高三畢業(yè)典禮教師演講稿13篇

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的高三畢業(yè)典禮教師演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三畢業(yè)典禮教師演講稿1

各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　下午好！

　　我謹代表高三全體老師祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生，并且即將奔赴理想的大學(xué)繼續學(xué)習，成績(jì)令人羨慕的天之驕子。祝賀你們！

　　盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來(lái)臨。其實(shí)我早知道我們的相聚注定會(huì )分離，在剛剛出發(fā)的時(shí)候就已寫(xiě)好了結局�？墒俏覀冞�是有那么多的話(huà)沒(méi)來(lái)得及叮嚀，還有很多愿望沒(méi)來(lái)得及實(shí)現，還有許多祝福沒(méi)來(lái)得及表達，甚至眼淚還未啟程，現在就要匆匆別離。但你們還是那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為我們生命的一部分。是你們用青春和熱情捍灑著(zhù)十八歲的絢爛和輝煌，雖然沒(méi)有“指點(diǎn)江山，激揚文字”，但你們用勤奮和智慧詮釋了責任，堅強以及未來(lái)生活的走向，你們用實(shí)際行動(dòng)肩負起了中國未來(lái)的希望。我喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影；我喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出來(lái)的年輕的深沉。我忘不了考試失敗時(shí)你求助的眼神，忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了我們種下的“夢(mèng)想成真”，忘不了我們曾一起登上山頂，忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏，忘不了你們曾經(jīng)生活過(guò)紀中的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事？我們陪你們走過(guò)花季、雨季，快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，痛苦著(zhù)你們的痛苦，成功著(zhù)你們的成功，我們休戚相關(guān)，我們悲喜與共。

　　其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜，老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。卻顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景。日盼而你，日落而不能息。我們憑借著(zhù)希望，在每一個(gè)枯燥而單調的日子快樂(lè )地舞蹈，我們用熱情和堅持點(diǎn)亮了每一縷曙光。有的老師經(jīng)常把年幼的孩子鎖在家里，有些老師承受了病痛的巨大痛苦。但站在講臺上，我們都把焦慮、委屈、痛苦、擔憂(yōu)深深埋在心底，心中流淚但依然微笑著(zhù)面對你們。因為我們深知，我們的課堂承載了那么多孩子的未來(lái)和那么多家長(cháng)的沉甸甸的期望。因此不管是和風(fēng)細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。

　　臨別的時(shí)候，希望你們把老師的教誨和在紀中養成的良好的習慣裝進(jìn)行囊，它們還會(huì )幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光，走向夢(mèng)想的遠方。紀中的校訓“祖國高于一切，才華貢獻人類(lèi)”是那么的激動(dòng)人心，但愿能成為你心靈記過(guò)的圖騰。

　　未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫，我想信你們一定會(huì )毅然前行，義無(wú)反顧。因為既然選擇了遠方，就應該風(fēng)雨兼程；既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。

　　不管將來(lái)隔著(zhù)千山萬(wàn)水，還是茫茫人海，我相信紀中的一切都會(huì )成為你最美麗的回憶，在每一個(gè)有月亮的夜晚，紀中的校園，紀中的老師，紀中的同學(xué)，紀中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì )穿越歲月的積塵走進(jìn)你的夢(mèng)境，因為那已成為我們彼此生命的一部分。印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起�！蓖瑢W(xué)們，不管你走得多遠，不管你的前途是陽(yáng)光燦爛還是暫時(shí)風(fēng)雨彌漫，紀中永遠是你可以�？康臏剀案蹫�，我們會(huì )分享你成功的喜悅，也會(huì )在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷。同學(xué)們記著(zhù)：�；丶铱纯�。

　　六月是一個(gè)鮮花盛開(kāi)，收獲夢(mèng)想的季節，當鳳凰花燦爛盛開(kāi)的時(shí)候，你們的夢(mèng)想也一定會(huì )如期綻放。

高三畢業(yè)典禮教師演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我們在這里隆重舉行二中XX屆高三畢業(yè)典禮。在此，我謹代表高三年級全體教師向所有圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也借此機會(huì )預祝所有參加高考的同學(xué)馬到成功，金榜題名！

　　歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。高中的日子轉瞬將成為你們生命中的一段回憶。但我要說(shuō)擁有高三，是一種財富；回味高三，是一種享受。高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦，萬(wàn)分無(wú)奈，在歲月的蒸烤下，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。高三是一座高山，翻越它，勇者無(wú)懼！

　　盡管初遇時(shí)你們純真的笑臉還那么清晰，但畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。三年的時(shí)光，讓我們彼此靠近，慢慢的成為了生命的一部分。是你們用青春和熱情書(shū)寫(xiě)了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責任、堅強以及未來(lái)生活的走向。我們不僅喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞你們在運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿；我們不僅喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲，也欣賞舞臺上你們唱出的深情；我們不僅喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出來(lái)的年輕的深沉。我們忘不了節日里小小賀卡上你們送上的祝福；忘不了每一次相遇時(shí)你們送上的那句“老師好”；忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神；忘不了校園里你們青春靚麗的容顏；忘不了我們曾經(jīng)一起度過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏；忘不了你們貪玩、好動(dòng)、調皮、不遵守紀律的畫(huà)面這一切都已深深地印在我們的腦海中，編織成為一千多個(gè)五彩繽紛的故事。

　　其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜，校領(lǐng)導同樣身處教學(xué)一線(xiàn)，高瞻遠矚，親臨指導。老師們風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏，甚至顧不上欣賞旭日和夕陽(yáng)留給大地的美景。憑借著(zhù)希望，把枯燥而單調的日子快樂(lè )地工作著(zhù)，他們用熱情和堅持點(diǎn)亮了每一縷曙光。不管是和風(fēng)細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。是你們用行動(dòng)給了我們希望，無(wú)論領(lǐng)導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的！

　　寒窗十年，走到今天，大家都經(jīng)歷了太多的考驗和太多的感慨。而今，臺下的你們依然青春陽(yáng)光，不同的是多了一份成熟與睿智。此時(shí)此刻，讓我們放慢腳步，回頭想想，你們可曾心灰意冷，失望，黯然，甚至懷疑自己，然而，那些曾經(jīng)不可一世的挫折、失敗，還不是一點(diǎn)點(diǎn)，一天天，被我們戰勝了，超越了？所以我們才走到了今天！每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者！每一個(gè)面對高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，不畏懼失敗，離最后的成功就不再遙遠。最困難的事已度過(guò)，別再喪失原本屬于你們的信心！同學(xué)們，相信自己，給自己加油！

　　“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你們十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(cháng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻！臨別的時(shí)候，希望你們把老師的教誨和在二中養成的良好習慣帶到以后的學(xué)習和生活中，它會(huì )幫助你取得更大的成功。

　　最后，想送給同學(xué)們幾句話(huà)，作為對你們的祝福與期待：

　　1、感謝自己

　　三年的高中生活，你們有歡樂(lè )也有苦悶，有收獲也有失落，有成功的喜悅也有成長(cháng)的煩惱，但你們一路跋涉過(guò)來(lái)，從未放棄過(guò)對青春的追求，沒(méi)有忘記父母期盼的眼神，更沒(méi)有忘記自我肩負的責任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些廣袤浩渺的書(shū)山題海，那些夙興夜寐的日升月沉，每個(gè)日日夜夜都在演繹著(zhù)美妙的音符。你們在歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )理解父母，你們開(kāi)始體諒老師。你們發(fā)現自己的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你們高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。因此，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而驕傲，為自己這精彩的三年而自豪，老師們也在心中默默地為你們喝彩。

　　2、感謝老師

　　三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融。身為教師，我們的使命就是為“青出于藍勝于藍”而努力。老師欣賞你們的優(yōu)點(diǎn)，但更多的，也從不遷就你們在成長(cháng)路上的各種過(guò)失。不管是和風(fēng)細雨班的教誨還是聲色俱厲的訓斥，其實(shí)都是希望你們能順利的抵達理想的彼岸。也許曾經(jīng)錯怪了你，也許曾經(jīng)誤解了你，也許曾經(jīng)忽視了你，甚至曾經(jīng)傷害了你在這里，我代表全體老師鄭重的向你們致以深深的歉意。

