個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿15篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿1
我們應該常在問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：“你為企業(yè)的發(fā)展做好準備了嗎?”也許有人會(huì )說(shuō)我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情?在這里我要說(shuō)：“你錯了!”公司的發(fā)展需要大家團結起來(lái)共同奮斗，企業(yè)的壯大離不開(kāi)你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無(wú)數水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為企業(yè)發(fā)展壯大的堅實(shí)基礎。人們常說(shuō)：人若生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄輩出的時(shí)代，即便竭盡所能，終是難以揚名天下。是啊，生于和平年代，大多數人從事著(zhù)極其一般的工作，我們真的很平凡。但我要說(shuō)，為何偉大不能寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起頭，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。既然我選擇了把電解鋁作為我終身的職業(yè)，選擇了電解工這工作，做為公司最底層的普通員工，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，讓我們把對祖國的熱愛(ài)，對社會(huì )的熱愛(ài)，對生活的熱愛(ài)，對家庭的熱愛(ài)化為一種動(dòng)力投入到自己的工作中!這種愛(ài)讓我們會(huì )義無(wú)反顧地選擇敬業(yè)。
什么是愛(ài)崗敬業(yè)呢?愛(ài)崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)。當我們汗流浹背時(shí)我們沒(méi)有叫一聲苦。因為我們尊重工作，對工作盡職盡責，一絲不茍。因為我們忠誠于工作，把個(gè)人的利益與企業(yè)利益想統一，處處為工作著(zhù)想，事事從企業(yè)利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。我們都知道對自己的親人要忠誠，企業(yè)的壯大也需要全體員工的忠誠�！翱茖W(xué)發(fā)展，安全第一”是我們的宗旨。企業(yè)順利向前發(fā)展需要我們的忠誠，企業(yè)面臨困境時(shí)更需要我們的忠誠。正是這種對企業(yè)的忠誠，才有了今天不斷發(fā)展壯大的公司。什么是人生價(jià)值?在平凡的崗們上怎樣實(shí)現人生價(jià)值?相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷惘。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好：心有多大，舞臺就有多大。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人的奮斗目標，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀(guān)其實(shí)很簡(jiǎn)單：站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學(xué)到的知識與企業(yè)的建設相融合。為企業(yè)的建設服務(wù)，扎根企業(yè)，忠于企業(yè)，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的員工。公司是在鋁電行業(yè)中具有影響力的企業(yè)，是一個(gè)不斷創(chuàng )新、追求卓越、前景十分美好的企業(yè)。這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，這樣一個(gè)崇高的事業(yè)，我們又有什么理由不為之努力，不為之奮斗呢?
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導同事們：
你們好，我是保安大隊一中隊的一名保安員，我今天要演講的題目是：愛(ài)崗敬業(yè)，情系保安。
一出好戲會(huì )贏(yíng)得雷鳴般的掌聲，一幅好畫(huà)會(huì )讓人賞心悅目，一手好詩(shī)能使人熱血沸騰。歡喜嶺公用事業(yè)出保安大隊一中隊就是這樣的一出戲，一幅畫(huà)，一首詩(shī)。他以人性化的管理，培育了奮發(fā)進(jìn)取，團結拼搏的團隊精神，以科學(xué)的服務(wù)理念，錘煉了隊員的綜合素質(zhì)。使中隊不斷向更高更遠的目標邁進(jìn)。
記得中隊組建之初，大隊長(cháng)跟我們說(shuō)：可千萬(wàn)別小看了咱們這身衣服，他代表了我們整個(gè)公用事業(yè)的精神面貌。只有認真做好我們的工作，才能有我們今后更遠的發(fā)展。
[出自—]如何發(fā)揮保安員作用更好的服務(wù)礦區，很大程度上取決于一個(gè)團隊的凝聚力，向心力。
隊長(cháng)單寶明充分認識到這點(diǎn)，他處處以身作則，以“安全第一，預防為主，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，信益至上“為宗旨，針對市場(chǎng)變化和服務(wù)對象的要求制定更高的服務(wù)標準和整改措施，為了提高隊員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，他規定每月組織一次學(xué)習，每周一會(huì )，堅持雷打不動(dòng)，嚴格各項規章制度，并身先士卒。由于鉆二周邊地區是些法律意識淡薄的村民，所以礦區被盜現象時(shí)有發(fā)生，單隊感到責任重大，親自組織夜間蹲點(diǎn)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的夜間奮戰，礦區被盜現象得到了有效控制，今年六月的一天夜里，門(mén)衛保安員聽(tīng)到鄰居廠(chǎng)區內又不正常響聲，單隊接到報警，迅速帶領(lǐng)隊員火速趕到現場(chǎng)，詳細分析案情，忍受著(zhù)蚊蟲(chóng)叮咬，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的斗智斗勇，終于將潛伏在廠(chǎng)區內的盜竊犯抓獲類(lèi)似的事情發(fā)生過(guò)多次，據不完全統計，幾年中保安員抓獲各類(lèi)罪犯十余名。在他的帶領(lǐng)下，全體保安隊員在工作中以高昂的斗志，良好的形象，過(guò)硬的素質(zhì)，求實(shí)的作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏(yíng)得了礦區居民的信賴(lài)，保安中隊自成立以來(lái)，全體隊員沒(méi)有休過(guò)一個(gè)正常的節假日，他們不計個(gè)人得失，任勞任怨的精神在保安行業(yè)中創(chuàng )造了很好的口碑，同時(shí)也樹(shù)立了良好的保安員形象。
門(mén)衛班長(cháng)柳風(fēng)舉，在保安隊伍中年紀比較大，正像他自己所說(shuō)得即使班長(cháng)又是兄長(cháng)。在工作中，作為班長(cháng)，他十分注意自己的形象和言行舉止，盡職盡責，幾乎每天都提前上班最后一個(gè)下班，南，東，西三個(gè)大門(mén)巡回檢查幾次，365天天天如此，從沒(méi)有節假日，不論嚴寒酷暑，還經(jīng)常自覺(jué)抽空夜查，而且還擔負大門(mén)的維修工作，初步計算，這些年來(lái)，他義務(wù)修理大門(mén)幾十次，為中隊節約資金幾萬(wàn)元。在工作中，他以老大哥的身份，熱情關(guān)心每一個(gè)隊員，不管誰(shuí)家有困難他都主動(dòng)幫助。他在班中享有較高的威信，他的隊員們也都自覺(jué)遵守規定，關(guān)系融洽，由于他工作突出，連續三年被評為公用事業(yè)處先進(jìn)保安員，他負責的門(mén)崗也是先進(jìn)門(mén)崗。
公司南門(mén)是礦區主路，來(lái)往行人比較多，為了礦區居民的人身安全，制度規定：南門(mén)嚴禁農用車(chē)和其他大型車(chē)輛通過(guò)，但我們經(jīng)常會(huì )遇到素質(zhì)低下，難纏的司機，一天下午，一輛農用三輪車(chē)從東駛來(lái)，我趕緊微笑著(zhù)迎上去，跟司機說(shuō)明情況，并講明制度拒絕放行，誰(shuí)知司機嘴里罵罵咧咧的不聽(tīng)勸阻想強行通過(guò)，我聲俱厲色說(shuō)道：好吧，如果你真的想從這兒過(guò)去，那就從我身上壓過(guò)去吧。我急步走到車(chē)前，兩眼直勾勾的盯著(zhù)他并挺了挺胸膛，司機也惱羞成怒，“呼呼”的加大油門(mén)，但車(chē)輪并未前進(jìn)一寸。僵持之下，他氣急敗壞的指著(zhù)我罵道：好，你有種，你個(gè)臭看大門(mén)的，牛什么，你等著(zhù)瞧……我捂著(zhù)怦怦跳得胸看著(zhù)疾馳而去的農用車(chē)，委屈的淚水溢出眼眶，同時(shí)也為自己的剛毅，為自己贏(yíng)得了勝利，為自己贏(yíng)得了自尊而欣慰，這種情況已經(jīng)不記得發(fā)生過(guò)多少次了，我們門(mén)衛的女保安員沒(méi)有一個(gè)沒(méi)被謾罵羞辱過(guò)的，但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔，堅持原則。
