關(guān)于孝的演講稿(15篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當今社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于孝的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于孝的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《孝敬長(cháng)輩做孝順兒女》。
昨天是九九重陽(yáng)節也是敬老節，古人云：“百善孝為先�！笔裁词切�?我認為，孝就是愛(ài)，就是要像父母愛(ài)自己那樣去愛(ài)他們。父母給了我們生命，教給了我們做人的道理，我們的每一步成長(cháng)都凝結著(zhù)父母的心血。所以，我們要孝敬父母，感恩父母。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細小瑣碎卻無(wú)微不至。孝敬父母和長(cháng)輩是一個(gè)人起碼的道德。沒(méi)有父母的生養，小輩就不能成人，父母為小輩的成長(cháng)付出了無(wú)數心血，晚輩應該關(guān)心他們，尊敬他們。盡管我們還小，在我們的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最真摯、最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也說(shuō)不完，道不盡的。孝敬用畢生的心血養育你的父母，這才是我們當代學(xué)生應有的美德。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得好成績(jì)時(shí)，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí)，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，一杯熱茶，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì )記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛(ài)，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
關(guān)于孝的演講稿2
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
今天，我演講的題目是，《孝心孝道》。
是誰(shuí)教會(huì )了我們吖吖學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(cháng)著(zhù)的生命?是父母!人們說(shuō)：母愛(ài)如水，滋潤生長(cháng);父愛(ài)如山，遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得，父母對我們的愛(ài)就像一杯咖啡，靜靜地向周?chē)鷱浡厥獾姆枷�，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。仔細回想，夏天那一盤(pán)甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學(xué)習時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(cháng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢?蘇轍曾說(shuō)：慈孝之心，人皆有之。還記得20xx年感動(dòng)中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅如磐石。
古語(yǔ)道：百善孝為先，孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。只不過(guò)，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了�？墒窃谖覀兺瑢W(xué)中，不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生，有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿(mǎn)載著(zhù)父母的愛(ài);有些同學(xué)從未關(guān)懷過(guò)父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛(ài)不是無(wú)底洞;有些同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當然，殊不知，父母也需要愛(ài)……這樣的事時(shí)常發(fā)生，不由得令人心憂(yōu)。
烏鴉能反哺，羔羊會(huì )跪乳，而我們，新時(shí)代的中學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎?答案當然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長(cháng)大后才有的責任，也并非是用金錢(qián)就能彌補。孝心的終極奧義，就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬(wàn)豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次優(yōu)秀的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì )接受它，因為，這里滿(mǎn)載著(zhù)真誠的愛(ài)!這才是給予父母的禮物!當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛(ài)我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿，共同在繁忙的學(xué)習中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長(cháng)輩們沐浴最溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光!我的演講結束了，謝謝大家!
關(guān)于孝的演講稿3
我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們都知道是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是的，十幾年前的一天，我們的父母含淚和幸福的笑容迎接我們。但是從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我們的父母就有一份繁重的工作要照顧我們。雖然這是一個(gè)沉重的負擔，但我們的父母毫無(wú)怨言地撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么努力，那么辛苦。我們年輕的時(shí)候，總是把這當成理所當然的事，因為我們不知道父母的辛苦�，F在長(cháng)大了，要懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒父母，承擔起照顧父母、孝敬父母的責任。
回顧我們的生活，我們會(huì )發(fā)現我們總是沐浴在父母的愛(ài)中。因為我們與生俱來(lái)的父母，讓我們有機會(huì )在這個(gè)五彩繽紛的世界里領(lǐng)略生活的溫暖和溫馨，享受生活的喜悅和幸福。他們以各種可能的方式給了我們生命和關(guān)懷。孩子開(kāi)心，父母最開(kāi)心，孩子抑郁，父母最關(guān)心。舔犢深，父母之愛(ài)如海。所以，無(wú)論父母的社會(huì )地位、知識水平等素養如何，他們都是我們生命中最大的恩人，永遠值得我們去愛(ài)。
你看過(guò)養老院墻上寫(xiě)的那段話(huà)嗎？“孩子！你很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間教你用勺子，筷子，慢慢吃。教你耐心系鞋帶扣扣子；教你梳頭，擰鼻子.和你在一起的這些小事讓我想念自己。孩子！我們練了幾百遍的第一首兒歌你忘了嗎？還記得我每天都要絞盡腦汁回答你不知道從哪里冒出來(lái)的問(wèn)題嗎？只要和你在一起，心里就會(huì )有很多溫暖……”每當讀到這段感人的話(huà)，我就忍不住流汗流淚，催促我感謝父母。
