高三畢業(yè)典禮演講稿(通用15篇)
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在社會(huì )，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的高三畢業(yè)典禮演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三畢業(yè)典禮演講稿1
帶著(zhù)千萬(wàn)個(gè)不舍，我們畢業(yè)了;或許昨天的我們曾經(jīng)是年輕無(wú)知，但現在的我們已是羽毛豐滿(mǎn)，將要翱翔高空。忘不了，講臺上育人不倦的老師，忘記不了，校園里矯健的每個(gè)身影，忘記不了，宿舍里共同奮斗的每個(gè)舍友。此時(shí)此刻，我們有太多的感謝，有太多的不舍。
不會(huì )忘記我們的母校。從這里望出去，你能否一眼分辨出你們班級的那扇窗，你能否記得教學(xué)樓前有幾座石雕像，你能否想起校園的丁香開(kāi)在哪里，你又能否把這些最最微小的細節銘記于心？請時(shí)時(shí)記得你是附中人，現在是，將來(lái)也會(huì )永遠是。別忘記這個(gè)理解我們的學(xué)校，鼓勵我們“堅持理想、追求卓越”，別忘記這個(gè)敢為天下先的學(xué)校，立志“為學(xué)生一生奠基，對民族未來(lái)負責”。歷經(jīng)六十年的磨練和積淀，附中已成為一種文化、一種情懷，牽系著(zhù)我們，鞭策我們努力，為已滿(mǎn)載輝煌的母校再添榮光。
不會(huì )忘記我們的師長(cháng)，他們和我們一起不懈拼搏，和我們一起日夜奮斗，他們也會(huì )疲倦，卻一直激勵我們，讓我們提升信心發(fā)揮潛能�；蛟S有一天，他們會(huì )忘記我們的名字，可他們會(huì )永遠知道我們是他們的孩子。也請你大聲導航地圖下載[]告訴他們，我們不會(huì )忘記您要我們做民族精英；不會(huì )忘記您把大千世界宇宙萬(wàn)物裝進(jìn)課堂；不會(huì )忘記您在自己最艱難辛苦的日子里仍陪伴我們身旁，不會(huì )忘記您指點(diǎn)江山給了千百學(xué)子馳騁天下的能力與勇氣，不會(huì )忘記您 “拼搏一年，成就夢(mèng)想”這動(dòng)人的口號讓整個(gè)高三斗志昂揚。
不會(huì )忘記爸爸媽媽默默的付出和殷殷的期盼，因為他們，我們才能做有所依賴(lài)的孩子，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感去征服每個(gè)新的明天；也因為他們，我們才能做無(wú)所畏懼的大人 ，去親手摘取勝利的碩果，為他們，更為我們自己。
不會(huì )忘記我們的同窗，不會(huì )忘記我們有著(zhù)同樣年青的心與澎湃的熱血，有著(zhù)同樣揚起的頭和堅毅的目光，有著(zhù)同樣燦爛的微笑和高遠的理想。我們攜手并肩、披荊斬棘，我們榮辱與共、朝夕相伴。如果你身邊正坐著(zhù)你的好朋友，好好和他握個(gè)手吧，在心里默默對他說(shuō)：多謝你發(fā)現我、認識我、喜歡我，多謝你傾聽(tīng)我、懂得我、支持我，多謝你陪伴我、安慰我、體諒我，多謝你讓我相信生命有一種絕對，多謝你是這世上無(wú)與倫比的美麗，多謝這段有點(diǎn)曲折卻流光溢彩的路，有你，有一千八百多名伙伴一同走過(guò)。
我們更不會(huì )忘記此刻的自己，有著(zhù)最美好的年華，最真摯的感情�？蓜e忘了啊，別忘了這個(gè)脆弱又堅韌、冷淡又熱忱、忙碌又充實(shí)、自卑又驕傲的自己。別忘了這個(gè)自己，在偶爾失敗后會(huì )沮喪迷茫，卻仍是舉起拳頭說(shuō)我絕不甘心、絕不服輸、決不放棄。這是附中人堅定的信仰、不滅的斗志，更是一個(gè)十八歲的成年人對未來(lái)導航地圖下載[]對世界的一種態(tài)度！如果，你也懷揣著(zhù)樸素的夢(mèng)想；如果，你希望發(fā)出光芒，請你一直、一直走下去，用今天的每分痛每滴汗，讓明天的你能夠從容勇敢，讓十年、二十年之后的你仍能夠像樹(shù)一樣筆直挺拔，像風(fēng)一樣自由灑脫，像太陽(yáng)一樣用溫暖和光亮改變世界。
剛剛站在這里的時(shí)候，我對自己說(shuō)，這是我高中三年最最驕傲的時(shí)刻，也是你我最最難忘的時(shí)刻。這時(shí)刻一定會(huì )在記憶里定格，可高考不完、烽火不息，我們的驕傲還遠未終結。集聚全身的能量和斗志，緊緊攥住我們堅持這么久的夢(mèng)想，甩掉顧慮和負擔，去跑吧，讓這世界屏息凝神，看年輕的我們在20xx年的夏天，為即將迎來(lái)60華誕的母校東北師大附中，創(chuàng )造新的奇跡！
高三畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸我能作為高三學(xué)生的代表在這里發(fā)言，表達高三學(xué)子對母校的感激之情。
曾經(jīng)為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動(dòng)，然而回望三年的高中時(shí)光里，中學(xué)的每一位老師又何嘗不是像老師一樣。三年來(lái)的每個(gè)日日夜夜，敬愛(ài)的老師，是你們在清晨放起音樂(lè )催促我們起床，是你們和我們一起傾聽(tīng)晨讀的書(shū)聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們在寒冷時(shí)為我們點(diǎn)燃給予溫暖和希望燭光�；ㄩ_(kāi)三度里，你們比我們起得更早歸得更晚，你的身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒(méi)有你們的諄諄教誨，我怎么能退去初入校園時(shí)的青澀和無(wú)知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩重茁壯成長(cháng)，讓自己擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。
在學(xué)校中學(xué)這鳥(niǎo)語(yǔ)花香校園里，有多少學(xué)長(cháng)已經(jīng)實(shí)現了自己的夢(mèng)想。而我們高三學(xué)子也正在奮斗的路上。是中學(xué)的肩膀托起了我們心中夢(mèng)想的太陽(yáng)。在這里我們學(xué)到的不僅僅是知識，拿到的不僅僅是分數，更重要的是三年的時(shí)光里一中教會(huì )我們如何成為一個(gè)有擔當的青年�！昂竦旅骼�，博學(xué)慎行”我們的老師以身作則讓中學(xué)精神在我們身上延續。懂得了感恩，我們體貼父母的辛勞，我們明白師長(cháng)的苦心;懂得了責任，我們謹記“少年強則國強”，體味到了周總理那為中國崛起而讀書(shū)的豪情;懂得了奮斗，我們知道命運掌握在自己手中，只有不斷追求才能叩響成功的大門(mén)。一中既給了我們尋夢(mèng)的勇氣，又給了我踏實(shí)的作風(fēng)。有了這雙翅膀，未來(lái)的風(fēng)雨里我們無(wú)畏風(fēng)浪。
回望10年，學(xué)長(cháng)們創(chuàng )造了高考的輝煌;那么今朝我們將長(cháng)風(fēng)破浪續寫(xiě)一中輝煌。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們也珍惜在中學(xué)這美麗的校園里時(shí)光，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功。
敬愛(ài)的老師，沒(méi)有你我們怕還是年幼時(shí)的蒼白無(wú)力;沒(méi)有你我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義;沒(méi)有你我們怕還是站在青春的夢(mèng)口悵然徘徊，沒(méi)有你我們怕還是不解奮斗和奉獻的偉力。
敬愛(ài)的老師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節時(shí)再深深道一句謝謝您的培養，請讓我在這里帶表全體高三同學(xué)向您道一聲：“老師您辛苦了."
敬愛(ài)的老師，在這最后的日子里，我們會(huì )盡最大的努力，用汗水筑成奇跡，為了我們自己，也為了你們.
