高中保護環(huán)境演講稿(14篇)
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的高中保護環(huán)境演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中保護環(huán)境演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我要演講的主題是'保護環(huán)境“!
生活在科技發(fā)達的21世紀，每個(gè)人都知道保護環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護環(huán)境，但是很少有人能真正做到'保護環(huán)境，人人有責“!
當我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹(shù)樁，彌漫著(zhù)沙塵暴的城市時(shí)，我們是否有所悔悟?雖然這些現象還沒(méi)有出現，但是我想：人類(lèi)如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果!
水是生命之源，萬(wàn)物生存都需要水，人類(lèi)也不例外，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應用。這么珍貴的水資源，人類(lèi)不僅沒(méi)有好好節約，反而大面積的浪費。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開(kāi)水龍頭，便轉身離去，任憑那自來(lái)水'嘩嘩“地流。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間他才回來(lái)，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿(mǎn)了垃圾和油漬。
我們要節約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個(gè)報告：再過(guò)一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí)，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕!
也許你會(huì )想：森林消失管我什么事，它消失不會(huì )影響我們。不!森林肩負著(zhù)重大責任。他能控制水土流失并防止自然災害。如果森林消失，各種自然災害就會(huì )接二連三地向我們襲來(lái)。就算我們在災難中沒(méi)死，自然災害也會(huì )毀了我們的家園!
保護環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起!
謝謝大家!
高中保護環(huán)境演講稿2
我們生活在這個(gè)美麗的地球上。地球母親創(chuàng )造了我們人類(lèi)，并無(wú)私地為我們提供資源。然而，我們人類(lèi)對它進(jìn)行了不人道的折磨，它的慷慨奉獻是對人類(lèi)的浪費。所以，為了讓地球變得更加美麗，讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存，我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境！
一、保護樹(shù)木
綠色是時(shí)尚的代名詞，是樹(shù)木、溪流、花草枝葉的代名詞，象征著(zhù)活力。
樹(shù)是人類(lèi)的朋友。他們供氧吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，維持生態(tài)平衡，抵御沙漠化、沙塵、赤潮。但是人是怎么回報的呢？砍伐森林意味著(zhù)沙漠面積在逐漸增加，綠洲在減少，所以人類(lèi)生存的范圍也在縮小。
你對亂砍濫伐的人有沒(méi)有一顆像樣的良心？
二、保護水資源
水滋養萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甜的。但有時(shí)是苦的；水很寶貴，但有時(shí)會(huì )泛濫；水很清澈，但有些地方變臟了；所有生物都離不開(kāi)開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，就變得那么小氣.
水是生命的源泉，任何物質(zhì)都無(wú)法替代。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，更談不上文明和發(fā)展。目前，由于世界人口的快速增長(cháng)、人類(lèi)的過(guò)度需求和浪費、工業(yè)污染等原因，世界淡水資源日益稀缺，人類(lèi)面臨著(zhù)嚴重的水危機。作為小學(xué)生應該怎么做？
三、野生動(dòng)物保護
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統的重要組成部分，其在維護自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì )生活中的地位越來(lái)越受到重視。保護野生動(dòng)物不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存和發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家和民族文明進(jìn)步的重要標志之一。全社會(huì )都要積極行動(dòng)，不亂抓野生動(dòng)物，不亂殺野生動(dòng)物，保護野生動(dòng)物遠離餐桌，做一個(gè)文明守法的公民。
看完以上，你有什么猶豫？讓我們保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，綠色環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng )造更美好的未來(lái)！
