大學(xué)演講稿集錦15篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾�，F如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)演講稿1
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主�！�
首先我想對演講的題目加以解釋?zhuān)何�，�?lái)自XX學(xué)院XX班，大名XX，小名叫XX，喜歡XX，XX，聽(tīng)XX，還喜歡認識新朋友。很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活，希望這次的演講會(huì )給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我，幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾，做完美的自我。
自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天，我們就應該對自己的未來(lái)做一個(gè)長(cháng)遠的打算，全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標，對自己的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規劃，然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著(zhù)我們的方向前進(jìn)，這其中我們會(huì )遇到很多與我們愿先設定的有差別，這使得我們必須及時(shí)的改正，是自己走上正常的發(fā)展軌道。我對我的大學(xué)生活是這樣定義的：大學(xué)是我們人生的起航點(diǎn)，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學(xué)時(shí)代的形態(tài)。
在這僅有的幾年大學(xué)生活中，我們每個(gè)人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度，這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住，因為態(tài)度決定高度。對大多數求學(xué)者來(lái)講，大學(xué)是他們人生中最后一次全面化，系統化的求學(xué)機會(huì )，是機會(huì )我們都得抓住，我們應盡我們的努力讓自己的知識儲備和自己對這個(gè)社會(huì )的認知程度生出同行一籌，讓自己的素養和遠見(jiàn)達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的極限，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話(huà)“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學(xué)生活中有意識的培養自己的野心和魄力，為我們的以后做最完美的鋪墊。
最后我想對大家說(shuō)：“我選擇蒼天，張開(kāi)我的翅膀，播種我的希望，讓蒙夢(mèng)在這里延續，讓青春在這里騰飛。我的演講到此結束，謝謝大家！
大學(xué)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好，今天我演講的題目是《自信，讓你走向成功》
成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！笔堑�，自信不僅僅是走向成功的法寶，更是我們面對生活的一種態(tài)度。
我們每一個(gè)人都知道，人生的旅程中布滿(mǎn)荊棘，這個(gè)時(shí)候我們就必須拿出自信的風(fēng)帆，勇敢的跨過(guò)這些荊棘。
自信并不是盲目的自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，是有了充分的準備的胸有成竹。 自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng )業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力�；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�
同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò)：當很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì )認為這是因為你自己有實(shí)力，當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是你自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對你自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢？一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著(zhù)才會(huì )有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力�？沼袧M(mǎn)腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò )評論人王小山說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真東西，只有信心的話(huà)，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火，但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認真學(xué)習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著(zhù)信心去應試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以同學(xué)們我們不要輕易地否定你自己，而是應該建立自信，去嘗試一切我們想做卻沒(méi)勇氣做的事，我們要過(guò)屬于我們的自信人生!
大學(xué)演講稿3
一個(gè)人獨倚門(mén)檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天，還有他那憨厚永恒的笑臉……
那個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節，我單薄的衣裳袖角皆卷滿(mǎn)了秋風(fēng)，五官六臟寒暄著(zhù)些許的涼意，直視著(zhù)遠方那條迷茫的路，默默的正等著(zhù)他的到來(lái)。
他，一個(gè)收破爛的，儼如經(jīng)歷過(guò)狼煙烽火，惡戰沙場(chǎng)的花甲男人。每隔幾天就會(huì )經(jīng)過(guò)我家院外那條長(cháng)長(cháng)的，窄窄的，沙沙的蹊徑。這是他職業(yè)生涯走過(guò)最多次數且最漫長(cháng)的路了。
每當他熟悉的的“叮當”聲被秋風(fēng)吹到我耳畔時(shí)，也就是我賣(mài)廢品的好時(shí)機。
“怎么這次這么晚的��？”我疑惑的問(wèn)道�！澳憧刺�(yáng)都下山咯，等得我花都謝咯�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩，緋紅的臉頰多了幾分慍色。
