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大學(xué)生活演講稿

時(shí)間:2021-11-13 11:36:14 演講稿 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生活演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在現在社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)生活演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于大學(xué)生活演講稿

關(guān)于大學(xué)生活演講稿1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō):"平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌。"但是,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)。

  "人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì )有露餡的時(shí)候。"這一段話(huà),不是我的原創(chuàng ),是崔永元評論人生的一段話(huà)。以我現在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。

  對于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我結合自己的一點(diǎn)經(jīng)歷來(lái)談一談大學(xué)生活。有人說(shuō):大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道",大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級時(shí)"不知道自己知道",大學(xué)四年級"知道自己知道"。其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會(huì )到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現實(shí)。很多人之所以不適應大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導。很多作者描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導,在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì )對自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著(zhù)這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì )迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習后,這種激情慢慢的消退,就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(cháng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現在覺(jué)得沒(méi)有方向,也沒(méi)必要著(zhù)急,其實(shí)這很正常。很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀(guān)念,認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上,隨著(zhù)和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀(guān)念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)現在的磕磕碰碰根本不值一提,F在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習吧,或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒(méi)有方向的。

  我們總是在怪自己自己控力不強,沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識上沒(méi)有清醒。有人會(huì )說(shuō):"愛(ài)情是學(xué)習的動(dòng)力"或"家境貧窮的學(xué)習的動(dòng)力"等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機感才是也應該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  第四,是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現在不同了,恰相反,由于社會(huì )上影響,文憑要求的適當下降,所以現在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習的前提下去的,那沒(méi)話(huà)說(shuō),反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上,F在,出現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì )兼職。我覺(jué)的應該糾正這種思潮。

  還有就是,要多看看書(shū)和報紙雜志。了解最新社會(huì )動(dòng)態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的有關(guān)計算機方面的新聞?dòng)嬎銠C信息安全是一門(mén)綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò )的護衛者,就應該博學(xué),什么都應該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專(zhuān)業(yè)學(xué)科!

關(guān)于大學(xué)生活演講稿2

各位評委,各位同學(xué):

  大家晚上好!

  我是來(lái)自XX的XX,一個(gè)認真細致而又外向開(kāi)朗的女孩,今天我演講的題目是:我的大學(xué)生活—信念與成長(cháng)。

  回想一年前,高中畢業(yè)的我們懷著(zhù)稚嫩的理想,激動(dòng)的心情,幻想著(zhù)我們未來(lái)四年生活的地方—————XX大學(xué),將給我們帶來(lái)的一切————豐富多彩的課余生活,能力的鍛煉與成長(cháng),人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的成熟,成為當之無(wú)愧的天之驕子!那時(shí)的我對即將開(kāi)始的大學(xué)生活僅僅有著(zhù)一個(gè)模糊的計劃:好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,加強體育鍛煉,多參加活動(dòng)鍛煉自己的能力。

  然而真正的大學(xué)生活斌不是我想像的那樣美好————輕松的課業(yè),悠閑的課余生活,無(wú)數的競賽活動(dòng)。由于大一的課業(yè)大多數為基礎課程,我依然要為高等數學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)英語(yǔ),努力著(zhù),奮斗著(zhù)。我在心中困惑:如果我將來(lái)僅僅是一個(gè)普通的倉庫管理員,我還會(huì )需要了解定積分,不定積分嗎?需要明白剛體的平動(dòng)與轉動(dòng)嗎?需要理解英語(yǔ)課文的段落大意嗎?

  在選修課“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃”上,王老師對我的困惑做出了回答。在第一堂課上,他笑著(zhù)對我們說(shuō):“現在的知識更新?lián)Q代的速度很快,也許在你們大學(xué)畢業(yè)的那一刻起,你們學(xué)到的知識已經(jīng)淘汰了,落后了。但是你們在大學(xué)學(xué)的不是這門(mén)課或那門(mén)課的知識,而是他的思維和方法。這個(gè)世界要求我們終身學(xué)習,你們已經(jīng)是成年人了,需要用成熟理性的態(tài)度看待問(wèn)題,而不是永遠將心智停留在十八歲之前,這將會(huì )被世界淘汰!蓖趵蠋煹倪@番話(huà)令我茅塞頓開(kāi),之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導致的,當我把我的態(tài)度擺正后,我確立了我大學(xué)四年的目標:在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。

  目標確立后,我的生活變得忙碌而充實(shí)起來(lái),在完成老師要的課業(yè)之余,去圖書(shū)館多借幾本文學(xué)名著(zhù),提高自身的文化修養,積極參加體育活動(dòng),增強體質(zhì),與此同時(shí)參加學(xué)生會(huì )的話(huà)劇演出,與伙伴們提起籌劃宿舍文化節,參加演講比賽。這些活動(dòng)令在各個(gè)方面迅速成長(cháng)起來(lái)。

  大一學(xué)年即將結束,在這一年里我困惑過(guò),不安過(guò),擔當一切迷霧散去,我迅速有效的行動(dòng)起來(lái),為我接下來(lái)的大學(xué)生活打下了堅實(shí)的基礎。我堅信:做最好的自己,迎接未來(lái)無(wú)數挑戰,我必將無(wú)悔與我的大學(xué)生活,達成我定的目標!希望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標并為之奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于大學(xué)生活演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  緊張努力的高中生活已悄然逝去,迎面而來(lái)的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時(shí)候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場(chǎng)他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活,我的大學(xué)生活三分鐘演講稿。

  在高中時(shí),所有的老師都勸學(xué)生說(shuō)抓緊時(shí)間學(xué)習吧,到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個(gè)人都覺(jué)得大學(xué)就像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),可以肆無(wú)忌憚的玩耍。但當我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時(shí),一切似乎都有了變化,入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習。密集的課程安排,早操,晚自習。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應如此。

  進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們周?chē)睦蠋,同學(xué)。同時(shí),我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以,我認為我們在大學(xué)中應該努力學(xué)習,堅持鍛煉身體,學(xué)習和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎,所以我們應合理安排我們的時(shí)間,積極參加學(xué);顒(dòng),主動(dòng)與老師和同學(xué)交流。

