小學(xué)的經(jīng)典演講稿14篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在學(xué)習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的經(jīng)典演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)的經(jīng)典演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是六年級二班的王雅樂(lè )。
竹林幽靜，翠柳煙濃，書(shū)聲朗朗，歌聲蕩漾，東城實(shí)驗小學(xué)我們?yōu)槟阕院�，為你歌唱�?/p>
轉眼時(shí)間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學(xué)習的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)東城實(shí)小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹(shù)林，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉特有的香氣撲面而來(lái)。
東城實(shí)驗小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有東方雙語(yǔ)的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好、同學(xué)好，使人感到無(wú)比親切與溫暖�，F在我們即將畢業(yè)，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時(shí)間，珍惜這一點(diǎn)一滴，一分一秒，珍惜這短漫長(cháng)而短暫的三個(gè)月。因為我們知道七月的風(fēng)遲早要吹來(lái)，七月的朵朵鮮花終究會(huì )盛開(kāi)，希望時(shí)間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現在即將與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但是我們忘記老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見(jiàn)證了我們成長(cháng)，都飽含了我們金色童年的快樂(lè )，母校我們在你這里茁壯成長(cháng)，在這里學(xué)到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂(lè )無(wú)比，這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
操場(chǎng)上的舞臺沒(méi)有一絲退化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們的眼前飛過(guò)。
輕輕地，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進(jìn)校門(mén)。我們心中萬(wàn)千不舍，化作前進(jìn)的動(dòng)力，希望以后的將來(lái)，有時(shí)間我將帶著(zhù)收獲的喜悅，來(lái)看望養育了我們六年的母校！
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)的經(jīng)典演講稿2
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫郭心怡，是一年級的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習班。這兩樣，可以說(shuō)是我的特長(cháng)了，因為我學(xué)習舞蹈已經(jīng)兩年半的時(shí)間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演，并獲得了老師和家長(cháng)們的好評。
在社區里，我是一名社區活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì )組織的各項社區活動(dòng)，為社區出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會(huì )為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì )全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會(huì )氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì )靜下心來(lái)去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當上了班干部，他們都是在為班級服務(wù)；都是在為班級帶來(lái)快樂(lè )；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng )造輝煌、創(chuàng )造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會(huì )讓你們感到后悔與失望！
謝謝大家！
小學(xué)的經(jīng)典演講稿3
老師、同學(xué)們：
大家好!5月13日是母親節，所以今天我國旗下講話(huà)的題目是《感受母愛(ài),學(xué)會(huì )感恩》。細細想來(lái)，在這個(gè)世界上，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有老師的辛勤培育，就沒(méi)有我們知識的增長(cháng);沒(méi)有國家的繁榮昌盛，就沒(méi)有我們的幸福安寧。因此，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，感恩一切應該感恩的，銘記一切應該銘記的，在人的一生中是何等重要!讓我們學(xué)會(huì )感恩，感謝老師的諄諄教誨, 感謝父母贈予我們生命.