但是，你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我有多想念我的父母？你注意過(guò)父母的生日嗎？民間有句諺語(yǔ)：孩子的生日是母親的苦日子。當你過(guò)生日的時(shí)候，你覺(jué)得那一天也是媽媽受難日嗎？你有沒(méi)有真心祝福過(guò)生你命的媽媽?zhuān)恐腥A民族自古重孝，孝敬父母一直是中華民族的傳統美德�？鬃诱f(shuō)：“父母之年，你一定不知道，一個(gè)高興，一個(gè)害怕�！币簿褪钦f(shuō)，父母的健康，孩子應該永遠關(guān)心。但是我覺(jué)得我們很多人都不知道父母的生日，更不知道他們的生日愿望。
同學(xué)們，也許一份祝福對自己來(lái)說(shuō)不算什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這份祝�？偙葲](méi)有好，刻骨銘心，足以讓他們熱淚盈眶！孝順是做人的基礎。只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，不要再認為父母為我們做任何事都是理所當然的。他們把我們帶到了這個(gè)美好的世界，他們是足夠偉大的人，他們把我們帶大，不求回報，所以我們不要再要求他們的貢獻。感恩，感謝父母給我們的每一點(diǎn)點(diǎn)。
讓我們用感恩的心對待身邊的一切！也許記憶中的臉會(huì )模糊，名字會(huì )塵封，但記憶中的快樂(lè )永遠不會(huì )褪色。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心回到父母身邊！一輩子記住父母的好。我愛(ài)我的父母。希望世界上所有的孩子都能愛(ài)自己的父母！孝敬父母是對孩子的責任和義務(wù)！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們深情的對父母說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
關(guān)于孝的演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
《史記》中說(shuō)：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也�！备改甘俏覀兊纳�，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛(ài)自己的人。倘若沒(méi)有父母的撫養，自己能從一棵幼苗成長(cháng)為參天大樹(shù)嗎?世間最可報答的人是誰(shuí)?我看是父母親和一些老人。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過(guò)河拆橋。正如一首詩(shī)中寫(xiě)到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥(niǎo)獸尚知哺乳恩。養育之恩不圖報，望子成龍白費心�！币粋�(gè)連自己父母都不尊重的人，能承望他愛(ài)別人呢?
小時(shí)侯，聽(tīng)祖父講過(guò)這么個(gè)故事。故事說(shuō)：有一個(gè)老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著(zhù)，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見(jiàn)了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。這個(gè)故事說(shuō)明了你做什么，你的后代也會(huì )跟你學(xué)。
有時(shí)我們回憶過(guò)去，你有沒(méi)有想過(guò)，是誰(shuí)給我們這么美好的童年?當我們很小的時(shí)候，父母用了很長(cháng)的時(shí)間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā)，或許你不會(huì )在意，認為那是理所應當的，但是，每一個(gè)事情都是他們用心血去教的。
老人，家家戶(hù)戶(hù)都有，大家并不陌生。他們是我們的長(cháng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，對我們的社會(huì )貢獻不少。尊敬老人既是對老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。敬老愛(ài)老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上來(lái)的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問(wèn)。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，做到敬老，愛(ài)老，助老。這是我們義不容辭的責任。人人都會(huì )老，人人都敬老，社會(huì )會(huì )更美好的。
孝親敬老是我們的責任，每句問(wèn)候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報他們，讓他們知道，他們的辛苦沒(méi)有白費!
最后我想說(shuō)：“孝親敬老，人人做好!”
關(guān)于孝的`演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
我演講的題目是——感恩父母，孝親敬老
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!
各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時(shí)候母親就過(guò)世了。繼母對王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對他百般的挑剔刁難。
一天，后母病了，想吃魚(yú)，就命王祥去抓魚(yú)�？墒�，江河都凍結了，哪里還有魚(yú)呢?為了滿(mǎn)足母親的愿望，王祥頂著(zhù)嚴寒來(lái)到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚(yú)。
想一想我們自己!平時(shí)母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗，可能都不愿意做。叫掃個(gè)地，可能也會(huì )不高興。但后母如此難做難為的要求，王祥都毫無(wú)怨言，一心只祈求能捉到魚(yú)，帶回去奉養母親。這么純厚的孝心，怎會(huì )不令人感動(dòng)呢?
據說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開(kāi)，竟然有兩條鯉魚(yú)躍了出來(lái)，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以?xún)敗?/p>
是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。
有的同學(xué)或許會(huì )說(shuō)，這個(gè)故事未必是真的。翻開(kāi)歷史看看，感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽——我就是你的眼睛……”
各位還記得那首詩(shī)嗎?孩子!當你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。
教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕孩子!
如今，我的腳站也站不穩，走也走不動(dòng)，所以，
請你緊緊的握著(zhù)我的手，陪著(zhù)我，慢慢的。
就像當年一樣，我帶著(zhù)你一步一步地走。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們成長(cháng)的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài)，有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對他們的愛(ài)，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報答過(guò)對親人的愛(ài)呢?
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!
