學(xué)習進(jìn)步演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編精心整理的學(xué)習進(jìn)步演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習進(jìn)步演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！作為學(xué)習進(jìn)步獎獲得者代表，我很榮幸能有這個(gè)機會(huì )站在這里談?wù)勎业男牡�。能有這樣的進(jìn)步，我覺(jué)得首先是我有一個(gè)學(xué)習目標，明確自己在做什么，我的目標是將來(lái)能有一份自己感興趣又收入可觀(guān)的工作，有了目標和學(xué)習的動(dòng)力，就好像大海里的一葉孤舟找到了前進(jìn)的方向，之后便會(huì )努力朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)。有了自己的目標和學(xué)習的動(dòng)力后，還要興趣的學(xué)習，常言道：“興趣是最好的老師�！钡敲鎸菰锏闹R有時(shí)候的確很難提起興趣，這時(shí)候就需要一種動(dòng)力，一種讓自己有學(xué)習欲望的動(dòng)力，所以我覺(jué)得學(xué)習動(dòng)力和學(xué)習興趣是相輔相成的，學(xué)習興趣是學(xué)習動(dòng)力的前提，學(xué)習動(dòng)力是學(xué)習興趣的保障。
其次就是學(xué)習方法了，其實(shí)我的學(xué)習方法很簡(jiǎn)單，就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講，跟著(zhù)老師的思維步伐，記下重點(diǎn)難點(diǎn)的內容，課后便是復習做作業(yè)了，若遇到不懂問(wèn)題也是自己先思考，實(shí)在不行問(wèn)同學(xué)或老師，我想學(xué)習沒(méi)有什么秘決，學(xué)習方法也不要過(guò)于奇特，重要的應該是找到一種最適合你的方法，并長(cháng)期堅持下去，這樣慢慢積累，過(guò)程雖苦，但是你只要想著(zhù)收獲時(shí)的那份甜蜜，這便能激勵你堅持下去�！癗o pains， No gains！”
最后我想說(shuō)的是要建立快樂(lè )的人際關(guān)系，人與人之間相互交往是必須的，建立在快樂(lè )的基礎上的交往更為我們所需要，在一種外界，內心均和諧的最佳狀態(tài)去學(xué)習，不被任何情緒包袱就會(huì )覺(jué)得學(xué)習是件快樂(lè )的事，當自己陷入苦惱中有老師同學(xué)的幫助，可以更快走出悲傷，當自己冥思苦想時(shí)，有同學(xué)在一旁一起討論問(wèn)題很快就會(huì )解決，在學(xué)校里同學(xué)們互相幫助互相進(jìn)步，這真是件快樂(lè )的事。
以上為我的學(xué)習心得，我現在的成績(jì)只是進(jìn)步一小步，今后的學(xué)習道路還很長(cháng)，也更艱難，我想我會(huì )一如既往的走下去，既使做不了最好，也要努力不懈做到更好。
學(xué)習進(jìn)步演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺講話(huà)，能有這樣一個(gè)機會(huì )與同學(xué)們在會(huì )上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護和支持！
以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jì)不穩定，又貪玩。因為我的學(xué)習成績(jì)不穩定，怕同學(xué)們會(huì )議論我；有時(shí)我會(huì )羞愧得不由自主地流下眼淚。
本學(xué)期開(kāi)校，老師找我談了話(huà)，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，學(xué)習成績(jì)也逐漸地提高了�；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著(zhù)老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，我們取得了點(diǎn)滴成績(jì)，我們需要冷靜、沉著(zhù)地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(cháng)大了�！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h不會(huì )干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習氛圍，我才會(huì )有所進(jìn)步，成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì )，以便同學(xué)們在學(xué)習中借鑒。
1、確定學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應確定自己的學(xué)習和奮斗目標，分步實(shí)現，就會(huì )消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學(xué)習方法，有了學(xué)習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節，我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習氣分。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過(guò)幾次反復運用后，才會(huì )牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復練習，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。難題不會(huì )有情可原，但基礎和講過(guò)的題必須會(huì )，那就要求我們，該寫(xiě)的必須寫(xiě)正確寫(xiě)會(huì )，該記得必須記準確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯也很重要，只有真正弄懂錯在哪，才有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(cháng)短對大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但要提高學(xué)習效率和成績(jì)，就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個(gè)學(xué)習任務(wù)。晚上我總是先復習當天學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，再完成作業(yè)。
