傳承中華文化演講稿（精選20篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的傳承中華文化演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳承中華文化演講稿 1
尊敬的xx：
子曰：“人能弘道，非道弘人�！痹釉唬骸笆坎豢珊胍�，任重道遠�！敝袊兄�(zhù)上下五千年的歷史，可以說(shuō)我們這泱泱大國創(chuàng )造了輝煌的中華文明，對人類(lèi)文明作出了偉大貢獻，也是世界文明上不朽的傳奇。我們要做的是——傳承。
《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國演義》《西游記》。這些都是中國浩如煙海的文化典籍。中國的文化在與其它各國文化相比之下，有著(zhù)不同的韻味。其中包含的是我中華的思想和千年的夢(mèng)想與成就，這些思想、精神中所韻含的精華滲透在民族的性格與心中具有強大的能力，至今也有著(zhù)重大的影響。
中國瑰麗的古代文學(xué)�！对�(shī)經(jīng)》、楚辭、唐詩(shī)、宋詞，無(wú)一不體現出古代文學(xué)的燦爛輝煌，就拿詩(shī)經(jīng)來(lái)說(shuō)吧！《詩(shī)經(jīng)》中國第一部詩(shī)歌總集，收錄了西周初年到春秋中葉500年間詩(shī)歌�！对�(shī)經(jīng)》每篇都可合樂(lè )歌唱，按性質(zhì)和樂(lè )調不同，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分�？墒乾F代的人都喜歡看些小說(shuō)，還是言情小說(shuō)，如此風(fēng)格樸素貼近生活的《詩(shī)經(jīng)》漸漸沒(méi)什么看了，在我們的生活中就應多看一些中國古代文學(xué)的書(shū)。外國要說(shuō)孔子和孔子所寫(xiě)的書(shū)是他們國家為什么能如此輕易？是因為我們對我們的古代文學(xué)不重視，沒(méi)有好好的傳承它。所以我們更應該傳承，發(fā)揚中華文化。
正因為中華文化如此異彩紛呈，絢麗多姿，我們就要保護它，不讓被別人爭奪去。而且要多看看中華文化的.典籍，多發(fā)表自己的意見(jiàn)這才是一個(gè)傳承人，華夏子孫，應該做的事。我們的華夏文明如此輝煌，我就應做到傳承，發(fā)揚，珍惜它。不能再不重視它了！傳承中華文化共筑精神家園！為了我們明天的幸福生活。中華文化是我們幸福一個(gè)很重要的組成部份，擁有精彩的文化生活就等于擁有了未來(lái)的幸福生活！
傳承中華文化演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我為大家演講的主題是“中華傳統文化之尊師”。四度春風(fēng)化綢繆，五番秋雨洗鴻溝。老師，在人們心中，是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)。不是每個(gè)人，都能固守三尺講臺十年如一日；不是每個(gè)人，都能誨人不倦到死絲方盡；不是每個(gè)人，都能默默無(wú)聞地培育一代又一代祖國的花朵。
上課時(shí)，老師口干舌燥地授課，我們應做的，是認真去聽(tīng)，而不是望著(zhù)不知名的某處想入非非；下課時(shí)，老師走出教室前，我們應站起身說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！倍皇菦](méi)骨頭一般軟在座位上；自己做得不夠好，老師語(yǔ)重心長(cháng)地教導時(shí)，我們應恭敬接受而不是面紅耳赤地反駁。
我們應將心間銳利的刺收起，去珍惜這美好的青春年華，而不是總是想著(zhù)叛逆，每個(gè)老師都不愿意看見(jiàn)學(xué)生的不服管教。因為，人心都是肉長(cháng)的，即使如何堅強，老師看到了那種叛逆，心里也會(huì )有些疼痛。很多人可能都想著(zhù)：沒(méi)有叛逆的青春是不完美的。但這一時(shí)的叛逆也可能造成一生的悔恨�？赡墁F在有人對這種說(shuō)法嗤之以鼻，但時(shí)間會(huì )告訴我們每一個(gè)人，別在正確的時(shí)間里做錯誤的事。
我此刻最想說(shuō)的.一句話(huà)——別讓老師們心寒。他們一直在付出自己的時(shí)間與精力，擁有的卻不太多，他們一直在將心血寄托在我們身上，但有時(shí)會(huì )被拋棄。
在人生中，除了時(shí)間與機遇，你更需要一個(gè)好老師，也許，那是你一生中的一個(gè)轉折點(diǎn)。當歲月老去，你記憶里的憂(yōu)愁，歡樂(lè )，煩惱差不多快要散去——你還剩下什么？希望是一段無(wú)悔的拼搏過(guò)的回憶。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
春來(lái)播那桃李三千圃，秋至看那碩果累累滿(mǎn)神州。
同學(xué)們，尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統，那么從現在開(kāi)始，我們作為一名學(xué)生，要樂(lè )學(xué)勤思，以發(fā)奮學(xué)習去報答老師的栽培之恩，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚中華傳統文化！
傳承中華文化演講稿 3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是“繼承中國傳統文化”。
“人之初，性本善；性相近，習相遠，父母呼，應勿緩；父母命……”一句句勾起孩童時(shí)代的回憶，一句句凝練中國傳統思想文化的經(jīng)典我們還記得嗎？面對流光溢彩、物質(zhì)繁榮的世界，各種各樣的新事物讓我們目不暇接�？炫炷惺降奈幕觳�，韓國文化、日本文化的侵蝕，歐美文化的強勢來(lái)襲……傳統文化似乎漸行漸遠，華夏兒女幾千年不變的精神信仰，似乎已經(jīng)被新一代的我們拋棄了，面對華夏文明千年的傳承，面對無(wú)數哲人奉獻終生才有的優(yōu)秀傳統文化，我們應該讓它漸行漸遠嗎？作為中學(xué)生，作為祖國未來(lái)的希望，我們應該繼承中國傳統文化。傳統文化是民族歷史上各種先進(jìn)的思想文化、觀(guān)念形態(tài)的總體表征，它具有繼承性、延續性和強大的生命活力。張岱年先生曾以“自強不息，厚德載物”的文化精神作為人生標語(yǔ)來(lái)激勵自己。作為新時(shí)代的我們更應好好傳承傳統文化，繼承傳統文化教育，以“修身齊家治國平天下”為目標，達到“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生境界，提升我們的思想文化素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的`中學(xué)生，做一個(gè)大寫(xiě)的人！
