2021小學(xué)生以交通安全為主題的感人演講稿1000字（精選5篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿�，F如今，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的2021小學(xué)生以交通安全為主題的感人演講稿1000字（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生以交通安全為主題的感人演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，遵守交通規則》。
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，武威已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？
人的生命是最寶貴的，只有有了生命才能創(chuàng )造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不重視安全，視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。交通事故猛如虎狼，我們身邊隨時(shí)都潛伏著(zhù)張牙舞爪的殺手，隨時(shí)都威脅著(zhù)你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì )、家庭、親人只是悲痛欲絕的傷心，沉重的打擊，血的教訓。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛(ài)，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟嗎？由于安全意識的淡薄，難道我們不該反思嗎？而我們今后應該怎么做，更令人深思。記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳��？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。尤其是我們這些自我保護能力弱的小學(xué)生，更應該從小做起，從自我做起，樹(shù)立良好的交通安全意識，養成良好的安全習慣，才能遠離交通安全事故，保障家庭的幸福和社會(huì )的和諧。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
小學(xué)生以交通安全為主題的感人演講稿2
同學(xué)們：
大家好!生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通安全知識：
一、交通標線(xiàn)馬路上用漆劃的各種各樣顏色線(xiàn)條是“交通標線(xiàn)”。道路中間長(cháng)長(cháng)的黃色或白色直線(xiàn)，叫“車(chē)道中心線(xiàn)”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車(chē)輛，使它們互不干擾。中心線(xiàn)兩側的白色虛線(xiàn)，叫“車(chē)道分界線(xiàn)”，它規定機動(dòng)車(chē)在機動(dòng)車(chē)道上行駛。非機動(dòng)車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道上行駛。在路口四周有一根白線(xiàn)是“停止線(xiàn)”。紅燈亮時(shí)，各種車(chē)輛應該停。在這條線(xiàn)內。馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的長(cháng)廊就是“人行橫道線(xiàn)”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。
二、隔離設施交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來(lái)保護行人安全，防止行人橫穿馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車(chē)行道上用來(lái)隔機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車(chē)行道，否則有被車(chē)輛攔倒的危險。
三、交通信號燈在繁忙的十字路口，四面都懸掛著(zhù)紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的'“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個(gè)方向來(lái)的車(chē)都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉彎，在不礙行人和車(chē)輛情況下，允許車(chē)輛右轉彎;綠燈亮，準許車(chē)輛直行或轉彎;黃燈亮，停在路口停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)�，已�?jīng)繼續通行;黃燈閃爍時(shí)，警告車(chē)輛注意安全。
四、人車(chē)分流。各行其道每當你走馬路，就會(huì )看到許多行人的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎么走就怎么走，那么就會(huì )交叉沖突，發(fā)生混亂。在交通道路上用“交通標線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應走的規則：機動(dòng)車(chē)走“機動(dòng)車(chē)道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來(lái)表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于安全行車(chē)非常重要，被稱(chēng)為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車(chē)輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志：它是禁止或限制車(chē)輛、行人某種交通行為的標志。指示標志：它是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標志。行人行進(jìn)的標志。指路標志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標志。輔助標志：它是主標志下，對主標志起輔助說(shuō)明的標志。我們應該熟悉并愛(ài)護這些標志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫(huà)，并且自覺(jué)遵守這些標志的規定。
