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學(xué)習經(jīng)驗演講稿

時(shí)間:2021-11-10 16:01:36 演講稿 我要投稿

關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗演講稿600字(精選7篇)

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗演講稿600字(精選7篇),歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗演講稿600字(精選7篇)

  學(xué)習經(jīng)驗演講稿1

  法,維護自身的利益。新中國成立以來(lái),一直朝著(zhù)建設社會(huì )主義法制國家的方略和目標在努力。國家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺(jué)守法,并且學(xué)會(huì )使用法律武器維護自己的利益。

  多年以來(lái),我國的普法工作取得了一定的成效,就似乎電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來(lái)對法律一無(wú)所知的人,如今都能運用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養,并自覺(jué)自愿地運用法律。

  鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生,對所謂的法制只略一二,但是迎著(zhù)時(shí)代的朝陽(yáng),法制對于我們來(lái)說(shuō)再也不是一個(gè)生疏的名詞了,它引導著(zhù)我們的生活,引導著(zhù)我們的學(xué)習,引導著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀主人的青少年朋友,只有學(xué)習、把握必要的法制知識,才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(cháng),打好基礎是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學(xué)習法制知識,才能知道什么是合法、什么是違法,學(xué)會(huì )分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣,才能清楚地明白“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。同學(xué)們,青少年是國家的未來(lái),未來(lái)的國家是法制國家。青少年應是“德、智、體”全面發(fā)展,才能適應建設社會(huì )主義法制國家的需要。

  我們今天的中學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人,將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。只有從自己做起,宏揚法制精神——學(xué)法、用法、守法,做法制的先鋒,才能在將來(lái)不負重望,不厚使命,在依法治國中發(fā)揮更大作用。我的演講到此結束,謝謝大家!

  學(xué)習經(jīng)驗演講稿2

  大家好,今天講的內容可能會(huì )有沖突,所以只是提供一個(gè)參考。我們今天要講學(xué)習,所以首先我想讓大家思考一個(gè)問(wèn)題:你認為什么可以讓學(xué)習更高效?或者說(shuō)現實(shí)一點(diǎn),怎樣才能取得好成績(jì)?你不用回答,你自己想想,你的第一反應是什么?有人可能會(huì )說(shuō)一個(gè)音樂(lè )家可以給我一個(gè)答案,因為他的名字叫貝多芬,有人可能會(huì )說(shuō)你要多刷題等等。還有很多人是這樣的:我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,你不知道答案是什么,也就是說(shuō)你腦子一片空白。呃,這個(gè)時(shí)候會(huì )有人說(shuō):啊學(xué)長(cháng),今天不是來(lái)告訴我們學(xué)習方法的嗎?那我自己當然不能告訴你學(xué)習方法!粚。我們今天講道,不是為了“創(chuàng )造”,而是為了“修復”。我們今天的任務(wù)就像一個(gè)電腦管家或者360保安,不是創(chuàng )造一臺電腦。你明白我的意思嗎?回到剛才的問(wèn)題,換個(gè)角度,為什么大家提出的‘方法’都那么不一樣?我相信所謂的方法,包括沒(méi)有方法,都是一種方法,肯定比我剛才說(shuō)的多。為什么有這么多方法?有人說(shuō)每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法,但這恰恰是沒(méi)有方法不知道的表現。這就像面對一個(gè)發(fā)燒的病人。有人說(shuō)要冰敷,有人說(shuō)喝熱水讓他出汗,這沒(méi)問(wèn)題,因為這些方法都是基于冷熱平衡的降溫知識,降溫方法很多,都沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)問(wèn)題。但這和看到發(fā)燒,趕去醫院,用各種藥,吃各種藥,比如人參,地龍,大黃,有本質(zhì)的區別。所以方法有很多,但不代表可以隨便創(chuàng )造或使用。比如我現在問(wèn)一個(gè)數學(xué)題——(定標法的原理),那么從這件事情就可以看出,方法都是基于原理的,所以你只有了解了學(xué)習的原理和構成,才能掌握科學(xué)的學(xué)習方法。

  那么學(xué)習過(guò)程是怎樣的呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。學(xué)習就是獲取知識和技能。但是你要真正理解這句簡(jiǎn)單的話(huà)并不那么容易。讓我給你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的

  學(xué)習經(jīng)驗演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學(xué)習體會(huì )。

  對于學(xué)習,我的看法是,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),學(xué)習是一條充滿(mǎn)坎坷的泥濘小路,只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨才可以見(jiàn)到美麗的彩虹。

  掌握正確的學(xué)習方法不僅可以提高學(xué)習效率,也可以幫助你走向學(xué)習成功的大門(mén),以下幾點(diǎn)是我個(gè)人認為很重要的,大家都應該做到的:

  1、合理安排時(shí)間,做到不使學(xué)習方生忙亂。

  2、上課認真聽(tīng)講,做好課堂筆記。我經(jīng)常一邊聽(tīng)課一邊記重點(diǎn)。

  3、做到學(xué)得活,記得牢,用得上。

  4、學(xué)習互助,我經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)習中的難題;有時(shí),我還在網(wǎng)上查閱資料,尋求解決問(wèn)題的方法。解題過(guò)程就是一種心得交流。