作為二十一世紀的新青年，我們繼承中國傳統文化教育，不是一味固守傳統，還要重視銳意創(chuàng )新，經(jīng)世致用，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。我們應該以繼承和弘揚傳統文化的優(yōu)秀成果為基礎，不斷學(xué)習新的優(yōu)秀人類(lèi)文明，認識自我、實(shí)現自我、超越自我。用傳統文化武裝自己并始終保持“順境不驕、逆境不餒”的人生態(tài)度。大膽創(chuàng )新、勇敢競爭，積極開(kāi)拓，不斷進(jìn)取。讓我們的中學(xué)生活更加絢爛多姿，讓我們的人生旅程更加豐富多彩。
謝謝大家！
傳承中華文化演講稿 4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是——禮。中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的文化，它具有鮮明的民族特色、不但歷史悠久，而且博大精深。它是中華民族幾千年文明的結晶，除了儒家文化這個(gè)核心內容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。我今天所說(shuō)的便是儒家文化——禮。 儒家鼓吹的理想封建社會(huì )秩序是貴賤、尊卑、長(cháng)幼、親疏有別，不同的身份有不同的行為規范，這就是禮。中國乃禮儀之邦。古往今來(lái)人們非常講究禮儀。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題。曾子聽(tīng)了，明白老師是要指點(diǎn)他道理，于是立刻從坐著(zhù)的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道： “我哪里能知道，還請老師教我�！痹谀菚r(shí)， “避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。這是師生之間的禮儀�？兹谧尷娴墓适麓蠹覒摱悸�(tīng)過(guò)，四歲的孔融每次吃梨都將大的`遞給哥哥將小的留給自己。對于爸爸的發(fā)問(wèn)，他認真的回答：“我是弟弟，我最小，應該吃小的，大的還是留給哥哥吧�！笨兹谛⌒∧昙o就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛(ài)的典范。這就是注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型。儒家文化中有一本名著(zhù)叫《禮記》。它相當透徹地宣揚了儒家的禮治主義�！抖Y記》有載：禮事起源于隧皇，禮名源于黃帝。從古流傳下來(lái)的禮在中國已有幾千年的歷史，但漸漸有人開(kāi)始漠視。像敬重師長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，向人問(wèn)好要尊重禮貌。這些簡(jiǎn)單而又體現禮貌的基本禮儀，在學(xué)校有多少人做的一絲不茍呢？學(xué)校是育人的地方，如果在這種地方最基本的禮儀都被人忽視，怎么使外人尊重我們？怎么使外人相信他們所游玩的國家是它們夢(mèng)寐以求想看到的禮儀之邦呢？
禮是中華傳統文化，我們作為龍的傳人理應繼承并傳承下去。怎樣做相信我不用再說(shuō)，希望大家能揚我中國風(fēng)，壯我中國魂。能讓老外豎起大拇指：不錯，這就是中國！
傳承中華文化演講稿 5
尊敬的xx：
我是一名五年級的小學(xué)生，可能書(shū)上的“家國天下”對于我們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)理解起來(lái)有一點(diǎn)難度。老師常常教育我們的話(huà)有時(shí)候也是似懂非懂，但我知道這些都是為我們好，長(cháng)大了或許就能明白。
這學(xué)期我們學(xué)校為我們統一訂閱了一本書(shū)，叫《傳承中華文化，共筑精神家園》，看了它好似以前不太懂的東西略微明白了一些。給我留下深刻印象的就數介紹周恩來(lái)的那篇。老師常說(shuō)：“你們要好好學(xué)習，將來(lái)用你們學(xué)到的東西報效祖國，為國家作貢獻”。偶爾也有一些大人會(huì )說(shuō)：“好好學(xué)習吧，你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)現在多風(fēng)光，好好學(xué)習才能像他那樣有出息�！睂W(xué)習到底為了什么呢？是為了自己還是為了國家呢？
周總理少年時(shí)代的一句話(huà)警醒了我——為中華之崛起而讀書(shū)。12歲的周恩來(lái)，那時(shí)的他與我們同齡，一次校長(cháng)給他們上課問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)”時(shí)，周恩來(lái)清晰有力地說(shuō)出了影響我們一代又一代的豪言壯志“為中華之崛起而讀書(shū)”。同樣的年齡，周恩來(lái)早已經(jīng)樹(shù)立了目標，鼓足干勁去為之奮斗，而我們卻還在為為什么讀書(shū)而迷茫，甚至不知道還要繼續迷茫多長(cháng)時(shí)間。書(shū)中的馬克思主義道德觀(guān)，社會(huì )主義道德觀(guān)我不太懂，但周總理的精神卻讓我明白了一些傳統美的'東西，不知道怎么去描述，總之我們太應該繼承和弘揚了。
在今后的學(xué)習中我的目標明確了，學(xué)習的動(dòng)力也就十足了�，F在發(fā)現精神真是一個(gè)神奇的東西，在偉人精神的激勵下，學(xué)習是這么有趣，每天學(xué)習得久一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。
傳承中華文化演講稿 6
尊敬的xx：
二十一世紀，不僅是歲月的更替，也是新舊觀(guān)念的更新。它需要大批具有創(chuàng )新能力的人才，更需要國家語(yǔ)言文字的統一和規范。尤其是在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀(guān)念、新思維的群體。在學(xué)習交流中、工作、業(yè)務(wù)聯(lián)系中、結社交友中、人與人之間的來(lái)往接觸中，都離不開(kāi)講普通話(huà)和運用規范字。因此，推廣普通話(huà)，運用規范字，已成為教育教學(xué)和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的當務(wù)之急，也是每一個(gè)教育工作者和每一個(gè)中國公民責無(wú)旁貸的責任和義務(wù)
在建設有中國特色社會(huì )主義現代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話(huà)，有利于克服語(yǔ)言隔閡、促進(jìn)社會(huì )交往，對社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。語(yǔ)言文字是文化的重要載體，語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內容，推廣普及普通話(huà)是各級各類(lèi)學(xué)校素質(zhì)教育的重要內容。推廣普及普通活有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的戰略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化和愛(ài)國主義精神，加強社會(huì )主義精神文明建設。