　　3、感謝母校

　　請感謝你們的母校吧！是二中為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺，是二中為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。三年里，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展；三年里，我們踐行著(zhù)母校的希冀與期待；三年里，我們師生形成了牢不可破的親和力，在母�？茖W(xué)嚴謹的管理體系下，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，你們的風(fēng)范也為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了良好的榜樣，使母校更加充滿(mǎn)了生機與希望。

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來(lái)祝愿同學(xué)們擁有美好的明天！祝愿二中擁有更加輝煌燦爛的未來(lái)！

　　謝謝大家！

高三畢業(yè)典禮教師演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我們歡聚一堂，舉行xx屆高三畢業(yè)典禮。 我很榮幸的作為教師代表，在這里跟全體同學(xué)們說(shuō)幾句掏心窩子的話(huà)。

　　一、寄語(yǔ)高一高二

　　對高一高二的學(xué)子們，我想要說(shuō)的是：盡情地享受你們的高中

　　學(xué)習生活吧!我用“享受”二字，是希望各位同學(xué)在課后能盡情地玩耍、盡情地享受同學(xué)間的友誼;在課堂上能認真用心快樂(lè )地學(xué)習。只有課堂上學(xué)好了，課后你們才能輕松的玩。學(xué)習不僅僅為了完成父母的期望，不僅是為了考高分考大學(xué)，學(xué)習更是一種價(jià)值體現，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過(guò)努力在解答問(wèn)題時(shí)跟老師的觀(guān)點(diǎn)不謀而合并受到老師表?yè)P的時(shí)候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂(lè )是不是你無(wú)法通過(guò)其他途徑獲取的。從現在開(kāi)始，就扎扎實(shí)實(shí)地掌握好你們所學(xué)的每一個(gè)知識點(diǎn)，并調整心態(tài)盡情地享受這一過(guò)程，那么學(xué)習就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那么高三得高分、考理想大學(xué)就是必然的結果。同學(xué)們，去尋找這種幸�？鞓�(lè )吧!

　　二、寄語(yǔ)高三

　　接下來(lái)，高三的學(xué)子們，你們已整裝待發(fā)了，這幾天希望大家

　　調整心態(tài)、注意飲食，以最佳的狀態(tài)迎接高考。在考試過(guò)程中，請一定要細心、保持平常心。祝你們在6月7、8日鴻運當頭，今年雨水充足，風(fēng)調雨順，必然碩果累累!

　　高三的同學(xué)們，高考后，你們將各奔前程，這是你們一個(gè)新的起點(diǎn)。不管將來(lái)去往何處，你們都要相信“三百六十行，行行出狀元”，只要你們用心。

　　去大學(xué)深造的同學(xué)，請用心學(xué)習!大學(xué)不再是你們死記硬背的地方，大學(xué)是你們活學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、充電積蓄能量、吸取精神營(yíng)養的絕佳地方。那兒決定你們將來(lái)的職業(yè)走向，決定了你們以后是泛泛之輩還是業(yè)界精英。在這里我建議大家用好三個(gè)地方：第一圖書(shū)館，那里為你們提供了浩瀚的知識海洋，你可以加深拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識。第二是學(xué)生會(huì )，大學(xué)學(xué)生會(huì )的作用很大，可以很好地鍛煉你們的領(lǐng)導、組織、交際能力，這些會(huì )幫助你們在將來(lái)工作中游刃有余。第三是社會(huì )。平時(shí)有閑暇，大家別忙著(zhù)談戀愛(ài)，不要怕找不著(zhù)對象，當你積蓄足夠的能量，擁有了別人沒(méi)有的魅力時(shí)，倒追你的會(huì )有一大把。有空時(shí)，多去社會(huì )上找機會(huì )進(jìn)行各種社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的社交及知識運用能力，多與不同的人接觸，開(kāi)闊自己的視野，這樣畢業(yè)時(shí)，你們才不會(huì )與社會(huì )脫節，說(shuō)不定還會(huì )有貴人相助。

　　總之，大家要接各種機會(huì )鍛煉自己的各種能力，當你有能力時(shí)，應聘單位只會(huì )搶著(zhù)要你，也就不存在“大學(xué)生找不著(zhù)工作”。

　　出外打工的同學(xué)，請用心打工，打用心工。我建議這部分同學(xué)，在前幾年想辦法或專(zhuān)門(mén)或邊打工邊學(xué)一門(mén)技術(shù)�？帱c(diǎn)、累點(diǎn)都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們就是有技術(shù)含量的打工者。那待遇可不是一般的可比的。

　　不管走到哪里，在什么時(shí)候，請不要忘記學(xué)習，做個(gè)用心的學(xué)習者，做個(gè)用心的打工者，，若干年后，你們一定能成為各行各業(yè)的成功者，佼佼者。

　　三、真情話(huà)別

　　到時(shí)，一定別忘了感謝你們的父母，感謝母校，感謝師長(cháng)!墨

　　江一中的發(fā)展離不開(kāi)大家在校時(shí)的努力，更離不開(kāi)大家離校后的出謀劃策，以后記得�；丶铱纯�!同學(xué)們，你們要畢業(yè)了，老師們希望你們幸�？鞓�(lè )、事業(yè)有成、一生平安!母校祝福你們飛的更高，走的更遠!

　　謝謝大家!

高三畢業(yè)典禮教師演講稿4

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　感謝大家讓我作為代表對我正在教的，曾經(jīng)教過(guò)的，未曾教過(guò)的同學(xué)們講幾句話(huà)，這也是20xx屆所有的老師為即將走上戰場(chǎng)的你們，為他們年輕的戰友們送上的一份囑托和祝福。

　　匯文是一幅走過(guò)139年的歷史長(cháng)卷，仰望匯文歷史的星空，我有三問(wèn)，匯文教給我們了什么?我們從匯文學(xué)到了什么?我們又為匯文留下了什么?匯文還是一條生生不息的歷史長(cháng)河，面對未來(lái)，我要向所有讓她激流澎湃的人們送上感謝、希望和祝福。

　　匯文教給我們了什么?我想是三個(gè)詞——睿智、胸懷和責任。匯文人要有知識，更要有智慧和能力。匯文人要有仁愛(ài)之心，仁者無(wú)私才會(huì )胸懷天下，更要有敢為人先的勇氣和勇于擔當的責任。睿智是一種才氣，讓匯文人走的更遠、飛的更高。胸懷和責任是一種大氣和正氣，讓匯文人終生幸福。這就是匯文給予我們的，也是我們對每個(gè)匯文人的期望與祝福。

　　我們從匯文學(xué)到了什么?看著(zhù)同學(xué)們，我想起了一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的瞬間。我記得蘇鑫每天關(guān)窗鎖門(mén)的堅持，楊雅琳訓練之后交來(lái)作業(yè)的認真，張尚達給班里搶紙箱裝垃圾的執著(zhù)，順子打掃辦公室時(shí)汗水中流露的寬容，呂林為班級忙前跑后的負責，馬如山彎腰撿瓶子的善良，佟崢課后追著(zhù)老師探討問(wèn)題的勇敢，劉暢同老師爭論問(wèn)題急的滿(mǎn)臉通紅的可愛(ài)。我還記得，你們志愿服務(wù)的身影，災難面前你們閃耀的人性的光輝，在波音的職業(yè)見(jiàn)習中，你們表現出來(lái)的才氣和素養。請原諒，這只是和你們相處的三年中，一雙普通的眼睛看到的發(fā)生在你們當中的點(diǎn)滴，還有更多我沒(méi)有看見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些再平凡不過(guò)的事情卻總能讓我們感動(dòng)，讓我們?yōu)槟銈兏械阶院�。在這里，我首先要感謝你們，因為是你們的優(yōu)秀才會(huì )有我們的精彩，和你們在一起，我們真的很幸福。

