2022年法制在我心中演講稿（通用16篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的2022年法制在我心中演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法制在我心中演講稿 篇1
尊敬的xx：
大家明白法官憑什么來(lái)判定誰(shuí)是誰(shuí)非嗎？
對，就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子，成了受法律保護的公民。法律就會(huì )賦予你必須的權利和義務(wù)，自由和約束。權利是夠廣泛的了，比如，每一個(gè)人都有生命權、榮譽(yù)權等等，在遇到傷害時(shí)，要拿起法律的武器保護自己的權利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還務(wù)必受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠，你務(wù)必為自己的行為負責，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的異想天開(kāi)而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對自己有什么害處，對別人有什么害處，對社會(huì )有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都明白，助人為樂(lè )是大力提倡的社會(huì )公德，但在幫忙別人時(shí)也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。CCTV－12的《法律講堂》欄目講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫劉陽(yáng)的孩子，他很厭惡同班同學(xué)沈強，于是，這請他的好友李嚴幫忙報復，劉陽(yáng)先介紹沈強和李嚴認識。李嚴想了一個(gè)計策。有一天，他們三人放學(xué)后沒(méi)有直接回家，一向玩到天黑，李嚴和劉強把沈強騙到?jīng)]有人的地方，搶走了沈強的筆記本電腦，還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長(cháng)。最后沈強的家長(cháng)還是明白了，到派出所報了案。李嚴和劉強受到了法律的嚴懲。李嚴不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅僅害了自己，也害了他的好朋友。
類(lèi)似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來(lái)的東西，就會(huì )犯窩藏罪，包庇別人犯罪會(huì )犯包庇罪等等。
我們年紀還小，不懂的東西很多，我們可要好好學(xué)習呀，千萬(wàn)不要做個(gè)小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就能夠了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀守法。
法制在我心中演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！我是來(lái)自20XX級本科生3支部的李睿。
從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到，依法治國，對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，是一項戰略性的建設和長(cháng)期的發(fā)展進(jìn)程；而對于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，依法治國與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候，依法治國不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。
近幾年，創(chuàng )業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí)，創(chuàng )業(yè)所面臨的非公平競爭，不合理行政干預，相關(guān)審批遲緩等問(wèn)題也日益突出，實(shí)行依法治國，是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競爭、市場(chǎng)準入等權利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面，依法治國同樣帶給我們福利，對于現在的我們，“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞，而在二十多年前，義務(wù)教育的推廣，特別是在農村的推廣面臨著(zhù)很大的挑戰。雖然面臨著(zhù)阻力，但國家還是將《義務(wù)教育法》堅定地推行下去。30年后，義務(wù)教育終于收到了累累碩果，現今我國有約58萬(wàn)所小學(xué)，8萬(wàn)所初級中學(xué)，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生，在接受義務(wù)教育后，也可根據個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì )或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續深造。國家通過(guò)對教育基本法的堅決落實(shí)實(shí)施，讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國平天下的志愿成為可能。
依法治國并不是高高在上，相反，它存在于我們生活的每一個(gè)角落，當我們的權利受到侵害時(shí)，它像一張嚴密的大網(wǎng)，讓違法分子無(wú)處可逃；而同時(shí)，他又像一束光，帶著(zhù)司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。
法制在我心中演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，在又一個(gè)法制宣傳日來(lái)臨之際，我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>