為響應國家推普號召，營(yíng)造健康、文明、和諧的`校園環(huán)境，校團委、校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)；
2.使用規范漢字，不寫(xiě)錯字、別字，發(fā)現錯別字及時(shí)改正；
3.上課及課余時(shí)間和老師、同學(xué)交流請使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
4.在各種會(huì )議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報使用規范字；
5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐瑢W(xué)相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6.盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣；
7.盡量在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量；
8.對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，為建立文明校園，文明城市獻出我們微薄之力；
9.把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國結合起來(lái)，把推廣普通話(huà)提高到愛(ài)國主義的高度，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
說(shuō)普通話(huà)，從你我做起；說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，同時(shí)使我校精神文明建設和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展，共同為我校的跨越式發(fā)展而努力奮斗。
傳承中華文化演講稿 7
尊敬的xx：
中華傳統美德博大精深，源遠流長(cháng)，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本，流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立于世，名留青史的道德典范。
那何為傳統美德呢？就是從傳統文化，儒家文化，傳統美德中大浪淘沙、千錘百煉而世代相承的優(yōu)秀道德品質(zhì)：民族精神。民族氣節。文明禮儀、道德經(jīng)典等等。
對于青少年的我們來(lái)說(shuō)：“樂(lè )于奉獻”是主題。我作為一名中學(xué)生，也自覺(jué)得踐行了這一主題：在學(xué)校里我加入了青年志愿者協(xié)會(huì )，滿(mǎn)懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身于學(xué)校的文化建設之中。在青年志愿者協(xié)會(huì )中通過(guò)實(shí)踐的得到了一定的鍛煉，提高了自身素質(zhì)，陶冶了自己的情操，同時(shí)明白了“奉獻、團結、互助、友愛(ài)”的真正含義，更是明白了傳統美德是中華傳統道德之精髓，是中華傳統文化的精神家園，更是做人的基本準則和處世底線(xiàn)，離開(kāi)美德半步，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應該樹(shù)立良好的道德理念。
在學(xué)校中我們組織了很多活動(dòng)：拾撿垃圾、幫助同學(xué)，還有我校剛過(guò)去的中考準備工作；同時(shí)也通過(guò)信息手段，了解青年志愿者在全國進(jìn)行的各式活動(dòng)。在諸多活動(dòng)中我們都看到了青年志愿者的身影，青年志愿者的足音回蕩在大江南北，長(cháng)城內外，無(wú)論是我們學(xué)校的青年志愿者還是社會(huì )上的青年志愿者都彰顯出共同的信念：奉獻愛(ài)心，盡己所能，不計報酬地幫助他人，服務(wù)社會(huì )，為構建和諧美滿(mǎn)的'社會(huì )貢獻著(zhù)自己的一份微薄之力。
作為中學(xué)生的我們要培育正確的理想信念，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)；從規范行為做起，培育良好的道德品質(zhì)和文明行為。我們是21世紀的主宰者，我們更應該繼承傳統美德，把這些閃爍著(zhù)睿智光芒的精華，化為自身的營(yíng)養，為構建和諧社會(huì )、文明社會(huì )、培育文明風(fēng)尚做自己應有的貢獻，做新世紀，新時(shí)期的傳播者。
傳承中華文化演講稿 8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華文化上下深積了五千年，五千年的商代青銅器，到公元前七百多年的秦兵馬俑到后來(lái)明清時(shí)期紙張的出現、玉璽的神圣象征，無(wú)數藝術(shù)品也同時(shí)印證著(zhù)不同歷史時(shí)期的中國政治制度的演進(jìn)和幾千年來(lái)人類(lèi)在社會(huì )歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng )造的物質(zhì)財富以及精神財富。沉積過(guò)后所鑄就的是幾千年中華文化的魂魄。
中華文化的魂魄，是唐宋元明清文人墨客所留下的“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮”“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”等無(wú)盡的感慨唏噓。是孔孟所留下的“己所不欲，勿施于人”“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )”“魚(yú)和熊掌不可得兼”等深刻教育之言論。是四書(shū)五經(jīng)中的“四維”“八德”指“禮義廉恥”“忠孝仁愛(ài)信義和平”這樣的中華傳統道德理念。同時(shí)，也是中國古代的四大發(fā)明“造紙”“指南針”“火藥”“印刷”這樣的科學(xué)研究時(shí)所具備的智慧，勇于探索、堅持不懈的出色品質(zhì)�！罢蔡煊�、童第周、錢(qián)學(xué)森，蔡元培”這一個(gè)個(gè)在國家危亡時(shí)刻挺起身用智慧和大腦來(lái)拯救民族的英雄，他們都展示著(zhù)中華文化的不散之魂。
世紀之交，中華文化在以光速地交融，碰撞。傳統文化正在接受新時(shí)代的全面考驗，某些價(jià)值觀(guān)正在迅速瓦解。所以，我們總是要定位自己的文化體系�；蛟S，中國古代某些繁文縟節或者那些傳統早已脫離了現在的生活方式，就應當“棄之如敝屣”了�；蛟S，西方文藝復興時(shí)期的人人平等，美國獨立后的《權利法案》拿破侖頒布的`《法典》這些資本主義國家的民主建設和精神文化建設有很多高于社會(huì )主義的，那我們也應該主動(dòng)吸收和學(xué)習。面對這樣的文化融合，是很有必要的，會(huì )使中華文化煥發(fā)更加絢麗的光芒。
