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小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2022-09-05 16:25:10 演講稿 我要投稿

小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿(精選20篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿(精選20篇)

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇1

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是四年級的 。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書(shū)》。

  如果我問(wèn)大家什么是人生中最重的,可能有人會(huì )說(shuō)是金錢(qián),也有人可能會(huì )說(shuō)是健康,還有人可能會(huì )說(shuō)是快樂(lè ),當然還會(huì )有更多的答案。

  而我會(huì )不加思索地回答說(shuō),讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫。讀書(shū)可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái),堅強起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會(huì )攀登的艱辛,找到和命運抗爭的無(wú)窮力量和堅強意志。

  我愛(ài)讀書(shū),因為我切身感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以,足以長(cháng)才”。讀書(shū)可以讓你在寧靜的江南小鎮,伴著(zhù)清風(fēng)悠然地散步;讀書(shū)可以讓你在一個(gè)溫暖的午后,牽著(zhù)媽媽的手,緩緩穿行……

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著(zhù)無(wú)數學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(cháng),為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇2

尊敬的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  我是xx班的xx,感謝大家給我這樣的機會(huì ),能坐在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。

  “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蔽蚁耄翰粣(ài)讀書(shū)的人,是不可能理解這句話(huà)的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū),還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會(huì )坐在旁邊陪著(zhù)我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話(huà),都要花上好長(cháng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了!痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦,我就學(xué)著(zhù)自己讀帶有拼音的書(shū)籍,有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著(zhù)。因為速度慢,常常一本書(shū)讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書(shū)里的內容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚!兑了髟⒀浴、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。后來(lái),隨著(zhù)識字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類(lèi)的、百科類(lèi)的,歷史叢書(shū),小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對美好生活的追求,童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,重要的是要學(xué)會(huì )相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(cháng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書(shū)的海洋中……

  就這樣,我和書(shū)結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書(shū)店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,在書(shū)中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚(yú)得水;平時(shí)做完作業(yè),我準會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)堆。我的枕邊,也不忘放上一本書(shū),臨睡前都要看上一會(huì )兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書(shū),媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”了。

  其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),離不開(kāi)媽媽的熏陶。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),媽媽準會(huì )坐在一旁。她的手中,不是一本新買(mǎi)的《xx》,就是一份當天的《xx晚報》,有時(shí)見(jiàn)媽媽看書(shū)出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書(shū)也很豐富,每年,媽媽都會(huì )幫我買(mǎi)幾套新書(shū)。我自己也買(mǎi),學(xué)校里每次的舊書(shū)交易會(huì ),我都會(huì )拿出平時(shí)舍不得花的零用錢(qián)買(mǎi)上幾本;每學(xué)期老師布置買(mǎi)必讀書(shū)目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買(mǎi)幾本;生日時(shí),爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書(shū)。所以在我家的一排大書(shū)柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書(shū),應有盡有。這學(xué)期,學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放,又給我們充實(shí)了書(shū)源,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書(shū)看了。

  讀書(shū),使我的理解能力、寫(xiě)作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內搞定。是書(shū),打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù),讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來(lái);是書(shū),使我學(xué)會(huì )了莊嚴地思考,盡情地歡樂(lè ),讓我的每一天都變得豐富與充實(shí)……

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿(mǎn)情趣。

  最后,再次感謝大家能認真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家下午好!

  很高興能與大家一起分享這段快樂(lè )的時(shí)光,我今天演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我一天一天地長(cháng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì )了自己讀書(shū),一本本好書(shū)就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類(lèi)的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞……

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)讓我知道了什么是善、惡、美、丑。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂(lè )無(wú)比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著(zhù)的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái),……讀書(shū)似嗅著(zhù)春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)著(zhù)夏季的雷鳴雨飄看著(zhù)秋季的梧桐落葉,欣賞著(zhù)冬季的冰封雪雕。

  讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè )。捧起它,是圣潔的,翻開(kāi)它,是萬(wàn)能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者吧!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫楊洋,來(lái)自五年級三班。我今天演講的題目是《因為有你所以快樂(lè )》。

  同學(xué)們,你們愛(ài)看書(shū)嗎?我很愛(ài)看書(shū)。我記得我小的時(shí)候,媽媽每天睡覺(jué)前都會(huì )拿起一本書(shū)給我講一個(gè)故事。聽(tīng)完一個(gè)故事,總是纏著(zhù)媽媽講另一個(gè)故事。但是每次我媽都說(shuō)“不行!是時(shí)候睡覺(jué)了,明天再說(shuō)!碑敃r(shí)我就想:“要是我能讀書(shū)識字就好了!”所以期待快點(diǎn)長(cháng)大。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能讓我明白做人的道理:秋讓我知道什么是勇敢;藺相如讓我知道什么是空靈;居里夫人讓我知道了什么是堅持;列寧讓我知道什么是誠實(shí);“老班長(cháng)”讓我知道了做人是什么;宋慶齡讓我知道什么是人人平等。