管子講：“以規矩為方圓則成，以尺寸量長(cháng)短則成，以法教治民則安�！倍删褪俏覀內鐣�(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。我們每天的學(xué)習、生活都有各項法律法規規范著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，升國旗時(shí)，《國旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神；在環(huán)境保護，關(guān)愛(ài)自然方面，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》等都是我們日常行為的準繩；作為學(xué)生，每日奔波在上學(xué)，下學(xué)途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制；在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行；當網(wǎng)絡(luò )的世界愈發(fā)奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衛著(zhù)我們的心靈。我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。同時(shí)，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志，是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益而制定的，其中憲法是國家的根本大法。如果每個(gè)人都能遵紀守法，那么我們的社會(huì )就會(huì )更加和諧，人民的生活就會(huì )更加美好。青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。
同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，我們要提高自身的法律意識，自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識，逐步培養法律素質(zhì)，愿君冶學(xué)于校，以法修身，行事于人，經(jīng)法研性，他日匡世于國，鴻鵠天地。謝謝大家，我的演講完畢。
法制在我心中演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
法律，既是我們幸福生活的準則，也是我們行為活動(dòng)的規范，在我磕磕絆絆的人生道路中，我慢慢的對法律有了更深的見(jiàn)解。
我第一次聽(tīng)到法律是在幼兒園時(shí)，媽媽教給我交通的法律知識：紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，那時(shí)的我對法律的認識還是模模糊糊的，并不清楚法律是什么東西。
上二年級的時(shí)候，我聽(tīng)了一次社區法律知識講座，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時(shí)候，我知道了許多法律的知識，比如：獨自在家有人敲門(mén)怎么辦，發(fā)生火災如何逃生，被人搶劫后怎么辦……我認識到法律是國家的一種維持次序的規定，一旦違反了規定，就要受到一定程度的懲罰。我看著(zhù)有關(guān)法律的幻燈片，聽(tīng)著(zhù)民警叔叔的講解，慢慢感受到了法律的莊嚴，神秘，法律給了我一種不可觸碰的神圣感。
現在，我已經(jīng)六年級了，在電視，電腦各種地方，通過(guò)一個(gè)個(gè)法律故事的講述，我更深一層的了解了法律，知道了各種詐騙，搶劫手段，進(jìn)行了火災演戲，增強了自我的防范意識，還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次，我弟弟來(lái)我家，他趁我不注意，玩起了打火機，我看見(jiàn)了，連忙勸阻弟弟，小孩子是不能玩火的，一不小心，就會(huì )發(fā)生火災，還為弟弟介紹了幾起火災事故。弟弟聽(tīng)了，意識到玩火的危害，乖乖地放下了打火機。
法律引領(lǐng)我成長(cháng)，我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩，長(cháng)成了一個(gè)漸漸了解法律的小公民，違反法律是不對的，違反法律的懲罰也很?chē)乐��！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，我們小學(xué)生應該從小灌輸法律知識，懂法，守法，讓法律引領(lǐng)我們成長(cháng)！
法制在我心中演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天講話(huà)的主題是“做遵紀守法的小同學(xué)”。
最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現象，令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀守法呢？人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不只得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又維護自由。如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么珍貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小同學(xué)正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷和自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀(guān)念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小同學(xué)，更應該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處置問(wèn)題，讓我們嚴格要求自身。
我的演講完了，謝謝大家！
法制在我心中演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是四年級二班的xx，我今天演講的題目是《遵守交通規則，提高安全意識》。
同學(xué)們，你們一定不會(huì )忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學(xué)的路上，被一輛摩托車(chē)撞倒，險些生命不保，其中一位女生至今還沒(méi)完全康復。
我想，在座的每一位更不會(huì )忘記去年發(fā)生在后村的那場(chǎng)車(chē)禍吧！那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩，在過(guò)馬路時(shí)，被飛奔而來(lái)的三輪車(chē)撞飛，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來(lái)的車(chē)禍，讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場(chǎng)景，至今還歷歷在目；那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空；那用血換來(lái)的教訓，應該讓所有人驚醒！
