收獲演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的收獲演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲演講稿1
伴隨著(zhù)同學(xué)們流暢的英語(yǔ)，伴隨著(zhù)觀(guān)眾們熱烈的掌聲，新年英語(yǔ)課本劇展演活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。我也有幸站在這個(gè)舞臺上，看到我們親自編排的搞笑劇《大話(huà)西游》贏(yíng)得了那么多的掌聲與笑聲，我感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪。20多天前，英語(yǔ)老師突然通知我們，要排演英語(yǔ)課本劇。從那以后，我們就開(kāi)始了辛苦的排練，放棄了所有休息和活動(dòng)時(shí)間。如果你在操場(chǎng)上散步，常常會(huì )看到我們身穿演出服，背著(zhù)道具走向排練場(chǎng)地。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)20天的努力，我們終于能把整場(chǎng)劇演下來(lái)了�？删驮谶@節骨眼上，郭老師突然決定改劇本，要知道距離演出只有兩天時(shí)間了！于是我們加緊排練，在結尾處又加了舞蹈“小蘋(píng)果”，“一二三四五六七八”，我們幾個(gè)初學(xué)者笨拙的舞姿給課本劇增添了很多喜劇色彩。終于到了正式演出的這一天，在臺上，我們風(fēng)趣的語(yǔ)言與幽默的表演贏(yíng)得了所有觀(guān)眾的掌聲，演出大獲成功。
我們辛勤的排練換來(lái)了掌聲與笑聲，也換來(lái)了同學(xué)們熱情的新年祝福。一份耕耘一份收獲，我們?yōu)檠莩龈冻龅囊磺卸际侵档玫摹?/p>
收獲演講稿2
明天，農歷初九，是我國傳統的登高思親的“重陽(yáng)節”，更是尊老敬老的“老年節”。
經(jīng)歷歲月的洗禮，飽覽生活的更迭，人生總會(huì )步入老年。但老年并不只是意味著(zhù)容顏滄桑，老年，應該是人生閱歷寶貴財富的積淀�！傲沂磕耗�，壯心不已。養怡之福，可得永年”，有了這樣的豪邁，才會(huì )有戰亂紛爭的平定；“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香”，只因老當益壯，才有了結束歷史恥辱，人民翻身的真正站立！老年，應該是人生精神財富的寶貴積淀。
尊老敬老，是中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財富。重視人倫道德，尊老敬老，是中華文化傳統中的精華，也是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現。做到尊老敬老，你的人生前進(jìn)，將會(huì )如虎添翼，倍展雄風(fēng)。
兩千多年前的隋末漢初，張良信步走到一座小橋上觀(guān)風(fēng)景。只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)布衣老翁慢慢走上橋來(lái)，當他經(jīng)過(guò)張良的身邊時(shí)，故意將鞋掉在橋下。然后很不客氣地命令張良撿鞋。納悶之下，張良想：尊老敬老是讀書(shū)人的美德，勞動(dòng)一回，理應該當�；氐綐蛏�，老者贊道：“孺子可教也！”相約五天后相見(jiàn)。正因為尊老敬老，張良獲得姜子牙輔佐周王時(shí)的兵書(shū)《太公兵法》，最終以出色的智謀，協(xié)助漢高祖劉邦在楚漢之爭中奪得天下，成就了人生中的輝煌偉業(yè)。
宋朝時(shí)，揚時(shí)赴任瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，向當時(shí)著(zhù)名的理學(xué)家程頤求教，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。當時(shí)天寒地凍，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚。來(lái)到老師家，適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時(shí)與同學(xué)不敢驚動(dòng)打擾老師，恭恭敬敬侍立在門(mén)外，等候先生醒來(lái)。這時(shí)，遠山如玉，樹(shù)林如銀，房屋早也披上了潔白的素裝。楊時(shí)雖然一只腳凍僵，冷得發(fā)抖，卻依然恭敬侍立。過(guò)了良久，老師一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現窗外侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披霜，腳下的積雪已有一尺多厚。正是因為“程門(mén)立雪”，尊敬老師，楊時(shí)才能深得真諦，被當時(shí)的學(xué)者推舉為“程學(xué)正宗”，成為尊師重道的千古典范。
老年，本來(lái)就有過(guò)青年的熱情，中年的睿智，壯年的沉穩。老年，本來(lái)就是人生閱歷的豐富積淀，是人生智慧的閃耀結晶。尊老敬老，一定會(huì )令你智慧倍添，深得真諦，找到終南捷徑。金秋的時(shí)光，屬于老年，也當屬于青年。讓我們在人生的每一段時(shí)光中，珍惜歲月，尊老敬老，勤奮學(xué)習，收獲人生的財富碩果！
收獲演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有這樣一則故事：有一天農人在田里種豆子，小猴子也學(xué)人抓一把豆子要種到田里去，可是它卻因為掉了一顆而放下全部的豆子去找。結果它既沒(méi)找到掉的那顆，原來(lái)放下的豆子也被鳥(niǎo)雀吃光了。
看完后，我感慨萬(wàn)分：這機遇就好比猴子手上的豆子，開(kāi)始時(shí)有很多，但它拼命地想挽回那個(gè)失去的機遇，結果卻因小失大，沒(méi)有抓住任何一個(gè)機遇。人又何嘗不是如此呢?在人生路上死死盯住周?chē)�，生怕錯過(guò)一個(gè)機遇，但總是會(huì )有些機遇從眼皮底下溜走，當他知道后總是懊悔，自責，竭盡全力想挽回那個(gè)機遇，這樣一來(lái)，擺在他眼前機遇就可能被忽視掉。