  我愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常和書(shū)中的人分享我的命運。我對竇娥的冤屈感到憤憤不平;吾嘆魯汝死不見(jiàn)九州;張勇于挑戰命運的精神深深打動(dòng)了我。我為叛徒投敵和叛國感到羞恥;我以二萬(wàn)五千里長(cháng)征的壯舉為榮;我為諸葛亮智勝曹操鼓掌。我為賣(mài)火柴的小女孩流淚。

  現在一天不看書(shū),感覺(jué)就少了。如陳壽所說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!本瓦@樣,我看的書(shū)越來(lái)越多,作文越來(lái)越好,理解能力也很強。久而久之,我一說(shuō)話(huà),就不停地甩出好詞好句,這就是書(shū)的功勞!

  我熱愛(ài)閱讀,因為書(shū)籍是知識的寶庫,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是她讓我不斷進(jìn)步,不斷提高。我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是快樂(lè )的源泉,她帶給我快樂(lè )和幸福!

  同學(xué)們,讓我做讀者吧!

  我的演講結束了,謝謝!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。

  高爾基說(shuō)的好:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯,但書(shū),卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書(shū),就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里,有教室里看不見(jiàn)的山和海;有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天;有黑板上寫(xiě)不出的色彩;有課本里翻不出的畫(huà)面。

  我愛(ài)讀書(shū),與好書(shū)相伴,是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起,守著(zhù)一本好書(shū)閱讀的時(shí)候;當我和媽媽被書(shū)中的情節吸引的時(shí)候,那份快樂(lè ),是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書(shū),就像擁有了良師益友,他們陪伴著(zhù)我,給我歡樂(lè ),伴我成長(cháng)!

  我愛(ài)讀書(shū),正如歌德所說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)!痹跁(shū)中,我認識了很多值得我尊敬和學(xué)習的人:《窗邊的小豆豆》里那風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長(cháng);《小鹿斑比》里那外表冷酷,內心火熱的鹿王;《魯濱遜漂流記》里那愛(ài)動(dòng)腦筋、勇敢堅強的魯濱遜……從書(shū)中,我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩(shī)情畫(huà)意,認識了“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,科學(xué)家居里夫人,音樂(lè )家貝多芬,奇人作家海倫·凱勒……

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)把我引入了一個(gè)神奇的世界。我驚奇地發(fā)現竟然有這樣奇特的房子:墻是面包做的,屋頂是餅干做的,窗戶(hù)是糖做的。我見(jiàn)識了美人魚(yú)的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空,能一個(gè)筋頭十萬(wàn)八千里。我夢(mèng)想著(zhù),能坐著(zhù)雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物……

  同學(xué)們,書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)吧,讓我們一起攜手,走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx班的祝凱婧。今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙。

  書(shū)帶給我無(wú)窮的知識,書(shū)教會(huì )我怎樣做人。因為,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。在這字里行間蘊含著(zhù)無(wú)限樂(lè )趣的知識世界里,我可以盡情地傲游,我可以與偉人促膝長(cháng)談,我可以放松身心……

  我愛(ài)讀書(shū),我認為讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情。當自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,翻上幾頁(yè)書(shū),我便會(huì )忘了自己,好像飛進(jìn)了書(shū)的世界中,遨游于知識的海洋。讀到高興處,我會(huì )情不自禁的手舞足蹈,開(kāi)懷大笑;讀到悲傷處,我也會(huì )黯然淚下。在我看來(lái),讀書(shū)是最有效的心情調和劑,在我心中煩急時(shí),拿來(lái)一本書(shū),我竟然奇跡般的快樂(lè )起來(lái)。我細細地品味著(zhù),思索著(zhù),我明白了,因為書(shū)就像一位良師益友,她溫柔地撫摸我,安慰我,撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……

  我愛(ài)讀書(shū),讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為。沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì )精彩,不讀書(shū),我們對一切將一無(wú)所知。讀《百科全書(shū)》讓我知道宇宙的奧秘,讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了課本上學(xué)不到的知識,我會(huì )為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚,會(huì )為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼……

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的寫(xiě)作水平提高了,豐富了我的語(yǔ)言,開(kāi)拓了我的視野。只要是好書(shū)就開(kāi)卷有益,只有博覽群書(shū),才能使我們知識淵博。

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了讓我們金色的童年更加燦爛,為了祖國的明天更加輝煌,讓我們一起步入書(shū)的海洋吧!