這些事例昭示著(zhù)我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，提高安全意識。倘若沒(méi)有了生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命只有一次，作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要認真學(xué)習交通安全法律法規，遵守交通規則，加強安全意識。當你徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧。
當你要穿過(guò)馬路時(shí)，請多一份謙讓和耐心，絕不貪一時(shí)之快，橫穿馬路�！凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過(guò)”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準則。
如果說(shuō)生命是花，那么安全就是綠葉；
如果說(shuō)生命是畫(huà)，那么安全就是筆；
如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是護堤。沒(méi)有了安全，生命就會(huì )摔跤，沒(méi)有了安全，就沒(méi)有幸�？裳�；
沒(méi)有了安全，未來(lái)一切都是空談！
同學(xué)們，請遵守交通規則，提高安全意識。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來(lái)，擁有生命！
謝謝大家！我的演講結束。
法制在我心中演講稿 篇7
各位老師和同學(xué)們：
我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天，普法先行》。
未成年人如何加強對犯罪的自我防范？
�。ㄒ唬┰鰪娹q別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會(huì )生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
�。ǘ┘訌娢闯赡耆擞梅删S護自身合法權益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實(shí)踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向同學(xué)、家長(cháng)或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會(huì )遭到報復，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時(shí)，當你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現同伴有犯罪意圖時(shí)，你應當制止他，如果你制止不了的話(huà)，你就要趕快想辦法遠離他，
同學(xué)們，今天你們是在校的學(xué)生，明天是祖國建設的棟梁，作為一名學(xué)生，有這樣美麗的學(xué)校，有這樣高素質(zhì)的老師，有這么好的教育質(zhì)量，你們是幸運兒，你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的！
法制在我心中演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《沒(méi)有規矩不成方圓》！
新的一天里，我們迎著(zhù)初升的太陽(yáng)繼續向自己的目標前進(jìn)，今天的奮斗是為明天的成功。社會(huì )需要的是合格的人才，合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。那么，我們怎樣才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生呢？是不是象很多人所認為的“學(xué)習好就是優(yōu)秀的學(xué)生”呢？
其實(shí)這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無(wú)疑問(wèn)，在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習，更要學(xué)會(huì )做人，因為，只有學(xué)會(huì )做人，才會(huì )更好地求知，才會(huì )創(chuàng )新，才會(huì )進(jìn)步。
“無(wú)規矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個(gè)國家都有自己的法律，與此同理，在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應該遵守《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規范〉，遵守校紀校規，因為這對于我們養成良好的行為習慣至關(guān)重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實(shí)，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們如何與周?chē)娜讼嗵�，如何禮貌待人。然而，隨著(zhù)我們年齡漸漸增長(cháng)，時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣，長(cháng)大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？
我們捫心自問(wèn)，重新好好看看《中小學(xué)生守則》和〈中學(xué)生日常行為規范〉之后，你、我、他、她，我們又有誰(shuí)能完全做到了呢？
是的，或許你會(huì )說(shuō)：“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì )尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
法制在我心中演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《法在我心中》。法律，給人一種神秘，莊嚴，崇高的感覺(jué)，但它對于年少的我們來(lái)說(shuō)，那是抽象太模糊了，是學(xué)校的普法教育，讓我懂得了許多法律知識，讓我明白了學(xué)法，守法的重要性，更知道遵紀守法，要從點(diǎn)滴做起。
“勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)，不要以為是微小的壞事就可以做，現在社會(huì )很多犯罪分子都是從小惡開(kāi)始的，一步一步走向犯罪道路的，它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞，起初是很不起眼的，但如果任期發(fā)展下去，船就會(huì )沉沒(méi)于大海。它是告誡少年預防犯罪要從預防不良行為做起。