所以，作為一個(gè)聰明人，就應該懂得放棄。大家都有看過(guò)漁夫撒網(wǎng)吧!漁夫撒的網(wǎng)無(wú)論多密會(huì )有縫隙，不然是無(wú)法過(guò)濾掉江中的水，更不可能捉到魚(yú)的，而江中魚(yú)有大有小，無(wú)窮無(wú)盡，但每次捕上的魚(yú)總是數量有限，而且都是些大魚(yú)，因為網(wǎng)會(huì )把小魚(yú)同水一起過(guò)濾掉。但是漁夫們拼不為沒(méi)抓住小魚(yú)而焦急，因為他們已把握住價(jià)值更高的大魚(yú)。
我們好比漁夫，而那漁網(wǎng)就是我們尋找和把握機遇的能力，無(wú)論我們能力有多強，都還是會(huì )漏掉那些小機遇的，但是，只要有能力，就還是能把握住那些大機遇的，只要把握了大機遇，獲得的回報會(huì )比小機遇的回報高上許多倍，而漏掉的那些小機遇，就像江中小魚(yú)一樣，會(huì )變成大機遇被我們再次捕獲。
要學(xué)會(huì )放棄，人生中機遇無(wú)窮無(wú)盡，要學(xué)會(huì )把握“網(wǎng)上”的“大魚(yú)”，放棄“漏網(wǎng)”的“小魚(yú)”。只要這樣，我們才能輕松地獲得豐厚的回報，如果大小機遇都不放過(guò)，只會(huì )讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，并只獲得不劃算的回報，搞不好，只會(huì )導致全盤(pán)皆輸。
收獲演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老人們常說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。只有付出，才有回報。
農民伯伯頂著(zhù)烈日在田間勞動(dòng)，他們付出了汗水，收獲了金燦燦的麥子，父母們付出了自己的愛(ài)，收獲了一個(gè)幸福的家；學(xué)生們付出了十幾年的辛苦，收獲了美好的前途……我也有付出和收獲，下面我就給你們介紹一下吧！
臨上小學(xué)的那個(gè)暑假，我開(kāi)始了我的書(shū)法練習，每周一節的書(shū)法課，我從未缺席，但是在學(xué)校的時(shí)間畢竟很短，主要就靠在家練習。剛開(kāi)始的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)累，興奮的一口氣都能寫(xiě)好幾張，時(shí)間長(cháng)了，我有些厭倦了，想放棄，但是，老師的那句話(huà)始終在我的耳邊縈繞：“學(xué)習書(shū)法，就是磨練人的意志，就得要多寫(xiě)，多練，只有自己付出了，才能有所回報�！�
就這樣，在過(guò)去的幾年里，一有時(shí)間我就開(kāi)始寫(xiě)，脖子酸了，歇會(huì )兒，手累了，歇會(huì )兒，繼續再寫(xiě)。紙不知道寫(xiě)了多少張，墨汁不知道用了多少瓶，終于，收獲了我的成績(jì)——四次比賽的金獎，并在今年的4月7日收獲了我的榮譽(yù)——書(shū)法十級。
人的一生，要想收獲，就必須付出，我付出了，我收獲了。
謝謝大家！
收獲演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢(mèng)想復活，讓我們一起飛翔！信管04503班的楊國興給您們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車(chē)。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己�！比欢�，我們校園中出現有背于學(xué)校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么？
在校園的幽僻處，總有幾個(gè)‘人約黃昏后'，動(dòng)情處他們竟會(huì )旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎？
此外，在宿舍里的‘騰云駕霧'，‘快活似神仙'，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？
我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習的機會(huì )，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設�，F在的社會(huì )是一個(gè)競爭的.社會(huì )，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識，是無(wú)法在社會(huì )上立足的。
生活腐化，追求時(shí)尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板，您會(huì )選擇我們這樣的員工嗎？
同學(xué)們，看看吧！看看李開(kāi)復教我們怎樣度過(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應當對大學(xué)四年有個(gè)正確的認識和規劃。
同學(xué)們，醒醒吧！是該醒的時(shí)候了。不要被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學(xué)校中的表現，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢(qián)，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
同學(xué)們，想想吧！是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己，完善自己了。
同學(xué)們，一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿(mǎn)心收獲。
收獲演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：
大家好!
