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開(kāi)講啦王擁軍勵志演講稿：為什么要做卓越的醫生
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)講啦王擁軍勵志演講稿：為什么要做卓越的醫生，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)講啦王擁軍勵志演講稿：為什么要做卓越的醫生1
大家好，我剛才講腦血管病，也就腦中風(fēng)這個(gè)病，它不分膚色，不分國度，不分年齡，也不分社會(huì )地位。我今年看到一個(gè)跟大家一樣年齡的病人，19歲，大學(xué)三年級的學(xué)生。因為他本身學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是傳媒，可能晚上睡覺(jué)比較少，一點(diǎn)鐘坐在自己的宿舍里邊玩電腦，玩完電腦之后上廁所，可能待的時(shí)間比較長(cháng)，等到在廁所從坐位突然變成直立位的時(shí)候，站起來(lái)的時(shí)候，突然一側肢體偏癱。她的母親帶著(zhù)他到北京各個(gè)醫院來(lái)就診，后來(lái)到我的門(mén)診，我們很快查到了原因，很快給這個(gè)孩子治療了，他現在又重新回到了學(xué)校。所以今天的技術(shù)能夠保證我們大多數腦血管病患者能夠健康地回到原來(lái)的生活和崗位。
我做神經(jīng)科醫生三十五年了，我畢業(yè)那一年二十歲，畢了業(yè)分到那個(gè)單位，不是分在現在我這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是在別的科室，后來(lái)那個(gè)主任說(shuō)，我覺(jué)得你腦子挺好用的，你學(xué)神經(jīng)科吧。因為腦子里邊結構非常非常復雜，所有的學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候不愿意學(xué)這個(gè)科室。我在神經(jīng)科，我現在還記得當時(shí)寫(xiě)的第一份病歷，就是解剖不知道，查體不知道，臨床描述不知道，所以寫(xiě)完病歷之后，主任來(lái)查房，拿著(zhù)我的病歷，我看表情就不太好，皺著(zhù)眉頭，后來(lái)抬起頭來(lái)看了我一眼，把那個(gè)病歷順著(zhù)窗戶(hù)給我扔出去了。十幾個(gè)大夫看著(zhù)我，一個(gè)二十幾歲的年輕人，你想那個(gè)心里受的打擊是非常大的�？隙ㄎ易鲥e事了，肯定病歷寫(xiě)得不對，所以當時(shí)我印象非常深刻，流著(zhù)眼淚出去撿那份病歷�；貋�(lái)以后拿著(zhù)病歷，我實(shí)在看不出來(lái)哪個(gè)地方出了問(wèn)題。等三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家查完房都走了，主任走到我的旁邊，跟我說(shuō)了一句話(huà)，他那句話(huà)就是我熱愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的開(kāi)始。他說(shuō)你不要以為我扔你的病歷使你非常難堪，你不要以為上面錯了幾個(gè)字就是幾個(gè)字，他說(shuō)你知道有可能這一行字換來(lái)的是一個(gè)生命。所以我當時(shí)就覺(jué)得這個(gè)職業(yè)有可能跟生命關(guān)系這么近，我覺(jué)得我自己的職業(yè)一下變得崇高起來(lái)。所以從那天開(kāi)始，我就下決心在這個(gè)專(zhuān)業(yè)不走了，一留就是三十五年。我那一年的時(shí)間，每天在辦公室畫(huà)腦神經(jīng)的.圖，整整畫(huà)了一年。
