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美德少年演講稿

時(shí)間:2021-10-31 14:18:47 演講稿 我要投稿

美德少年演講稿(合集15篇)

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在學(xué)習、工作生活中,我們都可能會(huì )用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的美德少年演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美德少年演講稿(合集15篇)

美德少年演講稿1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是五一中隊的鄒**,今天我要演講的題目是:爭做美德好少年。

  美德,是春天里的一絲微風(fēng);是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤(pán)炭火,美德,是一種高尚的品質(zhì)。

  從小學(xué)開(kāi)始,我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。尊敬老師,團結同學(xué),遇到有困難的同學(xué),我總能真誠地伸出援助之手。并且各方面的嚴格要求自己,認真完成老師布置的作業(yè),上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,面對困難,從不言敗!在老師的指導下,我取得了不錯的成績(jì),但我從不驕傲,遇到問(wèn)題虛心向他人請教。我還積極參加學(xué)校各種各樣的活動(dòng),并在活動(dòng)中體會(huì )到快樂(lè )。

  在生活中,我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務(wù),整理自己的房間,給疲憊的爸爸端一杯水,給爺爺奶奶捶捶背。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也能使他們露出會(huì )心的笑容。在公交車(chē)上,遇到年邁的老人,我會(huì )主動(dòng)起身給他們讓座;過(guò)馬路時(shí),我會(huì )遵守交通規則,做到:紅燈停,綠燈行;走在校園里看到一片紙,我會(huì )彎腰撿起,為我們的學(xué)校增添一份美麗,為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣!美德,從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

  記得有一次,我和媽媽正在焦急地趕往學(xué)校,突然,媽媽停住了,我詫異地看向她,問(wèn):“怎么了?”媽媽指向了一個(gè)方向,我順著(zhù)看過(guò)去,只見(jiàn)一位叔叔朝我們跑來(lái),他開(kāi)口就說(shuō):“好心人,幫幫我們吧,我的兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò ),現在又離家出走,我們全家都在找他,帶來(lái)的錢(qián)也全部的用光了,現在連口飯也吃不上了。求求你們,給我們一點(diǎn)錢(qián),買(mǎi)口飯吃吧!”可憐天下父母親,看著(zhù)這對饑寒交迫的父母,我把目光轉向了媽媽?zhuān)瑡寢尶炊宋业男乃,從錢(qián)包里拿出了十元錢(qián),遞給了他。他收到錢(qián)后,感激地向我們說(shuō)了聲:“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢(qián),里面包含著(zhù)我和媽媽濃濃的美德!

  通過(guò)這次“美德少年”的評選比賽,我相信同學(xué)們在生活和學(xué)習中,一定會(huì )更加嚴格的要求自己,讓自己的行動(dòng)感化身邊千千萬(wàn)萬(wàn)的人。所以,讓我們一起爭做美德少年,一起朝美德少年邁步,讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個(gè)人間。

  謝謝大家!

美德少年演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  美德是一種高貴的品質(zhì),珍貴的品質(zhì)。

  就像雷鋒,他樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻,俗話(huà)說(shuō),雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。有人說(shuō)他是個(gè)傻子,可是他卻說(shuō):“為了人民利益,我甘愿當一輩子這樣的傻子!甭(tīng)了這樣的話(huà),怎能不讓人感動(dòng)呢?他一生做過(guò)的好事恐怕他自己也數不過(guò)來(lái)。

  以前,我不懂什么叫美德。直到有一次親眼看到了才讓我明白。那天,我和媽媽去乘公交車(chē),我們上車(chē)后找了位置坐下來(lái),漸漸地車(chē)上的人越來(lái)越多,這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)年輕人把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,還用腳踩了幾下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,可是垃圾桶就在他的旁邊。這時(shí)一位身材矮小的老婆婆彎下腰來(lái),撿起礦泉水瓶,扔進(jìn)了垃圾桶里。我看見(jiàn)那個(gè)年輕人的臉一下子紅了,這時(shí)車(chē)內響起了廣播“請保持車(chē)廂衛生,將垃圾丟入垃圾桶內,謝謝您的合作!边@時(shí),大家都斜著(zhù)眼看年輕人,而用欣賞的眼光看老婆婆。年輕人的臉更紅了,像一個(gè)紅蘋(píng)果,慚愧的低下了頭。我打量了一下老婆婆,她滿(mǎn)頭銀絲、滿(mǎn)臉皺紋,眼睛像兩潭秋水,面帶笑容,顯得非常慈祥;氐郊,媽媽對我說(shuō);“今天在公交車(chē)上,那位年輕人做得非常不對,而那個(gè)老婆婆的很讓人尊敬,這就是美德,以后你要做像老婆婆那樣的人,聽(tīng)到?jīng)]有!”我答應道:“好的!