成績(jì)已屬于昨天，我會(huì )放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績(jì)不理想的同學(xué)，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進(jìn)步！
謝謝大家！
學(xué)習進(jìn)步演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是七（8）班的xxx。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請允許我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護和支持！
在家上學(xué)的時(shí)候，由于紀律較為寬松，我總是管不住自己，有貪玩的毛病。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識，把我送到了縣城，來(lái)到了光明學(xué)校這個(gè)大家庭。進(jìn)入七（8）班以后，仍然有這毛病，成績(jì)總是不穩定，達不到理想的要求。就在考試前段時(shí)間，老師找我談了話(huà)，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己�；丶液笪乙蚕蚋改副ＷC，期中考試一定拿到較為優(yōu)異的成績(jì)。有了這個(gè)決心就有了動(dòng)力。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，學(xué)習成績(jì)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了。
學(xué)習進(jìn)步了我不會(huì )驕傲，在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加的努力，繼續摸索，繼續前進(jìn)。
謝謝大家！
學(xué)習進(jìn)步演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有這么一句話(huà)：人活到老學(xué)到老，對于今天生活在社會(huì )中的我們，深知學(xué)習帶來(lái)的價(jià)值，無(wú)論是從個(gè)人成長(cháng)還是對社會(huì )的進(jìn)步和貢獻，其性的意義是不言而喻的。在這幾年來(lái)的社會(huì )奔波中，通過(guò)學(xué)習讓我懂得了尊重，了解到尊重不是單單的欣賞，更不是盲目的崇拜，是一種自身素質(zhì)的體現和堅固的基石，更是人邁向成就必不可少的階梯。
今天的我們會(huì )發(fā)生很多事情，每件事情的發(fā)生都有存在的價(jià)值，不管是困難還是簡(jiǎn)單，每件事情的發(fā)生都具有兩面性，正面和負面，通過(guò)在社會(huì )中的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了積極向上的心態(tài)，一個(gè)積極向上的心態(tài)，比一百種智慧更有力量，一個(gè)積極向上的心態(tài)，更是人成長(cháng)的精神食糧。一個(gè)人的成果有多大，取決于他的格局和心態(tài)。
在公司工作的這段時(shí)間，我看到了集體的重要性，同時(shí)也見(jiàn)證到了一句話(huà)“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”，這讓我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他人的改正自己的缺陷。今天的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習，無(wú)論是工作上的技巧，還是良好的習慣，我們都在追求一種結果，一種要求完美的結果，那就是選擇正確，放下錯誤，選擇靈活，放下固執�！皢�(wèn)路才不會(huì )迷路”這是我個(gè)人對學(xué)習的定義，因為我知道只有向他人虛心學(xué)習，才能擁有正確的思想，今天的我們時(shí)常會(huì )被眼前的困難所蒙蔽，當你有了清晰的道路，才有可能實(shí)現那個(gè)心中未完成的夢(mèng)。
成長(cháng)會(huì )使人不知不覺(jué)的改變，讓人在不知不覺(jué)中變得成熟，放下了自己那種曾經(jīng)無(wú)知的想法，接受了一個(gè)人應該承擔的責任�；叵肫疬^(guò)去的自己，才懂得什么叫做幼稚，什么叫做固執，什么叫做他們眼中的孩子，再來(lái)看看現在的自己，感覺(jué)自己變了，變得多了一份今天的責任，少了一份昨天的輕狂。挫折讓人成長(cháng)，成長(cháng)就會(huì )快樂(lè )，快樂(lè )是一種積極的態(tài)度，同時(shí)也是人的情緒。
我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有修飾的字句，但今天的我在學(xué)習、在進(jìn)步、在成長(cháng)、所以我快樂(lè )！
學(xué)習進(jìn)步演講稿5
敬愛(ài)的各位評委、老師們、同學(xué)們：
大家xx好！今天很高興有機會(huì )在這里跟大家一起交流。有史以來(lái)，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌那些匡扶正義、剛正不阿的廉史清官。無(wú)論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開(kāi)棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡清懸、執法如山�？墒�，這只是治標而不治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進(jìn)行正確的引導。與其亡羊補牢，則不如防患于未然。
所以，我演講的題目是：“快樂(lè )成長(cháng)，與法同行”。