我們保安一中隊在上級領(lǐng)導的支持下，通過(guò)全體隊員的不懈努力不斷的開(kāi)拓創(chuàng )新，拓寬服務(wù)業(yè)務(wù)，從中隊成立之初的單純的為一個(gè)單位提供保安服務(wù)到現在的多方位服務(wù)，鉆二賓館和興城療養院都是我們的服務(wù)客戶(hù)，無(wú)論在哪個(gè)崗位，隊員們都盡職盡責，受到了服務(wù)單位領(lǐng)導的好評。
我們擁有杰出的領(lǐng)導者，卓越的管理團隊，創(chuàng )新的知識員工，在座的各位，你們想想，這樣的一個(gè)中隊，這樣的保安隊員它的明天能不更加輝煌嗎？
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3
上午好：
我是來(lái)自＊＊單位的員工，我叫＊＊
愛(ài)崗敬業(yè)，這四個(gè)字對我們在座的各位來(lái)說(shuō)，一定是再熟悉、再簡(jiǎn)單不過(guò)了，車(chē)間愛(ài)崗敬業(yè)演講稿：做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人�？稍鯓幼龊眠@四個(gè)字，怎樣把這四個(gè)字切實(shí)地體現在我們的工作中，體現到我們的行動(dòng)上呢？還記得離開(kāi)校門(mén)時(shí)，老師的殷殷叮嚀：參加工作后要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。還記得踏入工作崗位的
第一天，領(lǐng)導的深切教導：步入崗位后你要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為愛(ài)崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間，為了工作放卻忽視親情和友情，為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現�？稍诮�(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正地愛(ài)崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點(diǎn)，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動(dòng)，就是節儉和意志，就是自信和創(chuàng )新。加班再多而沒(méi)有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機械式的勞動(dòng)而不用腦子，沒(méi)有創(chuàng )新那也不叫敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)演講稿《車(chē)間愛(ài)崗敬業(yè)演講稿：做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人》。在我國敬業(yè)者的楷模比比皆是，xxx xxx xxx，他們就是那種把工作當成人生的追求，把工作當成人生享受的那種人。其實(shí)，就在我們中州分公司，就在我們氧化鋁廠(chǎng)也不乏這樣的人：二車(chē)間的趙衛，三車(chē)間的秦國強，四車(chē)間的王沁紅，六車(chē)間的孫泉水，趙衛在生產(chǎn)實(shí)踐中因為善于動(dòng)腦，善于總結，而探索出的“趙衛C/S操作法”，就是他愛(ài)崗敬業(yè)的最好體現，如果他是那種一門(mén)腦子只知道機械式作業(yè)，領(lǐng)導讓干啥就干啥，不動(dòng)腦，不鉆研的人，我想那這個(gè)操作法的名字可能就變成了張三C/S操作和李四C/S操作法了。氧化鋁廠(chǎng)首席電工王照春，獨立承擔并出色完成任務(wù)了1#焙燒爐、平盤(pán)過(guò)濾機和輸送設備電氣自動(dòng)化控制工程的設計和施工任務(wù)。如果他沒(méi)有對工作的熱愛(ài)，沒(méi)有對工作的執著(zhù)和專(zhuān)注，他又怎會(huì )如此投入。他們是幸運的，因為他們被各位所知，因為他們成了楷模，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們各位所知，他們或在小小的泵浦旁，或在高高的槽子上，履行著(zhù)自己的職責，堅守著(zhù)自己的責任。他們精心調控著(zhù)每一個(gè)指標，他們精心呵護著(zhù)每一臺設備，他們會(huì )為班組出一個(gè)點(diǎn)子，為車(chē)間提一條建議，他們是那種默默無(wú)聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛(ài)崗者。就拿我的同事史海霞來(lái)說(shuō)吧，作為液泵崗位的一名配料女工。她不僅做到了腿勤、眼勤和手勤，而且她特別善于學(xué)習和總結。尤其是她剛調到配料崗位的那段日子，常常為了學(xué)習其它班組的配料經(jīng)驗，下班后主動(dòng)留下來(lái)請教跟班作業(yè)，而且把每天指標的控制過(guò)程，變動(dòng)情況全都記錄在本子上。當她心愛(ài)的筆記本，攤開(kāi)在我的面前時(shí)，我發(fā)現我的眼前不再是一個(gè)筆記本，那密密麻麻的文字變成了一名普通女工的滴滴心血，晃動(dòng)在我眼前的是她在廠(chǎng)房里不停地穿梭的身影，是她在深夜下四點(diǎn)班回到家后凌晨?jì)牲c(diǎn)拿起電話(huà)詢(xún)問(wèn)值班室：這個(gè)點(diǎn)我們班組的的指標合格不合格？朋友們，難道這不就是我們氧化鋁一線(xiàn)員工敬業(yè)愛(ài)崗的最真實(shí)寫(xiě)照嘛！
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿4
尊敬的領(lǐng)導：
大家好！
青春是什么？每個(gè)人都會(huì )有自己與眾不同的答案。在我看來(lái)，青春更是初生牛犢不怕虎的勇氣，是勤奮的探索和不倦的追求，是勇敢的革新和奇跡的創(chuàng )造，是執著(zhù)的信念和無(wú)私的奉獻！
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的偉大并不在于他的地位
和財富，而在于他對人類(lèi)的無(wú)私奉獻。財政所的工作，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有叱咤風(fēng)云的霸氣。做為一名平凡的財政工作者，十幾年來(lái)，我一直默默地奉獻著(zhù)，以自已的愛(ài)崗敬業(yè)詮釋著(zhù)為人民服務(wù)的內涵，用一絲不茍的工作態(tài)度和任勞任怨的進(jìn)取意志踐行著(zhù)自已的理想信念。
6月份，正值糧食補貼款集中發(fā)放之際，我的孩子突發(fā)高燒被送往醫院，丈夫一連幾個(gè)電話(huà)催我回去護理，這可讓我做了大難，作為一個(gè)母親，當孩子有病住院，豈有不管之理，然而作為一個(gè)財政工作者我又怎能扔下手頭的工作呢？看著(zhù)同事們那緊張忙碌的身影，看著(zhù)面前等待完成的工作，我強忍著(zhù)內心的焦慮，靜下心來(lái)堅持到最后一個(gè)存折本發(fā)放到群眾手中……對丈夫我不是一位賢順的妻子，對孩子我不是一個(gè)合格的母親，但是我卻以自已的實(shí)際行動(dòng)署寫(xiě)著(zhù)自己愛(ài)崗敬業(yè)的篇章。
元月份，一位同志拿著(zhù)一大摞報銷(xiāo)條子來(lái)報賬，當我一張張認真細致地審查之后，發(fā)現其中有一張1800元的單據系不正規發(fā)票，按財務(wù)制度規定不能報銷(xiāo)，這位同志托人求情，先后以請吃飯，給好處費為誘餌，軟磨硬纏，求我按正常單據報賬，我斷然拒絕，并忠告他說(shuō)：“財政事業(yè)是人民的事業(yè)，規章制度是大家的制度，作為一名財政工作者，我只有遵章守制的義務(wù)，沒(méi)有徇私行情的權利�！蹦俏桓刹恐缓勉x去。
多年來(lái)，憑著(zhù)對本職工作的極端熱忱和執著(zhù)敬業(yè)，憑著(zhù)對人民群眾利益的高度負責和無(wú)私奉獻，各項工作任務(wù)得以圓滿(mǎn)完成，贏(yíng)得了同事們的認可和辦事人員的好評。
回首往事心潮澎湃，展望未來(lái)信心百倍。一路走來(lái)，有苦有甜，我對自己說(shuō)：我不可以控制生命的長(cháng)短，但可以控制生命的深度；我不可能百戰百勝，但盡可能盡心盡力。盡管前方的道路免不了迂回和坎坷，但我絕不會(huì )放棄。我堅信有一天，會(huì )在汗水澆遍的土地上收獲一份亮麗和欣然，讓我的青春在財政崗位上閃閃發(fā)光！
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，大家好：
燃燒自己照亮別人，是最平凡的人生；無(wú)私奉獻，育人成才是最壯麗的事業(yè)，今天我演講的題目是《平凡的人生，壯麗的事業(yè)》。 每當我舉步走向講臺的時(shí)候，我的心里就泛起陣陣驕傲，因為我是一名光榮的人民教師，在講臺上，我的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿(mǎn)了希望。