  大學(xué)的生活是獨立的,是不被干涉的。這里的一切幾乎實(shí)現了我們的向往,但是這是一個(gè)半開(kāi)放的小型社會(huì ),我們首先要學(xué)會(huì )處人處事,應付生活中的人情冷暖,或者他不會(huì )再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但覺(jué)對會(huì )把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習是我們中學(xué)時(shí)候不曾擁有的,完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,所以我們應學(xué)會(huì )獨立自主學(xué)習。

  我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個(gè)蛻變的過(guò)程。無(wú)論是痛苦的,幸福的,都是我們人生一段值得珍藏的經(jīng)歷。

關(guān)于大學(xué)生活演講稿4

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕,如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們,便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們,在這人生最美好的時(shí)刻,你是否已經(jīng)揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分,心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗?

  為了這個(gè)久違的夢(mèng)想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的,理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò),風(fēng)雨同舟抵達美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上,我是那么的激動(dòng),又是那么的神往……

  然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)現在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì )停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節奏。

  在生活中我總希望快樂(lè )伴隨著(zhù)成功,微笑在每一個(gè)青春的季節里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化

  我們都是有夢(mèng)想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵。

  不要讓不安的心被浮躁占據,而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學(xué)著(zhù)更好地做人,三年的時(shí)間里堅持很難,放棄卻很容易

  我們是始終堅信冬天來(lái)了,春天就不會(huì )再遠,沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖,也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,

  我們很可能會(huì )失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì )取得勝利。

  大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競爭、挑戰的小舞臺、小社會(huì )。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生,我們都渴望樂(lè )觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng),大膽而不大肆妄為,敢說(shuō)敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影,在社團活動(dòng)中展現你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動(dòng)中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,激揚文字。

  讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里,沒(méi)有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜讓生命之花因為年輕而生彩,不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶,你的每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都在大學(xué)三年的日子里沉淀為永恒。

  大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂,為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻,那么就讓我們在這夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。大學(xué)不是幻想,不是夢(mèng)想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏?傆幸惶煳覀儠(huì )滿(mǎn)載而歸的!那時(shí)你會(huì )聽(tīng)到楓葉流舟,你會(huì )看到金菊在笑,你會(huì )聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節!

  

關(guān)于大學(xué)生活演講稿5

  如何渡過(guò)大學(xué)時(shí)光

  我想問(wèn)問(wèn)大家在暑假的時(shí)候,有沒(méi)有注意中央電視臺新聞頻道的《共同關(guān)注》節目,主題為--圓夢(mèng)行動(dòng),就是幫助貧困學(xué)生走進(jìn)大學(xué)。我看過(guò)幾期,很是有感觸。那些都是有理想,刻苦學(xué)習的孩子,然而由于家庭條件不能走進(jìn)大學(xué),我們卻很慶幸來(lái)到這所學(xué)校。

  你們是24號,25號報到,就在報到的晚上我想那些貧困學(xué)生現在又身在何處?又是怎么樣的處境,所以真的希望大家能夠珍惜這么好的學(xué)習機會(huì )。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們的實(shí)際情況吧。我們是城市學(xué)院,不是一本的學(xué)生,咱們比他們差在哪里了?智商么?絕對不是!咱們學(xué)校在去年的數學(xué)建模的成績(jì)就是本部都不能和咱們比。所以說(shuō),智商沒(méi)有區別。我個(gè)人覺(jué)得差距就在學(xué)習的能動(dòng)性上了,主動(dòng)學(xué)習的方面和他們差了。

  有句古話(huà):“既來(lái)之,則安之”。既然來(lái)到這里,就要很快的適應這里的生活和學(xué)習。大家已經(jīng)翻閱過(guò)了學(xué)校的《學(xué)生手冊》了,肯定會(huì )有這樣的感覺(jué),怎么這么麻煩。大家在上大學(xué)之前,家長(cháng)肯定都說(shuō):“孩子現在苦點(diǎn)兒,大學(xué)就輕松了”。這絕對是一個(gè)錯誤的說(shuō)法,其實(shí)家長(cháng)的說(shuō)法也有情可原,因為他們沒(méi)有上過(guò)大學(xué),或者他們那時(shí)候的大學(xué)和咱們完全不一樣。

關(guān)于大學(xué)生活演講稿6

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好,很榮幸能在這個(gè)舞臺上發(fā)言。沒(méi)有漂亮的文字,沒(méi)有刺耳的語(yǔ)氣。

  “不平凡的大學(xué)有不平凡的人生,但平凡的大學(xué)有自己獨特的精彩!”在這里,我想問(wèn)問(wèn)大家,你們上大學(xué)的動(dòng)力是什么?也許,有的是想跟風(fēng),有的是被家里推上來(lái),有的是真的想通過(guò)大學(xué)實(shí)現自己的抱負。無(wú)論如何,我請求你抓住這個(gè)機會(huì )。想象一下落后貧窮的地方,孩子的教育環(huán)境很差。與自己的條件相比,你有什么理由拒絕學(xué)習?

  請不要說(shuō)“學(xué)習,我沒(méi)有!

  有動(dòng)力”。但你有沒(méi)有想過(guò),在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強迫或者被強迫去學(xué)習,而是我們該放開(kāi)手腳去獲得社會(huì )的知識、信息與技能,那是主動(dòng);倘若你不邁開(kāi)雙腳,再遠大的理想、目標,也只能讓人望而興嘆!