敬愛(ài)的老師，我們永遠記得中學(xué)這生機盎然的校園，無(wú)論我們走到何方，這里是我們永遠的家。我們將永不止步，為了中學(xué)的榮譽(yù)。
謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
懷著(zhù)向往、激情和眷戀，今天我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向圓滿(mǎn)地完成了高中階段的學(xué)習任務(wù)，即將實(shí)現夢(mèng)想的20xx屆 位同學(xué)表示衷心的祝賀！。
青春歲月彈指一揮間轉瞬即逝，我們還沒(méi)來(lái)得及完全記下你們每個(gè)人的音容笑貌，畢業(yè)的歌聲就已響起。驀然回首，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在每個(gè)人的心頭。
三年了，你們由孩童變成青年，從幼稚漸趨成熟。有歡樂(lè )，也有苦悶；有收獲，也有失落；有成功的喜悅，也有成長(cháng)的煩惱。但你們一路跋涉過(guò)來(lái)，一直沒(méi)有放棄對青春的追求。不會(huì )忘記，在精彩紛呈的舞臺上，你們盡抒豪情的那份灑脫；在平整寬闊的操場(chǎng)上，你們不甘落后、奮起直追的那份執著(zhù)；不會(huì )忘記，那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些歲月無(wú)痕的枕戈待旦，那些悄悄燃盡的五更燈燭，每一個(gè)日日夜夜都在演繹著(zhù)美妙的音符，都會(huì )留在記憶的最深處，都將化為永恒。
乘風(fēng)破浪才能魚(yú)躍龍門(mén)，破釜沉舟方可馬到成功。同學(xué)們在銘記那些金色年華里讀書(shū)萬(wàn)卷的日子，那些成長(cháng)歲月里全部的心情所有的夢(mèng)想的同時(shí)。請不要忘記母校和身為教師的我們。
教師的使命就是為“青出于藍而勝于藍”而努力。老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn)，但更多的，也從不遷就你們在成長(cháng)路上的各種過(guò)失。不管是和風(fēng)細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。
三年里，老師也許曾經(jīng)錯怪了你，也許曾經(jīng)誤解了你，也許曾經(jīng)忽視了你，甚至曾經(jīng)傷害了你??在這里，我代表全體老師鄭重地向你們致以深深的歉意�；蛟S，你也曾調皮，任性，驕橫，此時(shí)以至將來(lái)，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。
同學(xué)們，無(wú)論你們將來(lái)在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的水中。當你事業(yè)有成的時(shí)候，請不要忘了告訴你的老師；當你取得輝煌成就的時(shí)候，請不要忘了告訴你的母校。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒。面對即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責任。對社會(huì )的責任，對事業(yè)的責任，對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實(shí)現人生的價(jià)值。
期望你們要擁有愛(ài)和寬容。漫漫人生征途，并非都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì )有荊棘和坎坷，風(fēng)雨和冰霜。當你們面對困難和挑戰時(shí)，請對自己保留一份愛(ài)和寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè )和從容。若能對他人奉獻一份愛(ài)與寬容，你們的胸懷會(huì )因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì )因此而更加美麗。
親愛(ài)的同學(xué)，浮云在天邊，行囊在眼前，當美麗的水中校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時(shí)，前方有一片艷陽(yáng)照耀在夢(mèng)想升起的地方，召喚著(zhù)你們這些跋涉十數年的追夢(mèng)人。讓我們同聲為昨天喝彩，為今天慶賀，為明天祝福！
謝謝!
高三畢業(yè)典禮演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三（3）班的丁麗瑩，很榮幸能站在這里與大家交流。首先，請允許我代表全體高三學(xué)生向所有老師表示最誠摯的感謝：老師，您辛苦了！
▲丁麗瑩同學(xué)代表全體高三畢業(yè)生發(fā)言
三年前，我們相逢二中，稚氣未脫，懷揣著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，眺望未來(lái)；三年后的今天，我們再次聚在這里，卻不得不辭別母校，踏上全新的征程。三年，我們在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，在球場(chǎng)上揮汗如雨，在星光下滿(mǎn)懷雄心壯志，也曾在夕陽(yáng)下徘徊迷茫，一路汗水，一路成長(cháng)。
三年，是責任的體味與踐行。作為盤(pán)縣二中校訓的首字，責任應當深深刻在每一個(gè)二中人心中。是誰(shuí)用青春托起我們的夢(mèng)想，是誰(shuí)用汗水搭起家的堡壘——是父母，這世上最疼愛(ài)我們的人。孝敬雙親，回報父母，是我們作為兒女的責任。猶記得一次班干部會(huì )議上李校長(cháng)的一句話(huà)：“學(xué)校不是校長(cháng)的，不是任何人的，學(xué)校是每一位老師，每一位同學(xué)的�！苯ㄔO學(xué)校，不是任何一個(gè)個(gè)體的責任，而是每一位老師，每一位同學(xué)共同的責任。而今天，我們即將走出二中，每一個(gè)人都有一個(gè)共同的身份，二中人。我們的一言一行，就是二中的招牌，我們的舉止儀容，就是二中的形象。因此，我們絕不能砸了二中的招牌，壞了二中的形象。振興母校，回報母校就是我們作為二中學(xué)子的責任。古人云：“天下興亡，匹夫有責�！�19世紀，列夫托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成�！倍鵁崆榈幕c(diǎn)正是責任心。20世紀，面對列強占我國土欺我國人，周恩來(lái)總理立下：“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。今天，我們，21世紀的新生力量，時(shí)代的弄潮兒，必須扛起踐行責任的重擔。唯有承擔起人生的責任，才能實(shí)現人生的價(jià)值。
▲此刻我們畢業(yè)了
三年，是青春與夢(mèng)想的追逐；三年，是成長(cháng)的打磨與塑造。有人說(shuō)，要珍惜穿校服的日子，因為一脫就是一輩子；而今天，我們卻不得不褪去稚嫩，辭別母校。我們走過(guò)這如花的歲月，留下記憶沙灘上閃著(zhù)晶瑩光芒的珍珠。感謝同學(xué)，三年的朝夕相伴，患難與共；感謝老師，三年的諄諄教誨，悉心照顧；感謝父母，用他們漸漸衰老的身體支撐著(zhù)我們在夢(mèng)想的征程中勇往直前；感謝母校，做我們的堅實(shí)后盾，助我們實(shí)現夢(mèng)想。
▲畢業(yè)宣誓
最后，我代表全校高三學(xué)子衷心祝愿我們的母校永葆青春，桃李滿(mǎn)天下；祝所有的老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝所有高三學(xué)子，金榜題名，夢(mèng)想成真。
高三畢業(yè)典禮演講稿5
尊敬的家長(cháng)，老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮，首先，請允許我代表學(xué)校，對圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利通過(guò)三年學(xué)習，以出色的表現，向社會(huì )、學(xué)校和家長(cháng)交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始，踏上人生新的征程。同時(shí)，還要對培養你們，甘于奉獻的老師們，表示深深的感謝和敬意，對你們的成長(cháng)傾注了滿(mǎn)腔熱情的所有家長(cháng)表示衷心的感謝和敬意！我提議：請同學(xué)們伸出雙手，給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長(cháng)以熱烈的掌聲！感謝他們！
時(shí)光流逝，日月如梭。有人說(shuō)，青春是一本太倉促的書(shū)，同學(xué)們，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就已響起�；厥组g，一些生動(dòng)的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開(kāi)始了人生美好而又難忘的旅程。
三年來(lái)，你們并肩攜手，一路走來(lái)。前行的路上有過(guò)歡歌，也有過(guò)淚水�；蛟S因為和同學(xué)的一個(gè)小小誤解，或許因為和老師一場(chǎng)短短的爭執，或許因為家長(cháng)的一聲輕輕的責備，讓你們內心有過(guò)失落，有過(guò)徘徊，有過(guò)無(wú)助。但是，當我們終于走過(guò)了高考，面對面的站在一起的時(shí)候，還有誰(shuí)，不認為這些成長(cháng)過(guò)程中的陣痛，不是我們人生一段最難忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑呢？
離別如期而至，感覺(jué)卻如此匆匆。三年太短，當我們終于明白同學(xué)間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花；當我們終于明白老師的嚴厲的批評背后是如此殷切的期望；當我們終于明白家長(cháng)的責備是內心關(guān)愛(ài)的表現時(shí)，離別，卻已來(lái)臨。