  美國的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財富!睕](méi)錯,如果一個(gè)人非常有錢(qián)但是品質(zhì)不好是沒(méi)有用的,因為金錢(qián)不能代表一切。

  我與美德有約,讓我們做一個(gè)美德少年吧!

美德少年演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在學(xué)校里,我有刻苦鉆研的學(xué)習精神,在越來(lái)越重的學(xué)習壓力下,題目肯定也會(huì )越來(lái)越難。記得有一次,碰到一個(gè)很難的數學(xué)題,思考了很久,卻還是沒(méi)有頭緒,于是我就去問(wèn)我班的學(xué)習委員,我認真地聽(tīng)完了他的講解,頓時(shí),茅塞頓開(kāi),我相信,我們在學(xué)習上應該有不恥下問(wèn)的好習慣,要知道:“不問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生,就不是好學(xué)生”。同時(shí),我在學(xué)校也尊敬師長(cháng),從老師諄諄教誨中不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我。遇到老師,我從不吝嗇彎下嘴角,叫聲“老師好!”見(jiàn)到垃圾,我從不吝嗇彎下背脊,把它扔進(jìn)垃圾桶。我也熱愛(ài)集體,只要有集體活動(dòng),我一定會(huì )在旁邊忙來(lái)忙去,因為,熱心是我的天性。運動(dòng)場(chǎng)上,一定會(huì )有我為同學(xué)助威吶喊的身影,也一定有我為同學(xué)端水拿衣的身影。

  在社會(huì ),我也經(jīng)常參加熱心公益活動(dòng),不知道有沒(méi)有人發(fā)現,在微信錢(qián)包下方,有一個(gè)“騰訊公益”,有一次,我只是因為好奇,點(diǎn)開(kāi)了它,但是點(diǎn)開(kāi)了之后,望著(zhù)里面饑餓的孩子,一雙雙渴望讀書(shū)的眼睛。真的,心里百感交集,再想著(zhù)我們現在先進(jìn)的教育器械,免費的書(shū)本教材……

  也許是我多方面的努力獲得了回報,因為我在班級表現突出,勤勞勇敢,所以連多年獲得“三好學(xué)生”獎狀。又因為我在學(xué)校認真刻苦,獲得了“溧陽(yáng)市四好少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號,又因在廣播站,播音時(shí)口齒清晰,文明禮貌,獲得了“優(yōu)秀播音員”及“優(yōu)秀主持人”等獎狀。

  謝謝大家!我的演講完了。

美德少年演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好 :

  我叫**,是勝利二小二年級一班的學(xué)生,我今年七歲半了,我的小名叫寶寶,別看我的這個(gè)名字很嬌氣,可我是一個(gè)自理能力很強的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。

  從上幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課,教他們識字,背詩(shī),大家都喜歡叫我萱萱姐姐,現在我是一名小學(xué)生,在家里我能幫媽媽掃地,洗碗,在學(xué)校我時(shí)刻以身作則,每天早上都是我為同學(xué)們開(kāi)門(mén),帶同學(xué)們早讀,協(xié)助老師管理好班級的事情。

  我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)我所生活的班的.集體,在這里我結識了很多的好朋友,在這里,我跟著(zhù)老師在知識的海洋里暢游,在這里,我懂得了付出的幸福和真誠的力量,在這里,我的生命之樹(shù)茁長(cháng)成長(cháng),

  活潑開(kāi)朗是我的性格,熱情大方是我的風(fēng)度,勤奮努力是我一貫的作風(fēng),我是一片小小的葉子,但我的脈絡(luò )是森林,我是一滴小小的水珠,但我的魂魄是海洋,人小志氣大。

  請大家支持我——來(lái)自一年級一班的**。

美德少年演講稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位同學(xué):

  俗話(huà)說(shuō):“羊有跪乳之恩,烏鴉又反哺之義!敝腥A民族的傳統美德就是孝。父母犧牲他們的熱血青春來(lái)養育我們,如果我們不會(huì )感恩,就是禽獸不如。