　　在這里，我要感謝你們的父母，感謝她們對你們無(wú)私的關(guān)心和愛(ài)護，更要感謝三年來(lái)對我們工作的理解和支持。在這個(gè)競爭和功利的年代，我們特別能理解家長(cháng)對分數的關(guān)注。我們同樣關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，我們會(huì )根據每屆學(xué)生的具體生源情況調整我們的教學(xué)，需要我們加班加點(diǎn)的時(shí)候，我們決不會(huì )吝惜自己的時(shí)間。但匯文始終堅持的是要提高學(xué)業(yè)成績(jì)，更要提升同學(xué)的能力和品格，感謝你們父母的認可和支持，才使匯文始終追求的不是孩子的一時(shí)一刻，而是影響孩子的一生一世。

　　在這里，我還要感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師們。是她們堅持著(zhù)以人為本，重在發(fā)展的辦學(xué)的理念，讓匯文人呼吸著(zhù)自由民主的空氣，讓匯文人沐浴著(zhù)全面發(fā)展的陽(yáng)光�？粗�(zhù)她們，我想起了老師爬樓梯的歇息聲，想起了課間答疑的身影，想起了病床上對你們的掛念，想起了在走廊西邊那一張幾乎陪伴你們走過(guò)每一晚的桌椅。我想告訴你們的是每天陪伴你們的老師們并不僅僅是為了多回答幾個(gè)問(wèn)題，讓你多考一點(diǎn)分數。其實(shí)，她們是想和你們在一起，用心去體會(huì )你們在成長(cháng)中的喜怒哀樂(lè )，當你們煩惱、痛苦和糾結的時(shí)候，當你們失去信心、勇氣和力量的時(shí)候，她們會(huì )在第一時(shí)間用心對你說(shuō)：“孩子，我在，我們在�！蔽覀儜�該感謝她們，我們更要向這種崇高致敬。有同學(xué)問(wèn)：“你們這么玩命圖什么?”我們就圖與你們分享成功時(shí)的喜悅與快樂(lè )。和你們在一起，我們真的很快樂(lè )。

　　20xx屆的你們，用優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)，用拼搏向上的學(xué)風(fēng)，證明了你們是能夠擔當的，讓你們的學(xué)弟學(xué)妹增添了勇氣，讓你們的競爭對手明白了公正的意義。在告別母校之際，我們常常會(huì )想，我們?yōu)閰R文留下些什么?20xx屆的你們和我們留給匯文最寶貴的就是對匯文的哪份責任和擔當，永遠的。

　　在這個(gè)浮躁和喧囂的年代，匯文沒(méi)有也不需要史上最牛的老師，也沒(méi)有史上最煽情的畢業(yè)博客，匯文有的是一個(gè)和一群懷揣著(zhù)教育的理想和信念，恪守著(zhù)基本的職業(yè)操守的老師們的一個(gè)祝福。無(wú)論未來(lái)你們走到哪里，我們都會(huì )常常掛念著(zhù)你們，無(wú)論未來(lái)的道路多么坎坷，我們都會(huì )祝福你們一路前行。

　　謝謝大家!

高三畢業(yè)典禮教師演講稿5

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！

　　懷著(zhù)向往、激情和眷戀，今天我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向圓滿(mǎn)地完成了高中階段的學(xué)習任務(wù)，即將實(shí)現夢(mèng)想的20xx屆 位同學(xué)表示衷心的祝賀！。

　　青春歲月彈指一揮間轉瞬即逝，我們還沒(méi)來(lái)得及完全記下你們每個(gè)人的音容笑貌，畢業(yè)的歌聲就已響起。驀然回首，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在每個(gè)人的心頭。

　　三年了，你們由孩童變成青年，從幼稚漸趨成熟。有歡樂(lè )，也有苦悶；有收獲，也有失落；有成功的喜悅，也有成長(cháng)的煩惱。但你們一路跋涉過(guò)來(lái)，一直沒(méi)有放棄對青春的追求。不會(huì )忘記，在精彩紛呈的舞臺上，你們盡抒豪情的那份灑脫；在平整寬闊的操場(chǎng)上，你們不甘落后、奮起直追的那份執著(zhù)；不會(huì )忘記，那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些歲月無(wú)痕的枕戈待旦，那些悄悄燃盡的五更燈燭，每一個(gè)日日夜夜都在演繹著(zhù)美妙的音符，都會(huì )留在記憶的最深處，都將化為永恒。

　　乘風(fēng)破浪才能魚(yú)躍龍門(mén)，破釜沉舟方可馬到成功。同學(xué)們在銘記那些金色年華里讀書(shū)萬(wàn)卷的日子，那些成長(cháng)歲月里全部的心情所有的夢(mèng)想的同時(shí)。請不要忘記母校和身為教師的我們。

　　教師的.使命就是為“青出于藍而勝于藍”而努力。老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn)，但更多的，也從不遷就你們在成長(cháng)路上的各種過(guò)失。不管是和風(fēng)細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。

　　三年里，老師也許曾經(jīng)錯怪了你，也許曾經(jīng)誤解了你，也許曾經(jīng)忽視了你，甚至曾經(jīng)傷害了你??在這里，我代表全體老師鄭重地向你們致以深深的歉意�；蛟S，你也曾調皮，任性，驕橫，此時(shí)以至將來(lái)，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。

　　同學(xué)們，無(wú)論你們將來(lái)在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的水中。當你事業(yè)有成的時(shí)候，請不要忘了告訴你的老師；當你取得輝煌成就的時(shí)候，請不要忘了告訴你的母校。

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒。面對即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責任。對社會(huì )的責任，對事業(yè)的責任，對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實(shí)現人生的價(jià)值。

　　期望你們要擁有愛(ài)和寬容。漫漫人生征途，并非都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì )有荊棘和坎坷，風(fēng)雨和冰霜。當你們面對困難和挑戰時(shí)，請對自己保留一份愛(ài)和寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè )和從容。若能對他人奉獻一份愛(ài)與寬容，你們的胸懷會(huì )因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì )因此而更加美麗。

　　親愛(ài)的同學(xué)，浮云在天邊，行囊在眼前，當美麗的水中校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時(shí)，前方有一片艷陽(yáng)照耀在夢(mèng)想升起的地方，召喚著(zhù)你們這些跋涉十數年的追夢(mèng)人。讓我們同聲為昨天喝彩，為今天慶賀，為明天祝福！

　　謝謝!

高三畢業(yè)典禮教師演講稿6

各位同學(xué)們：

　　你們好！

　　請允許我代表XX學(xué)校的所有的老師向你們說(shuō)一句，畢業(yè)快樂(lè )，今天，你們就已經(jīng)完全的畢業(yè)了，在今天過(guò)后的日子里面，你們就不再是我們XX學(xué)校的在校生了，你們也將要離開(kāi)自己這個(gè)奮斗了三年，努力拼搏的學(xué)校了，不知道你們會(huì )不會(huì )在之后的學(xué)習和生活當中，會(huì )偶爾的懷念這個(gè)學(xué)校呢？不管以后的你們是否還記得學(xué)校，但是我們一定會(huì )記得今年的你們的。

　　在這個(gè)離開(kāi)和分別的時(shí)候，我作為XX學(xué)校的老師也對你們有著(zhù)非常的不舍，這三年的時(shí)光也是過(guò)去的非常的快的，也是非常的美好的，不管是對于你們還是我們老師，我相信我們的這三年將是你們學(xué)習生涯，我們老師的教學(xué)生涯里面最寶貴的回憶。當以后你們離開(kāi)了這個(gè)緊張的學(xué)習氛圍之后，進(jìn)入到一個(gè)全新的學(xué)習環(huán)境當中的時(shí)候，希望你們還可以記得學(xué)校的老師和同學(xué)，記得自己在這個(gè)學(xué)校所拼搏的一切，保持自己的初心，為自己的未來(lái)和以后更好更努力的去工作和學(xué)習，熱愛(ài)生活中的一切，對自己之后的生活和學(xué)習，乃至工作上面，對自己所遇到的困難和難題都能夠盡自己最大的努力去解決它，不要輕易就放棄掉自己堅持了很久的事情，更是在以后的日子里，不管自己選擇是怎么樣的，都希望我們在座的所有的高三畢業(yè)生都可以不為自己的決定而感到后悔，更是應該做到珍惜自己的所有的學(xué)習時(shí)間，不要荒廢自己的學(xué)業(yè)，不管是做什么都不能忘記學(xué)習，也要做到足夠的謙虛，不讓自己后悔，要知道不懂就問(wèn)，更要懂得不管是處于一個(gè)什么樣的環(huán)境，一個(gè)什么樣子的狀態(tài)下，都要保持自己的初心，足夠的善良和勇敢，對自己的所作所為感到無(wú)怨無(wú)悔。這些都是我作為一個(gè)老師所希望你們在未來(lái)的日子里面可以做到的，更是希望你們可以一直在正確的道路上面成長(cháng)的，希望未來(lái)的你們都可以成為學(xué)校的驕傲，學(xué)校也可以因為你們而感到無(wú)比的光榮。

