有關(guān)消防的優(yōu)秀演講稿（通用12篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的有關(guān)消防的優(yōu)秀演講稿（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防的優(yōu)秀演講稿1
尊敬的各位評委：
大家早上好！今天我演講的題目是：《消防安全常駐心間》。
自從人們發(fā)現火，我們的生活就發(fā)生了巨大的變化。因為它，黑夜里，我們有了光明；因為它，寒冬時(shí)，我們有了溫暖。但是，火也吞噬了無(wú)數生命，留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當，就會(huì )造成無(wú)法彌補的財產(chǎn)損失，更會(huì )危及到我們的生命安全。那么，身處人員密集的校園中的我們，應該怎樣做才能避免消防安全事故的發(fā)生呢？
希望大家能做到"三懂"、"三會(huì )"。"三懂"即懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。"三會(huì )"即學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范于未然。
十月，是我們學(xué)校的"消防安全"主題教育月，學(xué)校組織我們觀(guān)看了"消防安全知識宣傳片"，進(jìn)行了"消防演練"，消防戰士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。并且，我有幸代表五一班，到滎陽(yáng)市消防大隊體驗了一把，穿上消防服，模擬消防隊員的工作，我真切的感受到了生命的重要。我想，每一個(gè)人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！
消防安全人人有責。同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！
消防的優(yōu)秀演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，可是火也是最無(wú)情的，也會(huì )吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災難。是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救援？是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命？是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛(ài)的消防戰士。
記得，一家飯館半夜時(shí)分著(zhù)火了，當人們驚醒的時(shí)侯，館內已燃燒著(zhù)熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒(méi)了飯館里的飯菜，吞沒(méi)了飯館里的桌椅，一會(huì )兒，“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。
幾分鐘后，消防車(chē)鳴著(zhù)警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后，消防戰士迅速從車(chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過(guò)去，可是，一陣風(fēng)拂過(guò)，火勢又大了起來(lái)，消防戰士不灰心，幾次調整了位置后，最終成功了，他們隨著(zhù)風(fēng)的變化而變化。在消防戰士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì )兒，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又看見(jiàn)，哪里有災難，哪里就有消防戰士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中。消防戰士用自我的努力挽救了無(wú)數人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！他們有自我的家庭，有自我的孩子，可是，他們在災難面前能夠不顧一切，包括獻出自我寶貴的生命。
水火無(wú)情，人有情”我眼中的消防戰士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著(zhù)不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會(huì )才這么和諧！我們的祖國才會(huì )更加完美和穩定！
消防的優(yōu)秀演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天我講話(huà)的題目是《關(guān)注消防安全，共建和諧校園》。
首先我想問(wèn)大家，你們知道剛剛過(guò)去的x月x日是什么日子嗎?是的，就是一年一度的全國消防日。x月x日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國的“消防日”。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘。
關(guān)于消防安全逃生知識，我們在平時(shí)的主題班會(huì )課上、學(xué)校組織的專(zhuān)題講座上已經(jīng)了解了許多。今天，我主要想跟大家一起分享“在公眾場(chǎng)所遇到火災時(shí)，我們該如何逃生自救?”的方法。消防專(zhuān)家介紹，在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災時(shí)，我們可以這樣做：
一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、電影院、賓館等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二要沉著(zhù)冷靜、迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，不要驚慌，要保持清醒的頭腦，有秩序的撤離現場(chǎng)。
三要注意逃生技巧。逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻邊放低身子前進(jìn)，利用逃生標志從疏散通道撤出，切勿使用電梯。
四要判斷火源。如果下層樓梯已冒出濃煙，不要硬行下逃。因為火源可能就在下層，向上逃離反而更可靠�？梢缘�?jīng)雠_、天臺，找安全的地方，候機待救。
五要積極自救。在無(wú)路可逃的情況下，應積極尋找避難處所。如到室外陽(yáng)臺、樓層平頂等待救援;選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，關(guān)好門(mén)窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門(mén)、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時(shí)間。被困時(shí)應大聲呼救或揮舞鮮艷衣物，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。
而身處人員密集的校園中，我們也應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。在平時(shí)應當做到以下幾點(diǎn)：
1、不玩火。認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果。
2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒暑假、春節期間更要注意。
3、我們學(xué)校有許多滅火器、消防栓等消防設施和器材，希望大家在日常生活中注意愛(ài)護，在緊急情況下，它們可能是我們得以保命的保證。
4、我們學(xué)校每學(xué)期都要組織消防疏散演練，希望大家認真對待，鍛煉我們的逃生技能。
同學(xué)們，雖然全國消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。因為再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證�！瓣P(guān)注消防安全，共建和諧校園”是我們共同的目標，讓我們共同攜手，更加關(guān)注消防安全，更加珍愛(ài)生命，共享平安生活!