談到法律，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們必須知法、守法。俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩，則不成方圓”。沒(méi)有了法律，我們的生活將無(wú)法正常地運行。也許有些人會(huì )不以為然，認為人應該是擁有自由，而自由是有自己決定�？墒�，要知道我們所擁有的自由，是指在法律約束下的自由，如果沒(méi)有了法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。因為你過(guò)度的自由，勢必造成別人的不自由。
可在現實(shí)生活中，我們卻常�？吹�、聽(tīng)到這樣的新聞：劉某，由于沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)，從而把手伸向別人的口袋；王某，由于一時(shí)沖動(dòng)，把同學(xué)砍成重傷；陳某，由于自己的無(wú)知，一根火柴燒掉的整片森林？？而他們最終的結局，無(wú)疑是從此跨進(jìn)了高墻、電網(wǎng)的深院之中。
當少年法庭的過(guò)客越來(lái)越多、當未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當青少年犯罪形成一個(gè)研究的課題？人們不得不發(fā)出這樣的聲音：青少年，你們究竟怎么了？
如果要給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)答案，那么我想說(shuō)：“這不是一個(gè)人的錯！因為家庭、學(xué)校、社會(huì )都有著(zhù)不可逃脫的責任”。正是因為家庭過(guò)度的溺愛(ài)，才造成孩子處處以自我為中心的性格；正是因為學(xué)校一命追求升學(xué)率，忽視了德育教育的培養，才造成學(xué)生如此的無(wú)知和法盲；正是由于社會(huì )不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣，才造成青少年錯誤的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。試問(wèn)，如果他們從小就養成獨立自主的生活習慣、樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，認識到他們的行為將造成嚴重的后果，他們也勢必會(huì )為他們的行為承擔責任。那么，他們還會(huì )那樣做嗎？
偉大的鄧小平爺爺很早就說(shuō)過(guò)：“法制教育，要從娃娃抓起”。所以作為青年一代，我們應該從小養成獨立自主的生活習慣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，不斷地學(xué)習文化知識，提高自身的法律覺(jué)悟。防微漸進(jìn)，諸葛有言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。要知道，“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。一切危害社會(huì )傷害他們的行為，勢必受到法律的嚴懲。
讓我們做法制宣傳教育的有心人，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，營(yíng)造全民學(xué)法、知法、用法、守法的法制氛圍。為加快科學(xué)發(fā)展、構建和諧社會(huì )、實(shí)現文明儋州的宏偉
目標而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習進(jìn)步演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我很開(kāi)心的站在這里作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言，感謝老師和同學(xué)給了這樣的機會(huì )，讓我在大家面前展示，也讓大家認識我。我的學(xué)習能進(jìn)步，是因為有老師和同學(xué)的幫助，因此我特別的感激大家。
我進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，我的成績(jì)是很差的，不管怎么學(xué)習，我的成績(jì)就是上不去，加上我自己有時(shí)候還很懶，因此在校這么久，學(xué)習成績(jì)一直都沒(méi)有什么起色，直到我進(jìn)入我們班，是我們班的同學(xué)對我很關(guān)照，就像我們剛認識的時(shí)候，在自我介紹最后說(shuō)的那一句話(huà)一樣，“希望大家多多關(guān)照我”這句話(huà)在我們班上真的得到了驗證。我的成績(jì)很差，同學(xué)們會(huì )鼓勵我加油，老師也和關(guān)注我們成績(jì)不太好的學(xué)生。在你們日益的推動(dòng)下，我一步步的走上認真學(xué)習的路上。我的成績(jì)因為有了大家的幫忙，它一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著(zhù)，不僅是我本人，還是你們，都能看得到。有了你們的支持，時(shí)常對我的照顧和夸贊，我覺(jué)得學(xué)習不再是一件很無(wú)聊乏味的事情，我在學(xué)習中找到了樂(lè )趣，我發(fā)現自己慢慢的進(jìn)入良好的學(xué)習狀態(tài)中。
直至今日，我在幾次考試中都從原來(lái)的二三十名排名到現在的前十，這進(jìn)步不是一點(diǎn)點(diǎn)，很跨出了一大步，就連我的父母都不敢置信，我自己亦是。雖然我知道自己有在進(jìn)步，但是沒(méi)有想過(guò)自己有哪一天能進(jìn)步成這樣。這給了我一個(gè)很大的驚喜，而這個(gè)驚喜絕大部分是你們制造的。正是因為進(jìn)入了這個(gè)班級，正是因為認識了你們，我才有機會(huì )讓自己去認識自己，知道自己也是有可取的那一面。在我每次因為成績(jì)不理想想要放棄的時(shí)候，是同學(xué)們在旁安慰我鼓勵我，總是在前面拉我一把，在后面推我一把，讓我只能往前走。每次成績(jì)有落差，老師您會(huì )及時(shí)的詢(xún)問(wèn)我原因，并幫我去解決，總是在我灰心的時(shí)候點(diǎn)亮我心中的燭光，一點(diǎn)點(diǎn)的照亮我灰暗的路途。
