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我的好同學(xué)演講稿

時(shí)間:2022-05-25 11:19:31 演講稿 我要投稿

我的好同學(xué)演講稿(精選20篇)

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在社會(huì ),演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的我的好同學(xué)演講稿,歡迎大家分享。

我的好同學(xué)演講稿(精選20篇)

  我的好同學(xué)演講稿 篇1

  我非常崇拜我們班的一位女生。她有烏黑發(fā)亮的大眼睛,有濃濃的眉毛。她的臉象蘋(píng)果,所以我們都叫她小蘋(píng)果。她喜歡笑,一笑,兩眼就瞇成一條線(xiàn)。你們猜猜她是誰(shuí)啊?嘿!她就是我們班的任璐同學(xué)。

  任璐十分喜歡看書(shū)。有時(shí)候課間十分鐘也要看上幾分鐘的書(shū),才去喝水。記得有一次,任璐借孫皓威的《昆蟲(chóng)記》看,借來(lái)看了也就七八分鐘,就打上課鈴了,她不得不把這本書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。因為看的書(shū)多了,她的知識面非常的廣,有些我們不知道的知識,她都能講的頭頭是道,讓人不敢小看她。她不但喜歡看書(shū),體育運動(dòng)也很棒的。有一次,我和呂晨曦還有王傳鈞在跳皮筋,看到任璐也在跳皮筋,哇!別以為任璐個(gè)子小,她連四級都能跳過(guò)去的,太厲害了!連我們這幾個(gè)男生都自嘆不如。這還算不了什么,任璐是我們班最小的一個(gè),但是每次考試都名列前茅。

  任璐的這種愛(ài)看書(shū)的好習慣,值得我們學(xué)習。這就是我們班的任璐同學(xué)。是不是很可愛(ài)啊?

  我的好同學(xué)演講稿 篇2

各位尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我很榮幸代表我的班級參加“我的好同學(xué)”演講大會(huì )。我要演講的是我的同學(xué)斬天、封神、狼王。

  斬天,一個(gè)性格變化無(wú)常的少年——他的風(fēng)范隨著(zhù)他身邊的人而變化。如果對方是比他小的孩子,他會(huì )以一副“守護天使”的態(tài)度去進(jìn)行溝通。相反,如果對方的年齡比他高,他會(huì )以典型的“小貓咪”去依賴(lài)別人。

  斬天很有責任心。去年植樹(shù)節學(xué)校組織種樹(shù),他被“封為”植樹(shù)小組長(cháng)帶領(lǐng)大家種樹(shù)。他以身作則,不止親手種下了十三棵樹(shù)苗,還幫同學(xué)們挖土、遞苗、澆水。當他得到“最佳植樹(shù)員”的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我問(wèn)他:“為什么你要那么拼命地種樹(shù)呢?”他回答:“我是組長(cháng)!

  封神,一個(gè)心高氣傲的少年。他很高冷,也很驕傲。每當得到一點(diǎn)兒成就時(shí),必須向別人炫耀上一天兩天。他不愿意與人多說(shuō)話(huà)。每當問(wèn)及原因時(shí),他總是回答:“多說(shuō)無(wú)益!币惨虼,他的人緣非常差。

  封神雖然驕傲,但不得不承認,他炫耀的成績(jì)都是他通過(guò)自己的努力得來(lái)的。就像今年剛過(guò)去的運動(dòng)會(huì ),他報名了八百米跑、引體向上等運動(dòng)項目。八百米跑他得到了第三,引體向上他得到了第一。還有跳繩、仰臥起坐等他都取得了不錯的成績(jì)。雖然結果是接受他幾天的炫耀。

  狼王,這是一個(gè)很有趣的少年。這么說(shuō)呢,他的性格很孤僻。不喜歡與人交往,卻喜歡和動(dòng)物嬉戲。他以狼王自稱(chēng),就是因為他喜歡與動(dòng)物交往。他有兩只寵物狗和一只寵物貓,一有時(shí)間就和它們“親密接觸”——擁抱。

  他們的性格特點(diǎn)雖然不同,但是卻是我最好的朋友。我喜歡和他們在一起。我的演講完畢,謝謝大家!

