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憲法的精彩演講稿

時(shí)間:2021-11-26 12:51:15 演講稿 我要投稿

憲法有關(guān)的精彩演講稿(精選7篇)

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在的社會(huì )生活中,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的憲法有關(guān)的精彩演講稿(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

憲法有關(guān)的精彩演講稿(精選7篇)

  憲法的精彩演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

  “憲法”這個(gè)詞,對于還是小學(xué)生的我們,是陌生的,但是卻又覺(jué)得它跟“法律”這個(gè)詞十分接近。那么憲法的意思是:中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務(wù)。它規定了政府的權力和職責、公民的權利與義務(wù)等,在一個(gè)國家的全部法律中具有最高的權威和最大的效力,是制定其他法律的依據?傮w來(lái)說(shuō)也就是,國家的根本法。特指國家、社會(huì )的根本法規、原則的系統或總體。

  “沒(méi)有規矩不成方圓!边@句耳熟能詳的古話(huà),時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我們,如果做一件事情連規矩都沒(méi)有,否則無(wú)論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個(gè)國家的政治而存在的,如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會(huì )一團糟,一些法外之徒便會(huì )組成一個(gè)新的隊伍,獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁,也是維護合法公民的防護墻,也是教訓法外之徒的利器!胺ā,它雖看不見(jiàn)也摸不著(zhù),但是卻在生活中形成一種透明的薄膜,保護著(zhù)人與人之間的本性,“法”其實(shí)處處存在我們的生活之中,每個(gè)國家都渲染著(zhù)“法”的氣息,一些改心革面重新做人的人,也充滿(mǎn)著(zhù)對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民,因當從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛(ài)國合格小公民。

  很多人說(shuō)道,我們不清楚該如何懂得“法”,這很正常,對于青少年的我們,“憲法”這個(gè)詞就是若隱若現的云霧,摸不著(zhù)猜不透,一頭霧水的要拼命弄懂,要費很長(cháng)時(shí)間。舉一個(gè)真實(shí)事情:這件事情我記得很清楚,一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽?zhuān)浦?zhù)嬰兒車(chē)走向馬路,此時(shí)是黃燈,而媽媽沒(méi)有注意到是黃燈,而此時(shí)一輛出租車(chē)奔馳而來(lái),幸虧踩了緊急剎車(chē),但是,出租車(chē)司機下來(lái)跟這位母親理論,結果倆人吵得不可開(kāi)分,最后,出租車(chē)司機一氣之下將還在嬰兒車(chē)睡著(zhù),露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,嬰兒當場(chǎng)死亡,最后,出租車(chē)司機需要負全責。本是可以互相理解,好好溝通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情,卻非要在沖動(dòng)魔鬼的支持下,忘掉了時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)自己保持冷靜的“法”,犯下了不可悔改的過(guò)錯!胺ā边@個(gè)字是莊嚴而又神圣不可侵犯的,它只為合法的公民,為改心革面的人一個(gè)敞開(kāi)溫暖的擁抱,在人生道路上,“法”撐起了一頂巨大健康的保護傘。

  我們心中的寶典是“法典”,心中有著(zhù)這樣寶貴的物品,是因為熱愛(ài)國家,熱愛(ài)社會(huì ),而憲法正是國家的根本。憲法是社會(huì )幸福安平的法律保障,也就是為了維護社會(huì )主義核心而存在的。憲法和我們一同成長(cháng)長(cháng)大,都有不一樣的改變,只不過(guò)它的改變會(huì )隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展而變遷。

  讓我們一起學(xué)習憲法,理解它的基本原則和精神。我是學(xué)法、懂法、守法的合格小公民!共同為國家付出貢獻!