高中保護環(huán)境演講稿3
最近淮安甚至全國大部分城市的空氣質(zhì)量都很差。歷史名城淮安，幾天來(lái)成為中國空氣污染最嚴重的城市。每天早上起來(lái)看到窗外霧霾，天空一片均勻的深灰色，讓人感覺(jué)很壓抑。
早上旅行的時(shí)候，雖然鼻子不是很靈敏，但是聞不到什么特別的氣味
但是長(cháng)期居高不下的PM2.5指數，讓我知道上午PM2.5已經(jīng)達到500多了！這是一種對健康有害的顆粒狀粉塵，指數500以上對健康的損害極大！從汽車(chē)排放的尾氣中可以看出，黑氣中有很多有害物質(zhì)！
雖然大家心里很清楚這種情況，但是誰(shuí)來(lái)做什么呢？大部分人不是一邊看著(zhù)空氣一天天惡化，一邊不停的買(mǎi)車(chē)扔垃圾嗎？當你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要做一些保護環(huán)境的事情時(shí)，光說(shuō)不做又有什么用呢？
做一個(gè)環(huán)保的人并不難。身邊的一切，只要你想拯救和保護環(huán)境，都很容易做到。瓶裝洗手液可能是家里買(mǎi)的，這樣的瓶子用了就扔了，可惜了。洗完瓶留下來(lái)，下次買(mǎi)包包的洗手液。再多一件事就讓它充滿(mǎn)環(huán)保。為什么不可以？
這些事情都是小事，看似微不足道，但能做的就是環(huán)保。如果每個(gè)人都能保護環(huán)境，即使他們只是做一些小事，他們也會(huì )為我們的生活環(huán)境做出貢獻。
河流污染導致飲用水有毒；汽車(chē)數量的快速增長(cháng)使得空氣質(zhì)量越來(lái)越差.這些事情是虛榮心導致的，還是利益導致的，還是其他原因？化工廠(chǎng)為了省事，把化學(xué)廢料倒入人們日常食用的河水中，卻因為節省了處理這些材料的時(shí)間而沾沾自喜。他們認為倒下會(huì )造成河流污染嗎？人們買(mǎi)車(chē)的時(shí)候，有沒(méi)有考慮過(guò)汽車(chē)會(huì )污染環(huán)境，還活在自己的環(huán)境里？
環(huán)境被污染，最后的傷害是對自己，尤其是住在這個(gè)地方的人，可是人為什么會(huì )無(wú)意識呢？
如果環(huán)境繼續這樣下去，未來(lái)的世界會(huì )怎樣？真的像小說(shuō)里說(shuō)的那樣，空氣不能再呼吸了，只好買(mǎi)罐裝空氣維持生命嗎？如果人們繼續這樣污染下去，小說(shuō)里的故事會(huì )變成真的嗎？這一切都是污染造成的！人們什么時(shí)候會(huì )醒悟，意識到保護環(huán)境的重要性？
因此，保護環(huán)境迫在眉睫。讓我們把環(huán)境保護當成每個(gè)人的事情。環(huán)保，從現在開(kāi)始！
高中保護環(huán)境演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的領(lǐng)導：
你們好!
我是學(xué)校里面高三年級__班級的一名同學(xué)，我叫__。今天很榮幸能夠站在這里為大家帶來(lái)關(guān)于保護校園環(huán)境的演講。在很早以前，我就一直想跟大家分享一下關(guān)于保護環(huán)境的事情，但是一直都沒(méi)有機會(huì )。所以趁著(zhù)此次機會(huì )我想發(fā)表一下關(guān)于保護校園環(huán)境的意見(jiàn)。希望大家都能夠聽(tīng)得進(jìn)去，也能夠從中得到啟發(fā)。最好是能夠意識到保護環(huán)境的重要性。畢竟保護地球環(huán)境是我們全球人員共同的事情。保護校園環(huán)境也是我們全校師生需要共同承擔的責任。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，隨著(zhù)科技的發(fā)展，地球上的污染越來(lái)越嚴重。我們對于保護環(huán)境的意識也在逐年下降。越來(lái)越多垃圾的排放，越來(lái)越多汽車(chē)尾氣的產(chǎn)生，越來(lái)越多對野生動(dòng)物的捕殺。都在給地球帶來(lái)負擔。如果我們繼續任意妄為，如果我們再不加緊保護環(huán)境意識，我們再不做出實(shí)際行動(dòng)。我們就會(huì )面臨更多的環(huán)境問(wèn)題，我們就會(huì )嘗到更為嚴重的破壞后果。等到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)為時(shí)已晚，已經(jīng)無(wú)法補救了。
保護環(huán)境現在已成為了我們國家一件刻不容緩的事情，保護校園環(huán)境也成為了我們即刻去實(shí)行的事情。所以在我們的日常生活中我們需要做到以下幾點(diǎn)要求。
第一，學(xué)校里的每一位同學(xué)都要養成把校園垃圾分類(lèi)丟進(jìn)垃圾桶的好習慣。這樣不僅可以減少學(xué)校保潔阿姨的負擔，還可以讓自己養成一個(gè)垃圾分類(lèi)的意識。
第二，減少我們一天當中自己在校園里產(chǎn)生的垃圾，并且時(shí)刻保持自己的座位底下是一個(gè)干凈整潔的衛生狀態(tài)。
第三，我們要按時(shí)完成好班級里面給我們分配的打掃任務(wù)。不僅要按時(shí)完成，我們還要保證完成的質(zhì)量。保證我們每天的教室里面是一個(gè)干凈整潔的狀態(tài)，保證我們校園的每一個(gè)角落，都是干干凈凈的。
第四，不在校園里亂丟垃圾，看到地上有垃圾，我們就要撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們現在行動(dòng)還為時(shí)不晚，就讓我們一起攜手，為保護校園環(huán)境貢獻出自己的一份力量。在保護校園環(huán)境面前，我們不分你我，只分做不做得到。但是我相信大家，一定能夠做得到!