我今天可以把成績(jì)追趕到這里，真的是因為你們大家對我的關(guān)心和幫助，讓我明白學(xué)習只要肯努力，最后的結果一定不會(huì )讓自己失望。所以在此想表示對大家的感謝，也想對那些成績(jì)還未提高上來(lái)的同學(xué)投以真誠的祝愿，只要你們愿意在學(xué)習路上不斷前進(jìn)，我相信不管基礎有多差，到最后都一定會(huì )有進(jìn)步的。最后，致謝我的老師和我的同學(xué)們，在此祝福大家都能取得自己的成功，我還會(huì )繼續加油下去的，讓我們一起去踏上明媚的路途贏(yíng)取成功吧。
謝謝大家，我的發(fā)言結束了。
學(xué)習進(jìn)步演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是xx班的包學(xué)泉，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸！本學(xué)期我被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習性。初中的我總是最后一個(gè)背著(zhù)書(shū)包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著(zhù)一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無(wú)時(shí)間觀(guān)念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門(mén)衛登記，每次都進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí)，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無(wú)法正常上課。那時(shí)年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無(wú)法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會(huì )上打群架，住院半個(gè)月，躺在病床上的每天，我都在反省。
而今我很慶幸自己來(lái)到了xxx學(xué)校，這里比以前的學(xué)校嚴格許多。在老師的諄諄教導下，我保持著(zhù)積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)出色學(xué)生的標準來(lái)要求自己，努力成為班級同學(xué)的好榜樣。我現在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，課后自覺(jué)完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作，擔任了副班長(cháng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責任和壓力，也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著(zhù)我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽(yù)，運動(dòng)會(huì )上我參加了200米比賽。雖然沒(méi)有奪得名次，但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過(guò)了就不會(huì )有遺憾。
新的一年即將開(kāi)始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來(lái)的日子里，“進(jìn)步之星“這個(gè)稱(chēng)號會(huì )激勵我做得更好。也請大家監督我，讓我配得上這個(gè)稱(chēng)號。我會(huì )拿出百倍的勇氣，揚帆起航！
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂(lè )，節節高升！謝謝大家！
學(xué)習進(jìn)步演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（6）班的吳利華。此時(shí)此刻，作為五年級“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護和支持！
以前我在老家是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jì)不好，又貪玩。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識，千里迢迢地把我帶到了浙江，來(lái)到了澤三小這個(gè)大家庭。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我不敢和同學(xué)們打交道，因為我的學(xué)習成績(jì)不好，怕同學(xué)們會(huì )議論我；有時(shí)我會(huì )羞愧得不由自主地流下眼淚。
上學(xué)期的時(shí)候，老師找我談了話(huà)，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級的各項活動(dòng)，認真地完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，學(xué)習成績(jì)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對同學(xué)、面對老師了�；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著(zhù)老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標正在前方等著(zhù)我們。我一定會(huì )加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，不辜負學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們在澤三小這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！謝謝大家！
學(xué)習進(jìn)步演講稿9
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機會(huì )與大家一起交流進(jìn)步的經(jīng)驗。