再看看社會(huì )上的違法現象，不法商人為牟取暴利，將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國家和人民的利益，有的人不勞而獲，把法置之度外，打架斗毆，偷竊，闖交通信號燈等，這些行為都是對社會(huì )遺害無(wú)窮�！盁o(wú)規矩不成方圓”，試想假若人人都輕視法律，那么，社會(huì )將變成行尸走肉，戰亂四起，我們和平幸福美好的生活，將一去不復返！
現在少年犯罪的案例不勝枚舉，我們小學(xué)生要堅決抵制不良誘惑，學(xué)法知法，學(xué)會(huì )用法律武器保護自己，遠離犯罪，做一名遵守學(xué)校規章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。
要增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于全面依法治國的決策部署，緊緊圍繞新疆工作總目標，聚焦兵團職責使命，加快法治九師建設。
要抓好《憲法》等法律知識學(xué)習宣傳貫徹，不斷增強爺爺奶奶、叔叔阿姨和廣大青少年的憲法意識，堅決做到心中有法、心中有戒。增強依法行政意識，弘揚憲法精神，維護憲法尊嚴。規范依法行政行為，堅持依法依規辦事，不斷推進(jìn)法治九師建設向縱深發(fā)展。
通過(guò)此次法治宣傳教育月活動(dòng)，維護法律的尊嚴，維護發(fā)展環(huán)境，維護廣大群眾和中小學(xué)生的根本利益；要通過(guò)此次法治宣傳教育月活動(dòng)，使全校廣大教職工、學(xué)生進(jìn)一步增強學(xué)法、懂法、守法、用法、護法的意識，在今后學(xué)習、生活中，提高運用法律武器，嚴格依法辦事、依法行政的能力。
鄧小平爺爺曾說(shuō)，法制教育要從娃娃抓起，的確我們少年兒童是祖國的未來(lái)和希望，應該從小培養法律意識，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養成守法的好習慣，以小手拉大手，為家庭，學(xué)校和社會(huì )創(chuàng )造平安和諧的法制環(huán)境！
謝謝大家，我的演講到此結束。
法制在我心中演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
常言道：沒(méi)有規矩不成方圓。法制法規就是調整人們行為的規矩。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，法制的作用愈來(lái)愈重要，特別與我們中學(xué)生的生活愈來(lái)愈密切。
法制，顧名思義，就是法律和制度的相結合體，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著(zhù)時(shí)代的朝陽(yáng)，法制對于我們來(lái)說(shuō)再也不只是一個(gè)陌生的名詞了，它引導著(zhù)我們的生活，引導著(zhù)我們的學(xué)習，引導著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友，學(xué)習、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。剛才法制副校長(cháng)為我們作了法制輔導，這些，都值得我們每一位小學(xué)生去深思。
今年是全國5·5普法的第一年，今天，是法制的宣傳日。我在此發(fā)出倡議：全校同學(xué)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(cháng)，打好基礎是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣大的青少年只有學(xué)習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白勿以惡小而為之，勿以善小而不為的道理。
二、守法。法制法規是神圣的。它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護著(zhù)法制這道神圣的圍墻，因為它保障著(zhù)我們的生活，我們，可以在法制的保護下自由飛翔。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來(lái)保護未成年的我們應該享有的權利和義務(wù)。運用我們手中的法制法規，保障著(zhù)我們和我們身邊的人權，使我們能得到社會(huì )的聆聽(tīng)和尊重。
我的演講完畢，謝謝大家！
法制在我心中演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是《法制使人生更完美》。
同學(xué)們，你們明白，每年的12月4日是我國的什么日子嗎對了，是我國的法制宣傳日。
所謂法制，就是用來(lái)約束我們一言一行的規定。而我們就應做一個(gè)禮貌的學(xué)生，讓自己得到身心的健康成長(cháng)，做一個(gè)守法的公民。時(shí)刻都要以法律為我們心中的準繩，時(shí)刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脫軌的現象就必須要及時(shí)規范過(guò)來(lái)，千萬(wàn)不要走錯人生的道路。否則會(huì )令你后悔終生的。
我們國家有一句俗話(huà)：“沒(méi)有規矩，就不成方圓”。是的，如果沒(méi)有法律的約束，人們的生活就沒(méi)有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來(lái)說(shuō)吧：如果，沒(méi)有條條款款的規定——紅燈停，綠燈行。那么車(chē)輛不必停車(chē)等待綠燈，這時(shí)就極容易發(fā)生車(chē)禍，釀成慘不忍睹的杯具。但是有了法制，就能夠使我們的生活更有條理，使社會(huì )更和諧，也能夠提高個(gè)人的修養。就能夠減少慘不忍睹的杯具產(chǎn)生。
在前幾天，我聽(tīng)到了一條令人發(fā)指的事件。在一個(gè)某地，幾個(gè)孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個(gè)山坡上玩耍，由于，最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對這個(gè)小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個(gè)坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個(gè)孩子就用打火機燒那個(gè)小男孩的`耳朵。燒后還覺(jué)得但是癮，就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上，然后又把稻草點(diǎn)燃�；鹪絹�(lái)越大，那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒(méi)有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)有法律的存在，沒(méi)有法律的意識，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只但是這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會(huì )幸福完美!