  預祝大家在今后的學(xué)習中取得好的成績(jì)。我的演講到此結束,謝謝大家!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  說(shuō)到讀書(shū)。眾生深有感嘆:太苦了!太累了!太煩了!很少從書(shū)中找到樂(lè )趣。其實(shí),讀書(shū)時(shí)苦與樂(lè )的交響曲,苦中有樂(lè ),樂(lè )中有苦。

  首先說(shuō)苦。這本《淘氣包馬小跳》不是漫畫(huà)書(shū),讀它必須一字一字的才能知道故事的內容?磿(shū)常?吹陌镜缴钜,連吃飯睡覺(jué)都得計算時(shí)間。然而靜下心來(lái)想一想,這也沒(méi)什么奇怪的。古人有“頭懸梁,錐刺骨”苦讀的典故:有“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名言:有“十年寒窗”、“面壁十年”等說(shuō)法?梢(jiàn)。讀書(shū)是要吃苦的。如果我們想要大量的讀書(shū),想從書(shū)中找到樂(lè )趣,就得有吃苦的勇氣。

  其次說(shuō)樂(lè )。讀書(shū)雖然是件很苦的事,但樂(lè )趣卻不少。當我苦惱時(shí),書(shū)讓我十分開(kāi)心;當我百無(wú)聊賴(lài)時(shí),書(shū)讓我充實(shí);當我迷茫時(shí)。我從書(shū)中尋找答案。這本書(shū)就像一塊巧克力,無(wú)論放在誰(shuí)生活的那杯白開(kāi)水里。都會(huì )讓人感覺(jué)到它的濃厚有趣。這本書(shū)讓我看到了人與人之間的平等,看到了讓人感動(dòng)的真情和友誼。也讓我知道了:生活中有困惑,有委屈,有郁悶,有天大的困難我們都應該向主人公馬小跳一樣幽默,快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)的對待,對人生抱有一種積極的態(tài)度。生活本來(lái)就不是風(fēng)平浪靜的,我們必須時(shí)刻有接受考驗的準備。等到風(fēng)清云散后,一切都會(huì )顯得很寶貴,成為我們快樂(lè )的組成部分。

  苦和樂(lè )是相隨相伴的。有苦必有樂(lè ),有樂(lè )比有苦。革命前輩謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)“快樂(lè )是從艱苦中來(lái)的!眳遣捯苍凇队浺惠v紡車(chē)》中寫(xiě)道“與困難搏斗,其樂(lè )無(wú)窮!

  這書(shū)是艱苦的,但樂(lè )在其中。只要我們勇于讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),并從中找到樂(lè )趣。我想,我們是會(huì )在讀書(shū)中取得成功,找到樂(lè )趣的。

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇8

同學(xué)們:

  你們好!

  孔子曰:“三人行,必有我師焉!币馑际钦f(shuō),在生活學(xué)習中處處都有自己的老師,而我今天演講的題目是《書(shū),我的好老師》。

  從小到大,我遇見(jiàn)過(guò)許多為學(xué)生傳授知識的好老師,我十分尊敬他們;同時(shí),在我的生活中,還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師——書(shū)。

  書(shū),把我帶到了美麗的童話(huà)世界中,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛(ài)的美人魚(yú)歡聚在一起;書(shū),把我帶到了植物、動(dòng)物的世界里,讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ),共享快樂(lè );書(shū),把我帶到了歷史長(cháng)河里,讓我認識了孔子、曹沖等著(zhù)名人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛(ài)的小蘿卜頭等;書(shū),還把我帶到了詩(shī)詞的海洋中,讓我認識了李白、杜甫、白居易……

  我的小書(shū)柜里有好多書(shū),如《新世紀少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》等。有一次澆花時(shí),我突然想到一個(gè)問(wèn)題:植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書(shū)柜,翻開(kāi)《新世紀少兒百科全書(shū)》時(shí),答案便輕松地找到了。原來(lái),植物是通過(guò)莖和葉的表面細胞進(jìn)行呼吸的,氣體通過(guò)表面細胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書(shū),是它幫我解開(kāi)了心中的疑惑,是它讓我了解了世界的奧秘!

  讀書(shū)不僅可以讓我學(xué)到許多知識,還能讓我從中獲取不少精神營(yíng)養。我曾多次讀過(guò)朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……”每讀一次,都仿佛聽(tīng)見(jiàn)朱爺爺在對我說(shuō):時(shí)間匆匆如流水,要珍惜時(shí)間啊!我在想:過(guò)了今天是明天,過(guò)了明天是后天,又有誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?書(shū)上也常說(shuō),成功需要時(shí)間加汗水,又有誰(shuí)敢說(shuō)不是呢?