第二年我在那個(gè)地方當住院醫的時(shí)候，看到了一個(gè)花季少女，十五歲，是我的病人。這個(gè)孩子上初中，她的媽媽說(shuō)三個(gè)月之前開(kāi)始四肢無(wú)力，等她到醫院的時(shí)候四肢癱瘓，做了各種檢查不知道什么病。我們高度懷疑是外周的肌肉上邊病了，什么病呢，我就給她做了個(gè)活檢，就在小腿上切了一塊肌肉下來(lái)在顯微鏡下看，看著(zhù)不正常，實(shí)在是不認識。之后我又到旁邊醫學(xué)院，因為醫學(xué)院有電子顯微鏡，用電子顯微鏡再看，看著(zhù)每一個(gè)肌肉細胞全跟別人長(cháng)得不一樣，但是也不知道叫什么，所以當時(shí)我就想，我說(shuō)全中國誰(shuí)看這個(gè)片子看得最好。那個(gè)年代，我知道北京301醫院有一個(gè)老專(zhuān)家叫黃克維，黃克維教授是中國神經(jīng)病理的最高的權威。所以我下了夜班，坐著(zhù)四個(gè)小時(shí)火車(chē)到了北京，我拿片子給他看，他高度懷疑有一種病，他說(shuō)我說(shuō)不出名字來(lái)，他說(shuō)你別走，我讓我的學(xué)生下了門(mén)診，給你復印一篇文獻。他的學(xué)生給我拿了一大厚本的英文復印好的文獻給我，我看完之后，我知道那是一種非常非常特殊的病，叫線(xiàn)粒體糖原脂質(zhì)累積病。那個(gè)病例是中國從來(lái)沒(méi)有報道過(guò)的，是中國第一次發(fā)現這個(gè)病，我們找到病因，就肯定有辦法去治療了。我印象特別深，三個(gè)月之后，那個(gè)孩子又重新回到了學(xué)校。所以從這個(gè)病例，我才知道醫生的每一步努力，可以使一個(gè)枯萎的生命重新地綻放，這是醫生的最大價(jià)值。
三十五年以來(lái)，整個(gè)神經(jīng)病學(xué)的技術(shù)在不斷地進(jìn)步，那么醫生的經(jīng)驗也在不斷地增長(cháng)。所以今天我們再看病就不像以前那么困惑了，我們能用我們的知識幫助更多的人，去解決他的疾病和痛苦。很多學(xué)生問(wèn)我，他說(shuō)老師你看復雜病例的感覺(jué)是什么呢，尤其是不學(xué)醫的同學(xué)可能更奇怪。醫生看病是靠什么呢？我經(jīng)常說(shuō)，醫生在門(mén)診看病，他有時(shí)候像作家，為了要把一個(gè)故事線(xiàn)能夠說(shuō)清楚；有時(shí)候像導演，他需要重現當時(shí)那個(gè)病人疾病的場(chǎng)景；有時(shí)候又像個(gè)警察，像破案一樣。所以如果你形象地講一個(gè)醫生怎么看病呢，醫生就像現在戴了一個(gè)VR眼鏡在看懸疑片的感覺(jué)。所以我們拿了一張CT，拿了一張核磁，需要你看到一個(gè)病灶，你要把那個(gè)平面變成3D的圖像，之后你在3D圖像上去解讀，它現在對這個(gè)神經(jīng)的損害能解釋它的癥狀嗎？能解釋它的表現嗎？能解釋它的體征嗎？如果解釋不了，那肯定是診斷出了問(wèn)題，而這個(gè)時(shí)候我剛才說(shuō)又得像作家，又得看他從發(fā)病那天開(kāi)始，每天的演變能夠解讀今天的后果嗎，如果這個(gè)故事線(xiàn)你講不通，那診斷肯定出問(wèn)題了。
大家可能聽(tīng)著(zhù)比較懸，我來(lái)講一個(gè)病例就能夠理解怎么樣弄通這個(gè)故事了。幾年前我看過(guò)的一個(gè)小伙子，二十幾歲，他的癥狀，有一天在家里邊突然出現炸裂似的頭疼，這個(gè)頭疼的感覺(jué)他自己形容是他一生中從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的疼痛。那么到了當地的醫院，當地醫院做了個(gè)頭的CT，告訴他腦袋里邊出血了。二十幾歲的一個(gè)孩子，腦袋里邊出血是個(gè)很特殊的出血，是在腦的表面，醫學(xué)叫蛛網(wǎng)膜下腔出血。如果按照一般的醫學(xué)故事去講，蛛網(wǎng)膜出血的百分之九十的原因是動(dòng)脈瘤，就是動(dòng)脈上鼓了一塊瘤子出來(lái)。所以當地的醫院很快給他做了一個(gè)腦血管造影，結果真的發(fā)現動(dòng)脈瘤，他們就給做了手術(shù)，手術(shù)之后他就回家了，以為自己沒(méi)有問(wèn)題了。這個(gè)故事的后邊就出了問(wèn)題，一個(gè)月之后，他又再次出現炸裂似的頭疼，他又回到那個(gè)醫院，那個(gè)醫院又做了CT，發(fā)現還是有血，他說(shuō)又重新出血了，我們再做一個(gè)造影，造影發(fā)現這一次出了大問(wèn)題，他不是一個(gè)動(dòng)脈瘤，是五個(gè)動(dòng)脈瘤。
