感恩收獲作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的感恩收獲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩收獲作文1
——給四川的朋友們
親愛(ài)的朋友們：
你們是否還記得2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生的8。0級大地震？就是在那一息之間，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷為了廢墟。
這突如其來(lái)的災難如夢(mèng)一般，就是那么一瞬間，一輩子為之奮斗的家沒(méi)有了，一直相依為伴的親人沒(méi)有了，就這樣放眼望去，一片凄涼，天地悲容，但是，中華民族是一個(gè)有大愛(ài)的名族，他不會(huì )因此而退縮。
感恩
——13歲的小學(xué)生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動(dòng)”的受益者，5月14日中午，她利用午休時(shí)間來(lái)到慈善總會(huì )，將自己平日積攢的26元零用錢(qián)交到工作人員手中，那些1角，五角，一元的硬幣代表了一個(gè)曾受大家幫助的孩子純潔、美好的心靈，工作人員讓她留下姓名，但她說(shuō)：“我的名字叫感恩�！�
自強
——面對巨大的災難，當13歲小姑娘孝廉醒來(lái)后，模糊中看到外面有亮光，接著(zhù)又昏了過(guò)去，此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒她，是同學(xué)馬x，孝廉哭著(zhù)對他說(shuō)：“馬x你別走，等我死了再走吧！”馬x說(shuō)：“我不會(huì )走的，你是班上年紀最小的，也是生命里最旺盛的，你一定要堅持住�！瘪Rx一邊喊著(zhù)“堅持堅持！”一邊瘋了似地用雙手刨著(zhù)水泥碎塊，大約4個(gè)小時(shí)后，孝廉終于被刨了出來(lái)，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。
看！就是這無(wú)數動(dòng)人的畫(huà)面讓我們深深體會(huì )到了災區人民的感恩，自強的信念和巨大的力量。因為感恩與自強，我們義無(wú)反顧，挺身而出；因為感恩與自強我們互幫互助，共度難關(guān)；因為感恩與自強，我們互相勉勵，生死相依�；蛟S就是這些感恩與自強，讓我們潸然淚下，讓我們由衷的敬佩他們。
其實(shí)還有許多平凡的人，給了我們心靈的一團暖流，給了我們感動(dòng)，同時(shí)也給我們上了人生中最重要的一課。雖然平凡，但是他們有一顆完整而火熱的心；雖然平凡，但是他們的這份善心怎能不令世人動(dòng)容；雖然平凡，但是他們的這份責任的沉重又怎能不讓人肅然起敬呢？
朋友們，雖然地震讓我們的心，痛過(guò)一遍又一遍；淚，流過(guò)一陣又一陣。但我們堅信，災區人民一定會(huì )和我們一起在感恩中收獲，在自強中成長(cháng)！
感恩收獲作文2
親愛(ài)的朋友：
你好嗎？靜謐的秋天來(lái)臨了，柔風(fēng)忙著(zhù)欣賞楓葉的火紅，細雨清洗著(zhù)秋天的金黃衣裳。我呢？當然是收獲感恩��！
聽(tīng)小河旁的草兒，花兒正在為誰(shuí)唱贊美的歌��！“謝謝你，小河。你給我們帶來(lái)清水，滋潤我們，愿者歌聲化作一雙溫柔的手，為你撫去奔波的辛勞；謝謝你，小河。你演奏的高山流水讓我們驚嘆，祝你能奔騰長(cháng)流，愿者祝�；饕晃恢呐笥�，常伴你左右。謝謝……”一曲高歌，草兒花兒舞動(dòng)著(zhù)身軀，激動(dòng)的唱著(zhù)……
這邊濃濃的情誼散發(fā)著(zhù)，那邊我的心也充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。
爸媽打電話(huà)詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況時(shí)，已經(jīng)15歲的我，總不忘說(shuō)上一句讓他們注意身體、注意安全的話(huà)。一句簡(jiǎn)單的話(huà)不僅代表著(zhù)我終于懂事了，更多的是說(shuō)明我懂得了怎樣去銘記父母對我愛(ài)，怎樣去回應他們的愛(ài)。我想，這就是感恩吧。