同學(xué)們，讓我們從今天起做個(gè)懂交通安全知識的小學(xué)生吧。
小學(xué)生以交通安全為主題的感人演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：交通安全，伴隨你我。說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話(huà)題，它滲透在我們的生活中，關(guān)系到我們的生命，涉及到我們家庭的幸福和社會(huì )的安定。中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢？打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪，每一分鐘都會(huì )有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。有專(zhuān)家指出：通過(guò)安全教育，提高自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
安全，在任何時(shí)候都應當被放在首位，沒(méi)有安全，任何事情都將是泡影，都只是空談而已。而交通，恰是危脅我們安全的重要因素，細細深究一下，不難發(fā)現，大多數交通事故發(fā)生的原因往往只有一個(gè)：未遵守交通規則。遵守交通規則，這是保障我們人身安全最起碼的要求。同學(xué)們，捫心自問(wèn)，對于交通規則，我們做到了多少？
你是否還在為了幾秒鐘的時(shí)間而無(wú)視亮起的紅燈？你是否還在為了圖方便在橫穿馬路時(shí)無(wú)視幾步之遙的斑馬線(xiàn)？你是否還在騎“英雄車(chē)”、單手撐把、大撒把、并肩騎車(chē)亦或是騎車(chē)追逐？你是否還在逆向行車(chē)，是否仍在機動(dòng)車(chē)道內飛奔？你是否還會(huì )乘坐不安全的摩托車(chē)、三輪車(chē)、超載車(chē)亦或是無(wú)牌照的非客運車(chē)輛。這些，也許我們在做的時(shí)候并不覺(jué)得有什么關(guān)系，但如果等到悲劇發(fā)生才開(kāi)始后悔，就真的太晚了。
紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，同學(xué)們要把道路交通安全時(shí)時(shí)記在腦中，貫穿于現實(shí)生活的每一天。在此，我向全體師生發(fā)出倡議：
1、要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意車(chē)輛行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
3、過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、騎自行車(chē)時(shí)不追逐打鬧，不撒把、不并肩行駛，碰到彎道時(shí)注意控制車(chē)速，小心避讓對面來(lái)車(chē)。
5、坐車(chē)時(shí)，不在車(chē)內大聲喧嘩，不把身體的任何部位伸出窗外。遵章守紀就是尊重生命、尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責任。為了你，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。最后希望同學(xué)們都能成為一名文明的交通參與者。謝謝大家！
小學(xué)生以交通安全為主題的感人演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是“為生命護航，揚安全之帆”。
我們常常聽(tīng)說(shuō)：安全第一，安全無(wú)小事……確確實(shí)實(shí)安全教育在學(xué)校里是頭等大事，今天我就和大家談?wù)勑@里的安全問(wèn)題，希望全體小朋友引起重視。
首先和大家說(shuō)說(shuō)同學(xué)們在校園里的一些可能會(huì )出現安全事故的行為，請同學(xué)們認真聽(tīng)講，并對照一下平時(shí)的你，是不是老師講的那些行為曾經(jīng)也出現在你的身上呢？
危險行為一：奔跑。同學(xué)們，你有沒(méi)有在校園的走廊里奔跑過(guò)呢？你有沒(méi)有在趕往食堂的路上一路奔跑呢？在校園里看不見(jiàn)天空的地方，請同學(xué)們慢慢走，雨天路滑的時(shí)候請同學(xué)們慢慢走。很多時(shí)候，奔跑著(zhù)的同學(xué)，總是會(huì )不經(jīng)意間與其他同學(xué)碰撞。還記得一兩年前，我們學(xué)校就有多名小朋友因為奔跑而摔跤，因為摔跤而造成了牙齒斷裂，骨折等。
危險行為二：登高。在校園里，總有小朋友喜歡攀爬到高處，然后再往下跳。這樣的行為真是太危險了，一不小心，就有可能造成摔傷甚至更久嚴重的后果。在這里，老師特別提醒一年級和五年級的同學(xué)們，禁止攀爬教室前面的花壇，更不允許同學(xué)們從高處往下跳。還有放學(xué)的時(shí)候，沒(méi)能及時(shí)被家長(cháng)接走的同學(xué)也會(huì )在揚帆廣場(chǎng)附近攀爬花壇或從木凳子上往高處爬，然后再跳下來(lái)，這些動(dòng)作都非常危險，必須禁止不再發(fā)生。一旦有小朋友再出現此類(lèi)行為，學(xué)校大隊部將會(huì )對相應小朋友采取懲罰措施。