三年，彈指一揮間，同學(xué)們跨越了生命長(cháng)河中的一個(gè)重要階段。高中畢業(yè)，對你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠。作為母校，作為見(jiàn)證你們成長(cháng)的師長(cháng)，真誠地祝你們未來(lái)一切如意，前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現還必須付出更多的努力，因為成功只有靠自己拼搏。
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛(ài)，相互扶持。哲人說(shuō)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！鼻Ы鹨椎�，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開(kāi)，即使遠隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼，你們能學(xué)會(huì )感恩，懂得包容。冰心老人說(shuō)，“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！蔽覀兤谂�，你們能對自己、對他人多一份愛(ài)與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂(lè )從容。
我們期盼，你們能獨立面對未來(lái)。即將在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢（qú）大道，它會(huì )有荊棘，也有坎坷；會(huì )有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恒。
我們期盼，你們能勇敢地擔當起對個(gè)人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任，這些責任，只能由自己承擔，今后無(wú)論你們走到哪里，我們期盼，你們都能把“服務(wù)他人、奉獻社會(huì )、追求真知”牢記心頭。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們已經(jīng)步入成年，今天的畢業(yè)典禮，不是慶�！敖Y束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀念“完成”，而是宣告進(jìn)步。畢業(yè)，不僅是人生一個(gè)階段的結束，更是一個(gè)新的征程的開(kāi)端。成人，絕不是簡(jiǎn)單的年齡上的增長(cháng)，它更意味著(zhù)你的生命被賦予更崇高的責任和使命。請相信，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
盡管從三年前你們邁入一中的那一刻起，便注定了會(huì )有今天這樣一個(gè)特殊的日子。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠。印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起”。同學(xué)們，請相信，盡管你們已經(jīng)畢業(yè)，但一中的心，總是和你們連在一起。不管今后你們是一帆風(fēng)順，還是逆水行舟；不管今后你們是飛黃騰達，還是步履維艱，一中的大門(mén)，都始終向你們敞開(kāi)，希望大家畢業(yè)之后，常來(lái)看看，勤來(lái)走走。一中，也始終站在你身后，注視著(zhù)你們，支持著(zhù)你們，祝福著(zhù)你們，因為，對于所有一中學(xué)子，她有一個(gè)響亮的名字——母校。
母校，其實(shí)就是一座這樣的港灣，明天，你們就將從這里起航，去譜寫(xiě)更加壯美的人生樂(lè )章，去實(shí)現更加絢麗的人生夢(mèng)想！
祝同學(xué)們：一路高歌，宏圖大展！
高三畢業(yè)典禮演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是XXX，來(lái)自XX班，今天我們相聚在這里，為我們高中三年的學(xué)習和生活劃上一個(gè)完美的句號，相聚一堂舉行我們20xx屆高三學(xué)生的畢業(yè)典禮，我的內心也是非常的不舍和激動(dòng)的，不舍的是，對于自己奮斗了、拼搏了三年的校園，對于陪伴了自己三年的老師和同學(xué)的不舍，激動(dòng)的是，我們在離開(kāi)校園之后，我們就能去往自己喜歡期待的學(xué)校了，我們就可以獨立自主的開(kāi)始自己的生活了。
高中三年，時(shí)間不是很長(cháng)，但是三年的時(shí)間也足以讓我們不管是身體還是心理上都發(fā)生很大的變化，我也相信我們所有的學(xué)生在高中的校園里面，成長(cháng)了許多，也變化了很多，不管是怎樣的變化，我們都應該感到滿(mǎn)足，至少我們在高中的校園里，在XX學(xué)校里，我們有所改變，我們也懂得了很多�；蛟S我們現在心中還有或多或少的遺憾，但是同學(xué)們，我們作為青春期的孩子，在自己三年的高中學(xué)習當中，我們每天都在盡力的完成自己的學(xué)業(yè)，我們也應該清楚的知道自己最重要的任務(wù)就是學(xué)習，所以在現在我也希望我們所有的學(xué)生，高考的成績(jì)都能夠取得不錯的成績(jì)，所有的同學(xué)都超常發(fā)揮，進(jìn)入到更好更高的`學(xué)府完成自己的學(xué)業(yè)。
過(guò)去的時(shí)間和事情都已經(jīng)過(guò)去，不管我們對于以前是抱有什么樣的心情，也不管是回憶還是惋惜，又或是后悔，既然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，那就代表已經(jīng)結束了，我們現在重要的是要往前看，不管是什么時(shí)候，我們在生活中，學(xué)習上，在之后的日子里我們都要往前看，當然，為了我們不讓時(shí)間過(guò)去之后后悔，所以我們也要珍惜自己現在的時(shí)間，把握自己的事情去盡力的完成自己想要去做的事情，不讓自己的生活有任何的遺憾，所有的事情都只有在自己盡力的做過(guò)之后，才知道結果是什么樣的，我們也應該去享受自己努力的過(guò)程，而不是從一開(kāi)始就在意結局，很多的時(shí)候，當我們足夠的努力和盡力之后，不管結果怎么樣，我們都不會(huì )有任何的后悔和遺憾，所以在這個(gè)離開(kāi)的時(shí)候，我也希望我們所有的同學(xué)都能夠把握當前的時(shí)光，盡力的做好自己的事情。
我們即將要畢業(yè)，即將離開(kāi)學(xué)校，對陪伴和栽培了我們三年的老師，對我們的母�！猉X學(xué)校我們都要心懷感恩，對學(xué)校充滿(mǎn)敬意，在往后的日子里，也要帶著(zhù)所有的期望和期許，扎實(shí)的往前走，相信我們XX學(xué)校的學(xué)生是最棒的。
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮演講稿7
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了一中20xx屆高三畢業(yè)典禮。風(fēng)好正是揚帆時(shí)，伴隨著(zhù)成長(cháng)的喜悅，洋溢著(zhù)即將收獲的激動(dòng)，在此，我謹代表全體老師向所有即將圓滿(mǎn)畢業(yè)的高三同學(xué)們獻上我們最誠摯的祝福！
高中是一本書(shū)，在不知不覺(jué)間，三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣被翻過(guò)。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，但畢業(yè)的腳步還是匆匆來(lái)臨，那么多生動(dòng)的細節、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中，成為了我們生命中的一部分。三年來(lái)，你們用青春的激情，勤奮的汗水、頑強的毅力，孜孜不倦的探索精神，在一中這片熱土上，耕耘著(zhù)自己的人生理想，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章。這三年，是你們閃光青春的精彩開(kāi)局，也是我們逝去青春的美好延伸。
在這三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！同學(xué)們，老師欣賞你們的勤奮、熱情與自信，是愛(ài)你們的；老師不遷就你們的倦怠、任性和自我，同樣是愛(ài)你們的。因為我們的目標是一致的，一中不僅為你們高中三年負責，更為你們今后三十年的成長(cháng)奠基，為了你們將來(lái)能更好地生存、發(fā)展。
同學(xué)們 “天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！苯裉斓漠厴I(yè)只是對昨天的總結，明天又將是嶄新的開(kāi)始。一中只是你們人生的一次關(guān)鍵性跳躍，未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生存，扎扎實(shí)實(shí)的面對生命中每一天的挑戰！
脫下了校服，脫不下母校的牽掛；走出了校門(mén)，走不出老師的心田。印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！睙o(wú)論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起。同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無(wú)限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。我們希望同學(xué)們永遠珍藏這段難忘歲月，永遠不要忘記老師的殷切期望。老師也將永遠祝福你們，母校必將為你們而驕傲！
我們堅信，從一中放飛的彩蝶會(huì )更加自信、更加堅強、更加成熟！飛得會(huì )更高，走得會(huì )更遠！未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！
高三畢業(yè)典禮演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)特殊的日子里，請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來(lái)對我們的諄諄教導，感謝母校三年來(lái)對我們的精心培養。