一陣風(fēng)掠過(guò)，幾片楓葉隨風(fēng)而舞，我抬起手，他們便落入掌心�？粗�(zhù)楓葉那光亮的紅，記憶中的一條紅圍巾映入腦海。那年冬天，天冷的很早，老媽看著(zhù)我纖細的脖子還露在外面，就去買(mǎi)了一條白圍巾給我。其實(shí)，那時(shí)老媽還不知道我已經(jīng)準備了一條紅圍巾想送給她。為此，我特地去了幾家店，才選到中意的。不為別的，只為老媽看見(jiàn)紅圍巾時(shí)臉上笑開(kāi)花的模樣，然后說(shuō)著(zhù)：“女兒真懂事��！”聽(tīng)著(zhù)這些，發(fā)現自己原來(lái)是可以讓家人開(kāi)心的，心里的哪一點(diǎn)成就感也多了。一片楓葉滑落，我回過(guò)神來(lái)呢喃著(zhù)：“沒(méi)想到，自己那時(shí)就已經(jīng)在感恩了，卻沒(méi)發(fā)現，沒(méi)體會(huì )到。到現在，才發(fā)現感恩能讓人快樂(lè )，讓人幸福，讓人變得很美很純潔！”
柔風(fēng)細雨工作著(zhù)，被我采摘感恩的響聲吸引了。于是他倆前來(lái)問(wèn)我：“請問(wèn)，你的口袋里裝了什么呀？”我會(huì )心一笑，道：“這不就是我滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩之果��！你們的呢？”
此致
敬禮
某學(xué)生
20xx年1月2日
感恩收獲作文3
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾幫助過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過(guò)的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
傾聽(tīng)別人講述他那動(dòng)人的故事，我不由得流出了淚水�，F在的我們是幸福家庭的孩子，而有的孩子他們的父母不是離異，就是不在他們身邊了。那些孩子多么羨慕我們啊!可我們卻不珍惜自己現在所擁有的，還與父母頂嘴.吵架。
時(shí)光悄逝，帶走了天氣的變化，帶來(lái)的卻是父母的衰老�？粗�(zhù)父母頭上的白頭發(fā)漸漸多了，身軀漸漸瘦弱，臉龐漸漸憔悴了。我們卻無(wú)知地一直與父母相斗。
辛勤的園丁，教給我們做人的道理。而有人卻在背后說(shuō)他們的種種壞處，有時(shí)還在貼吧上說(shuō)這個(gè)老師每天都用那種可怕的眼神看著(zhù)他們。這些話(huà)不應該是我們說(shuō)，我們應該說(shuō)的.做的，就是尊敬老師。
在心情憂(yōu)傷時(shí)，朋友.同學(xué)是我們唯一的傾述者;在遇到難題時(shí)，朋友.同學(xué)是我們的救星;在高興時(shí)，朋友.同學(xué)是我們的共享者。他們是我們的寶貝。
"感恩"體現在生活的每一個(gè)細節中.讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧!
感恩收獲作文4
中國自古就有“滴水之恩，涌泉相報”的訓誡，你幫助了別人，會(huì )受到別人的感恩，別人的感恩可能是以千金相贈，也可能是永遠結為知心朋友，也有可能只是一個(gè)感恩的話(huà)語(yǔ)或一個(gè)感恩的動(dòng)作。
在我國歷史長(cháng)河中，有一個(gè)故事值得品味。那是秦朝末年，淮陰人韓信經(jīng)常寄居在別人家吃著(zhù)閑飯，周?chē)蠖鄶等硕紖拹核�，韓信無(wú)奈，只得去城下釣魚(yú)。河邊有幾位老大娘在漂洗滌絲綿，其中一位大娘看見(jiàn)韓信餓了，就拿出一半的飯給韓信吃，大娘連續幾十天都給韓信提供食物，直到自己漂洗滌絲綿完畢。后來(lái)，韓信當了淮陰侯，成名后的韓信，以千金酬謝那位老大娘。大娘幫助了韓信同時(shí)也收獲了感恩，他們的故事被傳為佳話(huà)。
在我們的生活中，別人的感恩可能只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但激起的社會(huì )效應是無(wú)法衡量的。據相關(guān)媒體報道，一名司機在夜晚遇到一名騎單車(chē)的小學(xué)生，因路上十分黑暗，司機擔心小學(xué)生回家途中害怕或遇到危險，于是開(kāi)車(chē)跟著(zhù)她，為她照亮前方的路。小學(xué)生中途下了自行車(chē)，轉向司機深深地鞠了一躬表達感謝。