很高興今天的晨會(huì )我能夠站在這里，開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經(jīng)基本適應了高中繁重的學(xué)習生活規律。和初中有著(zhù)很大不同的是：現在的學(xué)習需要我們有更高的自學(xué)性和更強的自學(xué)能力。在這方面，由于老師和同學(xué)的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴(lài)老師課堂授課以及課后復習鞏固不足的缺點(diǎn)。不僅能夠做到課堂上認真聽(tīng)講，而且在課后也能夠及時(shí)復習，遇到疑難問(wèn)題及時(shí)向老師同學(xué)請教。正是緣于你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績(jì)。在此，我謹向你們表示我最忠心的感謝，并懇請你們能在今后的學(xué)習過(guò)程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會(huì )盡自己所能幫助其他需要幫助的同學(xué)，爭取和大家一起共同進(jìn)步。
我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一項成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過(guò)程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因為如此，課堂中的那些重難點(diǎn)問(wèn)題，在你們的諄諄教導之下，我們覺(jué)得是那么通俗易懂和便于掌握。不僅僅如此，在課后針對同學(xué)們的疑問(wèn)，老師們也能做到不厭其煩，認真細致地給予解答。尤其是晚自習，有多個(gè)老師上堂，使我們有更多的機會(huì )向老師詢(xún)問(wèn)一些難于掌握的知識點(diǎn)，盡管這樣會(huì )占用你們很多的休息時(shí)間，但你們不但沒(méi)有絲毫怨言，反而鼓勵大家要勤思考，多提問(wèn)。你們這種誨人不倦的深深地感動(dòng)了我們，也激發(fā)了我們刻苦學(xué)習，不斷進(jìn)步的念頭。
學(xué)校領(lǐng)導更是為了我們不惜花費大量時(shí)間、財力、物力和精力，不僅為我們提供了各種完善的硬件設施，保證我們的學(xué)習能順利進(jìn)行而且在校風(fēng)、校紀、師資力量等建設上也不遺余力地為我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。校領(lǐng)導還規定晚自習不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學(xué)習的時(shí)間和窨，讓我們真正領(lǐng)略到了在學(xué)校什么是家的感覺(jué)，什么叫主人的意識，你們所給予的每一份關(guān)愛(ài)，我們都會(huì )銘記在心。
“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學(xué)校雖建校時(shí)間不長(cháng)，沒(méi)有悠久的歷史，卻有著(zhù)讓人羨慕不已的光榮傳統，我們一定會(huì )秉承羅炳輝將軍的遺志，發(fā)揚革命先烈的艱苦奮斗和拼搏的優(yōu)良傳統，結合自身實(shí)際，努力提高學(xué)習成績(jì)，為學(xué)校爭光，給某某添彩!
“今天以某某為榮，明天某某以我為榮”親愛(ài)的同學(xué)們讓我們以此為目標，攜起手來(lái)共同努力吧!尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師這是我們對你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報，請看我們的行動(dòng)吧!