回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(cháng)，而當我們今天面對畢業(yè)，又覺(jué)得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室……我們一定還記得剛入校時(shí)的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念。高中三年，我們學(xué)會(huì )了競爭與合作，學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的老師。親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。謝謝您們三年來(lái)對我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，為我們的生病與受傷擔心；謝謝您們三年來(lái)對我們的教導，耐心地教我們知識，教我們做人；謝謝您們三年來(lái)給予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們；謝謝您們三年來(lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著(zhù)自己，奉獻著(zhù)自己。
感謝我們的母校。親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會(huì )。我們在教室留下刻苦學(xué)習的身影，在籃球場(chǎng)上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
感謝親愛(ài)的父母！一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過(guò)于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
也想對身邊的伙伴說(shuō)聲謝謝。三年的學(xué)習生活，是快樂(lè )也是艱苦的，正因為有了朋友們的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，忘不了大家純潔的友誼。
時(shí)光飛逝，往事煙云如歌�，F在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程�？晌覀儓孕牛呵G棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋。
同學(xué)們，青春僅有一次，我們一定要把握好著(zhù)難能可貴的時(shí)光，在人生的旅途上寫(xiě)下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著(zhù)感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時(shí)有人會(huì )忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。
最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真！
高三畢業(yè)典禮演講稿9
各位尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！首先請允許我代表高三全體老師，向所有支持、關(guān)心、理解和配合我們高三工作的領(lǐng)導、家長(cháng)、老師表示最衷心的感謝！向圓滿(mǎn)完成高中階段學(xué)習任務(wù),即將步入人生新航程的同學(xué)們表示最衷心的祝賀！
今天，注定是一個(gè)非同尋常、令我們難以忘懷的日子。今天能有這么多人聚集在這里，本身就是一件極其不容易的事情，請允許我對以下同學(xué)致以特殊的感謝.曹萌珂、李孟飛、韓超（新疆）、陳奕霖（新加坡）、于謀華、楊曉、楊浩峰是我們曾經(jīng)的戰友。昨天，他們以各種原因離開(kāi)了建業(yè)；今天，他們滿(mǎn)懷著(zhù)深情重返母校，惟恐錯過(guò)了與同學(xué)、與老師最后一次的相聚。為了參加這次畢業(yè)典禮，柳鵬特意從天津飛過(guò)來(lái)、朱慧琳忍著(zhù)失去姥姥的哀痛、李銀橋丟下了好不容易找到的工作。朱校長(cháng)也推掉了一個(gè)對我們學(xué)校發(fā)展極其重要的講座，同時(shí)教高一高二課的老師們昨天剛把試卷改完，放棄了今天僅有的休息時(shí)間�？赡苓�有很多這樣的人把自己重要的事情放在一邊，只為了這最后的相聚。讓我們以熱烈的掌聲為他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記：（請同學(xué)們閉上眼睛，跟我一起回憶）還記得軍訓時(shí)你曬黑的模樣嗎？還記得入校后你的第一個(gè)朋友嗎？還記得雪花洞之行嗎？還記得南陽(yáng)的恐龍嗎？還記得5.12那場(chǎng)地震時(shí)滿(mǎn)操場(chǎng)的人嗎？還記得運動(dòng)會(huì )上我們精心編排的的開(kāi)幕式嗎？還記得打獵比賽時(shí)剩下的最后一個(gè)同學(xué)嗎？還記得的tallball比賽上你擊出的棒球嗎？還記得二班同學(xué)組織的那場(chǎng)空前絕后的圣誕晚會(huì )嗎？你登臺表演了什么或是做了什么呢？還記得合唱比賽上我們各班的歌曲嗎？校園歌手大賽你是否一展了歌喉呢？還記得剛進(jìn)高三時(shí)看的那部《高三》嗎？還記得參加體育藝術(shù)專(zhuān)業(yè)測試前的心情嗎？還記得百日沖刺時(shí)你的錚錚誓言嗎？還記得黑板上的倒計時(shí)嗎？還記得每一位任課老師最富特色的動(dòng)作嗎？還記得班里每一位同學(xué)最具招牌的表情嗎？
匆匆，太匆匆。太多太多的回憶讓我們的青春顯得如此斑斕。相信,不舍是你我共有的情結。這次畢業(yè)典禮一拖再拖，給老師和同學(xué)們帶來(lái)了很多時(shí)間安排上的不便，我在自責的同時(shí)，也在寬慰自己：可能這也是一種冥冥之中的不舍吧。因為畢業(yè)典禮一開(kāi)，同學(xué)們就真的要離開(kāi)了，真的不再屬于這個(gè)校園了。
同學(xué)們！今天，你們走出建業(yè)中學(xué)的校門(mén)，意味著(zhù)你們的中學(xué)時(shí)代已宣告終結，但它又何嘗不是你人生的開(kāi)始呢？告別了熟悉的校園，告別了朝夕相處的老師、同學(xué)，無(wú)限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。我堅信，從我們建業(yè)中學(xué)放飛的彩蝶飛得會(huì )更高，走得會(huì )更遠！
泰戈爾說(shuō)，無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。值此即將分別之際，我也想說(shuō)無(wú)論你們走到天涯海角，總有老師的牽掛！建業(yè)外國語(yǔ)不是你的歸宿，但永遠是你的家！
同學(xué)們，�；丶铱纯�！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因為太過(guò)珍惜，所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權利，讓我們靜靜回首，回憶過(guò)往點(diǎn)滴，那些穿越靈魂直達內心的厚重，關(guān)于母校、關(guān)于xx。
三年前，我們因共同的夢(mèng)想相聚于此。xx，這跨越百年滄桑的古老學(xué)府便如一粒種在我們心中的種子，生根、發(fā)芽，我們在汗水與愛(ài)的澆灌下長(cháng)成了一棵大樹(shù)，母校亦成為莘莘學(xué)子心靈的港灣，守護著(zhù)我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑，綻放最美的光華。
記得嗎？球場(chǎng)里的躍動(dòng)，揮汗如雨，陽(yáng)光透過(guò)白楊灑下琥珀色的光芒；記得嗎？轟轟烈烈的《雷雨》拉開(kāi)劇場(chǎng)，時(shí)光凝成涂滿(mǎn)油彩的畫(huà)作，青春的張揚如泉水流入心底叮當作響；記得嗎？《大頭兒子，小頭爸爸》的傾情合唱，社團巡禮，交響樂(lè )的歡樂(lè )激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑。
記得的，在無(wú)數測驗中年華的成長(cháng)，曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩重；記得的，全神貫注的課堂，寧靜的自習課只聽(tīng)到手中的筆沙沙作響；記得的，百天前的豐年瑞雪照亮會(huì )師時(shí)蓬勃夢(mèng)想、遠大志向…。。我們記得與師長(cháng)一起攜手走過(guò)的歲月榮光，母校的那些人那些事是定格的太陽(yáng)，高懸在學(xué)子的生命線(xiàn)上，我們背離前行，但她永遠照映我們的心靈。
日日夜夜，我們的青春在成長(cháng)；歲歲年年，一些人的青春卻在老去。老師，老師，敬愛(ài)的老師，請我們用熱切的聲音呼喚著(zhù)你，表達最真摯的感恩最真實(shí)的感激吧！老師，感恩你，是你讓學(xué)生懂得在苦難中堅強，在打擊中成長(cháng)；讓我們明白，何時(shí)何地都可以大膽前行，因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望；老師，感激你，是你一次又一次原諒學(xué)生們的無(wú)知莽撞，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)、不顧寒來(lái)暑往。那溫暖明亮的眼眸，幾縷微白的發(fā)絲是你們無(wú)私奉獻的見(jiàn)證。不久我們就要離行，而你依舊重復著(zhù)批閱與辛勞，就這么著(zhù)你青絲成了華發(fā)；平凡下你哺育了多少芬芳桃李，遍布了世界的每個(gè)枝椏。
每個(gè)人都顛簸在人生的河流里，劃著(zhù)船兒迎著(zhù)洶涌的浪頭前行，但我們不怕，因為老師您是我們的人生航燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的目標；告訴我們學(xué)會(huì )欣賞每一朵浪花。
“飲其流者懷其源；學(xué)其成時(shí)念其師”。老師，這場(chǎng)高考，你一定比我們還緊張吧？在此，學(xué)生請老師們放心，我們鄭重宣誓，定會(huì )樂(lè )戰高考，贏(yíng)取碩果，以報師恩。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，三年如藤花落無(wú)聲悄離。明天的明天，我們就要奔赴生命里的第一場(chǎng)戰役。有過(guò)迷茫，有過(guò)傷心，也有過(guò)猶疑。但此刻的我們勇敢平靜，因為曾經(jīng)付出，而問(wèn)心無(wú)愧，所以無(wú)所畏懼；因為擁有鼓勵，并彼此相依，所以定會(huì )所向披靡；因為志存高遠，且夢(mèng)想美麗，所以堅信xx學(xué)子王者無(wú)敵！