我們也明白，我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代，在網(wǎng)絡(luò )上有很多東西，有的能夠幫忙我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們就應分辨上面的好壞。我不相信那幾個(gè)孩子能做出這么禽獸不如舉動(dòng)，難道他們就沒(méi)有受到來(lái)自外界信息的干擾嗎所以，同學(xué)們千萬(wàn)不要受到來(lái)自外界的干擾，學(xué)會(huì )排斥不良的信息。這樣才會(huì )是你的人生更完美。
而我們，作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生，我們的法律意識還不到位，社會(huì )經(jīng)驗還很少，所以我們就應遵守法律，遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們明白的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己，讓它成為自己最強大的武器。記�。骸拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，其次，必須不要與法律作對，因為法律是神圣的!是嚴肅的!
同學(xué)們，法律就像一把利刃，它既規范我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來(lái)譜寫(xiě)出自己的完美人生吧!用它來(lái)奏出自己的完美人生吧!
法制在我心中演講稿 篇12
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好!我是XXX，這天很高興能在那里與大家共同探討普法工作的重大好處。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。談到法律，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少的對它都有必須的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們必須要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人就應擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的。但是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎當然不能!做為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就明白那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就就應要遵守法律，遵守規則。
我想透過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就就應要學(xué)法了。
我們中國有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢所以我們必須要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是十分有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來(lái)，一向朝著(zhù)建設民主法治國家的方向在努力。國家一向在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì )使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關(guān)，普法的好處則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來(lái)，我們的普法工作取得了必須的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原先對法律一無(wú)所知的人，如今都能運用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸理解了法律意識的培養，并自覺(jué)自愿地運用法律。我作為一名社區工作者，并且從事著(zhù)基層法制宣傳教育的工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經(jīng)驗，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起�！�
就應會(huì )有很多人同意我的這個(gè)看法吧有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單但是的例子，當你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴格按照交通規則呢“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒(méi)有銘記在心呢這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質(zhì)和修養。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì )構成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的完美生活，我們的國家就會(huì )逐步成為健康、禮貌、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎
同志們，為了我們的國家，為了我們的社會(huì )，為了我們自己，請記住“學(xué)法用法，從我做起”!
我的演講完了，謝謝大家!
法制在我心中演講稿 篇13
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛能力》。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看:
一是自我控制能力脆弱；
二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：
三是貪圖享受。
從客觀(guān)因素上看:
一是家庭教育的誤區；
二是學(xué)校教育的失當；
三是社會(huì )文化氛圍消極方面的誤導；
四足缺乏社會(huì )救濟措施；
五是法制教育相對滯后：
六是受社會(huì )經(jīng)濟負面效應的影響。
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì )束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。
一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財要妥善保管；
二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應，防止犯罪分子襲擊；
三是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，共同托起明天的太陽(yáng)。
謝謝大家，我的演講完畢。
法制在我心中演講稿 篇14
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今日我在國旗下演講的題目是《遵紀守法，做一名合格的中學(xué)生》。
正如我們所知，法律是規范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會(huì )主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護法是國家專(zhuān)門(mén)為我們青少年所設立的。那么，在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。
我說(shuō)不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒(méi)有真正意識到法律的重要性。請問(wèn)，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請問(wèn)，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會(huì )說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰抹去了關(guān)于這一切的記憶�？墒怯幸粯訓|西是不會(huì )被人忘卻的——那就是我的《民法典》�！�
歷史不會(huì )說(shuō)謊。法律，無(wú)疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅僅應得到實(shí)現，并且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現�！狈�，就是實(shí)現正義，體現公平，正確的規定和精神。
在當今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開(kāi)始討論起一些傳統美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護我們社會(huì )的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統計證明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無(wú)疑永遠在威脅著(zhù)我們安定的生活�？墒�，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。
誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢(qián)，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷的健全完善中。我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的正義性。并學(xué)會(huì )捍衛它，這也是在捍衛國家的尊嚴，捍衛自我的尊嚴。而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀守法。
可見(jiàn)，遵紀是基礎。從認真聽(tīng)課做起，從保證每一節自習課紀律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”此刻小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì )到法律制裁的威嚴才悔恨呢？所以，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，有法律武裝自我的頭腦，樹(shù)立正確的法律觀(guān)念，讓我們大家共同攜手，在成長(cháng)得到律上與法同行吧！
我的演講完畢，多謝大家！
法制在我心中演講稿 篇15
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我受學(xué)校的邀請來(lái)給同學(xué)們上一堂法制課。對于講課呢我是外行，今天我只能說(shuō)是就自己的工作實(shí)踐，結合當前小學(xué)生容易發(fā)生的不安全問(wèn)題以及容易染上的一些不良習氣與各位老師及同學(xué)們作個(gè)交流。這一學(xué)期的學(xué)習任務(wù)開(kāi)始了，相信老師們對各位同學(xué)在新學(xué)期中的注意事項已經(jīng)講得很清楚，而我呢，從法律的角度對各位同學(xué)再提幾點(diǎn)要求，希望與同學(xué)們共勉。
首先從小養成良好習慣，自覺(jué)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做�！吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習法律，增強是非判斷能力，自覺(jué)遵守《條例》和其它法律法規。關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣，從小事做起，遵守《小學(xué)生日常行為規范》做起。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他心思不用在學(xué)習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，遵紀守法。
還有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我現在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。為一個(gè)人常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà)，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。
幫助他人，抵制不良誘惑。
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，我只要自己不違法，別人的事情與我無(wú)關(guān)。這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情，我們應當及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認識到違法的后果，那你就立了大功，就為社會(huì )做出了貢獻。比如：有的家長(cháng)晚上喝酒回來(lái)，把音響打開(kāi)，乘著(zhù)酒勁拼命地唱歌，影響到樓上樓下，你呢可以好好勸勸家長(cháng)，告訴他夜深人靜的時(shí)候，這么大的聲響會(huì )攪得鄰居不安的，同時(shí)也是違反《條例》的行為，如果人家打了110，民警來(lái)處理多不好啊。這樣你的家長(cháng)可能就會(huì )及時(shí)改正。
學(xué)會(huì )自護，運用法律保護自己。
同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力，豐富社會(huì )生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，我們的報警電話(huà)是多少啊?或拔打“110”報警。對于這一點(diǎn)，我們辦理的幾件案子很有代表性，有一天，有個(gè)小女孩叫娟娟放學(xué)后往家里走，罪犯王某看見(jiàn)她脖子上掛著(zhù)一把鑰匙，心想：這個(gè)小女孩家可能大人不在家，我就跟著(zhù)她待她開(kāi)門(mén)后沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是就一直跟著(zhù)娟娟，走了段路后，娟娟發(fā)現后面有男青年一直跟著(zhù)，心里害怕，在走到自家房子門(mén)口時(shí)，她心想：如果我現在開(kāi)門(mén)進(jìn)房間的話(huà)，這個(gè)壞蛋一定會(huì )沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開(kāi)門(mén)。她就一直在家門(mén)前馬路上逛來(lái)逛去，王某見(jiàn)娟娟沒(méi)開(kāi)門(mén)就躲在馬路對面等，過(guò)了一會(huì )兒，娟娟看見(jiàn)隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái)，就立即湊著(zhù)張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨娟娟去開(kāi)門(mén)，她立即打110報警。等娟娟開(kāi)門(mén)后，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái)，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王正在翻東西時(shí)，由于張阿姨報了警，公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)校、家庭或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)部門(mén)報告�？傊�，同學(xué)們如遇上不法侵害時(shí)，不要害怕，一定要沉著(zhù)、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的人心總是虛的，害怕的應該是他們。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!謝謝大家!
