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關(guān)于法制法規的演講稿（精選13篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于法制法規的演講稿，歡迎大家分享。
法制法規的演講稿 1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！12月4日是我國的法制宣傳日。
“無(wú)規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。近年來(lái)，國家制定了一系列的法律法規，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀(guān)念得到普遍提高，遵紀守法的自覺(jué)性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的.成績(jì)。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線(xiàn)的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的中學(xué)生，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜�，為構建社�?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
法制法規的演講稿 2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
什么是法制？法制就是法律制度，是國家制定或認可的行為規范。法律是無(wú)情的，只要你觸犯了法律，法律就會(huì )毫不留情面的對待你！
法律，是維護社會(huì )治安的一個(gè)工具，是我們公民的一個(gè)保護傘，是我們的權益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護者，也是我們公民應該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無(wú)私的，永遠不會(huì )因為某些原因而改變，也不會(huì )因為環(huán)境而變動(dòng)。
青少年是未成熟到成熟階段的過(guò)渡，在這個(gè)期間青少年犯罪是很容易的，一不小心就走上了犯罪的道路，犯罪就是危害國家的利益和人身權，民族權，法制權。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責任，18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的有：吸煙，喝酒，打架，偷搶東西等。青少年犯罪重點(diǎn)主要是盲目性，青少年未意識到什么是真正的道路，因此走錯了方向。
法律能保持我們的'日常生活正常運行，法律就是守則，規則。學(xué)校里的規則有：小學(xué)生守則，中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習，老師讓我們遵守的規則是務(wù)必要遵守的，法律是靠我們自覺(jué)遵守的。我們都要用法律來(lái)保護我們自己，對我們來(lái)說(shuō)是要講道理的。法律不是靠一個(gè)人遵守的，而是要大家共同遵守，法律是毫不留情的，所以我們都要自覺(jué)遵守法律。
作為青少年，我們要把精力放在學(xué)習上，不但要把數學(xué)語(yǔ)文學(xué)好，最重要的是要把思想品德學(xué)好這才是最重要的，從現在開(kāi)始，從我開(kāi)始，和人相處要團結有愛(ài)，對人要寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計較，要有正確的思想觀(guān)，不但要德，智，體全面發(fā)展，更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才。
法制法規的演講稿 3
同學(xué)們、青少年朋友們：
你們好！
今天參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機會(huì )從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。
常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓�！狈删褪钦{整人們行為的“規矩”。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。在一定意義上說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。作為21世紀主人的青少年朋友，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是實(shí)現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類(lèi)和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉的全國第五個(gè)五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時(shí)機，積極接受法制教育，努力學(xué)習法律知識。
第一，通過(guò)學(xué)習法律知識，邁好人生的`第一步。人生的路很漫長(cháng)，打好基礎是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)代正是長(cháng)身體、學(xué)知識的重要時(shí)期，只有學(xué)習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的`良好習慣。
第二，通過(guò)學(xué)習法律知識，爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹(shù)立民主法治觀(guān)念，明確公民的權利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會(huì )發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過(guò)學(xué)習法律知識，努力成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設中國特色社會(huì )主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會(huì )主義民主，健全社會(huì )主義法制，依法治國，是建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實(shí)現依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長(cháng)期穩定、經(jīng)濟騰飛，才能實(shí)現中華民族的偉大復興。