他還是如故的回答：“今天生意好了些”說(shuō)著(zhù)一口貼近普通話(huà)的話(huà)。邊說(shuō)邊微笑，不過(guò)不敢把嘴張太開(kāi)，因忙碌一天沒(méi)沾水嘴唇裂開(kāi)了好幾處。接著(zhù)他順手指了指之前回收到廢品最多的地方的方向，并呼吁吁的說(shuō)著(zhù)這天的豐收詳情。邊說(shuō)邊換氣，仿佛要一口說(shuō)完給我聽(tīng)他的喜悅似的。
其實(shí)每次我都會(huì )細心凝聽(tīng)他所說(shuō)的東西。因為從他的話(huà)可以了解更多基層人民的生活方式和途徑。
這次我沒(méi)有仔細的聆聽(tīng)他的話(huà)，像換格式似的改為仔細的看著(zhù)他。
我凝視著(zhù)雙眸，視線(xiàn)不是很順暢，眼珠隨著(zhù)他晃動(dòng)的身軀而閃動(dòng)。一身襤褸的秋衣隨風(fēng)起落，粗糙生繭的雙手雙腳有很多傷疤，效顰侵略了他飽嘗歲月疾苦的容顏，他的膚色已被烈日貼上了黑黝黝的顏料，他從頭頂到腳趾詮釋了生活的艱辛與血汗�！斑�是和之前一樣”我心里一酸的想。
“喂，喂！”他好像知道我在發(fā)怔著(zhù)，便把我叫回神來(lái)�！熬瓦@些，沒(méi)有別的了嗎？”這是他這行必說(shuō)的話(huà)，語(yǔ)氣溫和的說(shuō)著(zhù)，就像春風(fēng)一樣暖意宜人。
我調整情愫的回了他的話(huà)，“沒(méi)有了，就這些了�！毙镍Q：“這些生活回收品是我隔夜苦找的”。
他接著(zhù)說(shuō)：“要不要去找找有沒(méi)有別的可賣(mài)的”這是他這行必說(shuō)的第二句話(huà)�？伤男袠I(yè)語(yǔ)言都在我掌握之中，早已被我銘刻在腦海字典。隨后故意回到屋子隨意的尋覓了下，再走到他面前笑著(zhù)說(shuō)，“真的沒(méi)有了，不信，你來(lái)屋子找找�！蔽野颜Z(yǔ)氣弄得很怪。
“真的沒(méi)有？”憨厚貼滿(mǎn)了他的臉，接著(zhù)他捕風(fēng)捉影似的往我身后搜索著(zhù)。
“真的沒(méi)有！”我用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)，生怕他將他這行的職業(yè)語(yǔ)言全部吐完。
然后，他就埋頭苦干的把我賣(mài)給他的廢品進(jìn)行合理歸類(lèi)，紙紙罐罐，爛銅爛鐵，各放一堆，接著(zhù)拿著(zhù)麻繩分配收拾。佝僂的脊梁濕了一片又一片，又干了一片又一片。衣服上有很多污漬斑線(xiàn)像大海驚瀾后殘留下的波痕浪跡。流不完的汗一滴滴的墜落，劃過(guò)臉頰，劃過(guò)歲月，濕潤了快發(fā)霉的廢品。他的味道和廢品的味道沒(méi)什么兩樣，這我就看不出誰(shuí)渲染了誰(shuí)了。
周?chē)苁庆o謐，黃昏更黃昏，夕陽(yáng)更夕陽(yáng)了。感覺(jué)萬(wàn)物都準備去蟄伏了。只能清楚的聽(tīng)到他比喘氣更喘氣的聲音。
流光走了半晌后，我依然看著(zhù)和我不同世界的人的他�！霸趺疵看嗡际谴┲�(zhù)那么破爛的衣裳呢？”心里苦思冥想著(zhù)。我帶著(zhù)一直都很詫異的疑問(wèn)問(wèn)他：“你家住在哪里��？”視覺(jué)很順暢的看著(zhù)。他極其樂(lè )意似的回答著(zhù)我，“就在那，不遠處�！卑咽炙煞呕厥掌�，一百八十度扭轉脊梁，我能細微的聽(tīng)到骨頭碰撞發(fā)出的格格聲響。他順勢將手提起有力的指了指他家的方向。完后繼續兢兢業(yè)業(yè)的履行他的行業(yè)。
這樣更讓我疑惑不解，怎么他不是本地人呢？好奇心如漲潮一樣洶涌澎湃。帶著(zhù)更多的問(wèn)號質(zhì)問(wèn)著(zhù)：“你不是本地人嗎？”“不是”話(huà)聲未消就接著(zhù)說(shuō)“我是北方人”我心里恍然大悟，怪不得他講著(zhù)一口近似普通話(huà)的話(huà)�！皯摬皇堑氐氐赖赖谋本┤税�！”他說(shuō)：“不是”并用手勢做出否定。我像警官查戶(hù)口樣喋喋不休詢(xún)問(wèn)道�！澳悄愀陕锎罄线h跑來(lái)我們南方啊，而且還做這一行�！蔽矣辛司倬哂械妮p蔑的態(tài)度。在我們南方按慣例是看不起這行的。他緘默的一會(huì )，臉色變得堅毅剛韌有夾雜著(zhù)不知道什么味“我家鄉的時(shí)候。聽(tīng)鄉里人說(shuō)，來(lái)南方好賺錢(qián)，和他們就來(lái)這里了�！蔽翌D時(shí)之前的小覷一下子煙消云散，真的很佩服這位大爺。沒(méi)到我問(wèn)，他就把自己的簡(jiǎn)歷送上門(mén)來(lái)，“來(lái)到這賺的錢(qián)并不吻合他們說(shuō)的那樣，和北方相比賺得多不了多少，不過(guò)總比北方少南方一點(diǎn)好�！闭f(shuō)完，哈哈大笑起來(lái)，笑聲粗獷，他又說(shuō)：“這里的雞蛋很貴，要一塊一個(gè)，我們那五毛一個(gè)。很多東西都比這便宜的多了�！彼院赖目淇淦湔�。我心里立刻想起了一些細微的問(wèn)題：其實(shí)他們沒(méi)來(lái)這里前，他們并不知道南方和北方的區別差異。這里會(huì )因好賺錢(qián)，薪水高，物價(jià)也會(huì )成正比的隨之飆漲。萬(wàn)事還是要相信古人悟懂的道理：“百聞不如一見(jiàn)”。我也隨著(zhù)他笑了。
我更是百思不得其解，帶了點(diǎn)北方口音問(wèn)他：“為啥不在你那找份好的呢？”并夾著(zhù)同情的口吻。他略帶侘傺，“我沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，找好的工作好難，現在不是說(shuō)要什么文憑嗎？”他發(fā)出微弱的聲息嘆了口氣�！澳菛|西可厲害，和附身符差不多，有了它走到哪，哪都要�！彼瓷駳饧大@奇。剛說(shuō)完，他換了口氣又接著(zhù)說(shuō)：“小伙子，你可要好好讀書(shū)，不報國也要報家��！”我示意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，陷入了深思。心海有著(zhù)些許的棖觸。
猛然，“你干這行不覺(jué)得不好嗎？”我不敢用“羞恥”的字眼來(lái)代替“不好”。他倉促的“沒(méi)有什么不好的，我干這行劃劃手指也應該有五年了，總比那些貪官污吏好�！彼鋵�(shí)的踏了踏腳下的回收品，自信與幸福赤裸裸的流露在他的臉龐。我哽咽了。眼簾瞥了瞥。
然后，我又冒昧亟亟問(wèn)道：“你賺那錢(qián)為了什么��？”他挪挪鞋墊，好像在躊躇，更像在掂量�！暗仍龠^(guò)幾年，賺夠兩萬(wàn)了，我就可以在老家建兩層的平房了�！边@時(shí)他在用和他一樣殘舊的秤重復的秤著(zhù)回收品，像在秤著(zhù)他這夢(mèng)的重量
霎時(shí)，一陣陣的秋風(fēng)卷進(jìn)了他的衣角，歲月也竄進(jìn)了他的血脈。漸漸的，黃昏復黃昏了。沒(méi)多久，他又消失在那條蒼茫的道路上。
我一個(gè)人獨倚門(mén)檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天，還有他那憨厚永恒的笑臉。
大學(xué)演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天要演講的題目是：《我難忘的大學(xué)生活》