　　在這個(gè)離開(kāi)的時(shí)候，希望你們都可以記得自己在高中的時(shí)候，為自己所期待的目標和方向而努力的樣子，保持自己一直以來(lái)的堅定和努力，為自己的未來(lái)創(chuàng )建出更好的自己。我也相信我們所有的學(xué)生在將來(lái)都是非常的優(yōu)秀和成功的。也希望你們在之后的日子里，能�；貋�(lái)看看，XX學(xué)校永遠歡迎你們。

　　謝謝大家。

高三畢業(yè)典禮教師演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天是我們學(xué)校高三的畢業(yè)典禮，我有幸被選為這次的教師代表來(lái)做這樣一個(gè)演講，在典禮上去述說(shuō)三年與學(xué)生們的相處和各位老師的配合，感謝你們。

　　在這，我想說(shuō)，我看著(zhù)這群學(xué)生成長(cháng)，從他們進(jìn)入學(xué)校的那一天，我就陪伴在你們身邊，看著(zhù)你們學(xué)習部，看著(zhù)你們玩鬧，在這高中的青春里盡情的綻放自己的光彩，洋溢著(zhù)臉上的笑容。三年高中生活到今天這場(chǎng)典禮，你們就結束了高中的生活，去往大學(xué)的世界。高中是你們這些學(xué)生人生的過(guò)渡站，你們還有很多站要過(guò)，這只是其中的一個(gè)站而已，我知道三年你們努力的學(xué)習者，就是為了在高考拿到好成績(jì)，朝著(zhù)你們的目標前進(jìn)�，F在你們即將畢業(yè)，與你們的夢(mèng)想也越來(lái)越近，我想你們應該是激動(dòng)和開(kāi)心的，作為老師的我們，也是開(kāi)心的，但是也有著(zhù)一點(diǎn)落幕，跟你們相處三年，早已把你們當成了自己的孩子，現在你們畢業(yè)，就等于是在對你們放手，未來(lái)的生活就只能你們自己去走，我們老師也只是你們人生中的一個(gè)指引者而已，不會(huì )停留太久。

　　現在我要表達的就是，我親愛(ài)的學(xué)生們，我在這里為你們感到欣慰，能夠看著(zhù)你們走向更遠的道路，我是欣喜的，我同樣也是驕傲的，三年來(lái)的陪伴，真的是很美好的回憶。 在這所學(xué)校里與你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都能在腦海里形成了一個(gè)電影回放錄，真的是過(guò)眼就沒(méi)了，我相信在座的的其他老師亦是同樣的感受，不管他們是否有陪伴你們三年，但至少大部分都教過(guò)你們。從高一到高三，經(jīng)過(guò)多少個(gè)日月，這些都是在時(shí)光隧道里有記錄的。我相信作為學(xué)生的你們，也不會(huì )輕易就忘記，你們也是感同身受的。

　　人生漫長(cháng)，高中只是其中一個(gè)落腳點(diǎn)。在畢業(yè)之后，你們可能去往世界各地發(fā)展，總是有著(zhù)不同的境遇。作為老師，我只能在此祝福你們越走越遠，永遠都不要向后看，要向前看，不管未來(lái)遇到什么困境，你都必須前進(jìn)。過(guò)去終究是過(guò)去了的，不可能重來(lái)一次，那畢業(yè)以后，你們都有你們的選擇，老師也只有支持你們，希望你們能夠記得自己的本心，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，同時(shí)老師們也在學(xué)校里面為你們加油。有時(shí)間也要�；貋�(lái)看看的。

高三畢業(yè)典禮教師演講稿8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天，大家歡聚一堂，懷著(zhù)無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比留戀的心情迎來(lái)了XX中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表高三全體教師，向所有即將圓滿(mǎn)畢業(yè)的莘莘學(xué)子，獻上我們最誠摯的祝福！向即將步入理想生活的全體同學(xué)們，致以真誠的祝賀！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們的勤奮、執著(zhù)與開(kāi)拓進(jìn)取，你們的樂(lè )觀(guān)、豁達與積極向上，一直在感動(dòng)著(zhù)我們，一直在激勵著(zhù)我們。由于大家的不懈努力，理解與支持，我們得以圓滿(mǎn)地完成任務(wù)，得以履行我們神圣的天職。在此我謹代表全體高三老師謝謝同學(xué)們三年來(lái)的支持和理解。謝謝大家！

　　三年的青春歲月彈指一揮間轉瞬即逝，驀然回首，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是如此清晰地銘刻在每個(gè)人的心頭。臨別之前，想送給同學(xué)們幾句話(huà)，將它們作為對你們的祝福和期待：

　　1、感謝母校，請記住母校永遠是你們心靈的家。

　　請感恩你的母校吧。是五中為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺，是五中為我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。三年里，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與繁榮；三年里，我們踐行著(zhù)母校的希冀與期待；三年里，我們師生形成了牢不可破的親合力，在母�？茖W(xué)嚴格的管理體系下，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)……事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣，在五中的青史上書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿(mǎn)了生機和希望！

　　2、感謝自己，請記住你為命運而奮斗的歷程。

　　身為一個(gè)高三學(xué)子，感謝你自己吧！三年高中生活，不會(huì )忘記，在精彩紛呈的舞臺上，你們盡抒豪情的那份灑脫；在平整寬闊的操場(chǎng)上，你們不甘落后、奮起直追的那份執著(zhù)；同樣也不會(huì )忘記，在窗明幾凈的教室里，你們認真聽(tīng)講的那份專(zhuān)注，你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫……

　　三年高中生活，你們由孩童變成青年，從幼稚漸趨成熟。有歡樂(lè )，也有苦悶；有收獲，也有失落；有成功的喜悅，也有成長(cháng)的煩惱。但你們一路跋涉過(guò)來(lái)，一直沒(méi)有放棄對青春的追求，沒(méi)有忘記父母期盼的眼神，更沒(méi)有忘記自我肩負的責任。那些春夏秋冬的寒窗苦讀，那些歲月無(wú)痕的枕戈待旦，那些悄悄燃盡的五更燈燭，每一個(gè)日日夜夜都在演繹著(zhù)美妙的音符，都會(huì )留在記憶的最深處，都將化為永恒。

　　3、感謝老師，請記住他們?yōu)槟愀冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　三年里，我們師生之間不僅是知識的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！身為教師，我們的使命就是為“青出于藍而勝于藍”而努力。老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn)，但更多的，也從不遷就你們在成長(cháng)路上的各種過(guò)失。不管是和風(fēng)細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。

　　也許曾經(jīng)錯怪了你，也許曾經(jīng)誤解了你，也許曾經(jīng)忽視了你，甚至曾經(jīng)傷害了你……在這里，我代表全體老師鄭重地向你們致以深深的歉意�；蛟S，你也曾惹老師生氣過(guò)，但老師對此都不會(huì )在意，此時(shí)以至將來(lái)，老師能記得的是你的勤奮、聰明、禮貌和可愛(ài)。學(xué)生在老師心目中就如同孩子在父母心中一樣，永遠是優(yōu)秀的，你們將來(lái)無(wú)論走到哪里，都走不出老師的心。

　　4、感謝離別，讓我們留戀這段時(shí)光，珍惜這段緣份。

　　此時(shí)此刻，作為老師，我們的心情是復雜而矛盾的，既有大結局的喜悅，也有告別你們的心酸。就像送別遠行的兒女，心中難免會(huì )產(chǎn)生切切的不舍，濃濃酸楚甚至幾分悠悠的依戀；但另一方面，我們會(huì )感到幸福，因為你們長(cháng)大了，你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。在這一千一百多天的日子里，大家長(cháng)了身體，凝聚了友誼，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)與理解，還熏陶與升華了人格！