  來(lái)到這里也有一段時(shí)間了,就自己而言,我已深深地體驗到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺(jué),試問(wèn),我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習。一日復一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們總說(shuō)一天那么忙,那有空余的時(shí)間學(xué)習啊!那好,我想請問(wèn),你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè )、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí),這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當的放松那緊繃的神經(jīng),讓自己可以清晰地安排下一步的目標與任務(wù),有條不紊的規劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè),浪費青春。

  同學(xué)們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間,學(xué)什么、努力什么啊!明天再說(shuō)!蔽彝葱,為你的父母而感到痛心,因為當你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí),可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

  在這里,我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規劃課堂上有這樣一道題:倘若你有1百萬(wàn),你愿意與下列哪些選項作交換,(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車(chē)……其中有一項是我的選擇——我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐,和他們拉拉家常、噓寒問(wèn)暖!上了大學(xué),在經(jīng)濟上、行動(dòng)上的支持,對我從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)。每次打電話(huà),“錢(qián)夠嗎?”是父母親必問(wèn)的問(wèn)題,我知道家里的錢(qián)那辛酸的來(lái)歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著(zhù)他們的辛苦的印章,可他們想到的首先是我,所以,我立志在父母親有生之年,盡自己的努力去善待他們,讓他們以后的生活過(guò)得好點(diǎn),享受應有的天倫之樂(lè )!

  同學(xué)們,我們該知道,也該明了,我們每天所花費的是父母的血汗、父母的辛勞。無(wú)論那正常的吃、穿,還是一時(shí)興起的零食、煙、酒,甚至為了那所謂的“愛(ài)情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長(cháng)大了、懂事了、自立自強了?蓱z天下父母心,還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂(yōu)。這里,我再請問(wèn)在座的各位,你認為自己是真正的過(guò)好每一天,還是在重復著(zhù)同一天的生活,年復一年呢!

  “為何會(huì )感到空虛、寂寞、無(wú)聊?”有誰(shuí)敢說(shuō),“我所過(guò)的每一天都是充實(shí)的,每一分、每一秒,我都能認真的讓它體現它應有的價(jià)值!比绻,請舉手。我將向您鞠一個(gè)躬,以表示我對深深地你的敬意!

  因為,你的堅持,讓我感受到什么是一個(gè)人,在此,我強調一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類(lèi)應有的責任與義務(wù),不像那些只會(huì )拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地,貪圖享樂(lè )的軟骨頭,每次只會(huì )拿著(zhù)那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。我們可以想象他日當大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí),我還可以自豪的說(shuō)出,我雖沒(méi)有什么大的成就,但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過(guò)得有意義、有價(jià)值!

  同學(xué)們,歲月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我將送上我的座右銘,“生于憂(yōu)患,而死于安樂(lè )”,來(lái)結束我今天的演講。我是陳億詩(shī),謝謝大家!!

  競選大學(xué)生活班長(cháng)演講稿

關(guān)于大學(xué)生活演講稿7

  九月調花之際,擁有著(zhù)一顆熾熱和追求夢(mèng)想的心來(lái)到了我的大學(xué),永遠的熱帶天堂,也是讓我展翅翱翔的夢(mèng)想天堂,大學(xué)生活感悟演講稿。它靈動(dòng)的美沖擊著(zhù)我的心田。從這一刻我開(kāi)始在內心歡呼:“我成功了,我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里,用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍圖,去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩!

  歲月如梭,回首間,腦海中那清晰的一幕幕如同昨日,卻以相隔一年之久。時(shí)光永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子,總是喜歡與我們捉迷藏,在我們看不見(jiàn)的時(shí)候,悄悄地從我們眼前溜走。

  如今,站在這里,我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步,在一片寧靜中回首。我帶著(zhù)青春的熱情而來(lái),猶如你們一樣,我帶著(zhù)青春的叛逆而來(lái),沖破高三的桎梏,開(kāi)始了我新的征程。

  大學(xué),夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué),要去用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué),更是一個(gè)需要去探索的地方。

  有時(shí)我們會(huì )有一種莫名的困惑,那就是寂寞,大學(xué)是天堂,可是在天堂的角落里卻隱藏著(zhù)一種可怕的東西,那就是寂寞。

  寂寞是柔軟的,寂寞像溫水,像清風(fēng),你感覺(jué)不到它。但是在這個(gè)大學(xué)的天堂里,它的確存在。寂寞也許微不足道,然而寂寞本身卻是敏感的,它像一個(gè)不知疲倦的行者,辛勞地尋找著(zhù)自己的寄居地。它像一汪清泉似的,不經(jīng)意地清潤著(zhù)你的身體,當你內心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候,你這才意識到寂寞已經(jīng)無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界。

  寂寞的柔軟又如毒藥,如果你一味地順從它,沿著(zhù)它劃定的曲線(xiàn)走,你就會(huì )掉進(jìn)它設置的陷阱,在那里,寂寞獨特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無(wú)法沖破它,你會(huì )被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰(shuí),誰(shuí)就會(huì )慢慢改變自己,直到面目全非。

  但是寂寞并不會(huì )屬于某一個(gè)人,至少寂寞不會(huì )屬于我,至少它不應該屬于你們在座的各位。

  寂寞只會(huì )屬于那些對于未來(lái)沒(méi)有理想,沒(méi)有目標的人,而絕不會(huì )屬于那些對未來(lái)充滿(mǎn)期望的我們。寂寞只會(huì )屬于那些徘徊于憂(yōu)郁之中的人,而絕不會(huì )屬于那些朝著(zhù)夢(mèng)想飛奔的我們。寂寞只會(huì )屬于那些平庸的人,而絕不會(huì )屬于那些不平凡的我們。

  寂寞也許離我們很近,但是寂寞想要進(jìn)入我們的內心世界卻并不是那么的容易。因為我們是一群聰明的人,當寂寞來(lái)襲擊我們的時(shí)候,我們懂得去逃避它。當我們聞到寂寞獨特的氣息時(shí),我們懂得跑到有人群的地方去。我們更是堅強的人,一路從泥濘走到美景,從哭泣走到欣喜。但是在我們?yōu)t灑的背后沒(méi)有寂寞,當我們哭泣的時(shí)候懂得趴在朋友的肩膀上,那是我們還會(huì )寂寞嗎?