  蜜蜂離不開(kāi)花朵,羊兒離不開(kāi)青草,魚(yú)兒離不了水,我也離不開(kāi)供始我精神營(yíng)養的好老師―書(shū)。是書(shū),把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書(shū),將永遠陪伴著(zhù)我成長(cháng)!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇9

  老師們同學(xué)們,你們好。今天我演講的話(huà)題是我愛(ài)讀書(shū)。

  有人說(shuō);“讀書(shū)足以怡情,足以博x,足以成才”,因為書(shū)中有著(zhù)廣闊的知識,書(shū)中有著(zhù)永世不朽的精神。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲上面包一樣。熱愛(ài)讀書(shū)吧!與高尚的智者談天說(shuō)地。熱愛(ài)讀書(shū)吧!用智慧的鑰匙開(kāi)啟知識的大門(mén)。

  周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò);“為中華之崛起而讀書(shū)”。如果中國人不努力讀書(shū)的話(huà),就會(huì )被洋人因看不起而攻擊,從現在開(kāi)時(shí),讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  我很喜歡讀童話(huà)書(shū),這讓我的童話(huà)作文提高了很多。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)——《笑貓日記》,趁媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候,我放下該寫(xiě)的作業(yè),拿起笑貓日記就津津有味的看起來(lái)。到了11點(diǎn)媽媽回來(lái)了,我才迷過(guò)勁來(lái),剛好老師要求的寫(xiě)的那篇作文就是童話(huà)作文,我用了十分鐘就寫(xiě)了一篇《功夫狗求學(xué)記》,還得了個(gè)優(yōu)呢。

  熱愛(ài)讀書(shū)吧!它能使你成為知識的富翁。熱愛(ài)讀書(shū)吧!它能使你成為祖國21世紀高素質(zhì)的建設者。

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家好!我是五二班的李婷婷。大家想知道我為什么能寫(xiě)這么多博文嗎?因為我愛(ài)讀書(shū),一見(jiàn)到哪兒擺著(zhù)本書(shū),我便迫不及待的打開(kāi),津津有味地看。要是碰上本我特別感興趣的書(shū),我就會(huì )廢寢忘食地看,恨不得上廁所也帶著(zhù)。

  讀的好書(shū)多了,字詞句也就積累的多了,好的字詞句多了,寫(xiě)起博文來(lái)自然得心應手、唾手可得。有了自己的博客后,我也驚奇的發(fā)現自己越來(lái)越留心周?chē)l(fā)生的事了。我才知道:哇,原來(lái)每天都發(fā)生了這么多事,生活是多么豐富多彩。身邊發(fā)生了什么,我會(huì )馬上寫(xiě)出來(lái)發(fā)到博客上。以前,想寫(xiě),卻沒(méi)有寫(xiě)的動(dòng)力,F在,博客已成為你生活的見(jiàn)證。博客更像個(gè)自己的小窩,喜怒哀樂(lè )都可以在那兒盡情的傾吐。每發(fā)表一篇博文,我會(huì )有一種成就感。當看到自己的文章得了小紅花,我心里比吃了蜜還甜。我也會(huì )去其他人的博客里轉一轉,尤其是得了小皇冠的博客,取長(cháng)補短,看看別人是怎么寫(xiě)的。我的文章越寫(xiě)越順手了,同時(shí),因為寫(xiě)的題材多,有些沒(méi)用過(guò)的四字詞語(yǔ)也用上了。對于一件事,我越寫(xiě)越長(cháng)越具體了。

  一份耕耘,一份收獲。以前,我寫(xiě)作文的時(shí)候,苦于沒(méi)有材料而煩惱,事情過(guò)去了,也就忘了,去寫(xiě)的時(shí)候,什么都想不起來(lái)了?涩F在,寫(xiě)作文易如反掌。比如這次期末考試作文,我一看題目,就想起我曾寫(xiě)過(guò)的一篇博文,老師曾給我評語(yǔ)過(guò),我就按老師的評語(yǔ)加以修改,使我這次考試作文得了高分。

  同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!讓我們一起動(dòng)手記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和生活中的美好吧!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇11

各位老師、各位同學(xué),

  大家好!我是四年級的 。今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹?ài)讀書(shū)》。

  如果我問(wèn)大家什么是人生中最重的,可能有人會(huì )說(shuō)是金錢(qián),也有人可能會(huì )說(shuō)是健康,還有人可能會(huì )說(shuō)是快樂(lè ),當然還會(huì )有更多的答案。

  而我會(huì )不加思索地回答說(shuō),讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái),堅強起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!笔前,讀一本好書(shū)使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會(huì )攀登的艱辛,找到和命運抗爭的無(wú)窮力量和堅強意志。

  我愛(ài)讀書(shū),因為我切身感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以喝彩,足以長(cháng)才”。讀書(shū)可以讓你在寧靜的江南小鎮,伴著(zhù)清風(fēng)悠然地散步;讀書(shū)可以讓你在一個(gè)溫暖的午后,牽著(zhù)媽媽的手,緩緩穿行?