在改進(jìn)中華傳統文化和吸收外來(lái)出色文化的同時(shí)，最重要的，我們不能丟了魂。無(wú)論社會(huì )怎樣高程度的發(fā)展，知識日新月異的累積，更替�？芍腥A文化的魂魄不會(huì )隨發(fā)展而消散逝去。它是傳統文化的經(jīng)典。是中華傳統文化的核心。幾千年來(lái)，中華文化的魂魄不會(huì )變老，不會(huì )過(guò)時(shí)。在這個(gè)“世風(fēng)日下，人心不古”的時(shí)代，傳統的“仁義禮智信”和“溫良恭儉讓”正是所有人急需傳承的傳統文化。這個(gè)時(shí)代，是需要文化復興的。
中華文化的魂魄，是傳統思想和古文，是孔孟不敗的儒家思想是傳統的倫理秩序，是傳統淳樸民風(fēng)和良好的道德風(fēng)尚。作為炎黃子孫，這是我們所肩負的歷史責任，是我們對民族的一種忠誠。
此時(shí)，中國正走向一個(gè)全新的鄰域，文化復興也必然不可或缺。讓我們全體炎黃子孫，重新鑄就中華傳統文化的魂魄。留住中華出色傳統文化，吸收西方出色文化，讓中國文化現代化、完整化，割棄糟粕，融入世界出色文化基因，去做中華出色傳統文化和現代文化的忠實(shí)傳承者和弘揚者，讓中華文化獲得新生，讓中華文化之魂永不消散，流傳千古。
傳承中華文化演講稿 9
尊敬的xx：
大家好！
中華文化上下深積了五千年，五千年的商代青銅器，到公元前七百多年的秦兵馬俑到后來(lái)明清時(shí)期紙張的出現、玉璽的神圣象征。沉積過(guò)后所鑄就的是幾千年中華文化的魂魄。
中華文化的魂魄，是唐宋元明清文人墨客所留下的“哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮”“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”等無(wú)盡的感慨唏噓。是孔孟所留下的“己所不欲，勿施于人”“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )”“魚(yú)和熊掌不可得兼”等深刻教育之言論。是四書(shū)五經(jīng)中的“四維”“八德”指“禮義廉恥”“忠孝仁愛(ài)信義和平”這樣的中華傳統道德理念。
同時(shí)，也是中國古代的四大發(fā)明“造紙”“指南針”“火藥”“印刷”這樣的科學(xué)研究時(shí)所具備的智慧，勇于探索、堅持不懈的.出色品質(zhì)�！罢蔡煊�、童第周、錢(qián)學(xué)森，蔡元培”這一個(gè)個(gè)在國家危亡時(shí)刻挺起身用智慧和大腦來(lái)拯救民族的英雄，他們都展示著(zhù)中華文化的不散之魂。
世紀之交，中國文化正以光速交融碰撞。新時(shí)期傳統文化正在經(jīng)受全面考驗，一些價(jià)值觀(guān)正在迅速瓦解。因此，我們應該始終定位自己的文化體系。
或許，中國古代某些繁文縟節或者那些傳統早已脫離了現在的生活方式，就應當“棄之如敝屣”了�；蛟S，西方文藝復興時(shí)期的人人平等，美國獨立后的《權利法案》拿破侖頒布的《法典》這些資本主義國家的民主建設和精神文化建設有很多高于社會(huì )主義的，那我們也應該主動(dòng)吸收和學(xué)習。面對這樣的文化融合，必須讓中華文化煥發(fā)出更加燦爛的光彩。
在弘揚中華傳統文化、吸收外來(lái)優(yōu)秀文化的同時(shí)，最重要的是不能喪失靈魂。無(wú)論社會(huì )發(fā)展到什么程度，知識都識日積月累、日新月異的。但中國文化的靈魂不會(huì )隨著(zhù)發(fā)展而消失。
它是傳統文化的經(jīng)典。是中華傳統文化的核心。幾千年來(lái)，中國文化的靈魂不會(huì )變老或過(guò)時(shí)。
在這個(gè)“世風(fēng)日下，人心不古”的時(shí)代，傳統的“仁義禮智信”和“溫良恭儉讓”正是所有人急需傳承的傳統文化。這個(gè)時(shí)代，是需要文化復興的。
傳承中華文化演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大江流日夜，慷慨歌未央。中華文化已走過(guò)五千年歷史，一路上跋山涉水，為后人留下彌足珍貴的文化財富，在歷史長(cháng)河中熠熠生輝。
世界上有數不完的語(yǔ)言種類(lèi)，為何只有漢語(yǔ)脫穎而出成為唯一使用至今的自源古典語(yǔ)言？不僅是因為其深厚的文化底蘊，更是因為中華民族對文化的傳承與發(fā)展。二十一世紀是新新青年的時(shí)代，是新舊事物的接軌點(diǎn)，作為新時(shí)代的新青年，我們有義務(wù)帶著(zhù)舊時(shí)代的文化走進(jìn)新時(shí)代的列車(chē)，抵達更輝煌的下一站。
以審視的目光，去除文化糟粕傳承優(yōu)秀文化。時(shí)代總是朝著(zhù)好的方向前進(jìn)的，但在探索發(fā)展道路的過(guò)程中，不免會(huì )有一些錯誤的嘗試，文化發(fā)展亦是如此。不論新舊文化都有好有壞，譬如前段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò )上引發(fā)爭議的.“裹小腳”習俗，有人認為這是古代時(shí)期“男尊女卑”思想的縮影，應當拋棄，但有人則認為”無(wú)傷大雅”，不可否認的是，這樣的文化習俗的確反映出舊社會(huì )制度的不合理之處。因此我們尊重舊文化的同時(shí)，也應果斷摒棄落后的舊文化，唯有不斷除去糟粕才能使中華文化長(cháng)足發(fā)展。
以自信的姿態(tài)，攜手中華文化走向世界。先秦以來(lái)，中國漢語(yǔ)文化便在世界的影響中不斷發(fā)展。但這并不意味著(zhù)我們的漢語(yǔ)文化被異化，相反，悠久的漢語(yǔ)文化在與他國的文化交流中益顯輝煌。漢語(yǔ)見(jiàn)證了一個(gè)古國的發(fā)展與崛起，更陪伴了中國文化發(fā)展的日日夜夜，因此，我們應為此感到自豪。如今，隨著(zhù)各國間文化交流的日益深入，已經(jīng)有越來(lái)越多的外國人愛(ài)上中國文化。學(xué)漢語(yǔ)、練書(shū)法、學(xué)國畫(huà)，更有甚者學(xué)起古人的模樣作詩(shī)品詩(shī)。這就是中國文化，它以它的魅力吸引著(zhù)人們，它時(shí)時(shí)刻刻都在為新青年傳承和發(fā)展中國文化增添信心。
以寬廣的胸懷容納世界優(yōu)秀文化。中國文化要實(shí)現進(jìn)一步發(fā)展，關(guān)鍵在于與世界并進(jìn)。一個(gè)孤立的個(gè)體是無(wú)法實(shí)現長(cháng)足發(fā)展的。清代的統治者目光短淺固步自封，自視聰明地實(shí)行“閉關(guān)鎖國”，最后落得個(gè)被炮火轟開(kāi)國門(mén)的下場(chǎng)，并且遠遠落后于強國發(fā)展水平。后人哀之，宜應鑒之。今日之中國面對世界，以寬廣的胸懷，積極參與文化交流，走出一條綿長(cháng)的絲綢之路。而中國漢語(yǔ)文化也不斷變化發(fā)展，對內，中國舉辦《中國詩(shī)詞大會(huì )》等優(yōu)秀節目；對外，中國漢語(yǔ)中增添了許多外來(lái)新詞，與時(shí)代列車(chē)一齊前進(jìn)，使得中華文化在世界之林中熠熠生輝。