今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過(guò)聽(tīng)講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護法，逐步樹(shù)立法制觀(guān)念，增強法制意識，養成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。
當前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問(wèn)題，仍然是危害社會(huì )治安的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。今天我用幾個(gè)案例，說(shuō)明一個(gè)道理：中學(xué)生應該學(xué)法、懂法，未成年人應該健康成長(cháng)。
法制法規的演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《法制安全，你我共建》。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。我們只有從一名合格的中學(xué)生做起，當我們走出校園，融入社會(huì )這個(gè)大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。
作為一名中學(xué)生，我們對法律應該不陌生。我國憲法第24條規定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育�！鼻嗌倌暌】党砷L(cháng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才，就必須遵守社會(huì )公德，學(xué)法、懂法、守法，自覺(jué)地用道德、紀律、法律規范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習文化知識的同時(shí)，不能忽略學(xué)習法律知識。
要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。違法就會(huì )受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。我們應該合理的運用法制知識來(lái)保護未成年的我們應該享有的權利和義務(wù)。
根據國家有關(guān)數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢，可見(jiàn)增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。比如在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規，惹事生非、打架斗毆。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無(wú)法體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒(méi)什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會(huì )逐步成違法，以后到社會(huì )就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學(xué)習中的重要性，我們在學(xué)習課本知識的'同時(shí)，也要認真的學(xué)習法律知識，學(xué)會(huì )用法律的手段來(lái)保護自己，約束自己。
另一方面，法律也是維護我們合法權益的重要手段。
法制安全，你我共建。
同學(xué)們：我們要不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為一個(gè)高中生，應該努力學(xué)習法制知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。我的演講完畢，謝謝大家！
法制法規的演講稿 5
各位老師和同學(xué)們：
我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天，普法先行》。
未成年人如何加強對犯罪的自我防范？
�。ㄒ唬┰鰪娹q別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會(huì )生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
�。ǘ┘訌娢闯赡耆擞梅删S護自身合法權益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實(shí)踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長(cháng)或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會(huì )遭到報復，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時(shí)，當你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現同伴有犯罪意圖時(shí)，你應當制止他，如果你制止不了的.話(huà)，你就要趕快想辦法遠離他，
同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設的棟梁，作為一名學(xué)生，有這樣美麗的學(xué)校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運兒，你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的！
法制法規的演講稿 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的題目是：知法懂法，爭做守法小公民。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的'學(xué)生是對我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規，沒(méi)有知法守法的意識與習慣，犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà)，那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的公民。
現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，小學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。
知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，知法是守法的基礎，我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。
同學(xué)們，祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問(wèn)題，自強、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴格要求自己，做一個(gè)知法守法的好少年！