高中保護環(huán)境演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)：
大家好！
到了十五六歲的年紀，我們也都清楚了環(huán)境的重要性。就像現在我們正坐在這個(gè)偌大的操場(chǎng)一樣，如若當我們離開(kāi)時(shí)，操場(chǎng)還會(huì )像之前一樣干凈的話(huà)，那么也就證明著(zhù)我們每個(gè)人的衛生習慣提升了不少，所以不管是對于整個(gè)大環(huán)境還是個(gè)人的衛生習慣，我認為我們都是應該要花費一些心思的。在此，我呼吁大家和我一起執起青春的旗幟，一同維護我們的衛生，一起保護我們的社會(huì )環(huán)境。
前幾天看到一則非常感動(dòng)的新聞，一所學(xué)校高考完之后，外面的家長(cháng)等候區0垃圾，當清潔員抵達現場(chǎng)的時(shí)候也震驚了，往常每次人群聚集之后就會(huì )留下一地垃圾，這次這么多家長(cháng)等待子女都沒(méi)有留下一點(diǎn)垃圾，直接感嘆這一屆學(xué)生家長(cháng)的素質(zhì)實(shí)在是太高了�？赐赀@則新聞之后，我真的很受感動(dòng)，現在時(shí)代發(fā)展的很快，其實(shí)我們人也在不斷的發(fā)展中，我們的個(gè)人素質(zhì)也在不斷的提升，所以我們每個(gè)人也更應該去做好自己本職的那一份工作了。對于我們高中生而言，就應該在做好學(xué)習工作的同時(shí)，注重對周?chē)h(huán)境的維護和保護。那么主要表現在哪幾個(gè)方面呢？
首先就是要維護好自己身邊的環(huán)境，也就是我們的校園環(huán)境，從身邊做起總不會(huì )是一件錯誤的事情。其次就是要把視野放到更遠的地方，保護森林，保護野生動(dòng)物，為更多的生物創(chuàng )造出一個(gè)更加舒適的環(huán)境，也為我們人類(lèi)自身的生存環(huán)境創(chuàng )造一些更好的條件出來(lái)。因此這兩點(diǎn)是我們都可以做到的事情，而此刻，也讓我們在內心更加堅定一些。肩負起這份責任，為我們這個(gè)社會(huì )，為我們自己的生存環(huán)境貢獻一些力量。
在保護環(huán)境方面，我們每個(gè)人都可以是一位英雄，我們向城市的每一位環(huán)境工作者致敬，也向每一個(gè)對社會(huì )環(huán)境有巨大貢獻的人致敬。在二十一世紀的今天，我們也應該把更多的目光交給環(huán)境了，我們要從長(cháng)遠去考慮，堅持可持續發(fā)展的原則，不管是在平時(shí)的生活，還是自己思想的提升方面，我們都應該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點(diǎn)力氣來(lái)，去堅持做這份環(huán)保工作吧！讓我們成為新時(shí)代的翩翩少年，讓我們成為環(huán)保路上的引航者！
高中保護環(huán)境演講稿6
黃河岸邊有一座美麗的城市，那就是我的家鄉三門(mén)峽。每年初冬，都會(huì )有大量來(lái)自西伯利亞的天鵝來(lái)到這里。為了讓天鵝每年都飛回這個(gè)溫暖整潔的家，我和同學(xué)自發(fā)組織了一次清潔城市行動(dòng)。暑假的一天，我和趙、趙若谷去南山開(kāi)始了我們的城市清潔行動(dòng)。
來(lái)到南山腳下，我們都驚呆了。通往南山的樓梯上有許多煙頭、瓜子和紙屑。我們目光敏銳，行動(dòng)迅速，拿起掃帚掃了掃。樓梯邊的花叢下有泥土。如果山谷開(kāi)了花，用手撿垃圾，荊棘無(wú)情地傷了她的手，鮮血流了出來(lái)，但她很堅強，大義凜然地說(shuō)：“我沒(méi)事，我們繼續干吧�！碧m若拿起簸箕，看見(jiàn)大顆大顆的汗珠像珍珠一樣從她臉上流下來(lái)。我用掃帚把垃圾掃進(jìn)簸箕。在陽(yáng)光的照射下，我粉紅色的小臉已經(jīng)變紅了，我們的衣服都濕了。一個(gè)上山的人順手把煙頭扔在地上。我們趕緊攔住他說(shuō)：“叔叔，你做錯了。我們剛剛打掃完，你讓我們美麗的世界在一秒鐘內遭遇災難。為什么成年人不在乎衛生？成年人要以身作則。你是兔子，我們是大灰狼，請撿起煙頭！”那人臉紅了，趕緊拿起煙頭扔進(jìn)垃圾桶。我們的行為也影響到了大人，我們三個(gè)笑了。
我們走在崎嶇的小路上，右手戴著(zhù)手套，左手提著(zhù)大塑料袋。這次我們三個(gè)開(kāi)始撿垃圾，看誰(shuí)撿的垃圾多。我們開(kāi)始按我們說(shuō)的去做，低著(zhù)頭，三次，五次除以二，認真地尋找我們的獵物。沿路回頭一看，發(fā)現骯臟的小路現在已經(jīng)和皇家酒店一樣干凈了。我們都很自豪！