我的演講完畢，謝謝大家！
收獲演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速辦事。
好比奢侈品巨頭路易威登，他人生轉折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉折，他后來(lái)成了奢侈品巨頭。
在路易威登14歲時(shí)，村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著(zhù)老土，這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟！這些話(huà)深深地刺傷了路易威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離，路易威登終于來(lái)到巴黎，卻發(fā)現這里的月亮并不比家鄉的干凈圓滿(mǎn)，人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故，生活異常艱難困苦。后來(lái)，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門(mén)口，好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后，抓住機會(huì )，請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折，路易威登終于在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭每一個(gè)細節都完美無(wú)缺。他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒(méi)有高低貴賤之分，更不會(huì )毫無(wú)價(jià)值，既來(lái)之則安之，在今天種下什么，以后就會(huì )收獲一個(gè)什么樣的明天。
一年后，路易威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易威登在店里勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，因為做過(guò)木工，他做的皮箱更加結實(shí)；因為做過(guò)捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學(xué)合理。很快，路易威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著(zhù)良好突出的銷(xiāo)量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店，為頂級時(shí)尚品牌LV（路易威登）的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。
可見(jiàn)任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都離不開(kāi)積累，沒(méi)有積累就談不上發(fā)現與創(chuàng )新，也就沒(méi)有創(chuàng )造。當今在求知的過(guò)程中，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。只有學(xué)習和思考相結合，才會(huì )取得成效。
我的演講結束，謝謝大家！
收獲演講稿8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《感恩·奮斗·收獲》。
作為一名初三的學(xué)生，在江寧高中經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習生活，我懂得了感恩，學(xué)會(huì )的奮斗，收獲了知識和思想。所以，我們感謝母校。母校的花紅草綠、小橋流水、名人名言、文化立柱、體育藝術(shù)、講座實(shí)驗……為我們求知、創(chuàng )新奠定了堅實(shí)的基礎。
感恩老師。課堂上，一遍遍耐心地講解，一支支粉筆的書(shū)寫(xiě)，一滴滴汗水的揮灑，都是老師的奉獻。學(xué)習上遇到不懂的問(wèn)題，我總習慣于請教老師，而老師也總是不厭其煩的為我講解。臨近中考，老師和我們一樣辛苦，他們要忙著(zhù)尋找我們的問(wèn)題，引導我們正確復習，上課還要精心講解……請允許我代表所有同學(xué)，對老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
初三的生活即將結束，中考在即，此刻不發(fā)奮，更待何時(shí)！奮斗的日子是辛苦的，每天置身于書(shū)堆中，沒(méi)有了課余時(shí)間；奮斗的日子卻是充實(shí)的，一分一秒的利用率已達最高，不再虛度光陰；奮斗的日子也是幸福的，這是我們未來(lái)人生的基礎，是在努力不辜負父母和老師的諄諄教誨，更是在延伸自我生命的價(jià)值……
一份耕耘，一份收獲。在學(xué)校，我不僅學(xué)到知識，也懂得了做人的道理。
校運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)門(mén)奮勇拼搏，我被震撼了；藝術(shù)月里，每一次我都會(huì )看到另我拍手叫好的節目，同學(xué)們各取所長(cháng)，創(chuàng )新與藝術(shù)，得到了最好的詮釋?zhuān)灰欢糯蠛铣�，我從一首首�?ài)國歌曲中，聽(tīng)出了中華民族的偉大，同時(shí)也時(shí)刻提醒自己，牢記歷史，發(fā)奮圖強，為祖國將來(lái)的建設出力；一年一度的校園感動(dòng)人物，給我留下了深刻的印象，他們的事跡也許平凡，卻為我們做出了最好的榜樣……