  5、多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學(xué)色彩,有助于提高文筆。

  另外,各科的學(xué)習方法是融會(huì )貫通的,一門(mén)學(xué)得好,其他的也就差不到哪兒去。比如,數學(xué)就在于多練,思維要靈活,不要自己堵在一條路上。語(yǔ)文就分閱讀理解和基礎知識兩方面,基礎知識就沒(méi)有階級,必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析。英語(yǔ)就比較麻煩,有五大塊:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背。聽(tīng),就是聽(tīng)力練習,除了聽(tīng)答案還要聽(tīng)他們的發(fā)音;說(shuō),就是練習對話(huà),英語(yǔ)課上就是練習對話(huà)的一個(gè)很好的機會(huì );讀,就是朗讀書(shū)上的短文、對話(huà)、句子、單詞;寫(xiě),就是練筆寫(xiě)英語(yǔ)文章,有時(shí)候能讀并不代表能寫(xiě);背,就是背單詞、背對話(huà)、背短文,如果這些你做不到,前面的也就根本不能完成的.。

  同學(xué)們,我們應該在學(xué)習實(shí)踐中不斷總結,找到適合自己的學(xué)習方法,養成好習慣,就會(huì )終身受益。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  學(xué)習經(jīng)驗演講稿4

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。非常榮幸有機會(huì )站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習方面的一些方法,希望對大家的學(xué)習有所幫助。

  一、時(shí)間的安排與利用。

  二、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習方法。

  首先,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次,是我對不同科目的學(xué)習方法。語(yǔ)文,多讀課外書(shū),多練字。讀課外書(shū)能增強自己的閱讀能力,提高自己的寫(xiě)作水平,已解決書(shū)到用時(shí)方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀(guān)。數學(xué),多做練習,熟能生巧。建立糾錯本,反復看。英語(yǔ),平常要多用多說(shuō),日常生活中很多使用英語(yǔ)標注的地方,可以學(xué)習,不會(huì )的可以自己查一下,這樣既有興趣,印象還深刻。歷史、地理、政治、生物,這些學(xué)科都需要大量的記憶,因此要多背誦,背誦的時(shí)候先理解,然后再背誦,以提高學(xué)習效率。

  三、保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  平常的考試中,如果一次沒(méi)有考好,可以這樣想,沒(méi)考好就能找到自己以前不足的地方,經(jīng)過(guò)練習下次準能考好?嫉煤玫臅r(shí)候,成績(jì)是對自己以前的努力做的一個(gè)肯定,然后告訴自己成績(jì)只代表過(guò)去,自己仍需努力。這樣能保持穩定的學(xué)習成績(jì)。最最重要的是做事要認真,對每一件事都負起應負的責任,就像剛才說(shuō)的糾錯本,就是對錯題負責,包括老師所講的每一道題都弄懂,就是對題負責,也就是對學(xué)習負責。只有這樣考試成績(jì)才會(huì )對你負責。這就是平時(shí)所說(shuō)的——態(tài)度決定一切。

  每個(gè)人的情況都有所不同,根據自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習計劃、學(xué)習方法,適合自己的才是最好的。

  謝謝大家!

  學(xué)習經(jīng)驗演講稿5

尊敬的各位家長(cháng)、老師、同學(xué):

  大家好!

  我是初一(2)班的于玉,今天,我很榮幸站在這里發(fā)言。

  牛頓說(shuō):”無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的!拔蚁耄骸睂(xiě)這句話(huà)適用于每個(gè)人,只不過(guò)需要毅力去追求成功。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自寒苦來(lái)!边@句話(huà)是我的座右銘,它,一直讓我嚴格要求自己。所以,我覺(jué)得給自己找一個(gè)對自己有意義的座右銘非常重要。

  有了激勵自己的座右銘,下面就是用適合自己的學(xué)習方法去學(xué)習,F在實(shí)行“團隊合作”學(xué)習模式,基礎知識就是完全靠自學(xué)完成。在課前如果沒(méi)有預習好及記住基礎知識,上課時(shí)就會(huì )聽(tīng)得一頭霧水。其次,就是在上課時(shí)認真聽(tīng)講,跑神兒是一個(gè)巨大的敵人。到底為什么會(huì )跑神呢?我想歸根結底就是沒(méi)有集中注意力。根據我的經(jīng)驗來(lái)看,如果你對這方面沒(méi)有興趣,就會(huì )無(wú)法集中注意力。所以,要培養對各科的興趣。一些同學(xué)說(shuō)對這種課堂不適應,我要告訴大家的是“當你無(wú)法改變環(huán)境時(shí),就要去改變自己”。

  還有一點(diǎn)我也覺(jué)得非常重要,那就是在一次考試過(guò)后,及時(shí)分析一次考試結果,做出計劃及時(shí)調整自己。這一點(diǎn)上次我也說(shuō)過(guò)。因為考試就反映自己的學(xué)習情況,考試過(guò)后的總結是非常重要的,也算是個(gè)查漏補缺吧!