最后，當我們到達南山山頂時(shí)，我們看到了一個(gè)亭子。當我們走近一看，地面就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，有玉米棒子、葡萄皮、瓜子皮和樹(shù)葉。我和蘭若掃地，若谷撿更大的垃圾，我們如火如荼。汗水打濕了我們的頭發(fā)，我們的小臉又黑又紅，但我們的心像蜂蜜一樣甜！
這個(gè)清潔城市的行動(dòng)讓我意識到我們每個(gè)人都應該愛(ài)護我們的生活環(huán)境，養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。我們應該用我們的行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，讓世界變得更美好！
高中保護環(huán)境演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們大家好!
今天我演講的主題內容是"保護環(huán)境"。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著(zhù)自己。
我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)幸福�？墒�，你們知道嗎?我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們帶來(lái)無(wú)窮的災難。
近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠(chǎng)房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳墓。億萬(wàn)人口生活在混濁的空氣里，生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告。
而我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。自己不亂扔果皮，包裝紙，發(fā)現垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里;看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛(ài)護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園補上一個(gè)小缺點(diǎn)。老師同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動(dòng)，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了!
謝謝大家!
高中保護環(huán)境演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xxx，謝謝大家一直以來(lái)對我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內容是保護環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴重。在學(xué)校的不遠處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì )有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著(zhù)那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的內心十分的感慨，現在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到有人談?wù)撝?zhù)那條小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著(zhù)白色污染的稱(chēng)號，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們在學(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規范，也會(huì )拉低別人對我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)�？隙ㄒ埠茉愀�。同學(xué)們，你們身上都穿著(zhù)xx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著(zhù)我們學(xué)校。還有，你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們在校外丟，誰(shuí)給你們打掃？只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費的理由，節約水資源也是保護環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現了玩水的現象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿(mǎn)一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結束了，謝謝大家。
