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幸福主題演講稿

時(shí)間:2021-11-13 10:58:11 演講稿 我要投稿

幸福主題演講稿15篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì )使用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的幸福主題演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幸福主題演講稿15篇

幸福主題演講稿1

  在那五星紅旗的獵獵飄揚中,我們聽(tīng)到了四萬(wàn)萬(wàn)同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,聽(tīng)到了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的隆隆炮聲,聽(tīng)到了志愿軍“雄糾糾,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江”的軍歌,我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng),跨入了經(jīng)濟建設的新時(shí)代,穿透羅布泊上空的讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云,氣勢恢宏的長(cháng)江三峽大壩,奧運會(huì )中華健兒手中那金光閃閃的獎牌西部開(kāi)發(fā)戰略的勝利實(shí)施,向我們昭示著(zhù)一個(gè)新時(shí)代的到來(lái),我們沒(méi)有理由推脫歷史賦予我們的重任。

  我應該勇于面對,今天二會(huì )的順利召開(kāi),我們偉大的黨又提出了進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的第十二個(gè)五年計劃,這為我們設計了未來(lái)美好的藍圖,而我們正是這個(gè)藍圖的實(shí)現者,我們作為在校學(xué)生,只有認真學(xué)好科學(xué)文化知識,努力提高自身素質(zhì),才能將自己培養成為符合時(shí)代要求的新世紀人才。

  同學(xué)們!我們的責任是那樣神圣,讓我們點(diǎn)燃心中那團火焰,行動(dòng)起來(lái),為了我們偉大祖國的繁榮昌盛而讀書(shū)。

幸福主題演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  我今天演講的題目是:《幸福都是奮斗出來(lái)的》

  濃濃的春意,正在白雪覆蓋的大地里醞釀;嶄新的思想,為民族復興的大船指明了航向。

  “幸福都是奮斗出來(lái)的”。

  唯有奮斗,才能現實(shí)夢(mèng)想;唯有奮斗,才能贏(yíng)得幸福。改革開(kāi)放四十年來(lái),哪一位偉大的人物,不是通過(guò)奮斗來(lái)探尋幸福的含義的?又有哪一位偉大的人物的幸福,不是通過(guò)奮斗而得來(lái)的呢?

  袁隆平,通過(guò)奮斗,為中國創(chuàng )造了高達5200多億的經(jīng)濟效益,成為為中國創(chuàng )造社會(huì )財富的偉大科學(xué)家。

  余紅敏,通過(guò)奮斗,創(chuàng )辦新東方教育科技集團,成為中國最具影響力的商業(yè)教育領(lǐng)袖。

  馬云,通過(guò)奮斗,打造了阿里巴巴商業(yè)帝國,創(chuàng )造了互聯(lián)網(wǎng)年營(yíng)業(yè)額2500億的不朽神話(huà)。

  莫言,通過(guò)奮斗,用飽蘸感情的文筆,探索著(zhù)人性的善惡和人類(lèi)的生存的境況,成為第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。

  由此可見(jiàn),只有奮斗才能實(shí)現夢(mèng)想;只有奮斗才能贏(yíng)得幸福。

  這個(gè)世界上,沒(méi)有夢(mèng)想會(huì )自動(dòng)成真,沒(méi)有精彩會(huì )自行書(shū)寫(xiě)。唯有用奮斗,才能點(diǎn)亮人生精彩的舞臺;唯有以實(shí)干,才能催放最美的時(shí)代芳華。

  幸福都是奮斗出來(lái)的,個(gè)人如此,國家亦是如此。不奮斗,我國世界首顆量子通信衛星“墨子”號怎能升空?不奮斗,我國神州十一號飛船與“天宮二號”怎能自動(dòng)交會(huì )對接成功?不奮斗,我國世界最大單口徑射電望遠鏡“天眼”怎能探索太空?

  唯奮斗,我國才會(huì )有遙感衛星“高分”3號;唯奮斗,我國才會(huì )有大型核電站“人造太陽(yáng)”;唯奮斗,我國才會(huì )有運算速度最快的計算機“神威太湖之光”。

  事實(shí)證明,祖國近幾十年來(lái)的偉大成就,都是通過(guò)奮斗得來(lái)的;中國十幾億人民的幸福生活,都是通過(guò)奮斗才得來(lái)的。

  同學(xué)們,我們應驕傲,因為我們岀生在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代;我們應自豪,因為我們生長(cháng)在這樣一個(gè)偉大的國度。

  時(shí)代在召喚,祖國在召喚,民族復興的夢(mèng)想在召喚。我們怎能辜負這個(gè)偉大的時(shí)代賦予我們的偉大使命?

  親愛(ài)的同學(xué),尊敬的老師,讓我們披荊斬棘、勇往直前,用奮斗的雙手去書(shū)寫(xiě)華彩的人生,以?shī)^斗的情懷去體驗真正的幸福。

  讓我們的家,因我們的奮斗變得更加溫暖,幸福;讓我們的國,因我們的奮斗變得更加富強!更加和諧!

幸福主題演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我是幸福的,因為我得到了許多人的愛(ài),我,就生活在幸福之中。

  幼兒園的時(shí)候,我有許多同學(xué),有許多敬愛(ài)的老師,在幼兒園里,我與同學(xué)和老師一起度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。下課了,我們一起和老師玩游戲、滑滑梯,玩得可開(kāi)心了!這,真是一種幸福!

  課余時(shí)間,我的朋友經(jīng)常來(lái)我家玩,我們一起溜冰。我在溜的時(shí)候,朋友在后面推,涼快極了!我們一人輪一次在前面溜,后面一個(gè)人推。當我溜在前面時(shí),我感覺(jué)自己像在飛一樣。這,真是一種幸福!

  每年的暑假和寒假,也是令我感到幸福的時(shí)光,因為我會(huì )回到我的老家——箬洋。家鄉里有許多我的好朋友,我們一起打羽毛球、游泳、釣魚(yú)……在這里,沒(méi)有了繁重的課業(yè)負擔,沒(méi)有了各種各樣的補習班,更遠離了爸爸媽媽的嘮叨。假期里,我是自由自在的,這,真是一種幸福!

  當然了,幸福是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有的。我會(huì )格外珍惜眼前的幸福,好好學(xué)習,快樂(lè )生活!