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著(zhù)無(wú)數學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(cháng),為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇12

各位敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。

  名作家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。 歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。由此可見(jiàn),書(shū)在我們生活中是多么重要!所以我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  記得我還在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)讀了很多書(shū)了。當時(shí),老師說(shuō)只有我和另一位同學(xué)認字最多,我高興極了!所以,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  我長(cháng)大后,讀書(shū)的興趣越來(lái)越大。我甚至在什么地方都拿著(zhù)書(shū),連吃飯和上廁所也不例外。

  記得有一次,我正在讀國際象棋書(shū),突然有一個(gè)地方弄不明白。我想找棋盤(pán)打打譜,就問(wèn)媽媽?zhuān)簢H象棋棋盤(pán)在哪里?媽媽說(shuō): 你都快遲到了,還找什么棋盤(pán)!最后,我找到了棋盤(pán),打了譜,高高興興地上學(xué)去了。由此我明白了:當在書(shū)中發(fā)現問(wèn)題,不要掩蓋過(guò)去,而是要解答出來(lái)。自從發(fā)現了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  還有一次,我們班要選一位讀書(shū)小明星。老師想都沒(méi)想就選了我。當我站在升旗臺上的時(shí)候,心里很激動(dòng)。由此我明白了:如果你多讀書(shū),總有一天會(huì )受到別人的器重,尊敬。自從發(fā)現了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  還有一次,媽媽讓我做奧數題,我不想做。最后我還是做了。從今以后,看到類(lèi)似的題我差不多都會(huì )了。由此我明白了:書(shū)上的題,除了不會(huì )做的最好都試著(zhù)去做。自從發(fā)現了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  還有一回,我在快睡覺(jué)時(shí)還在看書(shū)。媽媽勸我別看了,可我還在那里看?赐旰,我學(xué)到了不少知識。由此我明白了:書(shū)要堅持看,不要時(shí)看時(shí)不看。自從發(fā)現了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。

  書(shū)是知識的海洋,知識的源泉。因此,我愛(ài)讀書(shū)!

  我的演講完了,謝謝大家。

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇13

尊敬的各位評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著(zhù)小兒書(shū),用標準的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻; 在我還不識字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(cháng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著(zhù)雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 上小學(xué)后,我學(xué)會(huì )了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。 夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續,今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界……。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì )心的微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。 也許,年幼無(wú)知的我,更著(zhù)迷于嬉戲玩耍的樂(lè )趣。

  編織著(zhù)《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我帶著(zhù)幾分好奇走進(jìn)那充滿(mǎn)神秘的童話(huà)世界里。 我任渴望知識的種子悄悄在心中萌芽……時(shí)光荏苒,我告別了充滿(mǎn)神奇幻想的童話(huà)世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì )為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮關(guān)西而拍手叫好!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)讀好書(shū)吧!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  說(shuō)到讀書(shū),就有人開(kāi)始搖頭:讀書(shū),真的很苦呀!是的,讀書(shū)并不是一件輕松容易的事情。它需要動(dòng)腦,用心,還要有毅力。不過(guò)讀書(shū)也充滿(mǎn)樂(lè )趣,讀一本好書(shū),就像是在和高尚的人對話(huà):

  我從小就非常喜歡讀書(shū),和書(shū)結下了不解之緣。我把書(shū)當我自己成長(cháng)中不可缺少的營(yíng)養品?匆(jiàn)書(shū),我就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽給我的零花錢(qián),我平時(shí)舍不得花,總是積攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。星期天我到書(shū)店看書(shū),經(jīng)常天過(guò)晌午還舍不得離開(kāi)。過(guò)生日時(shí),爸爸媽 媽送我禮物,我總是不假思索地說(shuō):如果送禮物,那就只要書(shū)!

  我的房間里擺放著(zhù)兩個(gè)大書(shū)柜,里面全是我自己的書(shū)。從小小的連環(huán)畫(huà)到大大的百科全書(shū);從薄薄的故事書(shū)讀本到厚厚的格林童話(huà);從淺易的寓言童話(huà)到深奧的大部頭名著(zhù),應有盡有。平時(shí),很少和朋友們出去玩耍,總是一個(gè)人靜靜地在書(shū)房里讀書(shū),暢游于書(shū)的海洋:高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的落淚;幽默處,常常止不住的開(kāi)懷大笑;優(yōu)美處,細細回味后就動(dòng)筆摘錄。書(shū)就像一位智者,啟迪我成長(cháng),又如真誠的朋友,教我做人。

  我愛(ài)讀書(shū),就像蜜蜂一樣,在花園里不知疲倦的飛來(lái)飛去。來(lái)吧,!同學(xué)們!讓我們一起步入書(shū)的海洋,一起享受閱讀沖浪的樂(lè )趣吧!謝謝大家!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇15

尊敬的`老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!苯裉煳已葜v的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能豐富我的知識。我讀書(shū),知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì )了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的"變色龍",我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行……

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能幫助我樹(shù)立遠大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學(xué)習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀的中國熱愛(ài)讀書(shū)!

