以努力拼搏為主題的演講稿范文（精選12篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的以努力拼搏為主題的演講稿范文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以努力拼搏為主題的演講稿1
教師和學(xué)生：
大家早上好！
青春是一艘乘風(fēng)破浪的船。意氣風(fēng)發(fā)，聰明伶俐，學(xué)習是船的動(dòng)力。作為后輩，要抓緊時(shí)間，持之以恒，好好學(xué)習，揚帆起航。
子曰：“博學(xué)而有志，問(wèn)而思之，仁在其中�！苯裉�，我們應該記住他的話(huà)，放下我們的青春，用辛勤的汗水為未來(lái)的成功鋪平道路。
也許我們已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，讓自己擁有美好的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想。我相信我們能實(shí)現夢(mèng)想。
基礎年級期中考試剛剛過(guò)，是最容易放松的時(shí)候。我們必須抓住這轉瞬即逝的時(shí)間，把握好它，把知識的閃亮寶石牢牢地握在手中。
作為一名高中生，我們應該學(xué)習魯迅的海綿壓榨精神和紅軍長(cháng)征精神，加倍努力。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我們要扎實(shí)有效的復習，實(shí)現全市統考的全面收獲，為以后的學(xué)習打好基礎，為明年的高考樹(shù)立應有的信心。
同學(xué)們，讓我們一起努力！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春書(shū)寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值。
謝謝大家！
以努力拼搏為主題的演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的青春。在最美的年紀，爭取最純粹的夢(mèng)想。這就是我認為的青春。即使知道前路不通，我還是會(huì )走下去。
青春是夢(mèng)想的名字。每個(gè)度過(guò)青春的人，都會(huì )擺脫稚氣，純真，熱血。青春讓每個(gè)人高飛，打開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)。這不是童話(huà)，而是現實(shí)，它需要我們去追逐。
青春是叛逆的名字。每個(gè)人都有百感交集。他們經(jīng)�；丶�。它總是打開(kāi)電視。直到你看到自己樂(lè )在其中。父母，他們總是苦口婆心地勸你。你還是不在乎。直到你父親襲擊了你。你不愿意拿起書(shū)包做作業(yè)。心里還是抱怨。卻發(fā)現一切都過(guò)得太快了。過(guò)去的不能保留，只能敞開(kāi)心扉。勇敢面對明天。
我們過(guò)去常常一邊在教室里看書(shū)，一邊享受日出的沐浴。我們一起努力學(xué)習，直到日落。我們要用自己的力量證明青春無(wú)悔。
青春不總是一帆風(fēng)順的。孤獨、痛苦、挫折都是我們成長(cháng)道路上的墊腳石。
我們正處于青春時(shí)期，要抓住這個(gè)美好的時(shí)光�；詈妹恳环置恳幻�。不要讓自己以后后悔。的確，青春是唯一的生活方式。青春交織著(zhù)淚與笑，悲傷與喜悅，我的青春不后悔。
以努力拼搏為主題的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。 青春，是三月?tīng)幤娑菲G的花朵，七月火紅火紅的太陽(yáng)，十月迷人絢麗的紅葉；青春，是東升的旭日，競發(fā)的百舸，搏擊長(cháng)空的雄鷹。 藍天下，國旗依舊在飄揚，國歌還在耳邊回蕩。仰望長(cháng)空，讓我們在這廣袤的藍天下，
在這收獲的季節中感受青春的激情——拼搏。 拼搏是強者的凱歌。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過(guò)龍門(mén)，沖到生命的最高點(diǎn)；
雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。精衛填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下了無(wú)數敢于拼搏者的足跡。 同學(xué)們，今天我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時(shí)間和力量去和將要到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挫折搏擊。一個(gè)絕境就是一次挑戰，一個(gè)機遇。