法制法規的演講稿 7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，在又一個(gè)法制宣傳日來(lái)臨之際，我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>
管子講：“以規矩為方圓則成，以尺寸量長(cháng)短則成，以法教治民則安�！倍删褪俏覀內鐣�(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。我們每天的學(xué)習、生活都有各項法律法規規范著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，升國旗時(shí)，《國旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神；在環(huán)境保護，關(guān)愛(ài)自然方面，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》等都是我們日常行為的準繩；作為學(xué)生，每日奔波在上學(xué)，下學(xué)途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制；在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行；當網(wǎng)絡(luò )的世界愈發(fā)奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衛著(zhù)我們的心靈。我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。同時(shí)，我們要知道：法是規范我們言行的.基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益而制定的，其中憲法是國家的根本大法。如果每個(gè)人都能遵紀守法，那么我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧，人民的生活就會(huì )更加美好。青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，愿君冶學(xué)于校，以法修身，行事于人，經(jīng)法研性，他日匡世于國，鴻鵠天地。謝謝大家，我的演講完畢。
法制法規的演講稿 8
尊敬的老師們:
大家早上好，今天我們國旗下講話(huà)的題目是：法制伴我們健康成長(cháng)。
我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達自己對自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥(niǎo)和魚(yú)也會(huì )受到限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚(yú)就不能自由的生活在北冰洋。鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨風(fēng)雨交加的日子，鳥(niǎo)兒也不可能在什么天氣都能飛翔。也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對自由”。
只有在法律法規的保護下，我們才能健康成長(cháng)，因此我們必須做到心中有法，大事想到法，小事也要想到法。平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，時(shí)時(shí)處處用法律規范來(lái)指導自己的行為�；蛟S有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我們還只是一名初中生，法律離我們還很遠，可是以小見(jiàn)大，能否遵守校紀校規，能否按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)約束自己的言行，便是我們法律意識的體現。
我們七班的同學(xué)在五中這個(gè)大家庭中學(xué)習生活了將近一年半了，我們班形成了嚴明的班規，每位同學(xué)從認真聽(tīng)課做起，從保證每一節課紀律開(kāi)始，從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始，自覺(jué)抵制不良思想，與不良風(fēng)氣作斗爭。班上的很多同學(xué)懷著(zhù)一顆文明守法的心，用禮貌待人的心為八（7）班增添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，例如我們班的張茜，眭靜，王雙汝等同學(xué)，成績(jì)雖然不算優(yōu)秀，但他們一直謹言慎行，遵規守紀，從不懈怠自己的學(xué)習，專(zhuān)心致志的完成家庭作業(yè)，也在為班級的建設與繁榮默默出力，做出了自己的一份貢獻，所以，遵法體現在日常行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，只要你對法律有一顆敬畏之心，做事多留一份心，為人多念一份情，便能營(yíng)造幸�？鞓�(lè )的'校園生活。
而對于班上有些自控能力差的同學(xué)，班委干部會(huì )協(xié)助督促，讓他們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中逐漸形成良好的紀律意識。我們堅信只有每個(gè)人做到對法律和紀律的由衷敬畏與認真執行，班上的不良風(fēng)氣才能消失的無(wú)影無(wú)蹤，留下的只有同學(xué)間的寬容與體諒，師生間的理解與關(guān)心，才會(huì )形成外強美好的班級形象，內兼良好的學(xué)生素質(zhì)。
人人遵規守紀，美好和諧的班集體正是我們七班的目標，我相信也是所有五中班集體所追求的，但法律意識的淡薄，可能會(huì )導致同學(xué)們面臨諸多問(wèn)題時(shí)的一時(shí)糊涂，以致無(wú)法挽回的后果。如果我們走出校園，不會(huì )利用法律武器增強自身的維權意識，不強化自己的法制觀(guān)念，可能會(huì )誤入歧途，甚至走上了違法犯罪的道路，受到法律制裁。因此，我們要強化法律知識和紀律意識在心中的地位，在此，我們向全校師生提出幾點(diǎn)倡議。
1學(xué)法，認真學(xué)習中學(xué)生日常行為規范，用校紀校規約束自己的言行，愛(ài)護我們的班級、我們的校園。此外，學(xué)習未成年人保護法和預防未成年人犯罪法也是很有必要的，當我們在校內外合法權益收到侵害時(shí)，如被敲詐勒索，應告訴父母和老師，甚至可以打電話(huà)報警，用法律武器來(lái)維護我們的合法權益，營(yíng)造幸�？鞓�(lè )的校園生活。
2遵法，身為青少年的我們，要時(shí)刻牢記，法律的條條框框是一把雙刃劍，對于遵守他的人來(lái)說(shuō)，這是維護權利堅不可摧的盾牌，能時(shí)刻保護自己不受不良因素的影響，而對于違反他的人來(lái)說(shuō)，這是制裁犯罪冷冰冰的匕首，會(huì )斬斷一切違反法律的癡心妄想。希望同學(xué)們重視法律，明白法律不僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白紙黑字，更是約束人們行為的有力武器，主動(dòng)成為法律的主人，而不是淪為法律的奴隸，要從自己做起，從身邊小事做起。