  當我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì )毫不猶豫地回答:“書(shū)!”當鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當窗外飄著(zhù)潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書(shū)了。

  我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀(guān)賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì )有所作為!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇16

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  金秋十月,丹桂飄香。濃濃的秋意,無(wú)限的遐想。這又是嶄新的一天,更是不一般的一天,因為在今天,我們熱切期待的溫州市浦南小學(xué)第三屆校園讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了!在此,我謹代表學(xué)校對本次第三屆讀書(shū)節的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!

  新教育實(shí)驗的倡導者朱永新教授說(shuō):“在一定意義說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續文化的中介。充實(shí)而意義的人生,應該伴隨著(zhù)讀書(shū)而發(fā)展!弊x書(shū)是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū),能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現理想的希望之火,手捧書(shū)籍,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),就是打開(kāi)窗戶(hù)。

  近兩年來(lái),我們浦南小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中,徜徉在書(shū)海里,我們驚喜的發(fā)現,讀書(shū)讓師生變的更聰慧,視野更開(kāi)闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機,飄散著(zhù)淡雅的書(shū)香。

  我校本屆讀書(shū)節的主題為“陽(yáng)光閱讀快樂(lè )成長(cháng)”,意思是在我們浦南校園,我們一起沐浴陽(yáng)光、手捧書(shū)卷、品味快樂(lè )、茁壯成長(cháng)。為此,我們亟須通過(guò)讀書(shū)、通過(guò)對話(huà)和相互用文字來(lái)交流、來(lái)實(shí)現真正的共同生活。圍繞這一主題,學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的系列讀書(shū)活動(dòng),我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節的各項活動(dòng)中,以書(shū)籍為伴,以讀書(shū)為樂(lè ),以讀書(shū)為榮,在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養。

  同學(xué)們,在書(shū)中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著(zhù)和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書(shū)讓我們的世界變得充滿(mǎn)趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對話(huà),讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!

  老師們、同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,讓我們捧起書(shū)本,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),在安徒生童話(huà)里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。

  老師們、同學(xué)們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行。最后,預祝校園讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功!

  謝謝!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇17

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家知道4月2日是什么日子嗎?是國際兒童圖書(shū)日。讀書(shū)是一種好習慣,我們應該播撒讀書(shū)的種子。書(shū)就像是知識海洋里的導航員,駕駛著(zhù)神奇的飛船,帶著(zhù)我們在龐大的知識海洋里遨游!

  我先給大家講一個(gè)小故事吧!孫中山一生喜歡讀書(shū)。他在英國留學(xué)那會(huì )的一天,有幾個(gè)中國留學(xué)生去看他,在發(fā)現孫中山生活很艱苦后,他們給了孫中山40英鎊吃飯錢(qián)。但幾天后,當中國留學(xué)生們再次去拜訪(fǎng)孫中山時(shí),竟發(fā)現桌子上有好些新書(shū),一問(wèn)才知道,孫中山拿了30英鎊買(mǎi)書(shū),只留下10英鎊吃飯錢(qián)。這令那幾個(gè)中國留學(xué)生哭笑不得:孫中山甘愿不吃飯,餓肚子,也要讀書(shū)!

  看,孫中山就是這樣的一個(gè)人,正如他所說(shuō)的:我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能生活!正因為他熱愛(ài)讀書(shū),才成為中國近代民主革命的偉大先行者。

  讀書(shū)養性,讀書(shū)可以的陶冶自己的性情,是自己溫文爾雅!讀書(shū)還可以提高寫(xiě)作能力,提高理解能力,只要熟讀深思,就可以知道其中的道理了!

  讀書(shū)的一大樂(lè )趣莫過(guò)于你正為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思不得其解的時(shí)候,或對某一個(gè)問(wèn)題似有所聞的時(shí)候,打開(kāi)書(shū)一看,你就會(huì )發(fā)現早已有人對這個(gè)問(wèn)題做了充分的論述,充分的解答,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是那么舒服,那么自在!讀書(shū)給人恰淡、寧靜、心安理得的快樂(lè ),是名利、金錢(qián)不可取代的。書(shū)就像人類(lèi)的靈丹妙藥、精神營(yíng)養劑!缺了它,生活必缺陷!

  讓讀書(shū)成為習慣,讓我們都多讀好書(shū)吧,這將是我們邁向成功的第一步!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇18

各位老師們,各位同學(xué)們:

  大家好!

