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告別陋習做文明學(xué)生演講稿（精選17篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當下社會(huì )，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的告別陋習做文明學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人》。
中國自古便是禮儀之邦，關(guān)于文明的巧言妙語(yǔ)不可勝數。相信同學(xué)們在成長(cháng)過(guò)程中總免不了被老師、父母、同學(xué)叮囑要講文明懂禮貌。
古語(yǔ)曾有云：人無(wú)禮義則亂，不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會(huì )感到慌亂，以致犯下錯誤。
古時(shí)閨秀女子的生活想必同學(xué)們都知道。古時(shí)的女子自小便要學(xué)習女紅，誦讀《女經(jīng)》，練習禮儀，以便將自己培養為一個(gè)知書(shū)達理的賢惠女子。
古時(shí)男子讀書(shū)，最先學(xué)習不過(guò)《三字經(jīng)》、《弟子規》，而這兩本書(shū)正是教導人們文明禮儀的。古時(shí)男子好被人稱(chēng)為謙謙君子，如此美譽(yù)不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎?
由此可見(jiàn)，我們的先人早已知道文明禮儀的重要，并對此加以重視學(xué)習。
反觀(guān)現在，社會(huì )上、網(wǎng)上隨處可見(jiàn)不文明的行為，聽(tīng)到不文明的言語(yǔ)。我們難道就不需要做任何反思，采取任何的`行動(dòng)嗎?
走在街道上，遍地可見(jiàn)各類(lèi)垃圾。我們從小就被教育要講文明，垃圾不要隨意丟棄，要放入垃圾桶�？墒谴蠹蚁胍幌�，這麼簡(jiǎn)單的事情又有幾人真正做到呢?即使堅持了一段時(shí)間，可你真的可以堅持一生都這樣做嗎?
走在校園里，隨處可以聽(tīng)到不文明的言語(yǔ)。時(shí)代的發(fā)展迅速，許多新的詞語(yǔ)被創(chuàng )造出來(lái)，當然也包括不文明的詞匯。許多同學(xué)為了一時(shí)的新奇，在班級中、在校園中使用，久而久之便會(huì )養成習慣。聽(tīng)的人多了，使用的人也必然增多，這樣的結果難道是我們想要見(jiàn)到的嗎?
走在城市間，隨處可瞧人類(lèi)的不文明行為。同學(xué)之間推推搡搡，仇人之間互相打斗，人與人惡語(yǔ)相向。面對種.種情況，我們難道不應該做些神魔嗎?
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，呼吁大家講文明、守禮儀，大家以身作則，還我們校園一片純潔的凈土。
我的演講完畢，謝謝大家!
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《告別陋習，做文明的中學(xué)生》
伴著(zhù)生命的旋律，踏著(zhù)青春的節拍，沿著(zhù)漫長(cháng)的人生路，我們步履輕盈的走進(jìn)了高中，進(jìn)入了我們人生中最珍貴，最艷麗的`花季時(shí)期�？墒怯幸恍┎涣嫉牧晳T卻在青春的路途上，對我們設下了重重障礙，它就是——陋習。
從食堂到教學(xué)樓那短短的幾十米的路上，卻布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)刺眼的竹簽；在擁擠的食堂里，同學(xué)們等著(zhù)你的座位；而你吃完后，兩手空空，揚長(cháng)而去；我們的書(shū)桌本是學(xué)習的工具，卻被同學(xué)們刻畫(huà)得面目全非；教室后面的垃圾桶被同學(xué)們當做玩耍的籃筐。然而，你有沒(méi)有想過(guò)，在扔出垃圾的那一刻，也把自己最后一點(diǎn)文明丟掉了。
在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們要做知榮辱，講文明的中學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng )造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供展示自我的廣闊舞臺，每個(gè)人都應該從心底深深的感謝她，愛(ài)校如家，就是我們愛(ài)的回報。
革除陋習，呼喚文明，不要再把塑料瓶當足球踢；不要再讓書(shū)桌成為你的筆下囚，不要再把師長(cháng)當陌生人對待……我們每一個(gè)學(xué)生都要本著(zhù)“對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責”的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起；和文明握手，從我做起。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，
以心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng)，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”。
陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟；文明是仙草，使你重見(jiàn)光明；陋習是利劍，粉碎你脆弱的心靈；文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝；陋習會(huì )使華麗的外表變得暗淡；文明可使平凡的人生變的偉大。愿大家與陋習告別，和陋習握手。
謝謝大家，我的演講到此結束！
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我演講的題目是《追溯歷史，倡導文明》。
