大家！
奉獻愛(ài)心演講稿 16
同學(xué)們：
生命如此可貴，人生僅此一次!
當我們與家人溫馨團聚、共享天倫的時(shí)候；當我們與同學(xué)努力學(xué)習，暢想人生的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位不幸的同學(xué)卻在緊急呼救，一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗！
他，就是我校小學(xué)部五（2）班的孔為明同學(xué)！孔為明同學(xué)上學(xué)期患黃疸型肝炎休假兩個(gè)月返校。開(kāi)學(xué)初又被醫院診斷出患有“再生障礙性貧血”，赴蘇州治療，現已轉回蘇北醫院�！霸偕系K性貧血”是一種很難醫治的疾病，治療需要大量資金，這對普通的家庭來(lái)說(shuō)，是無(wú)法承受的。目前，孔為明同學(xué)的治療面臨著(zhù)很大的經(jīng)濟困境。
我們有幸生活在邗實(shí)這個(gè)匯聚著(zhù)愛(ài)與力量的大家庭中，生命的尊貴只有在這個(gè)大家庭中方能被愛(ài)的'陽(yáng)光照得絢爛�？诪槊魍瑢W(xué)是我們大家庭的一員，我們誰(shuí)都不愿看到一位活潑的孩子被死神帶走，面對孔為明的不幸，我們不能袖手旁觀(guān)！上個(gè)月，五（2）班全體師生已率先在班級開(kāi)展了“獻愛(ài)心”活動(dòng)，班主任楊美玲老師和班干部已經(jīng)將五（2）班全體師生的愛(ài)心捐款2600元送到了孔為明家里�，F在，我們在此鄭重向全校所有師生發(fā)出倡議：
伸出你的雙手，奉獻一片愛(ài)心！把我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)以力所能及的方式匯聚成愛(ài)的陽(yáng)光，托起孔為明生命的希望！雖然個(gè)人的力量微乎其微，但是愛(ài)心卻能匯集成強大的暖流!我們期待著(zhù)看到孔為明同學(xué)在風(fēng)雨后再度揚起堅強的笑容。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間的真情，用奉獻的行動(dòng)拯救寶貴的生命！
病魔無(wú)情，人間有愛(ài)，只要有愛(ài)，就有希望！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓希望的光芒重新帶來(lái)生命的光亮!
奉獻愛(ài)心演講稿 17
同學(xué)們：
在這春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大好日子里，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情參加這次隆重的捐贈書(shū)包授領(lǐng)儀式。對此，讓我代表醫院全體醫務(wù)工作人員向長(cháng)期關(guān)心支持我院發(fā)展的各級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)表示衷心的感謝，并向出席今天捐贈儀式的.各位領(lǐng)導、各位x和各位朋友表示誠摯的敬意！
近年來(lái)，黃金醫院在x市衛生局的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞市衛生局“服務(wù)于人民健康，服務(wù)于x經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展大局，服務(wù)于全省衛生中心工作”的目標，我們通過(guò)狠抓醫療服務(wù)質(zhì)量，加強醫療行風(fēng)建設，加大人才培養力度，完善各項設施設備，促進(jìn)了醫院各項管理上水平、上臺階，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，樹(shù)立了良好的服務(wù)形象和精神風(fēng)貌。以上成績(jì)的取得得益于x市委、市政府和市衛生局的正確領(lǐng)導，得益于地方黨委、政府的大力支持，得益于廣大老百姓的信賴(lài)。借此機會(huì )，讓我再一次向各級領(lǐng)導、各級部門(mén)和廣大老百姓表示最衷心的感謝！