中國地大物博，孕育了許多文化，這些文化在歷經(jīng)時(shí)代的一次次篩濾后，以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)呈現在我們面前，等待我們更深入地去探索它。
同學(xué)們，新時(shí)代的列車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)，讓我們一同去除文化糟粕，攜手優(yōu)秀文華，以自信的姿態(tài)走向世界，以濃香筆墨書(shū)寫(xiě)輝煌的文化華章吧！
我的演講結束，謝謝大家！
傳承中華文化演講稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的主題為“漢語(yǔ)載文化，吾輩自傳承”。
經(jīng)歷霜雪千年，世代流轉，中華民族仍佇立于東方。博大精深的華夏文化，如綿綿不絕的河流，流淌于中華民族的血脈中，支撐起中國人不屈的脊梁。
文化是民族的靈魂，而語(yǔ)言，是文化的載體。黃河之畔，樹(shù)木蔽日，甲龜殼之上，寄托了先人的重大人生故事與情懷；朱樓閣中，昏燈月下，生萱上的草書(shū)，是古人的詩(shī)情畫(huà)意，唱出人生的'陰晴圓缺；山河動(dòng)蕩，局勢危急，揉皺的紅紙里，濃墨粗獷的白話(huà)文中，激蕩著(zhù)中國青年救亡圖存，赤心報國的壯志……上下五千年，一路走來(lái)，漢語(yǔ)繪盡人生百態(tài)，道盡歷史滄桑，使中華兒女的熾熱情感得以抒發(fā)�；驓g喜，或幸福，或壯志難籌，或無(wú)盡悲傷，一個(gè)個(gè)方塊字，承載著(zhù)無(wú)盡的情懷與多樣的文化。
漢語(yǔ)在兼收并蓄中不斷發(fā)展。為鍥合中華民族與日俱增的新式表達和更加豐富的人文情懷，漢語(yǔ)詞匯從未停下成長(cháng)的腳步。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，全球化的推行，在本土詞語(yǔ)之外，漢語(yǔ)也吸收了許多外來(lái)音譯詞語(yǔ)，如“咖啡”，“邏輯”等，便利了中外交流，豐富了中國人的表達；隨著(zhù)時(shí)代的變化以及小眾文化的流行，也有一些新造詞如“高富帥”等流入到漢語(yǔ)文庫中；隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)與計算聯(lián)想創(chuàng )新技術(shù)的發(fā)展，一些高新詞匯“云計算”、“人工智能”等詞也進(jìn)入人們的視野……
漢語(yǔ)從一個(gè)源自古典語(yǔ)言發(fā)展到如今的國際化較為通用的語(yǔ)種，是中華兒女不斷努力的結果，也是中華文化愈發(fā)豐富深沉的見(jiàn)證。
漢語(yǔ)所表達出的情誼，是中國人民亙古不變的初心。漢語(yǔ)最美的姿態(tài)，往往起舞于傳世名作，戲劇歌本，美詞雅詩(shī)等文化精粹之中。這些文化精粹值得每一個(gè)人細細品讀，靜靜欣賞，感悟文化之偉大，油然生出無(wú)比的民族文化自信，充實(shí)自己的心靈，傳承美好的文化。
一個(gè)民族如果失去了文化，則便失去了立于世界之本。作為新一代青年，文化傳承的火炬已交接到了吾輩之手。
我們應從漢字開(kāi)始，寫(xiě)好字，練好文，說(shuō)好話(huà)，彰顯中華文化之底蘊。傳承優(yōu)秀傳統文化，品味先人的人生道理，學(xué)習中國傳統習俗，發(fā)揚中華民族精神。
同學(xué)們，時(shí)不我待，吾輩當胸懷文化自信，朝著(zhù)堅定方向，一起弘揚中華文化，唱響傳統文化之歌！
我的演講結束了，謝謝大家！
傳承中華文化演講稿 12
老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高二十六班的xxx。今天我國旗下講話(huà)的主題是“汲取母語(yǔ)精華，傳承中華文化”。
2月21日是第23屆國際母語(yǔ)日，該節日的設立旨在促進(jìn)語(yǔ)言多樣性、文化多樣性的建設。但我認為汲取母語(yǔ)精華，不僅在國際母語(yǔ)日，更在我們日常的`學(xué)習生活中。
央視近年來(lái)為弘揚傳統文化做了不少努力。如《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》《中國成語(yǔ)大會(huì )》等都為提高全民族道德文化素質(zhì)做出了不可或缺的貢獻。而近期最引人注目的莫過(guò)于《中國詩(shī)詞大會(huì )》。小至7歲小童，大至72歲老人，他們都懷著(zhù)一顆滾熱的愛(ài)詩(shī)之心參與其中，共同賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美。
董卿更是一度憑借《中國詩(shī)詞大會(huì )》主持人的身份圈粉無(wú)數。數十年如一日的積累使得她在節目中儀態(tài)端莊，風(fēng)趣溫爾。她是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的完美體現。她“以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，更重要是以詩(shī)詞為心�！币蚨霸�(shī)詞之心”是無(wú)數美背后的依托，也是無(wú)數美得與眾不同的原因。這個(gè)世界需要這種美，我們都應該擁有這樣的“詩(shī)詞之心”。
“詩(shī)詞之心”來(lái)源于對傳統文化的認同感，來(lái)源于對母語(yǔ)的熱愛(ài)。詩(shī)詞，是千百年來(lái)傳遞的心意相通，也是每個(gè)人生命中的草灰蛇線(xiàn)，伏脈千里。秋霜冬雪，廟堂江湖，詩(shī)歌把四季更迭融于意象，將歲月變遷蘊于音律。
中華文化歷史悠久，源遠流長(cháng)。優(yōu)秀傳統文化不僅是涵養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要源泉，更是中華民族的“根”和“魂”。作為中學(xué)生，我們應自覺(jué)承擔起傳承中華文化的重任，努力學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化，更積極主動(dòng)地了解中國詩(shī)詞，愛(ài)上中國詩(shī)詞。讓我們一起汲取母語(yǔ)精華，傳承中華文化，為提高國家文化軟實(shí)力而不懈奮斗吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
傳承中華文化演講稿 13
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《傳承中華文化，弘揚民族精神》，華夏5000年燦爛歷史和文明，孕育了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國精神，孕育了“粉身碎骨全不顧，要留清白在人間”的高尚氣節，孕育了“滴水之恩，涌泉相報”的社會(huì )美德。
這些優(yōu)秀文化精神，成為中華民族的精神力量。在歷史的長(cháng)河中，仁人志士層出不窮，中華美德，熠熠生輝，民族精神時(shí)代傳承。
民族精神是什么?