知恩圖報，奮發(fā)進(jìn)取，收獲未來(lái)。高考在即，祝愿高三的學(xué)兄學(xué)姐們能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)中考也已臨近，也祝愿初三的同學(xué)能夠考出理想的成績(jì)。我們即將離開(kāi)我們熱愛(ài)的校園，請母校放心，我們將牢記老師的囑托，帶著(zhù)在母校學(xué)到的知識，沖刺考場(chǎng)，拼搏人生！
收獲演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍可以幫助我們積累知識，提高作文水平等。雖然說(shuō)閱讀有數不清的好處，但是仍然有許多人不愛(ài)閱讀，其實(shí)我以前就是這樣一個(gè)不愛(ài)閱讀的孩子，我一直覺(jué)得閱讀是件很無(wú)聊的事情，還不如看電視呢。但是，在學(xué)校，老師經(jīng)常對我們說(shuō)什么：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”……在家里，爸爸經(jīng)常提醒我：“要多看書(shū)，之所以你沒(méi)愛(ài)上閱讀，是因為你沒(méi)有走進(jìn)書(shū)中的任務(wù)和情節，每本書(shū)都有它的魅力，多讀多看，就一定會(huì )體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣�！币欢螘r(shí)間，我依然把這些話(huà)當做“耳邊風(fēng)”。
8歲時(shí)的一天，我正在房間“走馬觀(guān)書(shū)”，看得昏昏欲睡的時(shí)候，爸爸抽走了我手中的書(shū)。我疑惑地望著(zhù)爸爸，他慢條斯理地說(shuō)：“我們家要舉辦一個(gè)讀書(shū)大會(huì )，請你準備發(fā)言吧。十點(diǎn)半開(kāi)始，到時(shí)候我來(lái)通知你�！薄白x書(shū)大會(huì )，干什么呢？”我特別興奮，也很好奇，因為這是我們家第一次舉辦這種家庭型的活動(dòng)。時(shí)間過(guò)得有些慢，我還不知道要干嘛，該準備些什么，我既興奮又緊張又不安。
終于到了十點(diǎn)半，我如時(shí)來(lái)到了客廳，一看，陣勢不小，爸爸、媽媽、爺爺、阿姨，連妹妹都在！一個(gè)不缺！我手有些抖，但還得裝得泰然自若，感覺(jué)要發(fā)生什么事情似的。爸爸鄭重宣布：“讀書(shū)大會(huì )正式開(kāi)始”。妹妹是第一個(gè)上臺的，手里拿著(zhù)一本《白雪公主》，我特別想笑。她瞪了我一眼，但是很快就“入戲”了。只見(jiàn)她面帶微笑，鎮定的鞠一躬，然后滔滔不絕的說(shuō)起來(lái)：“大家好，我向大家推薦的書(shū)籍是《白雪公主》，股、故事講的是……”她沒(méi)照書(shū)讀，顯然故事已經(jīng)記在了她的腦子里，妹妹看上去那么自信大方，說(shuō)起來(lái)一點(diǎn)都不像一個(gè)4歲的孩子，我真有點(diǎn)自愧不如。故事雖然講得很幼稚，推薦的理由很簡(jiǎn)單，說(shuō)什么白雪公主很漂亮等等，但是她卻像個(gè)專(zhuān)業(yè)的“小演員”似的，搞得我緊張不已。
輪到我了，我顫顫巍巍地走上前，然后看了看我拿的那本《黑駿馬》，這本書(shū)是我認為最好玩的一本書(shū)，因為它里面的插圖特別的有意思，所以我打算推薦這本書(shū)，雖然這樣理由不夠充分，但起碼有個(gè)理由啊。站在臺上，看著(zhù)一雙雙期待的眼睛，瞬間不知道該說(shuō)些什么，因為我完全不知道它的主要內容！我臉漲得通紅，硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“我推薦的書(shū)是《黑駿馬》，這本書(shū)講的是……”隨后，硬是半天沒(méi)說(shuō)出下一句話(huà)，只能僵硬的杵在那里。最后，我只好說(shuō)了句：“對不起，我沒(méi)有準備好�！本突伊锪锏南屡_了。隨后，爸爸媽媽都上臺了，他們說(shuō)的繪聲繪色，我也聽(tīng)得津津有味，大家雖什么也沒(méi)說(shuō)，但我感覺(jué)自己丟了好大一回丑。
從那以后，我下定決心，一定要認真讀書(shū)，以后不再出現這種情況！為了讓自己完完全全走進(jìn)去書(shū)，我用心地給自己設計了幾道題目，如：看完書(shū)后，寫(xiě)寫(xiě)這本書(shū)的主要內容；把自己印象深刻的情節寫(xiě)下來(lái)；摘抄一些好詞好句；結合自己畫(huà)畫(huà)的特長(cháng)；我還會(huì )選擇自己喜歡的人物或情節畫(huà)一幅漫畫(huà)。這種閱讀的方式讓我樂(lè )此不疲。如今，走進(jìn)閱讀，心中總有一種說(shuō)不出，道不明的快樂(lè )，仿佛自己結交了許多朋友，仿佛自己在和許多人聊天，我逐漸發(fā)現，作文水平也提高得很快。正如老師所說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，是啊，閱讀真是一件美妙的事情。
收獲演講稿10
各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!