高中保護環(huán)境演講稿9
我是每個(gè)人眼里都有的小電池，心里卻沒(méi)有。我家有很多成員：有小巧玲瓏的“紐扣”小姐姐，有強壯的“一號”大佬，還有各種苗條的“手機伴侶”表姐妹……我們給人們的生活帶來(lái)了很多便利，但是當人們忙于環(huán)保的時(shí)候，卻忽略了我們的行蹤和未來(lái)。忙碌的人們，請聽(tīng)我說(shuō)！
隨著(zhù)人們生活水平的提高和現代通信行業(yè)的發(fā)展，人們使用我們的機會(huì )越來(lái)越多：手機、學(xué)習機、隨身聽(tīng)、袖珍收音機等。所有這些都需要我們作為電源，這樣我們才能受歡迎！然而，當我們體內的能量耗盡時(shí)，人們是如何對待我們的呢？你一定很熟悉下面的場(chǎng)景：我們的兄弟姐妹和其他塑料瓶、玻璃罐、廢紙箱、爛菜葉、剩飯剩菜等等一起被裝在垃圾袋里，然后扔進(jìn)又臟又臭的垃圾桶。然后垃圾車(chē)把我們送到垃圾處理廠(chǎng)，我們在那里被一個(gè)個(gè)壓榨，壓榨，我們身體里的汁液隨著(zhù)我們的不同地方流向不同的地方。粗心的人！你知道我們對你的傷害從此開(kāi)始了嗎？
我們的一個(gè)“一號”大佬爛在地下，能讓1平米的土永久失去使用價(jià)值；一個(gè)在水里爛掉的“紐扣”小姐姐，可以讓600噸的水變得不可飲用，這是一個(gè)人一生可以喝的水量！在對人類(lèi)自然環(huán)境構成最大威脅的五種物質(zhì)中，我們的廢物集體中有三種：汞、鉛和鎘。如果與生活垃圾混合埋在一起，滲出的汞和重金屬物質(zhì)會(huì )滲透到土壤中，污染地下水，然后進(jìn)入魚(yú)類(lèi)和農作物，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接損害人類(lèi)的神經(jīng)系統、造血功能、腎臟和骨骼，其中一些還會(huì )致癌，威脅人類(lèi)的健康和生命！
……怎樣？沒(méi)想到��！我們真的不想這樣。其實(shí)這種事情還是有很多辦法可以避免的。比如你要養成垃圾分類(lèi)的好習慣，可回收的和不可回收的，金屬制品要分類(lèi)，這樣才能做到合理的廢物利用。我記得一位法國哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，“垃圾是錯位的財富”，這說(shuō)明了垃圾的利用價(jià)值。還不如給我們專(zhuān)門(mén)設立一個(gè)回收站，把我們集中在一起，等工人叔叔們再利用我們。店里的大叔大媽?zhuān)銈円部梢园盐覀兊男禄锇橘u(mài)掉，把我們的老伙伴帶回去，給他們找自己的家�！耙耘f換新”的方法一定會(huì )得到人們的支持。
變廢為寶，保護環(huán)境，關(guān)愛(ài)地球，我認為這是人類(lèi)環(huán)保的重中之重。你說(shuō)，我說(shuō)的對嗎？
高中保護環(huán)境演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
地球以前是什么樣的呢?會(huì )像現在嗎?到處是污染、塵土、沙漠還是到處都是高大樹(shù)木，美麗的小花呢?
保護環(huán)境說(shuō)起來(lái)容易，可真做起來(lái)難啊，最近新聞上報道說(shuō)現在許多地方的災難特別多。
看到這些我想起了，在小時(shí)候老家門(mén)前有條小河，在沒(méi)有被污染之前清澈見(jiàn)底，可以清楚見(jiàn)到魚(yú)兒在水底游泳，每天都有好多鳥(niǎo)兒在喝水，好多人家都在河里洗衣，洗完直接回家晾曬。
夏天的時(shí)候，我和哥哥都可以在水里玩耍，偶爾還能抓些小魚(yú)蝦回家養，可是現在小河里已寸草不生了，離遠處就聞到一股異味，產(chǎn)生這些原因就是有些人把生活垃圾、農藥瓶、病死的家禽扔在河中導致水污染河草枯死、魚(yú)蝦一些水中生物被毒死。
原來(lái)可以玩耍洗衣服的河水變成了黑水、臭水，白衣服放進(jìn)去都會(huì )變成黑衣服。這一切不就是我們人類(lèi)造成的嗎?英國科學(xué)家霍金說(shuō)過(guò)地球上資源嚴重被破壞，人類(lèi)會(huì )在20xx年滅絕，雖然無(wú)從考證，但是人類(lèi)耐以生存的水資源一直被污染，沒(méi)了飲用水，人類(lèi)還能生存嗎?
我衷心地希望大家一起來(lái)保護環(huán)境吧!