如果你不是被嚇倒，而是奮力一搏，也許你會(huì )因此而創(chuàng )造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”。拼搏是一種精神，拼搏是一腔激情，拼搏是人生的壯舉。讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪，展翅翱翔，讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開(kāi)為花，醇化為酒，冶煉成詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀(guān)成為一處獨有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。
同學(xué)們，讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧！
以努力拼搏為主題的演講稿4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
記得有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà)告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必由之路。
我還記得那是去年七月中旬，當時(shí)很熱，因為當時(shí)很熱，我在外面玩。過(guò)了一會(huì )兒，我熱得突然想到游泳。嗯，那是避開(kāi)中介的好辦法，但是我不會(huì )游泳！嗯，我不怕，于是我爸媽去了鄂爾多斯游泳池，我的游泳課就從這里開(kāi)始了。雖然很自信，但是還是很害怕，慢慢的就下水了。哇！好舒服。好的。訓練剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸教我先憋氣，然后讓我深呼吸，然后下到水里，一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里的氣釋放出來(lái)。我是這樣做的，但是當我的頭澆水時(shí)，我不能，因為當我澆水時(shí)，水進(jìn)入我的耳朵和鼻子。我哽咽著(zhù)喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的水。哇！有一個(gè)半游泳池。練了幾次，都是吃飽了，想放棄。父親鼓勵我說(shuō)：“加油，不要放棄，可以的！”于是我又鼓足勇氣準備喝水。我練了N遍，終于拿到了。我媽讓我在水里彎下手，劃一下腳。我試過(guò)了。唉，沉了。然后我很不服氣，練了幾次，但就像水里的磁鐵在吸我，我浮不起來(lái)。我練了N次。最后，我感到非常自豪。我終于能游泳了。我太開(kāi)心了。通過(guò)這件事，我明白人生的道路是艱難的，但只要我們持之以恒，克服困難，就能實(shí)現理想的目標。
正是因為冷冷的對比，秋菊才如此鮮艷美麗，也正是因為與霜雪的斗爭，蠟梅才顯得可愛(ài)。堅強的臉，堅強的奮斗，堅強的奮斗，才能讓生命之花綻放的更加燦爛。
我的演講結束了，謝謝！
以努力拼搏為主題的演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《努力拼搏》。
歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時(shí)光已過(guò)，我們又迎來(lái)了人生重要的轉折點(diǎn)——初中生活�！皬埣铱谑械诰胖袑W(xué)“這個(gè)名詞，在市區13個(gè)縣赫赫有名。絕大多數同學(xué)用自己的努力步入九中。其中，離不開(kāi)老師含辛茹苦的教育，也離不開(kāi)家長(cháng)默默無(wú)聞的付出，更離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏的決心。同學(xué)們的努力也迎來(lái)了沉重的壓力，在出類(lèi)拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學(xué)生中，我們彼此顯得多么渺小。
人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙�！耙矔�(huì )被”欣賞者“贊美，被大家認同�！坝兄静辉谀旮�，無(wú)志空長(cháng)百歲�！彼詷�(shù)立信心顯得尤為重要。自己的成績(jì)?yōu)榍疤�，更重要的是老師和集體的努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻蠋熓菆@丁，我們就是祖國的花朵，共同成長(cháng)；如果老師是良師益友，我們就是無(wú)話(huà)不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；如果老師是偉大，無(wú)私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關(guān)愛(ài)。老師默默無(wú)聞的付出，有著(zhù)“承上啟下”的責任與使命。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！眻F結友愛(ài)，共同進(jìn)步的班集體則是關(guān)鍵。只有共同的事業(yè)，共同的斗爭，才可以使人們產(chǎn)生，忍受一切的力量。