因為當下社會(huì )很多人缺乏感恩之心，總是覺(jué)得別人都是欠自己的,別人為自己做什么都是應該的。所以我們應該想清楚一個(gè)問(wèn)題,感什么恩?父母恩，師長(cháng)恩，乃至親戚、朋友、同學(xué)、同事，以及每一個(gè)素不相識的人，甚至大到一個(gè)國家和民族。懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂(lè )于接受老師的教導，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)，課下及時(shí)復習，積極追求進(jìn)步，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中，升華出對祖國的熱愛(ài)和對社會(huì )的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為中學(xué)生，我們已經(jīng)有了自覺(jué)意識，已經(jīng)知道什么樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學(xué)習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗。感恩不難，多笑一次，多說(shuō)一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會(huì )是對曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風(fēng)帆,將我們的愛(ài)灑向美麗的校園。
小學(xué)的經(jīng)典演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，我叫**，是**鎮實(shí)驗小學(xué)五年級一班的學(xué)生。
今天我演講的題目是《與經(jīng)典為友，伴幸福同行》。聽(tīng)“子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？~~~~”這是我們**鎮實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生在誦讀國學(xué)經(jīng)典。
聽(tīng)著(zhù)抑揚頓挫的誦讀聲，感受著(zhù)溫馨的校園文化，體驗著(zhù)中華經(jīng)典文化的博大精深，圣人語(yǔ)錄伴我們在**鎮實(shí)驗小學(xué)茁壯成長(cháng)，圣人的學(xué)習態(tài)度值得我們學(xué)習和借鑒。
“三人行，必有我師焉�！边@句話(huà)包含著(zhù)一個(gè)廣泛的道理：能者為師。在我們日常生活中，每天都要接觸的人甚多，而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)，值得我們去學(xué)習。
就說(shuō)我吧，雖然語(yǔ)、數、英三科都很厲害，總是名列前茅，但我也有弱項。記得有一次跳繩比賽，學(xué)習成績(jì)比我差的同桌竟然也能達到規定要求�？粗�(zhù)她跳得身輕如燕，我羨慕極了。我真想拜她為師，可是一向爭強好勝的我，哪好意思問(wèn)呀！最后，沒(méi)辦法了，為了跳繩達標我只好硬著(zhù)頭皮走上前去請教她。沒(méi)想到，學(xué)習不怎么好的她，教我跳繩的方法一套又一套，說(shuō)得頭頭是道。真是名師出高徒，在她的耐心指導下，我的跳繩成績(jì)居然達標了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長(cháng)處于短處。我們要以別人的長(cháng)處來(lái)加以學(xué)習，取長(cháng)補短。而在現在的生活中，總有些同學(xué)由于自己的自滿(mǎn)情緒不斷地滋生，遇到一些自己不懂、不會(huì )的問(wèn)題，往往礙于面子，任其藏在心頭，最后造成自己對于知識的空洞面越來(lái)越大。其實(shí)，這種態(tài)度和觀(guān)念是非�！拔ｋU”地，必須“懸崖勒馬”。就如孔子所說(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！备螞r“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，如果沒(méi)有“不恥下問(wèn)”的精神，長(cháng)大后又如何具備“宰相肚里能撐船”的偉大胸襟呢？山之所以高，是因為它從不排斥每一塊小石；海之所以闊，是因為它積極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長(cháng)。海納百川，有容乃大。
我赫然發(fā)現國學(xué)經(jīng)典竟是一個(gè)用之不盡、取之不竭的智慧之源，她如云飄逸，如柳柔細，如水清澈、如友相伴。我相信，她一定會(huì )隨著(zhù)優(yōu)雅的韻律緩步鋪展， 將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時(shí)空、歷久彌新。我慶幸，開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓我們有幸走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典，使我們的校園充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香。這濃濃書(shū)香浸潤了我們，讓我深深感受到，我們是幸運的、幸福的。
國學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長(cháng)的道路上最好的朋友。讓我們一起誦讀經(jīng)典，接受經(jīng)典的熏陶吧!
我的演講到此結束!謝謝大家!