  有一次,我和奶奶去鄭州去探望一個(gè)親戚,上了車(chē),車(chē)上只有一個(gè)座位了,我急忙跑到那個(gè)座位上坐了下來(lái),奶奶在一旁站著(zhù)。到了下一站,有人下了車(chē),奶奶才坐下。過(guò)了一會(huì ),又有一個(gè)小女孩攙著(zhù)一位老奶奶上了車(chē),那時(shí),車(chē)上還有一個(gè)座位,我以為那個(gè)小女孩也會(huì )像我一樣做,可是,我驚呆了,她讓她的奶奶坐了下來(lái)。于是,我就低頭反思剛才自己的所作所為,我的眼淚從我的眼睛里流了出來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我懂得了一個(gè)道理:孝敬父母是我們做人的根本。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣啊!連鴨都會(huì )等自己的父母老了以后去喂養它們;羊都會(huì )在父母給自己喂奶時(shí)跪下來(lái),那我們人類(lèi)更要感恩。

  同學(xué)們,讓我們繼承中華民族的這種偉大的美德。好好的孝敬父母,懂得父母的良苦用心。成為一個(gè)真真正正的“孝親敬老”的好孩子。

美德少年演講稿6

  同學(xué)們,世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,也有人說(shuō)是金錢(qián)……我認為世界上最寶貴的是生命。因為每個(gè)人的生命只有一次。

  記得一個(gè)夏日的午后,狂風(fēng)大作,雷雨交加。我坐在窗前,無(wú)意間看見(jiàn)一株小草,經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨的折磨,但是它卻倔強地挺立著(zhù)。那抹鮮亮的綠色就如一面旌( jin )旗在風(fēng)雨中飄舞。第二天,小草在陽(yáng)光下又抬起了頭,那抹綠色在陽(yáng)光下蓬勃。我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼。

  關(guān)愛(ài)生命,應懂得充實(shí)自我。貝多芬雙耳失聰,命運多舛(chuan),為我們創(chuàng )作了激蕩人心的《命運交響曲》;張海迪高位截癱,自學(xué)成材,向人生發(fā)出了《生命的追問(wèn)》的吶喊…… 生命的堅韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。

  關(guān)愛(ài)生命,必懂珍惜時(shí)間,有些人認為自己年輕,先盡情享樂(lè )。最終明日復明日,萬(wàn)事成蹉跎。只有珍惜時(shí)間,才能把生命裝飾得無(wú)比美麗。

  同學(xué)們,生命可貴。在這美好的陽(yáng)光里,我們更應該去珍惜生命,熱愛(ài)生活和學(xué)習,讓成長(cháng)之路開(kāi)滿(mǎn)艷麗的花朵,讓生命之樹(shù)綴(zhui)滿(mǎn)香甜的果實(shí)!生命的價(jià)值

  有一個(gè)生長(cháng)在孤兒院中的男孩,常常悲觀(guān)的地問(wèn)院長(cháng):像我這樣沒(méi)有人要的孩子,活著(zhù)究竟有什么意思呢?院長(cháng)總是笑而不答。

  有一天,院長(cháng)交給男孩一塊石頭,說(shuō):;明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣(mài),但不是"真賣(mài)",記住,無(wú)論別人出多少錢(qián),都絕對不能賣(mài)。

  第二天,男孩蹲在市場(chǎng)角落,意外地有好多人要向他買(mǎi)那塊石頭,而且價(jià)錢(qián)越出越高;氐皆豪,男孩興奮地向院長(cháng)報告,院長(cháng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去賣(mài)。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢(qián)要買(mǎi)那塊石頭

  最后,院長(cháng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,更由于男孩怎么都不賣(mài),竟被傳揚為稀世珍寶

  男孩興沖沖地捧著(zhù)石頭回到孤兒院,將這一切稟報院長(cháng)。院長(cháng)望著(zhù)男孩,徐徐說(shuō)道:生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì )有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價(jià)值,被說(shuō)成稀世珍寶,你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義。有價(jià)值。

美德少年演講稿7

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  以前,我總以為,擁有優(yōu)良美德的人非常少。其實(shí),并不是這樣,擁有美德的人都非常樸實(shí),就在我們的身邊。

  我在外邊玩。那時(shí)是冬天,天上下著(zhù)鵝毛大雪。我坐在公椅上,欣賞著(zhù)銀色的世界。這時(shí),出現了一對人,一個(gè)是三十多歲的叔叔,另一個(gè)是一位年長(cháng)的奶奶。叔叔摻著(zhù)老奶奶緩緩地走來(lái)!八麄儜撌悄缸影!”我的心里猜疑著(zhù)。那個(gè)叔叔說(shuō)話(huà)了:“快到家了吧!”“不用了,就到這吧!”老奶奶喘著(zhù)粗氣說(shuō),“你也該回家了,再不回去,家里人該擔心了!蔽以铰(tīng)越覺(jué)得奇怪了。