其實(shí)，大家都有幫助別人收獲感恩的經(jīng)歷，我也經(jīng)歷過(guò)。有一天，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我沒(méi)有帶雨傘，我冒冒失失地跑到了姨家，但姨家門(mén)鎖著(zhù)，我姨外出了。雨越下越大，我只能冒著(zhù)風(fēng)雨往家里跑，雨水打濕了我的衣裳，我的視線(xiàn)也模糊了。突然，一把雨傘撐在我的頭上方，我用手抹去眼前的雨水，看到一位好心的叔叔站在身邊，他把我送到我家樓下，我向他深深地鞠了一躬，說(shuō)了句“謝謝叔叔”，那位叔叔笑了，我能感到他很開(kāi)心，我目送他消失在雨中。
從古至今，幫助別人的事跡層出不窮，感恩別人的事跡也有很多，真是枚不勝舉。這告誡我們不僅要幫助別人，還要感恩幫助我們的人。幫助別人不為索取，只為讓社會(huì )更和諧，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，我國援建非洲國家，非洲國家認為中國是他們最好的朋友，國家與國家交往也是如此。
幫助別人，不僅會(huì )收獲感恩，還會(huì )收獲快樂(lè )。讓我們一起，把幫助之手伸向大家!讓感恩之花開(kāi)遍世界!把希望的光輝灑向大地!讓快樂(lè )溢滿(mǎn)整個(gè)地球。
感恩收獲作文5
在這個(gè)夏天，我們收獲了太多感動(dòng)，當震災襲擊中國時(shí)，許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏，到人們排隊一天只為獻血，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)。在著(zhù)一份份感動(dòng)匯集成的河流中，我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著(zhù)這份感動(dòng)，我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的謝字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水這一切，這所有的謝謝便是受災人民對所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣(mài)力地勞動(dòng)著(zhù)；正是由于這一份份的感恩，電視機前的我們也感到欣慰！
其實(shí)，我們身邊的感動(dòng)也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界！
當父母為你夾菜時(shí)，你是否回報他們一個(gè)感謝的眼神？當旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí)，你是否朝他們感激地一笑？當你跌倒，路人將你扶起時(shí)，你是否向他們說(shuō)聲謝謝？這便是感恩！你做到了么？
學(xué)會(huì )感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實(shí)際上，它更應是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì )感恩，走在人生的路上便將會(huì )覺(jué)得自己快樂(lè )無(wú)比。
還記得那首大家耳熟能詳的歌嗎？感恩的心，感謝命運花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜請牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，伴著(zhù)著(zhù)柔和美妙的旋律，讓我們在收獲感動(dòng)的同時(shí)，回報感恩。
學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了做人。這是著(zhù)名教育家培根說(shuō)的話(huà)。當然，學(xué)會(huì )了用感恩之心來(lái)對待他人，做人的道理你也就懂得了一半了。
在我們的生活中，到處都有快樂(lè )到處都有歡笑，那是因為世界這個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著(zhù)不同的角色，每個(gè)人都為自己為別人付出著(zhù)、努力著(zhù)。我們所感受到的幸福來(lái)自別人的付出，別人的恩惠。任何有過(guò)付出的人都是值得被感激的。