法制在我心中演講稿 篇16
老師們，同學(xué)們：
下午好。我是X校法政學(xué)院法學(xué)系的大三學(xué)生，受區政府的聘任，我擔任本校的法制輔導員。在未來(lái)的一段時(shí)間里，我將會(huì )在本校進(jìn)行相應的法制宣傳。
上星期三下午，我陪同我們學(xué)校的學(xué)生代表去參觀(guān)了看守所，并在回學(xué)校后給他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解以及回答他們的疑問(wèn)。今天，我想通過(guò)學(xué)校的廣播，給大家簡(jiǎn)單地講一下關(guān)于預防未成年人犯罪的相關(guān)問(wèn)題，這也是今年霞山區“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”的重中之重。由于時(shí)間有限，我并不能把所有的問(wèn)題都在這里講清楚，所以今天也就簡(jiǎn)單講述一下一些概念性的理論性的知識�；蛟S同學(xué)們有些會(huì )聽(tīng)不懂，我等一下講完之后，也會(huì )去各個(gè)班級的教室看一下，如果同學(xué)們在聽(tīng)的過(guò)程中有什么問(wèn)題也可以記下來(lái)，等到我去了你們教室的時(shí)候就可以向我提問(wèn)。
要講到預防未成年人犯罪，首先要先弄清楚三個(gè)概念。一個(gè)就是法律，一個(gè)犯罪，還有一個(gè)是未成年人。（請老師將三個(gè)關(guān)鍵詞寫(xiě)在黑板上，謝謝）先來(lái)說(shuō)說(shuō)法律�？赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì )認為，法律就是懲罰壞人的東西。其實(shí)這樣的理解是錯誤的。國家法律的制定，是對每一個(gè)公民而言的。法律賦予了每一個(gè)公民各種各樣的權利和義務(wù)，我們就必須嚴格遵守法律的規定。從一定程度上來(lái)說(shuō)，法律是約束公民的自由的，但是這并不意味著(zhù)我們就完全沒(méi)有自由。法律之所以要限制我們的自由，是為了讓我們獲得更多的自由。就比如開(kāi)車(chē)，只有你遵守交通規則了，別人才能更有自由的開(kāi)車(chē);也只有別人遵守了交通規則，我們的駕駛才能更自由。所以，這種自由的約束是相對的。法律就是給我們一定的規則，我們就要去遵守，否則，就將得到法律的懲罰。
第二個(gè)，就是要來(lái)講講犯罪。什么是犯罪呢，從法律角度來(lái)講，就是觸犯了刑法的行為就是犯罪。再具體點(diǎn)說(shuō)，就是任何會(huì )造成社會(huì )危害的，依法律必須得到刑法處罰的行為就是犯罪。通俗一點(diǎn)來(lái)講，就是說(shuō)，只要你的行為是觸犯了我國刑法的規定，就會(huì )構成刑法當中規定的某種罪，這就是犯罪。例如我們平常經(jīng)常說(shuō)到的故意殺人罪、故意傷害罪、搶劫罪、盜竊罪罪等等。
最后就要來(lái)說(shuō)說(shuō)未成年人。依據我國的法律規定，未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的人。也就是說(shuō)，在十八周歲以下的，就都是未成年人。說(shuō)到這里大家就會(huì )有疑問(wèn)了，也就像上個(gè)星期去參觀(guān)看守所有個(gè)同學(xué)向我提出的問(wèn)題。那就是“不是要十八歲以上才會(huì )被抓的嗎”。這點(diǎn)是錯誤的。并不是說(shuō)只有十八周歲以上的才會(huì )受到刑罰處罰。我國預防未成年人犯罪，是出于對未成年人的保護，但并不意味著(zhù)未成年人犯罪就不用受到刑法處罰。我國刑法當中規定的，已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲的，是相對刑事責任年齡，也就是說(shuō)，在14歲以上16歲以下犯了八種暴力犯罪，即故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣(mài)、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，就要受到刑法處罰。另外，已滿(mǎn)16周歲的是完全刑事責任年齡階段，也就是16周歲以上的不管犯了什么罪都要受到刑法處罰。但是，在犯罪時(shí)或者審判時(shí)不滿(mǎn)18周歲的，不能判死刑。這也就是對未成年人的保護。還有，就是不滿(mǎn)14周歲犯罪的，則依法責令家長(cháng)或監護人加以管教，必要時(shí)可以由政府收容所教養。我國已于1999年頒布實(shí)施了《預防未成年人犯罪法》，其中就有各種條款對預防未成年人犯罪進(jìn)行了一些規定。
那么，為什么區政府今年會(huì )把這項活動(dòng)作為重頭戲呢？為什么要在各中小學(xué)中開(kāi)展預防未成年人犯罪的活動(dòng)呢？