詩(shī)人艾青寫(xiě)道：“為什么我的眼里常含著(zhù)淚水?因為我對這土地愛(ài)的深沉”。我認為對民族精神最好的.詮釋?zhuān)褪菬釔?ài)自己的祖國。
在5000多年的歷史長(cháng)河中。中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。先有孟子“養浩然之氣”，“富貴不能淫”，“貧賤不能移”，“威武不能屈”。范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”，“后天下之樂(lè )而樂(lè )”后有井岡山精神、長(cháng)征精神等一切為祖國為人民勇往直前，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻的精神。這永遠值得我們去學(xué)習。
曾子說(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。作為君子必須要有廣闊堅韌的品質(zhì)，因為自己責任重大，道路遙遠。魯迅先生說(shuō)過(guò)，“唯有民族魂值得寶貴，惟有他發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步”。
魯迅先生指的民族魂是什么?就是國家興亡匹夫有責的使命感就是千百年來(lái)代代相傳的民族精神。然而在這所謂的道義背后在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內容存在，這便是民族精神，中華民族5000年的歷史從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)，靠的是什么?就是千百年來(lái)形成的民族精神。時(shí)間如風(fēng)，輕拂過(guò)耳際，生命的旋律在眼前閃爍，悠悠的歲月如水流逝，多少人為了中華民族的偉大振興奉獻了終身。中華核潛艇之父隱姓埋名三十年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父母一面，最終研制出我國第一艘核潛艇；“雜交水稻之父”袁隆平，為了祖國的糧食問(wèn)題，親自下田研究最終研制出雜交水稻；“中國航天之父”錢(qián)學(xué)森“兩彈元勛”鄧稼先甘愿放棄了美國優(yōu)越的生活回到一窮二白的祖國投身祖國的事業(yè)。從這些我們看到了國家興亡匹夫有責的使命感和民族精神，他們的精神值得我們學(xué)習。
同學(xué)們，我們是國家的希望，民族的未來(lái)，我們人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫(xiě)民族精神的新篇章，肩負起為中華民族強基固本的文化使命，努力鑄造中華文化的新輝煌。
傳承中華文化演講稿 14
尊敬的各位聽(tīng)眾：
大家好！
中華文化，源遠流長(cháng)，博大精深。它如同一座寶藏，蘊含著(zhù)無(wú)盡的智慧和力量。在歷史的長(cháng)河中，中華文化熠熠生輝，為人類(lèi)文明的發(fā)展做出了卓越貢獻。
傳承中華文化，是我們每個(gè)人的責任。從古老的甲骨文到今天的簡(jiǎn)體漢字，文字的傳承見(jiàn)證了中華民族的智慧與創(chuàng )造力。漢字是中華文化的瑰寶，它不僅是一種交流工具，更是一種藝術(shù)形式。每一個(gè)漢字都仿佛是一幅畫(huà)，訴說(shuō)著(zhù)古老的故事。我們要珍視漢字，認真書(shū)寫(xiě)，讓漢字的魅力在我們手中延續。
中華文化中的傳統美德，如仁愛(ài)、誠信、孝順、勤勞等，是我們民族的精神支柱。仁愛(ài)之心，讓我們關(guān)愛(ài)他人，樂(lè )于助人；誠信為本，讓我們堅守承諾，贏(yíng)得信任；孝順長(cháng)輩，讓我們感恩父母，傳承家庭美德；勤勞勇敢，讓我們努力奮斗，創(chuàng )造美好生活。這些傳統美德是我們做人的根本，也是社會(huì )和諧發(fā)展的基石。
中華文化中的文學(xué)藝術(shù)，更是豐富多彩。詩(shī)詞、小說(shuō)、戲曲、繪畫(huà)、書(shū)法等，無(wú)不展現出中華民族的審美情趣和藝術(shù)追求�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天” 的壯麗詩(shī)篇，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青” 的豪邁氣概，讓我們感受到中華文化的博大精深。戲曲中的唱念做打，繪畫(huà)中的'筆墨神韻，書(shū)法中的龍飛鳳舞，都讓我們陶醉在藝術(shù)的海洋中。我們要傳承和弘揚這些文學(xué)藝術(shù)，讓中華文化在世界舞臺上綻放光彩。
傳承中華文化，需要我們從身邊的小事做起。我們可以閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)習傳統技藝，參加文化活動(dòng)。我們還可以向身邊的人傳播中華文化，讓更多的人了解和喜愛(ài)中華文化。只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，中華文化才能在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢爛的光彩。
朋友們，讓我們攜手傳承中華文化，鑄就輝煌未來(lái)！讓中華文化成為我們心中永遠的明燈，照亮我們前行的道路。
謝謝大家！
傳承中華文化演講稿 15
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
中華文化，是我們民族的靈魂，是我們共同的精神家園。它承載著(zhù)中華民族的歷史記憶，蘊含著(zhù)先人的智慧和情感。在當今時(shí)代，傳承和弘揚中華文化顯得尤為重要。
中華文化有著(zhù)悠久的歷史和豐富的內涵。從古老的儒家思想到道家的無(wú)為而治，從詩(shī)詞歌賦到書(shū)法繪畫(huà)，從傳統節日到民間工藝，中華文化無(wú)處不在。它不僅是我們民族的瑰寶，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠。
傳承中華文化，就是要傳承我們民族的精神。儒家的 “仁、義、禮、智、信”，教導我們要做一個(gè)有道德、有責任感的人；道家的 “順應自然”，讓我們學(xué)會(huì )與自然和諧相處；墨家的 “兼愛(ài)”“非攻”，倡導和平與友愛(ài)。這些思想理念，是我們民族的.精神支柱，也是我們在現代社會(huì )中應該堅守的價(jià)值觀(guān)。
中華文化中的傳統節日，也是我們傳承的重要內容。春節的團圓、清明的祭掃、端午的龍舟、中秋的賞月，這些節日承載著(zhù)我們對祖先的敬仰、對家庭的眷戀、對美好生活的向往。在這些節日里，我們可以感受到中華文化的深厚底蘊和獨特魅力。
傳承中華文化，還需要我們積極創(chuàng )新。在保持中華文化核心價(jià)值的基礎上，我們要結合現代社會(huì )的需求，賦予中華文化新的內涵和形式。我們可以利用現代科技手段，讓傳統文化與現代生活相結合，創(chuàng )造出更多具有時(shí)代特色的文化產(chǎn)品。
朋友們，讓我們共同努力，傳承和弘揚中華文化，共筑我們的精神家園。讓中華文化在新時(shí)代綻放出更加耀眼的光芒，為人類(lèi)文明的進(jìn)步做出更大的貢獻。
謝謝大家！
傳承中華文化演講稿 16
尊敬的各位聽(tīng)眾：
大家好！
中華文化，如同一顆璀璨的明珠，在歷史的長(cháng)河中閃耀著(zhù)獨特的光芒。它是我們民族的瑰寶，是我們共同的精神財富。在新時(shí)代，我們有責任傳承中華文化，讓它綻放出更加絢麗的光彩。
中華文化蘊含著(zhù)豐富的智慧和價(jià)值觀(guān)念�！疤煨薪�，君子以自強不息” 的奮斗精神，“地勢坤，君子以厚德載物” 的包容品質(zhì)，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )” 的家國情懷，這些都是中華文化的精髓所在。它們激勵著(zhù)我們不斷進(jìn)取，勇于擔當，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