中國早有古訓滴水之恩，當以涌泉相報；投我以木瓜，報之以瓊琚；投我以木桃，報之以瓊瑤讓我們收獲著(zhù)這一份份感動(dòng)，學(xué)會(huì )以感恩之心對待他人！讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)和諧！
感恩收獲作文6
在5。12地震時(shí)我們感受，我們的國家領(lǐng)導愛(ài)民如子，不辭勞苦奔赴前線(xiàn)，千方百計為他的兒女們排憂(yōu)解難，為他們所受的苦傷心流淚；我們感謝，我們的國家有一群訓練有素，在危難面前昂首挺胸，沖鋒第一線(xiàn)的官兵隊伍；我們感動(dòng)，我們的國民充分發(fā)揚了“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統，有力出力，有錢(qián)出錢(qián)；在5。12地震后，我們要學(xué)會(huì )感恩，那么，怎么感恩呢？我們又該怎么做呢？
記得不久以前，我看了報紙上講的一個(gè)故事。一個(gè)叫趙俊方的爺爺，他是河南人，在四川20年5。12地震發(fā)生后他就到平武南壩去抗震救災。在那期間，他聽(tīng)說(shuō)附近有一個(gè)小伙子在9歲時(shí)得了怪病，個(gè)子長(cháng)到1。45米就不再長(cháng)了。他就冒著(zhù)隨時(shí)都在發(fā)生余震的危險，找到孩子家，將那個(gè)叫徐和平的孩子帶到北京許大醫院醫治。
因醫治這種病需要大額的醫療費用，他將自己所有的積蓄都花到給孩子治病上面，但孩子的病情并沒(méi)有好轉。在此情況下，他沒(méi)有放棄，他到各處去募捐，他不想讓一個(gè)生命就這樣消失，他要讓徐和平好起來(lái)，以后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。他對外人很大方，卻對自己的家人很吝嗇，以至于他的兒子到現在也無(wú)法理解他。他用他的愛(ài)照亮著(zhù)無(wú)數的人，也感動(dòng)著(zhù)無(wú)數的人，相信徐和平不會(huì )忘記老人這么多的犧牲和付出。
還有一個(gè)是鹽亭的葉樹(shù)元老人，他是一個(gè)很普通的工人，卻收養了十幾個(gè)孤兒，他微薄的工資根本無(wú)法承受那么大的負擔。他就利用業(yè)余時(shí)間四處打工為十幾個(gè)孩子撐起一片天。那些孩子都親切的稱(chēng)呼他為“爸爸”。他供養的十幾個(gè)孩子中有幾個(gè)現在都大學(xué)畢業(yè)了。他們除了孝敬葉樹(shù)元爺爺外，還和葉樹(shù)元爺爺一起承擔照顧其余孤兒的責任。他們說(shuō)，如果沒(méi)有葉樹(shù)元爺爺，他們也許早就不在人世了或者根本就沒(méi)有今天的出息。所以他們知道感恩，知道好心會(huì )有好報。相信葉樹(shù)元爺爺在他老得不能動(dòng)的時(shí)候，他決不會(huì )孤單，他許多的兒女會(huì )永遠陪伴他的。
其實(shí)，還有許許多多令我們感動(dòng)的事情在我們身邊發(fā)生。比如說(shuō)，我們以前的學(xué)校破舊不堪，教室里非常擁擠�，F在澳門(mén)特區捐建了我們的學(xué)校。我們的新學(xué)�，F在是既寬敞又明亮。我們一定好好學(xué)習，懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)回報給我們無(wú)限幫助的好人，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
感恩收獲作文7
有人說(shuō)，感恩是受人滴水之恩自當涌泉相報的決心；也有人說(shuō)，感恩是回報社會(huì )，知恩圖報的行動(dòng)；而我說(shuō)，感恩不僅是感謝他人，更多的是收獲真理。讓我們學(xué)會(huì )去感謝他人，一起體驗美好生活吧！
收獲生命寶貴
我要感恩的是我的父母，是他樣給予了我生命，是他們給予了我教育，是他們給予了我關(guān)懷，是他們給予了我們濃濃的愛(ài)。這是一個(gè)平凡脆弱而又倍加寶貴的生命，生命只有一次，無(wú)論你有不計其數的財富，還是擁有至高無(wú)上的權力；無(wú)論你有名揚海外的聲威，還是剛正不阿的性格。只要一次，而就一次，一切就化為烏有。在感恩父母的同時(shí)，我悟到了生命的寶貴。以后我們要倍加珍愛(ài)生命。