幸福主題演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是:心懷感恩,打造幸福校園。

  打造幸福校園是我們義不容辭的責任,對于幸福校園在此我談一下我的兩點(diǎn)拙見(jiàn):

  一、安全是幸福的基礎

  安全工作重于泰山,我們學(xué)校對安全工作常抓不懈,同學(xué)們對自己的安全更不能掉以輕心。安全無(wú)小事,每個(gè)細節我們都要仔細思考,認真操作。試問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題:早晨上學(xué)你走人行路上學(xué)?晚上你在回家的路上有沒(méi)有在道路上打打鬧鬧?體育課前你有沒(méi)有做充分的準備工作?實(shí)驗課上你是否聽(tīng)從老師的指揮?周末你有沒(méi)有私自去禁止玩耍的地方玩耍?我想安全工作沒(méi)做好,就會(huì )給家長(cháng)、學(xué)校和自身帶來(lái)許多不便,甚至是痛苦和悲傷。

  二、心懷感恩,永遠幸?鞓(lè )

  感恩是人生幸福的支點(diǎn),擁有了感恩的心,即使陰云密布,每天都會(huì )有好心情!盀貘f反哺,羔羊跪乳!,動(dòng)物尚且知道感恩,更何況我們人類(lèi)呢?“投之以桃,報之以李!,感恩是我們人類(lèi)珍貴的品質(zhì):感恩于無(wú)限希望的春天,感恩于生機勃勃的夏天,感恩于收獲的秋天,感恩于無(wú)情的冬天,感恩于校園里的一草一木一花一石,給我們的甜美享受。我們要堅持每日兩清掃,保持校園的清潔,擁有美麗潔凈的心情;我們要做到不大聲喧嘩,在安靜的環(huán)境中增長(cháng)我們的智慧。感謝父母日夜的呵護,給我們陽(yáng)光雨露般的滋養。

幸福主題演講稿5

  在忙忙碌碌中、在歡歌笑語(yǔ)中我和孩子們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,望著(zhù)大班的哥哥姐姐光榮畢業(yè)的場(chǎng)面,又看見(jiàn)他們難舍難分的情景,我們的孩子問(wèn)道:“孔老師,難道我們上完了大班也會(huì )像哥哥姐姐這樣嗎?”望著(zhù)孩子們的天真和純樸,我不禁感慨道:“是啊,人生總會(huì )遇到多少的離別呢,我們不能知曉?可是我們會(huì )珍惜現在的每一分每一秒!”

  有一句話(huà)說(shuō)的好:“不能天長(cháng)地久,但愿曾經(jīng)擁有!”

  看著(zhù)孩子們一天比一天進(jìn)步、一天比一天懂事又一天天的長(cháng)大了,我的心里是快樂(lè )的、是開(kāi)心的、是幸福的……原來(lái)霸道且又總喜歡掐掐別人的娜娜,現在的她可不象以前了哦?聰明、懂事又講道理!所以被我們評為“進(jìn)步好寶寶”呢!陶任子是我們班比較調皮的一個(gè)孩子,以前的他吃飯不好、睡覺(jué)不好、上課也不認真聽(tīng)講……可是,現在的他吃飯是我們班的第一名,上課回答問(wèn)題也很積極了,他的進(jìn)步是我們每個(gè)小朋友都看到的。我們?yōu)樗麄冇羞@樣的進(jìn)步而驕傲、自豪!像這樣的事例舉不勝舉,像這樣的進(jìn)步人人都有,因為只要你用心去觀(guān)察、用心去發(fā)現,你會(huì )驚訝孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你會(huì )發(fā)現孩子們其實(shí)都在進(jìn)步!

  孩子,你是我的驕傲,你是我的自豪!在幼兒園的每一天,我們在一起的每一分每一秒,我都希望你們是快樂(lè )的,你們是幸福的!快樂(lè )著(zhù)你的快樂(lè ),幸福著(zhù)你的幸福!

幸福主題演講稿6

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,同事們:

  大家好!今天我有幸站在這里,是要向大家講述我從教兩年來(lái)的重要經(jīng)歷,這段經(jīng)歷令我終生難忘。

  不知道為什么,這幾天總是在做夢(mèng),夢(mèng)到孩子們在歡笑,夢(mèng)到他們在調皮,還夢(mèng)到他們。。。。。。想著(zhù)想著(zhù),就濕潤了眼角。想起第一次踏入那所小學(xué)的時(shí)候,遠遠的就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,看到的是一張張可愛(ài)的笑臉。孩子們都在叫著(zhù):“黃老師好,黃老師好!笨纯葱I,簡(jiǎn)陋的辦公室,只有8平方米,也只能安放5張辦公桌的小屋,簡(jiǎn)陋的教室里沒(méi)有日光燈,只有兩個(gè)小小的燈在亮著(zhù),卻給這所校園增添了一絲溫暖。那張破舊的黑板,也曾擦去了多少優(yōu)秀漂亮的字跡。那個(gè)講臺,留下了多少精彩的講解。

  也許是我太想他們了吧。開(kāi)學(xué)這么久了,我每天總是第一個(gè)到校,有時(shí)下點(diǎn)小雨,有時(shí)呼吸點(diǎn)早晨的新鮮空氣,只有老師才能享受這種幸福吧!我打開(kāi)大門(mén),看到的是校園里的操場(chǎng)落滿(mǎn)了樹(shù)葉,校園里靜悄悄的。打開(kāi)燈,開(kāi)始我一天的工作。漸漸的,校園里熱鬧了許多。

  上午第四節下課,我又開(kāi)始為中午飯忙碌。辦公室里只有唯一的一口電飯鍋。飯好了再把剩菜倒在飯上熱一熱,我們四個(gè)人就湊合著(zhù)吃。豆腐、豆豉、泡菜,泡面的日子就這樣過(guò)了無(wú)數個(gè)白天。剛把飯碗一放,看到孩子們到校了,又馬上到教室去輔導孩子功課。就連上個(gè)廁所都想熬一熬,等一等。就這樣眼睛也累了,累的很疼。不想張開(kāi)。。。。。。

  下午,等第三節課下了,孩子們都走了的時(shí)候,我才慢慢的關(guān)上大門(mén)。這時(shí)孩子們總會(huì )對我說(shuō):“老師,我幫你提東西,我們一起回家吧!本瓦@樣,我和孩子們邊走著(zhù),邊笑著(zhù),邊談?wù)撝?zhù)。

  “老師,我家的紅薯又長(cháng)大個(gè)了,好大啊,有這么大個(gè)!闭f(shuō)著(zhù)還筆劃著(zhù)。

  “老師,我種的豌豆都長(cháng)出這么長(cháng)的嫩芽了!