  如今,當你每天晚上躺在床上和你的室友談天說(shuō)地的時(shí)候,你會(huì )寂寞嗎?當你每天坐在溫暖的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候,你會(huì )寂寞嗎?此時(shí)此刻,我想外面依然會(huì )很冷,但是坐在這里的你,坐在這個(gè)社聯(lián)大家庭里面的你,你會(huì )覺(jué)得你寂寞嗎?至少我不會(huì )。

  游子會(huì )寂寞,因為他在獨自地尋找著(zhù)歸家的路。

  憂(yōu)郁癥患者會(huì )寂寞,因為寂寞使他憂(yōu)郁。

  沉迷于網(wǎng)絡(luò )里的人會(huì )寂寞,因為他正在用這種不恰當的方式擺脫寂寞。

  可是,可是我們不同,我們不會(huì )寂寞,因為我們生活在一個(gè)有著(zhù)青山綠水,藍天白云的大學(xué)天堂。我們不會(huì )寂寞,因為我們有著(zhù)美麗的夢(mèng)想要去追尋。我們不會(huì )寂寞,因為我們看到了我們的夢(mèng)想在藍天上起舞。有夢(mèng)的地方,就會(huì )有堅強和快樂(lè )的我們的存在。

  青春的我們是把剛剛躊好的劍,鋒利無(wú)比。不會(huì )被寂寞慢慢的氧化,失去光澤。青春是學(xué)習的季節,是奮斗的歲月。青春的夢(mèng),不會(huì )被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們,寂寞不屬于有準備的人。寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人,讓寂寞那個(gè)詞在大學(xué)的詞典里從此抹去吧。

  青春是風(fēng),人生有夢(mèng),美麗的夢(mèng)想不會(huì )讓我寂寞。

  我用我滿(mǎn)腔熱情去營(yíng)造,豐富多彩的大學(xué)生活不會(huì )讓我寂寞。

  我一生向往的地方,我的大學(xué)不會(huì )讓我寂寞。

  可愛(ài)的社聯(lián)更不會(huì )讓我寂寞。

  朋友們:放心去飛,勇敢地去追吧!有夢(mèng)的地方,總會(huì )有我們的存在,我們的大學(xué),我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì )隨我們而動(dòng)。

  雖然我們來(lái)自不同的地方,有著(zhù)不同的夢(mèng)想。但我們擁有著(zhù)一個(gè)共同的家,大學(xué)。在這里我們不會(huì )感到寂寞,在這里我們信守同樣的奮斗精神,寫(xiě)下同樣的承諾,擁有著(zhù)同樣的壯美青春。

  這是一次演講,更是一次告白,當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息,懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那一刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠地邀請你們一同分享,演講稿《大學(xué)生活感悟演講稿》。

  至此:我今天的演講將到此為止。

  最后,只上一句話(huà):

  風(fēng)蕭蕭兮渭水寒,

  路漫漫兮太艱難。

  這僅僅誰(shuí)四年大學(xué)生活的一角,

  我們需要探尋的還很多。

  然而:青松是不會(huì )彎腰,

  真正的英雄是不會(huì )寂寞。

  讓我們昂首向前,

  伴著(zhù)那美麗的朝陽(yáng)

  一同叩響那時(shí)代的洪鐘......

  大學(xué)生活最經(jīng)典的說(shuō)法是 魯迅先生的四部書(shū):大一是《徬徨》,大二是《吶喊》,大三是《傷逝》,而大四是《朝花夕拾》。

  我現在大二了,這些時(shí)間是在想一個(gè)問(wèn)題:以前的時(shí)光學(xué)到了什么?回想起來(lái)真是可笑,沒(méi)有多少光榮的學(xué)業(yè)。但也并不是一無(wú)所獲的。]

  記得大一剛來(lái)的時(shí)候,面對陌生的環(huán)境,心里充滿(mǎn)了惶恐與不安。有著(zhù)一連串的事件,讓我覺(jué)得自己特別倒霉。軍訓時(shí)由于別人的錯誤,我被教官編排到最后一列,不能參加檢閱。和同學(xué)一起外出,丟失了身份證;氐綄W(xué)校食堂吃飯時(shí),發(fā)現不見(jiàn)了飯卡。當我想要從書(shū)本海洋忘掉這些不愉快,去圖書(shū)館借書(shū),卻找不到借書(shū)證。那一刻,我覺(jué)得上天是不公平的,世界是黑暗的,我怎么就那么地不走運。情緒很低落,甚至覺(jué)得我的美好的大學(xué)生活在萌芽就慘遭天災了!(還曾偷偷地在無(wú)人的角落里哭泣過(guò)。)

  生活終究不是一成不變的,也有云散月明的時(shí)候。大一時(shí)我積極地參加了許多社團活動(dòng),我加入了系里的團委會(huì ),加入了班的籃球隊,我還參加了演講、辯論賽,并獲得優(yōu)異的成績(jì),還得到同學(xué)們的推選,成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學(xué)生活充實(shí)起來(lái),也讓我學(xué)到許多課本以外的知識經(jīng)驗。

  讓我感到遺憾的事也有不少。由于參加了很多社會(huì )工作和課外活動(dòng),學(xué)習抓得不緊,真有點(diǎn)后悔之前沒(méi)有博覽群書(shū),擴展自己的知識面,尤其是計算機、英語(yǔ)方面的學(xué)習還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現在的學(xué)習時(shí)間,在參加社團活動(dòng)時(shí),一定要把握一個(gè)度,做到全面發(fā)展。

  大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一半了,洗卻當初的不知所措的惶恐,我知道我長(cháng)大了,也明白了許多。不管生活多么地不走運,這決不是上天的故意捉弄,也不只是只有你一個(gè)才人才這樣,生活就是要有挫折,有磕磕碰碰才能促使人長(cháng)大:也不管你曾經(jīng)有多少成績(jì),多么優(yōu)秀,那都是過(guò)去式,人不可能只能停留在過(guò)去而不進(jìn)步:也不管生活有多少遺憾,只有能認識到,永不放棄心中那份追逐夢(mèng)想的摯熱,就會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力!