  這時(shí),那位老奶奶站在冰上,滑了一跤,摔在地上!澳鷽](méi)事吧?”叔叔把老奶奶扶起來(lái),“您都這樣了,我怎么能放心回去呢?今天,我要把您送到家里,您就不用多說(shuō)了!闭f(shuō)著(zhù),他們就走遠。我也跟過(guò)去了。

  夜幕漸漸織上天空,將那所剩無(wú)幾的光籠罩了,家家的燈都開(kāi)了。在萬(wàn)家燈火的映照下,老奶奶到了家,家人出來(lái)迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了謝,但老奶奶的手卻一直我著(zhù)叔叔的手沒(méi)有放,那雙手雖然是顫抖的,但卻十分用力。老奶奶的淚悄然得流下,滴在寒冷的冰雪中,卻包含著(zhù)心的激動(dòng),他用顫抖的聲音說(shuō):“同志,謝謝你!薄皼](méi)事,大媽!笔迨宕罂诖(zhù)氣說(shuō),“我該走了,”“不留著(zhù)帶會(huì )兒?jiǎn)?”“不了,我還要趕火車(chē)呢,回家跟家人一起過(guò)年!崩夏棠谈迨逶僖(jiàn)了,消失在黑暗中。

  雖然冰雪覆蓋了這里,但溫暖的力量永不消失,它將溶化冰雪,照耀他人。要知道,美德就在身邊,像春天的一束陽(yáng)光,照亮人間。

美德少年演講稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是段金美,是初三(4)班的一名學(xué)生,今天很榮幸能夠參加“美德少年”的演講比賽。我是我班的副班長(cháng)。

  在家里,我也懂得孝順,懂得感恩。父母的房間是鋪著(zhù)地板的,不能用拖把拖,而每當周末,我完成作業(yè)之后,都會(huì )幫他們擦地板,我就跪在地上用濕毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦著(zhù)。擦完后,整個(gè)膝蓋是紅彤彤的,但我望著(zhù)干凈整潔的地板,想著(zhù)父母回家后欣慰滿(mǎn)足的笑容,我也不禁露出微笑。

  我記得里面有這樣一段話(huà):“當我們在一起,就會(huì )了不起!”是的,每個(gè)人的生活條件都不同,也不必一次捐的太多,中國是一個(gè)人口大國,如果每個(gè)人只捐1元,那么就能湊齊十幾億。當時(shí),我毫不猶豫的點(diǎn)開(kāi)了“我要捐款”,款額不多,只捐了5元,但我相信,每筆捐款,都能讓愛(ài)翻倍!

  我相信,一分耕耘,一分收獲。學(xué)習,生活,成長(cháng)的道路是艱辛而漫長(cháng)的,我正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌,我正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà),我正用愛(ài)心,恒心,誠心托起更加燦爛,美好的明天!

美德少年演講稿9

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學(xué)。很高興今天能在這個(gè)舞臺來(lái)展示自己。我活潑開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛、學(xué)習刻苦,品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶,老師們的諄諄教誨,在我幼小的心靈中種下了善良、博愛(ài)的種子,我尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人,是老師進(jìn)行班級管理的小助手 我是一枚愛(ài)鉆研的“小釘子”。 從小我對學(xué)習就非常熱愛(ài),剛上幼兒園時(shí),我就纏著(zhù)媽媽教我讀《四大名著(zhù)》。盡管書(shū)中的字都不認識,可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。

  自上學(xué)以來(lái)我的成績(jì)一直名列前茅,雖然偶爾有點(diǎn)小波動(dòng),但我會(huì )在下次向挑戰發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒(méi)有因為成績(jì)而滿(mǎn)足、而松懈,我知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會(huì )有回報”。 下課了,最先跑到老師面前問(wèn)問(wèn)題的肯定是我,同學(xué)們有時(shí)都說(shuō):“你怎么總有那么多問(wèn)題問(wèn)啊?老師都快成你一個(gè)人的了!”