從盤(pán)古開(kāi)天辟地到現代社會(huì )，人類(lèi)的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從鴉片戰爭走到了新中國成立，從改革開(kāi)放走到了08奧運的成功舉辦，這不是偶然的，是中國人給世界的契機，也是世界對中國的肯定。
“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，這六個(gè)已不在新奇，它是社會(huì )進(jìn)步對整個(gè)人類(lèi)的要求，更是對中國的要求。他不知要每個(gè)成年人，更是要求每個(gè)中學(xué)生的，他已然成為了中學(xué)生的日常行為準則。中學(xué)生致使國家的一小部分，但中學(xué)生的行為卻可以影響許多人。我相信，只要我們每個(gè)中學(xué)生都能做到“講文明，樹(shù)新風(fēng)”，拿中國就會(huì )更讓世界刮目相看了。
中學(xué)生要從那做起呢？應該從我們身邊的小事做起，從我們的自身做起。愛(ài)護我們的校園，讓我們的.校園多一份綠色，少一份灰塵，努力創(chuàng )建一個(gè)美好，和諧，文明的校園。只要做好身邊的小事，那就是為“講文明，樹(shù)新風(fēng)”除了一份力，那我們做得就不再是小事了。
“當水龍頭開(kāi)的時(shí)候，讓我們伸手將他擰緊”；
“當我看到紙屑的時(shí)候，告訴自己把它撿起來(lái)”；
“當你想在地上吐痰時(shí)，請你想一想文明禮儀”；
用的行為去感化身邊的每一個(gè)人，讓我們的社會(huì )，國家，校園都沉浸在講“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的暖風(fēng)中”
一個(gè)人的力量是有限的，如果我們所有的人都團結起來(lái)，那將會(huì )創(chuàng )造另一奇跡。大海之所以浩瀚，是因為它是無(wú)數條河流匯聚而成的。我們很平凡，但只要我嚴格要求自己，學(xué)好科學(xué)文化知識，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的中學(xué)生，那我們就會(huì )創(chuàng )造奇跡。讓我們從現在開(kāi)始一起加油，一起努力吧！
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)，爭做文明小學(xué)生》。
假如你是一滴雨水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空氣，你是否為萬(wàn)物送來(lái)一絲春風(fēng)?當你回答是時(shí)，文明就會(huì )一點(diǎn)一滴地聚集而成，而你將成為弘揚與傳播文明的使者。
荀子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康、茁壯成長(cháng)的臂膀，是我們社會(huì )之魂，是我們做人之本。
我常常乘坐公交車(chē)，擁有公交車(chē)卡的我，仗著(zhù)個(gè)子小、動(dòng)作敏捷而多次搶到過(guò)座位。有一天，當公交車(chē)上上來(lái)一位老人的時(shí)候，在我身邊的人主動(dòng)站起來(lái)，把座位讓給了一位老人。我突然明白，平時(shí)談?wù)摰奈拿鞫Y儀竟是這么普通!只需站起身，讓出一個(gè)座位，謙讓敬老的行為在這里就構成一道獨特、靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。所以說(shuō)，禮儀無(wú)處不在。漸漸的，我也加入了這一文明的行列。
或許，講文明很簡(jiǎn)單，或許，講文明很困難。說(shuō)易，是因為講文明只需一句問(wèn)候，一份幫助;說(shuō)難，是因為講文明難在長(cháng)期堅持。文明貴在行動(dòng)，德育重在堅持。在日常生活中，我們若是盡到自己的責任和義務(wù)，就是一個(gè)真正的文明小公民。
春天來(lái)了，當“文明之花”在大地盛開(kāi)，當“新風(fēng)之樹(shù)”在大地長(cháng)青，一陣“文明新風(fēng)”吹進(jìn)了我們的校園，“文明禮儀之花”在我們心中綻放。記得五年級下期時(shí)，我們學(xué)習了一篇課文--《自己的花是讓別人看的》，講了德國人特別愛(ài)養花，但他們總是把花栽在臨街的窗前，讓花朵往外開(kāi)，在屋里只能看見(jiàn)花的脊梁。他們養花不是給自己看的，而是給大家看的。文中的“人人為我，我為人人”讓我回味無(wú)窮，這就是一種境界，這就是一種文明。
中國是一個(gè)文明古國，從古至今，文明禮儀一直是中國古老而悠久的文化，崇尚文明禮儀的思想觀(guān)念早已深入人心，作為炎黃子孫的我們更有義務(wù)將文明古國五千年的文化傳承下去。傳遞文明，從“心”開(kāi)始，從我們身邊的點(diǎn)滴做起。我們要用自己的行動(dòng)證明我們中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，知書(shū)達理，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
謙恭禮讓展甜城風(fēng)范，和聲細雨顯華夏氣質(zhì)。這次舉辦的`以“講文明，樹(shù)新風(fēng)”為主題的活動(dòng)，其目的是讓我們更加了解文明，走向文明，弘揚文明，學(xué)會(huì )用良好的習慣，良好的行為，做一個(gè)“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的學(xué)生。
作為小學(xué)生的我們要著(zhù)裝得體，處處體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，爭做文明學(xué)生、創(chuàng )建文明社會(huì )。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)!