關(guān)于孝的演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是——孝順敬老。
烏鴉有反哺之意，羊有跪求擠奶之恩。孝敬父母是我們生活的基礎。從古至今，從偉人到普通人再到我們的同齡人，有多少人給我們樹(shù)立了最好的榜樣！
《二十四孝》有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)趴在冰上求鯉魚(yú)的故事？王祥的母親年輕時(shí)就去世了。繼母對王翔很不好，多次挑起他和父親的關(guān)系。年輕的王翔受盡委屈，后媽也百般挑剔他。有一天，后媽生病了，想吃魚(yú)，就叫王祥去抓魚(yú)。然而，河流被凍結了。魚(yú)在哪里？為了滿(mǎn)足母親的愿望，王祥迎著(zhù)寒冷來(lái)到河邊。他脫下衣服，希望利用自己的體溫融化冰塊，得到鯉魚(yú)。
想想我們自己！平時(shí)我媽要求洗一雙筷子和一個(gè)碗，她可能不愿意。叫掃地，也可能不開(kāi)心。但是，當后媽提出這么困難的要求時(shí)，王祥并沒(méi)有抱怨。他只祈禱抓魚(yú)帶回來(lái)喂媽媽。這樣純粹的孝心怎么能不感動(dòng)呢？
據說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候，冰層突然裂開(kāi)，兩條鯉魚(yú)跳了出來(lái)。凍得瑟瑟發(fā)抖的王翔如愿以?xún)敗?/p>
有哪些勢力支持王翔這么做？“孝”字只有一個(gè)，感動(dòng)后媽的是王祥的孝心。
有些同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，這個(gè)故事不一定是真的�？v觀(guān)歷史，感恩的故事很少嗎？歲時(shí)，是一位熱心的客人，是陳的情報祖母，花木蘭為她父親參軍。大名鼎鼎的陳毅元帥親自為生病的母親洗尿褲。喪父的唐銀華安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽3354，我是你的眼睛？”
你還記得那首詩(shī)嗎？
孩子！當你很小的時(shí)候，
我花了很多時(shí)間，
教你用勺子和筷子慢慢吃。
教你系鞋帶、系扣子和滑滑梯
教你穿衣，梳頭，擤鼻涕
孩子！
現在，我不能站著(zhù)走路了。
所以，
請緊緊握住我的手，
陪著(zhù)我，慢慢的。
就像當年一樣，
我會(huì )一步一步帶你走。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們成長(cháng)的日日夜夜中，有多少次我們默默感受到了親人給我們的愛(ài)，有多少次我們向親人訴說(shuō)了他們的愛(ài)，有多少次我們用言語(yǔ)和行動(dòng)回報了我們的愛(ài)？
花可以枯萎，�？梢宰兂缮@。但是我們感恩的心是無(wú)法改變的。讓我們從1.1滴開(kāi)始，感恩父母，孝順父母，尊敬老人！
關(guān)于孝的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
又到了康乃馨彌漫的季節，連路邊的廣告都在提醒我們母親節的到來(lái)，而朋友圈是最先傳播這個(gè)消息的。
打開(kāi)朋友圈，鋪天蓋地的母親節祝福，什么轉發(fā)一些雞湯文鏈接，贊揚母愛(ài)的偉大，感謝母親的付出等等，但是也有另外一種聲音：媽不在朋友圈”“有時(shí)間發(fā)朋友圈怎么不去陪你媽”�！澳愕母改笡](méi)有微信沒(méi)有朋友圈，他們看不到你們在朋友圈的孝心”……現在還有幾個(gè)父母沒(méi)有微信?我老爸老媽都會(huì )用，其實(shí)那些說(shuō)父母不會(huì )用的，你們真的該反省反省了，母親教會(huì )了我們用筷子，我們教會(huì )母親用微信，母親老了，很多東西記不住，那就多教幾遍，你拿不好筷子的時(shí)候，母親沒(méi)說(shuō)不教了，當母親能發(fā)出第一條朋友圈時(shí)，恰巧說(shuō)明你的孝順。
在我心里朋友圈本來(lái)就是分享快樂(lè )的，如果發(fā)這個(gè)你說(shuō)是炫耀，發(fā)那個(gè)你說(shuō)矯情，到了母親節發(fā)了句母親節快樂(lè )!好嘛，你馬上說(shuō)我虛偽、做作，那你說(shuō)，朋友圈要發(fā)什么才好呢?
在淘寶上給老媽買(mǎi)了件衣服，當天剛好收到，老媽拍了照發(fā)朋友圈，還跟我說(shuō)有多少人點(diǎn)贊，某某阿姨還評論還是女兒好，我能想象到老媽當時(shí)高興得意的表情，估計這種高興的心情會(huì )持續好幾天。
母親節本身就是一個(gè)溫馨的日子，曬曬孝心怎么了?父母高興，自己也高興，媽媽們朋友圈里應該最多的兒女的照片了吧?他們在自己朋友圈向同事、朋友展示自己兒女的出色帥氣和美麗，那我們?yōu)楹尾荒茉谀赣H節的時(shí)候向自己的朋友展示老媽的美麗容顏呢?