　　同學(xué)們，以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校。當你事業(yè)有成的時(shí)候，請不要忘了告訴你的老師；當你取得輝煌成就的時(shí)候，請不要忘了告訴你的母校。對老師和母校最大的回報，莫過(guò)于你的成功，這是一種跨越時(shí)間和空間、超越物質(zhì)和金錢(qián)的回報。我們期待這一天，也相信會(huì )有這一天。

　　5、感謝責任、愛(ài)和寬容，讓它們成為你們前進(jìn)路上的航標。

　　衷心地期望，在將來(lái)的人生路上：你們要擁有責任。對社會(huì )的責任，對事業(yè)的責任，對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實(shí)現人生的價(jià)值。

　　衷心地期望，在將來(lái)的人生路上：你們要擁有愛(ài)和寬容。若能對他人奉獻一份愛(ài)與寬容，你們的胸懷會(huì )因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì )因此而更加美麗。

　　6、感謝自信、奮斗和理想，讓它們成為你勇往直前的動(dòng)力。

　　請相信沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，畢業(yè)只是你們人生的一次關(guān)鍵性跳躍，未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，未來(lái)是一個(gè)無(wú)窮的奮斗過(guò)程，誰(shuí)也無(wú)法預測你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)；但我堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩、明天更精彩的你們！

　　親愛(ài)的同學(xué)，浮云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽(yáng)的路，無(wú)邊又無(wú)沿，路上綠草如茵，有青春為伴，遠處黃沙滾滾，同成熟相連。勇往直前的走吧，前方有一片艷陽(yáng)照耀在夢(mèng)想升起的地方，召喚著(zhù)你們這些跋涉十數年的追夢(mèng)人。

　　親愛(ài)的同學(xué)，努力吧！衷心祝愿大家在今后的人生道路上，讓青春與你們?yōu)槲�，讓希望與你們同行！

　　親愛(ài)的同學(xué)，衷心祝愿大家旗開(kāi)得勝，馬到成功！請記�。撼晒�從來(lái)與自信為伍，幸運永遠和強者同行！

　　謝謝大家！

高三畢業(yè)典禮教師演講稿9

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　相信我們今天擁有一樣激動(dòng)和眷戀的心情，今天我們20xx屆師生歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有畢業(yè)的同學(xué)們獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們勝利走完了高中三年的路程。

　　經(jīng)過(guò)三年的努力與拼搏，同學(xué)們將邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，投入到新的學(xué)習、生活方式中去。此時(shí)此刻，作為與你們朝夕相處了三年的一個(gè)老師，望著(zhù)你們熟悉的身影和可愛(ài)的面孔，心中既為你們的學(xué)業(yè)有成而高興，又為你們的匆匆離去而不舍，更為你們的明天和未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)期待。

　　歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。高中的日子轉瞬將成為生命中的一段記憶。但我要說(shuō)擁有高三，是一種財富；回味高三，激情無(wú)限。高三是首歌，旋律的抑揚頓挫才能展現它的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中都會(huì )留下堅強者的腳步；高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千般辛苦，萬(wàn)分無(wú)奈，在歲月的蒸烤下，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。當你進(jìn)入大學(xué)、步入社會(huì )，再回憶起高中的一切，你會(huì )不會(huì )贊美一聲——“幸福高三”？因為當你遇到困難和挫折時(shí)，想想看，“黑色”的高三都挺過(guò)來(lái)了，別的還在話(huà)下嗎？高三是一座高山，翻越它，“一覽眾山小”的壯志情懷昭示于天地，你們勇者無(wú)懼。

　　跨過(guò)第二起跑線(xiàn)，你們已走完了三年的路程，但這也只是漫漫人生路上一個(gè)小小的驛站，愿你們在今后征程上，永遠做一個(gè)心理健康的人，正直善良的人，自強不息的人，理想遠大的人，有所作為的人。

　　各位親愛(ài)的同學(xué)，當高三的日子漸漸成為過(guò)去，當現在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的回憶，請把自己流連的目光再次投向你們的母校吧，因為，這年輕的校園曾飄蕩過(guò)你最年輕的夢(mèng)想；請把自己微笑的面龐再次轉向你們的老師吧，因為，是他們見(jiàn)證了你最動(dòng)人的成長(cháng)；請把自己真誠的心動(dòng)再次饋贈給你們的好友同窗，因為，是他們陪你走過(guò)了如歌青春里最單純的歡樂(lè )和憂(yōu)傷。泰戈爾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！睙o(wú)論你走得多遠，我的心總是和你連在一起。不管將來(lái)隔著(zhù)千山萬(wàn)水，還是茫茫人海，我相信官渡二中的一切都會(huì )成為你美好的回憶，在每一個(gè)有月亮的夜晚，官渡二中的校園，官渡二中的老師，官渡二中的同學(xué)，官渡二中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì )穿越歲月走進(jìn)你的夢(mèng)境，因為那已成為我們彼此生命的一部分。同學(xué)們，不管你走多遠，官渡二中永遠是你們的美好回憶。我們會(huì )分享你成功的喜悅，也會(huì )在你失意的時(shí)候給你一如既往的關(guān)懷。同學(xué)們記著(zhù)：�；丶铱纯��；丶铱纯茨銈兊睦蠋�，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校。

　　“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里�！蓖瑢W(xué)們，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，官渡二中只是你們人生的一個(gè)驛站，我們無(wú)法預知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)，但我們堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！

　　同學(xué)們，今天的畢業(yè)是對昨天的總結，又是對明天的呼喚。實(shí)際上是一次重要的角色轉換，你們將要遇到更多、更大的困難與挫折，還需要不斷充實(shí)自己，豐富自己，只有這樣，你們才能跟上時(shí)代的步伐，才能適應新世紀的要求。當你們事業(yè)有成時(shí)，請不要忘記你們的母校，告訴你們的老師。因為對老師的最大回報莫過(guò)于你們的成功，這是一種跨越時(shí)間和空間，超越物質(zhì)和金錢(qián)的回報，我們期待著(zhù)這個(gè)回報。

　　再見(jiàn)吧，同學(xué)們！

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽磥�(lái)的道路就從你們的腳下開(kāi)始。臨別之際老師想送給同學(xué)們三個(gè)“愛(ài)”，三顆“心”。

　　三個(gè)“愛(ài)”就是：學(xué)會(huì )愛(ài)自己。學(xué)會(huì )愛(ài)他人。學(xué)會(huì )愛(ài)生活。

　　三顆“心”就是：做一個(gè)正直善良、富有責任心的的人。做一個(gè)胸懷理想、具有進(jìn)取心的人。做一個(gè)正視困難、擁有平常心的人。

　　相信所有在座的同學(xué)會(huì )牢牢記住今天這個(gè)特殊時(shí)刻，因為它是你奔向成功人生的又一個(gè)嶄新起點(diǎn)。在這離別之時(shí)，老師還想把無(wú)盡的祝福送給你們：

　　祝你們永遠年輕，祝你們永遠幸福，祝你們夢(mèng)想成真！ 祝你們做一個(gè)最美麗的自己。

　　同學(xué)們，既然分別不可避免，就讓我們把滿(mǎn)懷的深情，托付給明天重逢的喜悅。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們！你們永遠是我們的美好記憶。

　　謝謝大家！

高三畢業(yè)典禮教師演講稿10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!很榮幸能夠代表20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)言。

　　我想，此時(shí)此刻各位的心情和我一樣，既有歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)溢于言表的留戀，因為很快，我們的高中生活即將劃上一個(gè)句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培養和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)向三年來(lái)辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝! (鞠躬、停頓)

　　三年前，我們懷揣夢(mèng)想，背負期望，相聚在這里; 三年來(lái)，我們不斷學(xué)習，不斷思考，成長(cháng)在這里; 三年來(lái)，我們學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了積極地看待事物;

　　三年來(lái)，我們相互鼓舞，相互幫助，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，共同進(jìn)取; ……

