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班長(cháng)自薦演講稿（精選15篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實(shí)社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的班長(cháng)自薦演講稿，歡迎閱讀與收藏。
班長(cháng)自薦演講稿 篇1
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)這三個(gè)周的相處，我想大家都已經(jīng)認識我了，或許還不夠了解我，但沒(méi)關(guān)系，以后相處的時(shí)間還很長(cháng)，大家可以慢慢來(lái)。那我就直接進(jìn)入主題，我今天競選的職務(wù)是班長(cháng)，接下來(lái)我就談一下我對班長(cháng)的認識。
班長(cháng)是一個(gè)班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛(ài)的大集體！要想實(shí)現這些構想，我認為作為班長(cháng)應具備以下能力：良好的溝通能力，協(xié)調能力和組織能力，下面我就說(shuō)一下我競選班長(cháng)的原因。
第一，我希望為大家服務(wù)，如果我能當上班長(cháng)，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的'事情，讓同學(xué)們都能夠輕松的學(xué)習和生活，愉快地度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光。
第二，我想鍛煉自己，如果我能當上班長(cháng)，我希望每位同學(xué)都能監督我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變得更強，成為真正能為我們班獨當一面的班長(cháng)。
第三，我自信，沉穩，虛心。我認為作為班長(cháng)一定要自信，因為班長(cháng)代表著(zhù)一個(gè)班的精神風(fēng)貌，這點(diǎn)很重要！其實(shí)這一路走來(lái)，我一直用自信，沉穩，虛心的心態(tài)認真完成每一個(gè)工作，做好每一件小事。如果我能當上班長(cháng)，我也將繼續保持下去。
最后我想說(shuō)，雖然我的能力還有所欠缺，但我有熱情作為動(dòng)力，還有強烈的合作意識和團隊精神。如果我當上班長(cháng)，我愿意和各位班委配合好，在課余時(shí)間積極舉辦各種活動(dòng)，既讓大家學(xué)習好，又讓大家玩的好。我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，一定會(huì )將我們班建設成為一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭。
以上就是我競選班長(cháng)的原因，希望大家能給我投出信任的一票，謝謝！
班長(cháng)自薦演講稿 篇2
老師，同學(xué)們：
今天，我走上演講臺競選的目標是班長(cháng)。我曾擔任過(guò)很久的班干部及校大隊，有一定的經(jīng)驗，這是優(yōu)勢。我堅信，憑著(zhù)我的勇氣與經(jīng)驗，我一定可以做好班長(cháng)這一職。
班長(cháng)作為一個(gè)班級的核心人物，是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,在工作中應該民主的征求同學(xué)的意見(jiàn)，但也要在同學(xué)中建立起威信。同學(xué)們的合理建議和要求,我會(huì )及時(shí)向老師反應;當老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,我會(huì )明辨是非,敢于堅持原則.我雖不能做到永遠一碗水端平，但我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都以身作則，將班級，將同學(xué)放在第一位。
并且我認為班長(cháng)要具有較高的組織能力和協(xié)調能力，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，再次，我相信自己能夠為班級的'總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事。
在上一學(xué)期，我也仔細觀(guān)察了班委們的管理，他們有許多值得我學(xué)習的地方，我將結合自己和所學(xué)到的經(jīng)驗及班級情況，編排出自己的治班總綱領(lǐng)：
如果我當選班長(cháng)，以下是我首先要做的幾件事:
1.帶頭好好學(xué)習;在做好班務(wù)工作的同時(shí),也不耽誤自己的學(xué)習,要以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)給同學(xué)做榜樣.并與學(xué)習委員一起帶動(dòng)同學(xué)的學(xué)習積極性，使整個(gè)班級一起進(jìn)步;
2.帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。
3.帶頭自覺(jué)遵守校規，班規及寢室紀律
謝謝大家。
班長(cháng)自薦演講稿 篇3
同學(xué)們，老師們：
大家好，我叫xxx。
踩著(zhù)桂花飄香的季節，我們已從稚嫩的小學(xué)生榮升為初中生了。剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，但我還是很榮幸的在這個(gè)班集體中學(xué)習與生活。今天在這里，我想競選班長(cháng)一職。