高中保護環(huán)境演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高二一班的XX，很高心能夠給大家帶來(lái)這次演講。在我們日常生活中可能大多數人對于保護環(huán)境并沒(méi)有太大的關(guān)心。如果有說(shuō)明垃圾如果身邊沒(méi)有垃圾桶的話(huà)也都是隨手一丟，而這種行為其實(shí)相當的不好。如果每個(gè)人都這樣隨手一丟，一天丟個(gè)幾次，光是我們的環(huán)衛工肯定就忙不過(guò)來(lái)了。即便是他們人在多，掃的再快也擋不住全國十幾億人亂丟呀。而有的同學(xué)會(huì )想，就算我不丟，別人不也要丟嗎，難道有區別嗎。其實(shí)還是有很大的區別的，如果我們每個(gè)人都能夠做好自己的事，管好自己的行為，大家都不丟不就不會(huì )有那么多垃圾了嗎。如果大多數人不丟，那一小部分看到大家都是這樣子做的，他在想要丟垃圾的時(shí)候會(huì )不會(huì )心里也猶豫一下，這樣做不好畢竟別人都不這么做，會(huì )不會(huì )顯得他很沒(méi)素質(zhì)。保護環(huán)境不是一兩個(gè)人能夠做到的，我們需要做到的是盡量做好自己保護環(huán)境的同時(shí)盡量呼吁別人也能夠做到。畢竟地球是我們的家，如果我們的家變成了到處都是破破爛爛臭水溝的樣子你會(huì )喜歡嗎。大家肯定都是希望自己的環(huán)境能好一點(diǎn)，而現在你做出的每一個(gè)決定也都關(guān)系著(zhù)未來(lái)地球的環(huán)境，希望大家能做好保護環(huán)境。
說(shuō)這么多似乎有些大了，大家平常的生活軌跡也基本就是學(xué)校和家。特別像是我們現在這樣的高中生，大部分時(shí)間基本都是學(xué)校的，而學(xué)校也可以算是我們的第二個(gè)家了。哪大家的家肯定是不干干凈凈不會(huì )在自己家里亂扔垃圾的吧，哪我們也不應該在學(xué)習里亂扔垃圾呀。保護環(huán)境是需要我們從身邊做起，大家在自己經(jīng)過(guò)的每個(gè)地方都做到保護環(huán)境的話(huà)，哪別人是否也會(huì )像你們學(xué)習呢。特別是在學(xué)校，大家都是同齡人，能夠更好的學(xué)習和模仿。今天你把垃圾從地上撿起來(lái)，別人看見(jiàn)了，別人就會(huì )覺(jué)得你是個(gè)思想覺(jué)悟很高的高中生，你肯定在別人心目中的印象也就更好了。而保護環(huán)境也不止是不亂丟垃圾那么簡(jiǎn)單的事情，像大家如果購物可以自己準備一個(gè)袋子，而不是去用那些外面的塑料袋，那些都是很難處理的材料，不也被稱(chēng)為白色垃圾嗎。希望大家能夠有所啟發(fā)在以后的日子里做好自己的事情，保護環(huán)境，從身邊開(kāi)始，也從學(xué)校開(kāi)始。
我的演講完畢，謝謝大家!
高中保護環(huán)境演講稿12
各位老師，同學(xué)，大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《爭做綠色小使者》。
三月，細雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jì)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。俗話(huà)說(shuō)，“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節；春天是萬(wàn)物復蘇的季節；春天更是播種的季節！同學(xué)們，3月12日是植樹(shù)節，這個(gè)周末你種樹(shù)了嗎？
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們，我們該做些什么呢？我們可以在自己家的庭前、屋后、陽(yáng)臺栽一棵樹(shù)，養一盆花，或在我們的班級中種一些綠色植物。在法國巴黎有這樣一個(gè)習俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習慣。
同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，爭做護綠小使者。我們的努力，將為大地注入生命的活力，為藍天增添生動(dòng)的色彩，為我們的家園筑就一道堅固的綠色長(cháng)城。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
高中保護環(huán)境演講稿13
我們每個(gè)人都知道，水是生命之源，如果沒(méi)有了水，世界上所有依賴(lài)水存活的生命體都會(huì )消失。而在這個(gè)社會(huì )上，一些人卻毫無(wú)節制地浪費水。你們可曾想過(guò)，那些在極度缺水地區的人，他們該怎樣生活?他們看到你們這樣浪費對于他們來(lái)說(shuō)就是命的水，心里是什么滋味?小小的一瓶水，也許就會(huì )挽救一個(gè)快要渴死的人。所以，請大家好好想一想，我們該如何正確利用身邊的每一滴水。
珍惜水資源，從身邊做起。
當美麗的魚(yú)兒失去了它們的家園，哽咽著(zhù)卻流不出淚水時(shí)，你不心痛嗎?當較弱的小花拼命避開(kāi)烈日的灼燒，枯萎了姿容，只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時(shí)，你不惋惜嗎?當炎熱的夏天到來(lái)時(shí)，你渴望一個(gè)可以暢游的泳池卻無(wú)處尋找水源時(shí)，你不難過(guò)嗎?是誰(shuí)耗盡了這個(gè)美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類(lèi)!