小學(xué)的經(jīng)典演講稿5
落葉在空中輕盈地飄著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養他的大地的感恩;魚(yú)兒在水中敏捷地游著(zhù)，傾訴著(zhù)一句句感恩的話(huà)語(yǔ)，那是魚(yú)兒對豐富他的水的感恩。孩子在父母懷中甜蜜地依偎著(zhù)，描繪著(zhù)一幅幅感恩的畫(huà)卷，那是孩子對養育他的父母的感恩……
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報”。而父母給予我們的，豈是幾滴水就能匆匆概括?從我們呱呱墜地，到如今的青春飛揚，父母的付出遠比山高、比海深�；蛟S我們不曾留意，在與父母不經(jīng)意的頂嘴后，他們眼眸深處的絲絲戰栗;在與父母匆忙的告別后，他們眼眸深處的濃濃不舍;在與父母輕松的談天后，
他們眼眸深處的款款笑意。恰恰是這些無(wú)意識的忽略，使得我們幸福沐浴在陽(yáng)光中的同時(shí)，只顧著(zhù)眼于腳下，卻不曾看天，目睹太陽(yáng)的辛酸，感激太陽(yáng)賜予我們生機盎然的一切。
其實(shí)，天下父母都如同那最耀眼的太陽(yáng)，用最柔和的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們。面對他們無(wú)私地給予，我們應該發(fā)自心底地感恩：當父母懷揣工作的疲憊回家時(shí)，我們親手倒的熱水會(huì )使他們的心情如蜜般得甜;當父母被孤獨煩躁所困時(shí)，我們最燦爛的笑容會(huì )給予他們無(wú)聲的鼓勵;當父母在外地出差時(shí)，我們一聲簡(jiǎn)單的“平安祝�！睍�(huì )使他們覺(jué)得，
即使寒冬臘月也是如此的溫暖如春……而這，正是我們表達感恩最真誠、最樸實(shí)的體現。
想起這么一首詩(shī)：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大。我們滋潤著(zhù)人間的真情長(cháng)大
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉。多少次回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
父母的皺紋深了，他們把美麗的青春給了我
父母的手粗了，他們把溫暖的陽(yáng)光給了我
父母的腰彎了，他們把挺直的脊背給了我
父母的眼花了，他們把明亮的雙眸給了我
不要忘記感動(dòng)，忘記說(shuō)一聲“謝謝”
……
小學(xué)的經(jīng)典演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
記得小時(shí)侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩(shī)，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩(shī)三百首》，媽媽說(shuō)一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
從那時(shí)我便開(kāi)始接觸花花綠綠的書(shū)。從媽媽口中我認識了讓人同情的賣(mài)火柴的小女孩善良美麗的白雪公主因驕傲自大而輸給烏龜的兔子善良可愛(ài)的小紅帽……那時(shí)侯的我就覺(jué)得書(shū)中是多么奇妙曲折的故事，情節美好的故事結局都令我心醉不已。
我上了一年級后就不再整天遨游在童話(huà)與神話(huà)故事之間了。我的腦子里總是會(huì )冒起許多奇怪的問(wèn)題“太陽(yáng)為什么東升西落”“天空中為什么在夜晚才能看到星星”……好多好多的問(wèn)題纏繞著(zhù)我。爸爸給我買(mǎi)了一套《少兒百科全書(shū)》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類(lèi)文明，世界地理，這些知識書(shū)上都有。每書(shū)中的每個(gè)問(wèn)題都說(shuō)得非常詳細，真使人愛(ài)不釋手。我便開(kāi)始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《百科全書(shū)》。這些書(shū)解開(kāi)了我心中許許多多的疑問(wèn)讓我總是對書(shū)愛(ài)不釋手甚至喜歡整天在書(shū)海里津津有味地品書(shū)。在如饑似渴閱讀的同時(shí)，我不僅增長(cháng)了許多知識，也從書(shū)中積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理，這一切都是書(shū)的功勞。書(shū)讓我了解了什么是真善美書(shū)讓我了解了宇宙的奧秘書(shū)讓我知道了世界上許許多多的名人偉績(jì)……書(shū)既是一位充滿(mǎn)智慧的老師又是一位真誠友善的朋友它們不斷地幫助、啟迪著(zhù)我，因為書(shū)香伴隨我成長(cháng)，我在蒼茫的文海中盡情遨游在它的陪伴下我一定會(huì )越來(lái)越棒!
