以心懷感恩為主題的演講稿范文（精選6篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的以心懷感恩為主題的演講稿范文（精選6篇），歡迎大家分享。
以心懷感恩為主題的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《心懷感恩，學(xué)會(huì )感恩》。
在歷史的長(cháng)河中，流淌著(zhù)許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有開(kāi)國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛(ài)的同學(xué)們，他們身上都具有著(zhù)美好的心理品質(zhì)——感恩！
我在一個(gè)很偶然的機會(huì )聽(tīng)到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著(zhù)繁重的體力活來(lái)維持生計。一天，天下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了吃晚飯的時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定沿著(zhù)媽媽每天回來(lái)時(shí)的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音。小女孩知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在只剩下她一個(gè)人了。悲痛絕望之時(shí)，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨特的“語(yǔ)言”來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好活著(zhù)，讓媽媽放心地走。于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)表達著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著(zhù)，從她小小的卻充滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�，她就這樣站在雨中不停地比劃著(zhù)，直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽(tīng)到這首歌，就禁不住思緒萬(wàn)千。小女孩，一個(gè)孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你們聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢？用什么詞語(yǔ)來(lái)表達？對！感恩！
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學(xué)卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢(qián)太少；埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴；埋怨同學(xué)太無(wú)情，不懂得關(guān)心自己；怨這怨那，怨天怨地，你們說(shuō)這是感恩嗎？不是！
常懷感恩的心的人是最美的，聽(tīng)！一陣陣朗朗地讀書(shū)聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問(wèn)候聲：“老師好！”，這就是向老師最好的感恩�？�！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁(yè)頁(yè)工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母最好的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩！
親愛(ài)的同學(xué)們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養育了我們，是老師教誨了我們？
親愛(ài)的同學(xué)們，別再猶豫！別再遲疑！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)吧！勇敢地說(shuō)出感謝的話(huà)，懷感動(dòng)之情，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來(lái)更加美好！
謝謝大家！
以心懷感恩為主題的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《追思先輩，心懷感恩》。
清明節剛剛過(guò)去�！稓v書(shū)》曰：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當氣清景明，萬(wàn)物皆顯，因此得名�！弊鳛楣潥獾那迕�，時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈。
然而這么一個(gè)生機勃勃的日子又是怎么成為祭掃先烈的節日的呢？我們還得先從其起源傳說(shuō)開(kāi)始談起：相傳春秋時(shí)期一直對晉文公忠心耿耿的良臣介子推不愿邀功請賞，便辭官退隱山林。晉文公采用了放火燒山的下策試圖將其逼出，但介子推堅守節操至死不出，被燒死在山中的老柳樹(shù)下，并在一旁留下了“割肉奉君進(jìn)丹心，但愿主公常清明”的遺囑，一片忠心赤城。而在我們一般人眼中，清明似乎也已經(jīng)成了中華民族孝文化的體現。
今天在這莊嚴的升旗儀式上，看，在我們面前迎風(fēng)招展被烈士鮮血染紅的國旗，讓我們的思緒回到那艱苦崢嶸的歲月：在祖國危難之時(shí)，無(wú)數愛(ài)國志士挺身而出，從不惜千金買(mǎi)寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，從黃繼光到董存瑞……無(wú)數英烈不惜拋頭顱灑熱血，在戰火中出生入死，在監牢里堅貞不屈，在刑場(chǎng)上大義凜然，他們用自己的生命和熱血換來(lái)了華夏民族的新生。
春秋時(shí)期道家老子的“死而不亡者壽”，北島的“高尚是高尚者的墓志銘”，臧克家的“有的人死了，他還活著(zhù)”——都是先烈們的寫(xiě)照。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。清明的祭掃也正是對這個(gè)人在世間的深度的認可，并賦予其超越時(shí)間的延續。生來(lái)世間走一遭，能實(shí)現自己所有愿望的人畢竟少之又少，更多的是抱憾一生的，或者是在追逐夢(mèng)想的道路上不幸夭折的人。而清明便是實(shí)現他們未盡夢(mèng)想的最好機會(huì )，只不過(guò)，這次換了我們來(lái)將這些愿望與夢(mèng)想延續下去。這些都在告訴我們：人是為了多數人更好地活著(zhù)而活。我們現在要好好珍惜來(lái)之不易的和平安定，銘記革命先烈的英勇之氣，學(xué)習并傳承他們的思想和精神。