不過(guò)，每個(gè)人愛(ài)母親的方式是不同的，但是不能因為這樣而鄙夷他人愛(ài)母親的方式。你可以不點(diǎn)贊可以選擇視而不見(jiàn)，但請你不要去評論一些傷人的話(huà)語(yǔ)。
當然，不要只是母親節才發(fā)朋友圈表示對母親的關(guān)懷，我們?yōu)槿俗优�，能從心底里�?shí)實(shí)在在愛(ài)我們的母親，能真正做到在母親最需要我們的時(shí)候，我們能夠盡到我們的責任，像我這樣不在父母身邊，每天給他們打一個(gè)電話(huà)，和他們說(shuō)幾句話(huà)，他們就很高興了。他們之所以這么容易滿(mǎn)足，其實(shí)是因為我們平日里做的太少了啊!正因為我們給他們的關(guān)心太少了，所以，我們偶爾流露出的惦念就會(huì )讓他們欣喜莫名，老淚縱橫。
回家陪她聊聊天，講講你學(xué)習生活的新鮮事，陪她一起做頓飯，夸夸她的手藝，陪她看看年輕人喜歡的節目，把我們的世界分她一半，能夠陪伴她的日子，陪一天，就少一天。多陪一天，你就多盡了一份孝心，她也就多了一份開(kāi)心，千萬(wàn)別讓孝只停留在朋友圈里。
關(guān)于孝的演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天，我很榮幸作為從我的班級中選出的“最美麗最孝順的男孩”參加這次講座。
說(shuō)到“孝”字，大家都不陌生，肯定會(huì )想到這句話(huà)：“樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養，親戚不候”。古人也常說(shuō)“德以孝為先”。我覺(jué)得我在孝道上做的并不多，因為肯定有更多比我優(yōu)秀的“孝道少年”，在孝敬父母長(cháng)輩方面有更突出的表現。
我不能像古代那樣為母親王力可香躺在冰面上，也不能像黃翔那樣溫暖父親的迷枕，更不能為父親做吳孟的血；但是，隨著(zhù)時(shí)代的不同，孝道會(huì )有不同的表達方式。孝順并不總是撼動(dòng)世界�？梢允巧钪械男∈�。堅持下去，就可以稱(chēng)得上今天的孝順男孩。比如我們熟悉的經(jīng)典《弟子規》中，我們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“父母來(lái)電，不要慢下來(lái)；父母給我打電話(huà)的時(shí)候，無(wú)論我在做什么，我都會(huì )及時(shí)答應并追到他們，認真完成長(cháng)輩交給我的任務(wù)。
這是孝順的表現；“父母教導，你一定要聽(tīng)；父母的責任一定要遵守�！懊慨敻改附虒�，甚至犯錯，父母嚴厲批評我的時(shí)候，我都會(huì )懷著(zhù)敬畏和謙卑的心去接受，絕不頂撞。這是孝道的表現；”受傷而煩惱；德國疼，這讓我覺(jué)得很慚愧�！半m然我剛進(jìn)中學(xué)兩個(gè)月，但是作業(yè)突然變得重多了。為了不讓父母擔心我的身體被毀了，我會(huì )一日三餐按時(shí)吃飯。每當我有時(shí)間，我都會(huì )和父母一起鍛煉�？吹礁改感腋５男θ�，我知道這也是孝順的表現；先成年，后成才。當我一次次表現出尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )的良好品格時(shí)，父母從心底里為我高興。我知道這也是孝順的表現。
孝道可以日復一日的履行也就不足為奇了。只有每天踐行孝道，才能被稱(chēng)為真正的“孝順少年”。我就是這樣一個(gè)少年，沒(méi)有驚天動(dòng)地的孝心，卻天天孝順。也許，在你眼里，我做的事情微不足道，算不上最美的“孝順男孩”，但我覺(jué)得，今天，我已經(jīng)把一個(gè)“孝順男孩”應該有的“正能量”交付給你了，這就足夠了！
謝謝大家！我的演講結束了。
關(guān)于孝的演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是六三班的鄭凱欣，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭當美德少年》。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。中國自古以來(lái)就有孝親敬老的傳統美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說(shuō)“孝為德之本、百善孝為先”，可見(jiàn)“孝親敬老”在我們中華民族傳統文化中的地位有多么重要。
大家還記得前些天我們觀(guān)看的《尋找最美孝心少年頒獎儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們早早地肩負起家庭的重任。面對困難，他們沒(méi)有退縮，沒(méi)有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動(dòng)地，他們堅強的毅力更讓我五體投地。
聽(tīng)著(zhù)他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃;奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺(jué)得不可口;做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開(kāi)父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會(huì )，什么也做不來(lái)。
榜樣的力量是無(wú)窮的，這些孝心少年為我們樹(shù)立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要慢慢學(xué)著(zhù)孝敬，聽(tīng)父母的話(huà)，不惹父母生氣;還要慢慢學(xué)會(huì )堅強，遇到困難要勇敢面對，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年。
花兒在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲孝親敬老的樂(lè )章，那是花兒對滋養它的大地母親的感恩;魚(yú)兒在湛藍的大海里游弋，繪畫(huà)著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是魚(yú)兒對哺育它的大海母親的感恩。世間萬(wàn)物猶有感恩之情，何況我們人類(lèi)呢?