即使多年以后，當我們遍布東西南北，但仍會(huì )記得多彩的青春年華曾在xx綻放，絢麗恣意；母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說(shuō)：“走到哪兒都是xx人！”
謝謝！
高三畢業(yè)典禮演講稿11
大家晚上好，接學(xué)校安排，讓我談一下教高中這三年，尤其是教高三的一些感受，我很榮幸，也很惶恐，在座的有很多經(jīng)驗豐富，資歷雄厚的老師，在魯班門(mén)前弄大斧，實(shí)在汗顏。但只有暴露缺點(diǎn)，才會(huì )有所提高，因此，我也很樂(lè )意和大家分享我的一些感悟。高中這三年，是我工作的最初三年。這三年，對于我而言，是幸福的三年，也是快樂(lè )的三年。下面，我分三個(gè)部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。
第一部分牢騷篇
我對學(xué)生的看法，是經(jīng)歷了一些變化的。在未工作以前，我一直堅信著(zhù)一些理念，比如學(xué)生們都是什么什么樣子的，他們都怎么怎么樣，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的，現實(shí)不完全是我想的那個(gè)樣子。學(xué)生們會(huì )犯錯，會(huì )懶惰，會(huì )懈怠，會(huì )撒謊，會(huì )無(wú)所謂，更會(huì )讓你有氣無(wú)處撒。以至于在高一上學(xué)期快結束的時(shí)候，我寫(xiě)過(guò)這樣一篇日記，里邊有牢騷，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以讀的話(huà)給大家聽(tīng)一聽(tīng)：
“1凡事莫要強求。真的，很多事情，不能強求你非要強求，只會(huì )讓事情變得尷尬不已。莫強求，其實(shí)也就是看上去很殘忍的三個(gè)字：不去管。當你盡到了自己的努力，還不能達到教育目的的話(huà)，那就讓社會(huì )去教育吧。不必后悔，只因為你沒(méi)有能力教育人家。
2仍然是莫強求，不要想著(zhù)你使勁督促，像臺推土機一樣往前推，學(xué)生們就必然會(huì )進(jìn)步。有時(shí)候，學(xué)生就是喜馬拉雅山，你推不動(dòng)，也不值得推，我們都不是愚公，沒(méi)有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是限度的維護好班級的整體環(huán)境，給多數的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氛圍。
3時(shí)間總會(huì )過(guò)去的。你看一天學(xué)生，會(huì )過(guò)去；你去縣城逛一天街，會(huì )過(guò)去；你睡一天覺(jué)，也會(huì )過(guò)去。所以，做好自己職責范圍的就好，不用過(guò)分負責。
4打學(xué)生和罵學(xué)生都是不對的，但是，如果學(xué)生真的可以做好自己，又何必打罵呢？沒(méi)有任何老師是喜歡打和罵的。學(xué)生們已經(jīng)有了自己的主觀(guān)判斷力了。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學(xué)習態(tài)度，老師大可以放寬心，不必去硬性干涉，畢竟：這是個(gè)餓不死人的世界。所以，輕松一些，你不是上帝，不用想著(zhù)幫助到每一位學(xué)生�！�
當然，上面的話(huà)不會(huì )是我教高一的主流心態(tài)，更多是我有時(shí)氣急敗壞、怒其不爭，恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩定的，甚至不好的情緒卻真實(shí)地存在于我的內心深處，且到現在還會(huì )時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)影響我。不知道大家在教學(xué)過(guò)程或者管理學(xué)生的過(guò)程中會(huì )不會(huì )出現我這樣的消極心態(tài)，不知道大家是如何調節的。在我，調節的辦法就是抓大放小，認清現實(shí)，明確主要目的，我時(shí)不時(shí)地提醒自己，我教的學(xué)生不是完美的，他們絕大部分連二本線(xiàn)都夠嗆達到，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導和幫助，我不能因為他們的任性就拋棄他們，我必須要給予他們我的支持。所以，我的學(xué)生漸漸了解到，我是深?lèi)?ài)著(zhù)他們的，也愿意為他們竭盡全力。而一個(gè)負責任的老師，會(huì )獲得學(xué)生的包容和支持。
第二部分實(shí)際做法之管班篇
一、用責任心帶動(dòng)學(xué)生
教師，尤其是班主任，在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的，如果班主任是一個(gè)積極，勤奮，刻苦，有責任心的人，那么，學(xué)生往往也會(huì )是一個(gè)健康向上的孩子。為了給學(xué)生做好榜樣，我盡自己的努力克服工作上的懈怠感，盡力要求自己做到一些學(xué)生們應該做到而暫時(shí)沒(méi)有做好的事情。
比如說(shuō)，我每天早中晚到教室的時(shí)間都盡量比學(xué)生早一點(diǎn)，晚上離開(kāi)教室的時(shí)間盡量比學(xué)生晚一點(diǎn)。在教室里由于教師的作用，可以給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)相對安靜的學(xué)習環(huán)境，這對于培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣也有不小的影響。
又比如在衛生打掃方面，我在日常清理教室內外的工作中盡量協(xié)助學(xué)生，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板，見(jiàn)到教室內外什么地方有垃圾紙屑，我也自覺(jué)地清理干凈。對值日工作做的不錯的小組，我予以積極的肯定和表?yè)P，對衛生工作不是很到位的小組，我也提出嚴肅的批評。
再比如晚上查宿舍，我會(huì )一直等到學(xué)生們安靜下來(lái)了才會(huì )離開(kāi)。學(xué)生們晚上不好好就寢，如果看到班主任還在樓道里巡查，就會(huì )相對收斂一點(diǎn)。
作為班主任，責任心和使命感是必須具備的。上對得起社會(huì )和家長(cháng)，下對得起學(xué)生和自己。讓學(xué)生健康成長(cháng)，有勇氣承擔起學(xué)習的壓力，有克服困難努力前進(jìn)的動(dòng)力，這正是我不懈追求的目標。而我之所以這樣做，也是向咱們學(xué)校無(wú)數兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們，如田小平老師，魏銀川主任等人學(xué)習。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作，在耳濡目染中不斷約束自己，要求自己，對我這樣的后學(xué)晚輩而言真是莫大的幸運。
二、組織和管理學(xué)生
班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班團委，各項工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，我都會(huì )花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養了班干部的組織能力。在我的班里，各項具體工作分工到各個(gè)班委成員。
為了便于學(xué)生知道自己的職責，我詳細地將班上的安排到本子上，下面我介紹一下我給班長(cháng)安排的任務(wù)：1配合班主任，具體負責全班所有事務(wù)的安排實(shí)施。2每周召開(kāi)班干部會(huì )，聽(tīng)取班干部關(guān)于班級管理的意見(jiàn)和建議。3處理班級突發(fā)事件，組織安排臨時(shí)班級事務(wù)，負責無(wú)班主任自習課的管理和安排。4參加學(xué)校會(huì )議，及時(shí)傳達并組織相關(guān)事宜。5維持班級紀律，協(xié)調班級人際關(guān)系。發(fā)現同學(xué)矛盾，尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時(shí)處理，不可不坐視不理。對有問(wèn)題同學(xué)要善于勸說(shuō)指導，不可過(guò)分抱怨。6協(xié)調同學(xué)和任課老師之間的關(guān)系，制止同學(xué)對任課老師過(guò)分的舉動(dòng)，必要時(shí)可向任課老師反饋班級意見(jiàn)。7負責組織班會(huì )，統籌班會(huì )進(jìn)程，在班會(huì )上對班級事務(wù)進(jìn)行詳盡的回顧和安排。
通過(guò)我的精心安排，班干部都清楚自己的權限范圍，明白自己的主要任務(wù)。另外，我還要求班委工作要細心、大膽，務(wù)必秉持公平正直的原則，不要分親疏遠近，不要好此厭彼。要把握分寸，切勿引起更大的紛爭。在我管班的時(shí)候，我最常強調的就是班級同學(xué)關(guān)系的融洽，我盡力讓學(xué)生們明白他們可以也應該是的朋友，讓他們齊心協(xié)力，彼此親近。很幸運，我這三年，都教著(zhù)很善良，也很真誠的學(xué)生，他們愿意為這個(gè)班做出自己的努力，而這些常常地感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)集體的成員。而我之所以可以這樣平穩的帶班，也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的支持，尤其是劉主任每次年級例會(huì )都會(huì )對我們進(jìn)行詳細而周密的指導，以及王主任全面的統籌安排。兩位領(lǐng)導的悉心幫助，讓我可以有底氣管理學(xué)生；兩位領(lǐng)導堅定地維護教師們的權益，更讓我信心百倍。
三、努力抓好學(xué)生的學(xué)習