  我的好同學(xué)演講稿 篇3

  我有一個(gè)小氣同桌,十分小氣,他長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,每到下課都“嗗碌碌”地轉個(gè)不停,他還有一張大嘴巴,一被老師批評就噘著(zhù)它,一本正經(jīng)的樣子。說(shuō)到這兒,大家應該都知道他是誰(shuí)了吧?對,他就是小氣鬼王雨康。

  有一次課間,語(yǔ)文老師叫我過(guò)去拿了一些聽(tīng)寫(xiě)本來(lái)批改。我拿著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)本回到位置上后,隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來(lái)。剛批了兩題,就被王雨康一把奪過(guò)手中的紅筆,他大聲喊道:“干嘛用我的紅筆!自己沒(méi)有哇!”我也生氣了:“你干嘛呀!借著(zhù)用一下都不行!我是來(lái)不及批了,放學(xué)前要全部批完的!你知道不?!”我不高興再和他爭了,就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個(gè)鉤,就沒(méi)墨水了。沒(méi)辦法,我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒(méi)想到,這次借筆又失敗了,遭到了王雨康的嚴厲審問(wèn):“把你的紅筆拿來(lái),給我來(lái)檢查檢查是不是真的沒(méi)墨水了,我才會(huì )借給你!”真受不了他,因為急于批改本子,我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫(huà)了兩筆,又把筆芯拿出來(lái)看了又看,確認真的沒(méi)墨水了,才說(shuō):“好,借你用。打三個(gè)鉤后立刻還我!”哦,暈倒!這算什么借筆嘛!“打三個(gè)鉤總比不打好!蔽野蛋迪氲。我剛打完第三個(gè)鉤,就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人:“你有紅鋼筆嗎?借我用用!薄澳隳芙栉矣靡幌录t鋼筆嗎?”……

  我真希望他能改掉小氣這個(gè)毛病,我們以后和睦相處,互幫互助,成為我心目中最好的同桌。

  我的好同學(xué)演講稿 篇4

  我的同學(xué)潘思遠長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),兩條濃濃的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。他有點(diǎn)自戀,從一年級我們就是同班同學(xué),成為了親密的玩伴,我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽(tīng)吧!

  那是在一次家長(cháng)開(kāi)放日結束的時(shí)候,潘思遠邀請我去他家玩,我們在玩耍中找到了一本作業(yè)本,我們就異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧!庇谑俏覀兡闷鸸P,專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái),不一會(huì )兒工夫,我們就寫(xiě)完了,自己感覺(jué)寫(xiě)得不錯,就扭頭去看潘思遠的,這一看可把我嚇一跳,這是潘思遠的嗎?不但做得題全對,而且字也很工整,而我的比潘思遠的相差十萬(wàn)八千里,你看那字多么飽滿(mǎn),簡(jiǎn)直是字貼上的字,寫(xiě)得太好了!我情不自禁地大喊著(zhù),拍手叫好。潘思遠被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,把作業(yè)劃破了,糟糕!由于我的疏忽,把潘思遠辛辛苦苦寫(xiě)好的作業(yè)給毀了。這下我可成了“罪人”了,潘思遠一定會(huì )罵得狗血淋頭的,怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的!薄拔抑,沒(méi)關(guān)系的,我們一起把它粘起來(lái)吧!闭孀屛页龊跻饬,潘思遠竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà),他不僅沒(méi)有責怪我,還在安慰我。我連忙拿起膠帶,陪潘思遠開(kāi)心地粘起來(lái)。

  “宰相肚里能撐船”,潘思遠真像這樣一位“宰相”,令我敬佩,讓我難以忘懷,他那寬大的心胸成為了我學(xué)習的榜樣,讓我受益匪淺。

  我的好同學(xué)演講稿 篇5

  在我剛轉來(lái)的時(shí)候是誰(shuí)告訴我學(xué)校里的事?對了,就是她。

  她的作文寫(xiě)得非常好?!她又在頭也不抬地寫(xiě)著(zhù)每一字,一不會(huì )兒,就看她了了匯成商學(xué)院一張稿紙啦。她手里拿著(zhù)筆,低著(zhù)頭,聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù),好像周?chē)娜硕疾淮嬖谝粯?墒堑鹊嚼蠋熥x出色作文時(shí),她那優(yōu)美的文章就把我給震驚了,讓我真佩服她!她的文字像琴弦上的音符,優(yōu)美婉轉,讓人一下子就進(jìn)入了她筆下的美麗世界。她是怎么寫(xiě)出來(lái)的呢?我常常這樣想?墒撬齾s不以為然,好像在說(shuō):”我還能寫(xiě)得更好!“