如果說(shuō)我們的愛(ài)是為了普天之下的所有孩子，那么，我們的情則是為了實(shí)現孩子那充滿(mǎn)幻想的未來(lái)。 走過(guò)鮮花繽紛的盛夏，迎來(lái)谷沉稻香的金秋。在這初秋微爽的季節，我們盼望，就像花蕾盼望綻放、孩童盼望過(guò)年，我們終于盼來(lái)了自己的節日。這是個(gè)讓人敬慕的節日，這更是個(gè)讓我們自己驕傲的節日。在這里，我要用最誠摯的問(wèn)候與祝愿向曾經(jīng)辛勤栽培過(guò)我們和我們自己說(shuō)一句：“無(wú)悔奉獻人生的園丁們，教師節快樂(lè )！” 我們感謝，感謝××年前的9月10日，它似一面鮮明的旗幟，赫然昭示出老師的驕傲與尊嚴；我們激動(dòng)，激動(dòng)十九年后的今天，它似一曲深情的旋律，伴隨我們吟唱出對老師的禮贊。老師之所以能成為天底下最具風(fēng)采的人，是因為老師播撒出的是心血，收獲的是希翼。
傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆；古有孔孟，今有我們，“一碗粥、一杯水”足矣；“一枝筆、一本書(shū)”樂(lè )也。為人師表，無(wú)尚光榮，我們甘用物質(zhì)的清貧換取精神的富有，我們無(wú)怨無(wú)悔守著(zhù)這一方凈土，執著(zhù)一份清淡，奉上愛(ài)心一片。
任憑歲月更迭世事滄變，任憑青春流逝紅顏憔悴；守候我們心中的是那盞希望之燈，尤如追日的夸父永不言累，恰似開(kāi)弓離弦的利箭永不返悔。 教師的職責是“傳道、授業(yè)、解惑”，重要的是傳授知識。而事實(shí)上，老師不僅傳授學(xué)生知識，還要教他們學(xué)習怎樣做人，所以從學(xué)生入學(xué)的第一天起，我們老師就扮演起了為人師、為人母、為人父的多重角色。日夜操勞嘔心瀝血，辛勤揮酒智慧的甘霖、啟蒙著(zhù)混沌的種子。
我們因材施教，誨人不倦，讓學(xué)生個(gè)性張揚、激情勃發(fā)。我們用“天生我才必有用”的思緒點(diǎn)化掉多少差生心中的冰結；我們用“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的激勵又揚起多少“小荷才露尖尖角”的風(fēng)帆�？梢哉f(shuō)，在生命的旅途上，家長(cháng)把學(xué)生引上人生之路，而老師則擔負起把學(xué)生扶上馬又送一程的使命。
為了讓學(xué)生在未來(lái)的人生之路上一帆風(fēng)順，萬(wàn)籟俱寂時(shí)，在桌前與燈火相輝映的是我們！晨霧朦朧時(shí)，在曉風(fēng)殘月中踏醒校園的又是我們。我們用自己辛勤的雙手去擦亮學(xué)生期待的目光，我們用恩師賜予我們的能量去點(diǎn)燃學(xué)生的希望。我們要用這希望之火去陪伴我們培育過(guò)的學(xué)生，讓他們用從我們這里學(xué)習到的知識穿越人生的風(fēng)風(fēng)雨雨與世間的坎坎坷坷。
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿6
世界上最有名的碑是法國凱旋門(mén)前的凱旋碑，中國最有名的碑恐怕就是天安門(mén)前的人民英雄紀念碑。我們今天不說(shuō)凱旋碑，人民英雄紀念碑，只想說(shuō)一說(shuō)我們水利系統的工程標志碑。這座工程標志碑，它線(xiàn)條流暢，姿態(tài)優(yōu)雅，造型別致新穎，可以說(shuō)號稱(chēng)水利系統工程標志第一碑。防汛計劃處說(shuō)它昭示著(zhù)大堤擋水的真實(shí)寫(xiě)照；工程管理處則說(shuō)它蘊涵著(zhù)管理如逆水行舟，不進(jìn)則退；水行政管理處說(shuō)它的寓意是河務(wù)執法樹(shù)起來(lái)的一面旗幟；辦公室則認為它是水利人浪漫主義與現實(shí)主義結合的產(chǎn)物；而人教處說(shuō)它是鴨子戲水，代表河務(wù)人爭當水利改革人，穩坐水面把潮觀(guān)，寵辱不驚地心態(tài)……
真可謂仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。這是一座幸運之碑、光榮之碑，是一座科學(xué)之碑。它代表著(zhù)我們水利人披肝瀝膽、斬刺披荊的吃苦精神，象征著(zhù)我們水利事業(yè)蒸蒸日上、與時(shí)俱進(jìn)的豪邁情懷。
同志們，也許你心中的水利事業(yè)可能是一部風(fēng)情萬(wàn)種的小說(shuō)，也可能是一副瑰麗多姿的畫(huà)卷，而我心中的庫區事業(yè)是一座宏偉的摩天大廈，是一座巍然屹立的豐碑，它的建立需要大家齊心協(xié)力的添磚加瓦，需要無(wú)數堅不可摧的各種各樣奠基石的支撐。
推動(dòng)庫區事業(yè)發(fā)展的第一種基石，是取自防洪大堤的米礫石，他們顆顆簇擁，相映成輝，代表著(zhù)我們全體職工面朝渭河背靠塬的愛(ài)崗敬業(yè)之心，大家人人獻力量，共同創(chuàng )繁榮，相互支撐、相互補充、相互關(guān)愛(ài)。這是穩固庫區大廈的堅實(shí)根基。
撐起庫區大廈第二種基石，是取自庫區各處險工的備防石。它觀(guān)渭河、照關(guān)中、思陜南、望陜北，具有最廣博的胸懷，最堅毅的性格，代表著(zhù)庫區全體技術(shù)人員有過(guò)硬的技術(shù)能力和整體儒雅的精神風(fēng)貌，有與時(shí)俱進(jìn)的遠見(jiàn)卓識和百舸爭流、百家爭鳴的競爭意識，只有這樣，才能達到“管養分離”的人際和諧，才能實(shí)現工程面貌的翻天覆地，才能保證防汛技術(shù)的精湛絕倫。這是構建庫區大廈的深厚根基。
裝飾庫區大廈的第三種基石，是取自庫區的防汛鉛絲石。他們是千錘萬(wàn)煉出深山，烈火燒身只等閑的領(lǐng)導干部，代表著(zhù)和諧社會(huì )需要他們有海納百川的寬容，有力挽狂瀾的能力，有巍巍群山的魅力，有在暴風(fēng)雨中像海燕一樣勇敢飛翔的無(wú)畏勇氣。這是組成庫區大廈最寬廣的根基。
“渭河岸上千帆過(guò)，百里大堤留我心�！弊鳛樗�，為了撐起這座庫區大廈，我們每個(gè)人都是一點(diǎn)水，一方寸土，一縷陽(yáng)光，一粒糧食，不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是渭北平原，哺育的是新的生命，而綻放的正是水利人最美麗的青春！
生命中最大的獎勵并不是財富的積累，而是奉獻帶來(lái)的精神上的滿(mǎn)足。在水利人的心中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是“05·10”洪水中的置生死與度外，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；是河務(wù)人的任勞任怨，是水利人的一心為民，奉獻就是一幕幕風(fēng)雨交加、巨濤惡浪的搶險場(chǎng)面，是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇！
敬業(yè)是奉獻的基礎，樂(lè )業(yè)是奉獻的前提，勤業(yè)是奉獻的根本，而渭河兩岸則是我們激情奉獻的絢爛舞臺！
作為年輕一代的水利工程人員，我們感到無(wú)比的自豪，因為在我們周?chē)�，在我們水利系統，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵和促進(jìn)著(zhù)我們成長(cháng)，他們的敬業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲動(dòng)人的青春奉獻之歌，為了報表的準確詳實(shí)，他們犧牲了多少個(gè)節假日；為了報告總結的及時(shí)上報，他們夜以繼日，苦思冥想，寫(xiě)出了一篇篇精美的華章；為了防洪工程的安全運行，他們日夜守衛，絲毫不敢有半點(diǎn)的懈��；為了迎接上級檢查工作，下班時(shí)間已過(guò)很久，依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上，有人帶病堅持工作，有人父母病重盡孝不能，有人孩子年幼無(wú)暇顧及……正是因為有了他們無(wú)私的奉獻，才有了河務(wù)輝煌的成績(jì)，才有了庫區蒸蒸日上、不斷發(fā)展！即使用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所作的貢獻；即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦也頌不完他們的敬業(yè)之歌！
同志們，我們庫區事業(yè)的發(fā)展就在你的手中，其實(shí)撐起庫區這座大廈，你我都是最好的基石，讓我們從渭河之濱采來(lái)米粒石，從高原之顛拉來(lái)備防石，讓我們自己成為一塊塊色彩斑斕的紅磚石吧！把我們庫區事業(yè)大廈的根基打得更加堅實(shí)，更加深厚，更加寬廣，不僅為了你我他今后得安寧與幸福，更是為了庫區人民子子孫孫千秋萬(wàn)代的安寧與幸福。
朋友們，庫區安瀾是我們的立足之本，水利事業(yè)是我們的立身之命，熱愛(ài)本職工作，奉獻庫區事業(yè)，就必須在心中樹(shù)立起一座精神之碑，在精神之碑的激勵下，讓我們撐起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共同迎接江河管理局輝煌燦爛的明天！
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這里演講我很榮幸，因為我從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)�！坝缬兄鹃e逸少，潤物無(wú)聲辛勞多�！睈�(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。要當好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)得專(zhuān)心致志，愛(ài)得無(wú)私無(wú)畏!熱愛(ài)學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅定不移地全面貫徹執行黨的教育方針；看他是否熱愛(ài)學(xué)生，能不能做到既教書(shū)又育人。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地熱愛(ài)學(xué)生已被視為當代教師的師德之魂。因為：