根據調查資料表明，未成年人犯罪率近幾年來(lái)逐年上升，這也就意味著(zhù)有不少未成年人因犯罪而被關(guān)進(jìn)看守所或監獄。在這個(gè)本應該在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識的花季年齡，卻因為一步之差被關(guān)押在冷冰冰的牢房里，與外界隔絕，得不到父母和學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，這是多么可憐多么可悲的一件事��！這當中有相當一部分就是在校不好好學(xué)習，經(jīng)常逃課，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，揭示了社會(huì )上的不良青年，于是逐漸產(chǎn)生了厭學(xué)心理，在他們的誘導下走上了犯罪的道路，最終被公安機關(guān)逮捕，關(guān)進(jìn)牢房。
因此，開(kāi)展預防未成年人犯罪的意義重大，同學(xué)們應該深刻認識到犯罪的嚴重性，千萬(wàn)要杜絕與不良青年、犯罪團伙的來(lái)往，而自己也不要因為一時(shí)的好奇、尋找刺激而以身試法，這樣的結果只會(huì )是一失足成千古恨。同時(shí)，要正確運用網(wǎng)絡(luò )這一工具，不要去網(wǎng)吧，不要上非法網(wǎng)站，應該利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習更多只是，提高自身的素質(zhì)。
要如何預防未成年人犯罪呢，以下就是我的幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)。
一，建立家長(cháng)與學(xué)校溝通制度。即家長(cháng)定期向學(xué)校通報子女在家里的表現，學(xué)校也應作出相應規定，使之制度化，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。做好未成年人的法制教育和預防犯罪工作，僅僅依靠學(xué)校是不夠的。在改革開(kāi)放和建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的形勢下，社會(huì )經(jīng)濟的多元化和道德的多層次化，使未成年人在成長(cháng)中面臨的社會(huì )環(huán)境更加復雜，這就需要社會(huì )給予更多的關(guān)心和幫助。
二，改革傳統教育模式，努力提高學(xué)校對在校生的管理水平。在校學(xué)生的犯罪率雖然很低，但從學(xué)校走出的“問(wèn)題少年”卻不少，他們走上社會(huì )后很容易犯罪。因此中小學(xué)校應擔負起預防未成年人犯罪的主要責任。根據調查，在一些中學(xué)里，有不少學(xué)生被視為差生，這些學(xué)生一般難以得到老師的關(guān)懷與鼓勵。他們到社會(huì )上之后，很容易被犯罪團伙拉下水。有不少未成年犯罪的起因就是厭學(xué)、輟學(xué)、逃學(xué)，到網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè )場(chǎng)所結識了社會(huì )上的不良人物，從而走上了犯罪的道路。
三，在校園開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)是預防未成年人犯罪的很好形式。開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)，搭建了一個(gè)校園普法的平臺，營(yíng)造一個(gè)普法的氛圍，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。模擬法庭選取真實(shí)案例是對全校師生的一次生動(dòng)深刻的法制宣傳教育活動(dòng)，也是一種自我教育的有效方式，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性。要利用課余時(shí)間多學(xué)習關(guān)于法律方面的知識，很多時(shí)候，犯罪與不犯罪僅僅是一步之差，所以要認識法律，懂得法律。
今天我要講的內容就這么多，希望同學(xué)們都能夠用心去體會(huì )我所講的內容。你們都是祖國的花朵，都是未來(lái)的棟梁，我希望同學(xué)們都能好好學(xué)習，天天向上。從今天開(kāi)始，在學(xué)校要聽(tīng)校長(cháng)老師的話(huà)，回家要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不要上網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè )場(chǎng)所，杜絕與社會(huì )上不良人士的來(lái)往，配合警察叔叔積極同違法犯罪行為作斗爭。同時(shí)，還要嚴于律己，遵紀守法，做個(gè)守法的好公民，將來(lái)成為對社會(huì )有用的人，為祖國的現代化建設貢獻自己的一份力量，成為祖國的可塑之才。
我的演講完畢，謝謝大家。接下來(lái)，我就到各個(gè)班級的教室，如果同學(xué)們有什么問(wèn)題，都可以向我提問(wèn)，或者來(lái)到學(xué)校隊部室咨詢(xún)，每周一下午我都會(huì )在隊部室接受大家的咨詢(xún)。如果大家有什么學(xué)習、生活上的困惑或苦惱，也可以書(shū)信形式投入大隊部的悄悄話(huà)信箱，駱老師和我會(huì )盡量為大家解決這些困惑，做同學(xué)們最好的聽(tīng)眾和好朋友。謝謝大家。
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