20xx年X月我從地處偏僻的XX來(lái)到這旅游名城X，走進(jìn)了XX學(xué)院，圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō)：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃�！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選取平庸�！胺侵緹o(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才”，這次難得的求學(xué)機會(huì )將是我人生中一次重要的轉折點(diǎn)，所以我會(huì )倍加珍惜。帶著(zhù)這份樸素的感情、也帶著(zhù)我的期望和夢(mèng)想，就這樣默默地堅持著(zhù)三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力；我雖然基礎不扎實(shí)，但我用勤奮和汗水彌補著(zhù)不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè )相處，給我留下了完美的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和潛力，給予我溫暖和關(guān)懷，在那里我要真誠地說(shuō)一聲：謝謝你們！豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著(zhù)新鮮營(yíng)養。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專(zhuān)業(yè)中�！笆嵌肥烤鸵床硤�(chǎng)，是學(xué)子就要勇攀高峰�！睂τ谖�，學(xué)習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習障礙。一道道難題不會(huì )我就請教老師，或者和同學(xué)們一道探討�！耙环莞�，一份收獲”，我最終取得了良好的成績(jì)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰，因為我學(xué)習的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結束，兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎。我堅信，在以后的工作中，我會(huì )更好地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹的工作作風(fēng)、負責的工作態(tài)度，透過(guò)我勤勞的雙手，將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝，空間轉移。再見(jiàn)了，美麗的XX！再見(jiàn)了，我的大學(xué)——難忘的XX學(xué)院！老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會(huì )時(shí)常想念你們；同學(xué)們，讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一齊飛向更高的藍天！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
讓青春與夢(mèng)想齊飛也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想！
大學(xué)演講稿6
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”在這個(gè)金秋的十月，陽(yáng)光格外明媚，我們的祖國和祖國人民共同迎來(lái)了祖國七十周年華誕，中國人民從站起來(lái)到富起來(lái)再到強起來(lái)，一起經(jīng)歷了70個(gè)春秋。
我們祖國的發(fā)展也很迅速：20xx年“神七”順利升空；20xx年5G網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)通用于全國各地，這一切都足以表明我們的祖國有多么的強大。
這個(gè)十一最令我難忘的就是今年的天安門(mén)國慶慶典，慶典分為三個(gè)階段：總理宣布慶典開(kāi)始后書(shū)記講話(huà)。建國七十周年大閱兵。全國各族人民歡慶祖國成立70周年的彩車(chē)游行。
閱兵時(shí)，每一個(gè)隊伍都無(wú)比嚴肅，因為這表明我們中國人民有德行，有品行，有儀行。閱兵結束后，人們歡慶的表演開(kāi)始了，人們既高興，又喜悅，差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還不足以表達內心的喜悅，每個(gè)人都一樣，都是無(wú)比高興。我已定下決心：一定好好學(xué)習，長(cháng)大為祖國貢獻自己的一份力量！
我感受到祖國的強大，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們中國的5G網(wǎng)絡(luò )全世界第一；高鐵工程全世界第一；制造業(yè)全世界第一……此時(shí)，我內心感到無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪。我立志好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的建設添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。
在古代，造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥和指南針這四大發(fā)明為我國的發(fā)展做出了巨大貢獻，著(zhù)名的醫師扁鵲也為我國的醫學(xué)發(fā)展作出了貢獻，近代科學(xué)家錢(qián)學(xué)森為我國的導彈事業(yè)鋪就了一條平坦的道路……這些都是愛(ài)國主義者應該做的，我也要做一名愛(ài)國主義者，不惜一切代價(jià)為我們的祖國獻出我們的力量！
大學(xué)演講稿7
敬愛(ài)的班主任，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我們才剛來(lái)學(xué)校不久，有些同學(xué)對我應該還不熟悉，我叫xx，和大家有緣在x班相聚，平時(shí)會(huì )的不多，但是愛(ài)好很多，愛(ài)唱歌，有喜歡音樂(lè )的我們可以以歌會(huì )友哈。愛(ài)看動(dòng)漫、打游戲，有二次元的小伙伴也可以一起約現下活動(dòng)，的一個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)交朋友，大家應該一眼就看出來(lái)，我是特別熱情、大方的，所以大家可以輕松的和我相處，有什么需要我幫忙的都可以直說(shuō)。
話(huà)不多說(shuō)了，直蹦主題，我今天是帶著(zhù)一點(diǎn)野心來(lái)的，我既然參加了這次的班干部競選，選擇了站著(zhù)這個(gè)講臺上，我就要做到，我要競選的就是班長(cháng)一職！
我深知班長(cháng)對一個(gè)班級的重要意義，外人評判一個(gè)班級的好壞就是觀(guān)察這個(gè)班的班長(cháng)是否足夠優(yōu)秀，班長(cháng)如果品行優(yōu)異，能力超群，能把班級里的所有同學(xué)的心連在一起，領(lǐng)導大家能心往一處使，一起朝著(zhù)變得更加優(yōu)秀的目標前進(jìn)，那么這個(gè)班級的班魂就在，自然不會(huì )是一團散沙，我不敢說(shuō)我百分百的勝任，但我覺(jué)得沒(méi)有人比我更適合！
我有這個(gè)自信，也有這個(gè)潛力。
我高中的時(shí)候就是從高一開(kāi)始就擔任了班長(cháng)還兼任班級團支書(shū)。我盡管身兼多職，但我能在管理好自己的學(xué)業(yè)的同時(shí)管理好班級，并且能很好地開(kāi)展班級活動(dòng)與會(huì )議，我完全不需要什么“新官上任三把火”，因為我有信心可以民主的管理好班級，處理好和班級同學(xué)們的關(guān)系。
大家可以放心，如果我是班長(cháng)的`話(huà)，大家的學(xué)習首先就不用太擔心了，我是個(gè)名副其實(shí)的隱藏性學(xué)霸。平時(shí)課后，我可以幫大家復習功課，考試前我可以幫大家劃重點(diǎn)，針對性的講解難題。我在工作時(shí)會(huì )以認真嚴謹的態(tài)度對待，不會(huì )濫用職權，不會(huì )用大家給我的能力來(lái)謀私利，我會(huì )做到身先士卒，為大家起好帶頭作用。大家課后也可以來(lái)找我玩，我課后就是大家最友好的小伙伴，我也很愛(ài)開(kāi)展活動(dòng)，大家有什么想法可以直接和我說(shuō)，我會(huì )認真考慮大家的建議，畢竟相聚在一起真的是很難得的，我想盡量給大家留下一個(gè)難忘充實(shí)的大學(xué)生活。