一、熱愛(ài)學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎
任何教育的結果，都是伴隨著(zhù)一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導致不同的教育結果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習環(huán)境。這也是江澤民同志在《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》中不斷強調的。而要做到此點(diǎn)，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因為在民主型的關(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會(huì )輕松愉快，有個(gè)良好的學(xué)習心境。在他們所認同的目標或要求的指引下，主動(dòng)積極地參與各種學(xué)習活動(dòng)，學(xué)習的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專(zhuān)制型”、“放任型”的。則會(huì )帶來(lái)學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會(huì )有高效的學(xué)習，學(xué)習效果也不會(huì )好。
在教育過(guò)程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì )產(chǎn)生種.種矛盾。倘若教師沒(méi)有尊重，關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生，即沒(méi)有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛(ài)之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛(ài)和保護。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見(jiàn)或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀(guān)念和行為，可能會(huì )產(chǎn)生學(xué)生對教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛(ài)的誤區，注意以正確的方式去體現對學(xué)生的尊重、愛(ài)護和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎。
二、熱愛(ài)學(xué)生是做好教育工作的重要條件
學(xué)生的成長(cháng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包和開(kāi)水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話(huà)：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)�！崩蠋煂W(xué)生的愛(ài)，會(huì )被學(xué)生內化為對教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè )其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱(chēng)之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒(méi)有這種關(guān)心，小舟就會(huì )擱淺，用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養；有利于創(chuàng )造活潑、生動(dòng)的學(xué)習氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習狀態(tài)。而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
1.理智公正。在教育中，對學(xué)生的愛(ài)是理智的，而不是盲目、沖動(dòng)的。盲目的愛(ài)缺乏是非感，無(wú)明確的目的性，不能有力地引導學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對學(xué)生的愛(ài)是正直、公正、坦蕩、無(wú)私的，不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛(ài)，因門(mén)第而愛(ài)，因金錢(qián)而愛(ài)，這種愛(ài)會(huì )敗壞社會(huì )風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛(ài)美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應當真誠地對待他。
2.堅持“三不”。不挖苦學(xué)生。當學(xué)生做錯事時(shí)，我耐心開(kāi)導，不挖苦、不訓斥，不拿大話(huà)威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。
3.嚴愛(ài)結合�，F實(shí)中往往愛(ài)好學(xué)生易，愛(ài)差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛(ài)“小天鵝”，還要愛(ài)“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對待學(xué)生，即嚴愛(ài)結合。首先，我善于在尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生的基礎上對學(xué)生提出嚴格要求。其次，我善于在嚴格要求的過(guò)程中去體現對學(xué)生的尊重友愛(ài)，努力創(chuàng )條件，使他們獲得成功。并且做到愛(ài)得得體、嚴而有理、有度、有方與有恒。
二十一世紀呼喚著(zhù)高素質(zhì)、多層次的人才培養，高素質(zhì)、多層次的人才培養呼喚著(zhù)素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著(zhù)高尚的師德修養。江澤民同志《關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)》是高瞻遠矚、語(yǔ)重心長(cháng)的。不錯，教師擔當著(zhù)教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養，才能振興教育，也才能實(shí)現中華民族的偉大復興。愛(ài)是教師美麗的語(yǔ)言，我們教師應有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛(ài)之心，用愛(ài)去對待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(cháng)。正如浙江某私立中學(xué)校訓所言：愛(ài)護自己的孩子是人，愛(ài)護別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。
我的演講結束了，謝謝大家。
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿8
當我拿起手中的筆，書(shū)寫(xiě)立足崗位，奉獻青春的時(shí)候。我的心中有一種難以抑制的激動(dòng)和興奮，好像突然回到了激情飛揚的大學(xué)時(shí)代，回到了那個(gè)充滿(mǎn)憧憬和多夢(mèng)的人生季節：楊柳岸邊，我曾刻苦求知；圖書(shū)館里，我曾挑燈夜讀，青春的夢(mèng)想，讓我學(xué)會(huì )了拼搏、學(xué)會(huì )了奮斗、學(xué)會(huì )了創(chuàng )造。
在科室領(lǐng)導和同志們的關(guān)心和幫助下，我從事審計工作已經(jīng)一年有余，一年多來(lái)，是領(lǐng)導和同志們指導我從毫無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗到逐漸熟悉和初步掌握這份工作。每一項工作的開(kāi)展，每一次工作任務(wù)的完成都凝聚著(zhù)他們對我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護�？剖以谖倚闹胁粌H僅是一個(gè)團結奮進(jìn)的先進(jìn)集體，它更像一個(gè)充滿(mǎn)溫馨，其樂(lè )融融的家庭。領(lǐng)導和同志們對我的信任，更堅定了我要用實(shí)際行動(dòng)，在平凡的崗位上，創(chuàng )先爭優(yōu)，勇當青年先鋒的決心。
審計是個(gè)技術(shù)含量非常高的工作，它需要的不單是會(huì )計、審計的專(zhuān)業(yè)知識，還需要辯證邏輯分析能力、語(yǔ)言交流能力、人員協(xié)調能力、行業(yè)發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟形式的分析能力等等，而這些能力全靠豐富的知識積累而成。幸運的是，我身處的審計科正是這樣一個(gè)優(yōu)秀科室。