同學(xué)們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點(diǎn)，勇敢挑戰彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學(xué)們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會(huì )近在咫尺。
我的演講完畢，謝謝大家！
以努力拼搏為主題的演講稿6
朋友們：
俗話(huà)說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。而對美情有獨鐘的女性更是一而再地用自身來(lái)展示美，她們追求現代的服裝、發(fā)式、裝飾，追求現代的裝璜，以至于生活方式。以此來(lái)顯示她們獨特的氣質(zhì)、開(kāi)放的性格。而透過(guò)衣飾外表最應當具備的是什么呢？那就是人的素質(zhì)的現代化，人的思想的、思維的、智慧的現代化。那就要學(xué)習、進(jìn)娶自我完善！只有這樣，才能迎接時(shí)代的挑戰，才能接受時(shí)代優(yōu)勝劣汰的選擇。
作為新世紀的女性，我們感到幸運、欣慰和自豪的是：世紀初我們的前輩——以秋瑾、宋慶齡等為代表的女性先驅者們，為婦女的自身解放曾進(jìn)行了可歌可泣的斗爭，她們毅然走上街頭，大聲疾呼、大力倡導“戒纏足、辦女學(xué)、參與社會(huì )勞動(dòng)”，推崇“男女平權”，抵制“男尊女卑”、“女子無(wú)才”的封建思想。應當說(shuō)，今天，她們的宿愿已經(jīng)實(shí)現了！我們也真切感到了多方面的男女平等的權利，這確實(shí)是“前人栽樹(shù)，后人乘涼”。
然而，在深刻地審視我們自身以后，我們覺(jué)得我們更應當是后人的栽樹(shù)者，我們有責任肩負起實(shí)現婦女進(jìn)一步解放的重任。那就是：完善自我，參與競爭，接受挑戰，實(shí)現婦女不僅僅表現在法律條文上的平等，而是實(shí)際意義上的平等。
勿庸置疑，婦女是偉大的。這已得到了社會(huì )的公認：婦女是整個(gè)社會(huì )的重要組成部分，在人類(lèi)自身生產(chǎn)中付出了極大的代價(jià)，創(chuàng )造了巨大的社會(huì )價(jià)值。沒(méi)有母親，就沒(méi)有人類(lèi)，就沒(méi)有社會(huì )。在現實(shí)生活中，婦女是家庭的重要維系者，而家庭的穩定和文明程度不僅影響著(zhù)社會(huì )的安定和發(fā)展，而且也與企業(yè)的興衰息息相關(guān)。人們也都知道“軍功章有你的一半也有我的一半”，“在一個(gè)成功的男人背后站著(zhù)一位堅強的女性”。
那么，僅僅被社會(huì )認識、同情、認可就夠了嗎？不！在同情、認可、認識以后，我們需要的是更深層次的理解和支持！需要參政、議政、平等的權利！我們需要充分、有效地利用輿論武器與法律武器來(lái)維護我們自身的合法權益，更好地反映自己的要求和愿望。而對于婦女參政者，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習、不斷進(jìn)娶完善自我、增長(cháng)才干！
稍一留意，你不難發(fā)現：一些在智力上不遜于男性的女性，在社會(huì )上找到自己的位置以后，自強不息，努力拼搏，頑強競爭，獲得了豐碑式的人格、價(jià)值、尊嚴，令人肅然起敬。那些女科學(xué)家、女企業(yè)家、女能人，像修瑞娟、韋鈺、馬家軍女將、泳壇女杰……而更多的女性是誠實(shí)勞動(dòng)的平凡女性，她們自尊、自立、自信、自強，在自己的崗位上默默工作、任勞任怨、朝氣蓬勃。
不容忽視的是，我們這個(gè)世界是由男性和女性組成的，沒(méi)有男性的參與將不可能有好的效果。固然，女性需要提高素質(zhì)，而男性的素質(zhì)提高也是一個(gè)重要的方面。然而，提高素質(zhì)不是多讀幾年書(shū)就可以達到的，它涉及意識形態(tài)的各個(gè)領(lǐng)域，所以，我認為：提高人的素質(zhì)將是世界今后永恒的主題。因為，一個(gè)對女性有偏見(jiàn)的社會(huì )是不會(huì )向她們提供一個(gè)平等競爭的機會(huì )的！
女性只有平等地參與學(xué)習、接受教育，平等地參與發(fā)展、接受競爭；也就是在一個(gè)良好的外部環(huán)境下不斷完善自我、提高素質(zhì)，才能不斷地提高整個(gè)婦女的科學(xué)文化水平和管理能力，才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì )的進(jìn)步。