他就到我的門(mén)診找了我，到病房里面我就看他的病，大家注意，他從一個(gè)多月之后，從一個(gè)動(dòng)脈瘤變成五個(gè)動(dòng)脈瘤，這個(gè)故事造成的結果講不通的，所以我就開(kāi)始問(wèn)他，你能告訴我在你病前的半年還有什么意外嗎？還得過(guò)什么病嗎？他突然想起來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月前我受過(guò)一次傷，那我故事線(xiàn)要往前推兩個(gè)月，我說(shuō)你告訴我你怎么受的傷。他說(shuō)他跟他父親在一個(gè)餐館吃飯，那個(gè)餐館的旁邊有人在打架，他站起來(lái)去勸架，被一個(gè)刀子誤傷了上臂，他說(shuō)當時(shí)傷得也不重，誤傷了之后到醫院包扎了一下，兩個(gè)星期就好了，他說(shuō)他沒(méi)有在意。我說(shuō)你好了之后，還有別的表現嗎？他說(shuō)那半個(gè)月老是在低燒，那我們這個(gè)故事線(xiàn)又重新從這一次的出血往前推兩個(gè)月，把這個(gè)刀傷，那一次發(fā)燒，第一次動(dòng)脈瘤，第二次動(dòng)脈瘤連在一起。我要重新書(shū)寫(xiě)這個(gè)故事，我在辦公室查文獻，想了差不多兩個(gè)小時(shí)，我站起來(lái)，我知道他的結論了。他是這一次刀扎之后有個(gè)細菌感染，他不知道，那個(gè)細菌順著(zhù)血管到了心臟，使心內膜感染，造成了感染性心內膜炎，所以他每次脫的不是一個(gè)東西，脫的是一團細菌，脫的腦子里面就腐蝕了血管，形成一個(gè)動(dòng)脈瘤，脫到腐蝕一個(gè)動(dòng)脈瘤。所以這就是醫生看病的過(guò)程，他是靠這種邏輯的推理，他是靠把一個(gè)故事講完整。這個(gè)病人就診斷清楚了，大家知道他最后是怎么治療的嗎？不學(xué)醫的肯定不知道，非常簡(jiǎn)單，給他輸了三個(gè)星期的消炎藥。再復查，所有動(dòng)脈瘤消失了。所以今天我們有越來(lái)越好的技術(shù)，今天我們有越來(lái)越好的這種檢查手段，所以也有越來(lái)越好的醫生。
醫生怎么分類(lèi)？我說(shuō)我腦海中的醫生應該分成四類(lèi)。最低級的醫生叫不合格的醫生，或者叫培訓中的醫生，就像當年我大學(xué)畢業(yè)，病歷被主任扔出去一樣，那肯定是不合格，因為你沒(méi)有學(xué)會(huì )，那這部分醫生他不能保障患者的健康。比他再高一段的醫生就是合格的醫生，他能夠按照指南，按照主任講的，按照教科書(shū)講的去看病，他會(huì )循規蹈矩。比他再高級的醫生，我們稱(chēng)之為優(yōu)秀的醫生，所謂優(yōu)秀的醫生，那就是他能夠把自己的經(jīng)驗，把自己的一些體會(huì )，把不同的病人能夠區分開(kāi)，也就是能個(gè)體化，他的病人的愈后比別人更好。每個(gè)患者都希望碰到優(yōu)秀的醫生，其實(shí)對我在醫院工作三十五年的一個(gè)老醫生來(lái)講，我覺(jué)得醫生還有更高的一個(gè)層次，這個(gè)層次叫卓越的醫生。所謂卓越的醫生，就是他除了能夠把病人問(wèn)題解決好，他同時(shí)還能創(chuàng )造新的理論，新的治療方式，新的學(xué)說(shuō)，新的手段，這樣讓更多的病人可以獲益。在座的我不知道有沒(méi)有學(xué)管理學(xué)的，管理學(xué)中有一個(gè)悖論，因為優(yōu)秀所以難以卓越，優(yōu)秀是卓越的大敵。中國現在有很多優(yōu)秀的醫生，但還是缺卓越的醫生。
開(kāi)講啦王擁軍勵志演講稿：為什么要做卓越的醫生2