我不想我的大學(xué)生活荒廢掉，我想帶領(lǐng)大家一起認真學(xué)習、積極進(jìn)步，不讓大家畢業(yè)后回憶起大學(xué)生活是一無(wú)所獲的，我想大家都能很好的融入班級這個(gè)大家庭中，我想看到四年之后大家應當是胸有成竹的去參加工作，而不是碌碌無(wú)為。所以，你也和我希望的一樣的話(huà)，那么請信任我，投出手中的票給我，我絕對不會(huì )讓你大學(xué)四年之后后悔你的選擇的！
大學(xué)演講稿8
“我和我的祖國一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里都流出一首贊歌，我歌唱每一座高山我歌唱每一條河”每當聽(tīng)到這首熟悉的旋律，心中就涌起一股暖流，哦，我的祖國，不知不覺(jué)中，您馬上就70歲了。
我是在6歲時(shí)隨母親、哥哥來(lái)到父親工作的“煤城”石嘴山市，在母親的描述中，六十年代的石嘴山9月份就已經(jīng)挺冷的，幾乎天天刮風(fēng)，我記憶中的石嘴山也是經(jīng)常刮黃沙，天氣干燥，寒冷，時(shí)光如箭，日月如梭，一轉眼，已經(jīng)過(guò)去近40年了，現如今的我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上這片養育我的黃土地，與她血脈相連，休戚相關(guān)。
回眸往昔，恍如昨日，首先是自己的生活發(fā)生了巨大的變化，從當初的小窯洞到如今的大樓房，從以往滿(mǎn)眼的黃沙漫天飛，到現在的郁郁蔥蔥，碧水藍天。不經(jīng)歷過(guò)，你是感受不到這其中翻天覆地的變化。一日，和朋友去七彩園游玩，看到滿(mǎn)山的綠色，呼吸清新的空氣，你可曾知道，這是曾經(jīng)的塌陷區，曾經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍，如今的人們都已搬到寬敞明亮，生活便利的樓房里，在這里你能真真切切的感受到“綠水青山就是金山銀山”。
初夏的夜晚，華燈初上，文景廣場(chǎng)上燈光璀璨，人群攢動(dòng)，音樂(lè )噴泉隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )噴涌而出，給來(lái)廣場(chǎng)乘涼的人們帶來(lái)絲絲清涼。抬眼望去，廣場(chǎng)舞、水兵舞、舞者們舞姿翩翩，隊伍整齊。打羽毛球、踢毽子、健身的人們比比皆是。廣場(chǎng)還會(huì )不定期的有各個(gè)地方的文藝演出，一首首膾炙人口的歌曲、悠美的旋律，激情澎湃；一個(gè)個(gè)身著(zhù)鮮艷服裝的演員，載歌載舞為人們呈現了一幕幕動(dòng)人的畫(huà)卷。
越來(lái)越好，幸福的笑容天天掛眉梢，人們的生活是越來(lái)越好，幸福指數是越來(lái)越高。
七十年眾志成城，七十年砥礪奮進(jìn)，中國人民用雙手書(shū)寫(xiě)了國家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安，越來(lái)越好！
大學(xué)演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《張開(kāi)理想的翅膀》，此時(shí)此刻站在講臺上我異常的激動(dòng)，可難免也有些小失望，因為我的演講沒(méi)有音樂(lè )，沒(méi)有燈光，也沒(méi)有鮮花，但是我相信，掌聲一定不會(huì )缺少�。ㄕ坡曧懫穑�
同學(xué)們，在我們呱呱落地時(shí)，公平的上帝就賜予了我們每人一雙理想的翅膀，讓我們在充滿(mǎn)理想而又現實(shí)的生活中穿梭。但是，天下沒(méi)有免費的午餐！如果想真正張開(kāi)理想的翅膀飛翔，更需要對理想懷揣執著(zhù)的信念并付之于行動(dòng)。
相信大家都知道蘋(píng)果之父，史蒂夫。喬布斯�？墒悄闶欠窳私馑宦纷邅�(lái)的艱辛。喬布斯剛出生就被父母拋棄，在養父母的培育下長(cháng)大。由于生活環(huán)境的影響，他從小就對電腦感興趣。但人生往往不會(huì )盡如人意，在大學(xué)僅僅一個(gè)學(xué)期就因為經(jīng)濟原因而休學(xué)�？墒�，憑著(zhù)對電腦的追求和堅定的信念，他堅持了下來(lái)，與伙伴們共同創(chuàng )建了蘋(píng)果公司，在之后的幾十年間，他經(jīng)歷了蘋(píng)果公司的起落、興衰。他推出的一系列風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品，深刻地改變了現代通訊、娛樂(lè )等生活方式。也許，當我們面對茫茫的人生的時(shí)候，卻總感覺(jué)到迷茫，不知所措。但是我想告訴大家：只要敢于跨出第一步，人生就可能翻出新的一頁(yè)。因為，在通往理想殿堂的道路上并不是一帆風(fēng)順的。就像喬布斯那樣，那眾多看似闖不過(guò)的難關(guān)，正是由于他全力以赴地向前沖，最終勇敢地邁過(guò)了一道道坎。讓我們記住阿里巴巴總裁馬云的話(huà)吧！——"今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是，很多人都倒在了明天的晚上",
同學(xué)們，來(lái)吧！讓我們擁有敢于打開(kāi)那扇虛掩的門(mén)的勇氣！因為，世界上許多的門(mén)都是虛掩的。一扇扇虛掩的門(mén)，后面就是未知的世界，只要你勇敢地伸出手，全世界的門(mén)都會(huì )被你打開(kāi)，
親愛(ài)的同學(xué)們，消極的等待永無(wú)出頭之日，勤奮永遠是走向成功的捷徑，善于抓住機遇，機會(huì )總是青睞那些勤于奮斗的人。讓我們記住比爾蓋茨說(shuō)過(guò)的話(huà)："我們應該重視那些萬(wàn)分之一的機會(huì )，因為它將帶來(lái)意想不到的成功".
同學(xué)們，在人生的旅程中，難免會(huì )遇到迷茫，在交錯的十字路口，選擇那一條路，將決定我們未來(lái)的方向，可不管岔路有多少，我們都不能忘記自己的初衷是什么，要堅定自己的信念，為了心中那美麗的愿景，勇往直前。
親愛(ài)的同學(xué)們，最后我想和大家交流一個(gè)問(wèn)題：我們在為誰(shuí)而讀書(shū)，我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？
�。ㄎ覀冏约海。⿲�！我們在為自己而讀書(shū)！我們?yōu)榱嗣利惖脑妇岸x書(shū)！
同學(xué)們，我們平凡但不平庸，我們人生就應該有像王者的風(fēng)范，除了我們自己，沒(méi)人能否定我們。告訴自己：我能，我行，我一定能行！
同學(xué)們，行動(dòng)吧！命運就掌握在我們手中，趁現在我們還風(fēng)華正茂，我們還有青春年華，讓我們張開(kāi)那雙理想的翅膀，向著(zhù)理想的天宇，飛翔！
大學(xué)演講稿10
大家好，我是xxx專(zhuān)業(yè)x班的xxx，很高興站在這個(gè)演講臺上與大家見(jiàn)面，大家可能不明白，為什么我的大學(xué)純屬偶然，為什么會(huì )沒(méi)有上大學(xué)的想法？其實(shí)這些都不重要，我現在不就站在這大學(xué)的演講臺上？
中國古人有一句話(huà)，叫既來(lái)之，則安之。這句話(huà)，本來(lái)很好，既然來(lái)了，那就安心的好好讀書(shū)吧？可是在大學(xué)里，我對這句話(huà)卻不敢茍同。