擺在我們面前的是兩種選擇：一是完善自我、努力拼搏、自強不息、接受挑戰；或者依賴(lài)他人、尋求安逸、不思進(jìn)齲而后者絕不是我們現代女性所要選擇的。
朋友們，你們說(shuō)是嗎？
以努力拼搏為主題的演講稿7
尊敬的老師們、同學(xué)們：
上午好！今天我講話(huà)的主題是“努力拼搏。展現風(fēng)采”。
青春是個(gè)無(wú)限美好的字眼，它意味著(zhù)創(chuàng )造，意味著(zhù)向往，意味著(zhù)奮斗，意味著(zhù)發(fā)展，是我們一生中最美好的年華。
在第一次體育中考的來(lái)臨之際，全體學(xué)生選擇了頑強努力、選擇了拼搏、選擇了堅強。
我們的颯爽英姿在跑道上，在校園里，也在這片蔚藍的天空下。選擇拼搏，我們品位異樣精彩的人生；選擇堅強，我們感受經(jīng)歷失敗后成功的甘甜……因為我們年輕，所以拼搏才是最好的選擇！人生就是在奮斗中一天天走向圓滿(mǎn)。
一切都從夢(mèng)想開(kāi)始。漸漸的，其中質(zhì)量檢測的步伐也向我們一步步走來(lái)。其中質(zhì)量檢測是同學(xué)們學(xué)習基礎知識和學(xué)習能力的一次評估。在開(kāi)學(xué)以來(lái)我們就應該感覺(jué)到時(shí)間的緊迫。很多同學(xué)憧憬明天的美好卻疏于今天的努力；是的，我們都渴望成功，但是往往會(huì )忽視努力奮斗的過(guò)程�！叭松苡袔谆夭�？只有拼搏，人生才能放出異彩；只有拼搏，才能挖掘出智慧的潛力，才能實(shí)現我們的理想。要知道我們現在所做的正是在創(chuàng )造著(zhù)我們的未來(lái)，要實(shí)現真正有價(jià)值的目標，必須付出大量艱苦的努力。
拼搏是強者的凱歌。平靜的湖水永遠不會(huì )奏出壯美的樂(lè )章，而只有澎湃的大海才會(huì )給人以雄壯�？赡苣銜�(huì )問(wèn)：“是不是只有拼搏者，才會(huì )成為成功者？”是的，或許拼搏不一定會(huì )成功，但不拼搏注定會(huì )失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒(méi)有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過(guò)頭與其原點(diǎn)相比，卻有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。如果暫時(shí)沒(méi)有成功，也不妨及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，適時(shí)改進(jìn)方法，持之以恒，一定會(huì )有“眾里尋她千百度；驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”的喜悅，我想，在即將舉行的一年一度的運動(dòng)會(huì )上，應該更能體現這一點(diǎn)。在運動(dòng)場(chǎng)中，忘我的奔跑，使之凝固成永恒的畫(huà)面。
這就是我們需要的拼搏嗎？回顧過(guò)去的人生，學(xué)習占據著(zhù)大部分時(shí)間，這便是人生的一個(gè)漫長(cháng)的考驗，對于我們來(lái)說(shuō)，長(cháng)期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成功的肩頭邁向另一個(gè)目標，使我們的追求永無(wú)止境。摔倒了怕什么？爬起來(lái)拍凈身上的土塵照樣往前走！這是連伊呀學(xué)步的兒童都能做到的事情；輸了怕什么！關(guān)鍵是此時(shí)不搏何時(shí)搏？！這不正是賽場(chǎng)上縱橫鐵打的精髓嗎！
生命之短暫，去如流水，來(lái)如朝露，怎么不令人珍惜？魯迅曾由衷的說(shuō)出“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了�！鄙鼰o(wú)價(jià)，人生無(wú)返。我們就當倍加珍惜這青春的大好時(shí)光，把自己有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習中去，實(shí)現自己的生命價(jià)值。誰(shuí)能在青春中輕盈舞蹈；誰(shuí)能在創(chuàng )業(yè)中不畏荊棘，熱情起舞，誰(shuí)就是今天乃至未來(lái)的勝利者，誰(shuí)就能擁有青春以及輝煌！同學(xué)們，讓我們都拿出“不怕拼命怕平凡”的拼搏精神，讓我們在拼搏中成長(cháng)，讓我們在拼搏中乘風(fēng)破浪，讓我們在人生這個(gè)舞臺上盡情展現頑強自我的風(fēng)采吧！
我的講話(huà)到這里，謝謝大家！
以努力拼搏為主題的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