這是一支紀律嚴明，作風(fēng)嚴謹的隊伍。當我第一天上班，走進(jìn)審計科辦公室的第一印象就是“辦公環(huán)境整潔優(yōu)雅，每一個(gè)地方都是那么一塵不染；工作同事和諧可親，每一句話(huà)都是那么貼心溫暖”，也許你認為這些事情根本不值得一提，但我卻能在他們的舉止言行中真切的感受到了他們嚴格的管理和熱情的服務(wù)。到了這里，你會(huì )發(fā)現他們良好的工作作風(fēng)不是體現在規章制度里，而是實(shí)實(shí)在在地表現在每個(gè)同志的實(shí)際行動(dòng)中。
最近十年是我們**市中心醫院發(fā)展最快,基建工程項目最多、基建投資最大的十年，也是基建項目審計質(zhì)量不斷提高，為醫院節省開(kāi)支成績(jì)最顯著(zhù)的十年�！皭�(ài)崗敬業(yè)”并不是一句空話(huà)，審計科在人少事多的情況下，全方位的跟蹤審計。經(jīng)統計，每年內審項目達數十項，審減率達到8%,特別是在門(mén)診樓、新外科大樓和內科大樓等大型基建工程建設中，審計科還積極參與了工程前期立項審批、造價(jià)測算、招投標以及施工建設，在事前和事中和事后各個(gè)環(huán)節對大型基建的建設工作進(jìn)行監督和審計,有力地保障了工程建設工作的順利進(jìn)行， 有效地維護了醫院的經(jīng)濟利益�？梢哉f(shuō)，在醫院的每一塊土地上，都流淌著(zhù)審計工作人員辛勤的汗水。
他們是一支特別能吃苦，特別能戰斗，特別會(huì )服務(wù)，默默作奉獻的隊伍。這里工作任務(wù)繁重，經(jīng)常在雙休日加班加點(diǎn)。有的同志把對年邁父母的牽掛深深埋在心里；有的同志帶病仍然堅持在工作第一線(xiàn)；有的同志只能在電話(huà)中訴說(shuō)著(zhù)對兒女的思念。他們以強烈的責任感，在家庭與事業(yè)、個(gè)人與全局之間作出義無(wú)反顧的抉擇，把自己的青春、汗水獻給了他們崇尚的事業(yè)。
我時(shí)常想，我真是幸運呀，能有機緣參加到這個(gè)集體中來(lái)，感到無(wú)比欣慰。我為自己能擁有這么多的好領(lǐng)導、好同事、好榜樣感到由衷的驕傲，我要向他們那樣在平凡的崗位上努力工作、頑強拼搏、奉獻出青春和智慧。
古人云：不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江河。我要把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，按照院領(lǐng)導的布署，圍繞醫院的中心、服務(wù)大局的工作要求，在科主任的領(lǐng)導下積極、主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，在提高工作質(zhì)量、提高工作效率中努力工作；在服務(wù)臨床、服務(wù)群眾中有所作為，在提高工作能力、提升工作質(zhì)量上作努力，充分發(fā)揚優(yōu)秀科室的先鋒模范作用，勇當青年先鋒。
誠然，我知道自己還是一株幼苗，還需要風(fēng)霜的洗禮，但我有決心通過(guò)不懈的努力和艱苦奮斗把自己培養成棟梁；我不會(huì )讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪�，我要向山溪那樣不懼山高路險，千折百回，也要奮勇當先奔向前方。我們是**的未來(lái)，我們有責任、有義務(wù)為**事業(yè)去拼搏、去奮斗，為了**的明天更加美好，為了**事業(yè)得以蓬勃發(fā)展，我要像一顆小星星，總是在不顯眼的角落里，發(fā)光，發(fā)熱，奉獻青春。哪怕只有一尺的舞臺也要放出十丈的光芒，我將永遠奔跑在充滿(mǎn)希望的路上。
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿9
有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)你所夢(mèng)，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。
十六年前，我卻是帶著(zhù)些許無(wú)奈和失落的激情，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個(gè)＂清貧＂的職業(yè)而迷惑！在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影；在豪華氣派的新潮一族中，尋不著(zhù)教師的足跡……教師，仿佛只是生活的配角！
可是，當我看到一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子在我的關(guān)心鼓舞下，成長(cháng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明、有個(gè)性的小學(xué)生時(shí)，我發(fā)現這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在，這個(gè)“點(diǎn)金術(shù)”便是教師高尚、細膩的愛(ài)心。在操場(chǎng)上，我同孩子們一起玩耍游戲；在教室里，我和孩子們一起交流學(xué)習。在孩子中間，那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴(lài)皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無(wú)窮的回味。當孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無(wú)法比擬的，是這愛(ài)，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛(ài)中溶化了，多少時(shí)光我們共同努力。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì )。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現孩子們忽然長(cháng)大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛(ài)心溫暖這里的每一個(gè)角落，會(huì )發(fā)現在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂(lè )和幸福。
慢慢地，我開(kāi)始喜歡看到學(xué)生甜甜的張張笑臉！喜歡聽(tīng)到學(xué)生親熱的聲聲呼喊！喜歡見(jiàn)到學(xué)生積極努力后的點(diǎn)滴進(jìn)步！在這三尺講臺，我為學(xué)生傳道解惑，對學(xué)生噓寒問(wèn)暖，與學(xué)生打成一片。在這三尺講臺，我可以釋放青春的激情，踐行生命的價(jià)值，放飛人生的理想�？v然兩袖清風(fēng)，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師！
雖然有時(shí)我也感到很煩、很累，但心中總會(huì )涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美麗的書(shū)。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，我始終想著(zhù)兩句話(huà)，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一
份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界，然而，當清晨走進(jìn)美麗的校園，面對一張張天真的笑臉，一聲聲清脆的問(wèn)候；當跟孩子們在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影；當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿(mǎn)創(chuàng )新的作業(yè);當閑暇時(shí)和孩子們在qq上開(kāi)心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動(dòng)，那么滿(mǎn)足。
一位教授曾說(shuō)過(guò)：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個(gè)受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜�！蔽蚁�，我是選擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實(shí)實(shí)在在的情！在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿(mǎn)腔熱情，注釋著(zhù)教師的職責，呵護著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)，書(shū)寫(xiě)事業(yè)的輝煌！在我心里只有這樣一個(gè)追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無(wú)怨無(wú)悔！
我驕傲，我是一名小學(xué)教師！
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好！
我演講的題目是《在平凡的崗位上解讀愛(ài)崗敬業(yè)》