  憲法的精彩演講稿2

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

今天我演講的題目是《憲法住在我心中》,懵懂的你我或許覺(jué)得我們離憲法還很遙遠,但我不得不高聲的對你說(shuō)“你錯了”,憲法就像我們的母親,那目光從未離開(kāi)你我,就像影子跟隨者身體一樣。

  憲法是母親,那我們就是她懷抱里千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女,我們的成長(cháng)需要自由,但不需要自由散漫,需要法律,但不需要法律無(wú)需,一個(gè)真正成熟的民族必須懂得沒(méi)有真正強大的法律,就沒(méi)有真正強大的自由。

  法者,天下之儀也;所以決疑而名是非也。憲法規定了公民基本權利與義務(wù),具有至高無(wú)上的法律效力,它是一座雄偉的大廈,庇護著(zhù)你我和大家,它的每一塊磚石與硬瓦,都不容踐踏。

  憲法不是校規,亦不是家法,而是規定整個(gè)國家基本制度的國法,她調整著(zhù)國家重要的社會(huì )關(guān)系,維護著(zhù)社會(huì )穩定和國家長(cháng)治久安,所以我們經(jīng)常說(shuō)憲法是社會(huì )穩定的調節器和安全閥。

  曾經(jīng)天使對我們說(shuō):“當你覺(jué)得教堂污垢,你可以不走進(jìn)教堂,當你覺(jué)得神父齷齪,你可以不走進(jìn)神父,但無(wú)論如何卻不可以不走進(jìn)上帝,因為我們要沖破局限走向她大愛(ài)的歸屬”曾經(jīng)神明對我們說(shuō)“當你覺(jué)得法庭,你可以不走近法庭,當你覺(jué)得法官不公正,你可以不走進(jìn)法官,但你無(wú)論如何都要走進(jìn)法制,為了你的尊嚴”

  我是一名初中生,年少的我可能對于憲法的理解還很膚淺,但是法的觀(guān)念已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽,我知道我的行為受著(zhù)約束,我知道是非的界限應該怎樣劃分。信息時(shí)代的我們面對著(zhù)種.種誘惑,一不小心就容易誤入歧途,所以我們要學(xué)法,懂法,更要守法。在我們的生活中到處有法的影子,聯(lián)系我們的校園生活,學(xué)校的校紀校規雖說(shuō)不上法,但同學(xué)們能?chē)栏褡袷匾搀w現了同學(xué)們是否具備法律意識。

  憲法一詞來(lái)源于拉丁文,本是組織、確立的意思。所有的法律都必須根據憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。我國有專(zhuān)門(mén)屬于憲法的節日,每年的12月4日,我們要面對憲法宣誓。國家憲法日的確立,再次彰顯我黨全面推進(jìn)依法治國的堅定決心。憲法到底是什么,為什么這樣至高無(wú)上,人人都要遵守?是《青少年保護法》讓我真正明確了法律條文;是學(xué)校的普法教育,讓我學(xué)到了更多的法律常識,漸漸地我才明白學(xué)法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點(diǎn)滴做起。

  雖然我們的肩膀還很瘦小,但是我們的理想不失豪壯,我們是祖國的希望和未來(lái),請讓我們面對著(zhù)國旗和黨徽喊出我們的誓言,立下我們的承諾,貢獻我們的力量,成就祖國的輝煌。讓我們一起學(xué)憲法、知憲法,守憲法、護憲法,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們的文明舉止去共建和諧校園。

  每當國旗升起的時(shí)候,我的內心都是激動(dòng)地,我慶幸我是紅旗下成長(cháng)的孩子,我慶幸一覽你鮮紅的色彩,此時(shí)此刻的我再不愿等待,我要面對著(zhù)您宣誓,喊出憲法的70字誓言。

  我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,旅行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民的監督,為建設富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義國家?jiàn)^斗。

  憲法的精彩演講稿3

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想演講的主題是憲法—國之重中之重,在開(kāi)始我的演講前,我想給大家幾個(gè)問(wèn)題,希望大家可以帶著(zhù)幾個(gè)問(wèn)題來(lái)思考有關(guān)憲法的內容。憲法是什么,我們的國家性質(zhì)誰(shuí)規定的,我們政權的組織形式是誰(shuí)規定的,我們的權利和義務(wù)又是誰(shuí)來(lái)保障的,我們的經(jīng)濟制度,政治制度又是誰(shuí)來(lái)規定的呢。下面開(kāi)始我們的主題