消防的優(yōu)秀演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是消防安全伴我行。
同學(xué)們，你們知道火警電話(huà)是多少么？是"119"消防安全教育是哪一天么？11月9日。提起"消防"兩個(gè)字，我們很自然地想起火�；鹋c人們日常生活、工作、學(xué)習息息相關(guān)�；�，即能造福人類(lèi)，又能給人類(lèi)造成無(wú)窮的傷害。常言道："水火無(wú)情"火災發(fā)生，常常會(huì )給人們的生命財產(chǎn)造成極大的損失。因此，消防安全，特別重要！小學(xué)生無(wú)論在校內還是校外，都要具有較強的防火意識和消防知識，認真學(xué)習和掌握消防安全知識，養成良好的行為和習慣，自覺(jué)維護消防設施，假如在生活中遇到各火災，希望同學(xué)們不要驚慌失措、無(wú)所適從，而應當快速反應、靈活應變，盡快脫險，火中逃生。
誰(shuí)都渴望如詩(shī)如畫(huà)的寶貴年華，誰(shuí)都向往豐富多彩的絢麗人生，誰(shuí)都希望擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，然而這一切又都與"安全"二字有關(guān)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有"安全"，就沒(méi)有一切！世界上最寶貴的就是人們的生命，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻把消防安全銘記在心，關(guān)注消防安全，讓平安、吉祥、美滿(mǎn)、幸福與我們永遠相隨。
我的演講完畢，謝謝大家。
消防的優(yōu)秀演講稿5
老師，同學(xué)們：
大家好！現在我向大家介紹我對消防安全的認識。
首先，我知道火警電話(huà)是119，每一年的11月9日是全國安全日�；饘θ祟�(lèi)來(lái)講是很重要的，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類(lèi)走向文明。大家離不開(kāi)火，但是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個(gè)人生命、財產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習消防安全知識。
作為1個(gè)小學(xué)生，要記住報警電話(huà)是119，看見(jiàn)有地方產(chǎn)生火災要及時(shí)撥打火警電話(huà)，這是任何1個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。
如果產(chǎn)生火災，同學(xué)們切記不要相互擁堵，不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或衣袖捂住口鼻靠著(zhù)墻壁彎腰撤離，以避免被煙嗆到;當身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每一年學(xué)校組織的消防演習，同學(xué)們1定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并公道應用，1定能夠及時(shí)預防火災。
我們須自覺(jué)承當起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵照各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì )構成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的產(chǎn)生。同學(xué)們“闊別火災，讓社會(huì )安全”是我們永久的目標。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧！
消防的優(yōu)秀演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今日午時(shí)，學(xué)校精心為我們準備了一次消防安全演練，目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識，懂得在火災中怎樣逃生。
第一節下課后，同學(xué)們排好整齊的隊伍，各自拿著(zhù)事先準備好的毛巾。演練開(kāi)始了，只見(jiàn)一股濃煙滾滾上升，同學(xué)們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個(gè)班之后一個(gè)班有秩序地迅速沖到操場(chǎng)上，找到我們班的位置坐下。操場(chǎng)上頓時(shí)變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，之后是滅火演習。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然后教我們怎樣使用滅火器。話(huà)音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。他說(shuō)使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說(shuō)完，他來(lái)到草坪中間，將大火點(diǎn)燃，只見(jiàn)烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時(shí)候，消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快啊!之后五六年級的學(xué)生代表和教師代表也去試了試，演習在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
啊!一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個(gè)道理：應對任何危險，我們都要冷靜沉著(zhù)，更要團結一致。
消防的優(yōu)秀演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