給大家講一個(gè)故事，這故事到現在已經(jīng)整整十年，到現在我還記得。20xx年10月29日那一天下午六點(diǎn)多，天已經(jīng)黑了，我一個(gè)人坐在家里的落地窗前，在沙發(fā)上不敢開(kāi)燈，我心里非常緊張，因為那一天在開(kāi)普頓開(kāi)“世界卒中大會(huì )”，那個(gè)會(huì )上決定20xx年的“世界卒中大會(huì )”到底在哪兒開(kāi)。我的同事每十分鐘給我打一次電話(huà)，每十分鐘他告訴我選票情況，我當時(shí)想著(zhù)如果中國真的能夠獲得主辦權的話(huà)，對中國腦血管病的病人是一個(gè)巨大的福利，但是最后的結果很讓我失望，七點(diǎn)多鐘結果出來(lái)了，不是北京。后來(lái)有一位教授，一個(gè)德國教授跟我說(shuō)，他們覺(jué)得北京會(huì )議條件很好，但是中國腦血管病的研究的成績(jì)全世界看不到，這是十年前。那個(gè)時(shí)候我就想，中國缺很多國際大家關(guān)注的研究，所以那天晚上我一夜沒(méi)有睡，我一直在想既然歷史的責任把這么重的擔子放我身上，我怎么能夠讓中國跟全世界走在同一條起跑線(xiàn)上。我們今天是為“健康中國”在呼吁，《“健康中國2030”規劃綱要》里邊，有兩大段話(huà)在講科技創(chuàng )新對于健康的支撐作用，因為沒(méi)有新的科技手段，沒(méi)有新的研究，沒(méi)有新的證據，我們腦血管病的防控永遠在困惑中旋轉。所以我想中國在未來(lái)呼吁更多的卓越的醫生去參與研究，讓更多的卓越的醫生找到新的治療方法，能使中國的1100萬(wàn)腦血管病人早日擺脫痛苦。
所以《“健康中國2030”規劃綱要》我在讀完它之后，我還有第二點(diǎn)體會(huì )，未來(lái)的中國醫療要“強基層”，就是要讓基層的醫療強大起來(lái)。我們大多數病人都是在基層，有一年我跟著(zhù)我的同事去了甘肅的南部，那一年正好是甘南地震。是地震前幾天我去的，從北京飛到蘭州，從蘭州坐了六個(gè)小時(shí)長(cháng)途汽車(chē)到了甘南，下了車(chē)之后，我說(shuō)我想找一個(gè)老人比較集中的地方，他們當地的同志帶著(zhù)我到了當地的敬老院。那個(gè)敬老院有四十位老人，我跟我的同事用了整整一下午跟他們在一起，問(wèn)了四十個(gè)老人，我說(shuō)你知道你的血壓?jiǎn)�？沒(méi)有一個(gè)人知道，沒(méi)有量過(guò)，那些老人平均年齡差不多七十歲，從來(lái)沒(méi)有量過(guò)血壓。我說(shuō)你知道你有腦中風(fēng)的風(fēng)險嗎？他們不知道，他不知道這詞，我說(shuō)我帶機器了，我給你查一下，四十位老人，發(fā)現有五位老人腦子里邊已經(jīng)出了亞臨床病變，也就是他們這五位老人在未來(lái)的幾年可能會(huì )得中風(fēng)，但他自己不知道。有個(gè)姓王的老人，我現在還記得他的模樣，個(gè)頭比我矮一點(diǎn)，滿(mǎn)頭的白發(fā)，從我進(jìn)到敬老院那天開(kāi)始，他就站在距離我半米遠的地方，跟個(gè)孩子是一樣的，我走給別人看病，他跟著(zhù)我，我去取東西他跟著(zhù)我，我去上廁所他也在門(mén)口站著(zhù)。等我下午五點(diǎn)鐘收工了，我說(shuō)我離開(kāi)，我跟我的同事坐了一個(gè)中巴，我坐在最后一排，等車(chē)開(kāi)出去的時(shí)候，我回了一下頭，那老人跟著(zhù)車(chē)在跑，所以那個(gè)時(shí)候心里很難受，我就知道基層多需要人去關(guān)心我們這高危的人群。他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大夫，他不知道自己未來(lái)的`命運有可能跟中風(fēng)連在一起。所以“強基層”是我們解決“健康中國”非常非常重要的，它不是口號，它需要行動(dòng)。我們同樣也要提高我們全民的健康素養，讓所有的老百姓能夠有正確的健康知識，能夠武裝自己。
大家知道人和動(dòng)物的區別在于腦的功能，所以換一句話(huà)來(lái)講，人的本性就是腦的功能，所以當一個(gè)人腦子得病之后，腦血管出了問(wèn)題，得了中風(fēng)，他就失去了腦的功能。換一句話(huà)來(lái)講，他就失去了人的本性。所以作為醫生來(lái)講，挽救腦的功能就是挽救人的本性，這就是三十五年來(lái)我能作為這個(gè)醫生感到最自豪的地方，我們在為人的本性而戰。謝謝大家。
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