我是在潭口長(cháng)大的，也是在潭口中心小學(xué)畢業(yè)出來(lái)的。這次資助雖然微薄，但回報母校理所應當、捐贈母校責無(wú)旁貸，這是我們的感激之情、感恩之心。能為振興地方教育事業(yè)和“關(guān)心下一代”出一份力、獻一份愛(ài)，我們無(wú)比光彩、無(wú)尚光榮。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；百年大計，教育為本。學(xué)生是祖國的未來(lái)，我們有責任關(guān)心下一代的健康成長(cháng)。我相信，潭口中心小學(xué)的所有學(xué)生一定會(huì )認真珍惜現在的大好學(xué)習環(huán)境和學(xué)習條件，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，永攀高峰。
最后，衷心祝愿潭口中小學(xué)桃李爭艷、人才輩出、再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
奉獻愛(ài)心演講稿 18
同學(xué)們：
幾年前，當我看到孩子們在寒冷的冬天，在山里穿一個(gè)外套，吃泡菜，兩只耳朵都凍紅了，我的眼睛都濕了，我不知道什么是推動(dòng)我前進(jìn)的力量，慢慢地我走進(jìn)溫暖的冬天的行動(dòng)小組。
在這里我看到了很多有愛(ài)心的人，在這里我找到了自己的位置，找到了心靈的寄托，在這里我暗暗下定決心——我要幫助他們做出我的小小貢獻！時(shí)間一晃幾年了在暖冬這個(gè)大家庭里我和大家一直在默默地幫助著(zhù)我身邊的貧困兒童，我很難受，也很高心�？粗�(zhù)我的一點(diǎn)點(diǎn)的心意在孩子們的眼中是那么的高興，我知道，對于這些孩子，我是一個(gè)阿姨，一個(gè)阿姨可以給他們帶來(lái)溫暖。
“溫暖的冬天”是一個(gè)讓人感到溫暖的詞，一個(gè)讓人一看就覺(jué)得暖和的字眼。我參加了很多愛(ài)的活動(dòng)，但每次看到那些孩子，我的眼里仍然充滿(mǎn)淚水。
當孩子們在城市里過(guò)著(zhù)幸福的`生活時(shí)，當我們浪費了很多食物時(shí)，當我們的孩子為玩具而無(wú)理取鬧時(shí)�？粗�(zhù)他們一雙求知若渴的眼睛，一雙通紅的手，一件件破的再不能破的衣服的時(shí)候我的心里在流淚，我能為他們做些什么呢？到底應該做些什么？只有不斷地傳遞這份愛(ài)，我才能讓更多的孩子得到溫暖。又一個(gè)冬天悄然而至，在不知不覺(jué)中我經(jīng)歷了5個(gè)溫暖的冬天，這里有快樂(lè )，有悲傷，有快樂(lè )，喜和悲都來(lái)自于那些孩子。每每看到孩子們的學(xué)習成績(jì)，聽(tīng)到孩子們的笑聲，我和他們一樣快樂(lè )，但當我看到更多的孩子因為貧困沒(méi)有上學(xué)的衣服，我又怎能不難過(guò)，不傷心。
五年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，我堅信，只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì )變得更加美好的明天！
奉獻愛(ài)心演講稿 19
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好，我是這次活動(dòng)的志愿者，陳欣怡。我們舉辦這次活動(dòng)，為了讓大家知道一個(gè)人的力量也許不能消除他們的，可是，我們是一個(gè)集體，團結起來(lái)一定能實(shí)現更多的夢(mèng)想，更為了讓山區的孩子們，感受到溫暖，讓他們能上一個(gè)不寒冷的冬天！關(guān)愛(ài)他人，懂得幫助，是我們這次活動(dòng)最重要的宗旨。
在這個(gè)活動(dòng)正式啟動(dòng)時(shí)，我們利用課余時(shí)間，完成了宣傳板，讓我們婁葑學(xué)校的孩子，感受到山區孩子的艱辛。在老師幫助下我們發(fā)傳單，將這份愛(ài)與力量，傳遞給婁葑學(xué)校的每一個(gè)人，讓每一份子都參與到活動(dòng)中來(lái)。我們還特地做的我們婁葑學(xué)校愛(ài)心基金會(huì )的會(huì )徽，讓更多人參與到公益事業(yè)中來(lái)，讓小愛(ài)，凝聚成大愛(ài)，讓大愛(ài)，不斷延續！