  “老師,今天你不回去吧,到我家去吧,不遠,就在前面!

  “ 。。。。。!

  我認真的聽(tīng)著(zhù),他們所說(shuō)的,開(kāi)心的,煩惱的,還有驕傲的。。。。。。

  “聽(tīng),那是什么聲音?”一個(gè)孩子說(shuō)。

  “老師,車(chē)來(lái)了?禳c(diǎn)!彼麄冇檬终泻糗(chē)子!巴R煌,我們老師要回家!蔽铱禳c(diǎn)跑過(guò)去,走上車(chē),只聽(tīng)見(jiàn)一名乘客說(shuō):“當孩子王好!當老師真好!”我回過(guò)頭,只是笑了笑,望著(zhù)窗外,看著(zhù)孩子們不肯離去的眼神,我陷入了沉思。

  “當老師真好”這一句話(huà)一直浮現在我的腦海里。是呀,當孩子王,可以體會(huì )到被孩子寵著(zhù)的幸福,可以體會(huì )到孩子成長(cháng)的快樂(lè ),回過(guò)頭來(lái),看著(zhù)遠處,那都是自己走過(guò)的地方。有點(diǎn)泥濘,有點(diǎn)崎嶇,有點(diǎn)坎坷,可是我都走過(guò)來(lái)了。我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,有感動(dòng),有幸福。

  那天,我流淚了,至今都還記得,清晰的畫(huà)面刻在我的腦海里。

  運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了,終于等到男子400米的比賽了。我班的曾剛同學(xué),戴好了號碼薄。站在起點(diǎn)做好了準備動(dòng)作。我遞給他一個(gè)信心的眼神,一再給他說(shuō)怎么呼吸,遇到困難要怎么堅持,當他第一次沖出去的時(shí)候,我一邊背著(zhù)包,一邊跟著(zhù)跑,在跑出去80米左右,我站在那個(gè)轉角處,當他從我的身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我已經(jīng)忘記了這個(gè)操場(chǎng)有多大,周?chē)卸嗌偃,我大聲的叫?zhù),“曾剛,加油!薄1號,堅持”我已經(jīng)忘記了此刻下著(zhù)毛毛的細雨,忘記了自己的手掌拍紅了很多很多。。。。。。我清楚的看到,我的聲音剛落,他馬上就把8號超過(guò)了。。。。。。 “一號,堅持,還有兩圈了”每當他從我身邊跑過(guò)的時(shí)候,我只有這樣對他說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà),盡管在這一組比賽中,他已經(jīng)落下了。。。。。。 “快啊,快啊,快沖啊,勝利就在眼前了!碑斘铱粗(zhù)最后的50米的跑道時(shí),我流淚了,我清楚的知道,我們雖然輸了,可是孩子們的沖勁沒(méi)有輸啊,他們沒(méi)有輸,他們贏(yíng)了自己。戰勝了自己。他們是快樂(lè )的。

  當孩子在最后的終點(diǎn)停下時(shí),我努力的挽住他的雙臂。此時(shí)此刻,我覺(jué)得我多像一個(gè)孩子的母親,而懷里的多像一個(gè)站不穩的小孩子。我的臉濕潤了,也不知道是雨水,還是汗水,或者。。。。。?赡苁俏业臏I水吧,總之,我的心里突然被震動(dòng)了。孩子們是多么的堅強,在這寒冷的天氣里,在這個(gè)惡劣的環(huán)境下,他們餓著(zhù)肚子,早上天都沒(méi)亮就來(lái)到學(xué)校,熬過(guò)了8個(gè)多小時(shí)的饑餓,面對寒冷,面對饑餓,他們表現得那么堅強,我突然感到胸口很疼很疼。。。。。。

  我扶著(zhù)他,他對我說(shuō):“老師,好累!”我拍著(zhù)他的肩,“ 沒(méi)關(guān)系,你知道嗎?只要堅持跑完了這段路程,你就贏(yíng)了,老師為你感到自豪,”我的眼里包著(zhù)一點(diǎn)水汪汪的東西,“老師很感動(dòng),你勇敢地戰勝了你眼前的困難,你戰勝了你自己。以前,我不是說(shuō)過(guò)嗎?跑道就猶如你的人生,你堅持跑完了,證明你的人生是非常美麗的!”

  第二天,我收到學(xué)生寫(xiě)給我的作文,《感謝我的老師》。讀著(zhù)他的作文,我的心里,感到無(wú)比的幸福,那時(shí),我真正體會(huì )到了,作為一名教師的幸福,就是這么簡(jiǎn)單。

  為了能夠鼓勵學(xué)生,我千方百計的在發(fā)現學(xué)生們的閃光點(diǎn)。不過(guò),今天我還發(fā)現了不少。我們班的陳閩同學(xué)是上屆降下來(lái)的學(xué)生,成績(jì)不好,書(shū)寫(xiě)不好,而且以前每次考試總是不及格。不過(guò),現在他的成績(jì)提高了不少。成績(jì)考到了80多分,現在的書(shū)寫(xiě)也寫(xiě)的很棒。我當著(zhù)全班的學(xué)生,對他表?yè)P了一番。而且還發(fā)給了他一張進(jìn)步之星的獎狀。結果放學(xué)后,他主動(dòng)的叫到我:“黃老師,等等我,我和你一起走!,他給了我一個(gè)橘子,:“老師,給你!蔽乙豢,只是一個(gè)很大的橘子。他又對我笑了笑,又不好意思跟在我身后。