我之所以競選班長(cháng)一職，不是因為能夠出風(fēng)頭，而是真心實(shí)意的想為班級做點(diǎn)事。相信在這幾天的交往中，同學(xué)們已經(jīng)認識到我是一個(gè)怎樣的人啦。我為人真誠熱心，有很好的帶頭作用，關(guān)鍵的`是，一個(gè)班長(cháng)的領(lǐng)導能力，我也完全具有。從小學(xué)三年級開(kāi)始，我便擔任班長(cháng)一職，所以，無(wú)論是從學(xué)習還是管理經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，我都有絕對的自信再往后的生活與學(xué)習中，帶領(lǐng)大家走向知識與風(fēng)貌的頂端。
我曾獲得過(guò)縣級的優(yōu)秀學(xué)生干部，這一點(diǎn)更讓我堅定我要把我力所能及的能力都奉獻給我們這個(gè)班集體。如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )愈發(fā)的樂(lè )于助人，也會(huì )以榜樣的身份，保證在言行舉止和學(xué)習方面都作為一個(gè)排頭兵，作老師同學(xué)的左膀右臂。如果我當上了班長(cháng)，對于我們班上可能發(fā)生的不良現象，我會(huì )積極的解決，爭取以理服人，當然，憑我一己之力也是不能很好地解決問(wèn)題，這就需要我們班的同學(xué)更好的幫助了。俗話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高，班級的建設需要每個(gè)人的努力。如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )組織每一個(gè)人以的姿態(tài)迎接挑戰。如果我當上了班長(cháng)，我希望我有一些不足的地方，大家可以提出來(lái)，我會(huì )積極改善。大家有什么問(wèn)題，只要向我求助，我就一定會(huì )伸出援助之手。
以上就是一切我能夠當上班長(cháng)的理由。我會(huì )努力讓班級贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，讓同學(xué)們快樂(lè )的度過(guò)初中的三年。請讓我為班級出一份力吧！把你們寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
班長(cháng)自薦演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)們：
大家好。
今天我來(lái)競選的是班長(cháng)一職。
一個(gè)班的班長(cháng)如同一校之長(cháng)，一鎮之長(cháng)，一國之君。特別是在我們這種優(yōu)秀的班級里，班長(cháng)就顯得尤為重要。所以，班長(cháng)不僅僅要在成績(jì)上特別拔尖，還要在各個(gè)方面給同學(xué)們做好榜樣效應。班長(cháng)是同學(xué)們的領(lǐng)頭羊，是群龍之首。做班長(cháng)，看的并不是單單看你的個(gè)人發(fā)揮，而是從你的個(gè)人發(fā)揮中給同學(xué)們帶來(lái)什么樣的影響。一個(gè)班長(cháng)如同一個(gè)皇帝，當“皇帝”必然困難，但要有這一份毅力，勇氣和希望，有多少皇帝因為自己的無(wú)能而使國家腐敗，甚至滅亡，相同的，如果我們的班長(cháng)也是一個(gè)無(wú)能的人，那么我們的班級會(huì )變成什么樣？但我相信，我能夠擔當好這一職責，不會(huì )讓老師和同學(xué)們失望。而且還能在管理中不斷地鍛煉自己，成就自己。因此我要做到：
1、為同學(xué)、老師服務(wù)。成為老師與同學(xué)們之間最好的溝通橋梁。
2、成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，為同學(xué)們做好榜樣。
3、積極參與每一個(gè)活動(dòng)，與同學(xué)們共同為班級做出貢獻。
4、每一位同學(xué)、老師需要幫忙，我都盡力相助，成為一位樂(lè )于助人的好班長(cháng)。
5、塑造班級好形象，為老師、同學(xué)們爭光。
正所謂，不想當元帥的士兵不是好士兵。不想吃天鵝的'癩蛤蟆不是好癩蛤蟆。不管結局如何，我都是這班中的一員，我都會(huì )默默的為這個(gè)班級做小貢獻、小、大貢獻。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
等到風(fēng)伴著(zhù)雨，讓他們滋潤泥土，那么別人看來(lái)就是一處大好風(fēng)光，我們將姹紫嫣紅，永不褪色。
我的演講完畢，謝謝大家。
班長(cháng)自薦演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是高子燁，今天，我將要競選的職位是班長(cháng)。為什么我要競選班長(cháng)呢？俗話(huà)說(shuō)，人往高處走，水往低處流，誰(shuí)不希望自己進(jìn)步呢！所以，即使我知道覬覦班長(cháng)這個(gè)位置的人很多，但我還是來(lái)了。這次參加競選，我是帶著(zhù)很大的決心來(lái)的'。我希望大家能給投我上你們那寶貴的一票。
如果這次我能入選班長(cháng)這個(gè)職位，我向大家保證，我以后會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1、萬(wàn)事我會(huì )以班級的利益為中心。
2、如果有同學(xué)打架，我會(huì )及時(shí)制止。
3、如果遇到同學(xué)有不良行為，我會(huì )及時(shí)糾正。
4、當同學(xué)有困難時(shí)，我會(huì )盡力幫助他。
5、遇到垃圾，我會(huì )撿起放到垃圾桶里。
6、遇到班級喧嘩的行為，我會(huì )讓同學(xué)們安靜下來(lái)。
7、我會(huì )幫助學(xué)習差的同學(xué)端正學(xué)習態(tài)度，讓他們跟上我們的步伐。
8、我會(huì )維護班級公物，不讓任何人破壞。
但我也有缺點(diǎn)，有時(shí)，我也會(huì )偷點(diǎn)小懶，比如有時(shí)上課，我感到很疲勞的時(shí)候，我會(huì )走神，甚至會(huì )打瞌睡。我還很貪玩，玩起游戲來(lái)經(jīng)常能玩幾個(gè)小時(shí)�？梢哉f(shuō)我只要一玩，就停不下來(lái)，連媽媽都稱(chēng)我為小網(wǎng)蟲(chóng)。但這些缺點(diǎn)，我都會(huì )慢慢改掉的。