  讀書(shū)是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書(shū),可以是一輪明月,可以是一根航標,可以是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書(shū),可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。為進(jìn)一步打造“書(shū)香校園”,我們繼續舉辦校第四屆讀書(shū)節活動(dòng),旨在讓書(shū)香飄逸校園,讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū),與好書(shū)為友,與博覽同行,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,讓浦南小學(xué)的師生“悅讀閱美”。

  在本次的讀書(shū)節上,我們學(xué)校的全體師生要力爭與好書(shū)為友,共同徜徉書(shū)海,博覽中外名著(zhù)。秋天,是豐收的季節,但愿我們也能收獲閱讀的累累碩果。因此,我們首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時(shí)間,每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。各個(gè)班級要選好閱讀組織委員、圖書(shū)管理員,并要利用多種渠道保證書(shū)源的充足。既可以從圖書(shū)室借書(shū)、也可以自己帶書(shū)充實(shí)“班級圖書(shū)角”,要積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受,相互推薦閱讀到的好書(shū)。語(yǔ)文教師要確定固定的讀書(shū)指導時(shí)間,以提高學(xué)生的讀書(shū)實(shí)效。同學(xué)們還應該與自己的父母一起讀書(shū),共創(chuàng )書(shū)香家庭。同時(shí),還要營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍。各班要各班要借助開(kāi)辟班級讀書(shū)園地、黑板報讀書(shū)專(zhuān)欄、辦讀書(shū)手抄報、寫(xiě)讀后感等豐富多彩的形式營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍,并陸續開(kāi)展“設計一期關(guān)于閱讀的黑板報,開(kāi)展一次讀書(shū)演講活動(dòng),舉辦一次好書(shū)推薦活動(dòng),組織一次小小書(shū)市活動(dòng),進(jìn)行一次美文詩(shī)歌誦讀會(huì ),完成一份讀書(shū)記錄卡”等豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng),讓我們的校園充滿(mǎn)濃郁的書(shū)香氣息。

  最后,我希望大家在閱讀的過(guò)程中了解歷史,放眼世界,增長(cháng)知識,愉悅心境,成為一個(gè)有修養的讀書(shū)人。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,使師生共讀書(shū)能成為浦南小學(xué)的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn),祝愿全體師生都能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè )地成長(cháng)!再次祝愿大家在讀書(shū)節里都有豐碩的收獲。

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇19

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!今天能從鄭州趕來(lái)參加我們朱陽(yáng)一小舉行的“首屆讀書(shū)節活動(dòng)”開(kāi)幕式,心情格外舒暢和激動(dòng)!我接到邀請函的同時(shí),深深感受到學(xué)校領(lǐng)導對閱讀與寫(xiě)作教學(xué)的重視,更感悟到家鄉靈寶市教育的燦爛輝煌!

  前些日子,我在《中國教育報》看到了有關(guān)靈寶教育的報道。近幾日又在《靈寶教育網(wǎng)》上發(fā)現了“惜時(shí)增效輕負高效”轟動(dòng)全國首屆課改會(huì )的報道?梢(jiàn)我們靈寶市教體局領(lǐng)導的英明決策!這些都讓我一個(gè)年逾70的人看到了靈寶教育的突飛猛進(jìn)。更讓我呼吸到了靈寶教育的新鮮空氣。讓我詫異的是:靈寶市朱陽(yáng)鎮中心小學(xué)竟然作為靈寶市幾百所學(xué)校的龍頭學(xué)校。聽(tīng)文化館李金霞老師說(shuō):靈寶所有學(xué)校都在學(xué)朱陽(yáng)。一個(gè)山區竟然把教育搞得如此有聲有色,是什么原因呢?昨天,我又一次登上靈寶教育網(wǎng)才發(fā)現:朱陽(yáng)一小的領(lǐng)導及老師們做了許多實(shí)實(shí)在在、適合山村教育的教學(xué)改革。在這里,向各位領(lǐng)導、老師、學(xué)生致以崇高的敬禮!

  說(shuō)實(shí)話(huà),讓我談讀書(shū),我也談不好,但讓我讀書(shū),我有熱情,因為我深知:書(shū)籍是知識的源泉,生活是智慧的寶庫;打開(kāi)智慧寶庫的鑰匙是知識,提取知識價(jià)值的密碼是智慧;知識從書(shū)籍中學(xué)來(lái),智慧從生活中悟出;沒(méi)有知識就結不出智慧果,沒(méi)有智慧就開(kāi)不出知識花。

  老師們,同學(xué)們!大家都知道,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?梢(jiàn),書(shū)籍對于我們來(lái)說(shuō),何等重要。一個(gè)人的成長(cháng),離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)人的自我完善,離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興,一個(gè)國家的強盛,同樣離不開(kāi)書(shū)籍。中華民族有著(zhù)古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長(cháng)城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時(shí),我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。所以,今天應以科技建設者的身份站在國際競爭的舞臺上。