  在團隊中,要積極發(fā)言,發(fā)表自己的見(jiàn)解,為自己的團隊工程增磚添瓦。對于組長(cháng)來(lái)說(shuō),應及時(shí)協(xié)調好組員的參與分工,及時(shí)發(fā)現和解決組中的問(wèn)題,使自己的團隊又良好的學(xué)習風(fēng)氣,讓每個(gè)人都更好的學(xué)習。

  在未來(lái)的學(xué)習中,希望大家能腳踏實(shí)地,從容不迫;多一份沉穩,少一分浮躁;多一份勤奮,少一分懶散,一十足的信心,百倍的努力和萬(wàn)分熱情去攀登只是高峰,實(shí)現自己的理想。

  學(xué)習經(jīng)驗演講稿6

老師、同學(xué)們:

  大家好!很榮幸在期中考試總結會(huì )上演講。

  通過(guò)這次期中考試,我挑出了我幾個(gè)考的比較好的學(xué)科,總結了學(xué)習這幾科的學(xué)習經(jīng)驗。

  數學(xué):數學(xué)對于很多同學(xué)來(lái)講是個(gè)很困難的學(xué)科,尤其是我們這學(xué)期學(xué)的函數。其實(shí)我開(kāi)始學(xué)函數的時(shí)候也是焦頭爛額的,甚至連一道簡(jiǎn)單的題都要想半天。其實(shí),學(xué)函數最重要的就是畫(huà)圖?梢赃@么說(shuō),圖不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有圖是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的數形結合。至于更難一點(diǎn)的題,比如用待定系數法解題,正比例和反比例相結合一類(lèi)的,那就要跟著(zhù)題的思路來(lái),一句一句的讀懂題,題上說(shuō)的成正比列,就寫(xiě)個(gè)正比例,未知數就用字母,反正這一類(lèi)的題到最后都要用代入法,消元之后就只剩下計算了。

  物理:物理和數學(xué)一樣,都是很抽象的東西,要把抽象變得形象,那么就還是離不開(kāi)圖。只不過(guò)物理畫(huà)圖不一定要畫(huà)在紙上,你如果覺(jué)得你的想象力較強,你完全可以把圖畫(huà)在你的腦中。因為這些圖不用標數據,只要明白了原理,根據原理找到對應公式就行了。但在這之前,你得把所有的公式概念記住。

  英語(yǔ):熟練單詞和句型是學(xué)好英語(yǔ)的重點(diǎn)。如果只顧著(zhù)把單詞掌握好,那么在造句子時(shí),雖然單詞都會(huì ),可不熟悉句型也無(wú)濟于事。所以,兩者并用,才能事半功倍。至于英語(yǔ)課文,不用死記硬背。我個(gè)人覺(jué)得,背不了課文沒(méi)關(guān)系,讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽(tīng)磁帶朗讀可以增強語(yǔ)感。聽(tīng)英文歌曲,可以提高學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

  書(shū)山有路勤為徑?偠灾,學(xué)習最重要的還是勤奮。數學(xué)和物理要勤做題,英語(yǔ)和語(yǔ)文要勤看書(shū),多記。背誦科目就更要多背了。最后,祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績(jì)。

  學(xué)習經(jīng)驗演講稿7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六(2)班的xx,我在最近一次年級月檢測中取得了不錯的成績(jì),很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。

  首先,我認為要想學(xué)習好,就得先端正你的學(xué)習態(tài)度。你的成績(jì)取決于你的學(xué)習態(tài)度。在《學(xué)弈》這篇課文中,我們知道了學(xué)習要專(zhuān)心致志,決不可三心二意的道理。所以,不同的態(tài)度就會(huì )有不同的結果。按王老師的話(huà)來(lái)講,就是:“態(tài)度決定一切!比绻覀儧](méi)有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度,那么我們的成績(jì)就會(huì )像坐滑滑梯一樣。時(shí)間浪費了,卻沒(méi)有得到應有的效果。

  其次,就是要克服一切困難!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習要勤奮,要有刻苦鉆研的精神。不懂的要問(wèn),不要害羞,怕丑。要“知之為知之,不知為不知,是知也!贝鸢笇(xiě)錯了的,應查漏補缺,防止以后再犯。當遇到一個(gè)難題時(shí),應該下功夫去解決它,把所有的絆腳石都變成墊腳石。

  再次,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來(lái)的課能更容易地吸收。復習也很關(guān)鍵,不要邊學(xué)邊忘,鞏固好老師所講的知識,打下堅實(shí)的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?

  最后要注意勞逸結合。只顧著(zhù)死讀書(shū)是沒(méi)有用的,要讓腦子適當地放松一下才行,比如做做運動(dòng),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),看看電視新聞等。

  以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì )。畢竟學(xué)習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會(huì )收獲碩果的!

  我的分享完畢,謝謝大家!

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