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊!同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問(wèn)候、一個(gè)燦爛的笑臉來(lái)感恩我們的父母，來(lái)表達我們的敬意吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于孝的演講稿10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“提倡孝道，懂得感恩”，希望對大家有所啟發(fā)。
所有美德中，孝順是第一位的。要學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)好人，首先要尊重孝道，有孝心。
孝道就是愛(ài)父母，關(guān)心父母，理解父母的艱辛，回報父母的愛(ài)。
十幾歲就努力學(xué)習，在學(xué)校玩玩，違反紀律，是一種不孝。
年輕的時(shí)候，我沒(méi)有把事情做好，不懂得努力上進(jìn)，甚至靠父母吃飯穿衣。這是第二件不孝的事。
中年父母年紀大了，經(jīng)常三病兩疼，你卻不管，這是第三種不孝。
出言不遜，不顧父母感受，甚至頂撞父母，是第四種不孝。
行為放蕩，在外闖禍，傷父母心，甚至讓別人戳父母脊梁骨，是第五孝道。
不顧家庭經(jīng)濟狀況，亂花父母的錢(qián)；甚至和別人攀比，向父母要錢(qián)要物，這就是第六孝道。
我自己也有，但是我爸媽教的，我還是沒(méi)改。這是第七個(gè)不孝。
犯法讓父母傷心丟臉是第八孝道。
總之，在現代社會(huì )，孝道不可取，但孝道必須得到尊重。不守孝道的人不要和他們來(lái)往。在單位和集體里，這樣的人不應該因為通過(guò)孝道認識人性而被重用和提拔。
孝順是一種品質(zhì)，孝順是一種善行，孝順和感恩是相通的。懂得孝道，就懂得感恩，不僅是對父母，更是對愛(ài)你的人，對老師，對親朋好友，對社會(huì )。
用心孝順是傳統美德，是做人的優(yōu)秀品質(zhì)。在道德要素中，“孝”是最基本的要素。我曾經(jīng)告誡過(guò)兒子，不要和不孝的人交往，更不要成為朋友，因為不孝父母的人的素質(zhì)肯定是值得懷疑的。對父母不孝的人能靠譜嗎？
同學(xué)們，可能你之前對父母的孝敬做得還不夠，或者你做得還不夠好。同學(xué)們，想一想。我們的父母容易嗎？每個(gè)月放假回家，你有沒(méi)有發(fā)現漂亮的媽媽變老了很多，爸爸的白發(fā)增加了很多？可是我們有些同學(xué)連看父母的眼神都沒(méi)認真過(guò)，更別說(shuō)關(guān)心父母了，張口就要錢(qián)。想想，父母容易嗎？你真的不明白在家里蓋房子，和人社交，給家里人提供衣食住行，贍養爺爺奶奶有多難嗎？那些對父母一直不是很孝順的孩子，你們要好好想想！
同學(xué)們，孝順不難。在你的讀書(shū)階段，只要你能聽(tīng)話(huà)，勤快，體貼，認真學(xué)習，這就是孝道。
最后，衷心希望同學(xué)們都成為崇尚孝道，懂得感恩的好孩子，祝你健康、幸福、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
關(guān)于孝的演講稿11
“孝”是稍縱即逝的依戀，“孝”是不可再生的幸福。孝順父母。也許是豪宅，也許是磚頭。也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的訊息。也許是純黑的醫生帽，也許是練習冊上的紅色分數。也許是一桌佳肴，也許是一個(gè)野果和一朵小花。也許是一件五顏六色的華衣服，也許是一雙干凈的舊鞋。也許是幾萬(wàn)塊錢(qián)，也許只是一枚有體溫的硬幣.