首先我們要從思想上認識理解革命先烈的精神，從內心深處感悟他們積極崇高的思想，培養自己的愛(ài)國主義情操，樹(shù)立堅定的信念，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，都能勇敢面對而不是逃避和推卸責任，做一個(gè)勇敢正氣的人；我們要做到尊重自己、尊重他人，言行舉止文明有禮、謙和有度，學(xué)習先烈們的“舍小我為大家”的奉獻精神，樂(lè )于助人，做一個(gè)陽(yáng)光大氣的人；我們要學(xué)習“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的堅毅與團結，認真對待學(xué)習和生活，培養自己吃苦耐勞的品質(zhì)，做事盡己所能、審時(shí)度勢、機智果斷、不吝付出，做一個(gè)聰慧靈氣的人。
其次，清明時(shí)節，我們追思先輩，而當下我們更需心懷感恩。今天，埋頭苦讀的你也許有學(xué)業(yè)的壓力，也許有不少委屈與苦楚，但我們所謂的苦與累在已逝去的革命先輩的生命面前，是那樣的渺小，如此的蒼白。面對天地蒼穹中那一顆顆高貴的靈魂，我們沒(méi)有任何理由去揮霍自己的青春，更沒(méi)有任何理由去推卸身上所應擔負的社會(huì )責任。放下我們的抱怨，帶著(zhù)感恩的心去學(xué)習，多一份對社會(huì )的擔當，相信所有的苦與累也會(huì )豁然開(kāi)朗。
謝謝大家，我的演講到此結束！
以心懷感恩為主題的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是高一學(xué)生xx，今天我獲得這個(gè)榮幸來(lái)做這個(gè)高中生演講，感謝大家對我的支持和關(guān)注。那今天我要演講的題目就是《心懷感恩》。
感恩是一種很美的情感，我們應該要心懷感恩，要知道我們生活在世，是父母把我們帶到這個(gè)世界里來(lái)，讓我們能夠見(jiàn)到這些美麗的事物，品嘗世間美味，所以我們要感謝我們的父母，沒(méi)有他們，就沒(méi)有現在的.我們，現在的我們亦是父母辛苦培育出來(lái)的，是用他們的血汗給的我們美好的生活�，F如今我們進(jìn)入了高中，可想以前他們對我們的培養和撫育是多么的艱難，我們必須得感恩他們，他們是我們第一個(gè)要表達恩情的人，亦是我們長(cháng)大必須要感謝的人。
我們能夠從幼兒園到小學(xué)到初中到現在的高中，可以走到這一步，還要感恩我們的老師，是他們不斷的教育我們，把我們教的這么好，才能夠不斷的上升。要對他們心懷感恩，因為成長(cháng)的過(guò)程中不能沒(méi)有他們，沒(méi)有老師們的指導和幫助，我們也不能走很遠。人生之路，老師他們使我們的引路燈，是他們不顧前行之路的艱辛帶領(lǐng)我們走向光明。學(xué)習從來(lái)有著(zhù)老師的教導，才能夠去達成目標。在我們學(xué)習的這個(gè)過(guò)程，老師就像是一盞路燈，不管我們走到哪里，他們都能照亮我們前方的路，讓我們安全抵達目的地。他們對我們的不僅是師生情，更多是長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)，所以必須要對他們有心懷感恩。因此在自己在學(xué)校一定要尊重他們，努力的做個(gè)好學(xué)生，不要讓他們擔心，也不要辜負他們的期望，要弄好學(xué)習，回報給他們一個(gè)好成績(jì)，這樣才能對得起他們對我們的教育。
常常心懷感恩，才能把生活過(guò)好，我們所生活的地方，才會(huì )美好。懂得感恩的人，也一定會(huì )有好運的。在高中時(shí)代，我們不僅是受到老師的幫助，還有同學(xué)他們對我們的幫助，與他們長(cháng)久生活，互相的幫助，也是他們在我們前行的道路上給予的我們鼓勵，才可以一起走遠，所以也是要感謝他們的，感恩他們能夠以真心待人。
心懷感恩，未來(lái)的人生才會(huì )過(guò)得順遂些，要知道世界還是很美好的，正是因為很多人都會(huì )感恩，所以社會(huì )上才會(huì )有那么多優(yōu)秀的人，我們學(xué)生亦是，心中有感恩，路途即使在艱難，也一定會(huì )克服的。
以心懷感恩為主題的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一種責任，鐫刻在我們的腦海，我們無(wú)法將其抹去；有一種感動(dòng)，沉淀在我們的心田，總是會(huì )被輕輕喚起；有一種關(guān)注，伴隨著(zhù)人類(lèi)的生存，鼓動(dòng)起奮飛的翅膀。
我們的學(xué)習，因著(zhù)美麗的存在而開(kāi)闊；我們的心靈，因著(zhù)細膩的情感而生動(dòng)；我們的成長(cháng)，因著(zhù)彼此的關(guān)愛(ài)而茁壯；我們的生命因著(zhù)無(wú)數的摩擦而發(fā)光。向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長(cháng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向社會(huì )感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向世界感恩萬(wàn)物的博大。
感恩，是迎向生活的一種姿勢，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進(jìn)取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽(yáng)光，可以照亮生命里的每一個(gè)灰暗的角落。
感恩，是平行傳遞的一顆愛(ài)心。感恩，不是你給了我我還給你的簡(jiǎn)單輪回，它是手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心的火炬接力。感恩，可以將個(gè)人情感的細流，融入到整個(gè)世界的汪洋大海。
感恩，是心靈成長(cháng)的一劑營(yíng)養。它播種下愛(ài)的種子，盛開(kāi)希望的花朵，收獲幸福的果實(shí)。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂(lè )趣和意義，從而培養起善待人間萬(wàn)物的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動(dòng)人的情感。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志。感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人。