何為愛(ài)崗何為敬業(yè)？
我認為愛(ài)崗敬業(yè)首先是一種精神，是一種奉獻精神。沒(méi)有奉獻就談不上愛(ài)崗，談不上敬業(yè)。一支樂(lè )隊，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以演奏出余音繞梁的樂(lè )章；一枝玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳；一座橋梁，需要橋墩的堅實(shí)支撐，否則難以確保行人、車(chē)輛的安全；而一個(gè)單位的良性運轉，同樣需要每位員工腳踏實(shí)地的工作，默默無(wú)聞的奉獻。
任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現自我價(jià)值。而要把這種理想變成現實(shí)，靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。每一位了解財政所工作的人都知道，財政所的工作瑣碎復雜、而且工作基本都在農村。身為財政所成員的我們都各自在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無(wú)聞的奉獻，不管工作多么繁瑣都滿(mǎn)腔熱情的去面對、不管工作多么復雜都不辭辛苦的去擔當。當每個(gè)人都把自己的單位當成自己的家去經(jīng)營(yíng)、去愛(ài)護的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己所做的一切都顯出了不同尋常的意義。
愛(ài)崗敬業(yè)也是一種態(tài)度。美國總統肯尼迪曾說(shuō) ：“不要問(wèn)美國為我們做了什么，而要問(wèn)我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁��！笔堑�，不要�?wèn)單位為我們做了什么，而要問(wèn)我們?yōu)閱挝蛔隽耸裁�。當我們接到一份任�?wù)的時(shí)候，是畏首畏尾，推諉扯皮，還是勇于承擔，敢于面對？當我們在工作中遭遇挫折，陷入困境的時(shí)候，是等待觀(guān)望半途而廢，還是一鼓作氣攻堅克難？當我們晉級升遷心愿未達的時(shí)候，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是躬身自省厚積薄發(fā)？我們如果選擇后者并付諸于行動(dòng)之后，我們身上隱蔽存在的人生價(jià)值會(huì )漸漸凸顯出來(lái)，就像經(jīng)歷嚴冬考驗的樹(shù)木日益青蔥，也如深夜悄然盛開(kāi)的夜來(lái)香暗香彌漫，盡管那一抹青蔥來(lái)之不易，盡管那一份清香唯我獨嗅，但是我們相信——這種價(jià)值的凸顯，會(huì )讓我們對生活的感觸更加真實(shí)而快樂(lè )，會(huì )使我們對生命的領(lǐng)悟更加深刻而澄澈。一個(gè)人只有深深地熱愛(ài)他自己所從事的職業(yè)，才會(huì )為之不斷奮斗。常�？吹胶芏嗳吮M管才華橫溢，但總是懷疑環(huán)境、批評環(huán)境，殊不知他自身所持有的這種態(tài)度會(huì )讓他的才華因為沒(méi)有實(shí)踐場(chǎng)所而慢慢褪色，自己也會(huì )因為常常抱怨而形成習慣，成為郁郁寡歡之人。所以讓我們記�。翰灰偸菫樽约簩ふ易霾缓玫睦碛�，而要在平凡的崗位上攻堅克難、快樂(lè )工作。
愛(ài)崗敬業(yè)更是一種境界。當我們將愛(ài)崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì )在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè )和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì )倍加珍惜自己的工作，并抱著(zhù)知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美。愛(ài)崗敬業(yè)還是一種美德，而美德不是一朝一夕的偶爾所成，它應水滴穿石潛移默化地貫穿于我們的日常生活中，體現在我們每一個(gè)平凡的工作日，體現在每一個(gè)普通的崗位上。如果我們人人都能成為一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，那我們的生命會(huì )更有意義，我們的單位也會(huì )因為有這樣的員工而感到自豪。
各位朋友，愛(ài)崗敬業(yè)不只是隨口說(shuō)出的一句空話(huà)，也不是標榜自己的一個(gè)詞語(yǔ)，它更應該是一種默默的奉獻，一種高尚的理想，一種強勁的力量。愛(ài)崗敬業(yè)，誓言無(wú)聲，讓我們從現在做起，踐行這份誓言，閃亮我們的青春。
謝謝大家！
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
今天，我演講的題目是：我是光榮的人民教師。
打開(kāi)塵封的記憶，我站住三尺講臺已二十載有余，二十多年來(lái)，我在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫(xiě)我的人生。
站在這三尺講臺上，總希望與學(xué)生一道，既快樂(lè )他們也快樂(lè )自己，溫暖他們也幸福自己……課堂上我們共同探索知識的奧秘；課外我們一起討論人生的價(jià)值。生氣時(shí)大聲咆哮；高興時(shí)歡欣鼓舞；失敗后垂頭喪氣；成功時(shí)喜笑顏開(kāi)……我總希望太陽(yáng)每天都能升起，可是風(fēng)雨總是會(huì )來(lái)。學(xué)生的純真固然可愛(ài)，可他們的幼稚卻令人可惱：為一件雞毛蒜皮的小事大打出手；強調了一遍又一遍的常規卻總有人違反；重復了又重復的作業(yè)依然滿(mǎn)紙紅叉；做了又做的試題考試時(shí)還是一塌胡涂……家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實(shí)在讓人難以接受：孩子搗蛋說(shuō)老師管教不嚴；學(xué)生厭學(xué)怪老師不會(huì )教書(shū)；成績(jì)拔尖，卻說(shuō)：“那是我孩子聰明”……聽(tīng)聽(tīng)這些，只能打落門(mén)牙往肚里咽�？深I(lǐng)導卻總在耳邊告誡：“沒(méi)有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師�！笨傊�，好事攤不上，麻煩惹一堆。有句古話(huà)說(shuō)得好：“家有三斗糧，不當孩子王�！�
在教師的一生中，干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。教師就像一顆星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣炫目，也沒(méi)有白云那樣高遠。教師，日日在講臺上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報的，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有鮮花，更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和顯赫的地位……看著(zhù)那些比我們差不多同齡的同學(xué)、朋友，早已是洋房小車(chē)、吃香喝辣；再瞧瞧身邊那些在教育戰線(xiàn)上嘔心瀝血幾十年的老教師，退休時(shí)青絲已變成白發(fā)，帶走的除了鋪蓋行李，剩下的卻是兩袖清風(fēng)。
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿12
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家晚上好!很榮幸，能在這個(gè)美麗的夜晚和大家相聚。今天我演講的題目是《我選擇，我熱愛(ài)》。
光陰荏苒，日月如梭。三年前，懷著(zhù)干事創(chuàng )業(yè)的激情，我來(lái)到了墾利一中，開(kāi)始了向往已久的教師生活。經(jīng)過(guò)三年的歷練，我更加成熟、穩重而自信。我越來(lái)越深刻的領(lǐng)悟到：教師的價(jià)值只能通過(guò)學(xué)生去延續和兌現。不管在哪所學(xué)校、不管教哪屆學(xué)生，我都要把全部的智慧真誠地奉獻給講臺下面的每一個(gè)人。三年的時(shí)光，更讓我對教師這個(gè)神圣的職業(yè)有了最本質(zhì)的理解：只有愛(ài)，才能贏(yíng)得愛(ài)。你愛(ài)教育事業(yè)，你就能在教育中獲得樂(lè )趣。常常有人這樣對我說(shuō)：“做老師不錯啊，高工資，高享受，一天就上兩節課，還有寒暑假可以休息——”每每聽(tīng)到這些，我只能一笑了之，我明白：只有我們自己才能體會(huì )這份工作的艱辛。早晨，路燈尚未亮起，我們的老師已經(jīng)來(lái)到了校園；晚上，路燈早已熄滅，我們的老師才剛剛離開(kāi)。別人的孩子在父母的懷里撒嬌，而老師的孩子卻在等待中含著(zhù)淚花睡去。別人孩子的作業(yè)本上，有老師的認真批改；教師子女的作業(yè)本上，卻只有父母匆忙簽上的名字。面對別人的孩子，我們教師卻捧出了真心，付出了愛(ài)心，真正做到了無(wú)愧于自己的良心!愛(ài)是教育的真諦，愛(ài)是教育千秋偉業(yè)的基石。高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，也才可以教育孩子�！币晃徽嬲齼�(yōu)秀的教師，不在于他已經(jīng)教了多少年，而在于他用心教了多少年。