  “老師,他還有一個(gè)大的橘子!币粋(gè)學(xué)生說(shuō)。

  陳閩摸了摸自己的口袋,把那個(gè)橘子拿了出來(lái),我看了驚呆了,這是一個(gè)很小的橘子,比我手中的橘子小了一大半。沒(méi)想到,一向調皮的他會(huì )把大的橘子給我嗎?會(huì )把小的橘子留給自己。我拍了拍他的肩,和他并肩走向了回家的路。一路上,我們聊了很多,學(xué)習、生活。當我上車(chē)回家的時(shí)候,我看見(jiàn)了他那種依依不舍的眼神。孩子進(jìn)步了,我是多么的開(kāi)心,眼淚又會(huì )止不住的往外流。

  在我的辦公桌上,常常會(huì )收到幾張紙條,紙條里都是一些簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)“你是我見(jiàn)過(guò)的最美的老師”“老師,我錯了!薄袄蠋,謝謝你,你就象我的大姐姐一樣,我喜歡你!泵看,看到這些質(zhì)樸的語(yǔ)言,我都覺(jué)得自己好幸福,我有著(zhù)那么多的兄弟姐妹,擁有著(zhù)他們被愛(ài)的幸福,那幸福的淚水,總會(huì )從我的眼角輕輕地劃過(guò)。

  一直讓我在苦中尋求快樂(lè )的是我深?lèi)?ài)的學(xué)生們。那一束束桂花映著(zhù)的一張張可愛(ài)的笑臉;那一封封情真意切飽含深情的一聲聲祝福。好感謝我的可愛(ài)的學(xué)生,是他們的愛(ài)支撐著(zhù)我,激勵著(zhù)我。

  老師,這個(gè)字眼在我的心中是多么地神圣而偉大,而老師這一職業(yè),卻又是那么平凡而渺小。他和任何一名勞動(dòng)者一樣,在春天播下愛(ài)的種子,在秋天收獲愛(ài)的果實(shí)。感謝你,我可愛(ài)的孩子們!

幸福主題演講稿7

  愛(ài)是人類(lèi)最美好的情感。愛(ài)讓世界充滿(mǎn)溫暖,F在,讓我帶你去愛(ài)的世界游泳吧!

  村里有個(gè)苗老太太,膝下無(wú)子。她的鄰居是漢族人。雖然鄰居不是一個(gè)民族,但是相處很融洽。漢族小女孩莉莉把奶奶當奶奶看待。

  有一天中午,火辣辣的太陽(yáng)好像要把大地烤焦了。那位年過(guò)花甲的老婦人正拄著(zhù)拐杖掃地。她怎么能做這種艱苦的工作?再加上天氣熱,她馬上就沒(méi)力氣了,暈倒了。莉莉剛來(lái)拜訪(fǎng)。她看到這種情況,馬上回去給爸爸媽媽打電話(huà)。他們迅速把老婦人送到醫院,并支付了昂貴的醫療費。一切安排妥當。爸爸媽媽輪流守護著(zhù)老太太的床邊,千方百計的照顧她。

  經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的精心護理,這位老婦人終于出院了,但恢復得很慢。莉莉經(jīng)常去奶奶家幫忙做家務(wù),她很忙。莎莉每次做完家務(wù)準備回家,奶奶都會(huì )牽著(zhù)她的手說(shuō):“謝謝你,姑娘,多好的男孩!”莉莉微微一笑,露出兩個(gè)深淺不一的小酒窩。酒窩搖啊搖,仿佛在說(shuō):“這是我應該做的!

  星期天,莉莉像往常一樣來(lái)到奶奶家。她一進(jìn)大門(mén),一陣異味迎面撲來(lái)。莉莉捂住鼻子,向房子走去。原來(lái)奶奶的被子好久沒(méi)洗了。她立即從家里拿來(lái)了臉盆。這時(shí)候奶奶正在午睡,就躡手躡腳的把被子拿出來(lái),拿起搓板洗。

  這時(shí),奶奶醒了,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)一個(gè)人在發(fā)呆。她仔細一看,原來(lái)是小百合在出汗,在搓衣服。他拿起拐杖,布滿(mǎn)皺紋的臉上流露出感激之情。他回頭看了看一大堆被褥衣服,連連說(shuō):“怎么會(huì )覺(jué)得這么臟?”莉莉抬頭笑著(zhù)說(shuō):“奶奶,你坐著(zhù)我不累!

  莉莉終于洗好了。奶奶控制不住內心的感激。她把拐杖靠在墻上,顫抖著(zhù)走著(zhù),用雙臂摟住莉莉。一雙老繭輕輕撫摸著(zhù)一根頭發(fā):“好孩子,多可愛(ài)!”莉莉低下頭,噘起嘴唇,羞澀地笑了笑。

  正當爺爺奶奶和孫子們沐浴在金色的陽(yáng)光中時(shí),遠處傳來(lái)一首老歌:

  哪里有愛(ài),哪里就有親情

  哪里有愛(ài),哪里就有友誼

  有愛(ài),就有愛(ài)

  愛(ài)—

幸福主題演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你好!

  幸福,理所當然,它就是快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每天,是一種由內而外的滿(mǎn)足,是一種感動(dòng),一種愛(ài)!它燦爛,但并不像煙花般轉瞬即逝,只要把握住幸福,把它牢牢地抓在手中,用心地品味與,你便會(huì )得到屬于你自己的,真正的幸福!

  大家不妨回憶回憶吧!

  來(lái)自于我們潁上的XXXX年度感動(dòng)中國十大人物之一的劉麗被人稱(chēng)為“最美”洗腳妹。她是一個(gè)標準意義上的打工妹,14歲那年她要外出打工,掙錢(qián)為弟弟妹妹交學(xué)費、貼補家用。她先后到湖北、江蘇等地打工,做過(guò)服務(wù)員,當過(guò)保姆。XXXX年至今,劉麗一直在廈門(mén)一家足浴城當“洗腳妹”,月薪XXXX—3000元,曾被老家的人誤會(huì )。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了“生計”打拼的劉麗,把辛辛苦苦攢下來(lái)的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生,她自己卻仍然過(guò)著(zhù)艱苦樸素的生活。據廈門(mén)同安區婦聯(lián)透露,從XXXX年起,劉麗通過(guò)廈門(mén)市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開(kāi)一對一資助,資助人數也從最初的7個(gè)至10個(gè),到現在固定的37個(gè)。有人問(wèn)她:“你覺(jué)得自己幸福嗎?”她不假思索的回答:“我很幸福,我因那些孩子能繼續上學(xué)而幸福,我為實(shí)現了自己的人生價(jià)值而幸福!