這幾天，許多地方都發(fā)生了火災。無(wú)數的生命都被火災奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準備，那發(fā)生火災時(shí)不就能夠避免更多傷亡了嗎?所以，明白一些火災的緊急措施是必不可少的。
今日，我就來(lái)告訴大家：家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，構成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時(shí)，應視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失�；鹁娫�(huà)的號碼是119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。
我們隨時(shí)要做好防火災的準備，這樣才能萬(wàn)無(wú)一失，保護我們的生命安全。我也為那些因火災而死去的的人惋惜。
消防的優(yōu)秀演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級二班的xx，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強消防意識，呈現安全校園�！�
首先我想問(wèn)大家一個(gè)十分嚴肅的問(wèn)題，大家都會(huì )使用滅火器嗎？就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著(zhù)的那個(gè)瓶子，會(huì )用的同學(xué)大家舉下手吧，我猜我們學(xué)校不超過(guò)兩成的人會(huì )使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個(gè)數字，你們知道這意味著(zhù)什么嗎？意味著(zhù)被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災時(shí)作用為0！那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著(zhù)它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無(wú)能為力，可是我們身邊明明有著(zhù)滅火的工具，奈何自己不會(huì )使用，難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì )意識到嚴重性嗎？我們當代的學(xué)生，消防安全知識太薄弱了，可以說(shuō)是絲毫不知，別說(shuō)我小看你們，我覺(jué)得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧？如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因為一旦用上了，就意味著(zhù)一場(chǎng)火災蓄勢待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩�，我們必須得�?huì )用啊，我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識，我們的安全意識同樣需要加強��！
首先我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)滅火器的類(lèi)型，當前我們常見(jiàn)的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類(lèi)型都可以去針對不同情況下引起的火災，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會(huì )就應改成宣傳消防安全知識，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災的小知識，小竅門(mén)。這才是我們小學(xué)生目前最應該學(xué)會(huì )的知識，絕對不可馬虎進(jìn)行，一定要開(kāi)一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì )。順便跟同學(xué)們報備一下，我們學(xué)校將在下周一，舉行消防火災疏散演練，請大家做好準備，不要覺(jué)得這是徒勞，我可不希望真正發(fā)生火災時(shí)大家手忙腳亂的一團糟，導致有人沒(méi)有抓好時(shí)間最后犧牲，我希望周一的消防演習大家能積極配合，把它當一場(chǎng)真正的火災。希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。
我們所欠缺的消防安全知識太多了，比如發(fā)生火災我們打了119火警電話(huà)之后說(shuō)什么；遇到火災煙霧很大的時(shí)候，我們又應該如何自救；當發(fā)生火災，我們被困高樓下不去的時(shí)候，我們又應該有何應對措施？我想學(xué)校應該重視起來(lái)，把能想到的消防安全知識都交給我們，一個(gè)學(xué)生不能只讀書(shū)，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視！
消防的優(yōu)秀演講稿9
老師們、同學(xué)們：
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字�；�，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長(cháng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。對于我們小學(xué)生，遇到火災時(shí)，該如何逃生自救呢？針對這個(gè)問(wèn)題，消防專(zhuān)家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災逃生自救幾法。請同學(xué)們仔細聽(tīng)好：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會(huì )有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實(shí)的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著(zhù)陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉彎處都設置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話(huà)”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