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規范，正學(xué)風(fēng),做現代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們，當你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻，是否想過(guò)，你們應該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò)，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心，我一定要做一名老師眼中，家長(cháng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?
隨著(zhù)經(jīng)濟，社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀(guān)念的不斷涌現，特別是出現一些歪風(fēng)邪氣，對我們中學(xué)生的行為習慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們如何去應對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中國素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統呢?我想，首先要學(xué)習做人，做一名“守規則，守規范的現代文明新人”。
我認為，清除陋習需要從小事做起，從現在做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)，臟話(huà)，遵守校規校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，團結同學(xué)，互幫互助，生活要節儉。只有告別了陋習，才能真正走向文明，做一名合格的現代中學(xué)生。
總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》。
作為一名中學(xué)生，除了要遵規守紀外，別忘了我們學(xué)生的職責-------勤奮學(xué)習。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)，同學(xué)們都非常認真地學(xué)習，學(xué)習氣氛相當濃厚�？吹竭@種現象，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽(tīng)講，作業(yè)不認真做，而且還擾亂課堂紀律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。
俗話(huà)說(shuō)，“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路，那么就應該學(xué)習。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她一直以來(lái)是我學(xué)習的`好榜樣。她學(xué)習的時(shí)候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問(wèn)題總是很積極。她考試總是年級第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩。早讀時(shí)，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書(shū)。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到，從來(lái)不會(huì )說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交，從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話(huà)，從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有，別人向她請教問(wèn)題的時(shí)候，她總是不耐其煩，認真講解。我覺(jué)得，做一名老師眼中，家長(cháng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應該像程婧這個(gè)樣子。雖然，她已經(jīng)轉到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習的好榜樣，是我們大家學(xué)習的好榜樣。
今天，學(xué)校開(kāi)展這次“守規范，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》，好好學(xué)習。在此，我號召全校所有學(xué)生，攜起手來(lái)，從小事做起，從良好的習慣做起，做守規范、愛(ài)學(xué)習的現代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習的常青之樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 6
各位領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：銘記“中華魂”核心內涵 遵紀守法從我做起。
從走進(jìn)校門(mén)的那一天起，讀書(shū)，學(xué)習就成為我們每一位學(xué)生的主要任務(wù)，“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)就是這樣一個(gè)使我們青少年身心得到健康發(fā)展的活動(dòng)。
中華民族何以屹立世界民族之林數千年不倒，就是因為我們有5千年的久遠歷史，因為這5千年中從未間斷的文明，還有這5千年的中華文明中亙古久遠的民族精神——中華魂!