來(lái)到這里是運氣和命運。昨天我來(lái)想，秋風(fēng)拂衣；今天我在路上，陽(yáng)光關(guān)注。很難形容我對她的感情，從開(kāi)始到現在。四年前，在一個(gè)平淡的七月之后，我像浮萍一樣漫無(wú)目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，也很不甘心。
四年前，我在她懷里的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的少年�，F在，我知道該提供什么了，我即將離開(kāi)溫暖的港灣去對抗風(fēng)暴。我有的只是戰勝一切的勇氣。在這里，我度過(guò)了人生中最美好的四年。在這里，我看到了自己青春的風(fēng)采；在這里，我得到了一生中最美麗的財富。
我知道是時(shí)候離開(kāi)了。我會(huì )用男人的方式和她告別，嘴角掛著(zhù)微笑，胸口掛著(zhù)淚水。我能在全身的呼吸中聞到她。這時(shí)，我開(kāi)始嘲笑自己的無(wú)知：剛來(lái)的時(shí)候，我并不滿(mǎn)足。我曾經(jīng)像哲學(xué)家一樣預言，“這只是我人生旅途中的一個(gè)小小的停留，四年后我就要離開(kāi)了。無(wú)論我在這里做什么，她給我什么，都會(huì )隨著(zhù)我的離開(kāi)而消失，她永遠不會(huì )融入我的生活。我知道，我錯了。再強的防御，也容易受到“愛(ài)”的傷害。四年來(lái)，她用自己的方式照顧我。她用各種可能的方式愛(ài)我，但這已經(jīng)在我的血液里了。
在里面，我們感受不到她的偉大。東海給了她天空般的胸懷；雄偉的泰山給了她像大地一樣的意志，悠閑的齊魯文化給了她一個(gè)別人看不到的文化背景——這才是真正的她。我們不應該也不能輕視她，正如余虞丘老師所說(shuō)：“這種感覺(jué)就像對待自己的母親一樣。我們發(fā)現我們的母親有很多缺點(diǎn)，比如教育水平低，缺乏優(yōu)雅的舉止。然而，突然有一天，我們遇到了一個(gè)和她媽媽同齡的老母親。她無(wú)法動(dòng)彈，情緒低落。這時(shí)候我才發(fā)現，我媽原來(lái)是那么偉大，那么神奇�！�
時(shí)光飛逝，它帶走了我的青春，卻讓我美好的回憶更加珍貴。在時(shí)間的幻覺(jué)中，我只看到了自己這四年成長(cháng)的足跡。腳印下，難寫(xiě)的是她的愛(ài)。
我即將離開(kāi)，帶著(zhù)一生從這里獲得的財富踏上另一段旅程。路很長(cháng)，修遠很忙，所以我會(huì )上下搜索。
我就要走了，舍不得走。然而世間所有的宴席，都只能深情的說(shuō)：“再見(jiàn)，我的母�！�
以努力拼搏為主題的演講稿9
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
好萊塢著(zhù)名巨星史泰龍，求職被拒1850次；牛頓從小和奶奶相依為命，思考問(wèn)題直到忘了吃飯睡覺(jué)；東漢時(shí)，孫敬吊梁捅股，最終成為著(zhù)名政治家；匡衡砍墻借光，長(cháng)大后成為一名博學(xué)的經(jīng)濟學(xué)家；岳飛學(xué)武，日夜兼程，最終忠實(shí)報國。這些人，古今中外，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是非常努力，最后成功。
每個(gè)人的成功背后一定都有一個(gè)艱難的故事。不用說(shuō)，這個(gè)故事一定很長(cháng)，很難，外人無(wú)法接受。我覺(jué)得最初的努力是一種態(tài)度，一種做事的態(tài)度。但是，久而久之，就會(huì )變成習慣，苦也好，累也好，都一樣。其實(shí)這個(gè)很難，生活中有很多挫折，需要我們用勇氣去闖過(guò)去。就像燕子往南飛一樣，過(guò)程不能停止，因為一旦停止，就再也站不起來(lái)飛了。但是想想，付出總是和回報成正比的。如果你種瓜，你就會(huì )收獲果實(shí)。春天不播種，夏天不打理，秋天怎么收獲豐碩？
奧斯特洛夫斯基曾寫(xiě)道：“當一個(gè)人回顧過(guò)去時(shí)，他不會(huì )為浪費時(shí)間而感到自責，也不會(huì )為自己的不作為而感到羞恥�！泵總�(gè)人都想成為成功的人。有的人有，有的人沒(méi)有。他們過(guò)著(zhù)所謂的安逸生活，沒(méi)有成功也沒(méi)有失敗。他們來(lái)了就和平相處。這種生活不累不痛，來(lái)來(lái)去去毫無(wú)保留。努力的人呢？他們學(xué)會(huì )在逆境中生存，抓住機遇，永不放棄。成功之后，他們沒(méi)有驕傲，依然默默工作。