今天，參加升旗儀式只有高二、高一的老師及同學(xué)了，高三的學(xué)兄學(xué)姐此時(shí)正進(jìn)入緊張的備考中，讓我們以真誠的祝福，祝愿他們都能考上理想的大學(xué)。
在近幾周來(lái)，一中的熱門(mén)話(huà)題中最重要的要數即將到來(lái)的高考了。高考對人的一生有著(zhù)重大的影響，全校的所有老師同學(xué)在關(guān)注著(zhù)今年的高考信息。高考信息成了每位老師及及莘莘學(xué)子都迫不及待想掌握的資料。是的，每一位同學(xué)都應該為今后的高考做好準備，
六月份快到了，我們也已感到了夏日的氣息。在近兩周里，一中的校園十分熱鬧。有校衛處與學(xué)生會(huì )聯(lián)合舉辦的高二級籃球賽，高一級足球賽已于第十三周拉開(kāi)序幕。在上周五下午，經(jīng)過(guò)一系列激烈的比賽，高二(7)班成為全級籃球總冠軍，這已是他們的兩連冠了，這再次證明了他們的實(shí)力。而高二(6)班則以3分之差成為亞軍，第三、四名分別是高二(2)班、高二(4)班。讓我代表學(xué)生會(huì )向你們表示祝賀!而高一級的足球賽，雖尚未結束、，也同樣吸引著(zhù)學(xué)弟，學(xué)妹，大家都在努力著(zhù)，誰(shuí)都有可能成為冠軍!
我曾看過(guò)幾場(chǎng)籃球賽，場(chǎng)上運動(dòng)員的拼搏精神給了我很大的啟發(fā)。在學(xué)習上，我們需要的，正是這種拼搏精神!我發(fā)現，在學(xué)習上并不出色的一些男同學(xué)，在球場(chǎng)上卻是籃球高手，甚至是灌籃!高手!想必，是因為興趣和動(dòng)力吧!興趣是最好的老師，而動(dòng)力對一個(gè)人做事的成敗同樣有著(zhù)重大的影響。參賽的男同學(xué)為了獲勝，認真訓練，不怕累不怕痛，從哪里摔倒便從哪里爬起來(lái)。當他們勝利了，哪怕只是投進(jìn)了一個(gè)一分球，他們也會(huì )歡呼，也會(huì )雀躍。我相信，沒(méi)有人能否認，有著(zhù)這種拼搏精神的人是不會(huì )學(xué)習的料!
愛(ài)打籃球的同學(xué)還會(huì )發(fā)現，一場(chǎng)籃球賽中，團結合作是非常重要的，一個(gè)隊伍，即使隊員個(gè)個(gè)身懷絕技，但如果團結合作不夠，那也必然失敗，即使是一個(gè)團結的隊伍，卻沒(méi)有幫他們助威的拉拉隊，勝利了也會(huì )失色。學(xué)習也一樣，在一個(gè)良好的學(xué)習風(fēng)氣，一個(gè)融洽的班級里學(xué)習，往往事半功倍!我們都應該互幫互助，團結起來(lái)，互相打氣加油。這樣一來(lái)，勝利一定會(huì )屬于我們，屬于一中!
時(shí)下，體育比賽已接近尾聲，我們都應該把更多的精力投入到學(xué)習中去，為不久即將到來(lái)的期末考試作好準備，我們更應該把體育的拼搏精神發(fā)揚到學(xué)習中去，力爭期末考試打個(gè)漂亮戰!