  我永遠不會(huì )忘記那鏗鏘有力的頒獎辭:為什么是她?一個(gè)瘦弱的姑娘,一副疲憊的肩膀。是內心的善良,讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長(cháng)發(fā),在風(fēng)雨里長(cháng)成南國高大的木棉,紅碩的花朵,不是嘆息,是不滅的火炬。

  全國勞動(dòng)模范,五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者——李高峰是北京的一名普通農民工,他致力于從事環(huán)保等各項義舉,10年來(lái),李高峰就如苦行僧一般義務(wù)垃圾、糞便,巡邏抓賊,替人討薪……一個(gè)個(gè)義舉,使李高峰得到了他想要的尊嚴!人們問(wèn)他:“幸福是什么?”李高峰回答說(shuō):”幸福就是看著(zhù)我幫助的人對我微笑,這世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢!”是啊,一切都會(huì )好起來(lái)的,幸福一定會(huì )像花兒般綻放!

  幸福,又是什么呢?有人說(shuō):“幸福是一種感覺(jué)!倍艺f(shuō):“幸福是推開(kāi)陽(yáng)臺,著(zhù)大地的味道;幸福是坐在草地上安靜地看日出日落;幸福是洋溢著(zhù)笑容,幸福是散發(fā)著(zhù)色彩!”教師的幸福是桃李滿(mǎn);醫生的幸福是天下無(wú)疾;農民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!無(wú)怨無(wú)悔!

  祖國呢?她的幸福又是什么?她的幸福就是安靜地閉上眼睛,感受著(zhù)人間的苦樂(lè ),享受著(zhù)人間的溫馨,聽(tīng)到農民們的歌唱:“人民在哪,力量在哪?手拉手仰望,可愛(ài)的祖國……”祖國母親安心了,她毫無(wú)牽掛了,詳和地閉上了眼……

  那么,做為一名中學(xué)生,我們是否也應該為建設新中國出一份力呢?我們應該怎樣創(chuàng )建幸福中國呢?首先,讓祖國幸福,自己就要先幸福,我們還要有豐富的科學(xué)知識,將創(chuàng )新與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),有好奇心、有,成為的新的接班人!

  天空中最亮的一抹紅是什么?是愛(ài)!托起愛(ài)的是什么?是心!托起心的是什么?是手!讓我握住你的手,讓我們一起說(shuō)——“幸福中國,我來(lái)建設!”

幸福主題演講稿9

  傳說(shuō),幸福就像一個(gè)玻璃球,一天從天上掉了下來(lái),摔碎路邊,形形色色的人們都想去擁有它,所以都駐足去撿,可是卻沒(méi)有一個(gè)人可以把它撿完,但人們相信只要努力,就會(huì )擁有很多。

  幸福是靠自己爭取的,你相信嗎?

  我就遇見(jiàn)了一個(gè)玻璃球,但是我不知道該不該去撿,我不知道這些碎片能不能組成那個(gè)我要的幸福。今天的的我還是那么迷茫,不知道下一站的方向,我走到了十字路口,不知道是停止還是前行。我寧愿選擇一杯白開(kāi)水,只要安安靜靜地淡淡的就好。不知道現在算不算結束,只知道好像少了,空了,靜了。只是習慣而已吧。

  我知道這個(gè)結局早完是要面對的,但我只想淡淡的靜靜的,明白嗎?

  在愛(ài)情里,我們都是個(gè)迷茫的孩子,對的人和錯的人不是我們用眼睛去判斷,是用心去感受。能藏在心里的會(huì )有很多人,但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那個(gè)。不管這是不是結局,是不是最后,我都希望淡淡的靜靜的就好。

  我不急,我會(huì )慢慢的等可以走進(jìn)我心底的那個(gè)人出現,我真的不急。

  幸福就像一個(gè)玻璃球,而并不是幸福的碎片可以出現在每個(gè)人的身邊,握在手中的幸福就要珍惜。

幸福主題演講稿10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福美滿(mǎn)家庭,而我也一樣有一個(gè)的家庭,一個(gè)溫馨四溢的家在這個(gè)家庭里,氣氛是那么的親切、和睦。我愛(ài)我的家,也更愛(ài)我的家人。

  在我的這個(gè)大家庭里,有7位成員,分別是爸爸、媽媽、我、二姐、大姐、爺爺和奶奶。

  爸爸和二姐是對我最好的人,有一次,我在外面受了氣,我回到了家里,誰(shuí)也沒(méi)有理過(guò),在自己的房間里哭,只有爸爸和二姐走了過(guò)來(lái),只有他(她)們兩個(gè)走了過(guò)來(lái)我房間,進(jìn)來(lái)安慰我,并且還給我講道理,說(shuō)笑話(huà)來(lái)逗我開(kāi)心,直到我破涕為笑,把剛才的氣全拋沒(méi)了,有時(shí)候爸爸為了緩解我的壓力,就和我一起下棋、打羽毛球、做游戲,你說(shuō),這樣的爸爸你覺(jué)得這么樣?

  在家里,我的媽媽成為了我的學(xué)習老師。我每次在學(xué)習上遇到了難題我全靠幫解決。我還記得有一次,我被眼前的一道題難住了,它像是一道無(wú)形的墻壁,擋在我的前面,讓我無(wú)法走過(guò)去,就當我竭盡全力想辦法的時(shí)候,我的媽媽?zhuān)齺?lái)了,她看見(jiàn)我在很努力的想辦法,就知道了我遇到了難題。媽媽坐在我的旁邊,為我解決難題,她首先為我舉了一些的例子,然后,她又用了一個(gè)辦法,讓我慢慢地知道這一題這么寫(xiě),還讓我知道了其他的問(wèn)題該這樣寫(xiě)。這時(shí),我覺(jué)得媽媽真像一個(gè)天使,每當我遇到了難題,媽媽總是出現在我的旁邊,令我把所有的難題都全部迎刃而解了,我的媽媽?zhuān)秊槲业膶W(xué)習護航,讓我在學(xué)習里一路暢通,我真應該感謝我的媽媽?zhuān)x謝你媽媽。

  我的大姐是我的小助手。不管我做了什么,只要我遇到了困難,他都會(huì )跑過(guò)來(lái)幫助我、支持我,告訴我該這么做,F在,我的大姐對我無(wú)微不至的關(guān)心我。在我冷得發(fā)抖的時(shí)候,是大姐給我蓋上棉被;在我渴的時(shí)候,是大姐,給我端來(lái)冰涼的果汁;在我生病的時(shí)候,是大姐,日夜守候在我身邊。我真喜歡我的大姐!