  在座的各位同學(xué),不管你現在處于《徬徨》、]《吶喊》,《傷逝》,《朝花夕拾》的哪個(gè)階段,都不必要過(guò)多地去傷懷,去后悔。學(xué)習永遠都不會(huì )太遲。只要了解了當初的無(wú)知,便已接近了夢(mèng)想!追逐夢(mèng)想永不放棄!

  祝愿大家開(kāi)心地渡過(guò)接下來(lái)的美好的大學(xué)生活!

  謝謝!

關(guān)于大學(xué)生活演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我這天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》

  20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來(lái)到這旅游名城哈爾濱,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō):“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選取平庸!胺侵緹o(wú)以成學(xué),非學(xué)無(wú)以廣才”,這次難得的求學(xué)機會(huì )將是我人生中一次重要的轉折點(diǎn),所以我會(huì )倍加珍惜。帶著(zhù)這份樸素的感情、也帶著(zhù)我的期望和夢(mèng)想,就這樣默默地堅持著(zhù)三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補著(zhù)不足。

  在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè )相處,給我留下了完美的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和潛力,給予我溫暖和關(guān)懷,在那里我要真誠地說(shuō)一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著(zhù)新鮮營(yíng)養。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專(zhuān)業(yè)中!笆嵌肥烤鸵床硤(chǎng),是學(xué)子就要勇攀高峰!睂τ谖,學(xué)習的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習障礙。一道道難題不會(huì )我就請教老師,或者和同學(xué)們一道探討!耙环莞,一份收獲”,我最終取得了良好的成績(jì)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰,因為我學(xué)習的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。

  愉快、難忘的大學(xué)生活即將結束,兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎。我堅信,在以后的工作中,我會(huì )更好地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹的工作作風(fēng)、負責的工作態(tài)度,透過(guò)我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。

  時(shí)光流逝,空間轉移。再見(jiàn)了,美麗的哈爾濱嗎!再見(jiàn)了,我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會(huì )時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一齊飛向更高的藍天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于大學(xué)生活演講稿9

親愛(ài)的學(xué)長(cháng)們,同學(xué)們:

  大家好!

  我很高興今天有機會(huì )在這里發(fā)言,并與大家分享我的大學(xué)學(xué)習計劃!龠^(guò)兩個(gè)月,我就要在中學(xué)學(xué)習生活一整年了。在這一年里,我不僅要學(xué)習書(shū)本上的知識,還要學(xué)習人生的思考和價(jià)值。

  在大學(xué)里,我認識了很多人,他們都只是大學(xué)校里的一個(gè)小點(diǎn),但他們不僅僅是一個(gè)小點(diǎn),因為他們總是有一些耀眼的光芒,感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人!有的只是堅持一件事,一件小事,比如每天早上迎著(zhù)陽(yáng)光大聲讀英語(yǔ),比如早上在操場(chǎng)上跑兩次,或者堅持5:00起來(lái),但是他們堅持了一年,兩年,三年。直到畢業(yè),甚至畢業(yè)后,在你看來(lái)可能很簡(jiǎn)單,平凡的事情再也不能平凡,但我還是要說(shuō),我佩服他們,因為他們平凡的堅持!所以覺(jué)得應該堅持一些東西,哪怕是很小的東西,所以在所有學(xué)校都是新招收的時(shí)候,滿(mǎn)懷希望的報名了。我報名參加了“紅十字”俱樂(lè )部和“瘋狂英語(yǔ)”俱樂(lè )部。我選擇前者,是因為在我心里,我一直想象著(zhù),當我穿著(zhù)白色的制服,自愿去幫助那些身患疾病的人的時(shí)候,我是多么的自豪,我的父母是多么的幸福。

  此外,我喜歡英語(yǔ),夢(mèng)想我能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),如果有的話(huà)。

  有一天,我遇到一個(gè)外國人,我可以和他說(shuō)話(huà)!從上學(xué)開(kāi)始,幾乎所有人都跟我說(shuō),規劃很重要,溝通有多重要。當然,我也希望自己能在大學(xué)好好學(xué)習,好好生活。我想在社區或學(xué)校機構找份工作,但我錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )。一開(kāi)始我很失落。我很好奇自己為什么這么蠢。其他人都做了。為什么我不能!但是后來(lái)我想通了,因為他們比我更努力,付出更多!但是失敗只代表我現在做不到,并不代表我以后做不到,于是我開(kāi)始規劃我的大學(xué)生活。

  首先,在學(xué)習方面,我既然是普通學(xué)生,自然沒(méi)有偷懶的借口。我一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,因為我們是醫生,面對生活,多么神圣的一個(gè)詞。所以我必須正確看待這種神圣感。

  其次,我認為我必須豐富我的大學(xué)生活。雖然我沒(méi)有工作,但不代表我無(wú)事可做。所以這學(xué)期我主動(dòng)找了一份勤工儉學(xué)的兼職,周末做了家教。希望早點(diǎn)感受到掙錢(qián)的辛苦,體會(huì )到父母的辛苦,雖然知道再怎么努力也比不上他們。其次,我也豐富了我的業(yè)余時(shí)間。

  第三,我要真誠待人,因為熟悉或者陌生,我要有一顆寬廣的心!