危險行為三：追逐打鬧。很多時(shí)候，同學(xué)之間會(huì )遇到一些小摩擦，老師希望同學(xué)們要珍惜同學(xué)之間的感情，我們要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)灰獮橐恍┬∈虑槎分鸫螋[造成不可估量的后果。
危險行為四：上課的時(shí)候。剛才幾個(gè)危險行為都發(fā)生在下課的時(shí)候。大家可能認為，上課的時(shí)候都是安全的。其實(shí)也不一定，比如說(shuō)上體育課的時(shí)候，有同學(xué)不按照老師的要求做相應的體育訓練，就有可能摔傷；比如說(shuō)科學(xué)課上，有同學(xué)們沒(méi)有嚴格按照實(shí)驗要求，就有可能出現意外傷害事故；還比如說(shuō)在其他一些課上，有的調皮的同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，上課上著(zhù)上著(zhù)跟同學(xué)吵架或打架……所以，上課的時(shí)候同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習，遵守課堂紀律，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的少先隊員。
剛才老師舉了幾個(gè)在校園里出現的一些不安全行為，其實(shí)，安全教育的內容是非常非常多的，為了讓所有同學(xué)從小牢固樹(shù)立安全意識，所以請全體同學(xué)們積極完成網(wǎng)上安全教育平臺上的學(xué)習，和爸爸媽媽一起學(xué)習各種有用的安全知識。此外同學(xué)們也可以結合學(xué)校里開(kāi)展的安全教育活動(dòng)，積極參與，人人爭做一名安全宣傳員。
今天老師國旗下講話(huà)的內容到此結束，祝全體師生平平安安，身體健康，謝謝大家！
小學(xué)生以交通安全為主題的感人演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命，文明出行》。
朋友們，在這人海如潮、車(chē)輪滾滾的現實(shí)社會(huì )中，我們最需要的是什么？是漂亮的玩具，還是誘人的糕點(diǎn)？我認為我們最需要的是——平安��！我們有了平安，爺爺、奶奶才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)下；我們有了平安，爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻；我們有了平安，才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境下，孜孜不倦地學(xué)習。
�。⒑⒆�，看著(zhù)腳下的石頭。＂這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。＂當心路上的汽車(chē)�。。⑦@是父親在送我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。＂高高興興上學(xué)，平平安安回家＂，這是你、我、他交通安全的祝福。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，道路寬了，車(chē)輛多了，我們在享受現代文明帶來(lái)便利時(shí)，也面臨著(zhù)突如其來(lái)的災禍。這就要求我們在出行時(shí)增強安全意識，提高自我保護能力，文明出行，這既是做一個(gè)文明公民的要求，更是對自己生命的呵護。
每當我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到＂車(chē)水馬龍＂，＂人頭攢動(dòng)＂的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，眼前浮現的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到害怕。
生命是何等的美好，又有誰(shuí)不渴望自己擁有一次充滿(mǎn)精彩、像花兒一樣怒放的生命呢？可是隨著(zhù)道路的日益加寬、車(chē)輛的日益增多，美麗的生命也無(wú)奈地越發(fā)顯得脆弱。我們痛楚地看到＂交通事故＂這個(gè)殺手給個(gè)人、給家庭、給企業(yè)、給社會(huì )帶來(lái)的困擾和傷害。近百余年來(lái)，全世界死于車(chē)禍的人數已經(jīng)達到4000多萬(wàn)人，而且每年仍在以超過(guò)40萬(wàn)人的速度在遞增。中外城市交通事故分析表明，中國道路交通死亡人數居世界第一，每年死于交通事故的人數超過(guò)10萬(wàn)人！10萬(wàn)��！這是一個(gè)多么冰冷無(wú)情的數字，平均每五分鐘就有一個(gè)人喪身車(chē)輪，平均每一分鐘就有一個(gè)人因交通事故而傷殘！珍貴的生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而災難的發(fā)生卻是那樣的無(wú)情：不論貧富貴賤，不論性別年齡；不論幼小纖弱，不論力壯身強——滾滾的車(chē)輪不知碾碎了多少人美麗的夢(mèng)想，多少幸福的家庭由此而支離破碎！
文明是安全的前提，安全是生命的保障。讓我們從現在做起，樹(shù)立自我防范的安全意識，自覺(jué)遵守交通規則。把交通法規銘記于心，把＂關(guān)愛(ài)生命，文明出行＂作為頭腦里最突出的八個(gè)字。別讓交通事故，成為馬路上唯一一道＂風(fēng)景線(xiàn)＂。記�。褐挥姓鋹�(ài)生命，才能擁抱幸福！
交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營(yíng)造。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，告別交通陋習，弘揚文明新風(fēng)，共同營(yíng)造和維護安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境，讓交通更文明、更有序，讓生活更和諧、更美好！
【2021小學(xué)生以交通安全為主題的感人演講稿1000字（精選5篇）】相關(guān)文章：