小學(xué)的經(jīng)典演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我校應屆102名畢業(yè)生推舉我做代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，我代表102顆依依惜別的心，向老師們和同學(xué)們表示衷心的敬意。
回想六年前，我們離開(kāi)了幼兒園，邁入學(xué)校，那時(shí)，我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱，上街都要大人拉著(zhù)，連三個(gè)蘋(píng)果加四個(gè)蘋(píng)果，還要掰著(zhù)手指才能數的清�，F在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且還知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì )了數學(xué)，我們提起筆來(lái)會(huì )寫(xiě)文章，我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國，維護世界和平。這是學(xué)校教育的結果，這是老師心血的結晶。六年，2190個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛(ài)的老師，無(wú)論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在就要離開(kāi)學(xué)校的這一刻，我們也舍不得離開(kāi)仍然在校的學(xué)弟學(xué)妹們。還記得我們曾一起打球，一起參觀(guān)，一起學(xué)習。尤其是在我們即將畢業(yè)的`這一年里，你們把明亮的教師讓給我們，當你們在我們教師的窗下走過(guò)時(shí)，一個(gè)個(gè)都把腳步放得很輕，唯恐打擾了我們學(xué)習。我們參加畢業(yè)考試時(shí)，你們給我們打開(kāi)水，送冰棍，我們忘不了你們。我們相信在我們離開(kāi)學(xué)校后，你們會(huì )在老師的教育下，為學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，在我們畢業(yè)后，將要進(jìn)入中學(xué)，以后，我們有的會(huì )進(jìn)入大學(xué)深造，有的會(huì )扛槍保衛祖國的邊疆，有的會(huì )上山找礦，有的會(huì )進(jìn)工廠(chǎng)打工，有的會(huì )去廣漠的原野上耕耘。我們有的會(huì )奔赴全國各地，有的會(huì )去紐約，巴黎，倫敦。但我們不論做什么工作，不論在什么地方，我們永遠會(huì )懷念我們的母校，我們永遠會(huì )記住在座的的老師和同學(xué)們，我們永遠和母校心連心。
老師們，同學(xué)們，請相信，你們的心血沒(méi)有白費，你們的友愛(ài)在我們心中。我們今天離開(kāi)這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關(guān)注的目光，我們會(huì )在新的學(xué)校拼搏，在新的學(xué)校奮斗，絕不會(huì )辜負你們的信任！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請等待我們的佳音吧！
小學(xué)的經(jīng)典演講稿8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我和大家談?wù)勜熑巍?/p>
責任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了也仍然活著(zhù)，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛(ài)，甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
小學(xué)的經(jīng)典演講稿9
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
有一個(gè)人，她永遠占據在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這一個(gè)人，叫母親；這一種愛(ài)，叫母愛(ài)！一個(gè)平凡而又偉大的名字。
母親對我們有三重恩：生我之痛；養我之幸；育我之苦！母親給了我們生命，教會(huì )我們怎么做人，給予我們教育和開(kāi)導。我們在漸漸長(cháng)大，而媽媽卻漸漸老去！
同學(xué)們，其實(shí)人的一生，很短！眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了！人生苦短，不過(guò)也就那幾個(gè)十年而已！媽媽為我們的成長(cháng)付出的心血，是無(wú)法估量的！或許比天高，或許比地厚，或許比水深。
有首歌，叫《感恩的心》。這首歌告訴我們：擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！