作為一個(gè)中國人，我們要讓所有的人看到，我們在一種無(wú)形的精神的支撐下，我們自強不息，修己慎獨，我們誠信知報，而這，就是中華魂最基本的內容。中華魂是以強烈的愛(ài)國主義為核心，團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息等作為具體體現的一種精神。
中華魂，是越王勾踐為復國而臥薪嘗膽，是劉翔為爭奪男子110米跨欄而努力訓練。中華魂，是遠離祖國.執節望鄉的`蘇武的堅守，是屈原的潔身自好。中華魂，是雛鴉的反哺，是季布的一諾千金，是狼牙山五壯士在任務(wù)完成彈盡糧絕的時(shí)候悲壯的一躍。中華魂，是艱苦奮斗，是修己慎獨，是心懷天下;中華魂，是諾言，是奉獻，是誠信知報。
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年二班的xxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)知法、懂法、守法的小學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有規矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。
國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的'各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。比如《小學(xué)生日常行為規范》
有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )、說(shuō)臟話(huà)等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。
這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。先輩們告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。
希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格學(xué)生，建設平安和諧的校園。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )度過(guò)每一天！
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 8
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
什么是文明？文明就是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規則。
當我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人；當我們向遇到困難的人伸出雙手；當我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里；當我們主動(dòng)和長(cháng)輩打招呼問(wèn)好；當我們主動(dòng)幫助需要幫助的人；當我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度；當我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母；當我們聽(tīng)老師的.話(huà)，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當我們團結同學(xué)，熱愛(ài)班級，好好學(xué)習天天向上；當我們不說(shuō)臟話(huà)，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。
文明是出自內心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類(lèi)的天資，文明是智慧和教養的體現，文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎，在未來(lái)的人生中，做我們祖國的棟梁之才，做文明小學(xué)生！同學(xué)們，加油。
最后，謝謝大家。
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 9
各位同學(xué)、老師：
大家好!
今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理――人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升;是人性的`解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度，文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰勝，戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰爭中解放出來(lái)，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)。
我們同學(xué)成長(cháng)發(fā)展的現實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)和長(cháng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 10
老師們、同學(xué)們：
早上好，請稍息.今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學(xué)生”。
同學(xué)們,我們知道好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了文明習慣的養成,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。