昨天，我們進(jìn)展了統一的捐獻，同學(xué)們十分的踴躍，一張張可愛(ài)的面孔，臉上天真的笑容，一包包的衣服，我們看在眼里，感動(dòng)在心。一二年級的小朋友，拎著(zhù)十分重的包裹，頭上冒著(zhù)汗，一個(gè)個(gè)爭先恐后的，讓我感受到我們婁葑學(xué)校的小朋友們的愛(ài)心。高年級的同學(xué)們，在繁忙的學(xué)習中，也能踴躍的參與，獻出自己的愛(ài)心，讓我們看到正在長(cháng)大成人的一批優(yōu)秀的學(xué)子們。截止到現在，我們總共收到學(xué)生捐贈衣物：4052件，文具255件，教師捐贈衣服100余件。
本次活動(dòng)，師生熱情的'參與，讓我們很是感動(dòng)，在這個(gè)圣潔的校園里，我們每個(gè)人都擁有一顆善良的心，每個(gè)人的內心，都有一顆正在發(fā)芽的種子。受人玫瑰，手留余香，我們的校訓時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們，該如何去做，幫助他人，是一種品德的表達。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)完畢了，但開(kāi)展這次活動(dòng)的意義是重大的，奉獻愛(ài)心的行動(dòng)是終身的。
奉獻愛(ài)心演講稿 20
同學(xué)們：
大家好！
很高興今天能在二小這個(gè)美麗的學(xué)校舉行愛(ài)心羽翼助學(xué)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，感謝各級領(lǐng)導對此次活動(dòng)的大力支持。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想很快能夠實(shí)現，但我們身邊有一部分這樣的孩子，他們勤奮努力，積極向上，但他們的夢(mèng)想總是遙不可及，許多懷著(zhù)夢(mèng)想的孩子確因為家庭的變故，過(guò)早的肩負起了家庭的重任，他們在追夢(mèng)的途中總是離夢(mèng)想越來(lái)越遠。我們能夠看著(zhù)懷著(zhù)夢(mèng)想的心靈被扼殺嗎？不能，有夢(mèng)想、有理想的'人是值得羨慕的人，是值得尊重的人，是值得我們去伸出援助之手的人。
在三尺講臺上，也有一部分這樣的老師，他們用愛(ài)澆灌著(zhù)每株嫩苗，他們在用良心做著(zhù)一生的事業(yè)，他們默默無(wú)聞卻從事著(zhù)下最光輝的職業(yè)。在此我代表全體學(xué)生向你們說(shuō)一聲，“謝謝”因為你們才有了我們學(xué)生的美好明天，有了你們的教誨我們才能為社會(huì )，為國家貢獻自己的力量。 基于此，林州市慈善總會(huì )，林州市教體局，聯(lián)合林州麗景天成，林州西點(diǎn)教育，聯(lián)合開(kāi)展愛(ài)心羽翼助學(xué)活動(dòng)。讓更多懷有夢(mèng)想的貧困學(xué)子圓夢(mèng)。讓愛(ài)林州這片土地上傳遞飛揚。
我希望在坐的同學(xué)們，要勇于面對學(xué)習，生活中的困難，勤奮學(xué)習，立志成才，為林州建設為為中華民族之偉大復興而努力。
最后，我衷心期望，在困難大家幫，這是中華民族固有的傳達統美德，讓我們盡己所能，用愛(ài)心向困難的家庭和孩子伸出援助之手，為他們健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的條環(huán)境。為創(chuàng )建美好的和諧社會(huì )去努力。
奉獻愛(ài)心演講稿 21
同學(xué)們：
大家早上好！
我是702班的xxx，今天我演講的主題是“做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )于奉獻的人”。
人們都說(shuō)荷花出淤泥而不染，但又有誰(shuí)知道，在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔凈，清潔工人甘于奉獻，甘于犧牲。他們和淤泥相近，同樣出身卑微，但卻為城市的環(huán)境數十年如一日地奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心，貢獻著(zhù)自己的力量。
古語(yǔ)說(shuō)，“君子成人之美，不成人之惡”。早在2000多年前，孟子就曾經(jīng)提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社會(huì )理想，要求人們像敬奉自己的父老兄長(cháng)一樣敬奉別人的父老兄長(cháng)，像養育自己的子弟一樣愛(ài)護別人的子弟。在當代中國，曾有一個(gè)人物照亮了一個(gè)時(shí)代，他不是轟轟烈烈的英雄，不是萬(wàn)人景仰的領(lǐng)袖，他只是一個(gè)生于平凡，死于平凡的軍人。但他一點(diǎn)一滴的努力在普通的'生活中默默塑造了一種崇高、一種精神。他就是——雷鋒。