當然，我也有優(yōu)點(diǎn)。我非常愛(ài)學(xué)習，也樂(lè )于助人。當同學(xué)有什么需要，我都會(huì )滿(mǎn)足他。比如同學(xué)渴了，我就會(huì )把自己的水給他，同學(xué)的筆斷了，我就會(huì )把我的筆借給她。不管我有多少缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，我都會(huì )不斷進(jìn)步。
最后，我想說(shuō)，如果我當選了班長(cháng)，我一定會(huì )全心全意地幫助同學(xué)。但如果這次沒(méi)被上也不要緊，我仍會(huì )繼續努力的。最后，希望大家把你們手中那神圣的一票投給我吧！
祝：
老師萬(wàn)事如意，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
班長(cháng)自薦演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是王韻涵，這天我競選的職位是班長(cháng)。我競選班長(cháng)的原因是：我想透過(guò)班長(cháng)這個(gè)職位充分發(fā)揮并提高我的管理潛力，學(xué)會(huì )承擔職責；同時(shí)能夠做老師的小幫手，幫老師、為班級做些力所能及的事。
如果我競選上班長(cháng)，我會(huì )在老師和同學(xué)的幫忙下，改變以往的管理方式，并對同學(xué)像對自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會(huì )利用課間時(shí)間輔導一些在學(xué)習方面有困難的同學(xué)。我會(huì )用心協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。
如果我競選上班長(cháng)，也不會(huì )影響自己對小組的負責，組員做不好時(shí)會(huì )提醒并幫忙他，如果做好的話(huà)，我同樣會(huì )給機會(huì )并給予鼓勵。用心搞好小組活動(dòng)。
如果我競選上班長(cháng)，我會(huì )利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的'辦法一樣，只提醒三次，三次后就罰站。做好后，我給他們機會(huì )。如果罰站時(shí)還做不好的話(huà)，輕則留堂，重則留堂加抄書(shū)。
如果我競選上班長(cháng)，我會(huì )協(xié)助起立班長(cháng)管理好課前準備，讓我們班在課前準備紀律不好的問(wèn)題上畫(huà)上一個(gè)句號。
以上是我的管理方式，請老師同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn)。
為了競選成功，我會(huì )嚴格要求自己，上課用心發(fā)言，考試盡力考到最好；我還會(huì )聽(tīng)取同學(xué)們對我的意見(jiàn)，虛心理解別人的推薦；我要做到語(yǔ)言美、心靈美、和行為美。我會(huì )對同學(xué)寬容，對老師大方，對家長(cháng)尊敬�？傊�，我會(huì )盡力做到最好。請老師和同學(xué)監督。
如果我不能成功當選，我不會(huì )對同學(xué)不理不睬。相反，我會(huì )繼續朝著(zhù)我的目標前進(jìn)。我還會(huì )把壞毛病全部改掉，我也會(huì )按照以上所說(shuō)的去做，再接再勵，爭取在下次競選中當選。
最后，請大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了，謝謝大家！
班長(cháng)自薦演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天在這里我想競選班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì )有足夠的時(shí)間和機會(huì )讓你們了解我，也會(huì )對我有一個(gè)客觀(guān)的評價(jià)！
記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！彪m然我并沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(cháng)河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的豪邁；也沒(méi)有絕世偉人毛澤東那“數風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長(cháng)，尺有所短，天生我材必有用，我會(huì )全身心投入到這份工作當中。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )做好以下幾點(diǎn)：
一、嚴于律己，為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣。使同學(xué)們形成積極向上的態(tài)度。
二、既然水能載舟，亦能覆舟，就要和同學(xué)們友好相處，不能認為自己的職位是高人一等的。時(shí)刻想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。
三、做好老師的助手，管理好班級的紀律。
四、做任何事情都要為班級體著(zhù)想，要顧著(zhù)班級的利益。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。來(lái)到中學(xué)，我們面臨的是新的'生活和重新開(kāi)啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說(shuō)自己一定會(huì )的多好，但我一定會(huì )抱著(zhù)學(xué)習、認真負責和積極的辦事態(tài)度去面對未知的一切。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力！請大家相信我、支持我！
班長(cháng)自薦演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