但從孝道的天平上看，兩者是對等的。
我相信，每一個(gè)真誠正直的孩子，都在心底對父母許下了“孝順”的大愿。我相信還有很長(cháng)的路要走，一定會(huì )走下去，他成名后回到家鄉，一定能夠安心盡孝。
遺憾的是，人們忘記了，忘記了時(shí)間的殘酷，忘記了生命的短暫，忘記了世界上有永遠無(wú)法回報的善良，忘記了生命本身的不堪與脆弱。
孩子千里行，母親愁。當我們一年到頭四處旅行時(shí)，我們應該停下來(lái)休息一下，看看我們的父母。經(jīng)過(guò)幾次交談，父母可以獲得極大的快樂(lè )；不需要禮物，不需要錢(qián)，父母能看出我們幸福平安是一生最大的心愿。無(wú)論我們是富有還是貧窮，無(wú)論我們有沒(méi)有成就，我們都應該知道父母并不太丑，孩子在老人眼里永遠是最好的孩子。
每個(gè)孩子永遠不會(huì )在父母眼里長(cháng)大，但我們不可能永遠在父母襁褓里長(cháng)大。我們不應該把父母照顧我們、照顧我們的習慣當成一種義務(wù)，因為總有一天我們會(huì )長(cháng)大，總有一天我們會(huì )離開(kāi)，總有一天我們的翅膀會(huì )變得堅硬，總有一天我們會(huì )飛回來(lái)尋找屬于自己的那一天。但是，無(wú)論我們走多遠，我們的家總會(huì )留給我們一個(gè)溫暖的家，家里會(huì )有我們最親最親的人。
古人云：“諸德，孝為先�！闭f(shuō)明孝和尊老是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中形成的最好的道德。羊有下跪之恩，牛有舔犢之感，烏鴉有反哺之旅。孟母三大運動(dòng)的故事感動(dòng)了一代又一代人，讓人們記住了慈母的形象。人類(lèi)繁衍生息，相應的孝順是人類(lèi)最簡(jiǎn)單的情感。孝，百行之首，為德之本；孝道即責任，責任如山；孝道體現了做人的道理，對父母表示善意，對朋友同學(xué)表示善意，孝道“我老了，人也老了；年輕我的年輕，還有年輕人”。人類(lèi)要有愛(ài)，先愛(ài)父母，再談愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)祖國？試想，如果一個(gè)人連父母都不愛(ài)，連孝敬父母、報恩都做不到，誰(shuí)會(huì )相信他是一個(gè)有愛(ài)心、有責任心的人呢？那么，誰(shuí)愿意和他打交道呢？誰(shuí)相信他能無(wú)私奉獻，成為對社會(huì )對人類(lèi)有用的人？
關(guān)于孝的演講稿12
大家好，我是xxx，今天，我要講的主題是：生活道德，從尊師做起。
猶記得前一次校長(cháng)的發(fā)言讓我感觸頗深，的確，一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境并非是被規章制度與各項條例所死死扼制出的，而是要靠同學(xué)的一種自覺(jué)性。這自然就牽涉到了生活道德。理論上來(lái)講，要做到生活道德是沒(méi)有什么難的，就如進(jìn)出老師辦公室，應進(jìn)門(mén)喊報告、出門(mén)說(shuō)再見(jiàn)，又如中午在食堂吃飯，應不奔跑、并有秩序的排好隊，再譬如說(shuō)向上課不打斷老師講課，尊重老師的教學(xué)成果等等。這些都是些舉手之勞，許多同學(xué)也認為這易如反掌。然而真正這樣做的同學(xué)又有多少呢?卻是少之又少矣。
正是因為本應被重視的生活道德被多數同學(xué)忽略了，所以我們的校園生活便失去了良好的秩序。沒(méi)有了良好的秩序，那么優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、過(guò)人的佳績(jì)又從何談起?相信大家也不會(huì )不明白生活道德的重要性，可是似乎無(wú)論是宣傳，或者是訓誡都不能很好地改變同學(xué)們不重視生活道德、不注意行為道德的現狀。
實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)空話(huà)有效。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我們可以先從尊師開(kāi)始做起。我在此向大家發(fā)起以下幾點(diǎn)倡議：
1、試著(zhù)改變視而不見(jiàn)的習慣，每天早晨都記得向體檢老師奉上你最真摯的問(wèn)侯。
2、在上課時(shí)尊重教師的勞動(dòng)成果，在課下認真地將教師布置的作業(yè)完成。
3、無(wú)論是在校內或是校外，遇到認識的教師都主動(dòng)迎上去老師問(wèn)好，而不要學(xué)習老鼠與貓，互相躲著(zhù)對方。
4、去轉變有些同學(xué)認為的如隔山脈，充斥著(zhù)不少隔閡的師生關(guān)系，嘗試著(zhù)去給無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注你、教導你的教師寫(xiě)一封感謝信。
5、天下沒(méi)有不犯錯的人，當老師在課上無(wú)意中說(shuō)錯話(huà)時(shí)，我們不要跟著(zhù)起哄，而應客觀(guān)事實(shí)地指出老師的錯誤。
同學(xué)們，為了我們的美好校園生活，為了我們的精彩明天，讓我們攜起手來(lái)，共同完成這并不難做到的舉手之勞吧!