那么作為中學(xué)生，我們應當怎樣做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )于奉獻的人呢？
第一，要從日常生活做起，從身邊的小事做起，從對待周?chē)娜藗冏銎�。在學(xué)校生活中，同學(xué)朝夕相處，應當互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。
第二，關(guān)愛(ài)幫助孤寡老人和殘疾人。孤寡老人和殘疾人是社會(huì )中平等的一員，他們在生活和工作中困難較大，全社會(huì )都要理解他們，尊重他們，關(guān)心和幫助他們。
第三，要有救人于危難之中的勇氣和行動(dòng)。我們要學(xué)習見(jiàn)義勇為、舍己為人的高尚品德，在面對別人為難時(shí)，都應助人一臂之力。
同學(xué)們，奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺(jué)的行動(dòng)。讓我們投身到傳承愛(ài)心，敢于奉獻的歷史潮流當中吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
奉獻愛(ài)心演講稿 22
同學(xué)們：
我是來(lái)自學(xué)生會(huì )的xxx。今天，我站在國旗下講話(huà)的題目是：《扶危濟困，奉獻愛(ài)心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來(lái)有扶危濟困，奉獻愛(ài)心的優(yōu)良傳統。
我們都知道，世界沒(méi)有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過(guò)，抱怨飯堂的隊伍太長(cháng)，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢(qián)太少，但我們是否想過(guò)，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來(lái)，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的`人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時(shí)，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。
在廣東北部一些貧困山區里，那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書(shū)包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機會(huì )。他們，都是與我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來(lái)，我們得到了更多，也有責任付出更多。
俗話(huà)說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無(wú)法超越ladygaga成為2011年里捐贈善款最多的一位明星，也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì )。但我們只需少喝一瓶飲料，少買(mǎi)一件新文具，將零花錢(qián)節省下來(lái)，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，也許就會(huì )改變一個(gè)同齡人的人生軌跡！
奉獻愛(ài)心演講稿 23
尊敬的，親愛(ài)的家長(cháng)們、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝!歡迎來(lái)到“生命手拉手”全國公益機構、四川省金堂中學(xué)校聯(lián)合舉辦的“生命手拉手”活動(dòng)現場(chǎng)。首先，我謹代表金堂中學(xué)3000余名師生向導師，總監、總監以及為這次活動(dòng)不辭辛勞，服務(wù)奉獻的各位義工表示崇高的敬意，他們中有很多是行業(yè)的經(jīng)理，企業(yè)的老總，他們身居要為卻能心系社會(huì )，奉獻社會(huì )，服務(wù)為人，這是何等的一種博愛(ài)的胸懷。讓我們再一次用熱烈的掌聲向廣大慈善事業(yè)工作者致以誠摯的問(wèn)候!謝謝你們。