收獲知識無(wú)盡
我要感謝我的老師，是他樣傳授予我知識，那是一種無(wú)法用金錢(qián)購買(mǎi)和衡量的東西。是他們帶領(lǐng)我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)，是他們指明我們前進(jìn)的方向，是他們裝載我們駛向成功的彼岸。他們激發(fā)了我們學(xué)習的興趣，他們用行動(dòng)告訴了我們知道的博大精深，他們還苦口婆心的教誨我們遇挫不能放棄，要堅持不懈！在感恩教師的同時(shí)，我明白了知道的無(wú)窮無(wú)盡。以后我要不斷學(xué)習，不斷充實(shí)自己！
收獲友誼可貴
我要感恩我的朋友。是他樣讓我嘗到了那兄弟姐妹之情，是他們讓我感受到了團結就是力量真理，是他樣讓我懂得了“友誼金不換”真情。我要感謝他們讓我在黑暗中看到光明，讓我在寒冷中感到溫暖，在孤獨時(shí)感到快樂(lè )，在苦澀中嘗到甜蜜，在迷茫時(shí)找到方向。在感恩朋友時(shí)，我懂得了友誼的可貴。以后，我會(huì )多交朋友，珍惜友誼！
收獲美好性格
現在，我要感謝的便是我的競爭對手。是他們的.成功為我敲響了警鐘，是他們讓我感到競爭的激烈，是他們讓我看到了自身的不足，是他樣們讓我收獲了自主學(xué)習，堅持不懈的性格。要知道，好的性格能鑄就成功，創(chuàng )造人生的！而現在，他們給予了我這些，我難道不應該感謝他們嗎？在感恩對手的同時(shí)，我悟到了一種好的性格，以后，我要繼續播種好的性格！
我把這次的感謝他人和收獲真理視為一筆財富，而這財富，會(huì )讓我取之不盡用之不完……
感恩收獲作文8
今天下午最后一節課快要下課時(shí)，聶老師叫兩個(gè)同學(xué)去門(mén)外提一袋水果進(jìn)教室來(lái)，說(shuō)是要分發(fā)給大家。一聽(tīng)這話(huà)，大家議論紛紛，有的說(shuō)：“不是已經(jīng)發(fā)了面包了嗎？怎么還發(fā)水果呢”，有的說(shuō)：“難道學(xué)校以后下午都發(fā)兩種食物了？”還有的說(shuō)：“呵呵，我喜歡吃水果”。有些同學(xué)按捺不住內心的好奇，忍不住問(wèn)聶老師：“老師，那是什么呀”？聶老師經(jīng)不住大家的爭相發(fā)問(wèn)，只好提前透露：“那是獼猴桃”。同學(xué)們打破砂鍋問(wèn)到底：“那這是誰(shuí)送的呀？”，這回聶老師賣(mài)了個(gè)關(guān)子：“這個(gè)我們待會(huì )兒說(shuō)”。大家只好坐下了靜心等待。
水果拿來(lái)了，聶老師把獼猴桃一個(gè)個(gè)發(fā)到同學(xué)的手中。我看著(zhù)手里的獼猴桃，發(fā)現獼猴桃約一個(gè)雞蛋大小，近似于橢圓形的，周身是棕色的細細的毛，摸著(zhù)有些扎手；頂端有小指頭大小的疤痕，大概是獼猴桃花朵掉落的位置吧；下端是連接樹(shù)枝部分留下的孔，透過(guò)這個(gè)孔可以隱約看見(jiàn)里面淡綠色的果肉，讓人垂涎欲滴。這個(gè)時(shí)候老師一本正經(jīng)地告訴我們，這是小天賜的爺爺奶奶為了感謝同學(xué)們對小天賜的幫助，特意把自己種的獼猴桃送給我們品嘗。
小天賜是我們高新實(shí)驗小學(xué)四年級三班一直資助的一個(gè)小朋友。他出生前，家庭因為一場(chǎng)從天而降的車(chē)禍而發(fā)生了翻天覆地的變故：爸爸因為車(chē)禍而去世，媽媽因為車(chē)禍而高位截癱，此時(shí)小天賜正在媽媽的肚子里……小天賜是不幸的，他在出生前就失去了爸爸，媽媽也重病再生；小天賜也是幸運的，因為我們和其他熱心人一樣都愛(ài)著(zhù)他。
我們給小天賜的幫助是微小的，他年邁的爺爺奶奶卻將千辛萬(wàn)苦種來(lái)的獼猴桃送給我們。這小小的獼猴桃讓我們明白：當別人幫助我們時(shí)，不要認為理所當然，而是也要用自己的能力去回報幫助自己的人。這，就是我從這個(gè)獼猴桃當中學(xué)到最大的收獲——感恩他人，快樂(lè )你我！
感恩收獲作文9
對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。今天隨著(zhù)書(shū)香活動(dòng)的華麗落幕，我今天博文也達到了30篇XXT推薦，我也進(jìn)入了大賽總排行榜前28名。今天對于我來(lái)說(shuō)，是收獲的一天，是激動(dòng)的一天，更是幸福的一天。