同時(shí)，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機關(guān)和其他社會(huì )團體組織中小學(xué)參加滅火。因為，同學(xué)們正處于成長(cháng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話(huà)，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識極高的小公民！
消防的優(yōu)秀演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
火，給我們的生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也常常因為不正確的用火給我們帶來(lái)危險，火災是日常生活中最容易危害人們生命和財產(chǎn)安全的一種事故，全世界每年的火災高達700萬(wàn)起，死亡人數約有7.3萬(wàn)人，火災的頻頻發(fā)生，我們該如何防范呢？
當火災出現時(shí)，我們要保持沉著(zhù)冷靜，自救的同時(shí)趕緊撥打“119”火警電話(huà)，讓消防隊進(jìn)行撲救。消防車(chē)或消防艇在執行任務(wù)時(shí)，千萬(wàn)不得干擾他們施救，所有社會(huì )車(chē)輛、船只和行人必須主動(dòng)讓行。在消防員撲救火災時(shí)，應當注意這幾點(diǎn)：一、消防隊有權使用水源；二、所有現場(chǎng)調度事情聽(tīng)從消防隊的指揮；三、消防員有權拆除或破壞干擾撲救行動(dòng)的.設施。
如果火災真的來(lái)了，那么我們需要學(xué)會(huì )火災逃生自救。首先，在逃生的時(shí)候，千萬(wàn)不能貪圖財物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生時(shí)間浪費在尋找、攜帶貴重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防煙面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用濕毛巾，口罩捂住口鼻，彎腰低頭前行；如果沒(méi)有出口可以逃生就尋找一個(gè)可以探頭的地方，對外進(jìn)行呼救。
為了我們的幸福家園，保障我們的生命財產(chǎn)安全，我們每個(gè)人都應該重視消防安全，正確掌握滅火知識，提高安全防范意識。
消防的優(yōu)秀演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災。同學(xué)們，你們知道火警電話(huà)號碼嗎？對，火警電話(huà)119！那你們知道我國的“消防安全日”嗎？每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字�；�，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，應在腦海中長(cháng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。 對于我們小學(xué)生，遇到火災時(shí)，該如何逃生自救呢？針對這個(gè)問(wèn)題，我介紹在家庭中遇到火災該如何應對。
一，若是發(fā)現火災迅速撥打火警電話(huà)119。報警時(shí)要講清詳細地址、起火部位，著(zhù)火物質(zhì)，火勢大小，報警人姓名及電話(huà)號碼，并派人到路口迎候消防車(chē)。
二、家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用空中備有的簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災。
三、若是油鍋著(zhù)火，不能潑水滅火，應關(guān)閉爐灶燃氣閥門(mén)，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息，還可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。
四、燃氣罐著(zhù)火，要用浸濕的被褥、衣物捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
五、家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
六、救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流加速火勢蔓延。
接下來(lái)重點(diǎn)說(shuō)一下，電器著(zhù)火和樓房著(zhù)火被困時(shí)，滅火和自救的注意事項：
一、若是家中電器著(zhù)火：
1、立即關(guān)機，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現電器打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅
2、如果是導線(xiàn)絕緣體和電器外殼等可燃材料著(zhù)火時(shí)，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
3、不得用水撲救電視機火災，以防引起電視機的顯象管炸裂傷人。
4、家用電器發(fā)生火災后未經(jīng)修理不得接通電源使用，以免觸電、發(fā)生火災事故。注意事項：在沒(méi)有切斷電源的情況下，千萬(wàn)不能用水或泡沫滅火劑撲滅電器火災，否則，撲救人員隨時(shí)都有觸電的危險。
二、若是樓房起火被困住時(shí)：