  憲法,相對與解決現實(shí)問(wèn)題的,出現頻率比較高的民法,刑法,憲法相對于我們就顯得有些陌生了。先讓我們了解一下我們的憲法,我們現行憲法是82年憲法,一共四章138條,到現在為止還有31條修正案。憲法分為第一章總章,介紹了我國的基本制度,第二章公民的基本權利和義務(wù),介紹了我國公民的權利和義務(wù),第三章國家機構,介紹了我們政權的運行機制,第四章,國旗,國歌,國徽,首都,規定了我們基本的國家標志。

  抽最基礎的幾條:憲法第一條:中華人民共和國是由工人階級領(lǐng)導的,以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專(zhuān)政的社會(huì )主義國家。第二條:中華人民共和國一切權利屬于人民。第三條:中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設社會(huì )主義法制國家。第三十三條:凡具有中華人民共和國國籍的人都是中國公民。中華人民共和國公民在法律面前一律平等。2004年憲法修正案第24條明確規定國家尊重和保障人權。等等,憲法規定了我們生活中大多數,構成我們生產(chǎn)生活的基本要素。然而我們對憲法了解的甚少,有些許了解也是囫圇吞棗,半知不解。

  反觀(guān)西方國家,雖然我們一再地批判其個(gè)人主義膨脹,個(gè)人利益至上,對于個(gè)人的私權過(guò)分保障,但是種種現象表明,西方人的愛(ài)國熱情更加團結,更加理性。法國人民在暴恐中展現出的一致的良知與決心,美國人民對于美國夢(mèng)的不懈追求。其實(shí)都可以說(shuō)來(lái)自于憲法,在美國憲法第一句話(huà):我們美利堅合眾國的人民,為了組織一個(gè)更完善的聯(lián)邦,樹(shù)立正義,保障國內的安寧,建立共同的國防,增進(jìn)全民福利和確保我們自己及我們後代能安享自由帶來(lái)的幸福,乃為美利堅合眾國制定和確立這一部憲法。美國人們對于憲法的理解,這一句我們美利堅合眾國的人民,就把所有人緊密地聯(lián)系再聊一起,這種對于國家的愛(ài)國熱情可以從憲法中孕育出力量。

  生活在我們中國,大家提起憲法,也許是充滿(mǎn)了敬畏,也許是不解與厭惡,認為其中有許多呆板教條的成分,那么我就想請問(wèn)一下在坐的各位,你們真正了解憲法嗎?我們可以自由地生活在960萬(wàn)平方千米的土地上,是憲法賦予我們國家存在的意義,我們可以在共和國的陽(yáng)光下享受權利履行義務(wù),這也是憲法賦予我們存在的意義。生活在當今這個(gè)物欲橫流,紛繁復雜,亂花漸欲迷人眼的時(shí)代里,怎樣保持著(zhù)更加理性,更加堅定愛(ài)國熱情,憲法也許會(huì )給我們一個(gè)清晰明確的答案。

  憲法的精彩演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《沒(méi)有規矩,不成方圓》。

  “沒(méi)有規矩,不成方圓”的意思是沒(méi)有圓規和尺子就不能作出方和圓來(lái)。我們生活的社會(huì )也是由無(wú)數個(gè)方和圓組成的,而作出這些方圓的便是法律規則。大家都知道,遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù),作為21世紀的中學(xué)生,高尚的道德修養是我們人生追求的.較高境界,而不違反法律法規則是我們行為的最底線(xiàn)。

  我們生活中違法亂紀的現象有很多,如:同學(xué)間發(fā)生爭執時(shí),就破口大罵、大打出手;有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢(qián)財;有的故意破壞公共場(chǎng)所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側通行,隨意破壞交通規則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境;還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進(jìn)行人身攻擊等,這些都是因為沒(méi)有良好的行為習慣,不能自我約束,任意妄為而造成的。親愛(ài)的同學(xué)們,守法與犯罪只是一步相隔,當沖動(dòng)來(lái)襲,不妨告誡自己:沖動(dòng)是魔鬼;當無(wú)邊的欲望襲來(lái),不妨告誡自己:人不可能擁有一切。我們要在平時(shí)多聽(tīng)家長(cháng)和老師的教會(huì ),能虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),有錯即改,在日常生活中,養成良好的行為習慣,不要讓自己邁進(jìn)錯誤的深淵,而使自己終身后悔,請同學(xué)們在心中時(shí)刻銘記:只有我們自覺(jué)遵守法律法規,能夠自律,才不會(huì )給我們的家人、朋友,更是自己造成不必要的傷害。

  最后,我提議:讓我們自覺(jué)維護校規校紀,能夠知錯就改,為我們自己創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境,讓我們大家都能每天幸福的生活!