感恩，讀懂它，它可以讓你知道許多你不曾發(fā)現的真理！報答不一定要奢華！感恩不一定要轟烈，只有你有那顆真摯的心，就已經(jīng)足夠了！
媽媽的一生都是在操勞！她忘我的工作，只為滿(mǎn)足我們的那小小的私心！她不辭辛苦的嘮叨，只為我們的健康著(zhù)想，！她不知疲憊的做家務(wù)，只為讓我們有一個(gè)舒適，干凈的家！感恩我們的母親吧！因為她，我們沒(méi)有理由不去做好每一件事！
現在的我們長(cháng)大了，懂事了！不再是以往那個(gè)調皮搗蛋的小朋友了！也許我們都在準備，等待一個(gè)時(shí)機去行動(dòng)，給媽媽一個(gè)意外的驚喜！
行動(dòng)吧！現在是時(shí)候了！
最后，我祝福天底下所有飽經(jīng)風(fēng)霜的媽媽們，祝你們三八節快樂(lè )，永遠幸福，年輕
小學(xué)的經(jīng)典演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
名著(zhù)會(huì )讓人打開(kāi)心靈的窗口，去了解書(shū)中人物的情感。當書(shū)中主人公的感情和自己產(chǎn)生共鳴時(shí)，我的心也會(huì )隨著(zhù)她的感情而起起伏伏。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是特別喜歡看教育局所規定讓我們必讀的那些名著(zhù)，因為那些書(shū)籍會(huì )讓我感覺(jué)枯燥，無(wú)聊。我一直更偏愛(ài)于富有故事情節的文章。像《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》……因為它們的情節曲折，文章生動(dòng)有趣，更能抓住我的心靈。
我很佩服魯濱孫，佩服他的勇氣和毅力。魯濱孫被海盜抓去當了奴隸，但魯濱孫最后卻成功的逃走了。隨后，魯濱孫從巴西船前往非洲。途中船遭遇風(fēng)暴，觸礁沉沒(méi)，船上其他的人都沉入海底，只有魯賓孫一人活了下來(lái)。他被沖到了一個(gè)荒島上，利用破船上剩下的東西和工具修建房子，種植糧食，馴養家畜，制造工具，縫制衣服，其間還經(jīng)常用木頭做成船，希望回到自己的國家。有一天，他從一群吃人的土著(zhù)人手中解救了一個(gè)野人，稱(chēng)他為“星期五”，魯賓孫教他說(shuō)英語(yǔ)，讓“星期五”成為他的仆人及和朋友。后來(lái)他們幫助了一個(gè)被水手拋棄的船長(cháng)，一起搶回了船。魯賓孫這才終于回到了自己的國家，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了二十八年。
貧苦的冉·阿讓為了挨餓的孩子去偷面包，結果被飽食終日的法官判處19年的苦役。出獄后，走投無(wú)路的冉·阿讓被好心的米利埃主教收留過(guò)夜，卻偷走了主教的銀器潛逃，后被警察捉回。主教聲稱(chēng)銀器是送給他的，使冉·阿讓免于被捕。主教的言行感化了冉·阿讓?zhuān)R德蘭，從此洗心革面奮發(fā)向上，十年后成為成功的商人并當上市長(cháng)。這時(shí)，以前緝拿過(guò)他的警長(cháng)沙威出現，一心要找他的麻煩。在此期間，冉·阿讓得知了妓女芳汀的悲慘遭遇，并承諾照顧她的私生女柯賽特。八年過(guò)去了，平靜的生活再起波瀾——柯賽特愛(ài)上了共和派青年馬利尤斯，轟轟烈烈的巴黎人民起義爆發(fā)了，無(wú)賴(lài)德納迪埃和冉·阿讓又狹路相逢，而多年來(lái)從未放棄追捕冉·阿讓的警長(cháng)沙威又出現在冉·阿讓的面前。最后冉阿讓去世了,柯賽特和她的男朋友結婚了.追蹤冉阿讓的警察因為覺(jué)得對不起冉阿讓自殺了
在幾十本教育局所規定的的名著(zhù)中，我其實(shí)只讀過(guò)五六本。有很大一部分的書(shū)，我會(huì )看不下去，或者是因為學(xué)習時(shí)間不夠而沒(méi)時(shí)間去閱讀。像《繁星春水》《昆蟲(chóng)記》《水滸傳》等。因為我并不喜歡看那些沒(méi)有故事情節，或者是打打殺殺豪情仗義的文章。因為這個(gè)缺點(diǎn)，也使我知識面很小，文學(xué)素養不高。
周末時(shí)，父母不讓看電視玩電腦，所以我就會(huì )捧起很多我所喜歡的名著(zhù)一口氣看完，甚至是不睡覺(jué)，不吃飯。因為那些作者本身寫(xiě)文章的水平就很高，再加上生動(dòng)有趣的故事情節，往往我會(huì )被那本書(shū)吸引的如醉如癡。
而自己在讀書(shū)時(shí)，也沒(méi)有養成隨時(shí)摘抄好詞好句的習慣。摘抄總是隨心所欲，由著(zhù)自己的性子來(lái)，現在想想也蠻后悔的。
因為自己并沒(méi)有讀完那些中小學(xué)生必讀的名著(zhù)書(shū)籍，所以在模擬考或中考時(shí)，名著(zhù)那道題自己總是會(huì )被扣分。又因為自己不愛(ài)閱讀那些語(yǔ)句優(yōu)美的名著(zhù)，也使自己的文學(xué)水平?jīng)]有得到較大的提升，寫(xiě)作水平也總是在43~46分之間徘徊，卻一直不能寫(xiě)出高分作文來(lái)。
所以在以后的時(shí)間里，我會(huì )盡可能的抽出時(shí)間來(lái)，將自己所遺漏的名著(zhù)一一看完，每天看上一點(diǎn)，我相信自己的文學(xué)素養和寫(xiě)作水平會(huì )越來(lái)越高的!