  學(xué)習之余,我還會(huì )熱心幫助班上學(xué)習有困難的同學(xué)。課堂上我會(huì )與同學(xué)們一起認真聽(tīng)講,課后,我就充當起了小老師,主動(dòng)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué),利用課余時(shí)間為他們挑選練習題,利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那集體才會(huì )更優(yōu)秀,那才是一件大樂(lè )事。 也正因為我的真誠和耐心,我結交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。

  由于表現突出,我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。我除了在課堂上認真學(xué)習外,我還利用課余時(shí)間看書(shū),當我捧起書(shū)津津有味的讀著(zhù),我會(huì )為主人公的開(kāi)心而高興,為主人公的傷心而難過(guò),總之我覺(jué)得我成了書(shū)中的一員。這幾年,我從書(shū)中收獲了許多課本以外的知識,我的作文水平較以前也有了大的進(jìn)步。我想:讀書(shū)的作用真大啊! 我是媽媽的愛(ài)心小棉襖。在媽媽眼里,我是個(gè)懂事的好孩子,平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。

  媽媽做事時(shí),我總愛(ài)在一旁觀(guān)看,并試著(zhù)做那么一兩下,以至于我很小的時(shí)候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好,但我們省吃?xún)用;從來(lái)舍不得亂花一分錢(qián),但我始終沒(méi)有因父母沒(méi)給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,反而體諒忙碌的母親,時(shí)常幫母親做家務(wù),能做的事都是自己做。

  我希望大家也都這樣,體諒父母,多為父母做事,做一個(gè)美德小少年!

  謝謝大家!

美德少年演講稿10

  就是這種無(wú)聲無(wú)私的愛(ài)給予了我無(wú)比的溫暖和幸福,因為自古以來(lái),“美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統中國“孝”已成為衡量一個(gè)人的品德和修養的標準。感謝父母把我帶到這個(gè)世界,他們給了我在這個(gè)世界上誰(shuí)也無(wú)法代替的最最寶貴的——生命!

  依稀記得,在我什么都不懂的時(shí)候我是父母愛(ài)的結晶,他們愛(ài)的延續。所以他們如珍愛(ài)自己的生命一般珍愛(ài)著(zhù)我,我是他們心里的最?lèi)?ài),手心里的寶。其實(shí)盡“孝道”不需要驚天動(dòng)地,孝道也不是別人眼里的“秀場(chǎng)”,它是發(fā)自?xún)刃牡囊环N純樸真摯的感情。它可以是;當媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見(jiàn)!媽媽慢點(diǎn)騎車(chē)”。它可以是,在放晚學(xué)回家后給媽媽一個(gè)調皮的熊抱,可以是,在媽媽忙碌間,用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水,可以是,在媽媽生病時(shí)當個(gè)貼心小侍衛,給她講一段笑話(huà)讓她忘卻病痛的煩惱。。。。。記得兩年前的暑假,媽媽去外婆家有事,在給我和哥哥送飯的途中出了車(chē)禍,當我一聽(tīng)到這消息,就哭鬧著(zhù)求哥哥帶我去醫院看媽媽。幸運的是,媽媽只是幾處皮外傷,有驚無(wú)險啊。在那段媽媽養傷的日子里,外婆命令我和哥哥即時(shí)“斷奶”。讓媽媽安心靜養。我和哥哥似乎一下子長(cháng)大了好幾歲,自覺(jué)分工做家務(wù),哥哥必須每天掃地拖地,煮開(kāi)水,我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子整理房間,嘗試使用全自動(dòng)洗衣機洗衣服,當媽媽的小保姆。幫媽媽沏茶,幫媽媽揉受傷的腿,依偎在媽媽身邊陪媽媽一起下五子棋。只記得媽媽那時(shí)經(jīng)?粗(zhù)我和哥哥手忙腳亂的樣子邊嘮叨邊開(kāi)心地聲稱(chēng)——“原來(lái)兒子也有女孩的細致啊”!我深信在那段日子里,是我和哥哥最懂事最讓媽媽省心的時(shí)候,也是我和哥哥最難忘最深的記憶。這么多年媽媽一直關(guān)愛(ài)著(zhù)我和哥哥,這無(wú)與倫比的養育之恩大與天,深于海。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心去感激,用切實(shí)的行動(dòng)去報答。所以在年少時(shí)的我們也理應動(dòng)孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會(huì )怎樣去愛(ài)別人,其實(shí)愛(ài)就是付出,付出也是一種快樂(lè ),你付出的越多,內心就會(huì )感到充盈,幸福感就會(huì )越強,在不經(jīng)意的付出中你會(huì )驚喜地發(fā)覺(jué)你也同時(shí)收獲了。

  所謂的“美德少年”——就是有著(zhù)至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡(jiǎn)單的獎狀,而是浸透著(zhù)一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,根植在每個(gè)人的心里。美德是靈魂的力量,催人奮進(jìn)。美德是生命的財富,讓你尋到生命的價(jià)值。美德是一種境界,無(wú)時(shí)不在,無(wú)所不在。讓我們相約美德,攜手共進(jìn)美德,爭當“美德少年”!