小草感恩于陽(yáng)光的普照，所以展現出最生動(dòng)的綠色；花朵感恩于大地的哺育，所以綻放。感恩，在于具體而細微的行動(dòng)。一句親切的問(wèn)候，一聲美好的祝福，一個(gè)善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無(wú)言的支撐，都能讓我們心旌搖動(dòng)，感激滿(mǎn)懷。積極行動(dòng)起來(lái)吧，將感恩的歌聲載入我們成長(cháng)的專(zhuān)列，讓我們一路踏歌而行。
謝謝大家！
以心懷感恩為主題的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我是xx中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說(shuō)一說(shuō)自己對孝德的一片感言。隨著(zhù)歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿(mǎn)希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！
從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌”的遠見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執著(zhù)心；所以無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì )過(guò)時(shí)！
有人說(shuō)，你可以不用做一個(gè)成功的人，但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰(shuí)用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空？是誰(shuí)贈我們傲翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現夢(mèng)想的勇氣？是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長(cháng)大，已不再需要父母的扶攙的時(shí)候，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復一日翹首相望，而布滿(mǎn)憔悴的雙眼？
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩，白云在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀的青年，時(shí)代的驕子，更應該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養育我們的父母們，關(guān)愛(ài)我們的老師們，護佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝！”
以心懷感恩為主題的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥(niǎo)鳴驅走黑夜，也許是萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)迎來(lái)春天。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。
因而對于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類(lèi)。就如大自然把充滿(mǎn)原始氣息的美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受著(zhù)無(wú)限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對給我們帶來(lái)這一視覺(jué)享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。
森林，年幼的小苗，受到了人們的保護�！吧鷳B(tài)區”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來(lái)，預示著(zhù)自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣，動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養小動(dòng)物。觀(guān)察野生動(dòng)物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠，不因為低等就不會(huì )被感恩。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護。
人類(lèi)擁有無(wú)盡的智慧和豐富的情感，是萬(wàn)物中最需心懷感恩的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對子女的愛(ài)，這愛(ài)如此廣闊，如此無(wú)私，至死都不會(huì )消盡。年幼時(shí)，較年輕的父母一人一手拉著(zhù)孩子前進(jìn)。孩子無(wú)論跌倒多少次，都會(huì )站起，因為有慈母的鼓勵，因為有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛(ài)的樂(lè )曲！
再大點(diǎn)，孩子開(kāi)始試圖脫離父母的保護，獨自面對這個(gè)大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角，但對孩子仍是“說(shuō)不盡的愛(ài)，道不清的情”。也許正驗證了那就話(huà)“父母是兒女前世的情人”。當孩子自己做了父母，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛(ài)，是平凡父母一生的偉大。
因而對這愛(ài)是值得感恩的。并不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿(mǎn)的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時(shí)代的號召，是兒女一份心意�！岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠，彼此的心都近在咫尺。
謝謝大家！
【以心懷感恩為主題的演講稿范文（精選6篇）】相關(guān)文章：
高三以感恩為題的800字精選范文11-11
以感恩自然主題的作文08-03
心懷感恩作文精選15篇12-20
以感恩為主題的作文（精選30篇）12-21
以感恩為主題的作文600字【精選】12-17
高二以感恩為題的作文范文11-04
以感恩為題的作文(精選15篇)12-17
以感恩為話(huà)題作文精選15篇12-16