班主任畢業(yè)演講講話(huà)
班主任畢業(yè)演講講話(huà)1
各位畢業(yè)生：
很榮幸有機會(huì )在大家的畢業(yè)典禮上，代表班主任這個(gè)群體發(fā)言。美麗的校園，流水的學(xué)生，又是一年畢業(yè)季。教室里似乎還回響著(zhù)你班主任們的讀書(shū)聲，跑道上似乎還留著(zhù)你們奔跑矯健的身影，每一次討論，每一次嬉戲，都將成為我們三年生活的珍貴一頁(yè)。下一個(gè)九月，你們曾經(jīng)坐過(guò)的教室又會(huì )坐滿(mǎn)了學(xué)生，可惜再也不是你們。
如果把一個(gè)班級比作一個(gè)家庭的話(huà)，毫無(wú)疑問(wèn)，家長(cháng)就是現在我所代表的班主任群體。
八班的家長(cháng)是倪華立老師，他是一個(gè)成熟穩重型班主任，不管你們犯了多大的錯，他最重的懲罰也就是用詫異的眼神看著(zhù)你，那眼神里有痛心，那痛心后面是對你們的愛(ài)。他的好脾氣并不代表著(zhù)他好欺負，而是來(lái)自倪華立老師寬廣的胸懷。
七班的沈林榮班主任，也許是長(cháng)期擔任數學(xué)教學(xué)的緣故，這是一位邏輯清晰型的班主任，他管理班級，就像他的數學(xué)課一樣，三言?xún)烧Z(yǔ)，歸納整理，就把道理講得簡(jiǎn)單清楚，而這條理清楚的背后，有同學(xué)們可能沒(méi)有注意到的大量心血付出。
六班的劉保紅老師，他給學(xué)生做思想工作，話(huà)總是不多，而他的手總愛(ài)拍著(zhù)學(xué)生的肩膀，撫摸著(zhù)學(xué)生的小腦袋，那輕柔的動(dòng)作滿(mǎn)藏著(zhù)對學(xué)生的擔憂(yōu)，對學(xué)生的企盼，這是一位慈父型的班主任。
五班的許迪瑩老師，我們要尊稱(chēng)一聲“勞模型”，真可謂事無(wú)巨細，“拋夫棄子”的投入到班級管理之中。許迪瑩老師走起路來(lái)輕悄無(wú)聲，說(shuō)起話(huà)來(lái)溫聲細雨，可管理起學(xué)生來(lái)，那叫一個(gè)嚴格，那叫一個(gè)“兇狠”。是什么讓她這小小身體里有大大能量，是她對同學(xué)們的責任心��！
四班的高運平老師是一個(gè)“內秀”型的班主任，是我校較早被評為高級職稱(chēng)的老師，他知識淵博，學(xué)貫古今，尤其是他那一手漂亮的書(shū)法，簡(jiǎn)直讓他的每一堂課都可稱(chēng)為書(shū)法賞析課，作為他的學(xué)生是幸福的，你們一定在高運平老師的熏陶下，學(xué)會(huì )他淡泊做學(xué)問(wèn)的風(fēng)格。
三班的施芳老師是什么型？這個(gè)稱(chēng)號對她可能不禮貌，但我找不到其它的詞來(lái)替換，她是一個(gè)“老母雞”型�？吹剿蛯W(xué)生們在一起，總讓我聯(lián)想到一只老母雞翅膀下護著(zhù)一堆小雞。她眼里看到的，手里操勞的，嘴里嘮叨的，無(wú)不是她那些又愛(ài)又寵的學(xué)生，面對個(gè)別屢屢不懂事的學(xué)生，她最終總是報以無(wú)奈的苦笑，這苦笑的背后，有一顆善良的心。
二班的胡旦軍老師，是一個(gè)兄長(cháng)型的班主任，他推推眼鏡，走進(jìn)教室，便會(huì )消失在學(xué)生之中，很難把他分辨出來(lái)。再也沒(méi)有比他更細心的兄長(cháng)了，再也沒(méi)有比他更體貼的兄長(cháng)了。凡事親力親為，凡事百般叮囑，二班的同學(xué)是幸運的，因為三年里，你們感受到了胡旦軍老師陽(yáng)光般的溫暖。
作為一班班主任的我，理想是做一個(gè)朋友型，捫心自問(wèn)，做到了嗎？答案是做到了，不僅做到了，而且還做過(guò)頭了。以前畢業(yè)的學(xué)生尊稱(chēng)我為“何老”，可一班的這幫小子們當面敢叫我“老何”的也為數不少。很感動(dòng)這一年來(lái)我們融洽的師生關(guān)系，很感激你們占有我生命中一年的光陰，很欣慰或多或少影響了一點(diǎn)你們人生的方向。
希望走出崇壽初中校門(mén)的你們，找準自己前行的方向，要知道“沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)也不是順風(fēng)”到了該說(shuō)分手的時(shí)候，再見(jiàn)了大崇中，再見(jiàn)了教室，再見(jiàn)了同學(xué)們，希望大家不要忘記這些在成長(cháng)的歲月里，曾經(jīng)陪著(zhù)你們笑，陪著(zhù)你們愁的班主任們，愿彼此都能珍惜這份友誼。再見(jiàn)！
班主任畢業(yè)演講講話(huà)2