  弘揚中國傳統美德——誠信中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族,在歷史的長(cháng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信——人們說(shuō)的最多,追求最多的德行。作為新一代的少年,我們更應該把誠信二字作為做人的基本原則。

  宋慶齡奶奶是一個(gè)了不起的人物,在她當了國家的副主席后,她誠信的高尚品格仍不變。一次,她去幼兒園對小朋友許下承諾,“六一”兒童節那天和小朋友們一起過(guò)節日?墒悄翘焯鞖馔蛔,刮起了大風(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì )來(lái)了,當她們失望地望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車(chē)奇跡般地出現在校園門(mén)口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對老師說(shuō)了一句話(huà):“既然我說(shuō)了,就得守信! 從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠是誠懇,信是守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾后的行動(dòng),誠信更是一根堅強不屈的脊梁。

  誠信,是做人的根本,有時(shí)還真有點(diǎn)難,可是,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事: 戰場(chǎng)上,某戰士為開(kāi)拓前進(jìn)道路,不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷,以致身負重傷,命在旦夕。報紙上連續不斷報導他的事跡,稱(chēng)他為黃繼光式的英雄,當老將軍得知這位戰士生命垂危,將不久于人世時(shí),便去醫院探望,并給他頒發(fā)軍功章,將軍問(wèn)戰士還有什么話(huà)要說(shuō),戰士說(shuō):“有句話(huà),指揮員不讓我說(shuō)!睂④妴(wèn):“為什么?”戰士說(shuō):“指揮員說(shuō)已經(jīng)報導了,全國都知道我是英雄了,說(shuō)了影響不好!睂④娮穯(wèn):“怎么回事,你說(shuō)!”戰士說(shuō):“我不是英雄,我是不小心,跌倒在地上,碰到地雷的!睂④娛艿綐O大的震動(dòng),沉思良久,最后說(shuō):“把事實(shí)真相說(shuō)出來(lái)和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣,你仍是名副其實(shí)的英雄,軍功章你受之無(wú)愧!” 泰戈爾說(shuō)過(guò):“虛偽永遠不能憑借它生長(cháng)在權力中而變成真實(shí)!笔茄,謊言始終都是謊言,總有露餡的一天,何不學(xué)會(huì )誠信呢?

  誠信,可以讓友誼加深,下面就來(lái)看看我的故事:有一次,一位同學(xué)喊我去她家里玩,我經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意,答應了她的要求?墒,天有不測風(fēng)云,那一天,下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了,但是,我執意要去。爸爸發(fā)怒了,說(shuō):“你要去自己去,看她來(lái)不來(lái)接你!”我獨自走出家門(mén)。在約定的地點(diǎn),我看見(jiàn)同學(xué)的身影,便不顧一切的跑上去。她見(jiàn)了我,激動(dòng)的說(shuō):“我還以為你不來(lái)了呢!”從此我們的友誼更深了,F在,我回憶此事,覺(jué)得非常值得,雖然爸爸罵了我,但是我用誠信的品格換取了真誠的友誼。

  誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧靜、淡泊、美麗,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著(zhù)自己的美麗,可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會(huì )讓你的人生更加完美。

  同學(xué)們,我們?yōu)楹尾蛔鲆粋(gè)誠信的孩子呢?

美德少年演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “春日暖,秋水長(cháng);和風(fēng)吹,百花香;青少年,有理想;立大志,做棟梁……”你們知道這幾句話(huà)出自哪里嗎?當然是出自河北省近幾個(gè)星期給中小學(xué)生發(fā)的《新三字經(jīng)》啦。

  一拿到它,我就大概看了一眼,覺(jué)得很枯燥。但是后來(lái)跟著(zhù)學(xué)校廣播一起朗讀的時(shí)候,發(fā)現這里的句子都十分易懂,而且你別看每一句只有短短的六個(gè)字,但卻朗朗上口,包含了如何做人以及生活、學(xué)習中的許多道理,還講了很多名人的事跡,比《三字經(jīng)》更貼近我們的生活,更容易讀懂。因此,我被它吸引住了,開(kāi)始認真地閱讀。