我叫邢露尹，兩年前我很幸運地來(lái)到了實(shí)驗幼兒園蒙四班，遇到了優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的小朋友們，這將是我一生中最最美好的回憶：溫馨甜蜜快樂(lè )燦爛。我由一個(gè)初來(lái)時(shí)懵懵懂懂、不知所云的小小孩被老師們用智慧的魔法棒變成現在這個(gè)健康快樂(lè )、開(kāi)朗自信、多才多藝、陽(yáng)光聰慧的'小女孩，是你們激發(fā)出了我的超能量，同時(shí)培養出了我的超多愛(ài)好：我愛(ài)學(xué)習、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)彈琴、愛(ài)跳舞、愛(ài)計算、愛(ài)拼音、愛(ài)衛生、愛(ài)勞動(dòng)。我還愛(ài)粉色、愛(ài)臭美，愛(ài)幻想，嘻嘻……
經(jīng)過(guò)前幾期班組長(cháng)的親生實(shí)踐，在老師的親切指導和同學(xué)們的熱心幫助下我已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，明確知道小班長(cháng)的工作職責，今天我已經(jīng)可以站在臺上勇敢自信的參加班長(cháng)競選，請老師和小朋友們給我這次當選的機會(huì )，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！假如我當上小班長(cháng)，我會(huì )團結友愛(ài)、關(guān)心幫助、微笑服務(wù)每一個(gè)小朋友；假如我當上小班長(cháng)，我會(huì )是老師最好的小助手積極完成老師交給的班務(wù)事情；假如我當上小班長(cháng)，我會(huì )每天帶來(lái)制作精美的天氣預報和有意義的新聞播報；假如我當上小班長(cháng)，我還會(huì )每天帶來(lái)經(jīng)典的繪本故事書(shū)推薦給大家看；假如我當上小班長(cháng)，我會(huì )在大家學(xué)習緊張時(shí)給大家彈奏優(yōu)美的鋼琴曲，讓大家徜徉在音樂(lè )的海洋；假如我當上小班長(cháng)，我會(huì )和小朋友們互相分享好的學(xué)習方法；假如我當上小班長(cháng)，我可以帶領(lǐng)男小朋友們一起嬉戲玩耍、追逐夢(mèng)想；假如我當上小班長(cháng)，我可以帶領(lǐng)女小朋友們一起過(guò)家家、扮天使、涂公主畫(huà)、編織夢(mèng)想。
請老師小朋友們相信我、支持我，我一定行，一定不負眾望把班級各項工作都做好，請小朋友們給我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！
班長(cháng)自薦演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我要演講的是競選班長(cháng)的發(fā)言稿。我以前一直是班上的好班干部。這次，我又要來(lái)競選班長(cháng)了！
首先，我要感謝大家以前給我的支持，我不會(huì )辜負你們的期望的。我一定會(huì )盡全力去爭奪班長(cháng)這個(gè)職位。其實(shí)，我也想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對我的意見(jiàn)，我以后也好改正錯誤，給同學(xué)們做個(gè)榜樣。
閑話(huà)不多說(shuō)了，下面給大家說(shuō)說(shuō)我的競選目的。一：我認為競選班長(cháng)有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學(xué)到新知識，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭班長(cháng)這個(gè)崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。二：班上有一些學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)，我想幫助他們。因為，畢竟現在是五年級啦，在這樣拖下去，不是個(gè)事兒啊。我不禁希望自己能在學(xué)習和行為習慣方面進(jìn)步，還希望所有的同學(xué)和我一起進(jìn)步，我想大家一起有福同享、有難同當，我要把大家凝聚成一個(gè)真正的'大家庭。第三：我想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)對我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的看法，我很樂(lè )意接受。
在我以前當班干部的時(shí)候，也有很多不足和做的不妥善的地方，我自己也深刻地認識到這方面問(wèn)題，希望大家給予我幫助和理解。我一定會(huì )嚴格要求自己，做一個(gè)合格的好班干部。
如有這次有幸競選成功，我將迅速找準自己的位置，在老師的領(lǐng)導下，堅持結合實(shí)際，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細致，做全面。如果我競選上這個(gè)職位，我將會(huì )一如既往的勤奮學(xué)習、努力工作。
如果你相信我的話(huà)，請投我一票。謝謝大家！