尊敬的領(lǐng)導，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉眼間，三年的學(xué)習光陰基本就要劃上完美的句號啦！但也不是說(shuō)學(xué)習從此就終止而是暫時(shí)的中止，你們充滿(mǎn)活力和激情，你們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬，以高恣態(tài)和高要求繼續在人生的學(xué)習道路上奮力拼搏，創(chuàng )造輝煌的成就，走向更精彩的屬于自己的青春舞臺！在此我謹代表全體教師，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的九年級全體同學(xué)送上最真摯的祝福和最深切的希望。！向一直關(guān)心、呵護和支持初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿！
親愛(ài)的同學(xué)們，從三年前我來(lái)本校參加工作認識你們的那一天起，整整陪伴同學(xué)們走過(guò)三個(gè)春秋�？陀^(guān)地講，我是陪伴同學(xué)們的學(xué)習時(shí)間最長(cháng)的老師，對我自己的默默工作和辛勤的付出，換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè )的成長(cháng)，作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔，也是希望看到的豐碩的成果。此時(shí)此刻，我們將這三年走過(guò)來(lái)的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重溫一下，讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處，成為了我們終生難得的一筆精神財富。當時(shí)光倒流到七年級，對于你們剛進(jìn)入初中的學(xué)習生活時(shí)，既是對新的學(xué)習生活的好奇又是對的新學(xué)習知識的渴望，同時(shí)激發(fā)你們的學(xué)習興趣和動(dòng)力。那時(shí)我是當本班的數學(xué)科任工作，對于初為人師的我站在講臺上，面對朝氣蓬勃、學(xué)習精神向上的同學(xué)們時(shí)，給我的觸動(dòng)：一份出是任老師的激動(dòng)和另一份是提高教學(xué)質(zhì)量的壓力�？吹竭@種情形，更激勵我鉆研教學(xué)方法，以提高同學(xué)的成績(jì)和改進(jìn)學(xué)習方法，讓我很欣慰的是：同學(xué)們都勤學(xué)樂(lè )問(wèn)，上課時(shí)更能聚精會(huì )神地聽(tīng)講，同時(shí)也適應的我教學(xué)要求，作業(yè)認真完成，成績(jì)是穩中有升。這個(gè)也是我們師生不懈努力所收到滿(mǎn)意的結果，這樣我們就共同走過(guò)溫馨快樂(lè )的七年級的學(xué)習生活。
時(shí)間繼續前移，當時(shí)光定格在八年級時(shí)，好多同學(xué)自身發(fā)生極度的轉變，漸漸遠離那份溫馨的學(xué)習氣氛，自控能力也逐漸下降到極點(diǎn)。往日在教室里朗朗的讀書(shū)聲也變得模糊起來(lái)了。取而代之是部分同學(xué)的吵鬧和嚴重的違紀行為，班上的學(xué)習秩序遭受到未曾有過(guò)的破壞。到第一學(xué)期末，這種的亂現象達到最高點(diǎn)。八年級就這樣成為赫赫有名的“典型班”，也成為老師茶余飯后評論的焦點(diǎn)為，老師們都竭力來(lái)扭轉這種差亂的形勢�？墒怯胁糠值耐瑢W(xué)極不配合老師的工作，造成教育改革是步履維艱。同時(shí)也讓老師失去極大的信心。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在分配班主任工作時(shí)，有很多老師不愿意來(lái)當八年級的班主任，而我是知難而上，選擇了這一個(gè)“難啃骨頭”的班級當班主任，我身上的擔子也重不少，但我是遇境而擔，迅速查找本班的存在的哪些問(wèn)題，積極探索尋找解決問(wèn)題的方法和措施，目的是來(lái)扭轉這種局面，讓同學(xué)們返回原有的學(xué)習道路上。同時(shí)也要重新審視自己的行為，確定今后努力學(xué)習的方向，以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝，經(jīng)歷過(guò)了才覺(jué)得初中的生活比較充實(shí)。同時(shí)也是你主觀(guān)意志所左右不了的客觀(guān)事實(shí)��！