打開(kāi)我的小屋，鋪天蓋地的祝賀把我的小屋擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)的留言，一句句的祝福，我心里真是感慨萬(wàn)千。
我這一路走來(lái)，我收獲了很多很多，收獲了友誼，收獲了真情，收獲小皇冠，收獲了感動(dòng)………
收獲友誼
我想說(shuō)謝謝你七葉草，謝謝你把我領(lǐng)進(jìn)這個(gè)多姿的舞臺。當我關(guān)著(zhù)小屋的門(mén)孤芳自賞時(shí)，是你敲響了我的門(mén)，告訴我外邊的世界是多么的大 。是你牽著(zhù)我走進(jìn)那個(gè)我曾渴望而不可及的舞臺，讓我在這個(gè)舞臺上盡情展示自己，交更多的朋友。謝謝你！
收獲真情
我想說(shuō)謝謝你靈兒媽媽?zhuān)埬试S我這樣叫您，謝謝您在我最失落時(shí)一路陪著(zhù)我，給我鼓勵，給我您的關(guān)愛(ài)。在我不開(kāi)心時(shí)，您天天陪著(zhù)我，您怕我承受不了，您怕我放棄，您怕我有壓力，您怕我不開(kāi)心，您怕我幼小的心靈受到傷害，您讓我從想著(zhù)放棄到堅持。靈兒媽媽我想說(shuō)謝謝您！我愛(ài)你！
收獲小皇冠
我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，會(huì )有今天的我，小皇冠對我來(lái)說(shuō)一直是一種仰視，我曾經(jīng)多少次在心里一次又一次的想著(zhù)你的模樣，想著(zhù)你何時(shí)來(lái)到我的小屋，今天你的到來(lái)，是朋友們，老師們對努力我的肯定，對我堅持的激勵與鼓舞。
收獲感動(dòng)
今天最讓感動(dòng)的不僅是收獲小皇冠，而是你們我最親愛(ài)的朋們，我想說(shuō)謝謝你們，有了你們才有今天的我。
親愛(ài)的朋友們謝謝你們，我知道，我不優(yōu)秀，但每次發(fā)文，是你們一個(gè)個(gè)認真的點(diǎn)評，一次次的肯定，激勵著(zhù)我要堅持。雖不曾相識，但卻有那么的熟悉。你們的鼓勵就是我寫(xiě)博的動(dòng)力，有了你們才有今天的我，我一定會(huì )更努力！
收獲幸福
特別要謝謝校信通，謝謝您給我這樣一個(gè)平臺，讓我認識了這么多的朋友。收獲了友誼，收獲了真情，收獲了小皇冠，收獲了感動(dòng)。付出總有回報，耕耘總會(huì )花開(kāi)燦爛， 感謝你，校信通！你讓知道了努力的意義；感謝你，校信通，您讓我明白堅持的喜悅；感謝你，校信通，您讓我收獲了幸福。
感恩收獲作文10
“感恩的心，感激有你，把握人生，讓我有勇氣做我自我……”。感恩，是一種思想境界；感恩，是一種道德操守；感恩，是一種傳統延續；感恩，是一種生命的需要！
你能生活在這完美的世界上，是爸爸媽媽給了你生命；是爸爸媽媽養育了你。在你成長(cháng)的過(guò)程中，是他們教會(huì )了你說(shuō)第一字；是他們教會(huì )了你走第一步；是他們教會(huì )了你認第一個(gè)字——如果沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)蜎](méi)有你。俗話(huà)說(shuō)：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳知恩”，是爸爸媽媽教我“百善孝為先”。那么，你是否對爸爸媽媽說(shuō)過(guò)一句感恩的話(huà)呢？今日，我在那里就要感激我的爸爸媽媽。
記得有一次，晚上我突然發(fā)高燒39度多，媽媽給我吃了退燒藥后，燒卻遲遲不見(jiàn)退。于是，爸爸和媽媽就采用古老的退燒方法：搓手心、腳心和后背。他們兩人一邊安慰我，一邊輪流著(zhù)不停地為我搓，直到累得滿(mǎn)頭大汗，我的身體搓的通紅時(shí)，高燒居然神奇的退了，我便在媽媽的懷里安穩地睡著(zhù)了�？墒菋寢屢驌奈以侔l(fā)燒，一晚上都沒(méi)有睡。第二天，我一齊床，就看到放著(zhù)一碗熱騰騰的粥，我明白，這是媽媽為我精心準備的。這時(shí)，我看到媽媽的黑眼圈及布滿(mǎn)血絲的眼睛，我情不自禁的留下了眼淚。