關(guān)于孝的演講稿13
各位老師，各位家長(cháng)：
大家好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的“善意”，而是得到了卻忽略了。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人付出的視為理所當然，只會(huì )一味索取，卻不懂得回報。他的生活會(huì )很無(wú)聊，因為他體會(huì )不到給予對方的快樂(lè )。相反，一個(gè)懂得感恩回報的人，會(huì )活得輕松而滿(mǎn)足，因為他能享受到為別人創(chuàng )造快樂(lè )而給予的快樂(lè )。所以我們說(shuō)，感恩是一種生存的智慧，是一個(gè)人維持內心平靜，提高幸福感的必備能力。
感恩不僅僅是一種內心的情感，更是一種外在的行為，是用“一寸草心”回報“三春暉”的純粹行為。感恩節有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一個(gè)微笑。只有學(xué)會(huì )感恩，才能尊重每一份平凡的工作，在以后的生活中，少一些抱怨，多一些發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足和快樂(lè )。只要我們心存感激，就會(huì )發(fā)現生活是如此美好！
我們應該感激時(shí)代。與過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是大大豐富了。我們要感謝時(shí)代，珍惜現在所擁有的，增強奉獻意識和社會(huì )責任感，懂得回饋社會(huì )。
我們應該感謝團隊。感謝集體中每個(gè)人的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團隊贏(yíng)得的每一份榮譽(yù)和成功。
我們應該感謝我們的父母。我們感激父母給我們生命的禮物，感謝父母無(wú)私的奉獻和善良，對父母長(cháng)輩更加體貼、關(guān)心和問(wèn)候，盡最大努力孝順父母，重視人際關(guān)系，回報家庭。
我們應該感謝老師。感謝老師啟發(fā)我們的思想，幫助我們成長(cháng)，感謝他的辛勤工作和孜孜不倦的教學(xué)。
我們也要感謝對手。感謝競爭對手的競爭壓力和挑戰。我們感謝對手的鼓勵和進(jìn)步的動(dòng)力，以感恩的心做事。
同學(xué)們，如果你心存感激，當你被老師批評沒(méi)有盡到學(xué)生的職責時(shí)，你會(huì )謙遜的接受，因為你知道老師真的在幫助你；如果你心存感激，放學(xué)后餓了就不會(huì )呆在學(xué)校外面的小店里，因為你知道你要按時(shí)回家，家人在焦急地等著(zhù)你；如果你心存感激，當同學(xué)之間出現矛盾時(shí)，即使你再委屈，你也會(huì )用正確的方法去化解，而不是去拼搏，因為你知道同學(xué)不是敵人，珍惜這段友誼；如果你心存感激，當你想鉆紀律的空子時(shí)，你會(huì )有意識地約束自己的不良行為，因為你知道集體榮譽(yù)取決于每個(gè)成員的維護。
所以，我們要感謝父母的恩情，老師的教導，朋友的幫助，校園里的樹(shù)，桌椅，食物，水和空氣，身上的衣服，宇宙中孕育這一切的一切，創(chuàng )造這一切的工作者。同學(xué)們，請用你們的行動(dòng)表達我們的感謝！給父母留一個(gè)真誠的微笑，給老師留一點(diǎn)休息時(shí)間，給朋友留一雙支持的友誼之手，給自己留一顆感恩的心。
作為六年級畢業(yè)班的學(xué)生，我們應該感謝我們的母校。母校為我們創(chuàng )造了美好的學(xué)術(shù)環(huán)境；母校為我們提供了一個(gè)又一個(gè)展示自己的廣闊舞臺；母校一步一步帶領(lǐng)我們走向成功的未來(lái)。我們這群花兒，在母校的一天天滋養下，茁壯成長(cháng)。我們將開(kāi)出最燦爛的花朵來(lái)回報我們的老師和母校！
感恩是一種情感，一種責任，一種生活態(tài)度，一種生活方式，它來(lái)源于對生活的熱愛(ài)和希望。無(wú)論一個(gè)人從起點(diǎn)到終點(diǎn)有多遠，只要他能有一顆感恩的心，珍惜它，他就一定會(huì )成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能有家庭和友誼的人，一個(gè)幸福的人生�？鞓�(lè )的人們！
最后，我想用三句話(huà)和同學(xué)分享我的鼓勵：
永遠有一顆感恩的心，這會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；
永遠有一種感恩的心情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上勇往直前。
永遠有一種感恩，會(huì )讓我們的生活充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
關(guān)于孝的演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
老話(huà)說(shuō)得好：“百善孝為先�！毙㈨�，一直是中華人民源遠流長(cháng)的美德，它雖然經(jīng)過(guò)上下五千年風(fēng)雨的磨煉，卻仍顯得光彩奪目。作為新一代祖國的花朵我們更應該時(shí)時(shí)刻刻把孝銘記在心中，做個(gè)孝順的人。
古今中外，有許多孝子�！度纸�(jīng)》中有句話(huà)叫“香九齡，能溫席，”就講了九歲的小黃香孝敬父母的事，正是因為一件孝事，小黃香就被人們傳頌至今，成了家喻戶(hù)曉的好榜樣。你看，孝是多么重要呀!