學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)習任務(wù)是最關(guān)鍵的。如何提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，也就成為了班主任不可推卸的責任。在我管班的這段時(shí)間里，我盡自己的努力來(lái)輔導學(xué)生。主要表現在一下方面：
1、規定學(xué)生整塊學(xué)習時(shí)間，在整塊學(xué)習時(shí)間里學(xué)生必須心無(wú)旁騖，好好學(xué)習，以提高成績(jì)。
2、利用早讀時(shí)間，督促學(xué)生背課文。在抓好本職學(xué)科語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，積極查背學(xué)生們背誦單詞，公式，各科知識點(diǎn)。
3、利用課余時(shí)間輔導學(xué)生，督促學(xué)生努力學(xué)習。
4、維護好班級學(xué)習環(huán)境，努力讓學(xué)習的勁頭不受間斷，持續下去。
說(shuō)實(shí)話(huà)，班主任在學(xué)生學(xué)習方面可以說(shuō)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。班主任把氛圍營(yíng)造好，班主任把學(xué)習勁頭帶動(dòng)足，班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調處理好，只要勤勉努力，無(wú)論是重點(diǎn)班還是普通班，學(xué)生們的成績(jì)都會(huì )有所提升的。所以，對學(xué)生一定要嚴格要求，不放松一步。如果我們放松一步，學(xué)生們會(huì )松懈十步。
第三部分實(shí)際做法之教學(xué)篇
談到教學(xué)，我還只是一個(gè)新手，不敢說(shuō)有什么經(jīng)驗之談，在這里，我也只是說(shuō)說(shuō)我自己的一些做法，希望大家多多批評。
首先，說(shuō)一下教學(xué)態(tài)度。教書(shū)，當一個(gè)合格的老師，是我從小就定下的目標，可以說(shuō)，從高中開(kāi)始，我就在想著(zhù)，如果遇到什么樣的事情，我該怎么辦，可不可以有更好的辦法。后來(lái)上了大學(xué)，我更多的為自己的知識水平擔憂(yōu)，所以，也強迫自己去學(xué)好知識。讀更多的書(shū)，看更多的教學(xué)視頻。但，直到現在，每每站上講臺，我還會(huì )問(wèn)自己：今天要講的內容你真正融會(huì )貫通了嗎？今天的課你可以很自信嗎？拋下書(shū)本，你敢不敢從容地站在學(xué)生面前講課？我對我工作的三尺講臺是充滿(mǎn)了虔誠和敬畏的。因此，無(wú)論是在哪個(gè)班上課，我都會(huì )端正態(tài)度，竭盡全力地講課，希望自己可以對得起學(xué)生，感染到學(xué)生，幫助到學(xué)生。
其次，說(shuō)一下教學(xué)心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會(huì )隨著(zhù)外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂(lè )的，也常常會(huì )把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來(lái)就十分情緒化的人。有時(shí)候，你興致勃勃地沖進(jìn)教室，想要傳道授業(yè)解惑，可是學(xué)生們卻死氣沉沉，毫無(wú)反映，你真的會(huì )感覺(jué)很郁悶，尤其是早上前兩節，下午第一節。這樣的場(chǎng)面，相信大家也會(huì )遇到，我們該怎么辦呢？對剛參加工作不久的，這樣的場(chǎng)景簡(jiǎn)直是煎熬。像我，就這樣被煎熬了好久。其實(shí)這樣煎熬也好，你的心態(tài)會(huì )慢慢的成熟，慢慢老練，直到風(fēng)平浪靜、處變不驚。
再者，說(shuō)說(shuō)教學(xué)方式。我是一個(gè)喜歡自由的人，講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會(huì )按照傳統教學(xué)方法，一板一眼地給學(xué)生們教授知識。只是，我發(fā)現我的學(xué)生們不大適合這種方式。語(yǔ)文，不像數學(xué)，不像理科那樣學(xué)生們打心眼里重視。雖然天天說(shuō)的是語(yǔ)數外，可語(yǔ)文在學(xué)生心里真的不占主要地位，他們認為語(yǔ)文就那樣，學(xué)不學(xué)都一樣�？涩F實(shí)告訴我，不一樣。所以，面對學(xué)生，我一遍遍告訴他們，也告訴自己：語(yǔ)文很重要，面對分數決定層次的高考，我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識債，到高三真的很難還。再加上有些學(xué)生們做了幾套語(yǔ)文題，感覺(jué)不難，就認為自己是李白杜甫，曹雪芹魯迅，沾沾自喜，因此，我常常告訴他們，如果說(shuō)語(yǔ)文知識是太平洋，我充其量得到了一杯水，而學(xué)生們也僅僅是一盅水，我們一定要謙虛，踏實(shí)地積累知識，向著(zhù)更高的層次邁進(jìn)。因此，一方面需要我不斷學(xué)習，提升自己的業(yè)務(wù)水平，另一方面，需要我不斷激發(fā)他們的學(xué)習興趣。
說(shuō)來(lái)可笑，我極盡所能地想要讓學(xué)生們聽(tīng)課，可以說(shuō)無(wú)所不用其極。用方言講，唱著(zhù)講，模仿別人講，多媒體講，讓學(xué)生分角色講，用笑話(huà)帶入講，可以說(shuō)嬉笑怒罵，手之舞之足之蹈之，竭盡所能地把學(xué)生的目光和注意力集中到我這里。當然，一些同學(xué)會(huì )認為我這人有點(diǎn)浮，甚至沒(méi)有個(gè)老師的樣子�？墒�，面對成績(jì)一般的孩子，你過(guò)分地端架子地講語(yǔ)文這門(mén)課，可能效果不會(huì )很明顯。即便你的知識儲備很雄厚，甚至你有很高的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平，但是，你要知道，學(xué)生們不會(huì )管這些，他們只在乎有意思沒(méi)有意思。所以，輕松的、快樂(lè )的教學(xué)方式，我也樂(lè )在其中。當然，了解我的老師和學(xué)生也知道，我不是一個(gè)沒(méi)有脾氣的人，學(xué)生如果超出了底線(xiàn)，我也會(huì )拉下臉來(lái)，那時(shí)候，可能我會(huì )變成另外一個(gè)人。那一個(gè)脾氣近乎于失控，什么話(huà)都能罵出來(lái)，什么事情都能做出來(lái)的我，是一個(gè)很讓人陌生的我，我盡力不讓那樣一個(gè)可憐又可恨的我出現。所以，讓學(xué)生們對你既不害怕，不疏遠，又不敢過(guò)分，觸犯你的底線(xiàn)，這樣可能好一些。而這，需要我向學(xué)生展示真實(shí)的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一個(gè)取得成績(jì)會(huì )十分高興，做了錯事會(huì )十分傷心，和學(xué)生們同呼吸共命運的我。有時(shí)候我可以很可笑，讓學(xué)生們覺(jué)得我有親和力，不拘束；有時(shí)候我也可以很?chē)烂C，讓學(xué)生們知道我在講最最重要的知識點(diǎn)。
最后，落腳到語(yǔ)文知識，真的沒(méi)有別的途徑，只有不斷的強調，重復和積累。我會(huì )把重要的知識點(diǎn)領(lǐng)著(zhù)學(xué)生一遍一遍地過(guò)。有時(shí)候我都佩服我自己，怎么就不會(huì )厭煩啊，一樣的話(huà)，一遍一遍的說(shuō)。學(xué)生們早上困，好，我講；下午困，好，我講；晚上終于清醒了，我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》，我先給前兩排講，又給中間兩排講，最后給后兩排講，最后，我沒(méi)有崩潰，學(xué)生們崩潰了。下去一看，筆記還都寫(xiě)上了。我的學(xué)生，學(xué)習的主動(dòng)性可以說(shuō)很差，面對這樣讓人頭疼的學(xué)生，我唯有寄希望于在我不斷的重復和強調的過(guò)程中，他們可以慢慢的積累知識點(diǎn)，培養語(yǔ)文的感覺(jué)。最后，我們還要做一個(gè)讓學(xué)生們佩服的老師，至少在知識儲備上讓學(xué)生們不敢輕視。學(xué)生就是這樣，你講對了，他們沒(méi)感覺(jué)，你講錯一點(diǎn)，他們立刻就揪著(zhù)不放，甚至給你四處宣揚。所以，盡力做一個(gè)讓他們挑不出硬傷的老師吧。而如果這個(gè)做到位，你可以更進(jìn)一步，給學(xué)生們談一談?wù)n外的知識，比如歷史、社會(huì )、文學(xué)等話(huà)題，開(kāi)拓他們的視野，培養語(yǔ)文感覺(jué)。
回首走過(guò)的這三年，年年有不同的品味和感受。高一上學(xué)期幫助學(xué)生適應高中學(xué)習生活，讓他們習慣并喜愛(ài)新的老師和同學(xué)，很費事；下學(xué)期幫助學(xué)生分好文科理科，逼迫他們努力往更好的班級考，很費事。高二上學(xué)期接受新的學(xué)生，又是新的適應和更嚴格的要求，很費事；下學(xué)期面臨再次分班，又鼓勵前二十名同學(xué)必須往火箭班考，很費事。高三上學(xué)期，新的挑戰，一輪復習，統籌安排進(jìn)度，很費事；下學(xué)期，高考沖刺，處理學(xué)生厭學(xué)情緒，緩解他們的慌亂緊張，很費事。但，雖然步步艱難，卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂(lè )，尤其是和這樣一群說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的孩子們打交道的快樂(lè )吧。我愿意為這樣一群可愛(ài)的孩子奉獻很多，也愿意護送他們乘風(fēng)離開(kāi)，飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制，我沒(méi)有做到盡善盡美，沒(méi)有呵護到每一位學(xué)生，但是，在離別之際，我還是會(huì )為他們送上我最真摯的祝福，最難舍的擁抱。也許，這正是高三老師的痛和快樂(lè )所在吧。
以上就是我的一些支離破碎的教學(xué)感悟，不成體系。耽誤了大家這么長(cháng)時(shí)間，真是太感謝大家了。