為什么？大學(xué)是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì )前的一道門(mén)，至于在大學(xué)這四年中你能不能推開(kāi)這扇門(mén)，真正的走向社會(huì )，那就要看大家在大學(xué)里都干些什么了。聽(tīng)很多的學(xué)長(cháng)或者以前上大學(xué)的前輩經(jīng)常說(shuō)，大學(xué)里其實(shí)就是上網(wǎng)，吃飯，睡覺(jué)，談戀愛(ài)，上課這么幾件事情而已，而有些同學(xué)就直接把上課這一項給取締了。干脆就不上課了。
其實(shí)，我感覺(jué)，上大學(xué)，不只是學(xué)知識那么簡(jiǎn)單，而是學(xué)做人，學(xué)做事的一個(gè)階段，無(wú)論是小學(xué)，初中，或者高中，我們都面臨著(zhù)升學(xué)的壓力，我們所要面對的只有學(xué)習，到了大學(xué)，其實(shí)我們的知識都已經(jīng)學(xué)的差不多了，剩下的我們要學(xué)一門(mén)技術(shù)，掌握一門(mén)才藝或者多門(mén)才藝，學(xué)習人際交往，學(xué)會(huì )做人處事。
如果你把大學(xué)看成和小學(xué)，初中，高中那么簡(jiǎn)單的話(huà)，那你就大錯特錯了。我始終認為，在大學(xué)里，我們不能在死學(xué)習了，如果這樣，將來(lái)我們一樣沒(méi)有出路，那么我們可能還會(huì )去考研，實(shí)際上，考研只是推辭，說(shuō)法，要那么高的學(xué)歷，卻沒(méi)有那么高的能力的人多了去了，都走向社會(huì )，誰(shuí)能競爭的過(guò)誰(shuí)還不一定。況且很多人考研，那是沒(méi)辦法的事情，大學(xué)里光顧學(xué)習了，把自己能力的培養放到一邊不去過(guò)問(wèn)，不參加任何的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，當然沒(méi)能力找到一份令自己滿(mǎn)意的工作，怎么辦呢？考研吧
中國教育注重的是培養通才，其實(shí)這種人很少數，大部分人都只在一方面感興趣，對另外一方面不感興趣，我進(jìn)大學(xué)的偶然性就在于，我不是一個(gè)通才，卻還可以上大學(xué)，實(shí)屬于瞎貓碰上死耗子，那就一個(gè)字----該。
要精通一門(mén)根本就不難，難的是門(mén)門(mén)都要精通，所以，很多學(xué)生沒(méi)有上大學(xué)的機會(huì )，很多大學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)的機會(huì )，雖然有專(zhuān)業(yè)課，可是還有必修課呢？說(shuō)了這么多，其實(shí)我的主旨很明確，我們上小學(xué)，初中，高中是學(xué)知識的，上大學(xué)同樣也是學(xué)知識的，可是大學(xué)不是牙齒塔。是不是又顛覆了一項？可是很多人都把它當作牙齒塔，用來(lái)躲避外界的物欲橫流，外界的爾虞我詐，外面的激烈競爭，上了大學(xué)之后，我們都已經(jīng)是大人了，再懼怕，再逃避，還不是要去面對？
大學(xué)就像個(gè)小社會(huì )，你想考試成績(jì)門(mén)門(mén)優(yōu)嗎？你想過(guò)英語(yǔ)四六級嗎？你想拿獎學(xué)金嗎？你想畢業(yè)嗎？你想拿到學(xué)位嗎？
怎么樣？在座的各位，你考慮好怎么樣去度過(guò)你的大學(xué)生活了嗎？
我參賽的主題是“我的大學(xué)”，可是我似乎是在講所有人的大學(xué)，不知道在座的各位是否有同感，有那么多的前車(chē)之鑒，我想我的大學(xué)道路雖然坎坷，但注定會(huì )通向更加光明的大道。
大學(xué)演講稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是“端正態(tài)度才能讀好大學(xué)”。
在我看來(lái)，上大學(xué)最重要的是要端正態(tài)度。有很多大學(xué)生在初入大學(xué)時(shí)是很迷茫的，他們不知道自己應該如何在大學(xué)里發(fā)展，這正如一個(gè)司機駕著(zhù)一輛車(chē)駛到一個(gè)陌生的岔路口一樣，不知道自己該去往何方……于是很多人在迷茫中松懈了自己，丟棄了高中時(shí)期那刻苦鉆研的拼勁兒，他們認為擺脫了高中學(xué)校的艱苦，于是把大學(xué)的自由開(kāi)放演化成了散漫、懈怠……
大學(xué)的教學(xué)可以說(shuō)是完全有別于高中的，老師們不再像閻王催命般催著(zhù)你上課、交作業(yè)……也沒(méi)有多余時(shí)間在課后給予講解。只有靠我們自己端正態(tài)度，嚴格對待自己，控制好自己，才能不被不良思想、事物誘惑，專(zhuān)一學(xué)習。我們才剛剛跨入大學(xué)，在自由開(kāi)放的大學(xué)中，我們充滿(mǎn)了好奇，恨不得一下子去學(xué)好很多知識技巧。然而這個(gè)時(shí)候很可能誤入歧途的時(shí)候。如果我們此時(shí)不調整好心態(tài)，弄請我們來(lái)上大學(xué)的真正目的，做出細致的規劃，那么，我們將在“迷茫泥潭”中越陷越深，最終不能自拔！現如今，仍有部分同學(xué)處在迷茫之中，他們之中有部分人成天拿著(zhù)手機玩兒，不是聊QQ,便是看電子書(shū)；有部分人則是候著(zhù)學(xué)校一放假，便朝網(wǎng)吧沖刺；還有些人，他們在周末總是宅在宿舍里，不是睡覺(jué)便是和室友有一搭沒(méi)一搭地閑聊，打發(fā)著(zhù)這些寶貴的時(shí)間……
是時(shí)候覺(jué)醒了！不要再放任自己了！我們的青春已經(jīng)好不了幾年了，雖然我們正年輕，但我們也正在老去……
三年后，我們將各自踏上自己的旅途……我們現在的心態(tài)甚至可能影響我們以后的人生！沒(méi)有誰(shuí)愿意窮困潦倒！沒(méi)有誰(shuí)愿意坐吃山空！既然不想今后去過(guò)那種悲哀生活，那為什么還要繼續保持這種毫無(wú)斗志的狀態(tài)呢？！
調整好心態(tài)，卯足勁兒去闖吧！只有這樣，才能挽救我們自己；只有這樣，才能讀好大學(xué)！
被譽(yù)為中國的保爾·柯察金的張海迪，她5歲患上了脊髓病，胸部以下全部癱瘓。她也曾消沉過(guò)，那時(shí)的她是多么的沮喪沉淪啊。然而，最終她還是調整好了心態(tài)，端正了生活的態(tài)度，并且還掌握了許多常人都很難掌握的知識。
海倫·凱勒，一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾女士，還有竟然著(zhù)了14部書(shū)。她如果一直都是消沉于世，那么她注定會(huì )如風(fēng)沙般散落在天涯而無(wú)人銘記。然而她那積極地人生態(tài)度卻不允許她這么去做，所以，她成功了，她才會(huì )被我們這些外國讀者所熟知……
我們是身體健康的正常人，為什么要活成一個(gè)病人樣？！我們沒(méi)有受過(guò)那些可怕的痛苦的打擊，為什么要消沉懈怠呢？積極的人生態(tài)度能創(chuàng )造財富，能明確目標，能激起斗志！只有端正態(tài)度，我們才會(huì )在三年后堅定而自豪地說(shuō)：“這四年，我沒(méi)有白過(guò)！”
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
大學(xué)演講稿12
大家好，我是孫修漠，今天我懷著(zhù)愉快而又忐忑的心情給大家算是講這么一會(huì )兒。為什么說(shuō)我忐忑呢？因為我天生就是一個(gè)性格靦腆的人，站在臺前總是感覺(jué)那么的不自在。但是我聽(tīng)沃老師說(shuō)是給成功大學(xué)的優(yōu)秀同學(xué)們講課，我感覺(jué)我就算丟臉我也要來(lái)，這是我的榮幸。
今天我想從兩方面給大家談?wù)�，第一個(gè)是關(guān)于等待，第二個(gè)是關(guān)于依靠你自己，好，咱現在進(jìn)入正題。