俗話(huà)說(shuō)“人為的事情會(huì )發(fā)生”。不努力怎么會(huì )有人成功？即使是天才，也需要后天加倍努力，才能達到人生的巔峰。經(jīng)不起風(fēng)浪，那邊的花怎么來(lái)了；受不了電閃雷鳴，暴風(fēng)雨過(guò)后怎能來(lái)個(gè)風(fēng)平浪靜；沒(méi)有寒冷的冬天，怎么會(huì )有春天回到地球？生活從不拋棄任何人，只有不珍惜生活的人。一個(gè)人的努力，一方面是天賦，另一方面，天賦是亞馬遜森林中的一棵參天大樹(shù)，是瓦爾登湖旁的一堆明亮的'篝火，明亮但不永恒，卻總是稍縱即逝。
如果一個(gè)人真的足夠努力，足夠堅持，那么上帝一定會(huì )從他的眼睛里看到，總有一天，他會(huì )把所有的努力都包裝成一份美好的禮物，還給他。
所以要努力，因為前面的路是光明的，因為未來(lái)在向我招手，因為生活從來(lái)沒(méi)有辜負過(guò)任何一個(gè)努力的人！
我的演講結束了，謝謝！
以努力拼搏為主題的演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《努力拼搏》。
十七八歲的花樣年華，多么好的一個(gè)季節。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著(zhù)，期待著(zhù)收獲的那一天。
年輕的我們是這樣的高傲，一次又一次的向命運發(fā)出挑戰。然而，耕耘“命運的土地”是艱難的，在這個(gè)過(guò)程中我們也許會(huì )受傷，也許會(huì )流血。但我們沒(méi)有理由逃避，因為我們每個(gè)人在獲得生命的同時(shí)，身上也肩負著(zhù)拿不掉的責任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片耕地上耕耘，不要企圖被人回來(lái)為你承擔，因為每個(gè)人多有屬于自己的那片土地，每個(gè)人都有那逃避不了的責任。
我們充滿(mǎn)活力，手里握著(zhù)大把的青春，還有隱藏在心中多年的夢(mèng)。處身在競爭日益激烈的社會(huì )，我們不能退縮，因為退縮就意味著(zhù)失敗。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一閃即逝，即使我們手中擁有大把的青春，也抗不過(guò)我們的肆意揮霍。物競天擇，適者生存，我們要學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )抓住機遇。面對競爭，我們不是見(jiàn)而避之，而是應主動(dòng)迎上去，只有這樣我們才會(huì )成長(cháng)。只有經(jīng)歷更多的磨難，我們的翅膀才會(huì )更硬，我們才會(huì )飛得更高�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，讓仍在父母庇護下的我們，離開(kāi)那雙保護我們的翅膀，勇敢的面對暴風(fēng)雨的洗禮吧。
無(wú)論花開(kāi)的是否開(kāi)的驚世駭俗，無(wú)論是否飄香千里，只要開(kāi)過(guò)就足夠了，只要開(kāi)過(guò)就已經(jīng)得到最大的收獲。沙漠中有一種花，它開(kāi)花的時(shí)間只有短短的幾天，甚至只有幾小時(shí)，然而它卻腰圍開(kāi)花這短短的瞬間花費六年的時(shí)間來(lái)為花兒的開(kāi)放汲取營(yíng)養。這是種什么精神，難道充滿(mǎn)青春的我們不應該從中得到點(diǎn)什么嗎？成功的花兒，人們只驚羨它現實(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們該醒悟了，只有把握現在，我們才能在明天馳騁風(fēng)云；只有把握現在，我們才能造就明天的輝煌。
鮮花無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，去散發(fā)出活力。讓充滿(mǎn)青春的我們從現在起，把握自己的明天，努力拼搏。屢戰屢敗+屢敗屢戰+相信未來(lái)=明天的成功。相信自己，終有一天會(huì )創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
讓我們揮起沉重的鐵錘吧，每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那個(gè)部位會(huì )生出厚厚的繭，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
以努力拼搏為主題的演講稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高二六班的李xx。今天能在這里與大家一起分享、共勉，我感到十分榮幸。
月考剛剛結束，相信同學(xué)們通過(guò)這次考試，對自己前一階段的學(xué)習成果有了一定的總結，有了一定的評價(jià)。但比起沉浸于或喜悅或傷感的情緒里，我更希望大家能抬頭向前看。月考的結束，僅僅是一次階段性考試的結束，并不意味著(zhù)我們可以松一口氣，越過(guò)山丘，還是山丘，我們要時(shí)刻在心中明確，自己最終的目標是什么——所有的蓄勢，只為一年半后高考時(shí)的一次勃發(fā)。所以，有一顆堅定的內心，有一個(gè)長(cháng)期的計劃，對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
