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開(kāi)講啦張雙南勵志演講稿：我們?yōu)槭裁慈鄙倏茖W(xué)精神
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的開(kāi)講啦張雙南勵志演講稿：我們?yōu)槭裁慈鄙倏茖W(xué)精神，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各位同學(xué)、老師：
大家好!
我今天想給大家分享的主題就是科學(xué)，因為科學(xué)的知識大部分是從書(shū)本上來(lái)的。一本和科學(xué)有關(guān)的書(shū)，對我來(lái)講具有特別意義的這一本書(shū)，是諾貝爾獎獲得者史蒂文·溫伯格所寫(xiě)的《最初三分鐘》。這本書(shū)其實(shí)是他拿諾貝爾獎之前三年寫(xiě)的，所以寫(xiě)科普書(shū)一個(gè)好處，就是很可能三年之后，你就獲得諾貝爾獎了。我是在八十年代末那個(gè)時(shí)期讀到這本書(shū)的，那時(shí)候我已經(jīng)做研究生了，那本書(shū)給我一個(gè)非常大的震撼，是什么呢？仰望星空，看到有非常非常多的星星，那么這些物質(zhì)是哪里來(lái)的？宇宙是怎么起源的？這也是哲學(xué)家們問(wèn)了兩千多年的問(wèn)題。在這本書(shū)里面，他講到物理學(xué)家、科學(xué)家現在有一個(gè)理論叫大爆炸理論，得到了實(shí)驗和觀(guān)測的驗證，這個(gè)理論說(shuō)，在宇宙大爆炸之后，僅僅三分鐘的時(shí)間里面，就形成了后來(lái)形成恒星的這些物質(zhì)。所以哲學(xué)家們問(wèn)了兩千多年，但是沒(méi)有答案的一個(gè)問(wèn)題，宇宙的起源是什么，物理學(xué)家和科學(xué)家就這么簡(jiǎn)單地回答了。這對我來(lái)講是個(gè)巨大地震撼，科學(xué)的威力就這么大，它可以解決我們哲學(xué)家們，我們人類(lèi)一直想找到的問(wèn)題的答案。
所以19xx年從清華大學(xué)畢業(yè)，我覺(jué)得我書(shū)讀得顯然不夠多，那么怎么辦？在科學(xué)院讀了兩年的研究生，我覺(jué)得我書(shū)讀得還是不夠多，知道的東西還是很少，我出國留學(xué)，到英國去讀書(shū)，我到英國才發(fā)現，我書(shū)讀得真的是不夠多。為什么呢？在我和我的同事們一起討論我們的研究的時(shí)候，他們經(jīng)常問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“What’s the science of it（這里面有什么科學(xué)原理）？”就說(shuō)你做的這個(gè)研究，或者我們討論的問(wèn)題，里面的科學(xué)是什么，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。每次聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我都一臉茫然，我知道什么是天文，我知道什么是物理，我也知道什么是化學(xué)，生物，我都知道，我就是不知道科學(xué)是什么。這讓我想起來(lái)，我讀了這么多年的書(shū)，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、研究生，然后一直到英國留學(xué)，竟然從來(lái)沒(méi)有人，從來(lái)沒(méi)有老師，教過(guò)我什么是科學(xué)，我學(xué)的都是科學(xué)知識，我學(xué)了很多，從來(lái)沒(méi)有人告訴過(guò)我，科學(xué)精神是什么，科學(xué)方法是什么，一直都不知道。
我給大家講兩個(gè)故事，一個(gè)是跟孔子有關(guān)的，叫作兩小兒辯日。這兩個(gè)小孩兒在那吵架，孔子發(fā)現了，孔子好奇心很強嘛，看看這倆小孩兒在干啥，發(fā)現一個(gè)小孩兒說(shuō)，孔先生您是個(gè)圣人，您什么事情都知道，我們兩個(gè)現在吵架，吵不出結果來(lái)，您給判一判。一個(gè)小孩兒說(shuō)，肯定是早晨的時(shí)候太陽(yáng)離我們近啊，為什么呢，早晨太陽(yáng)看起來(lái)很大，那大嘛表明是離我們近；另外一個(gè)小孩兒說(shuō)，胡扯八道，早晨的時(shí)候特別地涼，中午的時(shí)候很熱，那熱顯然是離我們近嘛，但是看起來(lái)小一些�？鬃右幌脒@玩意兒麻煩了呀，早晨時(shí)候，那個(gè)又大又涼，這個(gè)又熱又小，到底什么時(shí)候近。所以孔子說(shuō)，我不知道這個(gè)答案是什么。所以這個(gè)故事到這兒，是怎么結束的呢？?jì)蓚�(gè)小孩兒就嘲笑孔子說(shuō)，哈哈哈，原來(lái)你并不比我們知道得多。但事實(shí)上，到底是太陽(yáng)早晨離我們近，還是中午離我們近，必定只有一個(gè)答案。當然我們今天知道一樣近，對不對。為什么早晨涼，但看起來(lái)大呢？為什么中午看起來(lái)小，但是很熱呢？這里面有大氣科學(xué)問(wèn)題，有測量學(xué)的問(wèn)題，有傳熱學(xué)的問(wèn)題，各種各樣一系列的問(wèn)題。但是兩千多年來(lái)，我們沒(méi)有去刨根問(wèn)底，追問(wèn)背后的道理，到底是什么。這是典型的，以詭辯代替刨根問(wèn)底，以贏(yíng)得辯論代替追求真理。