高三畢業(yè)典禮演講稿12
親愛(ài)的20xx屆的同學(xué)們：
大家好！
首先祝賀大家順利通過(guò)了高考。備戰高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個(gè)真正的挑戰，也是一個(gè)破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程。面對學(xué)業(yè)上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂揚進(jìn)取，也曾畏縮退卻�；蛟S也曾懷疑、甚至否定過(guò)自己，但這是一個(gè)辯證否定的過(guò)程，磨煉過(guò)后，你們必將在揚棄中發(fā)展�；蛟S有的同學(xué)會(huì )在這期間感覺(jué)到反復受挫，但我想說(shuō)，你在這過(guò)程中養成的知努力、善堅持等品質(zhì)，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財富。
同學(xué)們，經(jīng)歷了這一關(guān)的你們，足夠勇敢！無(wú)論結果如何，xx中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書(shū)、埋頭苦讀的身影。高考佳績(jì)固然能為xx中再添輝煌，但我希望，xx中培養出的不是以高考成績(jì)?yōu)槿松敺�、止步于此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰自我極限的人�！皣乐�、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”，是為校訓，是我們的精神。
高考就是一場(chǎng)成人禮，如今的你們已為成人。成人意味著(zhù)什么呢？答案不唯一，而我認為成人意味著(zhù)兩個(gè)方面的改變。
第一，學(xué)會(huì )承擔責任。我知道，高三一年，你們寫(xiě)過(guò)了太多關(guān)于時(shí)代發(fā)展與青年責任的作文，相關(guān)名句或許至今仍能信手拈來(lái)。吐槽不免常有，但你們需要明白，這是鮮明時(shí)代語(yǔ)境下，未來(lái)對你們的強烈暗示。其實(shí)這再自然不過(guò)，歷代皆如此，社會(huì )各界往往對青年寄予厚望。如果你已經(jīng)準備就緒，識得前路，自然最好；但你若猶豫彷徨，甚至保留“巨嬰”心態(tài)，其實(shí)也無(wú)妨。但我絕非贊成你一生怯懦不擔責，不知方向。畢竟對于沒(méi)有航向的船而言，任何風(fēng)向的海風(fēng)都是逆風(fēng)。我想說(shuō)的是，這個(gè)略顯漫長(cháng)的暑假可以是你們的過(guò)渡期。我覺(jué)得，近三個(gè)月的暑期可以稱(chēng)作中式微型間隔年。在這期間，你有比較充裕的時(shí)間來(lái)思考自己的來(lái)路去向，收拾少年心情，籌謀未來(lái)，好好感受一下身份的過(guò)渡。一個(gè)暑假的考量可以讓模糊變成明晰，我希望大家不要反其道而行之，使有序的一切混沌化。當然，除了反思與規劃以外，讀百本書(shū)，識千種人，行萬(wàn)里路也必不可少，閱歷的增添有助于大家更好地適應大學(xué)生活。
第二，學(xué)會(huì )選擇成為最好版本的自己。十八歲，是可以成為任何人的年紀。同學(xué)們，“可成為”，是你們的共同點(diǎn)。此前十八年，大家的經(jīng)歷多少有些相似。而此后三觀(guān)逐漸成型，個(gè)人選擇因之各異，當你們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)人生岔路口，命運的豐富、多樣性，將被無(wú)限放大。你想成為誰(shuí)呢？是為正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人？無(wú)論是哪一種社會(huì )角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長(cháng)成理想中的模樣，長(cháng)成最好版本的自己！海明威曾指出：“真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己�！蔽蚁Ｍ銈兡軌虿粩嗤懽�，超越成長(cháng)坐標上過(guò)去的節點(diǎn)，自強不息，臻于至善。
談完了高考與成人，接下來(lái)我想簡(jiǎn)要談一下你們與xx中的關(guān)系。xx中20xx屆，一千零一個(gè)孩子�；叵�20xx年的夏天，你們齊聚這里，成為xx中學(xué)子。三年來(lái)你們相識、相伴、相知，共同書(shū)寫(xiě)一本名叫xx的書(shū)，這本書(shū)有內容各異的一千零一頁(yè)。而20xx年的夏天，你們將從xx中出發(fā)，走向山川湖海，走向光明未來(lái)。盡管你們即將成為老師們口中的上一屆，成為百年校史翻過(guò)去的一頁(yè)，xx中仍會(huì )一直記得你們，記得你們課間操結束后的百米沖刺，記得你們在教學(xué)樓各個(gè)角落的吟誦苦讀，記得你們在孔子像前的投幣祈福。xx中是你們的起點(diǎn)，或許也是你們共同的精神家園。今日的你，或許以xx中為傲，明日的xx中，必將以你為豪！
最后，我謹代表學(xué)校，向所有曾任教過(guò)你們的20xx屆高三全體老師表示真誠的感謝！向辛苦養育你們的各位家長(cháng)表達我們的敬意！20xx屆的同學(xué)們，在這畢業(yè)、成人之際，xx中祝賀你們，祝福你們！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們在這里隆重舉行二中20xx屆高三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表高三年級全體教師向所有圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也借此機會(huì )預祝所有參加高考的同學(xué)馬到成功，金榜題名！
歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。高中的日子轉瞬將成為你們生命中的一段回憶。但我要說(shuō)擁有高三，是一種財富；回味高三，是一種享受。高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦，萬(wàn)分無(wú)奈，在歲月的蒸烤下，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。高三是一座高山，翻越它，勇者無(wú)懼！
盡管初遇時(shí)你們純真的笑臉還那么清晰，但畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。三年的時(shí)光，讓我們彼此靠近，慢慢的成為了生命的一部分。是你們用青春和熱情書(shū)寫(xiě)了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任、堅強以及未來(lái)生活的走向。我們不僅喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞你們在運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿；我們不僅喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我們不僅喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出來(lái)的年輕的深沉。我們忘不了節日里小小賀卡上你們送上的祝福；忘不了每一次相遇時(shí)你們送上的那句“老師好”；忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神；忘不了校園里你們青春靚麗的容顏；忘不了我們曾經(jīng)一起度過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏；忘不了你們貪玩、好動(dòng)、調皮、不遵守紀律的畫(huà)面這一切都已深深地印在我們的腦海中，編織成為一千多個(gè)五彩繽紛的故事。
其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜，校領(lǐng)導同樣身處教學(xué)一線(xiàn)，高瞻遠矚，親臨指導。老師們風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏，甚至顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景。憑借著(zhù)希望，把枯燥而單調的日子快樂(lè )地工作著(zhù)，他們用熱情和堅持點(diǎn)亮了每一縷曙光。不管是和風(fēng)細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。是你們用行動(dòng)給了我們希望，無(wú)論領(lǐng)導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的！
寒窗十年，走到今天，大家都經(jīng)歷了太多的考驗和太多的感慨。而今，臺下的你們依然青春陽(yáng)光，不同的是多了一份成熟與睿智。此時(shí)此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，你們可曾心灰意冷，失望，黯然，甚至懷疑自己，然而，那些曾經(jīng)不可一世的挫折、失敗，還不是一點(diǎn)點(diǎn)，一天天，被我們戰勝了，超越了？所以我們才走到了今天！每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者！每一個(gè)面對高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠。最困難的事已度過(guò)，別再喪失原本屬于你們的信心！同學(xué)們，相信自己，給自己加油！
“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你們十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻！臨別的時(shí)候，希望你們把老師的教誨和在二中養成的良好習慣帶到以后的學(xué)習和生活中，它會(huì )幫助你取得更大的成功。
最后，想送給同學(xué)們幾句話(huà)，作為對你們的祝福與期待：
1、感謝自己