  另外,我想好好培養自己的興趣。我喜歡英語(yǔ),以前高考的時(shí)候上語(yǔ)言學(xué)校,但是因為各種原因放棄了,但是我不想放棄英語(yǔ)。

  他的重要性不言而喻,我甚至夢(mèng)想結交外國朋友!還有一點(diǎn),我想說(shuō),健康是革命的本錢(qián)。在大學(xué)里,我們不僅要學(xué)習,還要有一個(gè)健康的身體。接下來(lái)的五年,我不知道自己會(huì )成長(cháng)多少,但我會(huì )堅定的向上走。我的計劃只是一件小事:從現在開(kāi)始,我要用兼職賺來(lái)的錢(qián)給家里買(mǎi)一件禮物,和室友一起去爬山。

  跟老師好好學(xué)知識,自己考研,自己找工作……相信這些小事會(huì )填滿(mǎn)我的大學(xué),一定會(huì )豐富多彩,輝煌燦爛。我的大學(xué)不需要轟轟烈烈,只需要平凡有趣。

關(guān)于大學(xué)生活演講稿10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我想,每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì )就是"新學(xué)期新計劃",沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì )。不過(guò),每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈,時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。

  之前通過(guò)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的經(jīng)驗交流,可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨立存在的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗,應該有自己的大致規劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習,工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規劃。

  關(guān)于學(xué)習:只要我們還是學(xué)生,學(xué)習總應該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應該打下夯實(shí)的高數和英語(yǔ)基礎。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數可,我感覺(jué)確實(shí)有一定難度,課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習在高數上不要掛科。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了,這是學(xué)習英語(yǔ),練習英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機會(huì )。早起確實(shí)很難,但我作為學(xué)習部的一員,我不僅要以身作則更應讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時(shí)間應該充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館,參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽(tīng)講,考前記下重點(diǎn),考試問(wèn)題應該不大。

  關(guān)于工作:每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進(jìn)入了三個(gè)部門(mén)?隙〞(huì )累一點(diǎn),忙一點(diǎn),但我很充實(shí),認識了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。做到工作學(xué)習兩不誤才是最好的。

  關(guān)于生活:因為生在武漢,來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。從打開(kāi)水到洗衣物,到洗澡,到整理內務(wù)……一切都顯得很不習慣。沒(méi)有了父母的幫助和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散,少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心,我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。

  我相信,在學(xué)習,工作,生活三方面找到平衡點(diǎn),齊頭并進(jìn),大學(xué)生活將是我們人生中一段最完美的回憶!

  謝謝!我的演講結束!

關(guān)于大學(xué)生活演講稿11

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,很榮幸能站在這個(gè)舞臺上演講。沒(méi)有優(yōu)美華麗的詞藻,沒(méi)有尖酸刻薄的語(yǔ)調。

  “不平凡的大學(xué)有著(zhù)不平凡的生活,但平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自獨特的精彩!”在這里,我想請問(wèn)大家,你們上大學(xué)的動(dòng)機是什么?也許,有的是為了跟風(fēng)爭臉,有的是被家里硬推上來(lái)的`,也有的真心想通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現自己的抱負。不管怎樣,我請你要把握好這一次機會(huì )。試想一下,那落后貧困的地方,那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境,對比自身的條件,你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習呢!

  請不要說(shuō),“學(xué)習,我沒(méi)有動(dòng)力”。但你有沒(méi)有想過(guò),在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強迫或者被強迫去學(xué)習,而是我們該放開(kāi)手腳去獲得社會(huì )的知識、信息與技能,那是主動(dòng);倘若你不邁開(kāi)雙腳,再遠大的理想、目標,也只能讓人望而興嘆!

  來(lái)到這里也有一段時(shí)間了,就自己而言,我已深深地體驗到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺(jué),試問(wèn),我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習。一日復一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們總說(shuō)一天那么忙,那有空余的時(shí)間學(xué)習啊!那好,我想請問(wèn),你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè )、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí),這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當的放松那緊繃的神經(jīng),讓自己可以清晰地安排下一步的目標與任務(wù),有條不紊的規劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè),浪費青春。

  同學(xué)們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間,學(xué)什么、努力什么啊!明天再說(shuō)!蔽彝葱,為你的父母而感到痛心,因為當你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí),可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

關(guān)于大學(xué)生活演講稿12

  期中考以后,我們班的成績(jì)不盡如人意。同學(xué)們都有些沮喪和懊惱。班主任看著(zhù)我們,陷入了沉思。幾天后,在星期二的班會(huì )課上我們上了一節《我的大學(xué)我的夢(mèng)》主題班會(huì )。

  在班會(huì )的開(kāi)始,老師打出了幻燈片,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)紅色的大字,“說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想!”

  于是,在老師的鼓勵下,我們一個(gè)接一個(gè)按著(zhù)學(xué)號的順序,上臺去演說(shuō)自己的夢(mèng)想。

  陳舒淇的演講最具激情,她發(fā)出了豪言壯志:她要改變中國漫畫(huà)!她說(shuō):“我的一生只用三個(gè)詞來(lái)概括,出生,繪畫(huà),死亡。

  其他同學(xué)的演說(shuō)也很精彩,大多希望自己取得好的成績(jì),能考上好的大學(xué)。

  隨后,老師給我們看了兩個(gè)真實(shí)而又發(fā)人深省的故事,一個(gè)是關(guān)于他的高復同學(xué)柳萬(wàn)軍,一個(gè)是他的大學(xué)同學(xué)龍湘林。他們在艱難的環(huán)境里,在比別人都后面的起跑線(xiàn)上,一步又一步的前行,堅持不懈。龍湘林說(shuō):我只是一個(gè)很普通的人,我不是很聰明。但我就是對認準的目標非常執著(zhù),也就是有點(diǎn)癡。

  每一段人生都會(huì )有所起落,但是無(wú)論人生的道路如何的崎嶇和坎坷,重要的是不要放棄自己,放棄夢(mèng)想。努力過(guò)才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。每當我的人生遇到一次又一次的挫折時(shí),我總會(huì )想起關(guān)于自己的三個(gè)故事,然后又重新煥發(fā)出奮斗的力量,繼續前行。對于前方,我們的路還很長(cháng)很長(cháng),對于成功,我們還需要不斷的攀登。但值得我們高興的,不是我們所到達的何種高度,而是我們在抵達每段高度前那充實(shí)的努力拼搏。相信自己吧,如果人世有所謂的命運,那么就讓我們自己來(lái)選擇我們自己的命運!