古云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊屛覀兇蜷_(kāi)書(shū)頁(yè)，沖向智慧的海洋，迎著(zhù)七彩的霞光，與文學(xué)名著(zhù)一起在空中遨游!
小學(xué)的經(jīng)典演講稿11
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠、最親切的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻;是誰(shuí)不知疲倦地教導著(zhù)你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣，母愛(ài)終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。
母親將你帶到這個(gè)世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對于母親的羅嗦與嘮叨也開(kāi)始厭煩了。然而，當你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發(fā)雷霆，她會(huì )有多么地傷心、絕望啊!哪個(gè)母親不望子成龍、望女成鳳?哪個(gè)母親會(huì )對自己的孩子索要什么回報?
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》中寫(xiě)到："誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。"美國"9.11"災難中一名美國公民的生命留言："媽媽?zhuān)覑?ài)你!"......多少個(gè)事實(shí)證明親情無(wú)價(jià)!我們應當珍惜此刻的溫馨啊!
母愛(ài)，感化一切。
當你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨;當你心無(wú)慰籍時(shí)，她開(kāi)導你、教育你，教導你"退一步海闊天空"的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時(shí)，她默默承受但仍堅強地開(kāi)導;當你因學(xué)習而疲勞、心煩時(shí)，她會(huì )送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中......
母愛(ài)，真摯無(wú)私。
當你遇到危險時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言;當你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心;當你歡心愉悅時(shí)，她會(huì )陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會(huì )多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物......
母愛(ài)，不求回報。
當你過(guò)生日時(shí)，她顯得多么激動(dòng)、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時(shí)，卻從未見(jiàn)她大大操辦過(guò)，只是依舊保持著(zhù)那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關(guān)心......
母愛(ài)，永不停息。
在家里，母親的關(guān)愛(ài)如泉涌般包圍著(zhù)我;學(xué)校里，母親的思念如絲網(wǎng)般牽動(dòng)著(zhù)我;陪伴時(shí)，母親的真情與溫馨時(shí)刻感染著(zhù)我......