如果說(shuō)我的進(jìn)步比較突出的話(huà)，我想應歸于這樣三點(diǎn)，即健康的身體，健康的心理，以及科學(xué)的學(xué)習方法。
我們常說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，的確，健康，無(wú)論對于工作還是學(xué)習，都是成功的重要保證，我們怎樣才能保持健康的身體呢？這方面，我做到了以下三點(diǎn)：首先，要保證有充足的睡眠。由于學(xué)習壓力比較大，好多同學(xué)便不得不延長(cháng)學(xué)習時(shí)間，以保證學(xué)習任務(wù)的完成，甚至不惜充斥睡眠時(shí)間，我覺(jué)得這些同學(xué)，其精神是可喜的，但是其做法是不可取的，因為一個(gè)人的精力必竟部是有限的，當他把同樣的精力分配到更長(cháng)的學(xué)習時(shí)間中時(shí)，其學(xué)習效率必然會(huì )降低，所以，打疲勞戰，不僅學(xué)習效果沒(méi)有什么提高，而且可能會(huì )給身體健康產(chǎn)生影響，我希望同學(xué)們都能養成早睡早起的好習慣，要注意學(xué)習方法的改進(jìn)，而不要一味地去處長(cháng)學(xué)習時(shí)間，其次，要堅持每天鍛煉身體，這樣，我們不僅可以在緊張的學(xué)習之余，調節一下大腦，還可以達到增強體質(zhì)的目的，我們讀高在時(shí)，就有好幾位同學(xué)因為體質(zhì)弱而不得不跑醫院，這樣，不僅學(xué)習時(shí)間得不到保證，身體上受到了折磨，而且在心理上也可能會(huì )產(chǎn)生一定的陰影，所以，我覺(jué)得堅持每天鍛煉身體，這也是十分有必要的，第三位，我還做到了能保證有健康合理的飲食。
下面，我想跟大家談一談關(guān)于心理壓力的調整。我們要以平常心去對待它，能時(shí)刻保持一種樂(lè )觀(guān)自得的態(tài)度。當然這并非易事，是有條件的，我覺(jué)得應建立在這兩個(gè)基礎上，第一、即是我們平時(shí)的踏實(shí)、嚴謹的復習，有了對各門(mén)功課一個(gè)全方位的系統性的把握，那么，我們必有信心去面對這場(chǎng)挑戰，第二，即是我們的老師、父母能以一種朋友的身體去關(guān)心我們，每與他們交流、溝通、多給他們一點(diǎn)鼓勵，我想，這樣也會(huì )令他們增加信心和勇氣的。
其次，我們應當學(xué)會(huì )自我放松，千萬(wàn)不要自我封閉。當自我感覺(jué)壓抑的時(shí)候，我們可以找好朋友，老師或父母談?wù)勑�，我們也可以找一個(gè)比較空曠的地方，比如操場(chǎng)，去散散步，做一做深呼吸，或者唱一首自己比較喜歡的樂(lè )觀(guān)積極的歌曲。這樣都會(huì )讓我們的心情好起來(lái)的，而好的心情則像潤滑油一樣，會(huì )讓一切變得tasy。
第三，我還覺(jué)得我們應當給自己找一個(gè)學(xué)習目標，有了目標，我們便有了學(xué)習的動(dòng)力，能時(shí)刻保持一種學(xué)習的勁頭，從而矢志不渝地向著(zhù)同一個(gè)方向前進(jìn)。
我想，如果能做到以上三點(diǎn)我們都會(huì )取得進(jìn)步。當然，我們除了應當有健康的心理以外，科學(xué)的學(xué)習方法仍然是最重要的，在這方面，我想談以上四點(diǎn)。
首先，我覺(jué)得我們應注意學(xué)習計劃的安排，我通常有這樣兩個(gè)計劃，第一個(gè)計劃即是每周的計劃，我習慣于在每周開(kāi)始的時(shí)候，給一周的學(xué)習生活作一直安排。比如各門(mén)功課都重點(diǎn)復習哪個(gè)知識點(diǎn)，然后再做一份相應的練習加以鞏固，在每周周末則能抽出一段時(shí)間來(lái)，把一周以來(lái)復習的內容再系統性地總結一下。第二個(gè)計劃呢，則是指每天的學(xué)習計劃。我通常[每天早上抽出一個(gè)至一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來(lái)閱讀語(yǔ)文和英語(yǔ)。我覺(jué)得這兩門(mén)學(xué)科，培養一種語(yǔ)感是很重要的。而多讀，則是培養語(yǔ)感的一種重要方法，我還習慣于在每天晚上睡覺(jué)之前都能抽出10至20分鐘的時(shí)間來(lái)，把每天老師講的。強調的內容都再過(guò)一遍電影，有這樣一個(gè)重復記憶的過(guò)程，我們的遺忘率便會(huì )大大降低了。
以上是我所講的關(guān)于兩個(gè)學(xué)習計劃的制定，下面，我想談一談關(guān)于學(xué)習效率的提高。好多同學(xué)班會(huì )有這樣一種感受：為什么我花的時(shí)間比別人多，而收獲卻沒(méi)有別人大呢，我想這便會(huì )牽涉一個(gè)效率的問(wèn)題了，我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習的效率。
對于課堂45分鐘來(lái)說(shuō)，效率百分之百，那是不大實(shí)際的，但我們應當在絕大多數的時(shí)間內，腦子時(shí)刻跟著(zhù)老師轉，不停地思考，我們不能被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)聽(tīng)講，帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，我想這樣有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講，效率可能會(huì )比較高的。
第二個(gè)效率則是課后練習的效率，請同學(xué)們千萬(wàn)不要誤解，我的練習量越大，我練習的效率就越高。恰恰相反的是，我們的練習應當是“貴精不貴多”的。對于同一道題目，我們則應嘗試著(zhù)，從中總結出規律來(lái)。對于一類(lèi)型題中的具有代表意義的題目，我們則可以因本子摘錄下來(lái)，建立一個(gè)典型題題庫。這樣，我們時(shí)常拿來(lái)翻翻，回味回味，就會(huì )對各類(lèi)題型都有一個(gè)很好的把握。
我們也不要盲目去做題，而要注意做題后的總結，比如，我們可以將每次練習測驗中做錯的題目整理成一個(gè)錯題集，這一點(diǎn)對于我的幫助是很大的。因為一個(gè)要不犯錯誤，那是不可能的，但若多次犯同樣一個(gè)錯誤，那也是不可思議的，而錯題集正可以幫助我們避免這一點(diǎn)，我要提醒同學(xué)們的就是，在高考復習中，我們千萬(wàn)不要害怕犯錯誤，要知道，比時(shí)多犯一個(gè)錯誤，或許正意味著(zhù)，在高考考場(chǎng)上你將少犯一個(gè)錯誤。