1、可以把床單、窗簾或繩子結起來(lái)，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶，絕對不要冒險跳樓。
2、做好簡(jiǎn)易防護。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等，將口鼻捂嚴，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn)，要防止煙霧中毒，防止窒息。
3、當你身上的衣服被燒著(zhù)時(shí)，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。
平時(shí)，要做好防火滅火工作。人離家或睡覺(jué)時(shí)，要檢查電器是否斷電。有條件的家庭購置一個(gè)2公斤以上的小滅火器是非常必要的，家里還應準備手電、繩子、毛巾等必備的防火逃生工具。一旦發(fā)生電器火災，不要驚慌，先要及時(shí)拉閘斷電，并大聲向四鄰呼救，拔打火警電話(huà)119，同時(shí)，用水、濕棉被或平時(shí)預備的滅火器迅速滅火。如果火勢太大時(shí)，要適時(shí)避險，千萬(wàn)不要戀財，舍不得家具財物什么的，生命是最重要的，逃命要緊。
同時(shí)，同學(xué)們正處于成長(cháng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
消防工作關(guān)系到大家的生命安全，同學(xué)們都是祖國的花朵和未來(lái)的希望，掌握必要的消防知識和安全常識，培養良好的消防安全意識，關(guān)系到我們的健康成長(cháng)，因此同學(xué)們在學(xué)習科學(xué)文化知識之余還要掌握必要的消防知識，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
消防的優(yōu)秀演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的朋友們：
你們好！在我開(kāi)始演講之前，我想先請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在這個(gè)世界上什么東西最為寶貴？我相信各位一定會(huì )毫不猶豫地回答：是生命！對，是生命，在這個(gè)世界上最為寶貴的東西就是生命。
可是，翻開(kāi)過(guò)去的日歷，卻不斷有這樣的畫(huà)面在我眼前呈現：前年浙江湖州一個(gè)月內連續發(fā)生兩起大火，造成23人死亡；去年12月溫州特大火災事故，導致21人死亡；同年10福建莆田秀嶼發(fā)生的特大火災，讓37條生命葬身火海；而今年的8月份，香港旺角的特大火災事故，也造成了4人死亡、2名消防員殉職。這些火災事故的發(fā)生雖有其偶然性，但我想，其不安全因素在事故發(fā)生之前一定已暴露過(guò)一次或是多次，如果當時(shí)能抓住時(shí)機，及時(shí)消除那些不安全隱患，那么，許多火災事故是完全可以避免的。對此，我不禁想要發(fā)問(wèn)：為什么他們明明知道存在著(zhù)種種隱患，卻還是聽(tīng)之任之？為什么他們會(huì )連最基本的自我保安意識都沒(méi)有？為什么？為什么？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)已無(wú)法解答，我們除了哀其不幸，更痛其無(wú)知��！
您說(shuō)，這一起起使無(wú)數家庭支離破碎、讓無(wú)數親人生死離別的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄而釀成的呢？有幾起不是對我們漠視生命的懲戒呢？每當想起這些讓一個(gè)個(gè)幸福家庭瞬間失去歡笑，讓父母、妻兒哭泣號啕的火災事故，想起那些在事故中離我們遠去的人們，我的內心深處就禁不住一陣顫動(dòng)，那是些本不該發(fā)生的慘劇、本不該逝去的生命��！
當然，鮮活生命的逝去不會(huì )因為眼淚而逗留片刻，幸福生活的泯滅也不會(huì )因為哭泣而重頭再來(lái)�？裳慕逃柛嬖V我們：雖然不是每一個(gè)火災隱患都一定會(huì )引發(fā)火災事故，但勿庸質(zhì)疑的是每一起火災事故的背后肯定是有火災隱患的存在。因此，我們在任何時(shí)刻都不能麻痹大意。身為礦山的一名職工，我們必須踐行“生命至上，安全為天”的安全觀(guān)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，對生命負責，與安全同行。然而，在現實(shí)的工作和生活中，我們仍然會(huì )存在一些錯誤的思想，以為一時(shí)的無(wú)事故便是永久的太平，以為表面的平安就等于沒(méi)有安全隱患。其實(shí)這是我們對消防安全的一種忽視。要知道，“小洞不補，大洞叫苦”，消防安全不僅體現在每一個(gè)細節之中，更側重“預防為主，防消結合”，是一個(gè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)的工作。我們要做的事情其實(shí)還有很多，諸如：供電線(xiàn)路老化的整改、車(chē)輛自燃的預防、家用電器的日常使用以及消防器材的添置和實(shí)施、消防演練等等等等。加強這些火災隱患的治理，就是要防范火災事故的發(fā)生，避免自己傷害自己，避免自己傷害他人，也避免自己被他人傷害。這些都需要我們加強責任心，防范于未然。
親愛(ài)的朋友們，如果說(shuō)“我要安全，平安是�！笔俏覀儗彝�、對朋友、對企業(yè)、對社會(huì )的一份平安承諾的話(huà)，那么消防安全就是我們用心澆灌的那一棵常青樹(shù)，用愛(ài)呵護的那一株幸�；�。朋友們，為了您生命中每一個(gè)愛(ài)你的人，為了您生命中每一個(gè)您愛(ài)的人，為了家人能平靜地吃一頓晚餐，為了親人能帶著(zhù)平和的笑容渡過(guò)每一個(gè)匆忙的日子，為了在月朗星稀的夜晚寧靜地做一個(gè)好夢(mèng)，為了迎接每一天那明媚的陽(yáng)光，讓我們防范于未然，敲響消防安全警鐘，一起兌現共同的消防安全承諾，讓播散的那一份消防安全祝愿和我們相伴同行。
我的演講完了，謝謝大家。
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