  她很有愛(ài)心。在我剛轉來(lái)的時(shí)候,她一點(diǎn)點(diǎn)告訴我怎么寫(xiě)大本,寫(xiě)生字本,預習作業(yè),讓我很快在新班里適應下來(lái),是她給了我很大的幫助?,現在她還在為別的同學(xué)著(zhù)想,默默地幫助他們,付出她的愛(ài)心。

  她是我們的班長(cháng),在管班級紀律時(shí)非常嚴格,同學(xué)們有點(diǎn)怕她,可是我在心里卻很支持她,在她的管理下,班里的紀律一直很好,可是她仍然沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。

  想找到她嗎?在教室的后排,個(gè)子高高的,長(cháng)得瘦瘦的,扎著(zhù)可愛(ài)的馬尾辮的女孩子。她瓜子臉上閃著(zhù)一對亮晶晶的大眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)笑瞇瞇的,回答問(wèn)題聲音清脆,老師經(jīng)常表?yè)P她,她是我們學(xué)習的榜樣。這就是我的同學(xué)——張語(yǔ)桐,大名鼎鼎的張語(yǔ)桐。

  我的好同學(xué)演講稿 篇6

  我的同桌是一個(gè)女同學(xué),叫珍珍。長(cháng)得要多難看有多難看。高高的個(gè)子,長(cháng)長(cháng)的勃子,小腦袋,小眼睛。就是這么一位,與我從小學(xué)到初中在一個(gè)班里待了十一年,是我學(xué)生時(shí)代的一位準同窗。

  記得上一年級時(shí),老師把我倆分到同桌?吹秸湔浔任腋甙腩^,又長(cháng)的那樣,心里覺(jué)得不舒服,于是就拿她尋開(kāi)心。

  那天上語(yǔ)文課,老師在黑板上寫(xiě)字,我讓珍珍把耳朵湊過(guò)來(lái),對著(zhù)她的耳朵小聲說(shuō):“你可真丑!”珍珍哭了,后來(lái)還報告了老師。老師把我叫到辦公室,我還理直氣壯:實(shí)事求是有什么不好!把辦公室的老師都逗樂(lè )了。

  后來(lái)才發(fā)現,珍珍十分聰明,每門(mén)功課都很出色,當然比我差點(diǎn)。四年級后半學(xué)期,學(xué)校決定把我們班的好學(xué)生調兩個(gè)到另一個(gè)班,結果選上的又是我們兩個(gè)。幸運的是給我換了個(gè)漂亮的臉蛋兒做同桌。

  小學(xué)畢業(yè)后,我和珍珍都考上了初中,又是一個(gè)班,又是同桌。那時(shí)己經(jīng)長(cháng)大了,也對她有點(diǎn)好感,再不趕提“丑”的事了。我們在初中讀書(shū)三年,參加兩年,每周六回家(學(xué)校離家八里路)都同路,人們不免產(chǎn)生一些錯覺(jué)。有一次,奶奶告訴我有人想把珍珍介紹給我做對象,我拒絕了。奶奶逗我,嫌人家丑?我違心地說(shuō),挺漂亮的。參加工作后,我們再沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。

  二十年后,一次同學(xué)聚會(huì )我們又見(jiàn)面了。我們第一次握手,我突然冒出一句話(huà)來(lái):珍珍我不該說(shuō)你丑。他笑了笑說(shuō),你的記性可真好。

  那時(shí)他是一所農村學(xué)校的校長(cháng)。

  我的好同學(xué)演講稿 篇7

  我的同桌就是潘子涵,他沒(méi)有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。

  “嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車(chē)比賽要開(kāi)始了!我班派出了潘子涵同學(xué)來(lái)比賽,同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個(gè)好成績(jì),為班級爭光。

  這時(shí),潘子涵同學(xué)又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場(chǎng)了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了,瞪圓了眼睛,伸長(cháng)了脖子,注視著(zhù)賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來(lái),放下瓶子小車(chē),轉動(dòng)木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。