第二個(gè)故事其實(shí)更加膾炙人口，就是杞人憂(yōu)天。杞國有一個(gè)人，他整天擔心，這個(gè)氣為什么不塌下來(lái)把他給砸死，天上的星星啊、太陽(yáng)啊、月亮啊，為什么不掉下來(lái)把他給砸死，腳下的這個(gè)地，是不是不結實(shí)，會(huì )不會(huì )把他給掉下去了，那不就活不成了嘛，天天擔心這些問(wèn)題，所以寢食不安。他有一個(gè)朋友開(kāi)導他，他說(shuō)，你這個(gè)人真是沒(méi)事找事，你看這個(gè)氣就是氣嘛，你天天在里面呼吸，在里面行走很自如，呼吸自如，行走自如，它顯然不會(huì )塌下來(lái)，所以它不會(huì )塌下來(lái)。那行吧，氣不塌下來(lái)，那天上的星星為啥不掉下來(lái)呢？然后他這位朋友又開(kāi)導他，應對如流說(shuō)，這個(gè)星星啊，這些東西就是光，光怎么會(huì )掉下來(lái)呢？就是光掉下來(lái)，砸著(zhù)你也沒(méi)事啊，對不對，說(shuō)了沒(méi)事了。他又說(shuō)，那地要是萬(wàn)一陷下去怎么辦？他說(shuō)你看，你跺一跺腳，這個(gè)地就是一大塊東西，結實(shí)得不得了，你不可能掉下去。所以結論就是說(shuō)，因為天不塌，所以天不塌，因為地不陷，所以地不陷，不要擔心。
這位朋友一聽(tīng)，哈哈，沒(méi)事了。所以咱們這個(gè)故事到此就結束了。但事實(shí)上為什么氣不塌下來(lái)？為什么星星在天上跑而不掉下來(lái)？西方人追問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，產(chǎn)生出來(lái)了牛頓力學(xué)對不對，我們不追問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，我們認為這個(gè)問(wèn)題是無(wú)稽之談。這些問(wèn)題都是嚴肅的天文學(xué)問(wèn)題、力學(xué)問(wèn)題、大氣科學(xué)問(wèn)題、地球科學(xué)問(wèn)題，一系列的科學(xué)問(wèn)題。兩千多年來(lái)一直到今天，我們都還用杞人憂(yōu)天這個(gè)成語(yǔ)來(lái)嘲笑異想天開(kāi)，不切實(shí)際的人。所以這個(gè)故事又告訴了我們什么？以自圓其說(shuō)代替刨根問(wèn)底，因為不塌所以不塌，因為不陷所以不陷，以實(shí)用主義代替追求真理，既然沒(méi)塌下去，為什么擔心塌下去呢。大家想一想，在我們的日常生活中，是不是經(jīng)常有這樣的事情？
為什么會(huì )出現這種問(wèn)題？這和一個(gè)科學(xué)史上非常有名的問(wèn)題是有關(guān)系的，這個(gè)問(wèn)題叫作李約瑟難題。李約瑟是英國的一個(gè)學(xué)者，歷史學(xué)家，他研究中國的科技史得到了一個(gè)結論，中國古代的文化和技術(shù)都比西方要先進(jìn)，而且先進(jìn)得很多，但是科學(xué)不是在中國產(chǎn)生的，他問(wèn)為什么？
我們經(jīng)常講，我們中國古代有輝煌的科技成就，例子，古代的四大科技發(fā)明，這四件中國古代的輝煌的成就全部都是技術(shù)，沒(méi)有任何科學(xué)。我們沒(méi)有刨根問(wèn)底，追問(wèn)這些技術(shù)背后的道理是什么。你如果要追問(wèn)的話(huà)，指南針背后的科學(xué)，背后的道理是什么？電磁學(xué)呀；造紙術(shù)背后的道理是什么？化學(xué)呀；活字印刷術(shù)背后的道理是什么？自動(dòng)化科學(xué)呀；火藥是什么？化學(xué)呀。如果我們追問(wèn)這背后的道理，把它搞清楚，我們中國的科學(xué)早就領(lǐng)先了，落后的技術(shù)給我們中國帶來(lái)的是什么，我想我們大家都是知道的。這也是我們對科學(xué)和技術(shù)不能夠區分的一個(gè)例子，我們認為好的東西，就是科學(xué)的東西，但我們并沒(méi)有真的知道，科學(xué)到底是什么。