收獲演講稿11
大家好！
我是一名大一新生，我和我的同學(xué)們將要迎接最后的xx天的軍訓生活。軍訓是辛苦的，但它卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷！
的確，軍姿站得讓人雙肩酸痛，雙腿麻木，但無(wú)需抱怨它的磨難，它的辛苦，因為人生苦難，哪里會(huì )沒(méi)有曲折沒(méi)有辛苦。如果不管遇到什么挫折，都能以這樣的精神面貌去對待，那么所謂的困難也就不是困難了。
軍訓確實(shí)是一種很有效的教育手段，它在不知不覺(jué)中為你的生命鋪上重重的底色，讓你養成一種良好的生活態(tài)度。軍訓生活對于一名當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是短暫的，但它對于鮮活的生命個(gè)體而言其影響是遠大的。除了練習軍姿、敬禮、正步走、齊步走這些基本動(dòng)作之外，我們也要學(xué)習軍體格斗等實(shí)用性極強的訓練，更重要的是我們還要開(kāi)展軍事教育的培訓，做到理論與實(shí)踐相結合。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走，眨眼間軍訓的日子已經(jīng)過(guò)去一大半，靜下心來(lái)想想，當初的艱辛已經(jīng)熬過(guò)，迎接我們的將又是一個(gè)嶄新的明天，軍訓讓我們的毅力變得更加堅強，只要堅持，一切困難也不再害怕。
軍訓是辛苦的，這點(diǎn)無(wú)可置疑，夏日下，皮膚被太陽(yáng)曬的發(fā)痛，在一遍遍基本動(dòng)作的訓練中手腳麻痹了，肌肉酸痛了。雖然辛苦，但我們還是感到快樂(lè )，因為我們相信這是破繭而出前的黑暗。軍訓讓我們得到了身體的鍛煉和精神的錘煉，我們得到的很多很多，受益終身！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！边@是一句為人熟知的歌詞，我們堅信軍訓將是我們大學(xué)生活中最美的一段插曲。
謝謝大家！
收獲演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高二（14）班的蘇xx，我今天演講的話(huà)題有關(guān)學(xué)習。說(shuō)起學(xué)習，高三年級的學(xué)哥學(xué)姐或許因為每天有做不完的作業(yè)，每月有大考小考，而覺(jué)得今天的壓力總比昨天大；高二和高一的同學(xué)或許會(huì )說(shuō)我們每天也是起早摸黑，一刻不停。是啊“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習往往意味著(zhù)“勤”和“苦”。同學(xué)們，我們很多人把吃美食、聽(tīng)音樂(lè )、看電視等當作是享受，然而你是否想過(guò)學(xué)習也是一種享受？
今天我演講的題目就是《享受學(xué)習，收獲幸�！�。
當今社會(huì )，學(xué)習已沾染了濃重的功利色彩。很多人“好好學(xué)習”只是為了“求得高分”，學(xué)習如果只是作為被迫，作為立竿見(jiàn)影的收獲，那必將無(wú)法體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，無(wú)法領(lǐng)悟學(xué)習的真諦，更無(wú)法展示學(xué)習所帶來(lái)的精神魅力。古人說(shuō)得好：“不食八珍，何以知味之奇？不為文學(xué)，何以知世之資？”古人用“吃山珍”這樣的美事來(lái)引出“要學(xué)習”的勸說(shuō)，我認為這其中自有深意。那就是，學(xué)習對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅僅是求得高分或者生存的方法，更是精神享受的需要！
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！蓖槐颈緯�(shū)中，濃縮了一個(gè)又一個(gè)人生故事，一段又一段心路歷程。享受學(xué)習就是享受書(shū)籍中你看到的睿智思想，聽(tīng)到的智者聲音，品到的幽蘭之香。享受學(xué)習就是在看中、聽(tīng)中、品中透視到自身性情的變化，學(xué)會(huì )與書(shū)交流。享受學(xué)習就是讓心與書(shū)盡情地交流，然后獲得的那種滋潤，那種內省，那種自查。享受學(xué)習就是與書(shū)為友后自己浮蕩的靈魂漸歸平靜，保持一份純潔而又向上的心態(tài)，滿(mǎn)懷信心的投入生活，創(chuàng )造生活……
“書(shū)中乾坤大，筆下天地寬�！比绻磿�(shū)學(xué)習是讓人心曠神怡的事情，那么敲打文字就是歡樂(lè )的音符在奏響。對我來(lái)說(shuō)，享受學(xué)習就是我在分別榮獲第xx屆“文心雕龍杯”全國校園文學(xué)藝術(shù)大賽一等獎、第xx屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽決賽一等獎、第xx屆“語(yǔ)文報杯”全國中學(xué)生作文大賽省級一等獎時(shí)感受到的那份充實(shí)和滿(mǎn)足！
“日月兩輪天地眼，讀書(shū)萬(wàn)卷圣賢心”。享受學(xué)習，如同飲一泓清泉，甘之若飴；享受學(xué)習，如同飲一杯美酒，聞之欲醉。享受學(xué)習，如同與一個(gè)多年未見(jiàn)的好友傾心交談，快意人生；享受學(xué)習，如同聆聽(tīng)一個(gè)長(cháng)者的教誨，受益匪淺。
同學(xué)們，一條鎖鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度；一只木桶，最短的一片決定它的容量；一個(gè)人，素質(zhì)最差的一面決定其發(fā)展。而好的素質(zhì)不是與生俱來(lái)的，它需要通過(guò)學(xué)習來(lái)不斷提高�！熬由钱愐�，善假于物也�！痹趯W(xué)習的過(guò)程中，每個(gè)人都能找到自己的位置，每個(gè)人都能有所收獲，有所感悟，讓你的精神在學(xué)習的享受中得到凈化。
同學(xué)們，生活需要我們不斷追求，生命期待著(zhù)我們“驀然回首”，春日的鮮花，夏日的小溪，秋天的明月，冬天的殘陽(yáng)都會(huì )在享受學(xué)習中走進(jìn)你的生活。