3愛(ài)法，法律對于親近他的人來(lái)說(shuō)是一曲溫情柔和的歌謠，促使我們在積極健康的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)，對于疏遠他的人來(lái)說(shuō)，只是遙不可及的紙上傳說(shuō)。愛(ài)法體現在生活的方方面面：隨手撿起地上的紙屑是愛(ài)護學(xué)校環(huán)境的表現，吃飯不浪費是愛(ài)護勞動(dòng)人民的表現：遵守紅燈行綠燈停的規則更是遵守社會(huì )守則的表現，這樣不僅有利于樹(shù)立自身的美好形象，更有利于形成良好的生活氣氛。
4提高道德水平，培養寬闊胸襟。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規定，這樣做違不違法。生活中許多細小的事情，也會(huì )釀成大錯，一失足就會(huì )鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個(gè)人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒(méi)有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì )海闊天空，讓一分則會(huì )心胸寬廣。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法，依靠法律這把雙刃劍，在五中的美麗校園內平安、健康、茁壯的成長(cháng)。
法制法規的演講稿 9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！12月4日就是法制教育宣傳日，所以今天國旗下講話(huà)的主題就是——法制安全，從身邊抓起。
同學(xué)們，當文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長(cháng)。這是我們學(xué)會(huì )做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會(huì )的支持，理解，尊重贊揚。以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟�？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑�，甚至法律意識的'淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。
有些現象我們學(xué)校也曾出現過(guò)，比如說(shuō)：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀律，不聽(tīng)到老師的教育，快樂(lè )小偷不捏；有些同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，總之小小的年紀，就已經(jīng)存有了許多劣跡。
借此機會(huì )，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、培養較好的行為習慣，深入細致履行職責學(xué)生的一日常規，用校紀校規約束自己的犯罪行為，努力做到嚴格遵守。因為遵守紀律就是嚴格遵守法律的最為基礎的環(huán)節。
2、履行的法律義務(wù)和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì )對自己行為有所控制，增強法制意識。樹(shù)立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
3、胸懷寬廣，因小事加劇同學(xué)矛盾，雙方必須屈服一步，積極主動(dòng)化解矛盾，雙方必須淡定地處置，而無(wú)法說(shuō)道一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、搞一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不必須大打出手，導致輕微的違紀現象。如果盲目沖動(dòng)阿蒂�？h校外人員，性質(zhì)可以出現更輕微的變化，將可以受學(xué)校的嚴肅處理，直到法律的懲處。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱�、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺(jué)抵制各種不良現象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng )和諧校園。
法制法規的演講稿 10
各位老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們：
你們好！
今年城關(guān)鎮法制宣傳組到荷花小學(xué)上一堂法制課，因為大家都已經(jīng)有所了解，近期全國各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件，校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會(huì )關(guān)注的高度。為此，學(xué)校在加強安全防范、安全教育的同時(shí)，還要關(guān)注法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì )得到了法律的幫助。
同學(xué)們，生命沒(méi)有回頭路。你們是祖國的希望和未來(lái)，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長(cháng)、社會(huì )的理解。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來(lái)越重要。法律常識成為一個(gè)人成長(cháng)所必須掌握的武器，為了更好的'貫徹落實(shí)六
五普法知識，讓法律知識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。同學(xué)們要以這次法制教育課為契機，學(xué)習有關(guān)的法律知識，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法制觀(guān)念，努力提高自身的法律意識。通過(guò)法制教育，喚起每位同學(xué)知法、守法、用法的意識，使同學(xué)們認識到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無(wú)論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。
同學(xué)們，老師們，家長(cháng)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大同學(xué)在教師和及家長(cháng)的關(guān)心下，學(xué)法、知法、懂法、用法，做一個(gè)守法的學(xué)生，平安、健康的成長(cháng)!
祝老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們平安幸福!謝謝大家!