  “預備,開(kāi)始!”科學(xué)柏老師喊下口令,只見(jiàn)雙方放開(kāi)瓶子小車(chē),瓶子小車(chē)像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場(chǎng)上,把賽場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通!芭俗雍,加油!”“潘子涵,加油!”整個(gè)賽場(chǎng)上回蕩著(zhù)吶喊聲、加油聲,一浪高過(guò)一浪,氣氛達到了頂點(diǎn)!有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊,只見(jiàn)潘子涵的瓶子小車(chē)“嗖”的一聲,沖得最遠,“啊——”有的同學(xué)大叫起來(lái),“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭光了。

  從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。

  我的好同學(xué)演講稿 篇8

  同學(xué)在我們的生命中非常重要,她非常讓我敬佩,她就是我的同學(xué)——李瑋。

  四年級的時(shí)候,她在我們同學(xué)的眼里就是一個(gè)話(huà)拍子,但有一件事讓我對她有了新的看法。

  那一次,我和李瑋去了廁所,正在回來(lái)的路上,一個(gè)三年級的同學(xué)正在去掉到一碰臟水,那個(gè)小男孩看起來(lái)非常吃力,李瑋見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就接過(guò)那個(gè)小男孩手中的臟水。

  我見(jiàn)了,忙說(shuō):“你干嘛呀?我們還有作業(yè)呀!”李瑋卻說(shuō):“沒(méi)事,你沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)小男孩很吃力,我幫幫他,一會(huì )就回來(lái)!闭f(shuō)著(zhù),李偉就下樓了。我望著(zhù)她的身影,自言自語(yǔ)道:“李偉真是個(gè)好姐姐呀!”

  李瑋她是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子,她不僅會(huì )幫助他班孩子,她也會(huì )幫助自班同學(xué)。

  那次,老是要上閱讀課,我沒(méi)有書(shū),快該上課了,我像熱鍋上的螞蟻,李瑋看見(jiàn)了,就把她的書(shū)借給了我,當時(shí)我也沒(méi)多想,只顧看書(shū)了,下課了,我才知道,李瑋上課時(shí),她看的是自己已經(jīng)看得無(wú)數遍的書(shū),那本對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有興趣的書(shū),頓時(shí),我心中涌起了暖意。我在慶幸,我有這樣一個(gè)好朋友。

  李瑋就是一個(gè)愛(ài)幫助他人的好朋友!

  我的好同學(xué)演講稿 篇9

  我們班有位優(yōu)秀的同學(xué),她叫鄭閏尹,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  她有一張圓溜溜的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著(zhù)羊角辮,走起路來(lái)一甩一甩的,炯炯有神的眼睛,像珍珠一樣,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴巴,非?蓯(ài)。

  她學(xué)習非常好,她上課舉手很積極,幾乎每次發(fā)言都能說(shuō)得對。最讓我羨慕的是,她朗讀非常好聽(tīng),因為她朗讀不但流利、富有感情,表情還十分生動(dòng)。每當她朗讀文章時(shí),我都會(huì )鴉雀無(wú)聲。

  她不但學(xué)習好,做為一位小老師,也是老師的小助手。每當星期四早自休的時(shí)候,她在講臺上看著(zhù)我們認真不認真。對表現不太好的同學(xué),總是用眼光示意他,似乎在說(shuō):“要認真哦!

  她就是這樣一個(gè)讓老師和同學(xué)喜愛(ài)的好孩子,更是我們學(xué)習的好榜樣!

  我的好同學(xué)演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我叫王嘉瑩,今天我在這里參加班級競選,我要競選的職位是正班長(cháng)。

  正班長(cháng)是班長(cháng)的管理者,也是老師的助手和參謀。多年來(lái),我一直向往著(zhù)擔任正班長(cháng),為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù),更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。

  小學(xué)一至三年級,我一直是老師的小助手,擔任了三年的值日班長(cháng)。通過(guò)參與班級管理,我的管理水平有了提高,處理問(wèn)題的能力也得到了加強。我做事認真,有正義感和責任心,熱愛(ài)班級和集體,喜歡學(xué)習,愿意和同學(xué)們交朋友。所有這些都是我的優(yōu)勢,為我競選正班長(cháng)打下了良好的基礎。

  假如我能當選正班長(cháng),我一定更加努力學(xué)習,不斷提高自己的學(xué)習成績(jì),在學(xué)習上成為別人的榜樣;假如我能當選正班長(cháng),我還要嚴格要求自己,處處起到模范帶頭作用,經(jīng)得起老師和同學(xué)們的監督、考驗;假如我能當選正班長(cháng),我更要勤奮踏實(shí)工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂(yōu),為同學(xué)解難。

  對于正班長(cháng)的具體工作,我已有所了解和掌握,但我更加相信,在老師的幫助下,在同學(xué)的支持下,我一定能夠勝任這個(gè)工作,請老師相信我,請大家支持我,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我將盡最大的努力去贏(yíng)得老師和同學(xué)們的認可!