  正是因為有了你們,才讓我的生活變得如此幸福,你們是我的依靠,是我最好的朋友和我的家人。這個(gè)家就像一瓶黏合劑,把我們牢牢地粘在一起,讓我感到這個(gè)家的完美,這個(gè)家的溫暖,這個(gè)家的溫馨,這個(gè)家的歡樂(lè ),在這個(gè)家的一切是多么美啊!我愛(ài)我家,愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和歡樂(lè )的家!

幸福主題演講稿11

各位老師

  大家好!我今天演講的題目是《默默中的幸!。

  法國著(zhù)名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅蛻撓衲悄瞰I的.綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。人活著(zhù)就要做有意義的事,而這些有意義的事就蘊藏在我們平凡的生活小事中,它不是豪言壯語(yǔ),不是偉大誓言而是默默奉獻。

  大山深處有這么一位英雄,長(cháng)年累月支撐著(zhù)一個(gè)學(xué)校,學(xué)校校長(cháng)、班主任、老師都是他,他就是莫××老師。學(xué)生都是大山深處多羅崗村的孩子,如果沒(méi)有多羅山小學(xué),這些孩子根本不可能上學(xué)。莫純通今年已經(jīng)55歲了,再教幾年就要退休了。他有些戀戀不舍地告訴我們:“如果我退休后仍然沒(méi)有老師愿意來(lái)多羅山小學(xué)接班,我還是要教下去的。我不忍心讓山里的孩子沒(méi)書(shū)讀!”

  平凡中孕育著(zhù)偉大,偉大中折射著(zhù)平凡,當我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)心靈受到了強烈的震撼,有時(shí),平凡也很美,也很偉大。莫老師讓我對教師這個(gè)職業(yè)更多了一份敬意。當我滿(mǎn)懷熱情和憧憬站在三尺講臺上,才更深刻的體會(huì )到了這份太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價(jià)值。

  有人說(shuō)兒童是一本書(shū),是一本不容易讀懂的書(shū),但要成為一名出色的教師就必須去讀它,并且讀一輩子。小學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,他們天真可愛(ài)、活潑機靈,但是調皮愛(ài)動(dòng)的天性讓我又多了幾分不安。每天的下課鈴聲反而使我繃緊神經(jīng)。只有當他們在我眼睛所視范圍內我才覺(jué)得安心。和他們說(shuō)話(huà)我從來(lái)都是和風(fēng)細雨;即使對做錯了的孩子,也總是耐心的指出,從不大聲呵斥。和他們玩丟手帕的游戲,當我被抓時(shí),他們會(huì )毫不客氣的懲罰我,這時(shí)我感到教師的一種含義——朋友;新學(xué)期,班里轉來(lái)一名新同學(xué),是一個(gè)嬌小柔弱的女生,家長(cháng)在外地工作,孩子需要住宿。然而,新的環(huán)境加上第一次離開(kāi)父母,孩子極度的不適應。第一天她向我要求回家,可是孩子的家長(cháng)并不在家啊。經(jīng)過(guò)努力孩子沒(méi)有再堅持?墒堑诙煜掳鄷r(shí),我看到了讓人心酸的一幕:那孩子守在學(xué)校大門(mén)口,淚汪汪的看著(zhù)其他同學(xué)由家長(cháng)接走。我實(shí)在不忍心看下去,當天將她接回了家,看著(zhù)熟睡的她讓我意識到教師的另一個(gè)含義——母親。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺(jué)到,自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。

  路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(cháng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤,我都一如既往,絕不退縮。我從心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福。因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈,總有一種感動(dòng)讓我淚流滿(mǎn)面!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!

  謝謝大家,教師心得演講稿——默默中的幸福

幸福主題演講稿12

  豬和牛,雞和鷹,它們都羨慕別人的生活,然而,別人的生活真的就那么充滿(mǎn)誘惑嗎?每個(gè)人都有自我的生活方式,生活節奏,但屬于自我的才是最好的。我們應當珍惜屬于自我的東西,認真對待每分每秒,以及自我此刻所擁有的。

  人生苦短,正如曹操所說(shuō):“譬如朝露,去日苦多!睍r(shí)間如白駒過(guò)隙,我們不該作任何浪費。

  作為中國新生代流行女歌手,姚貝娜就以往受過(guò)癌癥的折磨。戰勝病魔后的她更加珍惜自我所擁有的,她認真對待每一次演出,甚至練歌練到嗓子吐血也總是以微笑示人,她的工作態(tài)度使她收獲了無(wú)數粉絲!半m就這短短幾年里,她如絢爛的夏花一般,短暫而光彩奪目,但她天籟般的歌聲也隨她一齊進(jìn)入天堂!边@是網(wǎng)友們對她充滿(mǎn)贊意的評價(jià)。

  姚貝娜因為失去過(guò),所以懂得珍惜。她用自我所擁有的短暫的時(shí)光譜寫(xiě)了她人生最輝煌的篇章。珍惜自我所擁有的,人生的價(jià)值就會(huì )從此顯現。

  雄才偉略的漢武帝,麾下有衛青、霍去病這些驍勇將士,也許正是因了這個(gè)緣故,讓他變得貪得無(wú)厭,讓他總想在大漢地圖上再添上濃墨重彩的幾筆,殊不知,正是他的這些愿望,使得本已安居樂(lè )業(yè)的百姓飽受了戰亂之苦,導致了“邊庭流血成海水”的慘狀。他的窮兵黷武使得西漢盛世漸漸衰落,這,該如何評判?