法制法規的演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
xx月xx日，我參加了在市實(shí)驗小學(xué)舉行的xx市教育局20xx年小學(xué)《道德與法治》新教材骨干教師培訓會(huì )。此次培訓有兩個(gè)內容：一是由人教社的郭雯霞老師對新教材《道德與法治》教學(xué)內容進(jìn)行系統解讀;二是觀(guān)摩了新教材《道德與法治》的教學(xué)實(shí)錄。通過(guò)這次的培訓學(xué)習，我收獲頗多。
小學(xué)一年級《道德與法治》新教材的編寫(xiě)是按兒童的.生活路徑，以?xún)和某砷L(cháng)與發(fā)展的生活邏輯為核心設計的。教材中的主體是兒童，教材的內容是兒童的生活。教材關(guān)注一年級學(xué)生的整體成長(cháng)、生活;了解學(xué)校生活的兩個(gè)主體生活方式;學(xué)會(huì )玩，并且有意義地玩;學(xué)會(huì )主動(dòng)思考，樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，有想法的參與學(xué)習。整本教材洋溢著(zhù)對自然和生活的熱愛(ài)，從多元的生活世界，力圖體現多元、開(kāi)放、平等、包容的價(jià)值觀(guān)。新教材具備了以?xún)和纳钜暯呛吐窂�，形成生活內容和教學(xué)相統一的敘事邏輯，教材力圖體現和諧與溫暖的情懷，體現著(zhù)人與人、人與自然、人與社會(huì )之間和諧與溫暖的關(guān)系。學(xué)生從課本中能學(xué)會(huì )做事、主動(dòng)思考、積極參與學(xué)習，讓自己努力從適應制度走向自理、自律、自覺(jué)、自主。
新教材中沒(méi)有了說(shuō)教性的內容，各冊設計了相對集中的教育主題，呈現方式體現了兒童的審美需求，突出趣味性，激發(fā)了學(xué)生想象力，力求從生活中的小事中滲透法制教育。教師不僅要向學(xué)生呈現良
好的道德實(shí)例和現實(shí)需求的法治知識，也應和學(xué)生一起解讀、分析，更要帶學(xué)生們走出教室，走進(jìn)社會(huì )，觀(guān)察、思考、感悟、實(shí)踐。
面對新教材，我們要多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教師，用自己的實(shí)際行動(dòng)教書(shū)育人，做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者，用德浸潤兒童心靈，用法呵護兒童成長(cháng)。
法制法規的演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我演講的題目是《沒(méi)有規矩不成方圓》！
我們都知道這樣一句話(huà)，那就是：“沒(méi)有規矩不成方圓�！边@里的規矩是指什么呢？我今天要說(shuō)的就是指法制法規。因為有了法制法規，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規矩。在當今社會(huì )，法制法規已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，也起著(zhù)非常重要的作用，離我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越近。
首先，我想問(wèn)的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結合。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著(zhù)時(shí)代的朝陽(yáng)，法制也讓我們越來(lái)越熟知。法制影響了我們的生活，引導著(zhù)我們的學(xué)習，領(lǐng)導著(zhù)我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們，我們都是21世紀主人青少年，我們是未來(lái)祖國的主人，對于學(xué)習階段的.我們來(lái)說(shuō)，我們不斷要學(xué)習書(shū)本知識，還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
今年是我國普法教育的第24年，而今天又是法制的宣傳日，此時(shí)此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來(lái)學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一個(gè)人只有學(xué)習了足夠的法制知識，才能真正邁出人生的第一步，我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(cháng)，在這漫長(cháng)的人生道路中法制知識起著(zhù)關(guān)鍵的作用。因為，只有學(xué)習了法制法律知識，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習了法制知識，我們才能明辨是非，才能遵紀守法，從小養成遵紀守法的良好習慣，也只有學(xué)習了法制知識，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )。而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護著(zhù)法制這道神圣的圍墻。因為，法制法規它保障了我們生活的安全。讓我們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
同學(xué)們，法制法規無(wú)處不在。它就如我們身旁的騎士，時(shí)刻給我們保護，作為新世紀的青年，我們要合理運用我們手中的法制法規知識，學(xué)會(huì )保障自己以及身邊的人權，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規的保護下，變得更加繁榮富強。
我的演講完畢，謝謝大家！
法制法規的演講稿 13
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“弘揚法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？同學(xué)們是否想過(guò)你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例，題目是走路也要有“規矩”。聽(tīng)到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì )感到可笑，“別逗了，走路誰(shuí)不會(huì )呀！”這里講的“走路”是講過(guò)交通路口時(shí)應該何時(shí)走，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識到危險性。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王誠就是因為沒(méi)有這樣的意識，失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠瞞著(zhù)爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃，王誠在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當
有的'同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，遵紀守法。
法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
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