　　馬上，我們畢業(yè)了，回想這三年的時(shí)間，真是難以忘懷。 忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影; 忘不了，操場(chǎng)上生龍活虎的身姿;

　　忘不了，各種學(xué)生活動(dòng)里我們那活躍的身影; ……

　　時(shí)間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝XX縣中學(xué)滋養我們三年，正是這三年的時(shí)間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨擋一面的青年;也是在這三年的時(shí)光里，我們掌握了一些為人處世的藝術(shù);同樣在這三年里，我們懂得了很多從未了解過(guò)的人生哲理。高中畢業(yè)----這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我們將走出XX縣中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，敬愛(ài)的母校，請您放心，在您的呵護、關(guān)愛(ài)下，您的兒女已經(jīng)可以開(kāi)辟新的人生戰場(chǎng)，去開(kāi)拓一片真正屬于我們的天空。 (高亢)

　　高中是灑滿(mǎn)友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福; (舒緩) 感謝你們---我敬愛(ài)的老師，在你們的耐心教導下，我順利完成了學(xué)業(yè); 感謝你們----我親愛(ài)的同學(xué)，在你們的陪伴下，我高中三年過(guò)得很開(kāi)心;今天，我們回望高中，它必然是我們人生中重要的一站，面對高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因為我們堅信，是金子總會(huì )發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的主人。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現實(shí)的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學(xué)們，我知道，大家心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，請記�。盒浅骄驮谖覀冾^頂，夢(mèng)想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢(mèng)入懷，讓我們在這個(gè)熱情的夏季裝滿(mǎn)斗志，XX縣中學(xué)20xx屆高三學(xué)子一定會(huì )為母校的榮譽(yù)而戰，一定會(huì )為母校七十華誕敬獻厚禮! (一字一頓)

　　最后，祝同學(xué)們在今后的奮斗道路上青春有為，一帆風(fēng)順;祝我們的老師在今后的工作中身體健康，萬(wàn)事如意;祝我們的學(xué)習在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪，再創(chuàng )輝煌!

　　謝謝大家!

高三畢業(yè)典禮教師演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　畢業(yè)，是一件很莊重的事情，因為它代表著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大，也代表著(zhù)我們即將邁入一個(gè)新的征程。我相信，今天在座的每一位學(xué)生心里都是有些許的激動(dòng)的。因為畢業(yè)是我們期待已久的事情，而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事。所以在這里，我還是想把最美好的祝福送給同學(xué)們，祝愿大家畢業(yè)快樂(lè )，今后前程萬(wàn)里，蓬勃發(fā)展！

　　作為你們的教師，在這歡樂(lè )的一天我自然也是欣喜的，我一路看著(zhù)大家長(cháng)大，一路和大家同行。這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨我們共同經(jīng)歷，歲歲月月一路成長(cháng)，與其說(shuō)我們是師生，不如說(shuō)我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友。作為一名教師，我是自豪的，我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的你們，也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友，這是我最為幸運的一件事情。

　　但是今天，老師也很舍不得大家，這一次離別，今后再見(jiàn)也不知是何年何月了。這三年的日子仿佛就在眼前，而我們也終將要把這個(gè)裝滿(mǎn)時(shí)光的盒子藏起來(lái)，帶著(zhù)心中的那一份感動(dòng)繼續前行。所以盡管要面對離別，我也希望孩子們可以振奮起來(lái)，在往后的日子里繼續奮發(fā)向上，為我們母校爭光，也為自己贏(yíng)得驕傲！你們說(shuō)，能不能行！

　　孩子們，你們是否知道，其實(shí)你們在老師的眼里都是一顆明珠，每一顆珠子都有自己獨特的光芒。老師是喜歡每一個(gè)孩子的，因為老師不僅僅是作為你們的師長(cháng)，更是你們的“家長(cháng)”，沒(méi)有家長(cháng)是不愛(ài)自己的孩子的。家長(cháng)愛(ài)自己的每一個(gè)孩子，因為你們都是我們最重要的一部分。你們不僅是我們作為教師的責任，更是我們傳遞愛(ài)的對象。

　　所以孩子們，請相信你們自己，也請相信老師，在今后不管別人對你有怎樣的評價(jià)，只要在不影響他人的情況下，這些評價(jià)都是不重要的，你們需要做的，只是做好自己，做好身邊的事情。這是老師作為師長(cháng)、作為家長(cháng)送給你們最后的話(huà)，而接下來(lái)的道路，則需要你們自己去走了。

　　每一段旅程我們都會(huì )遇見(jiàn)不同的人，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了人生的過(guò)客。這些都是讓我們成長(cháng)的事情，我希望孩子們今后可以更加的勇敢，更加努力，在學(xué)習上勇往直前，在生活上樂(lè )觀(guān)熱情。我相信大家可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，也成為老師們最為幸福的驕傲！

高三畢業(yè)典禮教師演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！

　　懷著(zhù)向往、激情和眷戀，今天我們Xx人歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

　　自從踏入Xx中學(xué)的校園，三年來(lái)，為了追逐夢(mèng)想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，Xx的熱土上留下了你們步履堅實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志！

　　時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

　　十二年成長(cháng)的風(fēng)雨歷程，多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待，三年來(lái)老師潤物細無(wú)聲的無(wú)私奉獻，都在這一刻定格。

　　同學(xué)們，作為你們的老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執著(zhù)，運動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄，還有你們貪玩、調皮，這些，我們無(wú)法忘懷。

　　流走的是歲月，流不走的是深深記憶!

　　三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(cháng)空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無(wú)怨無(wú)悔！我們雖很苦，卻樂(lè )在其中。

　　三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢本資.料來(lái)源于文秘范文 業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)�，懂得取舍；希望你們在未�?lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容！

　　泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連；無(wú)論滄海桑田，無(wú)論地老天荒，請記�。耗�，永遠都是Xx人！你的母校會(huì )因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！

　　最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真，前程似錦，爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！

　　謝謝你們！

高三畢業(yè)典禮教師演講稿13

　　大家晚上好，接學(xué)校安排，讓我談一下教高中這三年，尤其是教高三的一些感受，我很榮幸，也很惶恐，在座的有很多經(jīng)驗豐富，資歷雄厚的老師，在魯班門(mén)前弄大斧，實(shí)在汗顏。但只有暴露缺點(diǎn)，才會(huì )有所提高，因此，我也很樂(lè )意和大家分享我的一些感悟。高中這三年，是我工作的最初三年。這三年，對于我而言，是幸福的三年，也是快樂(lè )的三年。下面，我分三個(gè)部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。

　　第一部分牢騷篇

　　我對學(xué)生的看法，是經(jīng)歷了一些變化的。在未工作以前，我一直堅信著(zhù)一些理念，比如學(xué)生們都是什么什么樣子的，他們都怎么怎么樣，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的，現實(shí)不完全是我想的那個(gè)樣子。學(xué)生們會(huì )犯錯，會(huì )懶惰，會(huì )懈怠，會(huì )撒謊，會(huì )無(wú)所謂，更會(huì )讓你有氣無(wú)處撒。以至于在高一上學(xué)期快結束的時(shí)候，我寫(xiě)過(guò)這樣一篇日記，里邊有牢騷，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以讀的話(huà)給大家聽(tīng)一聽(tīng)：

　　“1凡事莫要強求。真的，很多事情，不能強求你非要強求，只會(huì )讓事情變得尷尬不已。莫強求，其實(shí)也就是看上去很殘忍的三個(gè)字：不去管。當你盡到了自己的努力，還不能達到教育目的的話(huà)，那就讓社會(huì )去教育吧。不必后悔，只因為你沒(méi)有能力教育人家。

　　2仍然是莫強求，不要想著(zhù)你使勁督促，像臺推土機一樣往前推，學(xué)生們就必然會(huì )進(jìn)步。有時(shí)候，學(xué)生就是喜馬拉雅山，你推不動(dòng)，也不值得推，我們都不是愚公，沒(méi)有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是限度的維護好班級的整體環(huán)境，給多數的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氛圍。

　　3時(shí)間總會(huì )過(guò)去的。你看一天學(xué)生，會(huì )過(guò)去；你去縣城逛一天街，會(huì )過(guò)去；你睡一天覺(jué)，也會(huì )過(guò)去。所以，做好自己職責范圍的就好，不用過(guò)分負責。