  請大家投我寶貴的一票!謝謝大家!

  我的好同學(xué)演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  這次我想競選的職位是副班長(cháng)!既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  我興趣廣泛,看書(shū)、游泳、書(shū)法、羽毛球、騎車(chē),都是我的愛(ài)好,我還特別喜歡旅游和種植物等等。我連續6個(gè)學(xué)期都被評為全面發(fā)展生,還獲得過(guò)書(shū)法比賽一等獎、跳繩全市一等獎等、游泳第一名、美術(shù)全國二等獎等好成績(jì)。

  我熱愛(ài)集體、和同學(xué)相處融洽。假如我當上了班干部,我會(huì )更加嚴格要求自己,“以身作則”,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,提高大家的學(xué)習成績(jì)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的`整個(gè)班級變成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。

  如果沒(méi)有評到我也不會(huì )灰心,因為就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣,即使一百次失敗了,但我相信第一百零一次就會(huì )成功。我一定繼續努力,堅持不懈。請老師、同學(xué)們相信我,我一定做到言必行,行必果。最后,我真誠地希望大家給我這次展示能力的機會(huì ),支持我。

  同學(xué)們,請為我投上你最誠摯的一票。給我一次機會(huì ),我會(huì )讓同學(xué)們滿(mǎn)意的!謝謝大家!

  我的好同學(xué)演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  早上好!

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當”,老師們,同學(xué)們,今天是平安夜,明天就是圣誕節了。

  提到圣誕節,我們的腦子中總會(huì )浮現出那掛滿(mǎn)各種裝飾品的圣誕樹(shù)和有著(zhù)花白胡子的和藹的圣誕老人。

  但是圣誕節的由來(lái)和慶祝方式,你們知道嗎?讓我來(lái)給大家介紹一下吧。

  什么是圣誕節呢?每年的12月25日,是西方基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱(chēng)為圣誕節。

  從12月24日到1月6日為圣誕節節期,是西方國家一年中最盛大的節日,就像我國的春節一樣。

  而今天就是是20XX年12月24日,是平安夜!

  在美國,今天晚上,全家人會(huì )團聚在客廳,圍在圣誕樹(shù)旁唱歌跳舞,互送禮物。

  他們還會(huì )把家門(mén)口的樹(shù)上都掛上彩燈,比誰(shuí)有創(chuàng )意。燈一亮,很遠就能看見(jiàn)閃閃發(fā)亮的樹(shù)的輪廓,非常漂亮。

  一群可愛(ài)的小孩子,會(huì )手拿詩(shī)歌彈著(zhù)吉他,一家一家的唱著(zhù)詩(shī)歌報佳音。

  孩子們晚上會(huì )在壁爐上懸掛圣誕襪,因為據說(shuō)圣誕老人會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇,滿(mǎn)載著(zhù)禮物,送給這一年來(lái)表現很好的小朋友。

  他會(huì )悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內,把禮物塞進(jìn)掛在床頭的襪子里。當然,大家也會(huì )互送禮物,向親朋好友致以節日的問(wèn)候。

  圣誕節的到來(lái),也是新年的到來(lái),我們中國的新年也就要來(lái)了。

  在這里,我們要祝所有的小朋友和老師們圣誕快樂(lè ),新年快樂(lè )。

  我的好同學(xué)演講稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  提起我們班的XX那可真厲害,她跳的舞真是棒極了,不僅全班對她豎大姆指,全校同學(xué)都知道她。

  她瘦瘦的,眼睛很大皮膚很白。老師夸她,她就用手捂著(zhù)頭,臉害羞的像一個(gè)紅蘋(píng)果。

  她平時(shí)特別愛(ài)跳舞,下課了她就在教室里邊唱邊跳起舞來(lái)。

  有一次,學(xué)校舉辦跳舞比賽,老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)參加呀,XX毫不猶豫的舉手說(shuō)她參加,并選了我、謝心怡等幾位同學(xué)當舞伴。放學(xué)的時(shí)候我們就到舞蹈室練起了跳舞。隨著(zhù)音樂(lè )的響起她就跳了起來(lái),他跳的舞可真好看,一會(huì )兒像翩翩起舞的蝴蝶,一會(huì )兒像花仙子在做各種造型。她讓我們跟著(zhù)她學(xué),她教的很認真也很仔細,我們很快的就能陪她跳舞了。比賽那天,她跳的更起勁更出色,簡(jiǎn)直就是一位出色的舞蹈家表演嫻熟的動(dòng)作。臺下響起了陣陣熱烈的掌聲。那一次的比賽,她獲得了一等獎。

