關(guān)于青春讀書(shū)的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的關(guān)于青春讀書(shū)的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春讀書(shū)的演講稿1
大家好!
今天我演講的題目是《青春作伴好讀書(shū)》
有人說(shuō)，讀書(shū)是燈，指引前方的路，有人說(shuō)，讀書(shū)是火，點(diǎn)亮沉靜的心，有人說(shuō)，讀書(shū)是雨，滋潤饑渴的魂。
可我覺(jué)得，讀書(shū)，就是“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的追求，是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲，是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗。書(shū)，是我們人生中不可缺少的良師益友。
我喜歡讀書(shū)，喜歡沉浸后身臨其境的感覺(jué)，喜歡踮起腳尖在圖書(shū)館的精挑細選，喜歡躲在被窩用手電看書(shū)的竊喜，喜歡合上一本書(shū)后如釋重負的舒心。
從我呱呱落地，書(shū)籍就形影不離地伴著(zhù)我開(kāi)始了一段奇妙的旅行。盡管那時(shí)我聽(tīng)不懂，但一聽(tīng)到講故事時(shí)那抑揚頓挫的語(yǔ)調，我就立馬轉悲為喜;我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，看到那一個(gè)個(gè)整齊的方塊字，可愛(ài)生動(dòng)的插圖，如同打了雞血似的手舞足蹈。后來(lái)，小人書(shū)漸漸被童話(huà)代替，�；孟胫�(zhù)自己能成為美麗的公主，住在金碧輝煌的宮殿里，幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù);而現在，我的書(shū)柜里是堆滿(mǎn)了的小說(shuō)，每一本都帶給我不同的感觸，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿(mǎn)我人生的空白頁(yè)面，刷新著(zhù)我的三觀(guān)，伴隨著(zhù)我的一生。
又是一年春來(lái)到。春光甚好，為何不在午后傾瀉的陽(yáng)光下，喝一杯咖啡捧一本書(shū)呢?正值青春的我們，不妨來(lái)一次與書(shū)的緊緊相擁!讓讀書(shū)成為常態(tài)!而不負這春光!
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讓我們書(shū)籍作伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享書(shū)香人生!
謝謝大家!
關(guān)于青春讀書(shū)的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委、同志們：
大家好!我演講的題目是《讓讀書(shū)伴隨青春成長(cháng)》。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是平淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈�？僧斈愠两诿Ｃ�(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì )感覺(jué)到青春的生命在靜靜地延伸。朋友，你喜歡讀書(shū)嗎?讀書(shū)，可以使一個(gè)人從庸俗變得優(yōu)雅，從淺薄變得深刻，從窘迫變得從容，從浮躁變得淡定;讀書(shū)，可以使一個(gè)單位、一個(gè)團隊由渙散走向團結，由封閉走向開(kāi)放，由落后走向繁榮，由弱小走向強大。作為新時(shí)期的青年，我們向往讀書(shū)，因為，讀書(shū)使人豐富、使人聰慧、使人堅強;我們喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)給人知識、給人力量、給人方向!我是一名財政工作者，整天面對的都是枯燥的數據、繁瑣的
表格和算不完的帳目，經(jīng)常使人頭暈腦漲，眼花繚亂，每當這時(shí)，我就選擇讀書(shū)來(lái)充實(shí)。讀一篇散文，枯燥的數據便不再那么無(wú)味;讀一則寓言，繁瑣的表格也會(huì )變得有趣;讀一首詩(shī)歌，繁雜的帳目也不再那么棘手。工作之余，我也喜歡讀書(shū)。書(shū)是我手頭的工具、身邊的朋友，閑來(lái)無(wú)事讀一讀，忙中偷閑讀一讀，心情煩亂讀一讀，心情舒暢讀一讀。讀便有益，讀，就有收獲。品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁人心脾之際回味無(wú)窮;悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠流長(cháng)。是讀書(shū)，讓我的工作得心應手、精益求精;是讀書(shū)，讓我的生活豐富多彩、充滿(mǎn)樂(lè )趣;是讀書(shū)，伴隨著(zhù)我的青春一起成長(cháng)。
有人說(shuō)“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，能夠開(kāi)啟思想的靈光”。一本好書(shū)就是一粒智慧的種子，能夠收獲發(fā)展的果實(shí)，成就美好的人生。朋友們，讓我們把讀書(shū)作為一次全新的知識耕耘，播種智慧，收獲發(fā)展，積極參與讀書(shū)播種計劃，走進(jìn)好書(shū)漂流活動(dòng)，走上科學(xué)發(fā)展論壇，將智慧的種子撒遍田野，讓精彩的人生在發(fā)展中閃光，讓生命的真諦在讀書(shū)中不朽!
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……擁有青春，就不應讓青春白白地流逝。讓我們生活在充滿(mǎn)書(shū)香的氛圍中，以書(shū)為伴，以書(shū)為友，
以讀書(shū)堅定我們的信念，以讀書(shū)豐富我們的生活，以讀書(shū)提升我們的素質(zhì)，以讀書(shū)破解前進(jìn)中的難題，以讀書(shū)實(shí)現科學(xué)發(fā)展的新跨越，以讀書(shū)構建和諧社會(huì )的新輝煌。
親愛(ài)的朋友們，讓我們從今天開(kāi)始，一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為我們每天的必修課，讓讀書(shū)成為我們最美的`時(shí)尚追求，讓讀書(shū)伴隨青春成長(cháng)、伴隨我們的人生。讓我們從讀書(shū)中分享智慧，感悟成功，成就夢(mèng)想，推動(dòng)財政發(fā)展，共同為建設“五型財政”貢獻聰明才智，貢獻新的更大的力量!
關(guān)于青春讀書(shū)的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。
當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預期，更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!