　　4打學(xué)生和罵學(xué)生都是不對的，但是，如果學(xué)生真的可以做好自己，又何必打罵呢？沒(méi)有任何老師是喜歡打和罵的。學(xué)生們已經(jīng)有了自己的主觀(guān)判斷力了。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學(xué)習態(tài)度，老師大可以放寬心，不必去硬性干涉，畢竟：這是個(gè)餓不死人的世界。所以，輕松一些，你不是上帝，不用想著(zhù)幫助到每一位學(xué)生�！�

　　當然，上面的話(huà)不會(huì )是我教高一的主流心態(tài)，更多是我有時(shí)氣急敗壞、怒其不爭，恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩定的，甚至不好的情緒卻真實(shí)地存在于我的內心深處，且到現在還會(huì )時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)影響我。不知道大家在教學(xué)過(guò)程或者管理學(xué)生的過(guò)程中會(huì )不會(huì )出現我這樣的消極心態(tài)，不知道大家是如何調節的。在我，調節的辦法就是抓大放小，認清現實(shí)，明確主要目的，我時(shí)不時(shí)地提醒自己，我教的學(xué)生不是完美的，他們絕大部分連二本線(xiàn)都夠嗆達到，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導和幫助，我不能因為他們的任性就拋棄他們，我必須要給予他們我的支持。所以，我的學(xué)生漸漸了解到，我是深?lèi)?ài)著(zhù)他們的，也愿意為他們竭盡全力。而一個(gè)負責任的老師，會(huì )獲得學(xué)生的包容和支持。

　　第二部分實(shí)際做法之管班篇

　　一、用責任心帶動(dòng)學(xué)生

　　教師，尤其是班主任，在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的，如果班主任是一個(gè)積極，勤奮，刻苦，有責任心的人，那么，學(xué)生往往也會(huì )是一個(gè)健康向上的孩子。為了給學(xué)生做好榜樣，我盡自己的努力克服工作上的懈怠感，盡力要求自己做到一些學(xué)生們應該做到而暫時(shí)沒(méi)有做好的事情。

　　比如說(shuō)，我每天早中晚到教室的時(shí)間都盡量比學(xué)生早一點(diǎn)，晚上離開(kāi)教室的時(shí)間盡量比學(xué)生晚一點(diǎn)。在教室里由于教師的作用，可以給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)相對安靜的學(xué)習環(huán)境，這對于培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣也有不小的影響。

　　又比如在衛生打掃方面，我在日常清理教室內外的工作中盡量協(xié)助學(xué)生，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板，見(jiàn)到教室內外什么地方有垃圾紙屑，我也自覺(jué)地清理干凈。對值日工作做的不錯的小組，我予以積極的肯定和表?yè)P，對衛生工作不是很到位的小組，我也提出嚴肅的批評。

　　再比如晚上查宿舍，我會(huì )一直等到學(xué)生們安靜下來(lái)了才會(huì )離開(kāi)。學(xué)生們晚上不好好就寢，如果看到班主任還在樓道里巡查，就會(huì )相對收斂一點(diǎn)。

　　作為班主任，責任心和使命感是必須具備的。上對得起社會(huì )和家長(cháng)，下對得起學(xué)生和自己。讓學(xué)生健康成長(cháng)，有勇氣承擔起學(xué)習的壓力，有克服困難努力前進(jìn)的動(dòng)力，這正是我不懈追求的目標。而我之所以這樣做，也是向咱們學(xué)校無(wú)數兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們，如田小平老師，魏銀川主任等人學(xué)習。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作，在耳濡目染中不斷約束自己，要求自己，對我這樣的后學(xué)晚輩而言真是莫大的幸運。

　　二、組織和管理學(xué)生

　　班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班團委，各項工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，我都會(huì )花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養了班干部的組織能力。在我的班里，各項具體工作分工到各個(gè)班委成員。

　　為了便于學(xué)生知道自己的職責，我詳細地將班上的安排到本子上，下面我介紹一下我給班長(cháng)安排的任務(wù)：1配合班主任，具體負責全班所有事務(wù)的安排實(shí)施。2每周召開(kāi)班干部會(huì )，聽(tīng)取班干部關(guān)于班級管理的意見(jiàn)和建議。3處理班級突發(fā)事件，組織安排臨時(shí)班級事務(wù)，負責無(wú)班主任自習課的管理和安排。4參加學(xué)校會(huì )議，及時(shí)傳達并組織相關(guān)事宜。5維持班級紀律，協(xié)調班級人際關(guān)系。發(fā)現同學(xué)矛盾，尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時(shí)處理，不可不坐視不理。對有問(wèn)題同學(xué)要善于勸說(shuō)指導，不可過(guò)分抱怨。6協(xié)調同學(xué)和任課老師之間的關(guān)系，制止同學(xué)對任課老師過(guò)分的舉動(dòng)，必要時(shí)可向任課老師反饋班級意見(jiàn)。7負責組織班會(huì )，統籌班會(huì )進(jìn)程，在班會(huì )上對班級事務(wù)進(jìn)行詳盡的回顧和安排。

　　通過(guò)我的精心安排，班干部都清楚自己的權限范圍，明白自己的主要任務(wù)。另外，我還要求班委工作要細心、大膽，務(wù)必秉持公平正直的原則，不要分親疏遠近，不要好此厭彼。要把握分寸，切勿引起更大的紛爭。在我管班的時(shí)候，我最常強調的就是班級同學(xué)關(guān)系的融洽，我盡力讓學(xué)生們明白他們可以也應該是的朋友，讓他們齊心協(xié)力，彼此親近。很幸運，我這三年，都教著(zhù)很善良，也很真誠的學(xué)生，他們愿意為這個(gè)班做出自己的努力，而這些常常地感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)集體的成員。而我之所以可以這樣平穩的帶班，也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的支持，尤其是劉主任每次年級例會(huì )都會(huì )對我們進(jìn)行詳細而周密的指導，以及王主任全面的統籌安排。兩位領(lǐng)導的悉心幫助，讓我可以有底氣管理學(xué)生；兩位領(lǐng)導堅定地維護教師們的權益，更讓我信心百倍。

　　三、努力抓好學(xué)生的學(xué)習

　　學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)習任務(wù)是最關(guān)鍵的。如何提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，也就成為了班主任不可推卸的責任。在我管班的這段時(shí)間里，我盡自己的努力來(lái)輔導學(xué)生。主要表現在一下方面：

　　1、規定學(xué)生整塊學(xué)習時(shí)間，在整塊學(xué)習時(shí)間里學(xué)生必須心無(wú)旁騖，好好學(xué)習，以提高成績(jì)。

　　2、利用早讀時(shí)間，督促學(xué)生背課文。在抓好本職學(xué)科語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，積極查背學(xué)生們背誦單詞，公式，各科知識點(diǎn)。

　　3、利用課余時(shí)間輔導學(xué)生，督促學(xué)生努力學(xué)習。

　　4、維護好班級學(xué)習環(huán)境，努力讓學(xué)習的勁頭不受間斷，持續下去。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，班主任在學(xué)生學(xué)習方面可以說(shuō)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。班主任把氛圍營(yíng)造好，班主任把學(xué)習勁頭帶動(dòng)足，班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調處理好，只要勤勉努力，無(wú)論是重點(diǎn)班還是普通班，學(xué)生們的成績(jì)都會(huì )有所提升的。所以，對學(xué)生一定要嚴格要求，不放松一步。如果我們放松一步，學(xué)生們會(huì )松懈十步。

　　第三部分實(shí)際做法之教學(xué)篇

　　談到教學(xué)，我還只是一個(gè)新手，不敢說(shuō)有什么經(jīng)驗之談，在這里，我也只是說(shuō)說(shuō)我自己的一些做法，希望大家多多批評。