古語(yǔ)說(shuō)，創(chuàng )造帶來(lái)希望，溝通贏(yíng)得未來(lái)。溝通是一座橋梁，它能引導我們走進(jìn)對方的心靈世界，溝通是一座燈塔，它能讓我們在人生黑暗的時(shí)候不再感到孤單，溝通是一朵玫瑰，它能讓我們體驗贈人玫瑰，手有余香的快樂(lè )。因為溝通，人與人之間不再冷漠;因為溝通這個(gè)社會(huì )才能和諧;因為溝通，家長(cháng)與孩子才能盡享天倫之樂(lè );因為溝通，老師和學(xué)生才能相互尊敬，誠信友愛(ài);也只有有了溝通，我們才能學(xué)會(huì )不斷地去學(xué)會(huì )理解、寬容、欣賞、信任他人。這正是我們需要的'，這也正是學(xué)校和公益機構聯(lián)手組織本次活動(dòng)的動(dòng)議。希望通過(guò)今天的活動(dòng)，能夠給大家帶來(lái)一個(gè)不同尋常的一天。
活動(dòng)的意義與學(xué)會(huì )的東西無(wú)價(jià)，因為我們懂得的道理無(wú)價(jià)。這些活動(dòng)必將構成同學(xué)們心中最美好的回憶，其中的精神財富，足夠讓同學(xué)們享用一生，受益一生。
雨露滋潤禾苗壯。同學(xué)們，讓我們謹記：生命因有了愛(ài)而更為富有，生命因付出了愛(ài)而更有價(jià)值!
謝謝大家!
奉獻愛(ài)心演講稿 24
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很高興能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
一份真情、一份愛(ài)心、涓涓細流能匯成江海，我深信：只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。
經(jīng)過(guò)參與這次我院對20xx級大專(zhuān)汽修班良宵同學(xué)的“獻愛(ài)心”募捐活動(dòng)，我深深地感覺(jué)到這對于我們學(xué)生而言，不僅僅是一次普通的捐助活動(dòng)，更是一次考驗，一次思想覺(jué)悟的提升。因為我們在這個(gè)過(guò)程當中學(xué)會(huì )了如何奉獻，學(xué)會(huì )了如何將自己的愛(ài)心種子播撒下去，使我們深刻體驗到人間的溫情，感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)！
領(lǐng)導、老師及各班代表募捐時(shí)的'情景，讓我難以忘懷。我們無(wú)法一一書(shū)寫(xiě)每一個(gè)閃耀人性光芒的瞬間，也無(wú)力描繪每一份溫暖人心的關(guān)愛(ài)與真情。是的，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。一顆顆仁愛(ài)之心的匯集必將重燃一個(gè)新的生命之火，一份份點(diǎn)滴之恩必將托起一個(gè)家庭生存的希望！為了解救身邊同學(xué)的困苦，大家毅然的慷慨解囊，無(wú)私幫助。如同四月的芳菲，我們鄭信這個(gè)凝結了友愛(ài)，魅力的大家庭愈發(fā)光彩奪目！
在此，請允許我代表良宵同學(xué)及其家人，向所有奉獻愛(ài)心的人們致以最誠摯的謝意！感謝所有人的愛(ài)心捐助，是你們給了良宵同學(xué)重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ�！因為大家的善舉不僅代表著(zhù)對學(xué)生、對校友的關(guān)心，同時(shí)也凝聚著(zhù)大家最真心的祝福和一片真情。謝謝你們！
最后，我代表全體同學(xué)，希望良宵同學(xué)能夠勇敢，堅強，永不放棄，戰勝病魔！我們想讓你知道：不管今后的路有多難走，你的身邊總有我們的陪伴，我們相信，伴著(zhù)大家的祝福、關(guān)心與幫助，你一定會(huì )創(chuàng )造出生命的奇跡！加油！
謝謝大家！我的發(fā)言完畢。
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