正如蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō)，“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生�！庇腥藢處熥髁诵蜗蟮�'描述：一顆紅心，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季耕耘。的確，朝六晚八的生活讓我們不得不放棄很多。但是，即便這樣，我們一中的老師也從未抱怨過(guò)。他們總是說(shuō)：“老師吃的是良心飯�！倍嗝礃銓�(shí)的話(huà)，卻道出了人民教師的精神實(shí)質(zhì)。這首小詩(shī)就是人民教師的真實(shí)寫(xiě)照：“做人梯--用我們的堅韌/讓學(xué)生踩著(zhù)我們的肩膀踏上新的征程/化春蠶--用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當蠟燭--用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來(lái)光明�！蔽覀兊睦蠋煕](méi)有豪言壯語(yǔ)，多的只是勤勤懇懇、默默無(wú)聞的工作。是啊，這是個(gè)平凡的世界，我們最需要的不是英雄、偉人，而是那些真真切切、實(shí)實(shí)在在、能夠不流于世俗卻無(wú)愧于自己良心的人!當我在高考志愿書(shū)上鄭重的填上“煙臺師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)”的時(shí)候，我就知道，我的生命已經(jīng)和教育、和學(xué)生緊緊地聯(lián)系在一起了，再也不能分開(kāi)。然而，從美麗的海濱城市來(lái)到尚待開(kāi)發(fā)的黃河口，我，一個(gè)涉世未深，對教育教學(xué)規律知之甚少的女孩子，這才真正體驗到了教師平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。那時(shí)，我苦惱過(guò)、迷惘過(guò)，也曾動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)。然而，有一件事深深地觸動(dòng)了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時(shí)堅定了初衷。記得當時(shí)高一新生要進(jìn)行為期一周的軍訓。太陽(yáng)又高又烈，沒(méi)有一絲風(fēng)，坐在辦公室里的我都覺(jué)得悶熱異常�？刹賵�(chǎng)上的帶隊老師們，緊跟在學(xué)生旁邊，任臉上的汗水橫流。不是不能休息，而是不愿休息；是為了防止意外，更是為了那顆投身教育事業(yè)的真心、待生如子的愛(ài)心、無(wú)愧于教育事業(yè)的良心。要說(shuō)老師們不熱、不累、不渴、沒(méi)有放棄的念頭是假的，但，師風(fēng)不就是在這時(shí)候展示出來(lái)的嗎?師魂不就是在這種情況下鑄就的嗎?那一刻，我，為自己是一名人民教師而自豪!當時(shí)，一句話(huà)涌上了我的心頭：我選擇，我熱愛(ài)!我在心底發(fā)誓，既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，把工作干好，干出成績(jì)來(lái)，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報，但求青春無(wú)悔!我真正明白了：教師，固然有著(zhù)別人無(wú)法理解的艱辛，但，我們更有著(zhù)別人永遠無(wú)法體味的幸福!李商隱在詩(shī)中寫(xiě)道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們常把教師比作“紅燭”，比作“春蠶”。
在世人的眼里，人民教師的職業(yè)似乎很悲壯!今天，站在這里，我要說(shuō)：“教師，就應該是一面響當當的銅鑼?zhuān)暵曊衩@發(fā)聵；教師，就應該是一枚直上云霄的火箭，載著(zhù)心中的希望奔向燦爛的明天!”追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語(yǔ)，構筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——我選擇，所以我熱愛(ài)。謝謝大家。
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
今年，我非常榮幸的成為了一名某某中學(xué)的人民教師。對于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些不適應，幾個(gè)月的教育經(jīng)歷，讓我深深地體驗到：敬業(yè)奉獻是為師之本，愛(ài)心責任是師德之魂。
一轉眼，我已經(jīng)工作三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月內，我經(jīng)歷了許多意想不到的困難，但是我有著(zhù)強烈的責任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能?chē)I心瀝血，對工作一絲不茍，更有經(jīng)驗豐富的教師的輔導，所以即使碰到這樣和那樣的困難也會(huì )想辦法克服。正如我們大學(xué)時(shí)的教育學(xué)老師說(shuō)的一樣：教師的參天大樹(shù)是長(cháng)成的。在某某農場(chǎng)中學(xué)這樣一個(gè)溫暖適宜的生長(cháng)環(huán)境，我正由一顆小樹(shù)苗快速成長(cháng)。
開(kāi)始時(shí)我確實(shí)不是很適應，上課的時(shí)候同學(xué)們不能認真聽(tīng)講，紀律性不強，我對他們感到很頭疼。這是我的第一批學(xué)生啊，我非常想努力教育好他們，讓他們成才，可是我的方法好像和他們很不對路，上課時(shí)同學(xué)們不怎么聽(tīng)我的。對一個(gè)問(wèn)題講了好幾遍，做練習題的時(shí)候還是能出現這樣那樣的問(wèn)題。對于這些問(wèn)題，我當時(shí)真不知該如何是好。幸好，我們辦公室的其他幾位老師很熱心，給我很大的幫助，我還和趙艷敏老師結成了師徒對子。她教給了我許多實(shí)用的方法，例如強調紀律的重要性，上課時(shí)要反復強調，該活的時(shí)候活，該認真聽(tīng)講的認真聽(tīng)講，要合理利用懲罰，懲罰的目的是讓學(xué)生知道以后應該怎樣做，對于作業(yè)和東西收不上來(lái)，我讓學(xué)生自己管理自己，有時(shí)候這樣的效果反而更好，能夠把工作交給學(xué)生完成，對學(xué)生也是信任和考驗，我也能多把時(shí)間放在準備教學(xué)上，使課堂更活躍并讓學(xué)生多學(xué)知識和新的方法。
真的當了教師以后才知道教師的工作不好做，但既然選擇了這種事業(yè)，就要努力，不能辜負領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的期望。如果你是一絲春雨，就要滋潤更多的小草；如果你是一片樹(shù)葉，就要遮擋更多的綠蔭；如果你是一縷陽(yáng)光，就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著(zhù)社會(huì )的壓力，肩負著(zhù)家長(cháng)的厚望，承載著(zhù)孩子們的期盼，有的帶著(zhù)一身病痛，裝著(zhù)藥，卻執著(zhù)地站在講臺上；有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細細地批改；有的親人病重在床，卻舍不得離開(kāi)孩子，舍不得請一天假；有的雖已年近半百，卻仍然孜孜不倦，學(xué)新理論，學(xué)信息技術(shù)，不斷更新觀(guān)念。
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿14
二十年前，ＸＸ的創(chuàng )業(yè)者，揮灑汗水，并肩作戰，在魯中大地上開(kāi)創(chuàng )了節能產(chǎn)業(yè)，從此“ＸＸ”這個(gè)輝煌的名字譽(yù)滿(mǎn)九州，石油企業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿。
斗轉星移，日月如梭，我們唱著(zhù)東方紅，當家作主站起來(lái)；我們迎著(zhù)太陽(yáng)升，一同走進(jìn)新時(shí)代。新的時(shí)代，對我們ＸＸ的全體員工，尤其是對我們新一代的團員青年們提出了新的要求，那 就是敬業(yè)愛(ài)崗。立足現實(shí)，從實(shí)際中出發(fā)“更新觀(guān)念練內功，增強核心競爭力”，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，為公司節能事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。古今中外走向成功的人靠的就是敬業(yè)精神，創(chuàng )造了與天地共鳴，與日月齊輝的業(yè)績(jì)。
《致加西亞的信》這本書(shū)中所推崇的關(guān)于敬業(yè)忠誠，勤奮的思想，影響了一代又一人代的人們。主人公羅文中尉銘記誓死報國的勇氣和不屈不撓的精神把信交到了加西亞的手中。積極的服從意識和執著(zhù)的主動(dòng)精神使接到使命的羅文及時(shí)的明白：只要血液還流動(dòng)，只要心臟還跳動(dòng)，只要雙腿能挪動(dòng)，即使是爬也要爬到目的地，把信交給加西亞，何等的頑強，何等的執著(zhù)，不達到目的誓不罷休，愛(ài)崗敬業(yè)演講稿《石油企業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿》。他的敬業(yè)忠誠的精神譜寫(xiě)了一曲撼天地泣鬼神的贊歌。