在日常生活中，我們常常需要等待，紅燈停，綠燈才能行、食堂打飯要等，買(mǎi)火車(chē)票要等，一個(gè)“等”字已經(jīng)貫穿于我們的生活，等待誰(shuí)都會(huì )，我玩著(zhù)手機等開(kāi)飯可以，看著(zhù)書(shū)等圖書(shū)館開(kāi)門(mén)也可以，關(guān)鍵是，在等待的過(guò)程中，我們在做什么，我們在通過(guò)怎樣的方式來(lái)度過(guò)等待的時(shí)間。當然，這些都是生活中的小事，或許不足掛齒，但是，如果我把等待上升為一個(gè)人生和事業(yè)的程度上，大家可能要重視了，我們的付出，也許不能起到立竿見(jiàn)影的效果，因此，我們需要等待，不急不躁、不氣不餒，并且最好在等待的空隙里琢磨點(diǎn)事情，
我有一個(gè)習慣，就是講什么東西時(shí)喜歡從某個(gè)故事著(zhù)手，今天也不想例外。故事還得從我上高中的時(shí)候說(shuō)起。長(cháng)久以來(lái)，在我的內心深處有一堵墻，它讓我對精彩望而卻步，對夢(mèng)想不敢奢求，它大概就是所謂的不自信，也就表現為能力的不被體現與對自己的輕視。不自信的原因大概就是因為“成績(jì)不好”。大家都看重成績(jì)，老師、家長(cháng)喜歡成績(jì)好的同學(xué)。于是很多像我這樣成績(jì)不理想卻充滿(mǎn)著(zhù)發(fā)展潛力的人只能在角落里哀嘆“時(shí)運不齊”。但是我常常希望自己有這么一個(gè)機會(huì )來(lái)改變一下自己，多少讓自己變得成熟一些，臉皮厚一些，不過(guò)我總是羞于跨出這么一步，很多機會(huì )就這樣白白流逝，到后來(lái)甚至形成了惡性循環(huán)。越是不敢改變越是不自信，不怕大家笑話(huà)，我高三的時(shí)候女生看我一眼我就臉紅。不過(guò)我的命運出現了轉機，那也是一個(gè)小故事。有一次我出遠門(mén)，車(chē)來(lái)得晚，好不容易上了車(chē)我想起給送我的叔叔發(fā)了條短信“叔、我終于上車(chē)了，這車(chē)晚點(diǎn)了”。過(guò)了不到一分鐘短信回來(lái)了，是這樣說(shuō)的“上了車(chē)就好，路上小心點(diǎn)。記住一句話(huà)，生活中也會(huì )有很多情況讓你停滯，若是無(wú)法前進(jìn)，就一邊努力一邊等待吧”。這句話(huà)說(shuō)得我是五體投地。更重要的的是，這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。我想確實(shí)是這樣的，有些時(shí)候我們確實(shí)寸步難行，生活會(huì )不經(jīng)意間給與我們苦難或是挫折，與其埋怨，不如努力。于是我發(fā)揮了我現學(xué)現用的特長(cháng)，現在的不自信讓我不敢邁出第一步，索性我就先不在這了糾結了，我先豐富一下我的大腦，等到我稍微自信的那一天，也許就能鋒芒畢露了。高三那一年我看了很多書(shū)，上至諸子百家、下至找死的兔子，我都看。當踏入寧職院的大門(mén)時(shí)我想我的春天來(lái)了，我要去改變一下，勇敢地踏出第一步，不然我都對不起我一年來(lái)用數學(xué)課的時(shí)間偷偷看的《德川家康》。我競選了班長(cháng)、參加演講比賽、學(xué)生會(huì )，這些經(jīng)歷都深深刺激到了我。影響到了我，我的現狀就好像從清朝末年的閉關(guān)鎖國一下子到了新中國的改革開(kāi)放。進(jìn)步是有的、遺憾、不足也是有的，但是我取得了成功，至少我改變了、不那么扭扭捏捏、顧影自憐了。最好的證據就是面對在座的這么多優(yōu)秀的同學(xué)我還能說(shuō)出來(lái)話(huà)。而在高中的時(shí)候，我講多長(cháng)時(shí)間久抖多長(cháng)時(shí)間。這就是我的故事、同學(xué)們，請記住那句話(huà)“生活并非一帆風(fēng)順、無(wú)法前行的時(shí)候，就請你一邊努力一邊等待吧。
要是大家到現在還沒(méi)有厭倦的話(huà)我想給大家講一講依靠你自己的問(wèn)題。相信你自己，依靠你自己，讓自己成長(cháng)起來(lái)，而不是靠別的什么。光是憑借“靠”與“依賴(lài)”，我們不會(huì )長(cháng)大。為了讓大家更直觀(guān)的理解我的這種想法，我試著(zhù)從中國教育的角度來(lái)簡(jiǎn)單剖析一下，論證我們?yōu)槭裁匆孔约�。僅是一家之言，不足之處請還大家多多包涵。
不知同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：從小的時(shí)候，父母就非常注重我們的學(xué)習成績(jì)。如果你某次數學(xué)測試只得了十五分，回到家竟然還能若無(wú)其事的吃飯，爸媽看到你這樣，會(huì )說(shuō)，你看看你，成績(jì)這么差，我小的時(shí)候數學(xué)考了98分都會(huì )回家痛哭。我不否認我們在座的各位同學(xué)的高中成績(jì)不如本科生，但是我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：中國絕大部分的大學(xué)的錄取標準是什么？—————是你的高考成績(jì)，而非其他。換言之，相對于本科生而言，我們不是一個(gè)解題高手，僅此而已。
現在我來(lái)分析一下我們的高考制度吧。中國的大學(xué)設置錄取分數線(xiàn)，600分你有資格上北大，清華，580你可以選擇上山大，上浙大，200分你就歇菜。但不管分數如何，總有大學(xué)愿意錄取你。你來(lái)讀專(zhuān)科，僅僅是解題手段不高明。
每個(gè)人都有自己擅長(cháng)的領(lǐng)域，有自己獨到的簡(jiǎn)介，但也不免有偏頗或不成熟之處�？即髮W(xué)的優(yōu)秀學(xué)子千千萬(wàn)萬(wàn)，那么學(xué)校通過(guò)什么手段錄取學(xué)生才能知道他的思想如何，知識體系是否豐富呢？大學(xué)無(wú)法完全判斷你所有的精妙思想，于是它只能通過(guò)一種較為科學(xué)的方式將你抽象的思想具象化，比如說(shuō)考你數學(xué)方程式、集合、函數的解題過(guò)程，或者是要求你寫(xiě)一篇命題作文，以這種方式將你無(wú)序的思維專(zhuān)業(yè)化理論化的整理出來(lái)，那就是考試了。但考試充其量也只是在某些方面檢測你的能力，它本身是片面的，單調的，無(wú)法覆蓋全部的。
“現代科舉制”有一定的積極意義，在一定程度上選拔了鶴立雞群的學(xué)習佼佼者，卻將大部分有創(chuàng )新精神的人排斥在外，順我者歡迎光臨，逆我者沙揚娜拉。大學(xué)錄取了眾多的“高手”，而“淘汰者”與此同時(shí)開(kāi)始了在其他方面的發(fā)展。你說(shuō)孰優(yōu)孰劣如何定論？只要人的思想多，就會(huì )有了很多思想與思想碰撞的機會(huì )。有了想法的時(shí)候，也就有了愛(ài)迪生的電燈，魯迅的“痛打落水狗”。而有沒(méi)有這些思想和上大學(xué)本身沒(méi)有關(guān)系，這些是你和這個(gè)世界發(fā)生反應后自然生成的一些東西。就讀于哪所大學(xué)，僅僅是我們人生選擇的一部分。我們仍然可以擁有好的想法，去大膽的發(fā)表見(jiàn)解。
但有好想法的前提是要多學(xué)些東西。就好比你的大腦是一個(gè)碰碰車(chē)場(chǎng)，你的知識和想法越多，場(chǎng)地就越寬廣，碰碰車(chē)就越多。碰碰車(chē)越多的運動(dòng)場(chǎng)車(chē)輛相撞的幾率就越大，在激烈的爭逐中便能撞出思緒，撞出想法，倘若你不積累不學(xué)習，你就做不成車(chē)場(chǎng)老板。
同學(xué)們，誠然我們在某時(shí)某刻都不是解題高手，但我們未必不是創(chuàng )新性人才。問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？我們不能因為自己是專(zhuān)科生就哀嘆不如本科生能力強，希望大家能最大限度的利用好大學(xué)資源，充實(shí)自我，打下各方面扎實(shí)的基礎。