幾年前，當普京還是俄羅斯總理的時(shí)候，俄羅斯跟德國在合作研制一個(gè)天文衛星，這個(gè)項目它的科學(xué)的目標就是想理解暗能量是什么。普京聽(tīng)了這個(gè)匯報之后說(shuō)，講得非常地好，這個(gè)項目看來(lái)挺有意義的，但是我有兩個(gè)問(wèn)題，我想請教各位科學(xué)家，第一，暗能量有沒(méi)有用？第二，暗能量是不是危險？他想知道這兩個(gè)問(wèn)題，因為花很多錢(qián)嘛。俄羅斯科學(xué)家一臉蒙，不知道怎么回答，德國科學(xué)家說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題好回答，他說(shuō)總理先生，如果一百年前我們問(wèn)愛(ài)因斯坦相對論有沒(méi)有用，相對論危險不危險，愛(ài)因斯坦的回答，就像上次王所長(cháng)在這個(gè)地方對所有問(wèn)題的回答一樣，三個(gè)字——不知道！為什么回答不知道呢？回答不知道的原因是這樣，科學(xué)研究我們關(guān)注的是科學(xué)規律，愛(ài)因斯坦也不知道，但是一百年之后，我們看看相對論有沒(méi)有用，危險不危險。核電站所基于的原理，相對論，我們都要到醫院里面，經(jīng)常啊，希望大家不要去，但是大家還是有機會(huì )去的，X射線(xiàn)的檢查，還有CT的檢查等等，我們經(jīng)常都要用的加速器，加速器基于的原理，狹義相對論。所以我們在這個(gè)地方看到，相對論很有用，危險不危險，危險得一塌糊涂，原子彈、氫彈的原理，就是相對論。暗能量，我們今天絕對不知道它有沒(méi)有用，危險不危險，一百年之后是怎么樣，也沒(méi)有人知道，也可能很有用，但是用在哪，不可能知道，也可能很危險，怎么危險可能也不知道，這就是科學(xué)�？茖W(xué)所關(guān)注的是研究科學(xué)規律，發(fā)現科學(xué)規律。
到底什么是科學(xué)？科學(xué)簡(jiǎn)單地來(lái)講，就是刨根問(wèn)底四個(gè)字�？茖W(xué)本身還有三個(gè)性質(zhì)，我把它叫作科學(xué)的三個(gè)要素，記筆記的趕緊記下來(lái)，一會(huì )兒說(shuō)不定要考你們啊。第一個(gè)要素，科學(xué)的目的，發(fā)現規律�？梢允亲匀唤绲囊幝�，也可以是人的行為的規律，可以是社會(huì )活動(dòng)的規律，可以是經(jīng)濟學(xué)的規律，都可以，只要是發(fā)現規律為目的的，這就可能是科學(xué)，但不一定就要是科學(xué)�？茖W(xué)的第二個(gè)要素是科學(xué)的精神。
科學(xué)的精神有三條：質(zhì)疑、獨立、唯一。質(zhì)疑指的是什么事情？有地心說(shuō)，大家一再質(zhì)疑，你到底對不對啊，和觀(guān)測結果能不能對得上啊，有了日心說(shuō)，開(kāi)普勒還在質(zhì)疑，你這個(gè)圓軌道對不對呀，你到底和天文觀(guān)測能不能結合上啊，有了開(kāi)普勒定律，牛頓還不滿(mǎn)足，為什么有開(kāi)普勒定律呀，不斷地質(zhì)疑�？茖W(xué)精神的第二個(gè)是獨立。獨立的意思是說(shuō)，不管誰(shuí)做這個(gè)科學(xué)研究，美國人做，英國人做，中國人做，只要做對了，結果都是一樣的。唯一是說(shuō)，最后你追求的科學(xué)規律是唯一的，即使牛頓不發(fā)現牛頓萬(wàn)有引力定律，如果我們等的時(shí)間足夠長(cháng)，也可能小撒會(huì )發(fā)現，叫作小撒萬(wàn)有引力定律，但是是一樣的，無(wú)非是早晚而已，不同人發(fā)現的，所以這個(gè)都是一樣的，這是它的唯一性。那么科學(xué)還有方法：邏輯化、定量化和實(shí)證化。邏輯化就是你可以根據一些公理假設，按照你的邏輯往下走，就叫邏輯化。定量化就是你要能夠做計算，這個(gè)使用的是數學(xué)工具。第三條是實(shí)證化，你需要做觀(guān)測、做實(shí)驗才可以發(fā)展科學(xué)。所以科學(xué)有三個(gè)要素，有科學(xué)的目的，科學(xué)的精神，科學(xué)的方法。
我們國家是航天科技的大國，去年我們的發(fā)射的次數，跟美國是持平的，但是我們如果數一數，我們在天上的，比如說(shuō)天上的做科學(xué)研究的衛星的話(huà)，我們占的比例非常小。但是好的地方在于，現在我們國家逐漸地認識到了科學(xué)的作用。在今后的一段時(shí)間里面，我相信我們在使用我們先進(jìn)的航天技術(shù)做科學(xué)的探索，來(lái)探索宇宙、認識宇宙里面的科學(xué)規律，在這件事情，應該會(huì )做得越來(lái)越多。這實(shí)際上也是我本人，十幾年前回國的一個(gè)原因。我覺(jué)得中國的未來(lái)，肯定會(huì )給我們提供越來(lái)越多的機會(huì )。
我的演講就到這里，謝謝大家。
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