在我國富有敬業(yè)精神能把信交給加西的人也不計其數。如石油戰線(xiàn)上的“鐵人”王進(jìn)喜，60年代初期，帶領(lǐng)廣大石油工人開(kāi)進(jìn)了冰封雪飄的茫茫北國，最終建成了世界上屈指可數的特大油田——大慶油田。我國青年數學(xué)家陳景潤，靠敬業(yè)精神刻苦鉆研，最終摘取了《哥德巴赫猜想》數學(xué)皇冠上的明珠。偉大的國際主義戰士白求恩，敬業(yè)愛(ài)崗，救死扶傷，對技術(shù)精益求精，受到中國人民的愛(ài)戴。非典時(shí)期，大智大勇的白衣天使敬業(yè)愛(ài)崗，迎難而上，向死神挑戰，挽救了一個(gè)個(gè)生命�？傊麄兏梢恍�，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，三百六十行，行行出狀元，他們就是狀元，他們就是模范，他們就是我們走向成功的榜樣，是敬業(yè)忠誠的精神的化身。
作為我們奮戰在一線(xiàn)的職工來(lái)說(shuō)，雖然不必像陳景潤一樣嘔心瀝血，攻克世界頂級的理論難題；不必像董存瑞一樣頭頂藥包，頑強抗敵而壯烈的犧牲；而我們需要所擁有的是他們那種至死不渝的敬業(yè)精神，以及他們?yōu)榱俗约簣讨?zhù)的事業(yè)而誓死報國的雄心壯志。在實(shí)際工作中，我們要以企業(yè)為家，帶著(zhù)一份高度的責任心和自信心與企業(yè)融為一體。我們要以同事為伴，用一份真誠的愛(ài)心去關(guān)懷身邊的每一個(gè)人，我們要以團隊為單元作戰，增強集體的核心力量，把我們從事的工作做到最好。我們不需要有多高的情商和智商，只需有一種崇高主動(dòng)的敬業(yè)精神，對上級的命令絕對服從，人人爭做企業(yè)的優(yōu)秀員工。
改革開(kāi)放的新階段，市場(chǎng)經(jīng)濟的大發(fā)展，無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，都面臨著(zhù)機遇與挑戰。就拿我們的陶纖事業(yè)來(lái)說(shuō)吧，從死亡產(chǎn)業(yè)到目前的ＸＸ時(shí)代，經(jīng)歷了無(wú)數的坎坎坷坷，它一步一個(gè)腳印，它一步一曲樂(lè )章，從領(lǐng)導班子到職工隊伍，靠的是對事業(yè)的執著(zhù)追求，靠的是彌足珍貴的敬業(yè)精神和對公司的忠誠，靠的是不可動(dòng)搖的凝聚力和向心力，造就了今日的ＸＸ偉業(yè)。我是ＸＸ的一個(gè)新兵，是一名團員青年，我選擇了ＸＸ，義無(wú)反顧；ＸＸ接納了我，我倍感自豪。面對機遇與挑戰，讓我們并肩作戰，“立足市場(chǎng)求效益，依靠科技求發(fā)展”。
個(gè)人愛(ài)崗敬業(yè)演講稿15
現在提起xx幾乎是家喻戶(hù)曉、童叟皆知，但是在我小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)xx這個(gè)名字時(shí)，卻不知道他是干什么的，出于好奇，我就向大人打聽(tīng)，他們的回答都很簡(jiǎn)單，xx就是搞食品加工的食品廠(chǎng)，所以那時(shí)xx在我心中一直是個(gè)模糊概念，于是也變成了我兒時(shí)的一個(gè)謎。
長(cháng)大后我才知道原來(lái)xx是從事食品加工、種子繁殖、包裝制造、建筑裝飾以及娛樂(lè )休閑為一體的綜合型外向型企業(yè)，是一個(gè)下轄25個(gè)中外資合作公司和內資公司的國家一級鄉鎮企業(yè)、龍頭企業(yè)和納稅大戶(hù)。這是在我沒(méi)來(lái)xx之前初步了解到的，兒時(shí)的謎終于解開(kāi)了。
看著(zhù)xx的蓬勃發(fā)展，我常在心里想，xx的企業(yè)規模為什么能發(fā)展這么迅速，而有的企業(yè)只是曇花一現便不得不宣告破產(chǎn)，有些企業(yè)也只能在風(fēng)云變幻的商場(chǎng)中勉強維持，惟獨xx能在激烈的竟爭中立于不敗之地，到底什么才是他傲領(lǐng)于商戰之中的制勝法寶？這又成了我心中的另一個(gè)謎。我曾想如果能有機會(huì )擠身于xx的話(huà)，或許對此我將會(huì )有更深的了解。
機會(huì )終于來(lái)了，當我聽(tīng)說(shuō)xx剛興建的xx購物廣場(chǎng)需要招聘收銀員時(shí)我豪不猶豫的報了名，曾幾何時(shí)收銀員這份工作對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了好奇和向往，更何況又是xx超級購物廣場(chǎng)，我更是義無(wú)反顧。幸運的是我真的被錄用了。當我接到通知我報道的電話(huà)時(shí)，我激動(dòng)的徹夜未眠，開(kāi)始策劃自己人生的宏偉藍圖，也為我終于成為一名xx人感到無(wú)限的自豪和的光榮，終于可以與我仰慕已久的xx同命運共呼吸了。但任何事情在現實(shí)與想像之間都是有很大差距的，收銀員并不是想像的那么簡(jiǎn)單，不僅有高度緊張的腦力勞動(dòng)更有非常辛苦的體力勞動(dòng)，由于我考慮不周來(lái)前并未準備一雙上班穿的平底鞋只能穿那雙時(shí)尚卻并不舒服的高跟鞋上崗，結帳過(guò)程中有顧客忘記稱(chēng)重的還要以最快的速度跑回去為顧客稱(chēng)重，一天下來(lái)整個(gè)人累的像散了架一樣。腿腳都腫了，那時(shí)我真后悔辭去原有的安逸工作，只怪自己太好高騖遠。
那一夜我又失眠了，我想了很多很多，我到底是該走還是該留，是回去坐著(zhù)干捱那每天的八個(gè)小時(shí)，還是留下來(lái)鍛煉鍛煉自己，要知道這可是我夢(mèng)寐以求的單位和工作呀，難道應該這樣輕易放棄嗎？況且在我心中還有一個(gè)尚未解開(kāi)的謎。經(jīng)過(guò)一番的深思熟慮，最后我決定留下，因為只有xx這樣不斷發(fā)展壯大的企業(yè)才會(huì )更好的為我提供無(wú)限發(fā)展的空間。機遇在一個(gè)人的一生中不會(huì )有太多，我不能就這樣失之交臂。于是我在日記中寫(xiě)道：如果說(shuō)以前的單位培養了我，那么就讓xx鍛煉我吧。
在后來(lái)的工作中我親眼所見(jiàn)也親自體會(huì )到了，作為一個(gè)xx人特別是服務(wù)行業(yè)應具備的品德、素質(zhì)和操守以及必要的犧牲和付出。我們的領(lǐng)班、主任、主管、處長(cháng)乃至店長(cháng)對員工的關(guān)懷無(wú)微不至，對工作更是盡職盡責，他（她）們的敬崗愛(ài)業(yè)精神更是我們大家學(xué)習的表率和楷模，他（她）們的辛苦和付出我們都看在眼里，記在心里。我們的處長(cháng)和店長(cháng)都是外聘的專(zhuān)業(yè)人才，他（她）們大都離家很遠，平時(shí)很少回家，就連春節也是與大家一起度過(guò)的。賣(mài)場(chǎng)的一切就是他們整個(gè)生活的重心。他們甚至沖到第一線(xiàn)與我們一起為顧客服務(wù)，那么親切、和藹卻不以領(lǐng)導者的身份自居。
由于我們從事的是服務(wù)行業(yè)當顧客有任何不滿(mǎn)和怨言時(shí)即使是顧客的錯，我們也不能與顧客發(fā)生爭執，只能說(shuō)：對不起這是我們的錯。并盡量給顧客解釋清楚達到顧客滿(mǎn)意為止，因為顧客永遠是對的。而我們是依賴(lài)顧客生存的商場(chǎng)而不是明辨是非的法庭。在這時(shí)個(gè)人尊嚴并不重要，公司的形象和利益才是第一位的。
我們xx購物廣場(chǎng)全體員工始終以一顆積極、熱情、主動(dòng)、周到的心態(tài)去服務(wù)每一位顧客，因為為你服務(wù)是我們的榮幸和榮譽(yù)。最大化的滿(mǎn)足顧客需求是我們永遠不變的宗旨與追求�，F在我已深深地融入了這個(gè)集體，同時(shí)也被我們xx人崇高的敬業(yè)精神所感動(dòng)。他們都在自己平凡的崗位上默默地奉獻著(zhù)，同時(shí)也收獲著(zhù)屬于自己的幸福和快樂(lè )�，F在，我終于明白了xx之所以能有如此驕人業(yè)績(jì)的原因，一滴水能反映出整個(gè)太陽(yáng)的光輝，從我們購物廣場(chǎng)全體員工的敬業(yè)精神中折射出了我們所有xx人的品德、素質(zhì)和敬業(yè)精神，xx的德蓬勃發(fā)展凝聚了大家共同的心血和汗水。
更重要的是我們還有一位我們尊敬的富有長(cháng)遠戰略眼光的總裁，以及各公司經(jīng)理，他們憑著(zhù)敏銳的洞察力， 屹立于時(shí)代的前沿，當他們意識到原有的經(jīng)營(yíng)方式不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求時(shí)，立即改變經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)來(lái)順應市場(chǎng)需求，他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展嘔心瀝血，才有了xx今天的輝煌。所有這些不正是我要找的答案嗎？此時(shí)的我很慶幸，慶幸我當初沒(méi)有因一念之差走人，如果那樣的話(huà)，我曾經(jīng)的謎也許將會(huì )是永遠也解不開(kāi)的謎。
xx的發(fā)展需要人才，發(fā)展中的xx也造就人才，希望我們大家能珍惜現在所擁有的一切，將自己培養成xx所需要的合格人才。是金子在哪里都會(huì )發(fā)光，在xx更能展現出你璀璨的光芒！
最后祝愿xx的明天更加燦爛輝煌！
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