現在，我想再給大家分析一下“學(xué)歷”。錢(qián)鐘書(shū)先生在《圍城》中是這樣解釋學(xué)歷的，他說(shuō)“這一張文憑，仿佛有亞當、夏娃下身那片樹(shù)葉的功用，可以遮羞包丑，小小的一方紙可以把人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來(lái)。這就是學(xué)歷�！备`以為這是有道理的。我的理解是，學(xué)歷就像玩“跑跑卡丁車(chē)”時(shí)的l2駕照一樣，等我好不容易考過(guò)了l2駕照，有機會(huì )去和高手賽跑了，但是我卻發(fā)現，在很多情況下我竟然跑不過(guò)l3里級別低于我的人。由此可見(jiàn)，有駕照是一回事，能不能駕馭自如是另一回事。同樣的，學(xué)歷可使你踏上一個(gè)較高的跳板，至于能跳到多遠則完全取決于你的真才實(shí)學(xué)。
不同的企業(yè)需要用不同的敲門(mén)磚叩響他們的大門(mén)，本科是目前通用的比較堅固的一塊敲門(mén)磚罷了，敲開(kāi)門(mén)后能否大展身手靠的是自己的一點(diǎn)一滴努力孕育出的本事，學(xué)歷也不再具備說(shuō)服力。
但是同學(xué)們，我們還是要看到明顯的不同：本科生在一定程度上比我們勤奮，并且本科院校的學(xué)習氛圍比我們要濃厚得多。那些解題高手終究會(huì )蘇醒，他們的思想會(huì )慢慢變得活躍，他們的碰碰車(chē)也會(huì )越來(lái)越多，而且比我們撞得更猛。那我們應該如何應對呢？
在學(xué)校，早晨的教室依舊缺乏瑯瑯的讀書(shū)聲，夜晚的圖書(shū)館依舊孤單冷清，閑暇時(shí)間到處是滴滴的qq呼叫聲。同學(xué)們，我可以斬釘截鐵的說(shuō)我們擁有雄心壯志，可以自信地說(shuō)我們都是數一數二的才子佳人，但切記我們不能過(guò)分驕傲，過(guò)分浮躁。我們需要不斷自省，問(wèn)問(wèn)自己是不是缺少了那么一點(diǎn)點(diǎn)的勤奮勁兒？現在，請靜靜地聆聽(tīng)，你們的耳邊是否響起了對手們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的刷刷聲？如果說(shuō)高中時(shí)期的學(xué)習成績(jì)我們已無(wú)法改變，那走出大學(xué)之后，我們難道不應該留一個(gè)美好的回憶，滿(mǎn)載著(zhù)碩果走向社會(huì )嗎？
同學(xué)們，永遠靠自己，不要停止建造碰碰車(chē)場(chǎng)。當身邊的人在玩電腦，你能去看書(shū)就是一種進(jìn)步；當別人還在糾結如何制定計劃，你能去實(shí)行了就是一種超越。我曾經(jīng)去過(guò)諸如寧波大學(xué)、浙江師范大學(xué)等本科院校，看到了那里學(xué)生們的學(xué)習狀態(tài)，我即刻總結出了我們和本科院校的差距————那就是他們的學(xué)習氛圍和學(xué)生孜孜不倦的學(xué)習精神。這一點(diǎn)尤其重要。
大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)，“蓬生麻中，不扶則直，泥沙在涅，與之俱黑”。身邊的環(huán)境可以對我們產(chǎn)生影響。身邊的同學(xué)專(zhuān)于書(shū)本，你若不學(xué)就必然落后了。而等到他們畢業(yè)，自然會(huì )通曉很多的東西，而我們能得到什么呢？知識的渴望與對自己落后的驚慌催促勤奮的人去學(xué)習，這一點(diǎn)是超越大學(xué)性質(zhì)本身的。如果說(shuō)大學(xué)的初始階段，我們和本科生的差別僅是專(zhuān)業(yè)技能方面，但在一年一年周而復始的懶惰之后，差距會(huì )有多大呢？
產(chǎn)生差距的因素，不是老師，不是專(zhuān)科或本科的區別，而是一種深厚的學(xué)習氛圍和求索進(jìn)取的心把我們之間的距離拉大了。你輸給了自己，輸給了學(xué)習氛圍，輸給了對形勢的判斷，輸在了自暴自棄上。因此我想說(shuō)，做你自己的上帝。自信，勤奮，自立，思想的活躍，會(huì )帶給你一個(gè)美好的人生。
社會(huì )存在“專(zhuān)科生不如本科生”的偏見(jiàn)，但我們絕不比任何人差。我們靠自己同樣能活得轟轟烈烈，精彩絕倫。而靠你自己的第一步就是要相信自己，滿(mǎn)懷信心地去做好每件小事；第二步就是切實(shí)可行的計劃，依照計劃不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，不斷思考，另外，要多問(wèn)些為什么，這樣會(huì )讓你有一個(gè)獨立的姿態(tài)。如果連你自己都放棄了問(wèn)為什么，放棄了為自己爭取答案的權利和機會(huì )，還有誰(shuí)能幫的上你的忙？
從何時(shí)開(kāi)始，我們只會(huì )向權威屈服？從何時(shí)開(kāi)始，我們不好意思跟別人不一樣？從何時(shí)開(kāi)始，你放棄了捍衛自己論點(diǎn)和立場(chǎng)的機會(huì )？從何時(shí)開(kāi)始“以和為貴”變成懦弱的最好理由？要改變自己，要讓自己變得獨立，就開(kāi)始從問(wèn)“為什么”開(kāi)始。
當作為同樣身負建設國家重任的專(zhuān)科生的我們做到這些的時(shí)候，當我們這一批熱血澎湃的年輕人做到這些的時(shí)候，誰(shuí)的人生不輝煌燦爛？還有誰(shuí)會(huì )說(shuō)本科生和專(zhuān)科生有差距？誰(shuí)還會(huì )對90后的我們充滿(mǎn)質(zhì)疑？
前方之路，道阻且長(cháng)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多給自己一些信心，勤奮一點(diǎn)，努力一點(diǎn)。我們的人生一樣精彩！
大學(xué)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我叫xx，來(lái)自軍訓一團六連，是計算機科學(xué)學(xué)院xx級新生。
在這個(gè)清新、明媚而又成熟的九月，我們帶著(zhù)光榮與夢(mèng)想，伴著(zhù)自豪與欣慰，相聚于理想中的求學(xué)勝地、棟梁之才的搖籃——xx師范大學(xué)，開(kāi)始人生又一嶄新的航程。今天，xx校區在此隆重舉行XX年軍訓開(kāi)訓典禮，首先請允許我代表全體參訓學(xué)員向各位領(lǐng)導、教官和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫能娪柇h(huán)境，讓我們有機會(huì )體驗難得的綠色軍營(yíng)生活。
軍訓是我們大學(xué)的第一堂課。它將教會(huì )我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。在這次特殊的訓練中，也許，我們會(huì )遭遇烈日驕陽(yáng)；也許，我們會(huì )面臨瓢潑大雨；也許，我們會(huì )遇到體力不支的情況。但“逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強者的熔爐”，所以我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養頑強拼搏的精神和毅力。巴爾扎克曾說(shuō)，“沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。我們要認真對待這次軍訓，發(fā)揚“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰斗”的軍人作風(fēng)，磨練意志，強健體魄，提高思想覺(jué)悟，增強組織紀律性。我們將在軍訓中使自己變得更堅強，更勇敢，更自律！并把這種精神帶到今后的學(xué)習和生活中去。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。時(shí)光荏苒，青春短促，人生有涯，求知無(wú)限。面對新的征程，讓我們用拼搏的汗水沖刷掉嬌氣和懦弱，用優(yōu)異的成績(jì)去證實(shí)自己人生的價(jià)值！