  同學(xué)們,大家都知道魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂讀書(shū),由于成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù),他立刻把獎(wù)履玫浇诸^賣(mài)了,然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當夜里讀書(shū),寒氣難當時(shí),他便摘下一顆紅辣椒,放進(jìn)嘴里咀嚼,辣得滿(mǎn)頭大汗,用這種方法驅寒堅持讀書(shū)。由于魯迅先生勤苦讀書(shū),終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。12歲的周恩來(lái)高呼:為中華之崛起而讀書(shū)。他掌握多種語(yǔ)言,成為世界有名的外交官,人民的好總理,為中國的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻!

  在坐的李亞民、郭艷梅、李金霞等都是我市頗有名氣的文學(xué)作家,他們都寫(xiě)出了一批受人歡迎的文學(xué)作品。他們所走過(guò)的路我最清楚,哪一個(gè)不是三更燈火五更雞?正因為他們對書(shū)的癡迷,對書(shū)的熱愛(ài),才造就了今天的成功。

  老師們,同學(xué)們!中華民族已經(jīng)崛起在世界之林,可是我們的工作任重而道遠,我們要為國家的富強而讀書(shū),要為民族的騰飛而讀書(shū)!新世紀對我們青少年來(lái)說(shuō)意味著(zhù)新的機遇,新的責任,F在,我國的改革開(kāi)放已經(jīng)到了一個(gè)新的重要階段,在這個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代,要在全球化的新形勢下推進(jìn)我國的現代化建設,對青少年一代的素質(zhì)提出了更高的要求,F在我們迫切需要解決的是自己的素質(zhì)如何跟上科技進(jìn)步的步伐,適應激烈的國際競爭要求的問(wèn)題。因此,全體青少年應大興學(xué)習之風(fēng),推動(dòng)讀書(shū)學(xué)習的熱潮,從而更好地肩負起新的歷史責任。

  一句話(huà):知識就是力量!知識的獲取就是博覽群書(shū)。

  正因為讀書(shū)的熱潮,才讓我們朱陽(yáng)鎮中心小學(xué)書(shū)香四溢!

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們!讓我們乘著(zhù)“首屆讀書(shū)節活動(dòng)”的東風(fēng),多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們在書(shū)中成長(cháng),在書(shū)中感悟,從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志向,努力創(chuàng )新,認真實(shí)踐,增強素質(zhì),全面發(fā)展,為把自己培養成二十一世紀的科技型人才而努力!讓我們沿著(zhù)先人的足跡,學(xué)習他們的精神,學(xué)習他們創(chuàng )造的瑰寶,好好學(xué)習,細細讀書(shū),樹(shù)立遠大的理想,為和諧社會(huì )的建設做出自己應有的貢獻!

  謝謝大家!

  小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇20

老師們、同學(xué)們:

  在這金秋早晨明媚的陽(yáng)光中,有一種書(shū)香在此飄逸,有一個(gè)主題在此激活,有一份快樂(lè )在此綻放。今天,是一個(gè)特殊的日子,我們學(xué)校第三屆讀書(shū)節隆重開(kāi)幕了。讀書(shū)節,顧名思義,就是大家一起來(lái)讀書(shū),共享讀書(shū)的快樂(lè ),交流讀書(shū)的收獲。

  我們這次讀書(shū)節的主題是“讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人”,意思是我們要讀有價(jià)值有意義的書(shū)籍,做一個(gè)有內涵的人,這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說(shuō)過(guò):“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生!倍碌恼n程標準要求我們,小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達145萬(wàn)字,古詩(shī)詞160首。因此我們要讓讀書(shū)成為我們的習慣,讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”。課外書(shū)會(huì )為我們打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的世界。書(shū)籍可以豐富我們的知識,開(kāi)闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書(shū)之樂(lè )趣,做幸福、向上的人。

  在這大約一個(gè)月的時(shí)間里,我們學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng):有“每周一詩(shī)”活動(dòng)、第一批“書(shū)香家庭”評比活動(dòng)、潤澤經(jīng)典書(shū)寫(xiě)大賽、“作家校園行”活動(dòng)、“讀書(shū)名言”征集活動(dòng)、我們還會(huì )評出“閱讀之星”、“背誦之星”。同學(xué)們,打開(kāi)書(shū)吧,潛心閱讀,你一定會(huì )有收獲的。但愿我們在好書(shū)的陪伴下,大家都能向更精彩的人生旅途邁進(jìn)!預祝大家:多讀書(shū),天天讀書(shū),享受快樂(lè )時(shí)光;愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū),放飛美好理想。最后預祝本屆讀書(shū)節獲得圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

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