  1。進(jìn)入大學(xué),就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過(guò)去對于他們來(lái)說(shuō)是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候,改掉以前的缺點(diǎn),每進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,都應該以全新的形象出現。

  2、“我是誰(shuí)?”這是一個(gè)角色定位和角色認同問(wèn)題。對“大學(xué)生”這一角色,如果模糊不清,就會(huì )出現角色錯亂,大一、大二就會(huì )變成高四、高五;而如果認同不自信,“university”則成為“由你玩四年”,大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。

  3、“我來(lái)做什么”、“該怎么做”,這是個(gè)主題定位和態(tài)度問(wèn)題。大學(xué)的主題是什么?是單純求學(xué),兩耳不聞窗外事,還是修身求學(xué),一心追求真善美?是做單一型人才還是當復合型人才?是被動(dòng)求學(xué)還是主動(dòng)奮斗?選擇不同,最后文憑的含金量決然不同。

  4、“我到哪里去?”這是個(gè)定向問(wèn)題。進(jìn)入大學(xué),前途選擇并沒(méi)有結束。將來(lái)是趕快畢業(yè)直接工作,還是考研究生繼續深造?將來(lái)是進(jìn)入藍領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)職業(yè)層次?不管怎樣選擇,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功的機遇總是偏愛(ài)有準備頭腦的人。

  5、經(jīng)常給家里打個(gè)電話(huà),始終記。簝盒星Ю锬笓鷳n(yōu)。

  6、很多事情別人通知你了,要說(shuō)謝謝,沒(méi)有通知你,不要責怪,因為那些事你其實(shí)應該自己弄清楚。

  7、不論男人還是女人,如果在大學(xué)里還把容貌當作重要的東西而過(guò)分重視的話(huà),可能不會(huì )吃虧,但是早晚會(huì )吃虧?赡,很可能,也可以說(shuō)是一定有可能。

  8、千萬(wàn)別迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲。千萬(wàn)!記住我這里用的是千萬(wàn)!

  9、每個(gè)星期一定要抽時(shí)間出來(lái)鍛煉身體。根據自己的特長(cháng)進(jìn)行有效地選擇吧!就像我一樣,從大學(xué)開(kāi)始踢足球,現在30多了依然堅持。好處多多。

  10、你可以有喝醉的時(shí)候,我們可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能讓傷心事方休,否則,你只會(huì )是別人的談資和笑柄。

  11、面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平。

  12、如果你四年內很少去圖書(shū)館的話(huà),你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以,經(jīng)常去那里,隨意翻翻,都有收獲。

  13、男人,你長(cháng)的可以不帥,但你這個(gè)人可以帥,而且,那才是真正得帥。(當然,女人也是同樣得道理)所以,不必在穿著(zhù)打扮上花太多心思。

  14、大學(xué)可能有真實(shí)的愛(ài)情,但是記住只是可能。很多時(shí)候他們是因為別人都談戀愛(ài)而羨慕或者別的原因而在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷,記住,這里我所說(shuō)的是太大的傷,真愛(ài),還是值得追求的。

關(guān)于大學(xué)生活演講稿13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好,我今天講的主題是"珍惜大學(xué)生活"

  放下高考的重擔,離開(kāi)家庭生活,第一次走進(jìn)了大學(xué)。走進(jìn)大學(xué)的大門(mén)是不容易的,這是我們拼搏了十幾年和一直在我們背后支持我們的父母共同努力的結果。一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,有沒(méi)有人在腦海里想過(guò)這個(gè)學(xué)期我都做了些什么,都收獲了些什么呢?有沒(méi)有人去仔細的計算這個(gè)學(xué)期我又花了父母多少錢(qián)呢?其中那些錢(qián)又是不該花的或是該花的?

  大學(xué)生活相對于我們的高中、初中都自由得多,我們的小日子不得不說(shuō)過(guò)的很舒適。這幾年我們看上去每個(gè)人都很有錢(qián),看看我們吃的用的玩的,就不言而喻了。我們在KTV里唱著(zhù)幾十塊一場(chǎng)場(chǎng)的情與愛(ài)......用所謂的"流行"來(lái)演繹一場(chǎng)場(chǎng)不屬于我們的行為

  藝術(shù)......我們在宿舍打著(zhù)一天一天的暴力與滿(mǎn)足......用游戲里的繁華虛無(wú)來(lái)詮釋我們所追求的虛榮時(shí),我們想過(guò)在干枯的土地上烤著(zhù)如火的太陽(yáng)......心里著(zhù)急的是一個(gè)自私的所謂上著(zhù)大學(xué)的兒子或女兒的每年幾千快的學(xué)費.......在工地上提著(zhù)沙灰,偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳,都只會(huì )揉揉背會(huì )覆蓋了的眼眸與沾滿(mǎn)灰色的睫毛,隔著(zhù)鞋子揉揉被砸到的腳背然后躬身繼續前行的人兒?jiǎn)?我們的父母,那對可憐的高貴的父母!

  我們都是農村來(lái)的孩子,沒(méi)有資本玩,沒(méi)有資本鬧,我們只能好好的學(xué)習,好好的為我們的將來(lái)打好扎實(shí)的基礎。很多人認為大學(xué)就是一個(gè)天堂,可是那都是些低級的想法。大學(xué),首先要一定要明確自己的目標,對自己以后的人生要有個(gè)清醒的規劃,應為這可能就是你最后一次系統的接受教育,這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習的機會(huì ),這也許是你最后一次能在相對寬容的、可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。 從如今的社會(huì )形勢來(lái)看人脈、朋友網(wǎng)在我們的今后生活中占有至關(guān)重要的地位;就連買(mǎi)一張小小的火車(chē)票,如果你有熟人就可以不排隊,至于其他的事情就更不用說(shuō)了,然而在大學(xué)這個(gè)大家庭里,正是你擴充人脈的最佳時(shí)期,有些人可能認為現在交的朋友都不算什么,那只是因為目前還沒(méi)發(fā)現他們的另一面。同時(shí)我們交友是也要慎重,不要一味的為了交友而交友,用我們常說(shuō)的一句話(huà)來(lái)說(shuō)那就是"交友要交益友"

  在大學(xué)生活中我們要養成良好的生活習慣,這樣對你的未來(lái)大有裨益。應為好的工作崗位是建立在好的習慣之上的。學(xué)習成績(jì)一定要好,不然畢業(yè)就等于失業(yè)。在學(xué)習成績(jì)好的基礎上,多參加社會(huì )活動(dòng),什么都去試一試,多體驗就能學(xué)到很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西,盡量讓自己的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩,這樣畢業(yè)以后才不會(huì )有遺憾!