謝謝大家！
大學(xué)演講稿14
各位領(lǐng)導、各位朋友：
你們好！
我演講的題目是："社會(huì )--最好的大學(xué)"。
有一個(gè)年輕人，很孝順，給家里人買(mǎi)了一臺cd機，后來(lái)趕時(shí)髦，又把cd換成了ld機，之后又換成vcd、cvd，到現在又是dvd了，有一天，他老爸就跟他講："你這臭小子，成心跟我過(guò)不去，今天這個(gè)d，明天那個(gè)d，你知不知道我用這些個(gè)d，麻煩得就象在侍候80歲的老爹！"
你可別笑，當今社會(huì )高速發(fā)展，越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品進(jìn)入尋常百姓家，如果從現在開(kāi)始，年輕的你不能緊跟時(shí)代的步伐、不能緊跟時(shí)代的節奏，那么有一天，你買(mǎi)回一個(gè)什么d，也會(huì )象買(mǎi)回一個(gè)老爹一樣麻煩。
那么怎么樣才能跟得上時(shí)代的步伐呢？只有不斷的學(xué)習才可以�，F在要我們所有的人都去學(xué)校那是絕對不可能的事，但現在就有一所最好的學(xué)校擺在我們面前，那就是社會(huì )。社會(huì )--是一所最好的大學(xué)。
有人說(shuō)人的一生有90%以上的知識和技能來(lái)源于社會(huì )，這個(gè)數字正不正確，無(wú)法證明，但至少我們可以感覺(jué)到：社會(huì )這所大學(xué)里面，可以學(xué)習的東西實(shí)在太多了。管理、技術(shù)等各方面的知識都有。只要你愿意，很容易就可以找得到一個(gè)好的老師、找得到一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
曾經(jīng)有個(gè)同事問(wèn)我："蔣伍華，教我學(xué)電腦好不好？"我說(shuō)："可以��！你準備花多長(cháng)時(shí)間來(lái)學(xué)？"他說(shuō)："半個(gè)月，一個(gè)月，最多三個(gè)月吧！"我說(shuō)："那你想學(xué)些什么呢？"他說(shuō)："打字、制表、畫(huà)圖、簡(jiǎn)單的編程。"我說(shuō)："短短三個(gè)月時(shí)間要學(xué)這么多東西啊，那只有一個(gè)辦法，就是把電腦裝進(jìn)你的大腦。"我并不是想諷刺他，事實(shí)上，在社會(huì )這個(gè)大學(xué)里，沒(méi)有了老師的監督，沒(méi)有了其它人的約束，絕大部分的事情，要靠自己來(lái)處理，所以我們要做的第一點(diǎn)就是：要有一個(gè)明確的目標，要有一個(gè)長(cháng)遠的打算。比如說(shuō)學(xué)電腦，學(xué)簡(jiǎn)單的東西，就要有三個(gè)月到半年的打算，想要學(xué)得比較全面，要有一年到兩年的打算。有了這樣的打算，那么當你遇到挫折的時(shí)候，你就不會(huì )輕易放棄，當有其它的事，比如加班加點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，對你的計劃也不會(huì )有太大的影響。只有按照計劃踏踏實(shí)實(shí)的走下去，學(xué)到的東西才比較完善，將來(lái)才能真正用得上。
有一天我下班的時(shí)候，看到一個(gè)同事在走廊上看書(shū)，當我走到他身邊的時(shí)候，他趕緊把書(shū)藏了起來(lái)。當時(shí)我就跟他開(kāi)玩笑，我說(shuō)："好家伙，是不是看黃*書(shū)��？"拿過(guò)來(lái)一看，是一本高中的數學(xué)。我就覺(jué)得奇怪，你又不是做壞事，干嗎要這么害羞呢？在社會(huì )這個(gè)大學(xué)里面，沒(méi)有寧靜的教室，沒(méi)有整潔的課桌，條件這么艱苦，時(shí)間這么寶貴，如果你還羞羞答答的話(huà)，青春很快就會(huì )溜走了。所以，我們要做的第二點(diǎn)就是：堅定自己的信念。要這樣認為：學(xué)習是一件高尚的事情。不管在走廊、床上還是其它任何一個(gè)小小的空間，也不管是早晨、中午、晚上或者其它任何不影響工作的時(shí)間里，能利用的都好好利用。有一份耕耘，就有一份收獲，千萬(wàn)不要去在乎別人那種嫉妒、羨慕或者驚奇的目光。
很多人第一次見(jiàn)工的時(shí)候，人事部的人問(wèn)他："能不能做��？"他趕緊說(shuō)："能！能！能！"其實(shí)，烙鐵、風(fēng)批、焊錫絲這些東西，對于當時(shí)的他來(lái)說(shuō)，都是另一個(gè)世界的事情。但他怎么敢說(shuō)"能"呢？不單單是找個(gè)飯碗的問(wèn)題，而是一種自信。張三、李四、王五、趙六都能做得來(lái)，我干嗎就不能做呢？相信自己可以干得跟別人一樣好。如果沒(méi)有這種自信，他也就得不到這個(gè)機會(huì )。所以，我們的第三點(diǎn)就是：要有強烈的自信心。但如果我問(wèn)你會(huì )不會(huì )電腦，你說(shuō)會(huì )，但結果連電腦都不會(huì )開(kāi)，那就不叫自信，而是欺騙了。這里的自信是指當你的知識、技能和素質(zhì)達到一定的程度，你就必須相信自已可以勝任相關(guān)的工作了。"給我一個(gè)機會(huì )，還你一份驚喜"！只要你在社會(huì )這所大學(xué)里不斷的學(xué)習，總有一天，你一定會(huì )成功。
大學(xué)演講稿15
尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌�！钡�，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢？我隨便談?wù)剛�(gè)人的幾點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)。
一、確立目標和計劃，放遠目光
古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”。沒(méi)有目標便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應該多大，實(shí)踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實(shí)現又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。
二、放遠眼光
是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿(mǎn)足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì )。
三、樹(shù)立就業(yè)危機感
我們總是在怪自己自己控力不強，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識上沒(méi)有清醒。有人會(huì )說(shuō)：“愛(ài)情是學(xué)習的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機感才是也應該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們的出路便是要有才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
好了，我今天的演講也到此為止了。一句話(huà)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！彼徒o我自己，也送給大家！
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