中華文化的藝術(shù)形式也是豐富多彩。古老的書(shū)法、繪畫(huà)、戲曲、音樂(lè )等，無(wú)不展現出中華民族的審美情趣和創(chuàng )造力。書(shū)法的剛柔相濟，繪畫(huà)的意境深遠，戲曲的`唱念做打，音樂(lè )的悠揚動(dòng)聽(tīng)，都讓我們感受到中華文化的博大精深。我們要傳承這些藝術(shù)形式，讓它們在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。
傳承中華文化，需要我們從教育入手。學(xué)校要加強對中華文化的教育，讓學(xué)生從小就了解和熱愛(ài)中華文化。家庭也要注重對孩子的文化熏陶，培養孩子的文化素養。同時(shí)，社會(huì )各界也要積極參與到中華文化的傳承中來(lái)，通過(guò)舉辦各種文化活動(dòng)，讓更多的人了解和感受中華文化的魅力。
在全球化的今天，我們還要積極推動(dòng)中華文化走向世界。讓世界了解中華文化的獨特魅力，增進(jìn)不同國家和民族之間的文化交流與合作。我們可以通過(guò)文化展覽、文藝演出、學(xué)術(shù)交流等形式，向世界展示中華文化的風(fēng)采。
朋友們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，傳承中華文化，綻放時(shí)代光彩。讓中華文化在我們的手中發(fā)揚光大，為人類(lèi)文明的進(jìn)步做出更大的貢獻。
謝謝大家！
傳承中華文化演講稿 17
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
中華文化，是我們民族的根，是我們的靈魂所在。它歷經(jīng)千年的滄桑，依然散發(fā)著(zhù)獨特的魅力。在當今社會(huì )，我們更應守護中華文化，傳承民族之魂。
中華文化是一部波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。從古老的絲綢之路到如今的 “一帶一路”，中華文化始終在與世界交流融合中不斷發(fā)展壯大。我們的詩(shī)詞歌賦、哲學(xué)思想、傳統技藝等，都是中華文化的瑰寶。它們見(jiàn)證了中華民族的興衰榮辱，也承載著(zhù)我們對未來(lái)的希望。
守護中華文化，首先要熱愛(ài)它。我們要以崇敬的心態(tài)去學(xué)習和了解中華文化，感受它的博大精深。只有熱愛(ài)中華文化，我們才能真正用心去守護它。我們可以通過(guò)閱讀經(jīng)典著(zhù)作、參觀(guān)博物館、學(xué)習傳統技藝等方式，深入了解中華文化的內涵和價(jià)值。
傳承中華文化，需要我們付諸行動(dòng)。我們不能僅僅停留在口頭上的`贊美，更要在實(shí)際生活中踐行中華文化的價(jià)值觀(guān)。比如，我們要傳承尊老愛(ài)幼、誠信友善等傳統美德，做一個(gè)有道德、有修養的人。我們還要傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統文化，讓它在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。
同時(shí)，我們也要創(chuàng )新中華文化。在保持中華文化核心價(jià)值的基礎上，結合現代科技和時(shí)代需求，賦予中華文化新的表現形式和內涵。我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等手段，傳播中華文化，讓更多的人了解和喜愛(ài)中華文化。
朋友們，讓我們攜手守護中華文化，傳承民族之魂。讓中華文化在我們這一代人的努力下，繼續綻放出絢麗的光彩，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
謝謝大家！
傳承中華文化演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的朋友們：
大家好！
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅強。奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國 —— 中國！
中華文化，博大精深，源遠流長(cháng)。從古老的甲骨文到今天的簡(jiǎn)體漢字，從雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城到精美的故宮，從悠揚的編鐘樂(lè )舞到典雅的詩(shī)詞歌賦，中華文化猶如一座寶藏，蘊含著(zhù)無(wú)盡的智慧和魅力。
傳承中華文化，是我們每一個(gè)中華兒女的責任和使命。漢字，是中華文化的瑰寶。它是世界上最古老的文字之一，歷經(jīng)幾千年的演變，依然保持著(zhù)獨特的魅力。每一個(gè)漢字都仿佛是一幅畫(huà)，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)故事。我們要認真學(xué)習漢字，書(shū)寫(xiě)規范漢字，讓漢字的美麗在我們的筆下綻放。詩(shī)詞歌賦，是中華文化的明珠�！按竽聼熤�，長(cháng)河落日圓” 的壯麗景色，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山” 的閑適心境，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青” 的豪邁氣概，這些詩(shī)詞歌賦不僅給我們帶來(lái)了美的享受，更傳遞著(zhù)中華民族的精神和價(jià)值觀(guān)。我們要誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，感受中華文化的博大精深。
傳統節日，是中華文化的重要組成部分。春節的團圓、清明的祭掃、端午的龍舟、中秋的賞月，每一個(gè)節日都承載著(zhù)深厚的文化內涵和民族情感。在這些節日里，我們可以感受到家庭的溫暖、親情的珍貴、民族的凝聚力。我們要傳承傳統節日，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化。
中華文化還包括傳統技藝、民間藝術(shù)、哲學(xué)思想等諸多方面。剪紙、刺繡、陶瓷等傳統技藝，展示了中華民族的勤勞和智慧；京劇、越劇、黃梅戲等民間藝術(shù)，體現了中華民族的'審美情趣；儒家、道家、法家等哲學(xué)思想，影響了中華民族幾千年的發(fā)展。我們要學(xué)習和傳承這些優(yōu)秀的傳統文化，讓它們在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。
傳承中華文化，不僅是為了繼承先輩們的智慧和遺產(chǎn)，更是為了建設我們的精神家園。在當今全球化的時(shí)代，各種文化相互交融、相互碰撞。我們要保持清醒的頭腦，堅定文化自信，不被外來(lái)文化所侵蝕。我們要以開(kāi)放的心態(tài)，吸收外來(lái)文化的優(yōu)秀成果，不斷豐富和發(fā)展中華文化。
朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，傳承中華文化，共筑精神家園。讓中華文化在我們這一代人的努力下，綻放出更加絢麗的光彩，為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻我們的力量！
謝謝大家！
傳承中華文化演講稿 19
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討中華文化的傳承與弘揚。
中華文化，猶如一顆璀璨的明珠，在歷史的長(cháng)河中閃耀著(zhù)獨特的光芒。它涵蓋了哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、科技等諸多領(lǐng)域，是中華民族智慧的結晶。