對于不懂的問(wèn)題，我們也不要輕言放棄，而是應當有一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神。要多于老師，同學(xué)們進(jìn)行討論，直至完全弄懂為止。要知道，真正弄懂一道題的收獲，遠比順利做是十道題收獲大得多。
關(guān)于學(xué)習方法，我最后還想補充一點(diǎn)的就是，對于不同學(xué)科應當有不同的學(xué)習方法，如語(yǔ)文、英語(yǔ)多閱讀，多積累很重要；而物理化生這類(lèi)理科學(xué)科則應當在把課本弄懂，理通，用活的基礎之上，多做練習，多加總結，摸索出其中的規律，則我們便能在應答各類(lèi)題型時(shí)均能做到得心應手，游刃有余了。
以上是我在進(jìn)步后的一點(diǎn)心得，我希望對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是有用的，我更希望同學(xué)們能總結一套更適合自己學(xué)習特點(diǎn)的學(xué)習方法。
最后，我要衷心地祝福同學(xué)們，都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后，取得進(jìn)步。謝謝大家。
學(xué)習進(jìn)步演講稿10
各位領(lǐng)導、各位老師、給位家長(cháng)叔叔阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
我是初一三班的崔俊偉，在此我代表三班同學(xué)向各位親愛(ài)的家長(cháng)、老師致敬。
今天我想請大家聽(tīng)聽(tīng)我的故事。一開(kāi)始我是學(xué)習成績(jì)并不好，只顧在操場(chǎng)上打球的極調皮的學(xué)生，但老師們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我，特別是我的班主任楊先勛老師。當大家都為我的前程擔憂(yōu)時(shí)，張本成老師和我談了一次話(huà)，我也深深地認識到了自身的不足。在老師和父母、同學(xué)們的幫助下，我開(kāi)始盡全力去改變自己。
我開(kāi)始改變學(xué)習態(tài)度，調整學(xué)習方法，慢慢地也能跟上老師上課的腳步。父母也為我付出和改變了許多，他們每天都在關(guān)注我的生活和學(xué)習，及時(shí)地和我進(jìn)行溝通。
我每天在媽媽的陪伴下，在臺燈照耀下逐漸成長(cháng)。我也從心里面認識到了學(xué)習的重要性。其實(shí)每天快樂(lè )地學(xué)習也使我感到很充實(shí)。父母看到我的進(jìn)步也很高興，老師也對充滿(mǎn)了希望，特別是我的班主任楊先勛老師和張本成老師。他們?yōu)槲覂A注了很多精力。我當時(shí)感覺(jué)到，不能辜負大家的期待，所以更加努力。
就在期中考試的前期，我調整好心態(tài)走進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jì)下來(lái)之后，老師說(shuō)我進(jìn)步很多，我心里也很高興，明白了一份耕耘一份收獲的含義。
我想告訴所有還沒(méi)有形成良好的'生活習慣、學(xué)習習慣的同學(xué)，短時(shí)間地努力會(huì )讓我們看到希望，長(cháng)時(shí)間地努力會(huì )讓我們走向成功。每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，最后總是會(huì )有收獲，現在初一生活還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，要努力地嘗試著(zhù)改變自己。你會(huì )有意想不到的收獲。
也請父母們多與孩子進(jìn)行心靈溝通，出現了問(wèn)題及時(shí)地處理和改正，不能僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)生活，更重要的是精神生活。
前一段時(shí)間，老師發(fā)給我們每人一本書(shū)和一套光盤(pán)，上面講解的是《弟子規》上的內容，其中教育的真正含義就是“上所施，下所效，養子使作善也�！币馑季褪窃谏钪懈⒅刈鋈�，教育孩子要用實(shí)際行動(dòng)去教育。
成績(jì)固然重要，但如何去做人更重要。
希望大家可以從生活習慣、學(xué)習習慣去改變自己，一點(diǎn)點(diǎn)改變總有一天會(huì )成功。
希望同學(xué)們能夠早日成為天空中展翅飛翔的雄鷹！
謝謝大家！
學(xué)習進(jìn)步演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。今天我演講的題目是<讀書(shū)伴我快樂(lè )成長(cháng)>。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在蔚藍色的天空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天一天的長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。在書(shū)里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！從<水滸傳>中，我結識了忠義寬容的宋江；在<三國演義>里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在<鋼鐵是怎樣煉成的>的這本書(shū)里里，我吸取了戰勝困難的力量……
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。讀書(shū)，真好！
學(xué)校領(lǐng)導給每班教室統一配備了書(shū)柜。最近，嶄新的書(shū)柜運到了各班教室，圖書(shū)有了新家，顯得更加精神，同學(xué)們更是喜愛(ài)教室里的“小小圖書(shū)館”，一有空就會(huì )在書(shū)柜前轉悠，尋覓自己喜愛(ài)的圖書(shū)。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
我的演講到此結束！謝謝大家！
學(xué)習進(jìn)步演講稿12
讀書(shū)使人心胸開(kāi)闊，目光遠大。讀書(shū)能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書(shū)使們的思想插上翅膀。讀書(shū)，我們可以找到另一片快樂(lè )天堂。書(shū)，這位良師益友，給了我一片快樂(lè )的沃土。這是我讀過(guò)語(yǔ)文主題學(xué)習后的感悟。