“長(cháng)江后浪推前浪，世上新人勝古人�！痹诂F代，我們身邊也多多少少有著(zhù)一些孝順的人，我的表姐就是這樣的人。
因為我的小姑體弱多病，所以表姐經(jīng)常幫她做力所能及的家務(wù)活。當表姐很小的時(shí)候，就已經(jīng)學(xué)會(huì )了同齡孩子做不了的做飯、洗衣服、拖地、打掃衛生等各種各樣的重體力活，左鄰右舍對她可是贊不絕口!有一次，小姑生病了，小姑爺不在家，表姐就用她瘦弱的身子半背半扶地背著(zhù)小姑來(lái)到幾里外的醫院。雖然汗水已經(jīng)浸濕她的衣衫，但她還是以頑強的毅力到達了醫院，這就是愛(ài)的力量呀!看到小姑的病情有所好轉，表姐的嘴角才泛起了甜蜜的微笑。
生活中，孝順父母的人有很多，但不孝順父母的人也不少。他們非但不孝順父母，還要父母去孝順他們，他們卻還以為這是天經(jīng)地義的，父母就要為他們做牛做馬一輩子。他們只要自己快活，卻把父母置之度外。這樣的人，父母生他養他還有什么用，他們可曾想過(guò)十月懷胎的痛苦和把他們養大的艱辛呀?
讓我們把孝心銘記心中，將我們中華民族的美德發(fā)揚光大!
關(guān)于孝的演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
中國是一個(gè)非常重視“孝”字的國家，也是一個(gè)非常重視孝的民族。古圣先賢——堯、舜、禹、唐、周公、孔子、孟子等。都不教人孝順父母，尊重父母。努力踐行孝道的人是沒(méi)有的。中國古代各種古典文獻中，經(jīng)常有贊美孝道，表達思想和對父母的愛(ài)的文字。讓我們繼承他們偉大的思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂得孝順父母的人，孝敬父母。
《孝經(jīng)》說(shuō)：“身體被扒皮，父母不敢損傷，孝順開(kāi)始�！边@讓我想起了被曹操射中左眼的夏侯?lèi)�。他中槍的時(shí)候想拔出箭，但也拔出了左眼球。他大叫：“父精母血，不棄！”他吃眼睛，可見(jiàn)他對父母多孝順。
孝道源于父母對子女無(wú)私的愛(ài)。世上的孝道有很多種，甚至上千種，但只有父母對孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的。我們付不起這筆錢(qián)。我們能做的就是孝敬父母，分擔父母的煩惱，減輕父母的痛苦。掛在他們臉上的是微笑，而不是永遠為你流淚。
想到父母養育我們的辛苦，我本能的想回報父母。其實(shí)這就是“感恩”。對父母的感激本能地延伸到那些善待孩子、努力教育我們的老師、為我們提供食物的農民身上。我們自己創(chuàng )造的東西并不多，但幾乎所有的東西都是別人給的，不求回報。所以，有愛(ài)，知道回報。
做人，最重要的是懂得感恩。因為，人做的最高尚的事是孝順，最純粹的想法是感恩。
然而，隨著(zhù)人類(lèi)科技文明的快速發(fā)展，一些人與父母疏遠了。那些父母就像扔在角落里的舊衣服，忘記了要為他付出和幫助，為他減少傷害，看著(zhù)他穿上看起來(lái)華麗但不適合他的衣服。但是我們習慣了，不看，想當然，還是不在乎。
一個(gè)人如果有孝心，就會(huì )有一顆仁心，自然會(huì )厭惡社會(huì )上的丑惡現象，產(chǎn)生正義的情感；有了感恩，才能真心產(chǎn)生一顆恭敬的心，以恭敬之心待人，是以禮而非以輕為特征；有了感恩，事情自然會(huì )用心去做，只有用心才能開(kāi)啟智慧；有了感恩之心，人自然會(huì )坦誠相待，坦誠相待。目前，商業(yè)信用危機的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認自己的“成功”取決于他人的“履行”，不感激社會(huì )和他人。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德就是來(lái)源于這種感恩。他教我們做懂孝道、孝順、感恩的人。
所以作為一個(gè)生活在社會(huì )中的“人”，他要孝順父母，要對愛(ài)情有正確的認識，要感恩。只有活著(zhù)，才能為社會(huì )做貢獻，做出自己的成績(jì)，不浪費自己在世上的歲月，不浪費父母和別人對自己的愛(ài)。努力工作，銳意進(jìn)��！
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