  怎么樣,我的同學(xué)XX厲害吧。她說(shuō),她今后要當一個(gè)出色的舞蹈家呢,我中心的祝愿她心想事成!

  我的好同學(xué)演講稿 篇14

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。

  記得有一次,XX嘔了,教室里滿(mǎn)是腥味,同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的。還故意說(shuō)道:"臭死了臭死了!”XX看見(jiàn)同學(xué)們的樣子,傷心地哭了。

  這時(shí),一個(gè)扎著(zhù)小辮子的小女孩拿著(zhù)簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì ),她氣喘吁吁地跑上來(lái),她把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起,不一會(huì )兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球,再把它們掃進(jìn)簸箕里,不一會(huì )兒,嘔吐物沒(méi)了,異味也沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說(shuō):“我怕!但是,人人都這樣得話(huà),教室臭臭的,還有老師會(huì )愿意給我們上課嗎?”我聽(tīng)了,一股敬佩之情涌上心頭。

  多好的品質(zhì)呀!大家難道不值得夸一夸嗎?!

  我的好同學(xué)演講稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們班有一位同學(xué)名叫XX,他長(cháng)的很秀氣,小小的眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來(lái)還有一對可愛(ài)的小酒窩,個(gè)子高高的,臉上總是帶著(zhù)一絲微笑。

  XX學(xué)習很好,上課回答問(wèn)題也很踴躍,字寫(xiě)的也很好看,他不但學(xué)習好,而且還有很多特長(cháng),比如畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、下棋,等等。

  他經(jīng)常助人為樂(lè ),有一件事至今讓我很難忘,二年級開(kāi)學(xué)的那天我忘帶文具盒了,XX伸出了他那熱情的手,把他的鉛筆借給了我,當我還給他筆的時(shí)候,我對他說(shuō):“不好意思我把你的鉛筆用禿了,我給你削削吧!笨伤⑽⒁恍φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我回家再削!

  XX的這種助人為樂(lè )的精神是我學(xué)習的榜樣。

  我的好同學(xué)演講稿 篇16

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是三年級(2)班的李思語(yǔ),我是三年級(2)班的楊潔浩。今天我們在國旗下演講的題目是《我愛(ài)我的同學(xué)》。

  李:我們每一個(gè)人都是一滴小水滴,來(lái)自祖國的四面八方,是一個(gè)“緣”字讓我們相聚在這里—黃麻布小學(xué)這條美麗的河流中。你,我,他 成為了同學(xué)。

  有些事不能跟家長(cháng)說(shuō),因為他們會(huì )與你意見(jiàn)不同。

  有些事不能跟老師說(shuō),因為自己沒(méi)有這個(gè)膽量。

  這時(shí)候總需要我的同齡人---同學(xué)。對他們說(shuō)最不想讓人知道的事情,這樣他們只會(huì )耐心的聽(tīng)我講完并給予我安慰。

  楊:有時(shí)我會(huì )被一道道數學(xué)題弄的暈頭轉向。

  有時(shí)我會(huì )被一排排生字弄的頭昏腦漲。

  這時(shí)總會(huì )有一雙雙手伸過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)這一道道題的思路,講這一排排生字的記法。!我在學(xué)習中也不能沒(méi)有同學(xué)!。

  李:上學(xué)了,我們一起在教室里相互交流,一起在操場(chǎng)上自由的奔跑。

  楊:放學(xué)了,我們一起在回家的路上聊天,做游戲。我們在一起非常的開(kāi)心。我仍然離不開(kāi)那和我同齡的同學(xué)!

  李:同學(xué),在漢語(yǔ)詞典中的解釋是 同師授業(yè)的人,互相幫助的人,共同攜手并肩的人,同在一起學(xué)習的人,就是“同學(xué)”!