將來(lái)的你，一定會(huì )感謝現在拼命的自己!
最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己!同時(shí)也祝我們二中鼠年吉祥、高考大捷!謝謝大家!
關(guān)于青春讀書(shū)的演講稿4
同學(xué)們，什么叫吃苦?
當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著(zhù)腳丫，啃著(zhù)窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著(zhù)體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調的、有熱水喝的教室里學(xué)習能算吃苦?在有空調、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的你能算吃苦?
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來(lái)隨州二中干什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習的，就是來(lái)拼個(gè)好前程的，不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。
去年考上清華的張甜柳寒假回母校來(lái)看望老師的時(shí)候說(shuō)道，沒(méi)有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽(tīng)中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚文字，想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃，這三年的努力沒(méi)有白費。
同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會(huì )吃非常之苦。要知道，青春最好的營(yíng)養就是刻苦!
著(zhù)名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫(xiě)到：我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來(lái)?yè)碛懈噙x擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會(huì )，否則你只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說(shuō)：“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財富，但它可以給我們帶來(lái)更多機會(huì )�！�
同學(xué)們，有機會(huì )，才會(huì )成功，才會(huì )有未來(lái)啊!
可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，我現在努力，還來(lái)得及嗎?我的回答是：“我說(shuō)來(lái)不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉到用功學(xué)習上來(lái)。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來(lái)干，總會(huì )有結果。
所以接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開(kāi)始吃苦，開(kāi)始用功。
40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng )業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及，最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇，改變了世界。
關(guān)于青春讀書(shū)的演講稿5
各位老師、同學(xué)：
大家晚上好！
我是來(lái)自機xxx班的xxx，今天我演講的題目是：讓青春的心靈沐浴書(shū)香。
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼;在寒冬臘月，有一種東西能帶給你無(wú)限溫暖;快樂(lè )時(shí)，它與你一起歡舞;悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛。它是誰(shuí)?它就是承載著(zhù)人類(lèi)歷史的代代文明，傳播著(zhù)古今中外的人文風(fēng)情的書(shū)，一種沒(méi)有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧!
書(shū)是我生命的泉水，使我單調孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)的朋友伴我成長(cháng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對讀書(shū)的興趣越來(lái)越大，學(xué)習之余，開(kāi)始有意識的讀一些世界名著(zhù)和教育書(shū)籍，每當讀到一本好書(shū)時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺(jué)中慢慢沐浴著(zhù)我，牽動(dòng)著(zhù)我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略生命的真諦。美國詩(shī)人狄金森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶往遠方”。書(shū)給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特的形象，書(shū)的作用是任何傳媒所不能比擬的。曾經(jīng)讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，折服于Jane對于愛(ài)情的執著(zhù)，這也是一種信仰，一種為了實(shí)現自我的堅持。由此我聯(lián)想到我們的現實(shí)生活，我們在實(shí)現自我時(shí)的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只是一步之遙的堅持�！逗�(jiǎn)愛(ài)》教會(huì )我，無(wú)論何時(shí)，要堅持自己的信仰，不畏艱難一步步實(shí)現它。
踏在通大這片凈土上，我品嘗到了許多前所未有的滋味。如今站在這里，猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首，我帶著(zhù)青春的熱情而來(lái)，猶如和煦的春風(fēng)，開(kāi)始新的征程。我的心，如波濤般洶涌，如驚濤拍岸般的激烈。通大祈通中西，力求精進(jìn)，努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強的人才基地，使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺，就像在一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。作為一個(gè)大學(xué)生，正值青春年華，面對自己的未來(lái)，面對前人的希望與后人的責任，我們更要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，一個(gè)有理想、有責任的人，一個(gè)能夠在苦難中不斷奮斗的人。
與書(shū)為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為舞，我頓悟我們的學(xué)習是一門(mén)藝術(shù)，是一項偉大的工程。與書(shū)為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現自我的價(jià)值。書(shū)籍中，那些大文學(xué)家、大教育家們充滿(mǎn)生命激情和智慧的言語(yǔ)，大哲學(xué)家、大思想家們超脫的情懷，甚至平民百姓的可貴的品質(zhì)和真誠的愛(ài)心，都會(huì )使我們的生命變得特別靈動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、曠達;使我們的感情特別豐富細膩，特別飽滿(mǎn)高貴;使我們永遠不滿(mǎn)現狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng )造，永遠追求那種令我們激情滿(mǎn)懷的生命境界;使我們的學(xué)習產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。我想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤，我們的生命將是何等乏味與無(wú)聊，我們的學(xué)習將是何等的死板與無(wú)趣。人的靈魂，只有經(jīng)過(guò)書(shū)香沐浴熏陶后，才能充實(shí)豐盈。書(shū)籍，在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。
盛開(kāi)的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月，只因為它的漫長(cháng)而加倍空虛!而身在通大的我們又怎么樣呢?有知識才有前途，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對未來(lái)充滿(mǎn)希望，努力讀書(shū)?我們將會(huì )因讀書(shū)而充實(shí)，因讀書(shū)而美麗。讀書(shū)讓我們領(lǐng)悟到，做一個(gè)有責任心和使命感的大學(xué)生是幸福的，就像花兒曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后，美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi)，但破土而出的嫩牙讓它幸�！犻_(kāi)久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們——新時(shí)代的大學(xué)生!
感謝生命讓我們在通大相遇，在通大放飛夢(mèng)想，選擇我們所愛(ài)的，愛(ài)我們所選擇的。好好讀書(shū)，讓心靈在書(shū)籍的沐浴中，充實(shí)溫暖;讓青春在書(shū)籍的沐浴中，煥發(fā)光彩!
我的演講結束了，謝謝大家!
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