班長(cháng)自薦演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長(cháng)。班長(cháng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思�！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng )意和詩(shī)意。因為有了“進(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常的'心來(lái)對待，有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內活動(dòng)搞好。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求我自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所。把學(xué)習當做一種樂(lè )趣，在班級里互幫互助。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )將那些平時(shí)不大膽、不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì )把班上學(xué)習不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛(ài)學(xué)習的人。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )每周向同學(xué)們推薦幾本好書(shū)，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì )推薦幾本笑話(huà)書(shū)，讓同學(xué)們遠離那些對我們身體有害的“書(shū)”。
如果大家對我有意見(jiàn)，請大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正，請老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會(huì )。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
謝謝大家！
班長(cháng)自薦演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選班長(cháng)一職。我之前一直在擔任班長(cháng)職務(wù)，我認為這是我的優(yōu)勢和基礎，我來(lái)參加競選的目的只有一個(gè)：一切為了同學(xué)。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這份工作，因為有了這份動(dòng)力，當我走到講臺上的時(shí)候，我我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！痹谖铱磥�(lái)，班長(cháng)不僅僅是一個(gè)頭銜，更不僅僅是一個(gè)光環(huán)。它背后有著(zhù)豐富的內容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，如果我當選，我不會(huì )讓這個(gè)“班長(cháng)”成為一個(gè)虛名。
班長(cháng)應該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴格要求自己，以身作則；其次，我會(huì )在任何時(shí)候、任何情況下，都能想到同學(xué)，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學(xué)爭取合法權益，作為班長(cháng)，我有能力處理各種班級事務(wù)。
班長(cháng)作為班級的核心人物，應該具備統領(lǐng)全局的能力，我相信我是合格的。首先，我有能力處理各種班級事務(wù)。因為我認為我有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我會(huì )調動(dòng)班委全體成員的積極性，讓每個(gè)班委成員都能揚長(cháng)避短，互促互補。
其次，我有能力處理課堂上的各種事務(wù)，因為我有很高的組織協(xié)調能力，有了這個(gè)優(yōu)勢，我保證調動(dòng)班級的積極性，讓班級的每個(gè)成員互相監督，互相學(xué)習。
我會(huì )經(jīng)住考驗的`，相信在大家的共同努力下，我們班一定會(huì )做得很好，成為學(xué)校的先進(jìn)班級。
同學(xué)們，請相信我，投我一票，給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )！我會(huì )經(jīng)受住考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會(huì )更好。
我的演講到此結束，謝謝大家！
班長(cháng)自薦演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天來(lái)競選班長(cháng)。我相信這次的演講能贏(yíng)得大家的支持，當上班長(cháng)。
我叫李書(shū)逸，是一個(gè)頭腦轉地特別快的學(xué)生。盡管一些同學(xué)肯定在說(shuō)我一點(diǎn)都不聰明，成績(jì)不夠優(yōu)秀。不是的'，在咱們中國，有一句古話(huà)是“人不可貌相”，意思是人雖然長(cháng)得不好，但是你不能輕視我。我只要發(fā)憤學(xué)習，就能夠超越你。
我對待同學(xué)很寬容。如果哪個(gè)同學(xué)被我批評了三次，之后表現很好的話(huà)，我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長(cháng)時(shí)管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰(shuí)表現地好，被我表?yè)P三次的話(huà)，我就會(huì )借他一本《優(yōu)趣動(dòng)漫》。如果有人十分調皮，而且一直都顧著(zhù)講話(huà)，我就會(huì )毫不留情地把他的名字寫(xiě)在黑板上，然后我跟講為什么要記名字，再說(shuō)道理給他聽(tīng)，直到他服了為止。