三年的高中生活，你們有歡樂(lè )也有苦悶，有收獲也有失落，有成功的喜悅也有成長(cháng)的煩惱，但你們一路跋涉過(guò)來(lái)，從未放棄過(guò)對青春的追求，沒(méi)有忘記父母期盼的眼神，更沒(méi)有忘記自我肩負的責任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些廣袤浩渺的書(shū)山題海，那些夙興夜寐的日升月沉，每個(gè)日日夜夜都在演繹著(zhù)美妙的音符。你們在歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )理解父母，你們開(kāi)始體諒老師。你們發(fā)現自己的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你們高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。因此，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而驕傲，為自己這精彩的三年而自豪，老師們也在心中默默地為你們喝彩。
2、感謝老師
三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融。身為教師，我們的使命就是為“青出于藍勝于藍”而努力。老師欣賞你們的優(yōu)點(diǎn)，但更多的，也從不遷就你們在成長(cháng)路上的各種過(guò)失。不管是和風(fēng)細雨班的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實(shí)都是希望你們能順利的抵達理想的彼岸。也許曾經(jīng)錯怪了你，也許曾經(jīng)誤解了你，也許曾經(jīng)忽視了你，甚至曾經(jīng)傷害了你在這里，我代表全體老師鄭重的向你們致以深深的歉意。
3、感謝母校
請感謝你們的母校吧！是二中為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺，是二中為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。三年里，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展；三年里，我們踐行著(zhù)母校的希冀與期待；三年里，我們師生形成了牢不可破的親和力，在母�？茖W(xué)嚴謹的管理體系下，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，你們的風(fēng)范也為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了良好的榜樣，使母校更加充滿(mǎn)了生機與希望。
最后，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來(lái)祝愿同學(xué)們擁有美好的明天！祝愿二中擁有更加輝煌燦爛的未來(lái)！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮演講稿14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
此時(shí)，站在這里，思緒萬(wàn)千。
在這里，我探過(guò)親、上過(guò)課。
三年，一千零九十五天。每天一大早，一家三口出門(mén)，其中有兩人都會(huì )來(lái)到這里，或工作、或學(xué)習。這兒，和我有著(zhù)不一般的關(guān)系。
曾記得，剛進(jìn)高一時(shí)，女兒常對她爸說(shuō)：“你們學(xué)校�！睕](méi)多久，每天一回來(lái)就嘰嘰喳喳把學(xué)校的事說(shuō)個(gè)不停。團結、向上的班集體，和諧、友愛(ài)的同學(xué)，敬業(yè)隨和的老師，我知道，孩子已不覺(jué)間喜歡并愛(ài)上了這里。
所以，先感謝學(xué)校能讓我的家人愉快地工作和學(xué)習。
這塊土地以豐富的各科知識為養料，無(wú)數園丁勤奮努力、敬業(yè)愛(ài)崗、辛勤耕耘，培養了學(xué)生們的友愛(ài)、真誠、勤學(xué)、上進(jìn)。
這里見(jiàn)證了20xx屆學(xué)生們從花季到霧季的歷程;
在這里20xx屆學(xué)生們圓滿(mǎn)完成了高中學(xué)業(yè);
在這里20xx屆學(xué)生們度過(guò)了一生中較重要的生日——十八歲生日，也順利完成了他們的高考成人禮。
三年來(lái)，孩子們在學(xué)校的時(shí)間超過(guò)了在家里與家長(cháng)溝通的時(shí)間;三年來(lái)，許多時(shí)候，家長(cháng)們對孩子們的了解常常不如老師;三年來(lái)，當許多家長(cháng)對孩子手足無(wú)措時(shí)，是學(xué)校、老師傾盡全力;……
上課時(shí)，學(xué)生們能聽(tīng)到精當的知識;課余，學(xué)生們大都能找到老師解答疑難;藝術(shù)節全校師生同樂(lè )且秩序井然;高考學(xué)校提供伙食時(shí)及許多方便;……許多時(shí)候，學(xué)生們都以自己是二中人而驕傲;家長(cháng)也因把孩子交到這里而倍感放心。
我代表所有的家長(cháng)感謝學(xué)校及老師為孩子們所做的一切，我們有理由相信，從這里飛向四面八方的學(xué)生們一定會(huì )帶著(zhù)二中培養出來(lái)的好品質(zhì)幸福地生活和學(xué)習，他們也一定會(huì )銘記在這里的三年，而這一切，都將會(huì )成為他們一生中美好且重要的回憶。而他們也會(huì )謹記自己是二中人并會(huì )以自己的努力讓二中為他們驕傲!
祝孩子們有了好的開(kāi)始，再接再厲，成就夢(mèng)想!
祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福!
祝學(xué)校佳績(jì)頻傳，再創(chuàng )輝煌!
高三畢業(yè)典禮演講稿15
尊敬的各位老師、 親愛(ài)的同學(xué)們：
站在這里，七十年前的一場(chǎng)畢業(yè)典禮上，母校學(xué)子們的歌唱仿佛還游蕩在我們耳邊：白苧置東，姑水匯溶，山明水秀臨其中。同學(xué)如弟兄，甘苦同共，一堂濟濟，其樂(lè )融融。創(chuàng )業(yè)維艱，點(diǎn)滴辛勞汗，百年樹(shù)木，師生責任重。敦品力學(xué)，手腦并用，樸實(shí)弘毅是校風(fēng)。
時(shí)光匆匆，今天我們XX屆高三在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮意味著(zhù)同學(xué)們即將滿(mǎn)懷著(zhù)對三年高中生活的留戀，告別母校踏上人生新的征程。在這依依惜別的時(shí)刻，我代表學(xué)校，向經(jīng)過(guò)三年努力，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示最熱烈的祝賀！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻、力創(chuàng )新高的高三全體同仁表示最衷心的感謝！
同學(xué)們，三年前你們滿(mǎn)懷著(zhù)理想和希望跨入*中的校門(mén)，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。三年來(lái)，你們執著(zhù)地追求，*中的校園里留下了你們成長(cháng)的足跡，你們無(wú)悔的付出，歲月見(jiàn)證了你們奮斗的歷程。你們用青春承載著(zhù)歷史的重任，用理想點(diǎn)燃了年輕的激情，用拼搏收獲了成功的喜悅，用汗水書(shū)寫(xiě)了輝煌的篇章。你們是母校的驕傲和自豪！
同學(xué)們，今日的校園漸成美好的回憶，新的追求將是更加美麗的風(fēng)景。在此，我要向大家說(shuō)幾句心里話(huà)。
要求真，向善：學(xué)習進(jìn)取。要學(xué)會(huì )追求真知，陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。當今科技和社會(huì )發(fā)展日新月異，只有不斷的學(xué)習才能不斷的提高，跟上時(shí)代的步伐，收獲成功的喜悅！為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn)，拼搏才是永遠。艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干。創(chuàng )業(yè)維艱，進(jìn)取以成。
要不忘母校教導，堅持操守。漫漫人生路，并非全是陽(yáng)光和坦途，也會(huì )有荊棘和坎坷。同學(xué)們要堅持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚。建立起人生的信念，承擔起人生的責任，努力實(shí)現自己的人生的價(jià)值。要牢記母�！昂V信，謙恭；好學(xué)，弘毅”的校訓，*中三年的磨練，大家有挫折也有成功，有淚水也有喜悅。這是人生中一段最難忘的經(jīng)歷、一筆最寶貴的財富、一段最美好的回憶。今天你們以*中為榮，明天*中以你們?yōu)轵湴粒?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們，現實(shí)的校園在你們眼中即將成為遠去的風(fēng)景，我希望*中的精神的在你們的心中永存，母校、老師會(huì )永遠惦記你們，永遠地為你們祝福。希望你們�；丶铱纯�，看看母校熟悉的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的教導，敘敘自己純真的情懷�？鞓�(lè )時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看，成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。記住，無(wú)論你們走多遠，母校永遠是你們的家。
同學(xué)們，還有三天，你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，我們有理由相信，你們是*中最優(yōu)秀的學(xué)子，你們會(huì )向黨和人民、向母校和家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷，實(shí)現自己的人生理想。母校期待著(zhù)你們！
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