時(shí)光飛逝，斗轉星移。匆匆就上升到初中的最后的學(xué)時(shí)期DD九年級。此時(shí)學(xué)校已經(jīng)搬進(jìn)寬敞明麗的校舍，教學(xué)設施齊全，學(xué)習環(huán)境優(yōu)良。同學(xué)們也意識到學(xué)習的重要性啦，轉變學(xué)習態(tài)度和糾正自己存在的問(wèn)題。摒棄雜念，以嶄新的精神面貌來(lái)迎接這一年的學(xué)習。在這一年中，同學(xué)和睦相處、尊敬師長(cháng)，積極投身到學(xué)習和文藝體育生活中來(lái)，使同學(xué)們在德、智、體、勞得到全面的發(fā)展和進(jìn)步。老師是看在眼里，喜在心頭！
��！三年的時(shí)光就這樣匆匆地流走，回顧這三年所給我的感受：壓力、激動(dòng)和喜悅。
我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是��！三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里，相信在坐的每一位同學(xué)都和我一樣，有著(zhù)矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會(huì )有一種難以言喻的失落感，但另一方面，我會(huì )感到幸福，因為你們長(cháng)大了、懂事了，你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔到更廣闊的天地中馳騁。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后慢慢品味。往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
在韓江的校園里，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接畢業(yè)考試的檢驗�？紙�(chǎng)上，課堂上，你們一次次展示了自我，你們一個(gè)個(gè)的名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始。在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上，你們也許會(huì )面對更多的磨難和坎坷。只有平時(shí)練就基實(shí)的功底和不畏艱難的意志，成功的機遇才會(huì )屬于你。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍之拔之志�！庇肋h都不要空談一勞永逸的童話(huà)，不會(huì )在現實(shí)中出現！只有勤奮學(xué)習才是通往成功的捷徑。如今，是你們該深思的時(shí)候了，希望當你們像我們一般站在這里時(shí)，心中不會(huì )有太大的遺憾，同樣，在這里我想告訴的場(chǎng)的每位同學(xué)高爾基的一句名言：學(xué)習，永遠不晚！
在人生中有許多個(gè)驛站，請記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的喜報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，闖出一片自己的艷陽(yáng)天。謝謝大家！
班主任畢業(yè)演講講話(huà)3
高三全體老師、同學(xué)們：
大家好！
伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)收獲的.激動(dòng)，今天我們槐芽中學(xué)在這里隆重舉行20_屆高三畢業(yè)典禮。在此，我首先代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的高三同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向辛勤工作、盡職敬業(yè)的高三全體老師致以最崇高的敬意！
同學(xué)們，三年前你們躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到槐中，在這里激揚文字，勤學(xué)苦讀，追求理想，在校園里留下了你們奮斗與歷練的汗水，灑滿(mǎn)了你們的青春與激情；也是在這里，你們收獲了知識，收獲了成功，收獲了同學(xué)和老師的情誼，你們一步步成長(cháng)起來(lái)，一天天成熟起來(lái)。幾年來(lái)，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長(cháng)足進(jìn)步，也見(jiàn)證了學(xué)校成功創(chuàng )建為陜西省級示范高中的艱辛過(guò)程，你們在學(xué)校發(fā)展的歷史畫(huà)卷中留也下了深刻的一頁(yè)。
高考是國家一年一度的選拔性考試，是一次知識能力的選拔，也是心里和體能的選拔，更是智慧和素質(zhì)的選拔。希望同學(xué)們要以堅定的信心、頑強的意志和拼搏的精神去積極應對。在最后的幾天里要合理安排、勞逸結合、講究方法、提高效率，重點(diǎn)是要加強應試技能方法的準備和心里的調適，在考場(chǎng)上能發(fā)揮出最好的水平，把自己的實(shí)力和精彩展現在考場(chǎng)上，反映在試卷上，要努力戰勝自我。