我認為，之所以現在班級里會(huì )吵鬧，是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次，上課的時(shí)候，吳心怡說(shuō)：“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)！”可是，只有一小部分的同學(xué)拿出來(lái)，吳心怡只顧著(zhù)那一小部分人，還有一大部分的人在講話(huà)，相互聊天。導致每一次老師來(lái)上課，看到班級亂哄哄的場(chǎng)面，都不開(kāi)心。如果是我，我會(huì )和另一個(gè)班長(cháng)合作，另一個(gè)班長(cháng)說(shuō)：“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)！”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。
“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路�！敝灰矣袌远ǖ男拍�，勇往直前，我相信自己會(huì )一步步到達理想的境界，做一個(gè)名副其實(shí)的班長(cháng)。
希望大家都來(lái)支持我，謝謝！
班長(cháng)自薦演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸登上這個(gè)講臺，我是xxx，今日我要競選班長(cháng)。班長(cháng)作為一個(gè)班級的核心人物，應當是具有統御全局的大德大能，經(jīng)過(guò)四年來(lái)的鍛煉，我相信我是具備這個(gè)本事的！
在以前的四年中曾擔任過(guò)班級的語(yǔ)文課代表，學(xué)習委員和中隊長(cháng)等職務(wù)，工作盡心盡責，去年還榮幸的當選了校大隊委員。說(shuō)到這，還得感激各位教師同學(xué)的`支持和信任，如果沒(méi)有你們的鼓勵，就沒(méi)有我今日的成長(cháng)和提高。
唐太宗說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟�！比绻掖舜纬晒Ξ斶x，必須和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長(cháng)”。
我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，我必須能做一個(gè)合格的班長(cháng)。我會(huì )在任何時(shí)候，任何情景下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急�！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無(wú)功就是過(guò)�！�
我不想喊什么口號，只想請各位再信任我一次，再給我一次服務(wù)班級的機會(huì )。
我的演講完了，多謝大家。
班長(cháng)自薦演講稿 篇14
老師們同學(xué)們：
今天，我的目的就是競選班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經(jīng)驗，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(cháng)。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時(shí)候大家能認真聽(tīng)取，積極實(shí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當成班長(cháng)來(lái)增加距離感。班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的'能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔任過(guò)多種班委，對各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我要做一個(gè)最民主的班長(cháng)，多方面聽(tīng)取意見(jiàn)。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，我也不會(huì )死賴(lài)不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色!
班長(cháng)自薦演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這次改選班干部的活動(dòng)上，我想競選的職務(wù)是班長(cháng)。在競選班長(cháng)之前我一直擔任著(zhù)學(xué)習委員的職位。學(xué)習委員的主要工作是：收發(fā)作業(yè)，領(lǐng)讀，和班長(cháng)一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛(ài)學(xué)習委員這個(gè)職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學(xué)習委員的時(shí)期，我還總結出了一個(gè)學(xué)習方法：遇到了不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，先不要查資料或問(wèn)家長(cháng)，應該先獨立思考，假如實(shí)在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。
不想當將軍的士兵不是好士兵，我想競選班長(cháng)不是為了班長(cháng)一詞的'榮譽(yù)追求，而是想鍛煉自己處理事務(wù)的能力，提高自己的成績(jì)。假如我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )取長(cháng)補短，協(xié)助老師，帶領(lǐng)大家學(xué)習，提高大家的成績(jì)，讓班級在年級中名列前茅。
通過(guò)擔任學(xué)習委員，我覺(jué)的我還可以擔任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，如果大家相信我，我一定會(huì )加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美，但是我也會(huì )盡力而為，請大家支持我！謝謝！
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