  憲法的精彩演講稿5

尊敬的同學(xué)老師:

  大家好!

  談到法律,我想大家都不會(huì )陌生。21世紀是一個(gè)法制社會(huì ),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。做為一個(gè)社會(huì )人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì )才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。

  自從現代化達標以來(lái),學(xué)校的校風(fēng)校貌發(fā)生了較大的變化,絕大多數同學(xué)嚴格遵守校規校紀,體現了良好的紀律性和良好的道德品行,為我校的振興和良好校風(fēng)的形成,作出了積極的貢獻。但是,也有少數同學(xué)的所作所為,是不盡如人意的,與學(xué)校的規章制度是背道而馳的,與《中學(xué)生守則》是相違背的,如不及時(shí)糾正自己的錯誤行為,很可能就會(huì )走上違法犯罪的道路。

  希望同學(xué)們要認真學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》,樹(shù)立法律意識,培養法制觀(guān)念,學(xué)會(huì )依法辦事,處處守法,時(shí)時(shí)守法,養成自學(xué)遵紀守法的好習慣,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )創(chuàng )造,學(xué)生生存,立志成才,努力做一個(gè)“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的新時(shí)代的好青年好學(xué)生。!謝謝大家。

  憲法的精彩演講稿6

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,我是安慶市健康路小學(xué)六(1)班的朱今語(yǔ),我演講的主題是:學(xué)憲法,講憲法。

  憲法,是規定公民基本權利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法。憲法是國法,所有的法律都必須根據憲法產(chǎn)生。憲法是愛(ài)法,就像母親對待自己的孩子一樣,使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。有的人經(jīng)常說(shuō)愛(ài)國,那么,遵守憲法規定,我認為就是一種愛(ài)國的表現。

  費爾德曾說(shuō)過(guò):“法律職業(yè)的社會(huì )地位是一個(gè)民族文明的標志”。憲法知識,是治國之本,它可以使我們安居樂(lè )業(yè),讓人與人之間和平相處,他還可以保護弱小,讓人們免遭欺凌。它管理著(zhù)我們,保護著(zhù)我們?梢哉f(shuō),憲法與我們的日常生活形影不離。

  你看,馬路上,開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē);不逆向行駛;過(guò)馬路時(shí),行人要走斑馬線(xiàn);不可翻越護欄……這些都屬于《中華人民共和國道路交通安全法》,這是憲法內容之一;

  你看,在旅游景區里,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫(huà),文明出游;不亂焚燒塑料;拒絕白色污染;不在公共場(chǎng)所吸煙……這些都屬于《中華人民共和國環(huán)境保障法》,它也寫(xiě)進(jìn)了憲法;

  你看,不吃三無(wú)食品;不吃莫名死亡的家禽;不買(mǎi)無(wú)營(yíng)業(yè)執照小攤賣(mài)的東西……這些屬于《中華人民共和國食品安全法》,還是憲法里的內容。

  瞧,對于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做多少大事,我們只要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現,如果我們每個(gè)人都做到的話(huà),那么,我們的國家,我們的生活,就會(huì )變的更美好。

  也許有人會(huì )以為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事情。我國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會(huì )來(lái)說(shuō),這規矩就是法。當今的社會(huì )是法制社會(huì ),作為國家公民和社會(huì )成員,人人都應該遵守法律,維護法律,養成依法辦事的習慣。

  我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì )的小主人,同樣應該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。

  歌德說(shuō)過(guò),法律和禮貌是兩種能夠帶來(lái)安定的力量。在中國,自古就有周公制禮,韓非說(shuō)法。憲法知識,應時(shí)刻記在我們的心尖。未來(lái)的社會(huì )必然是法制的社會(huì ),法制的社會(huì )是和諧的,法制的天空是湛藍而深遠的,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法,擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩重,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!

  謝謝大家!