　　首先，說(shuō)一下教學(xué)態(tài)度。教書(shū)，當一個(gè)合格的老師，是我從小就定下的目標，可以說(shuō)，從高中開(kāi)始，我就在想著(zhù)，如果遇到什么樣的事情，我該怎么辦，可不可以有更好的辦法。后來(lái)上了大學(xué)，我更多的為自己的知識水平擔憂(yōu)，所以，也強迫自己去學(xué)好知識。讀更多的書(shū)，看更多的教學(xué)視頻。但，直到現在，每每站上講臺，我還會(huì )問(wèn)自己：今天要講的內容你真正融會(huì )貫通了嗎？今天的課你可以很自信嗎？拋下書(shū)本，你敢不敢從容地站在學(xué)生面前講課？我對我工作的三尺講臺是充滿(mǎn)了虔誠和敬畏的。因此，無(wú)論是在哪個(gè)班上課，我都會(huì )端正態(tài)度，竭盡全力地講課，希望自己可以對得起學(xué)生，感染到學(xué)生，幫助到學(xué)生。

　　其次，說(shuō)一下教學(xué)心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會(huì )隨著(zhù)外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂(lè )的，也常常會(huì )把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來(lái)就十分情緒化的人。有時(shí)候，你興致勃勃地沖進(jìn)教室，想要傳道授業(yè)解惑，可是學(xué)生們卻死氣沉沉，毫無(wú)反映，你真的會(huì )感覺(jué)很郁悶，尤其是早上前兩節，下午第一節。這樣的場(chǎng)面，相信大家也會(huì )遇到，我們該怎么辦呢？對剛參加工作不久的，這樣的場(chǎng)景簡(jiǎn)直是煎熬。像我，就這樣被煎熬了好久。其實(shí)這樣煎熬也好，你的心態(tài)會(huì )慢慢的成熟，慢慢老練，直到風(fēng)平浪靜、處變不驚。

　　再者，說(shuō)說(shuō)教學(xué)方式。我是一個(gè)喜歡自由的人，講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會(huì )按照傳統教學(xué)方法，一板一眼地給學(xué)生們教授知識。只是，我發(fā)現我的學(xué)生們不大適合這種方式。語(yǔ)文，不像數學(xué)，不像理科那樣學(xué)生們打心眼里重視。雖然天天說(shuō)的是語(yǔ)數外，可語(yǔ)文在學(xué)生心里真的不占主要地位，他們認為語(yǔ)文就那樣，學(xué)不學(xué)都一樣�？涩F實(shí)告訴我，不一樣。所以，面對學(xué)生，我一遍遍告訴他們，也告訴自己：語(yǔ)文很重要，面對分數決定層次的高考，我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識債，到高三真的很難還。再加上有些學(xué)生們做了幾套語(yǔ)文題，感覺(jué)不難，就認為自己是李白杜甫，曹雪芹魯迅，沾沾自喜，因此，我常常告訴他們，如果說(shuō)語(yǔ)文知識是太平洋，我充其量得到了一杯水，而學(xué)生們也僅僅是一盅水，我們一定要謙虛，踏實(shí)地積累知識，向著(zhù)更高的層次邁進(jìn)。因此，一方面需要我不斷學(xué)習，提升自己的業(yè)務(wù)水平，另一方面，需要我不斷激發(fā)他們的學(xué)習興趣。

　　說(shuō)來(lái)可笑，我極盡所能地想要讓學(xué)生們聽(tīng)課，可以說(shuō)無(wú)所不用其極。用方言講，唱著(zhù)講，模仿別人講，多媒體講，讓學(xué)生分角色講，用笑話(huà)帶入講，可以說(shuō)嬉笑怒罵，手之舞之足之蹈之，竭盡所能地把學(xué)生的目光和注意力集中到我這里。當然，一些同學(xué)會(huì )認為我這人有點(diǎn)浮，甚至沒(méi)有個(gè)老師的樣子�？墒�，面對成績(jì)一般的孩子，你過(guò)分地端架子地講語(yǔ)文這門(mén)課，可能效果不會(huì )很明顯。即便你的知識儲備很雄厚，甚至你有很高的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平，但是，你要知道，學(xué)生們不會(huì )管這些，他們只在乎有意思沒(méi)有意思。所以，輕松的、快樂(lè )的教學(xué)方式，我也樂(lè )在其中。當然，了解我的老師和學(xué)生也知道，我不是一個(gè)沒(méi)有脾氣的人，學(xué)生如果超出了底線(xiàn)，我也會(huì )拉下臉來(lái)，那時(shí)候，可能我會(huì )變成另外一個(gè)人。那一個(gè)脾氣近乎于失控，什么話(huà)都能罵出來(lái)，什么事情都能做出來(lái)的我，是一個(gè)很讓人陌生的我，我盡力不讓那樣一個(gè)可憐又可恨的我出現。所以，讓學(xué)生們對你既不害怕，不疏遠，又不敢過(guò)分，觸犯你的底線(xiàn)，這樣可能好一些。而這，需要我向學(xué)生展示真實(shí)的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一個(gè)取得成績(jì)會(huì )十分高興，做了錯事會(huì )十分傷心，和學(xué)生們同呼吸共命運的我。有時(shí)候我可以很可笑，讓學(xué)生們覺(jué)得我有親和力，不拘束；有時(shí)候我也可以很?chē)烂C，讓學(xué)生們知道我在講最最重要的知識點(diǎn)。

　　最后，落腳到語(yǔ)文知識，真的沒(méi)有別的途徑，只有不斷的強調，重復和積累。我會(huì )把重要的知識點(diǎn)領(lǐng)著(zhù)學(xué)生一遍一遍地過(guò)。有時(shí)候我都佩服我自己，怎么就不會(huì )厭煩啊，一樣的話(huà)，一遍一遍的說(shuō)。學(xué)生們早上困，好，我講；下午困，好，我講；晚上終于清醒了，我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》，我先給前兩排講，又給中間兩排講，最后給后兩排講，最后，我沒(méi)有崩潰，學(xué)生們崩潰了。下去一看，筆記還都寫(xiě)上了。我的學(xué)生，學(xué)習的主動(dòng)性可以說(shuō)很差，面對這樣讓人頭疼的學(xué)生，我唯有寄希望于在我不斷的重復和強調的過(guò)程中，他們可以慢慢的積累知識點(diǎn)，培養語(yǔ)文的感覺(jué)。最后，我們還要做一個(gè)讓學(xué)生們佩服的老師，至少在知識儲備上讓學(xué)生們不敢輕視。學(xué)生就是這樣，你講對了，他們沒(méi)感覺(jué)，你講錯一點(diǎn)，他們立刻就揪著(zhù)不放，甚至給你四處宣揚。所以，盡力做一個(gè)讓他們挑不出硬傷的老師吧。而如果這個(gè)做到位，你可以更進(jìn)一步，給學(xué)生們談一談?wù)n外的知識，比如歷史、社會(huì )、文學(xué)等話(huà)題，開(kāi)拓他們的視野，培養語(yǔ)文感覺(jué)。

　　回首走過(guò)的這三年，年年有不同的品味和感受。高一上學(xué)期幫助學(xué)生適應高中學(xué)習生活，讓他們習慣并喜愛(ài)新的老師和同學(xué)，很費事；下學(xué)期幫助學(xué)生分好文科理科，逼迫他們努力往更好的班級考，很費事。高二上學(xué)期接受新的學(xué)生，又是新的適應和更嚴格的要求，很費事；下學(xué)期面臨再次分班，又鼓勵前二十名同學(xué)必須往火箭班考，很費事。高三上學(xué)期，新的挑戰，一輪復習，統籌安排進(jìn)度，很費事；下學(xué)期，高考沖刺，處理學(xué)生厭學(xué)情緒，緩解他們的慌亂緊張，很費事。但，雖然步步艱難，卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂(lè )，尤其是和這樣一群說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的孩子們打交道的快樂(lè )吧。我愿意為這樣一群可愛(ài)的孩子奉獻很多，也愿意護送他們乘風(fēng)離開(kāi)，飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制，我沒(méi)有做到盡善盡美，沒(méi)有呵護到每一位學(xué)生，但是，在離別之際，我還是會(huì )為他們送上我最真摯的祝福，最難舍的擁抱。也許，這正是高三老師的痛和快樂(lè )所在吧。

　　以上就是我的一些支離破碎的教學(xué)感悟，不成體系。耽誤了大家這么長(cháng)時(shí)間，真是太感謝大家了。

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