  楊:在茫茫人海中,我們成為了同學(xué);在眾多的同齡人中,我們并肩一起學(xué)習。這是多么不容易的事啊。相遇就是一種緣分,我們應該像一家人一樣,團結,互助,寬容,不要傷害彼此的感情。

  李:假象一下,如果你的身邊沒(méi)有同學(xué),你在生病的時(shí)候,遇到困難的時(shí)候,孤獨的時(shí)候,想找一個(gè)人說(shuō)話(huà)的時(shí)候,你會(huì )怎么辦?

  楊:如果你的好同學(xué)離開(kāi)了你,轉學(xué)去了外地,你是一種怎樣的感受呢?你愿意過(guò)那種沒(méi)有好朋友陪伴的生活嗎?同學(xué)就像自已的兄弟姐妹,就應該像一家人一樣生活。當我們長(cháng)大了,回想起跟同學(xué)融洽相處的時(shí)光,你會(huì )發(fā)現那是一筆非常珍貴的財富,是你心中永恒的記憶。珍惜這份同學(xué)情吧! 李:珍惜這份同學(xué)情吧!三(2)班的小伙伴們,我愛(ài)你們。黃麻布的小伙伴們,我也愛(ài)你們。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我的好同學(xué)演講稿 篇17

  大家好,我叫奉周弈。今天,我來(lái)給大家介紹介紹我的同學(xué)吧!

  介紹誰(shuí)呢?讓我想想看,就講徐家妍吧!

  徐家妍是一個(gè)多才多藝的小姑娘,讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)她的幾樣才藝吧:最近,她在跳舞,跳得可好看了!偷偷告訴你,我還偷看過(guò)她跳舞哦!這件事你們可別告訴徐家妍哦!快兩年了,她一直都在練毛筆字。是她,把我“拉”進(jìn)了寫(xiě)毛筆字的行列。我得好好謝謝她,因為有她,才讓我發(fā)現了我有寫(xiě)毛筆字的天賦。

  今天,我突然問(wèn)她:“徐徐,你的愛(ài)好是什么?”她想了會(huì )兒,說(shuō):“我的愛(ài)好是運動(dòng)!彼幕卮鹱屛腋械匠泽@,向徐家妍這樣的女孩應該喜歡唱歌跳舞,怎么會(huì )喜歡運動(dòng)呢?

  徐家妍也是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小姑娘。她是一個(gè)玩伴,也是一個(gè)“學(xué)習助手”;她是一個(gè)不會(huì )讓你感到無(wú)聊的人,也是一個(gè)可以尋求安慰的“地方”。

  我們學(xué)習的東西,徐家妍學(xué)得很快;我們玩的東西,她學(xué)得很快;我們要做的事,她也學(xué)得很快。

  徐家妍,我真心跟你說(shuō):“你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小學(xué)生,你應該再多交些朋友,這樣你就會(huì )學(xué)到更多東西!

  這就是我的好朋友——徐!家!妍!

  我的好同學(xué)演講稿 篇18

各位同學(xué)們:

  大家好!

  提起同學(xué),腦子里很亂,雖然從小到大已經(jīng)不知有多少個(gè)同學(xué),但是真正留下了深刻印象的卻少之又少,可能是因為時(shí)間太長(cháng)了吧?不過(guò)提到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我第一個(gè)就會(huì )想起在師范學(xué)校時(shí)的一個(gè)同學(xué),他是個(gè)男生,其實(shí)當時(shí)并沒(méi)有多少交往,但是卻一直覺(jué)得他是個(gè)了不起的人。所以今天我就來(lái)夸夸他吧。他叫王飛翔,是岳西人,個(gè)子不高,一副憨厚的模樣,看到誰(shuí)都是一副笑臉,說(shuō)起話(huà)來(lái)有很重的鄉音,而他又喜歡學(xué)說(shuō)普通話(huà),那種特殊的“岳西方言+蹩腳普通話(huà)”總是令人忍俊不住,他卻從不在意,依然堅持說(shuō)普通話(huà)。

  他是個(gè)長(cháng)跑健將,每逢學(xué)校召開(kāi)體育運動(dòng)會(huì )時(shí),他就會(huì )成為全校關(guān)注的焦點(diǎn),因為所有長(cháng)跑項目的冠軍全被他包攬了!還記得在一次3000米比賽中,他跑到了終點(diǎn),后面學(xué)生還落下好幾圈。結果大家以為他跑少了一圈,于是又讓他回頭跑起來(lái),等他再次到達終點(diǎn)時(shí),第二名還是和他相差整整一圈,簡(jiǎn)直讓人不敢相信,我們全班同學(xué)都激動(dòng)地陪著(zhù)他跑,那時(shí)他簡(jiǎn)直就是我們心目中的英雄。