從古老的《易經(jīng)》《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》等經(jīng)典著(zhù)作中，我們可以領(lǐng)略到中華民族深邃的哲學(xué)思想�！疤煨薪�，君子以自強不息”“地勢坤，君子以厚德載物”，這些至理名言激勵著(zhù)一代又一代的中華兒女奮發(fā)圖強、修身立德。在文學(xué)方面，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)瑰寶，以其優(yōu)美的語(yǔ)言、深刻的思想、豐富的情感，成為世界文學(xué)史上的璀璨明珠。李白的豪放、杜甫的沉郁、蘇軾的豁達、李清照的婉約，每一位詩(shī)人都用自己的筆觸描繪出了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和人們的情感世界。
中華文化在藝術(shù)領(lǐng)域更是獨樹(shù)一幟。中國書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈等藝術(shù)形式，以其獨特的風(fēng)格和魅力，吸引著(zhù)全世界的目光。書(shū)法的線(xiàn)條之美、繪畫(huà)的意境之深、音樂(lè )的旋律之妙、舞蹈的姿態(tài)之雅，無(wú)不體現了中華民族對美的追求和創(chuàng )造。中國的傳統建筑，如故宮、長(cháng)城、頤和園等，以其宏偉的規模、精湛的工藝、獨特的風(fēng)格，成為世界建筑史上的杰作。
中華文化還在科技領(lǐng)域取得了輝煌的成就。古代的四大發(fā)明 —— 造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針，對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。此外，中國在天文學(xué)、數學(xué)、醫學(xué)、農學(xué)等領(lǐng)域也有著(zhù)卓越的貢獻。
然而，在當今全球化的`時(shí)代，中華文化面臨著(zhù)諸多挑戰。一方面，隨著(zhù)西方文化的強勢入侵，一些人盲目崇拜西方文化，忽視了中華文化的價(jià)值。另一方面，一些優(yōu)秀的傳統文化技藝面臨著(zhù)失傳的危險。因此，傳承和弘揚中華文化顯得尤為重要。
我們要樹(shù)立文化自信，深刻認識中華文化的價(jià)值和意義。中華文化是我們民族的根和魂，是我們在世界文化之林中立足的根本。我們要以開(kāi)放的心態(tài)，積極吸收外來(lái)文化的優(yōu)秀成果，同時(shí)保持中華文化的獨特性。我們要加強對中華文化的教育和宣傳，讓更多的人了解和熱愛(ài)中華文化。學(xué)校要把中華文化教育納入教育體系，通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等形式，培養學(xué)生的文化素養。社會(huì )各界要通過(guò)舉辦文化活動(dòng)、出版文化書(shū)籍、制作文化節目等方式，傳播中華文化。
我們還要注重對傳統文化技藝的保護和傳承。政府要加大對傳統文化技藝的扶持力度，設立專(zhuān)項資金，培養傳承人。社會(huì )各界要積極參與傳統文化技藝的保護和傳承，通過(guò)投資、捐贈等方式，為傳統文化技藝的發(fā)展提供支持。
朋友們，讓我們共同努力，傳承和弘揚中華文化，彰顯民族魅力。讓中華文化在新時(shí)代綻放出更加絢麗的光彩，為人類(lèi)文明的進(jìn)步做出更大的貢獻！
謝謝大家！
傳承中華文化演講稿 20
尊敬的各位聽(tīng)眾：
大家好！
當我們提及中華文化，那是一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，是一首悠揚婉轉的千古絕唱，是一座璀璨奪目的智慧寶庫。在漫長(cháng)的歲月里，中華文化以其獨特的魅力和深厚的底蘊，滋養著(zhù)中華民族的靈魂，引領(lǐng)著(zhù)我們不斷前行。
中華文化是中華民族的精神支柱。從 “天下興亡，匹夫有責” 的愛(ài)國情懷，到 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” 的仁愛(ài)思想；從 “天行健，君子以自強不息” 的.奮斗精神，到 “地勢坤，君子以厚德載物” 的包容品質(zhì)，中華文化中的這些價(jià)值觀(guān)念，深深地烙印在每一個(gè)中華兒女的心中，成為我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t和追求幸福的指南。
中華文化是中華民族的智慧結晶。古老的中醫理論、精湛的傳統工藝、深邃的哲學(xué)思想、優(yōu)美的文學(xué)藝術(shù)，無(wú)一不是中華民族智慧的體現。中醫的望聞問(wèn)切、針灸推拿，為人類(lèi)的健康事業(yè)做出了巨大貢獻；陶瓷、絲綢、剪紙等傳統工藝，以其精湛的技藝和獨特的藝術(shù)風(fēng)格，贏(yíng)得了世界的贊譽(yù)；儒家、道家、法家等哲學(xué)思想，為人類(lèi)的思想發(fā)展提供了豐富的營(yíng)養；唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)藝術(shù)，以其優(yōu)美的語(yǔ)言、深刻的思想、豐富的情感，成為世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。
然而，在當今全球化的時(shí)代，中華文化面臨著(zhù)前所未有的挑戰。一方面，西方文化的強勢入侵，讓一些人對中華文化產(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖；另一方面，現代化的快速發(fā)展，讓一些傳統文化技藝面臨著(zhù)失傳的危險。在這樣的背景下，我們更應該堅定地傳承中華文化，讓它在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。
傳承中華文化，需要我們從教育入手。學(xué)校要加強對中華文化的教育，讓學(xué)生從小就了解和熱愛(ài)中華文化。要通過(guò)課堂教學(xué)、課外閱讀、社會(huì )實(shí)踐等多種形式，讓學(xué)生感受中華文化的魅力，培養學(xué)生的文化素養。同時(shí)，家庭也要注重對孩子的文化熏陶，讓孩子在家庭中感受到中華文化的溫暖和力量。
傳承中華文化，需要我們從自身做起。我們要積極學(xué)習和傳承中華文化中的優(yōu)秀傳統美德，如誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、勤勞勇敢等。我們要熱愛(ài)中華文化，尊重傳統文化，自覺(jué)抵制不良文化的侵蝕。我們要積極參與文化活動(dòng)，傳承和弘揚傳統文化技藝，為中華文化的發(fā)展貢獻自己的力量。
傳承中華文化，需要我們創(chuàng )新發(fā)展。在傳承中華文化的基礎上，我們要結合時(shí)代的需求，創(chuàng )新中華文化的表現形式和傳播方式。我們可以利用現代科技手段，如互聯(lián)網(wǎng)、多媒體等，讓中華文化更加生動(dòng)、形象地展現在人們面前。我們可以將中華文化與現代藝術(shù)相結合，創(chuàng )造出具有時(shí)代特色的文化作品。
朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，傳承中華文化，書(shū)寫(xiě)時(shí)代華章。讓中華文化在我們的努力下，綻放出更加絢麗的光彩，為中華民族的偉大復興提供強大的精神動(dòng)力！
謝謝大家！
【傳承中華文化演講稿】相關(guān)文章：
傳承中華文化作文09-26
傳承中華文化高中作文08-20
傳承中華文化征文1000字03-20
傳承中華文化倡議書(shū)03-28
傳承中華文化弘揚傳統美德征文11-10
傳承中華文化弘揚傳統美德征文06-03
傳承中華文化，共筑精神家園04-27
如何傳承中華文化議論文作文03-10