第一，我想告訴大家，永遠不要覺(jué)得你努力的太早了，勤奮是通往成功的最佳途徑。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。所謂的天才，其實(shí)就是永無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。我們很難想象，一池清白的水，是如何被王羲之染黑如墨；我們很難想象，福樓拜的窗戶(hù)竟成了塞納河畔的燈塔；我們更難想象，一個(gè)有口吃的平凡人，竟能成為著(zhù)名演說(shuō)家。同樣是學(xué)生，大多數人的智力大致相當，唯有勤奮者才能在浩瀚的知識海洋中獵取到真知，才能不斷地開(kāi)拓知識領(lǐng)域，是自己變得聰明起來(lái)。天才，不過(guò)是99%的汗水加1%的靈感。面對安逸，面對誘惑，面對挫折，我們尤其需要勤奮。
第二，永遠要清楚，不是只有你一個(gè)人在努力，稍一放松，稍一懈怠，身邊早已千帆渡盡。學(xué)習這條路，貴在堅持。遇到瓶頸遇到挫折，是很惱人的，但我想告訴大家，這在高中階段，乃至以后的學(xué)習生活中，這都是很自然的狀態(tài)，競爭和考驗到處都有，不必害怕畏懼，重要的是著(zhù)眼于眼前，堅持下去。進(jìn)步是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，只有足夠的量變才會(huì )引起質(zhì)變，理性分析，立刻著(zhù)手將出現的問(wèn)題一一擊破，才是硬道理。
第三，珍惜眼前事。有的同學(xué)或許會(huì )想，我等到高三再拼盡全力，高二不用太拼。這樣的想法非常幼稚。高三對我們來(lái)說(shuō)，基本上是綜合能力提升的一年，但前提是，你得有資本讓綜合能力提升，知識上、細節處理上漏洞頻出，只會(huì )使你顧此失彼、力不從心。而且高三下學(xué)期基本上是�？嫉奶煜�，幾乎沒(méi)有可以讓你潛心思考的奢侈的時(shí)間。所以我們現在所處的高二下的時(shí)段尤為珍貴。如今，有的學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入了一輪復習，而大多數也將進(jìn)入一輪復習，我希望同學(xué)們能好好抓住這個(gè)機會(huì )，將重點(diǎn)放在查漏補缺上，這是我們高中學(xué)習階段最為關(guān)鍵的轉折點(diǎn)，要不要有所改變搶占先機，相信大家已有正確選擇。
關(guān)于學(xué)習方法的總結，相關(guān)論述，大家應該也接觸了不少，在這里我主要向大家分享三點(diǎn)。首先，我希望同學(xué)們能充分相信老師。緊跟老師的復習計劃，是最好的復習計劃。我們每個(gè)人只經(jīng)歷三年、一次該考，而我們的老師大多經(jīng)歷了多次高考，他們的經(jīng)驗絕對比我們要豐富。對于命題方向、題目涉及的難度層次、得分的技巧方法，乃至我們自身的學(xué)習情況，他們一定都比我們更為清楚，更為了解。所以一定要多與老師溝通交流，趁課余時(shí)間到辦公室去多問(wèn)問(wèn)題，將經(jīng)驗方法、思考途徑逐漸同化成自己學(xué)習方式的一部分，會(huì )讓你免走不少彎路。第二，不管作業(yè)有多少，都要按時(shí)完成，而且要有質(zhì)量的完成，切記，認真而有思考的完成一套試卷，比走馬觀(guān)花的完成十套卷有用得多。最后一點(diǎn)，千萬(wàn)不要存在僥幸心理，認為自己的強項一定能彌補弱項，高考什么都可能發(fā)生，有弱項會(huì )使你未戰先敗，即使不能徹底扭轉，也要拼到平均水平，千萬(wàn)不要放棄。
有人說(shuō)，高考不是人生唯一的路。我承認，它不是唯一，卻是最公平，最簡(jiǎn)單，最直接的一條路。我相信，為少十幾年在社會(huì )洪流中的苦命奔波，在純凈的校園里拼搏數載，是值得的。毛澤東說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì )當積水三千里”，我們在接下來(lái)一年多的時(shí)間里，也應勇往直前，相信自己能登上心中的頂峰；為了剩下一百八十年的廣闊坦途，讓我們共同努力吧！
以努力拼搏為主題的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好！
我很高興代表九年級四班全體同學(xué)在此演講，今天我演講的題目是《拼搏讓人生更精彩》。
每個(gè)人都希望自己有一個(gè)精彩的人生。如何讓自己的人生更精彩，其實(shí)很多成功的人士早已經(jīng)把答案告訴了我們。冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！狈▏�(zhù)名作家雨果大師說(shuō)：“在藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外�！�
也就是說(shuō)，真正能讓你的人生精彩的秘訣就是拼搏！
拼搏是強者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦，振翅一搏，翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細流，勇敢一搏，融入了廣闊的大海。精衛填海，夸父逐日，愚公移山，歷史留下的永遠是拼搏者的足跡。
拼搏是成功的階梯，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。是的，在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲，郭晶晶因拼搏多次登上跳水的最高領(lǐng)獎臺�！捌床币恢笔浅晒θ耸康拿卦E。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向巔峰的不老神話(huà)。
在學(xué)習中，拼搏精神要求我們謙虛謹慎、不驕不躁、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng )新；在生活中，拼搏精神要求我們面對現實(shí)、腳踏實(shí)地、奮勇向前。在獲得成功時(shí)，拼搏精神給我們樹(shù)立起宏偉的目標，督促我們一如既往，再接再厲；面對失敗時(shí)，拼搏精神給我們堅定的信念，鼓勵我們堅持不懈，發(fā)奮圖強。
“課前認真預習，課上認真學(xué)習，課下認真復習”這學(xué)習的三步曲缺少其中任何一個(gè)環(huán)節都不能做到熟練掌握知識。獨立完成作業(yè)，認真細致思考，再好的機器長(cháng)期不用也會(huì )生銹，積極思考會(huì )讓大腦越來(lái)越靈活。
同學(xué)們，考試成績(jì)總有一個(gè)第一，總有一個(gè)最后，但考試的精神只有一個(gè)，那就是堅持不懈，銳意開(kāi)拓，努力拼搏，拼搏成就未來(lái)！那些還徘徊不定的同學(xué)們，不妨以現在為契機，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中。只要我們能發(fā)揚只爭朝夕的精神，充分利用良好的條件和學(xué)習氛圍，勤學(xué)苦學(xué)，愛(ài)學(xué)樂(lè )學(xué)，就會(huì )創(chuàng )造人生的精彩。鑿壁借光，程門(mén)立雪，頭懸梁錐刺股，不都是前輩人給我們做出的榜樣嗎？
泰戈爾曾說(shuō)：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。許多成功的人士給我們做出了榜樣。
張海迪5歲時(shí)就高位截癱。從那時(shí)起，她開(kāi)始了自己獨特的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母自學(xué)針灸醫術(shù)，為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)等外語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她創(chuàng )作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。1983年，張海迪被稱(chēng)為中國"“當代保爾”。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”，真的，生命中總有些時(shí)候，我們必須為自己的成功付出代價(jià)。一粒種子，只有經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，才會(huì )沖破泥土，長(cháng)成參天大樹(shù)；一株臘梅，只有經(jīng)歷寒風(fēng)暴雪，才會(huì )發(fā)出誘人的芳香。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。青春年少何其短，精彩人生需努力�，F在九年級的同學(xué)正在中考，八年級即將面臨地理生物的小中考，同學(xué)們，你準備好了，那就行動(dòng)起來(lái)吧！找準目標，超越自我，奮力爭先，持之以恒。讓扎實(shí)的行動(dòng)代替空洞的口號，用昂揚的斗志揚起自信的風(fēng)帆，哪怕提高一個(gè)名次也是你的巨大進(jìn)步！同學(xué)們，相信你一定會(huì )用拼搏繪出自己最絢麗的風(fēng)景，一定會(huì )用拼搏鑄就自己最精彩的人生��！
最后祝大家拼搏出理想的成績(jì)！
演講完畢，謝謝大家！
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