  他還非常地愛(ài)好寫(xiě)作。記得當時(shí)我們都只顧著(zhù)玩時(shí),他卻整天埋頭寫(xiě)作,不僅寫(xiě)作文,還寫(xiě)小說(shuō)。為了體驗生活,很老實(shí)的他甚至特意跑到游戲機廳去看別人如何玩游戲。他曾經(jīng)把他寫(xiě)好的第一部長(cháng)小說(shuō)給我看,好幾十張紙,工工整整地用鋼筆寫(xiě)在方格稿紙中,讓人看了都覺(jué)得頭暈,真不知道他白天要上課,是如何利用晚上那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的?有一次他在報紙上發(fā)表了一文章,還高興地拿給我看過(guò),看完了我又隨手讓旁邊的學(xué)生去看,結果那個(gè)同學(xué)把報紙當作廢紙給擦桌子了。雖然他很傷心,卻沒(méi)有責怪我,到現在想起這件事還覺(jué)得很內疚。我想如果換作是我,可能會(huì )狠狠地把他臭罵一頓。

  屈指算來(lái)我們已經(jīng)有十三年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,也不知道他現在怎么樣了?我想他應該還是和當初一樣的執著(zhù)和認真吧?否則他也不會(huì )考取研究生!雖然當初我也想滿(mǎn)足自己上大學(xué)的心愿,可是卻被自己各種各樣的借口給錯過(guò)了,但是他真的做到了!所以直到現在他依然是我學(xué)習的榜樣!

  謝謝大家!

  我的好同學(xué)演講稿 篇19

老師好,同學(xué)們

  大家好!

  我們班有很多同學(xué),她們各有所長(cháng),各具特色。其中我最想夸的是崔瀟暢。

  她長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)烏黑發(fā)亮,大大的眼睛似黑色的葡萄炯炯有神。她還長(cháng)著(zhù)高高的鼻子和一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒,可愛(ài)極了!她的個(gè)子也很高,是我們班的班長(cháng)呢!

  崔瀟暢很關(guān)心集體。每一次放學(xué)她總是最后一個(gè)離開(kāi),因為她在班里為我們打掃衛生。她把講臺地板拖得發(fā)亮,把每位同學(xué)的桌子都擦得干干凈凈,然后把桌椅板凳擺放的整整齊齊。走的時(shí)候她還不忘記看看有沒(méi)有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因為她的關(guān)心集體和認真負責的精神使我們班每期都得衛生紅旗。

  她這種為集體、為他人負責的精神值得我們學(xué)習。

  謝謝大家!

  我的好同學(xué)演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  你們好!

  每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn),只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。通過(guò)細心觀(guān)察,我發(fā)現同學(xué)李雨杰就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì ),我得夸夸他!

  說(shuō)起李雨杰,我的腦海里就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影:瘦弱的身體,招風(fēng)的雙耳,潔白整齊的牙齒,還有愛(ài)笑的臉龐……

  李雨杰跑步很快,用“風(fēng)馳電掣”形容雖然有些夸張,但他的確可以稱(chēng)得上班級的“飛人李”。如果不信!那就耐心聽(tīng)我講吧。記得有一天下雨,李雨杰忘了有體育課,穿著(zhù)雨靴就來(lái)上體育課了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到,老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開(kāi)了:完了,這下李雨杰要出笑話(huà)了。神馬也救不了他了……可你看李雨杰腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒(méi)把同學(xué)的話(huà)放眼里。只見(jiàn)體育老師哨子一響,李雨杰就穿著(zhù)雨靴像脫韁的野馬沖向了終點(diǎn),把其他同學(xué)遠遠地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了!最后李雨杰獲得了27秒的好成績(jì),連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過(guò)呢,大家原以為大人和小孩比,肯定武老師贏(yíng),可恰恰相反,又是李雨杰取得勝利。武老師甘拜下風(fēng)。你們說(shuō),他厲不厲害?

  李雨杰真是名不虛傳的“飛人李”,要是我也能跑這么快那該有多好?

  謝謝大家!

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