我的作文總寫(xiě)不好，讀過(guò)書(shū)中葉圣陶的散文《牽�；ā�，之后，我慢慢愛(ài)上了寫(xiě)作文。文中樸樸素素的語(yǔ)言，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的敘述，好像是閑居在家的老伯向你推心置腹地傳授種花的經(jīng)驗，開(kāi)始你還不在意，可聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)卻心之神往了。
“今年的葉格外綠，綠得鮮明；又格外厚，仿佛絲絨剪成的�！绷攘葦嫡Z(yǔ)，一個(gè)貼切簡(jiǎn)潔的比喻，寫(xiě)出了生長(cháng)之葉的質(zhì)地和生機�！澳劬G的頭看似靜止的，并不動(dòng)彈；實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上？？葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾，而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭�！弊髡呱鷦�(dòng)形象、細致入微地描述如嬰兒般柔嫩的初生花蕾，讓我們好像也能感覺(jué)到作者驚喜而又深情的注視。
漸漸的我和語(yǔ)文主題學(xué)習交上了好朋友。每當做完作業(yè)，我便從書(shū)包的大嘴中取出書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地仔細閱讀，它就像一朵鮮花，而我是一只蜜蜂，正在花上采蜜。功夫不負有心人，我終于掌握了寫(xiě)作方法，然而思路也慢慢地開(kāi)闊了，有好幾篇作文被老師在堂上朗讀，還有一篇獲了獎呢！那時(shí)，我深深地感受到讀書(shū)的好處。那時(shí)，我是愉
悅的！
語(yǔ)文主題學(xué)習同樣也會(huì )給人帶來(lái)知識，里面的科普內容會(huì )立刻帶我進(jìn)入知識的海洋，讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學(xué)老師，讓我知道天空為什么會(huì )打雷、風(fēng)是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個(gè)，等等。我經(jīng)常會(huì )用這些知識來(lái)考爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)還問(wèn)得他們張口結舌呢！我再一次感受到語(yǔ)文主題學(xué)習的好處。那時(shí)，我是開(kāi)心的！
瞧！讀書(shū)有那么多的好處，大家趕緊抓緊時(shí)間讀書(shū)吧！
學(xué)習進(jìn)步演講稿13
大家下午好！我是高xx班的xxx，此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)，對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護和支持！
我在這次考試中，取得了不錯的成績(jì)，在年級進(jìn)步了將近二百名，而且進(jìn)了班里前十名，這是我自上高中以來(lái)取得的最好名次。
我認為優(yōu)秀成績(jì)的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結果。自從上高二以來(lái)，我感覺(jué)自己的心態(tài)比高一平穩了許多，不在整天想著(zhù)放假，二xx大部分精力放在學(xué)習上。我每天學(xué)習的時(shí)間抓得很緊。我認為一天有兩個(gè)時(shí)間段是很重要的，一個(gè)是中午吃完飯到上午自習的時(shí)間，二是晚自習下課到就寢的時(shí)間，加起來(lái)大約有一節課。我每天就是抓住這兩段時(shí)間，學(xué)習成績(jì)才有了較大提升。這說(shuō)明了一個(gè)道理，付出越多收獲越多。我希望大家能為將來(lái)的收獲付出現在的汗水。
從高二的學(xué)習方法中，我總結了幾條學(xué)習方法，在這和大家分享一下，希望能給大家一些幫助。
1、抓課堂效率。
理科學(xué)習重在平日功夫，不適于突擊復習。學(xué)習最重要的是課堂45分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì )神，思維緊跟老師。
2、抓作業(yè)質(zhì)量。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類(lèi)型的題重復練習，這時(shí)就要有意識的考查速度和準確率，并且在每做完一次時(shí)能夠對此類(lèi)題目有更深層的思考，諸如它考查的內容，運用的思想方法，解題的規律、技巧等。
3、抓思考提問(wèn)。
首先對于老師給出的規律、定理，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問(wèn)底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習任何學(xué)科都應抱著(zhù)懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內容，有疑問(wèn)應盡管提出，與老師討論�？傊�，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習隱患的最佳途徑。
4、抓課外練習。
課余時(shí)間對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，所以既要抓課外練習，又要少而精，只要每天做兩三道題，天長(cháng)日久，你的思路就會(huì )開(kāi)闊許多。
以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習方法，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更是不能缺少。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學(xué)好知識。
常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲的事情是不存在的，因為只有我們勤奮學(xué)習，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