  雖然我現在對它還有些生疏,不熟練,但是卻有一些句子已經(jīng)深深地印在了我的頭腦中,使我難以忘懷。

  “戒網(wǎng)癮,防泥沼”這句話(huà)告訴我們有網(wǎng)癮的同學(xué)一定要盡快戒掉它,要不就會(huì )陷進(jìn)“泥沼”里,認不清游戲世界與現實(shí)世界,無(wú)法自拔,很有可能做出一些犯罪行為。昨天我在電視里看了一個(gè)節目,講的就是一個(gè)青年從小就愛(ài)上網(wǎng),后來(lái)染上了網(wǎng)癮,父母的勸告聽(tīng)不進(jìn)去,到了精神分裂的地步。他把兩個(gè)煤氣罐偷偷背進(jìn)一個(gè)賓館,放在賓館的窗戶(hù)外面,落下去后恰巧砸在了兩個(gè)年輕人的頭上,一死一傷,非常悲慘。所以我們一定要遠離網(wǎng)癮。

  “敗與勝,非天命”可以在我們氣餒時(shí)告訴我們不要放棄,因為人生的成功與失敗不是老天安排的,只要勤奮努力,就可以笨鳥(niǎo)先飛,獲得成功。

  “燃紅燭,化春泥”這句話(huà)告訴了我們老師是多么的辛苦,是多么的偉大!老師您點(diǎn)燃了自己,照亮了我們,使我們看清了前進(jìn)的道路;老師,您融化了自己,滋潤了我們,使我們茁壯成長(cháng)!老師,我們不會(huì )辜負您的期望,現在好好學(xué)習,長(cháng)大報效祖國!

  《新三字經(jīng)》使我獲得了很多知識,懂得了很多道理,我一定會(huì )將它完全搞明白,熟記于心并照著(zhù)去做,做一個(gè)美德少年!

美德少年演講稿12

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家好!

  我是6(2)班的賈淑珺,我演講的題目是《孝親敬老爭當美德少年》!

  孟懿子問(wèn)孝。子曰:“無(wú)違!狈t御,子告之曰:“孟孫問(wèn)孝與我,我對曰,無(wú)違!狈t曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮!彪m然,這是古時(shí)候的孝,但是,我們還要這樣做‘孝就是不要違背禮,父母活著(zhù)的時(shí)候要按禮侍奉他們;父母去世后要按禮埋葬他們。祭祀他們!@也是我們孝子應該做的禮儀。

  在家里,我們那么努力的干活,掃地,拖地,洗碗……難道,這就是孝么?這是在做我們力所能及的事。我認為,孝,是和爸爸媽媽一起聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà),要為他們的煩惱。疾病擔憂(yōu)。從我們呱呱墜地的那一刻起,父母給了我們生命,我們難道不應該感謝,不應該照顧他們么?有的同學(xué)會(huì )說(shuō),我們整天忙于學(xué)習,哪有時(shí)間管這些?如果你這樣子想的話(huà),那就大錯特錯了!魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,怎們擠也擠不完。我們的學(xué)習固然重要,但,照顧父母這是最基本的禮儀,它不是一個(gè)形式,也不是一時(shí)就能就能完成的,是一天一天積累起來(lái)的,慢慢的你會(huì )發(fā)現,父母很注重我們,這都是我和爸爸媽媽聊天得出來(lái)的結論。讓我們用行動(dòng)來(lái)證明,我們是一個(gè)孝子。我的媽媽很注重我的成績(jì),哪不會(huì )了,就給我講,我完全可以自己思考的,我有點(diǎn)羞愧,明明自己可以的,白白浪費了媽媽的時(shí)間。有一次媽媽胃疼,我很擔心,我就提出來(lái)給媽媽倒水,給媽媽倒藥,燙了手了,沒(méi)關(guān)系;藥太苦了,沒(méi)關(guān)系,我把一個(gè)一個(gè)藥放在媽媽跟前,媽媽的心情一定和枯燥,我就假裝說(shuō)我想聽(tīng)歌,不但我的心情變好了,媽媽的心情也變好了,我真替她高興。

  當子女的要盡到孝,最不容易的就是對父母和顏悅色。我想,不管是現在,還是今后,我一定要當一個(gè)有能力的孝子!改肝ㄆ浼仓畱n(yōu)……’

美德少年演講稿13

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六二班的王悅,今天,我演講的題目是《孝親敬老,爭當美德少年》。

  父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。中國自古以來(lái)就有孝親敬老的傳統美德,也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說(shuō)“孝為德之本、百善孝為先”,可見(jiàn)“孝親敬老”在我們中華民族傳統文化中的地位有多么重要。