關(guān)于大學(xué)生活演講稿14

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我是大二班的學(xué)生。今天,我非常感謝有這樣一個(gè)機會(huì )就此發(fā)言,讓我可以分享我的大學(xué)生活。那么我今天演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

  當我們進(jìn)入大學(xué),大學(xué)里的一切都是全新的,接觸到的東西和高中時(shí)大不相同。大學(xué)生活如此豐富多彩,但也包含了太多讓你忘記自己想做什么的因素。大學(xué)里不規劃好自己的事情,最后肯定是浪費時(shí)間。就我的大學(xué)生活而言,我從一開(kāi)始就設定了一些目標,以豐富我的日常生活。不然不上課就煩了,整天玩手機不值得。我的大學(xué)生活計劃如下:

  首先,大學(xué)活動(dòng)很多,所以選擇你喜歡參加的

  剛進(jìn)大學(xué),軍訓一個(gè)月,學(xué)校里各種社團活動(dòng),醫院里各種活動(dòng)。就我個(gè)人而言,我建議那些擇校的人不要參與擇;顒(dòng),因為他們通常會(huì )碰到時(shí)間,一個(gè)人根本做不到,比如學(xué)生會(huì )、志愿者協(xié)會(huì )、體委等等。就選一個(gè),不要貪多,而且如果他們多了,會(huì )給自己造成麻煩。除了這些鍛煉你能力的活動(dòng),你還可以選擇一個(gè)自己喜歡的社團參加。社團活動(dòng)一般不與主體活動(dòng)發(fā)生碰撞,有時(shí)間選擇。只是在你的愛(ài)好上再增加一個(gè)愛(ài)好,不會(huì )受到其他因素的干擾。只是你自己的喜歡,也是給你在大學(xué)的生活增添色彩的一種。生活不會(huì )無(wú)聊,有很多像你這樣的朋友陪著(zhù)你。

  第二,學(xué)校里有很多書(shū),所以我們必須去多看看

  學(xué)校的圖書(shū)館一般都不小,大部分的書(shū)都有,不僅是課外閱讀,還有很多關(guān)于你所學(xué)專(zhuān)業(yè)的書(shū),可以滿(mǎn)足你“讀一群書(shū)”的欲望。各種書(shū)籍在眼前跳躍,對你的大學(xué)生活來(lái)說(shuō)是一種很有意義的筆畫(huà)。你知道大學(xué)有那么多課程,很多都是靠你去學(xué)習的,所以圖書(shū)館是你學(xué)習的好選擇。

  第三,要打好專(zhuān)業(yè)知識基礎

  我現在大二,已經(jīng)學(xué)習一年了。我知道如果大一沒(méi)有打好專(zhuān)業(yè)基礎,以后的學(xué)習會(huì )很辛苦,因為我現在有點(diǎn)辛苦。專(zhuān)業(yè)前期有一定的理論知識,但是理論學(xué)不好,后面的實(shí)踐就跟不上了。所以從一開(kāi)始就要注意專(zhuān)業(yè)學(xué)習。再說(shuō)了,我們來(lái)學(xué)校學(xué)習的是你的專(zhuān)業(yè),其他的課都是給你調劑的。

  同學(xué)們,大學(xué)雖然美好,但一定要珍惜。在你的大學(xué)生活中,你應該把你喜歡的東西描繪成一幅宏偉的圖畫(huà),以免浪費你在大學(xué)的時(shí)間。

  謝謝,我的演講結束了!

關(guān)于大學(xué)生活演講稿15

  人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì )有露餡的時(shí)候。這是崔永元評論人生的一段話(huà)。以我現在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

  大學(xué)生活總是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深入體會(huì )。有人說(shuō):平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌。但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。

  有人說(shuō):大學(xué)一年級往往不知道自己不知道,大學(xué)二年級就進(jìn)了一步知道自己不知道,大學(xué)三年級時(shí)不知道自己知道,大學(xué)四年級知道自己知道。

  其實(shí),至今我也沒(méi)能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會(huì )到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現實(shí)。很多人之所以不適應大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導。很多作者描寫(xiě)大學(xué)生活都是以調侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導,在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì )對自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著(zhù)這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì )迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習后,這種激情慢慢的消退,就開(kāi)始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。

  在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(cháng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現在覺(jué)得沒(méi)有方向,也沒(méi)必要著(zhù)急,其實(shí)這很正常。

  很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀(guān)念,認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過(guò)類(lèi)似的想法。事實(shí)上,隨著(zhù)和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀(guān)念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)現在的磕磕碰碰根本不值一提。

  人生的路很長(cháng),每個(gè)人都可以有很多不同的興趣愛(ài)好。在追尋興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書(shū)的作者曾訪(fǎng)問(wèn)了幾百個(gè)成功者,問(wèn)他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得,但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪(fǎng)者的回答中,最多的一種是:希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我、鼓勵我去追尋自己的理想和志向。相比之下,興趣固然關(guān)鍵,但志向更為重要。例如,我的志向是使影響力最大化,多年以來(lái),我有許多興趣愛(ài)好,如語(yǔ)音識別、對弈軟件、多媒體、研究到開(kāi)發(fā)的轉換、管理學(xué)、滿(mǎn)足用戶(hù)的需求、演講和寫(xiě)作、幫助中國學(xué)生等等,興趣可以改變,但我的志向是始終不渝的。因此,大家不必把某種興趣當作自己最后的目標,也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷,在志向的指引下,不同的興趣完全可以平行發(fā)展,實(shí)在必要時(shí)再做出最佳的抉擇。志向就像羅盤(pán),興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。

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