母親對我們的恩情千千萬(wàn)萬(wàn)，實(shí)數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無(wú)感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實(shí)際行動(dòng)的，只顧自己而不為父母著(zhù)想，是十分令人憤恨的行為。
回想起成長(cháng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)，背時(shí)識字，生病時(shí)母親對我的守護，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂(lè )與憂(yōu)愁;春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書(shū)。這一切的一切，都是母親對我的愛(ài)所構成的溫情。謝謝你，母親!是你教會(huì )了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你...... 永遠祝福你，我敬愛(ài)的母親。
小學(xué)的經(jīng)典演講稿12
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
光陰似箭，時(shí)光如梭。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們迎來(lái)了六年級這一光輝的歲月。在過(guò)去五年中，開(kāi)心也好，不開(kāi)心也罷，都已經(jīng)過(guò)去。新的學(xué)期，新的開(kāi)端，新的明天，新的希望！今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)在這個(gè)嶄新的學(xué)期，如何塑造一個(gè)全新的自己。今天，我演講的題目是《為了明天而努力奮斗》。
下面，我主要談四個(gè)方面感受：
一、做一個(gè)敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)的人
子曰：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也。這句話(huà)選自《論語(yǔ).公冶長(cháng)》，意思就是說(shuō)勤奮好學(xué)，不以向比不如自己的人請教為恥。我想這句至理名言，是我們當代學(xué)生乃至社會(huì )所應具備的。
?敏，乃勤奮也。好，乃喜愛(ài)也。所謂笨鳥(niǎo)先飛先入林，你勤奮好學(xué)終會(huì )有所成就。當你學(xué)習時(shí)，有不懂的問(wèn)題，向別人請教是必然的。通過(guò)勤奮學(xué)習，會(huì )增長(cháng)見(jiàn)知，提升自我；不恥下問(wèn)，會(huì )進(jìn)一步的升華自己，因此，能做到這一點(diǎn)是非常重要的。
二、做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人
在兩個(gè)人面前分別放著(zhù)半塊面包，一個(gè)人看了以后心想，我還有半塊面包。另一個(gè)人看到，心想我只有半塊面包了。對待同樣的面包，為什么兩個(gè)人的態(tài)度截然不同？這主要是心態(tài)的問(wèn)題。樂(lè )觀(guān)者從半塊面包中得到的是滿(mǎn)足，看到的是希望；而悲觀(guān)者從半塊面包中得到的是不滿(mǎn)，看到的是失望，這是境由心造！生活中，事情當然不會(huì )事事如意。當困難降臨時(shí)，我們要以樂(lè )觀(guān)態(tài)度對待，以細心破解。做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人是很重要的，因為只有擁有樂(lè )觀(guān)的眼睛，才會(huì )看到希望的曙光,看到我們希望的未來(lái)！
三、做一個(gè)全面發(fā)展的人
少年強則國強，少年智則國智。我們小學(xué)生正是少年階段，我們的成長(cháng)關(guān)系到祖國未來(lái)的興衰。我認為，我們應該做一個(gè)全面發(fā)展的人。良好的品德，是中華民族自古以來(lái)就推崇的，也是作為一個(gè)學(xué)生最基本的規則，是我們必須擁有的！
培養良好的品德，就是從小事做起的，比如見(jiàn)到老師打招呼，平時(shí)團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，不說(shuō)臟話(huà)，互幫互助等等，這些都是良好品德的基礎！同時(shí)，也應該側重特長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)的好，技多不壓身！特長(cháng)，可以從氣質(zhì)素質(zhì)等多方面來(lái)錘煉一個(gè)人成長(cháng)。
四、做一個(gè)誠信的人
進(jìn)入六年級，我們遇到最多的問(wèn)題就是下一步初中就學(xué)的目標，有時(shí)候我們悶而不語(yǔ)，不想表白；有時(shí)候我們侃侃而談，喜不自禁……但我們想過(guò)沒(méi)有，當我們夸下�？诘哪且豢�，我們的家長(cháng)就信了，我們的老師在為我們鼓掌！今天，我想講的問(wèn)題就是誠信！因為，我們必須為自己的承諾負責，如我想考鄭州外國語(yǔ)學(xué)校，鄭州八一，鄭州楓楊……等等。我想說(shuō)的話(huà)在于誠信，我們和家長(cháng)、同學(xué)、老師講了我們的奮斗目標，這就是一種無(wú)形的承諾。承諾了，就不能當兒戲，就應該奮發(fā)圖強地實(shí)現自己的目標，最后達到目標。這就是誠信，我們要做一個(gè)言而有信的人！請為我們自己鼓掌加油！