同學(xué)們，“你們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì )的棟梁”。畢業(yè)后，同學(xué)們將帶著(zhù)母校的期盼和對美好未來(lái)的向往踏上社會(huì )，走向更廣闊的天地。走出校門(mén)，青春的腳步踩到的或許是理想和現實(shí)的距離，人生道路上不可能一帆風(fēng)順，可能遇到很多挑戰和困難，希望你們永不言棄。當你們順暢的時(shí)候，不要浮躁和驕傲，當你們遇到逆境的時(shí)候更不能灰心，大家在任何時(shí)候都要牢記和樹(shù)立我們的國槐精神：堅韌、求實(shí)、自強不息。這樣你們才會(huì )走到更遠，飛得更高。
同學(xué)們，我們的國家正處在飛速發(fā)展之時(shí)，希望你們以“胸懷祖國，服務(wù)人民”為價(jià)值取向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，把個(gè)人的發(fā)展同社會(huì )的進(jìn)步緊密結合起來(lái)，努力學(xué)習，提升本領(lǐng)，將來(lái)為國家的發(fā)展和繁榮昌盛多做貢獻。希望同學(xué)們畢業(yè)后、工作后、20_年后、50年后，都能經(jīng)�；啬感？纯�，母校永遠是同學(xué)們的家。
最后，祝高三全體同學(xué)高考順利，心想事成。
老師期待著(zhù)同學(xué)們的佳音！
班主任畢業(yè)演講講話(huà)4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
幾年前，我們九年級的同學(xué)才剛剛步入王家灣中心學(xué)校的校園。彈指一揮間，我們又迎來(lái)了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此，我謹代表九年級全體教師，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學(xué)，表示衷心的祝愿！向關(guān)心、呵護九年師生的學(xué)校領(lǐng)導、老師致以誠摯的感謝！
三年時(shí)光如陀螺飛轉，三年歲月似流水無(wú)情。同學(xué)們從懵懂學(xué)童成長(cháng)為青澀少年。我們一起走過(guò)春，走過(guò)夏，走過(guò)秋冬；有過(guò)苦，有過(guò)樂(lè )，面對過(guò)艱難險阻！但所有的一切，都已沉淀為過(guò)去，從現在開(kāi)始，同學(xué)們無(wú)論繼續深造還是謀生創(chuàng )業(yè)，都將揚起航帆駛向人生另一處美麗的港灣！
三載寒窗苦讀，分別在即，作為老師有幾句良言相贈，也許嗦但卻真誠，也許直白但卻深情，個(gè)中深意，希望九年級的同學(xué)有所啟迪，期望與其他年級的同學(xué)共勉！
第一句是：擁有一顆感恩的心，將使你越走越遠！父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切；用情感去發(fā)現生活的富有和內涵；用心去領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的無(wú)限。學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人！學(xué)會(huì )感恩，迎接你的定是捷報頻傳！
第二句是：誠實(shí)守信將使你的人生如日中天！人生不可能永遠得志，一時(shí)失意總是難免。面對種種壓力乃至誘惑，應該記住，做人要有堅守的底線(xiàn)。無(wú)論財富還是榮譽(yù)，都要“取之有道，用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴！待人以誠信，心心相��；對事以誠信，事無(wú)不成。
第三句是：同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間，“天道酬勤”絕不是空談！只有汗水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的揮灑，才會(huì )描繪出恢宏壯麗的人生畫(huà)卷！曹雪芹十年瀝血，《紅樓》夢(mèng)圓；李時(shí)珍遍嘗百草，《本草》流傳；馬克思艱辛40年，《資本論》展現！無(wú)數偉人的垂范，昭示著(zhù)我們，在前行的路上不會(huì )步履蹣跚！