同學(xué)們，讓我們記住這幾句話(huà)吧：成功永遠屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人；屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人；屬于堅持不懈，持之以恒的人；屬于勇于探索，勇于創(chuàng )新的人。！在以后的學(xué)習中，希望我們大家能夠共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭榮光！謝謝大家！
學(xué)習進(jìn)步演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《熱愛(ài)學(xué)習、享受學(xué)習》。
本周是第八周，我們要在本周迎來(lái)期中考試。面對期中考試，大部分同學(xué)都有一種緊迫感，或廢寢忘食，或埋頭苦讀，希望考出一個(gè)滿(mǎn)意的分數。其實(shí)，我們學(xué)習不應該只是為了應付考試，也不是為了得到同學(xué)的崇拜、老師的表?yè)P和家長(cháng)的獎勵，更不是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，而應該是為了自己未來(lái)的成長(cháng)，為社會(huì )的進(jìn)步與發(fā)展，為國家的繁榮與富強而去學(xué)習。作為中小學(xué)生，現在的學(xué)習將為我們未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，因此，我們應該做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的人，讓學(xué)習武裝我們的頭腦，讓我們變得更加充實(shí)。
首先，我們要樂(lè )于學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習。
熱愛(ài)學(xué)習，并不是一句空話(huà)。學(xué)習和勞動(dòng)讓我們從眾多的生靈中脫穎而出，成為萬(wàn)物之長(cháng)，世界之主宰；正是因為學(xué)習和創(chuàng )造讓我們從蠻荒時(shí)代進(jìn)步到文明社會(huì )，結束了刀耕火種、茹毛飲血的低級生存方式；也正是一步步的學(xué)習和探索讓我們認知宇宙的腳步從表象深入到物質(zhì)內部、從地球延伸到太空；從人類(lèi)的文明史不難看出：學(xué)習和發(fā)明讓我們的生產(chǎn)力從低級到高級、從簡(jiǎn)陋到復雜，掀起了人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的一個(gè)又一個(gè)高潮。一個(gè)企業(yè)如果閉門(mén)造車(chē)、坐吃山空，那么它能在商業(yè)競爭中輝煌幾何？一個(gè)國家如果只沉浸在過(guò)去的燦爛文明中而停滯不前，“落后就要挨打”的悲慘遭遇就將會(huì )重演，無(wú)數事實(shí)告訴我們，只有愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習的人才能健康發(fā)展，才能享受生活的美好滋味，才能實(shí)現人生價(jià)值，才能做對他人對社會(huì )有用的人。
其次，我們要樂(lè )于學(xué)習，享受學(xué)習。
我們天天都在學(xué)習，可在這匆匆的時(shí)光中，有的同學(xué)是“應付”應付聽(tīng)課，應付作業(yè)，甚至有的同學(xué)是對學(xué)習“毫無(wú)興趣”，學(xué)習態(tài)度的不同，我們的學(xué)習結果自然也大不一樣。
學(xué)習進(jìn)步演講稿15
老師好同學(xué)們好：
很高興能在這里和大家共同探討學(xué)習。
下面是我個(gè)人的一些建議和看法：
對于語(yǔ)文的學(xué)習的確比較難，第一它沒(méi)有什么捷徑，二它見(jiàn)效既小又慢，三它所涉及的內容很廣，任何知識都可以作為語(yǔ)文題。這就導致了有的學(xué)生，平時(shí)不注重積累，考試臨時(shí)抱佛腳的現象。我覺(jué)得語(yǔ)文關(guān)鍵要重視平時(shí)的學(xué)習，“冰凍三尺，非一日之寒”，我們平時(shí)要多燒香才是。
其實(shí)語(yǔ)文成績(jì)的好壞大部分取決于自己，想想我們平時(shí)每天都要不厭其煩地交語(yǔ)文練字，每個(gè)星期都要交積累本，這兩樣東西，如果你可以好好的利用，便可以成為你制勝的法寶。在寫(xiě)練字的時(shí)候，我們一定要認真對待，每個(gè)字都要寫(xiě)出最高的水平，只養我們會(huì )在無(wú)形中規范字體。在高考中，字體就像你的外在形象，漂亮的總能給人眼前一亮的感覺(jué)，給閱卷老師留下好印象，在作文是那個(gè)占據絕對優(yōu)勢。而積累本又給了你一個(gè)更為廣闊的空間，字音，字形，詩(shī)詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了，還可以寫(xiě)寫(xiě)隨筆和讀后感，來(lái)提高作文水平。但需謹慎的是，不要抄一些華而不實(shí)的歌詞或低級趣味的東西，這樣不僅對學(xué)習沒(méi)有好處，反而是你誤入歧途，適得其反��！
仔細觀(guān)察身邊語(yǔ)文學(xué)習好的同學(xué)，他們平時(shí)看的書(shū)多，接觸的知識多，在頭腦中就有一定的積累，況且這些積累都鑲在一定的語(yǔ)言環(huán)境中。慢慢的，在頭腦中就形成一個(gè)知識網(wǎng)。使用時(shí)，只要提綱挈領(lǐng)，便能呼之既出，受益無(wú)窮。因此，我建議在課余，在學(xué)習疲倦時(shí)可以看看書(shū)，讀一些近代的優(yōu)美散文。唐詩(shī)宋詞可能不大好懂，可以少看一些，但那些遷客騷人的生平經(jīng)歷，卻不應該放過(guò)。因為文如其人，我們若能了解作者行文時(shí)的心境，便能很快進(jìn)入作者的心境，將心比心，作者的寫(xiě)作意圖遣詞造句，便能輕松的被我們駕馭。
以上就是我對于語(yǔ)文學(xué)習的看法，最后再說(shuō)一點(diǎn)，努力學(xué)習＝及格 興趣＝優(yōu)秀 ，學(xué)好語(yǔ)文最重要的還應該激發(fā)興趣。
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