  憲法的精彩演講稿7

各位領(lǐng)導,各位同學(xué),

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規。是呀,法是治國之本。法將社會(huì )變得秩序井然,讓我們安居樂(lè )業(yè),把國家變成一個(gè)和平美好的地方。所以,生活離不開(kāi)法。

  我們的日常生活、工作中都離不開(kāi)法律。每個(gè)人都要養成學(xué)法、知法、用法、守法、護法的行為習慣。同時(shí)應該學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己,使自己不受到傷害。法無(wú)處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則來(lái)規范和約束自己的行為。

  從小到大,長(cháng)輩們總會(huì )在我們身邊教導:在學(xué)校,要遵守學(xué)校的規章制度;在家里,要遵守家里的規矩;而在社會(huì )中,更要遵守人民規則,而這個(gè)人民規則便是“遵紀守法”了。

  以前我一直以為法離我們相隔“十萬(wàn)八千里”,可直到現在,我才明白了:其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法,但是,在我們周?chē)娜巳褐,總是有些人為了自己的利益而不遵守法律,比如在交通法規方面,人們違法的事情特別多,他們常常目無(wú)法律,顯得很不在乎。有的人騎著(zhù)小單車(chē),為了貪求速度,竟騎上了人行橫道,且偶爾還與機動(dòng)車(chē)玩搶道競技;還有些行人,明知前方交通信號燈已經(jīng)變成紅燈了,可他們卻視而不見(jiàn)地自由直行,直到有一輛車(chē)驚險地從他后邊來(lái)了個(gè)40度大挪移時(shí),他才意識到了危險的存在,此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機,明知開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)的道理,可他們仍舊是明知不可為而為之地做了,我就看過(guò)這樣一則報道-----一名司機灑后駕車(chē),失去意識,摸不著(zhù)方向了,完全由gps導航帶路,結果開(kāi)進(jìn)了河里,幸好路人發(fā)現將他及時(shí)救起,才挽回了生命。

  還記得有一次,我為了要買(mǎi)一本小人書(shū),掐指一算,媽媽平時(shí)給的零花錢(qián)不夠買(mǎi)!斑@可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對我看這種書(shū)籍了,問(wèn)她要,她也肯定反對了”,我自言自語(yǔ)道。我絞盡腦汁,苦思冥想,可還是想不出辦法,后來(lái)我決定趁媽媽晚上做飯時(shí),偷偷去她包里拿了100元。我樂(lè )呵著(zhù)接下來(lái)的兩天里,都平安無(wú)事,媽媽竟然沒(méi)發(fā)現那100元不見(jiàn)了,竟也若無(wú)其事得了。直到有一天,我和媽媽聊天時(shí),她卻同我講了一個(gè)遵紀守法的故事。聽(tīng)后,讓我頓時(shí)感到心虛,想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí),我感到面紅耳刺了,也意識到那是不對的,在法律上來(lái)講,那是范法的行為;蛟S媽媽講這個(gè)故事的用意,也正是要教導我不要誤入歧途吧,不要范錯吧!我也認識到了自己的錯誤,第二天一早,便拿著(zhù)剩下的60元向媽媽道歉,可媽媽卻笑了笑摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“要切記小錯不改,大錯難改的道理呀!鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之’只有從小就養成好習慣,才會(huì )換來(lái)一個(gè)遵法、守法的好孩子,長(cháng)大后才會(huì )受人尊敬,平平安安地過(guò)完一生!眿寢尩囊幌(huà),讓我毛塞頓開(kāi)。

  記得還有一次科學(xué)老師問(wèn):如果有人故意謾罵你,你會(huì )怎么做?竟然有半數同學(xué)回答:當然是扁他一頓了,而且還要不留情地罵回他。我聽(tīng)了以后,很為自己慶幸,因為自己沒(méi)有那樣無(wú)法律地回答。老師聽(tīng)了,問(wèn)道:“難道你們只想著(zhù)怎樣報復?其實(shí)對于這種人,完全可以使用法律手段去嚴懲他,這樣也可以避免一些犯法行為!

  同學(xué)們,讓我們加強法律知識學(xué)習,增強法律意識,與法同行,擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩重。法制的社會(huì )是和諧的,法制的天空是湛藍而深遠的,讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!

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