朋友們，讓我們在浩瀚的學(xué)海中，架起一葉輕舟，細嚼人間的悲歡離合，和應天地山川之正氣，共享學(xué)習，共享生命！
最后祝所有的同學(xué)在接下來(lái)的學(xué)科競賽、期中考試中收獲幸福！
收獲演講稿13
收獲是怎么來(lái)的，難道這是幸運。No！這都是你從耕耘中得來(lái)的。這也是一篇我從次網(wǎng)中讀到的感悟，因為這篇作文才讓我領(lǐng)悟到真正的……
作者的老師曾說(shuō)過(guò)，因為我們不懂付出也就沒(méi)有很多收獲，然而我們平常只想著(zhù)不勞而獲�？晌覀兊母改葛B育我們都是為了什么？他們都是為了什么？不就是為了我們嗎。但他們到底圖什么？其實(shí)他們什么都不要，而我們這些貌似已經(jīng)很成熟的孩子卻根本不成熟。我們只想著(zhù)不勞而獲，卻從不付出，從不為別人著(zhù)想。我們這些孩子能算成熟嗎？不！其實(shí)我們連寵物狗都不如，我為什么會(huì )這么說(shuō)？因為寵物狗都會(huì )看家，也會(huì )保護主人，那這些小狗也圖什么？它這不就是知恩圖報嗎？它們不是在付出嗎？
所以我們必須學(xué)會(huì )圖報，因為只有會(huì )知恩圖報的孩子，才會(huì )學(xué)習，才會(huì )學(xué)習好！那么我們現在就開(kāi)始學(xué)會(huì )圖報，為他人付出，才是真正的人，只有這樣的付出才會(huì )收獲。
既然已經(jīng)懂得，那我們這些孩子就不要連狗都不如了！
收獲演講稿14
大家好！
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合口哨音，但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我的軍訓生活。
雖然我們的軍訓沒(méi)有部隊里的正規、嚴格，但從中足能夠讓我們深深的體會(huì )到“綠橄欖”的真正內涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺(jué)心中油然而生了一種對中國 軍人的崇高敬意。
燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在每個(gè)人的臉上，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)等待，第二次大學(xué)軍訓會(huì )操比賽結束。我們得了第一名，喜悅涌上心頭，莫名的感動(dòng)也隨之而來(lái)，腦海里不時(shí)地浮現出教官教我們唱《團結就是力量》的情景。雖然教官唱的嗓子都啞了，雖然我們唱得還有些走調，但是這歌聲清晰地留在我的記憶里，因為團結就是力量！
沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。在我們感到疲憊休息的時(shí)候，總能看到教官搞笑的一面，在教官的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著(zhù)，這微笑的力量，感動(dòng)了周?chē)囊磺�，細細想想，幸福，快�?lè )時(shí)常釀造著(zhù)并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì )，用心去發(fā)覺(jué)，便能找到瞬間的幸福與快樂(lè )。
軍訓累不累？累！軍訓苦不苦？苦！軍訓甜不甜？甜！因為軍訓讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì )到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)軍訓也磨練了我們的意志。嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點(diǎn)，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為我心里面一句有震撼力的座右銘。
通過(guò)軍訓，我學(xué)會(huì )了如何去應對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強，走出自我的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng )一片自我的天空來(lái)。
謝謝大家！
收獲演講稿15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四三班的郭怡凡，我演講的題目是《習慣收獲性格，性格決定命運》。
我曾經(jīng)在報刊上看到這樣一個(gè)故事：一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應聘者當中，不乏高學(xué)歷的人，口才異常常出眾的人，更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢？”企業(yè)老總說(shuō)，“一個(gè)有好習慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富�！笔茄�，當一個(gè)人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。
同學(xué)們，聽(tīng)了這則故事，你們一定有許多感想。要知道，今日的習慣，決定明天的命運。因此，在今天的學(xué)習生活中，我們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“您好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于用心去觀(guān)察，形成好的觀(guān)察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法……。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！蓖瑢W(xué)們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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