  大家還記得前些日子剛播出的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些人與我們一樣大,但生活艱難讓他們早早的就成了家中的頂梁柱。他們遇到困難沒(méi)有退縮、沒(méi)有畏懼而是勇敢地去面對它挑戰它。他們的孝心打動(dòng)了天下的所有人。

  聽(tīng)著(zhù)他們感人的故事,我不禁想起了我自己,自己和他們真是天大的區別呀!自己做事拖拖拉拉,房間里物品擺放亂七八糟,一遇到困難就嚶嚶哭泣,。在生活中遇到的挫折,就像是“絆腳石”,使我們暈頭轉向,無(wú)法前進(jìn)。

  但是作為一名小學(xué)生,我們更要發(fā)揚尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統美德!袄衔崂弦约叭酥,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、愛(ài)護自己家的老人,同時(shí)也要象對待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護別的老人。一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一杯香茶,也許老人們就能倍感欣慰和滿(mǎn)足;貼心地捶背,溫暖地攙扶,都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

  在日常生活中,我們要時(shí)刻關(guān)心老人,多為他們著(zhù)想,對待老人要有禮貌,外出學(xué)會(huì )禮讓老人;在學(xué)校里,更要尊重師長(cháng)……讓我們大家從今天做起,從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起,說(shuō)一句敬老話(huà),讀一本敬老書(shū),做一件敬老事,爭取做一名懂文明、有禮貌學(xué)生。

  我的演講完畢謝謝大家!

美德少年演講稿14

  大家好!我今天演講的題目是——做個(gè)中華美德好少年。

  中國是個(gè)文明古國,五千年來(lái)燦爛在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國人里長(cháng)城、故宮、秦始皇兵馬傭等世界奇跡,火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針四大發(fā)明讓世界為之神往。中國遠流長(cháng),曹娥投母的故事至今傳唱;聞雞起舞、鑿壁借光等勤學(xué)苦讀精神為后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥至今被人傳誦。

  在和史的車(chē)輪已駛入經(jīng)濟高速發(fā)展的二十一世紀,中國的綜合國力極大提高,人日新月異。但是一些不良思想風(fēng)氣逐漸侵蝕社會(huì ),灰色的口袋書(shū)、不良的童謠時(shí)有耳聞。因此,很有必要弘揚中華文化。

  敬愛(ài)的老師,我們向您保證,要自覺(jué)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習中國傳統文化,做個(gè)中國美德好少年。親愛(ài)的同學(xué),我們要聽(tīng)黨和老師的話(huà),努力學(xué)習用科學(xué)知識武裝頭腦,自覺(jué)投入火熱的社區活動(dòng),為構建和諧家園,做出應有的貢獻。

  同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習爭做革命接班人,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入諸暨“三創(chuàng )”活動(dòng),努力營(yíng)建和諧家園,讓我們?yōu)樽鎳尿v飛奮力拼搏吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

美德少年演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)助人為樂(lè )的美德好少年,我熱愛(ài)學(xué)習,尊敬老師,團結同學(xué)。我喜歡和大家做朋友,尤其常常喜歡幫助有困難的人,每當幫助別人的時(shí)候,我的心里總是感到很快樂(lè )。

  我喜歡學(xué)習英語(yǔ),于是爸爸、媽媽給我報名參加了每周日上午的EF英語(yǔ)培訓班。爸爸帶我每周去學(xué)習的路上,總會(huì )看到路邊有乞討的殘疾人,每次看到他們那可憐的樣子,我的心總是感到酸酸的,于是,我會(huì )毫不猶豫地將爸爸給我的零花錢(qián)捐給他們,獻一份愛(ài)心!也希望社會(huì )上有更多的人來(lái)幫助他們,使他們能夠過(guò)上幸福的生活,不再乞討。

  老師總是夸我的英語(yǔ)學(xué)的很棒,在英語(yǔ)課間休息時(shí),我也常常幫助湯咪和其他小朋友學(xué)習英語(yǔ)。有時(shí),一位叫泰戈的小朋友也會(huì )幫助我,我們能夠相互幫助對方,共同學(xué)習進(jìn)步,都會(huì )感到很快樂(lè ),我們也因此都成為了好朋友!

  “幫助別人,快樂(lè )自己”,這是雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的話(huà),我也在幫助別人的過(guò)程中,真正體會(huì )到了什么是快樂(lè ),我會(huì )繼續用助人為樂(lè )的實(shí)際行動(dòng)做好一個(gè)真正出色的美德好少年!

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