當你懊悔地留下眼淚時(shí)，千萬(wàn)別讓這滴淚成為最后一滴水。誰(shuí)是那么的稀少，珍貴，海洋隨遼闊，卻不能提供給我們可以飲用的淡水，一滴水，要經(jīng)歷多么復雜的歷程，才能成為人類(lèi)的滋養。節約每一滴水，就是為人類(lèi)的生存保駕護航。
從今天起，做個(gè)節約用水的水資源衛士，洗好手及時(shí)關(guān)上水龍頭，家中倡導循環(huán)用水，糾正他人的浪費習慣，保護水源潔凈。從我做起，從身邊小事做起，做個(gè)真正懂得熱愛(ài)生命，珍視水資源的人!
高中保護環(huán)境演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)境這個(gè)話(huà)題，一直是我們校園、社會(huì )共同的關(guān)注點(diǎn)，因此，對于中學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，也應該多加關(guān)注這個(gè)話(huà)題。環(huán)境是什么?環(huán)境是我們生存的一個(gè)依靠，也是我們舒適度的一個(gè)依靠。
它從小來(lái)說(shuō)，也許只是我們周?chē)囊粋�(gè)小環(huán)境，比如我們的個(gè)人衛生，家庭衛生，教室衛生。往大了來(lái)說(shuō)，它是我們的社會(huì )環(huán)境，它是我們的校園環(huán)境，也是我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境。一個(gè)美好的環(huán)境會(huì )給予我們美麗的心情，一個(gè)干凈的環(huán)境會(huì )讓我們更加的專(zhuān)注，所以不管怎樣，我認為我們都有必要和責任去保護我們的環(huán)境，去愛(ài)我們周?chē)囊磺�，去為我們的地球媽媽減輕負擔。
我現在給大家打一些小比方，大家就會(huì )清楚的看到，我們周?chē)沫h(huán)境在這些年里的改變。在座的同學(xué)有些可能是剛剛進(jìn)入這個(gè)校園對周?chē)囊磺羞�不是很熟悉，但是我相信也有很多同學(xué)知道，我們學(xué)校后面的那一片建筑物，原本是一片綠油油的田野，一到春天，各種小草發(fā)芽，有時(shí)候還會(huì )長(cháng)出一些五顏六色的小花來(lái)。
而現在大家可以看到，它已經(jīng)被一群建筑物所取代，原本生意盎然的環(huán)境被各種混泥土和垃圾堆所取代。這一點(diǎn)我認為是可惜的，但是它確實(shí)是必然發(fā)展的。我們的社會(huì )在進(jìn)步，我們建筑自然也會(huì )增多，但是我認為不對的一點(diǎn)就是，我們不應該由于一些原因而去破壞環(huán)境，至少不可以去損壞環(huán)境，去制造垃圾。我們人類(lèi)有自主權，但是我也希望大家在以后的日子里可以尊重其他的生物，這樣，自然才不會(huì )抱怨我們的無(wú)知。
環(huán)境對于我們來(lái)說(shuō)，有太多的意義，它有時(shí)候就像是一個(gè)小女孩，在冷冽的北風(fēng)之中畏畏縮縮，而我們就是一個(gè)個(gè)高大威猛的勇士，我認為我們需要將它拯救出來(lái)，好好的保護它。而我們可以做的就是從身邊開(kāi)始做起，慢慢的往前走，將它慢慢的帶向一個(gè)更好的遠方。
同學(xué)們，你們心里對周邊的環(huán)境又是一種怎樣的想法呢?我愿意去維護身邊可以維護的環(huán)境，我也想積極的呼吁大家，一起努力，好好的去保護這個(gè)世界，就讓我們一起做一次英雄吧!也讓我們將自己的這份勇氣和執著(zhù)，還有這份責任繼承下去。一起加油吧!保護環(huán)境，讓我們彼此變得更好，讓我們的環(huán)境也變得更好起來(lái)吧!
我的演講完畢，感謝大家!
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