新學(xué)期，新氣象。希望在新的學(xué)期里，在六年級這一美好的時(shí)間段里，我們能夠褪去雛鷹的稚嫩，不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)，成為我們自己心目中的海燕，在心靈的海洋中盡情的翱翔！飛吧，同學(xué)們！盡情地飛吧，親愛(ài)的伙伴們！
我的演講完畢
謝謝大家！
小學(xué)的經(jīng)典演講稿13
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是當沒(méi)有了資源會(huì )怎樣？
你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎？你希望一顆米會(huì )成為我們最后的糧食嗎？難道世界上最后一棵樹(shù)會(huì )成為我們共同的氧氣嗎？所以，保護地球就是保護自己！
看了上面的廣告詞，對“保護資源”這幾個(gè)詞你一定深有感觸，但也許有的人會(huì )想：“哼！保護自然資源算什么，我們人類(lèi)就算這幾百年來(lái)破壞環(huán)境地球也不會(huì )爆炸啊，所以，我們就可以任意破壞環(huán)境�！�
如果在座的你是這樣想的話(huà)，那我想告訴你，你的想法是極端錯誤的！如果沒(méi)有了自然資源，人類(lèi)的命運會(huì )怎樣？降臨在大地上的事終究會(huì )降臨到人類(lèi)身上，大地母親孕育了我們生命，母親所提供的自然資源是有限的，人類(lèi)如果不加節制的使用資源的話(huà)，悲慘的命運終究會(huì )降臨在人類(lèi)身上。
地球所擁有的自然資源是有限的，人類(lèi)如果保護環(huán)境，我們的生活就會(huì )幸福美滿(mǎn)，相反，如果我們破壞環(huán)境，不僅地球的生命會(huì )受到嚴重威脅，人類(lèi)的生活也會(huì )發(fā)生巨大的改變，人類(lèi)的生存也會(huì )受到嚴重的威脅�；蛟S有的人口口聲聲說(shuō)要保護自然資源，但根本就是紙上談兵，不能實(shí)際操作，更多的人則認為保護環(huán)境沒(méi)什么，對自然資源沒(méi)有引起高度重視，從而，使我們的地球媽媽一天比一天衰退，人類(lèi)的資源也回漸漸減少，地球媽媽從此失去了美麗的笑容！
因為我們愛(ài)我們這片生長(cháng)的土地，因為人類(lèi)希望生活幸福美滿(mǎn)，所以，才要珍惜身邊的自然資源，如果我們不愛(ài)這片土地，那么，自然資源我們也應該盡自己最大的努力去保護我們的家園，當沒(méi)有了資源會(huì )怎樣？那么人類(lèi)就會(huì )過(guò)上悲慘的生活，我們必須依靠這些活下去，因為，人類(lèi)是離不開(kāi)這些的。
我并不奢望每個(gè)人都熱愛(ài)這片土地，熱愛(ài)這個(gè)家園，但是，最起碼要尊重地球，保護地球不應該用旁觀(guān)者的姿態(tài)去對待，而是用主人的身份來(lái)保護家園！
因為我知道：大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的！
小學(xué)的經(jīng)典演講稿14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！泵總�(gè)人的成長(cháng)道路上，得到過(guò)很多人的支持和幫助，只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能明確責任;只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能體味真情;只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能感受幸福。不論何時(shí)，我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心一路向前。
我們感恩父母，是他們勤苦把我們養大，是他們給我們生命，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng);我感恩教師，因為教師為我們打開(kāi)智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。今天是11月26號，感恩節，在此節日來(lái)臨之際，聚焦職教祝所有教師感恩節快樂(lè )!
老師，是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為學(xué)生無(wú)私的付出。教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。希望所有人都能體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，為您而感到驕傲自豪!
老師，是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。是您教會(huì )了我們無(wú)私、教會(huì )了我們容忍、教會(huì )了我們以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著(zhù)祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
最后，感恩所有在教育事業(yè)中無(wú)私奉獻不求回報的老師們!
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