第四句是：不管未來(lái)遇到什么艱難險阻，勇敢面對才會(huì )有柳暗花明的一天！一勞永逸的童話(huà)，不會(huì )在現實(shí)中出現！豐碩的果實(shí)，需要經(jīng)歷酷暑嚴寒！生命中不會(huì )總是春天，漫漫寒冬里需要執著(zhù)的信念！蝴蝶沒(méi)有化繭的痛苦，又怎能翩飛于世間？梅花的飄香，定來(lái)自霜雪苦寒！不經(jīng)歷練的翅膀，怎能翱翔于云天？
最后，帶給同學(xué)們所有老師的心愿――母校的老師永遠記住你們的笑語(yǔ)歡顏，希望你們朝著(zhù)自己嶄新的夢(mèng)想，繼續創(chuàng )造屬于自己的一片藍天！同時(shí)祝愿全校的領(lǐng)導、老師涼爽愉悅地走過(guò)美麗的夏天！也祝愿其他年級的同學(xué)們在期末測試中如愿！
謝謝大家！
班主任畢業(yè)演講講話(huà)5
各位領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
在這夏花浪漫的六月，同學(xué)們懷揣著(zhù)人生夢(mèng)想將要和留下你青春足跡和奮斗汗水的母校，和你朝夕相伴的老師告別，走向人生的另一個(gè)路口，開(kāi)啟新的人生旅途。在此，我代表學(xué)校和全體老師對圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，你們初中畢業(yè)了，要感謝你們的父母。他們不僅給予你們生命，更為了你們付出了全部的心血。你們的喜怒哀樂(lè )，炎涼冷暖，全在他們心頭牽掛。沒(méi)有他們最無(wú)私最偉大的愛(ài)，你們就不可能順利地走過(guò)人生的這些年，不可能順利地完成學(xué)業(yè)。請你們把最真愛(ài)的掌聲送給你們的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
同學(xué)們，你們還應感謝老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。他們不僅僅是教給你們知識，更盡著(zhù)如同你們父母的責任，關(guān)注著(zhù)你們每一天的學(xué)習，關(guān)注你們每一天日常生活的吃、住、行等方方面面，為你們操心，為你們著(zhù)急，希望你們健康成長(cháng)，少走彎路。我毫不夸張地說(shuō)，我們河西成功的老師都是最優(yōu)秀的。他們靜心教書(shū)，潛心育人，值得我們尊敬和感謝。請你們再次舉起雙手，把感謝的掌聲送給老師。
各位家長(cháng)，你們的孩子長(cháng)大了，但他們的成長(cháng)同樣付出了辛苦，他們追求夢(mèng)想的道路上一樣充滿(mǎn)著(zhù)曲折和坎坷，有著(zhù)喜怒哀樂(lè )，有著(zhù)酸甜苦辣，有著(zhù)成功與失敗，有著(zhù)歡樂(lè )與淚水，有著(zhù)表?yè)P與批評。他們長(cháng)大也非常的不容易，讓我們用掌聲為孩子們的成長(cháng)鼓掌喝彩！
各位家長(cháng)，在走過(guò)初中九年級段的一年里，我們學(xué)校從嚴管理，嚴格育人，早規劃，早安排，早確定質(zhì)量目標，安排教學(xué)能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師把關(guān)，老師人人肩上都有指標。老師們應用成功系列創(chuàng )新教法，充分發(fā)掘學(xué)生學(xué)習潛能，采取各種辦法、措施，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們還開(kāi)展各種豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，緩解學(xué)生學(xué)習壓力，讓學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)�？傊�，我們一切為了孩子，一切為了每一位家長(cháng)的心愿。到今天，你們的孩子做人做事有了很大轉變，成績(jì)有了很大的提高。在20_年，我們有超過(guò)50%的學(xué)生被重點(diǎn)高中錄取，有兩名學(xué)生中考成績(jì)進(jìn)入武威市中考前50名。相信我們今年76名學(xué)子在中考中更會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，會(huì )有更多的學(xué)生被重點(diǎn)高中錄取。同時(shí)，我對一年來(lái)對我們工作提出寶貴建議的家長(cháng)們表示衷心地感謝。
最后，送給親愛(ài)的同學(xué)們一句話(huà)：“同學(xué)們，生活如同一盆冷水，你就如一塊熱鐵，水總想讓熱鐵冷卻，熱鐵總想讓水沸騰，你若不想被水冷卻，那你就讓水沸騰�！�
祝同學(xué)們前程似錦，一路順風(fēng)。
祝各位老師、家長(cháng)生活幸福，工作愉快！
謝謝大家！
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