  漢武帝沒(méi)有意識到自我所擁有的已是多么令人羨慕,可惜他不知珍惜,為滿(mǎn)足野心不研究人民的感受,雖然領(lǐng)土得以擴張,但民心卻漸漸失了?梢(jiàn),珍惜自我所擁有的,對每個(gè)人的意義是不可估量的。

  身處當今這一極易浮躁的社會(huì ),珍惜自我所擁有的,就顯得尤為重要。時(shí)光如流水,一去就不可能再回到,但其實(shí),任何東西都是這樣,失去了再想得到就不見(jiàn)得那么容易了。由青絲到白發(fā),這段時(shí)間太短太短,我們沒(méi)有剩余的精力去追求那些已逝去的東西,玩那種丟掉又撿起的游戲,那是在浪費生命,也是對我們所擁有的東西的不尊重。

  朋友啊,請牢記:珍惜自我擁有的便是最大的收獲。

幸福主題演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  清風(fēng),白云;ㄉ,書(shū)香。

  清晨,一束朝陽(yáng)穿透白云。芍藥花上的露珠剔透晶瑩,白頭翁在歡愉高唱。帶上幾本書(shū),來(lái)到天臺靜靜翻看,指尖撫過(guò)書(shū)頁(yè),風(fēng)卷墨香。

  閱讀是最美妙的幸福。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是同許多高尚的人談話(huà)!钡拇_,書(shū)可以滌蕩心靈,提高境界。在“缺月掛疏桐”的寂寥意境中,我能感受到蘇軾被貶的那份孤寂,體會(huì )到他的不同流俗;翻開(kāi)另一頁(yè),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,東坡先生的豁達又使我欽佩不已。再細品李清照的《一剪梅》,“花自飄零水自流”,令人嘆息。一本《宋詞》,多種心境,品味其中“只可意會(huì ),不可言傳”的奇妙滋味,清風(fēng)拂面,幸福之感縈繞心頭。

  置身優(yōu)美的環(huán)境又何嘗不是一種幸福。清新的空氣,碧藍的天空,汕頭的環(huán)境是那樣令人心曠神怡。想起前陣子北京的霧霾,擔心之余不免慶幸自己生在汕頭。這里的天空總是那么湛藍,風(fēng)兒一直那么清涼。汕頭是沿海城市,大海帶來(lái)的饋贈更是滋潤了人民的生活。長(cháng)在海邊的孩子永遠能?chē)L到最新鮮的魚(yú)兒,拾到最美麗的貝殼——這乃是我兒時(shí)最心愛(ài)的玩物。

  合上《宋詞》,收回飄飛的思緒,拿起手邊的一本《名人傳》?粗(zhù)貝多芬面對常人難以想象的痛苦,仍呼喊“我要扼住命運的咽喉!”時(shí),我被這驚人的堅強意志深深震撼了,繼而又開(kāi)始沉思:近幾十年來(lái),從貧困到繁榮,汕頭在一步步的發(fā)展中經(jīng)歷了多少困難,然而她經(jīng)受住了考驗,戰勝了磨難,發(fā)展成為今天這般美麗的模樣。這不正是極好的精神寫(xiě)照嗎?勇敢地與磨難抗爭,勇敢地將其戰勝,這,也是一種幸福。

  仰觀(guān)蒼穹,俯瞰大地,看那美麗景色,嗅這怡人書(shū)香,幸福之感油然而生。讓我們用自己的知識與智慧,去建設美麗汕頭,點(diǎn)綴歲月流光,讓那幸福的航線(xiàn)更遠,更長(cháng)!

幸福主題演講稿14

  我是一個(gè)單親媽媽。

  三年前,我離婚的時(shí)候,我兒子剛上小學(xué)一年級。這三年,我每天都很努力地工作,我希望我和全天下的媽媽一樣,我可以為我和我的孩子創(chuàng )造更美好的明天。

  離了婚之后,我面臨著(zhù)很大的經(jīng)濟壓力,有半年我曾經(jīng)做過(guò)十份的工作。為了多點(diǎn)陪我的兒子,有時(shí)候我會(huì )帶著(zhù)他一起工作。剛開(kāi)始,他會(huì )覺(jué)得很有意思、很好玩,但是時(shí)間久了,他會(huì )問(wèn)我,媽媽你為什么不陪我玩?我告訴他,因為媽媽要努力地工作,媽媽要讓你繼續上現在的學(xué)校,和你親愛(ài)的小朋友在一起。他懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  想起他當時(shí)的樣子,就會(huì )刺痛我的心,我相信很多單親媽媽都會(huì )面臨著(zhù)一個(gè)問(wèn)題就是:她們渴望愛(ài)情,可是離婚之后,她們怎么再去組建新的家庭呢,很多單親媽媽她們擔心影響她們的孩子。

  可是我的內心深處,我依然很渴望愛(ài)情。在今年過(guò)年的時(shí)候,我被求婚了,當求婚戒指擺在我的眼前的時(shí)候,我開(kāi)心地昏了頭?墒蔷o接著(zhù),一個(gè)附加的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái),我當時(shí)一聽(tīng),我就傻了。他對我說(shuō),你把孩子送到前夫的身邊吧,我們過(guò)自己的生活、生自己的孩子,不要讓你的過(guò)去去影響我們。當時(shí),我馬上跟他說(shuō),我不接受,你要是愛(ài)我,就應該接受我的全部。當時(shí)我定定地看著(zhù)他,看了很久很久,看著(zhù)這個(gè)我愛(ài)過(guò)的男人,我很能理解他的苦衷,但是我很遺憾,從他的嘴中說(shuō)出了這樣的話(huà),我說(shuō)不,我不接受,難道單親媽媽就應該委曲求全嗎?難道單親媽媽就不能追求自己想要的幸福嗎?