還有一次，我的考試成績(jì)很不夢(mèng)想，才83分，是爸爸幫我分析了卷面，查找原因，把錯題不厭其煩地給我講，直到我全部聽(tīng)懂為止。并且爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，這次沒(méi)考好，沒(méi)有關(guān)系，失敗和成功是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事，只要你找到失敗的原因，爸爸相信你必須能取得好成績(jì)，加油”。
我要感激爸爸媽媽?zhuān)谖页砷L(cháng)的道路上，一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)爸爸媽媽的幫忙，當我遇到困難時(shí)，能傾注所有的一切來(lái)幫忙我的是他們；當我受到委屈，能耐心聽(tīng)我哭訴并用溫暖擁抱安慰我的是他們；當我犯了錯誤，能認真開(kāi)導我，并毫不猶豫地原諒我的也是他們；當我們取得成功時(shí)，能衷心為我祝福，與我分享喜悅的還是他們┄┄
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”。爸爸媽媽為我付出的又何止“一滴水”呢？那么，我又有什么理由不去感激他們呢？所以，我要懂得感恩，懂得感激爸爸媽媽?zhuān)谒麄兤v時(shí)端上一杯熱水，揉揉肩；在他們生日時(shí)道一聲“生日歡樂(lè )”！我要用一顆感恩的心去回報爸爸媽媽為我付出的——那偉大而無(wú)私的愛(ài)。
感恩收獲作文11
對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。今天隨著(zhù)書(shū)香活動(dòng)的華麗落幕，我今天博文也達到了30篇XXT推薦，我也進(jìn)入了大賽總排行榜前28名。今天對于我來(lái)說(shuō)，是收獲的一天，是激動(dòng)的一天，更是幸福的一天。
打開(kāi)我的小屋，鋪天蓋地的祝賀把我的小屋擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)的留言，一句句的祝福，我心里真是感慨萬(wàn)千。
我這一路走來(lái)，我收獲了很多很多，收獲了友誼，收獲了真情，收獲小皇冠，收獲了感動(dòng)………
收獲友誼,我想說(shuō)謝謝你七葉草，謝謝你把我領(lǐng)進(jìn)這個(gè)多姿的舞臺。當我關(guān)著(zhù)小屋的門(mén)孤芳自賞時(shí)，是你敲響了我的門(mén)，告訴我外邊的世界是多么的大。是你牽著(zhù)我走進(jìn)那個(gè)我曾渴望而不可及的舞臺，讓我在這個(gè)舞臺上盡情展示自己，交更多的朋友。謝謝你！
收獲真情,我想說(shuō)謝謝你靈兒媽媽?zhuān)埬试S我這樣叫您，謝謝您在我最失落時(shí)一路陪著(zhù)我，給我鼓勵，給我您的關(guān)愛(ài)。在我不開(kāi)心時(shí)，您天天陪著(zhù)我，您怕我承受不了，您怕我放棄，您怕我有壓力，您怕我不開(kāi)心，您怕我幼小的心靈受到傷害，您讓我從想著(zhù)放棄到堅持。靈兒媽媽我想說(shuō)謝謝您！我愛(ài)你！
收獲小皇冠,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，會(huì )有今天的我，小皇冠對我來(lái)說(shuō)一直是一種仰視，我曾經(jīng)多少次在心里一次又一次的想著(zhù)你的模樣，想著(zhù)你何時(shí)來(lái)到我的小屋，今天你的到來(lái)，是朋友們，老師們對努力我的肯定，對我堅持的激勵與鼓舞。
收獲感動(dòng),今天最讓感動(dòng)的不僅是收獲小皇冠，而是你們我最親愛(ài)的朋們，我想說(shuō)謝謝你們，有了你們才有今天的我。
親愛(ài)的朋友們謝謝你們，我知道，我不優(yōu)秀，但每次發(fā)文，是你們一個(gè)個(gè)認真的點(diǎn)評，一次次的肯定，激勵著(zhù)我要堅持。雖不曾相識，但卻有那么的熟悉。你們的鼓勵就是我寫(xiě)博的動(dòng)力，有了你們才有今天的我，我一定會(huì )更努力！
收獲幸福,特別要謝謝校信通，謝謝您給我這樣一個(gè)平臺，讓我認識了這么多的朋友。收獲了友誼，收獲了真情，收獲了小皇冠，收獲了感動(dòng)。付出總有回報，耕耘總會(huì )花開(kāi)燦爛，感謝你，校信通！你讓知道了努力的意義；感謝你，校信通，您讓我明白堅持的喜悅；感謝你，校信通，您讓我收獲了幸福。
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