如果沒(méi)有良好習慣的學(xué)生會(huì )不守紀律,不講衛生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就是良好的'、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。高考滿(mǎn)分
我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
講文明是我們中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的后代，更應該做到講文明。
有一天我和爸爸去超市購物，我無(wú)意中發(fā)現了一些不文明現象，一些人把自己的電動(dòng)車(chē)停在了盲人道上，我想如果盲人沿著(zhù)盲人道走過(guò)來(lái)，不僅會(huì )把車(chē)子撞倒，盲人也會(huì )跌倒摔傷。他們是一些不文明的人，做了損人利己的`事。這時(shí)就會(huì )有一些熱心人把車(chē)子給挪開(kāi)，這樣就會(huì )避免盲人撞到車(chē)子了。
有一天我到公園里玩，一踏進(jìn)去我不禁感到了文明的氣息。那里的花草茂盛，沒(méi)有被踩踏的痕跡，每天早晨勤勞的清潔工就會(huì )把垃圾清理干凈，整個(gè)公園的空氣就會(huì )變得非常新鮮�？晌野l(fā)現有一個(gè)拐角處特別臟，垃圾丟的到處都是，散發(fā)出濃濃的臭味。這時(shí)，我看到從不遠處走過(guò)來(lái)一位清潔工阿姨，她們手里拿著(zhù)掃把，把那里打掃的干干凈凈，我看到她們打掃完之后滿(mǎn)頭大汗。我想：這就是文明的人，他們無(wú)私奉獻，不要求回報，如果我們都像她們一樣無(wú)私奉獻，那么我們的家園就會(huì )變得更加美好。
文明就在我們身邊，我們要從自己做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明人。
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
我是二年級的小學(xué)生 ，今天，我演講的題目是《做一個(gè)文明小學(xué)生》。
首先請聽(tīng)我給你們講一個(gè)文明小故事：有一次，列寧伯伯下樓，在樓梯狹窄的'過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。同學(xué)們你們說(shuō)列寧同志多偉大��！在他身上讓我學(xué)到了要立志做一個(gè)文明的小學(xué)生。
在公共場(chǎng)合，遵守交通法規；保護花衛生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼。
在學(xué)校遵守校紀班規，上課發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師要問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處；在學(xué)習上努力，不怕苦不怕累；愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在家里，我爭當講文明的好孩子，不嬌不慣，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，與鄰里小朋友和睦相處；對父母長(cháng)輩的批評，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、有禮貌的招待。
同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來(lái)吧！做講文明的小學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《養文明習慣、做文明學(xué)生》。
中華民族有著(zhù)五千年的文明史，自古就是禮儀之邦。文明是尊重別人，更是尊重自己。古人說(shuō)，于細微之處察人，這就要求我們在一點(diǎn)一滴的'小事中養成良好的文明習慣：當我們走在馬路上，排著(zhù)整齊的隊伍前行時(shí)，那是文明；當我們走進(jìn)校園，主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好時(shí)，那是文明；當我們隨手撿起地上的紙屑時(shí)，那也是文明……
那么，我們應該如何養成文明的習慣呢?
首先，著(zhù)裝、儀表方面，在校期間，要統一穿校服，要按要求修剪頭發(fā)，堅決杜絕染發(fā)、燙發(fā)現象出現在校園中；
其次，在行為方面，遇到師長(cháng)、x要主動(dòng)、大聲問(wèn)好，同學(xué)之間，和氣謙讓?zhuān)湎嗑墼谝黄鸬木壏�；預備鈴響，快走進(jìn)入教室，準備好下一節課的書(shū)本，下課期間，不大聲喧嘩，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
在生活方面，要注意個(gè)人衛生，勤換衣服；午休、晚休要注意宿舍紀律，起床鈴響，要迅速起床。爭做文明個(gè)人，爭創(chuàng )文明宿舍，文明校園！
最后，我們要富有愛(ài)心，關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)，一杯熱水、一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候都可能成為我們友誼的潤滑劑。
所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養成文明的習慣，做一名文明的中學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 14
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在變化，人們的生活水平在提高。作為一個(gè)現代社會(huì )的公民，要踏入新世紀的門(mén)檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民，必須講禮儀，必須具備較高的素質(zhì)。
