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法制紀律優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2021-11-26 12:23:16 演講稿 我要投稿

法制紀律優(yōu)秀演講稿(通用7篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的法制紀律優(yōu)秀演講稿(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

法制紀律優(yōu)秀演講稿(通用7篇)

  法制紀律優(yōu)秀演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的話(huà)題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币馑际钦f(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴!比绻麖男○B成了各種不良習性的話(huà),以后再改正就很難了。平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

  我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上。喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小。沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為,都是道德與法律所不允許的。如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)。遵紀守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。

  同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議

  1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習,自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(cháng),團結愛(ài)護同學(xué),謹慎交往朋友,不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話(huà)要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

  5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察,不給壞人以可乘之機。獨自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén),在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會(huì )善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為。要從小做起,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為鷚遠裥《為之!鄙敲篮玫,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友、甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。

  最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)。謝謝大家!

  法制紀律優(yōu)秀演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級七班的xxx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

  不瞞大家說(shuō),法律對我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我求教我最信任的人——

  老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應的法律保護著(zhù),法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會(huì )醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂(lè )地成長(cháng),安全地擁有,幸福地生活。

  爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會(huì )運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  哦,原來(lái)法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開(kāi)。正是它,使人類(lèi)遠離叢林法則,創(chuàng )造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì )泛濫,大雁離開(kāi)雁陣就會(huì )墜落,電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò )就會(huì )癱瘓一樣,我們人類(lèi)如果沒(méi)有紅燈停,綠燈行,交通就不會(huì )通暢,如果沒(méi)有殺人償命,欠債還錢(qián)社會(huì )就會(huì )混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著(zhù)我們生活的天空。

  由此可見(jiàn),加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國的未來(lái),我們更應從小學(xué)習好法律知識,遵守法律和社會(huì )規則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。這就需要我們自己積極學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  法律就在我們身邊,法律就在我們心中。最后祝愿所有同學(xué)都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  法制紀律優(yōu)秀演講稿3

尊敬的各位老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛能力》。

  青少年是祖國的'未來(lái),民族的希望,是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長(cháng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單,解決問(wèn)題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀(guān)因素上看,一是家庭教育的誤區;二是學(xué)校教育的失當;三是社會(huì )文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會(huì )救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會(huì )經(jīng)濟負面效應的影響。

  對學(xué)生來(lái)說(shuō),讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養,從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現。陽(yáng)光是什么,陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí),還應加強自我防衛能力:

  1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì )束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén),宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好,錢(qián)財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí),要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養奸。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質(zhì)的提高,社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展,全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,共同托起明天的太陽(yáng)。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  法制紀律優(yōu)秀演講稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是四年級二班的xx,我今天演講的題目是《遵守交通規則,提高安全意識》。

  同學(xué)們,你們一定不會(huì )忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,那是在她們上學(xué)的路上,被一輛摩托車(chē)撞倒,險些生命不保,其中一位女生至今還沒(méi)完全康復。

  我想,在座的每一位更不會(huì )忘記去年發(fā)生在后村的那場(chǎng)車(chē)禍吧!那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩,在過(guò)馬路時(shí),被飛奔而來(lái)的三輪車(chē)撞飛,一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來(lái)的車(chē)禍,讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場(chǎng)景,至今還歷歷在目;

  那撕心裂肺的哭喊聲,至今還回蕩在寬坪的上空;

  那用血換來(lái)的教訓,應該讓所有人驚醒!

  這些事例昭示著(zhù)我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,提高安全意識。倘若沒(méi)有了生命,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命只有一次,作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福,要認真學(xué)習交通安全法律法規,遵守交通規則,加強安全意識。當你徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  當你要穿過(guò)馬路時(shí),請多一份謙讓和耐心,絕不貪一時(shí)之快,橫穿馬路!凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過(guò)”,它不僅僅是幾句兒歌,還是我們的行為準則。

  如果說(shuō)生命是花,那么安全就是綠葉;

  如果說(shuō)生命是畫(huà),那么安全就是筆;

  如果說(shuō)生命是河流,那么安全就是護堤。沒(méi)有了安全,生命就會(huì )摔跤,沒(méi)有了安全,就沒(méi)有幸?裳;

  沒(méi)有了安全,未來(lái)一切都是空談!

  同學(xué)們,請遵守交通規則,提高安全意識。只有這樣,你才能擁有健康,擁有幸福,擁有未來(lái),擁有生命!

  謝謝大家!我的演講結束。

  法制紀律優(yōu)秀演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我這天講話(huà)的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生”。

  最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現象,令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思。

  什么叫遵紀守法呢人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  我們小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現矛盾,必須要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀觀(guān)念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更就應與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問(wèn)題,讓我們嚴格要求自己。

  我的演講完了,謝謝大家!

  法制紀律優(yōu)秀演講稿6

同學(xué)們:

  下午好!

  今天我講話(huà)的題目是:法制伴我們健康成長(cháng)。

  在這社會(huì )大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。

  提起法律,給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。

  我國是一個(gè)法制國家,國有國法,校也有校規。我們常常講要遵紀守法,可見(jiàn),遵紀是守法的基礎。同學(xué)們應該認真學(xué)習并實(shí)踐我校常規工作“五個(gè)一”工程,即打造“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式和課間操,塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會(huì )秩序的文明有序;養成“一種習慣”,即語(yǔ)言文明,待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”,即衛生分擔區制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”,即遵紀守法,尊老愛(ài)幼,講究團結,刻苦學(xué)習,做文明五中人。

  不要忽視遵紀的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)大的失足。我們現在只有從一名合格的高中生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì )后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  法制紀律優(yōu)秀演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  近來(lái)看到一篇文章,是嘲笑德國人的:在德國留學(xué)的大學(xué)生見(jiàn)德國人做事循規蹈矩,便想去捉弄他們。于是便在兩個(gè)相鄰的電話(huà)亭上標上“男”“女”兩字,然后觀(guān)察他們,最后他們發(fā)現,德國人就像見(jiàn)了“男”“女”廁所一樣,都往自己該去的亭子打電話(huà)。曾有一段時(shí)間,女電話(huà)亭里空無(wú)一人,男電話(huà)亭卻排了一大隊人,卻沒(méi)有一個(gè)人到女電話(huà)亭去。留學(xué)大學(xué)生們驚訝極了,想不到德國人可以“呆”到這個(gè)程度,便很好奇的去問(wèn)他們,德國人只是平靜地聳聳肩說(shuō):“紀律嘛,就是讓人來(lái)遵守的!

  德國人的刻板可以讓我們笑掉大牙,特別是讓那些漠視法律,一貫無(wú)視規則的人嘲笑幾天,但靜下來(lái)想想,我們都已經(jīng)漠視這些多久了?我們總是自以為聰明的認為,活人為什么要被規則捆住呢?

  其實(shí),有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反,無(wú)視法制,對抗規則的心靈是被魔鬼鉗制著(zhù)的不自由的心靈。

  德國人的回答讓我們生活在“禮儀之邦”的國都里的人感到汗顏。也許是我們背負了太多枷鎖的壓迫,以至于我們翻身以后也可以漠視對社會(huì )有益的原則,當被漠視后,現實(shí)問(wèn)題也多了,人情,金錢(qián),權力……一切都可以改變法制,那我們還要怎么生活呢?

  我們早就該把法制牢記在心中了,不要認為法制是死的,法制不就是讓人遵守的嗎,否則要它干什么呢?

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