  當我身邊關(guān)心我的人聽(tīng)到了這個(gè)事情,他們都來(lái)和我說(shuō),你的年齡已經(jīng)不好嫁了,你還想什么呀。我想告訴大家,我有一位阿姨,她三十六歲的時(shí)候離婚,當時(shí)所有人也是這么勸她,讓她隨便找個(gè)男人,找個(gè)伴,可是阿姨全都拒絕了。阿姨每天積極地面對人生,努力地工作,她每天都用最好最美的狀態(tài)去面對所有的人,終于在她四十八歲那一年,她找到了自己的愛(ài)情。她的丈夫經(jīng)常會(huì )對她說(shuō):遇到她,是一件多么幸福的事情。也許我說(shuō)到這里大家會(huì )覺(jué)得這位阿姨的經(jīng)歷只是幸運的極少數,大多數單親媽媽都不會(huì )有她這么幸福,但是我必須告訴大家,如果每位單親媽媽都像阿姨一樣堅持自己,努力地去追求自己的幸福,那么大家都會(huì )得到自己的幸福。

  我相信有一個(gè)愛(ài)我的人和接受我全部的人會(huì )出現。在現場(chǎng)的姐妹們,我想告訴你們,你們就是一朵花,只要你們努力地去開(kāi)放、驕傲地去開(kāi)放,總有一天,有一個(gè)對的人,會(huì )來(lái)嗅你的芬芳。我相信,我們都會(huì )得到我們的幸福,謝謝大家!

幸福主題演講稿15

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  我不知道,你們對于“幸!倍,有著(zhù)怎樣的理解。對于很多人而言,幸福是簡(jiǎn)單的,它也許只是在你身心疲憊時(shí),妻兒、丈夫端到手上的一杯清茶;也許是在你萎靡消沉時(shí),來(lái)自身邊朋友的一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候和勉勵,或許是在你汗流浹背,努力工作時(shí),領(lǐng)導同事的一聲肯定或者贊揚。但是這些對于我而言,卻不是我所認同的幸福,因為我是一名來(lái)冶煉廠(chǎng)基層的青年安全監督員,我對幸福自有著(zhù)我自己的理解。

  在我看來(lái),作為一名安全員,他的幸福首先來(lái)自對責任的堅守。提到這一點(diǎn),我想說(shuō)說(shuō)我的一位同行。那是年,冶煉廠(chǎng)反射爐即將進(jìn)行檢修,在此之前的一次體檢中,他被查出患有嚴重的糖尿病。艱難的選擇,擺在了他的面前,是先顧好廠(chǎng)里的檢修,還是先顧及自己的身體,進(jìn)醫院治療?單位的領(lǐng)導、同事幫他做出的選擇是后者,家人幫他做出的選擇是后者,最后,他卻毅然地選擇了,撲進(jìn)檢修現場(chǎng),管好現場(chǎng)的安全。妻子含著(zhù)眼淚勸他,“為了工作,你真的連命都不要了?有沒(méi)有想到孩子,你想沒(méi)想到這個(gè)家?”面對妻子,他沉默了很久,說(shuō)道,我是一名安全員啦!說(shuō)完,他頭也不回的走出了家門(mén),走進(jìn)了他在反射爐現場(chǎng)的工作崗位。企業(yè)缺少一兩個(gè)人,照樣能正常生產(chǎn)。而他選擇堅守,如果說(shuō)軍人堅守的責任是戰場(chǎng),那么一名安全所堅守的責任,恰恰就是現場(chǎng)。也正是通過(guò)他的堅守,才在反射爐現場(chǎng)織就了一張張保障安全的網(wǎng),正通過(guò)他的堅守,在最危險的檢修崗位筑起了一道預防事故的堤,為生產(chǎn)保駕,為生命護航。而這又何嘗不是他的幸福,一名普通安全員莫大的幸福!為了這樣的幸福,他又怎么能時(shí)刻想到自己呢?

  除了責任的堅守,一名安全員的幸福還在于對原則、制度的捍衛。那是××年月的一個(gè)傍晚。我的同事走在下班的路上,突然,他被車(chē)間幾個(gè)新上崗的小青年攔住了。他問(wèn),“你們想干什么?”小青年回答,“沒(méi)別的,就想給你上一堂生動(dòng)的‘政治課’”話(huà)音剛落,拳頭就如雨點(diǎn)般落在了他的身上。面對拳頭,他沒(méi)有抵抗,更沒(méi)有還手,只是站在原地,讓他們打!他說(shuō),他不抵抗,是要留著(zhù)所有的力氣,來(lái)捍衛安全規章的威嚴,安全法紀的神圣;他說(shuō),他不還手,是因為他的戰場(chǎng)不在這里,是在現場(chǎng),他說(shuō),他的敵人不是他們,是那些違章亂紀律的行為。他說(shuō),他的目標不是保全自己,他所要保證的是安全!

  這就是我們的安全員!在原則面前寸步不讓的安全員,在是非面前毫不退縮的安全員。

  聽(tīng)到他的這些話(huà),朋友們,你們是不是和我一樣感到不可理解,是的,勤奮的工作,嚴格的執紀,換來(lái)的卻是如此的痛苦,難道就是幸福?這樣的幸福,到底值不值得?直到后來(lái)我才深切的知道,作為一名安全員所要實(shí)現的幸福,原來(lái)只是他人臉上的微笑,是許多個(gè)家庭的幸福和溫馨,是企業(yè)穩定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序,更是向和諧社會(huì )的所邁出的每一點(diǎn)進(jìn)步。

  那是××年,我和我的同事,在生產(chǎn)現場(chǎng)提醒一名小伙子,要系好安全帽的下頜帶,多分鐘后,他險些被卷進(jìn)了皮帶,如果不是我們的提醒,如果不是那安全帽和那根小帶子,后果,我們真的不敢想象。后來(lái),小伙子每見(jiàn)到我們,就笑,是那種很燦爛,可人的笑。生命有了安全的保護,原來(lái)是如此鮮活!這難道不是我們安全員們的幸福?

  詩(shī)人裴多菲說(shuō)過(guò),“如果我可以,我將給你光明,讓你看見(jiàn)這個(gè)世界的美麗;如果我能,我將令你站立,讓你知道到松土鋪成的小路上,剛剛經(jīng)歷過(guò)一個(gè)春天;如果我做到了,我將挽留你的生命,讓你知道,一切的一切都是多么的美麗。

  這多象是送給我們這些安全員們的歌。是的,我可以,是的,我能,是的,我做到了,從面對個(gè)人安危到一個(gè)企業(yè)的安全;從安全員個(gè)人遭遇的痛苦,到他人臉上的微笑,比較起來(lái),我們安全員是幸福的!

  那么親愛(ài)的朋友,你們是否又能感受到呢?我懇請你們理解并尊重安全員的幸福!

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