古人云：“自習是治太平之道”。是的，要想做大事，一定要學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格就沒(méi)有偉大的`人”。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受知識教育。要懂得合理讀書(shū)，文明舉止，談吐得體，提高道德素質(zhì)，振興民族精神，建設社會(huì )主義精神文明。只有這樣，我們才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。正如plekhan Joff所說(shuō)，“道德的基礎不是追求個(gè)人幸福，而是追求整體幸福，即追求部落、民族、階級和人類(lèi)的幸福�！�
一個(gè)素質(zhì)高，道德高，禮儀高的人，一定會(huì )吸引別人的贊美和祝福。不管你有多優(yōu)秀，你想到的都是身邊的人，沒(méi)有怨恨，沒(méi)有純真，足以讓人記住你的名字，記住你。在一個(gè)可憐的乞丐面前，只要你把手伸進(jìn)口袋，給他十分之一、百分之一、千分之一的錢(qián)，你就會(huì )在他心里默默祝福你。在一個(gè)已經(jīng)失去生活勇氣的人面前，你可能只是給他一個(gè)充滿(mǎn)生活幸福的微笑，說(shuō)一些激勵他的話(huà)，會(huì )讓他對生活充滿(mǎn)希望。這一刻，你的臉會(huì )深深的印在他的心里。生活中，很多事情都是不經(jīng)意間發(fā)生的，可以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)和禮儀文化，哪怕是很微小的事情，很微小的動(dòng)作。
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明如果是一朵鮮花，我們就是那滋潤鮮花的雨露，我們要用實(shí)際行動(dòng)讓文明之花綻放得更加絢爛。
有一次，我和小伙伴們一起玩撕品牌的游戲。你追我，我追你，我們玩得可開(kāi)心了！我們隊的隊員撕品牌沒(méi)有什么優(yōu)勢，而另一隊則有于宛廷和孫沐晗。她們倆一個(gè)力氣大，一個(gè)有計謀。每次看到我們隊的隊員被撕了品牌，我的心就會(huì )怦怦直跳。
面對隊友的”離去“，雖然我有點(diǎn)兒懼怕，但是我還是鼓起勇氣，獨個(gè)與她們進(jìn)行著(zhù)”戰斗“。誰(shuí)曾料到力氣大的孫沐晗拽住了我的`手，趁我與她對決時(shí)，她們隊那三個(gè)隊員一把抓住我的手，輕而易舉地就把我的品牌撕了。孫沐晗得意極了，一甩手竟把孫夢(mèng)凡給碰倒在地�！卑�！“隨著(zhù)一聲慘叫，我們下意識地跑了過(guò)來(lái)，孫沐晗邊扶孫夢(mèng)凡邊說(shuō)：”你沒(méi)事吧，我只是一甩手，沒(méi)想到竟然碰到了你。真是對不起！“孫夢(mèng)凡看到好朋友向自己道了歉，并且她又是無(wú)意的，笑呵呵地對沐晗說(shuō)：”沒(méi)事，我原諒你了！“我們看著(zhù)她們可愛(ài)的樣子哈哈大笑起來(lái)。
其實(shí)文明就在我們身邊，在別人摔倒時(shí)主動(dòng)伸出援助之手，不小心傷害了別人應主動(dòng)道歉……這些小事都是文明的體現。只要我們都講文明，每個(gè)人都擁有一顆感恩之心，我們的世界將變得更加美好和諧！
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 16
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢？
當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的.時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
國人可堪自豪的事實(shí)在是太多了，這就要求我們胸懷鴻鵠之志奮發(fā)圖。
告別陋習做文明學(xué)生演講稿 17
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，進(jìn)入二十一世紀后，隨著(zhù)交通工具的日益發(fā)達，我們的出行方式也逐漸多元化起來(lái)。但這一現象的背后，也有著(zhù)一個(gè)不得不聚焦的重點(diǎn)—交通安全問(wèn)題刻不容緩的擺在了我們面前。
說(shuō)起這個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)可能很不以為然，或許會(huì )說(shuō)：“交通安全有什麼，只要在過(guò)馬路和騎自行車(chē)時(shí)注意車(chē)輛，行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說(shuō)法并不錯，但是很多交通事故的發(fā)生，就是因為疏忽了一些細微之處，才造成了一時(shí)甚至一世的遺憾！
同學(xué)們，“人的生命只有一次。人，最寶貴的'是生命�！鼻安痪�，就發(fā)生了一起交通事故，造成一人當場(chǎng)死亡。這血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行�！边@時(shí)，也許有人會(huì )說(shuō)：“我也違反過(guò)交通法規，但沒(méi)什么事，也沒(méi)有造成傷亡��！”我覺(jué)得他是在和自己的生命開(kāi)玩笑。人們一般會(huì )以上班時(shí)間緊或不了解交通法規為理由違反交通規則，這樣做實(shí)際是在為自己違規開(kāi)脫，是拿自己的生命作賭，太可怕了�！案吒吲d興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”是每個(gè)學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校老師對我們小學(xué)生一個(gè)共同的心愿和祝福。所以我們要遵守交通法規，這樣我們才能做到像他們說(shuō)的那樣。
遵守交通法規人人有責。人人遵守交通規則，從我做起，爭做交通文明小標兵。
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