關(guān)于孝敬老人的演講稿范文（精選7篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于孝敬老人的演講稿范文（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孝敬老人的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是六年級一班敬老崗的翟天一，今天我演講的題目是《敬老愛(ài)老》。
敬老，愛(ài)老，是我國優(yōu)良的傳統，是先輩們傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統。老吾老以及人之老，我們不僅要孝敬自家的老人，還要孝敬并幫助社會(huì )上的一些老人。
在我們中國有個(gè)傳統的節日重陽(yáng)節。我國把重陽(yáng)節定為老人節，每年農歷的九月初九又稱(chēng)為敬老愛(ài)老的日子。每個(gè)人都有年輕的時(shí)候，每個(gè)人也都有老的一天。古往今來(lái)，多少個(gè)春秋，多少個(gè)冬夏，一代代人，不管是處于盛唐還是當今社會(huì )，有一點(diǎn)是相通的，那就是弘揚敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統。
河南的張尚昀在考入長(cháng)春稅務(wù)院不久，父親去世，母親患病。為了照顧生病的母親，他不遠千里，把母親從河南背到了長(cháng)春，一邊打工給母親治病，一邊刻苦讀書(shū)。他深深知道，沒(méi)有父母，就沒(méi)有自己。他懂得，敬老愛(ài)老是一個(gè)人的本能，是他做兒子的責任，是義不容辭的，是天經(jīng)地義的。也許，我們不能向張尚昀一樣孝敬母親，但是，我們作為二十一世紀的接班人，就應該從現在做起，從小事做起，發(fā)揚民族傳統，讓敬老愛(ài)老的美德亙古不變。
如果我老了，我希望有人能為我在公交車(chē)上讓座；如果我老了，我希望我在過(guò)馬路時(shí)能有人扶著(zhù)我；如果我老了，我希望當我摔倒時(shí)能有人扶我一把，而不是認為我在訛人；如果我老了，我希望兒女能夠�；丶铱纯�；如果我老了，我希望小孫子不要和我拌嘴。
老師們，同學(xué)們，我們是炎黃子孫，敬老愛(ài)老是我們中華民族的優(yōu)良傳統。所以，讓我們從現在做起，從身邊做起，從小事做起，從自己做起！愛(ài)護老人，孝敬老人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝敬老人的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是——孝親敬老。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！
孝敬父母長(cháng)輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長(cháng)輩，養育了后代晚輩，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人后，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
親愛(ài)的同學(xué)們，在我們成長(cháng)的'日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過(guò)親人給予我們的愛(ài)，有多少次向親人訴說(shuō)過(guò)我們對他們的愛(ài)，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報答過(guò)對親人的愛(ài)呢？
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
謝謝大家！
孝敬老人的演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。中國自古以來(lái)就有孝親敬老的傳統美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說(shuō)“孝為德之本、百善孝為先”，可見(jiàn)“孝親敬老”在我們中華民族傳統文化中的地位有多么重要。
說(shuō)到敬老孝親，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃；奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺(jué)得不可口；做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就哼哼唧唧，一離開(kāi)父母生活就不能自理。雖然每天自己洗襪子，飯后擦桌子，可是和一些自理能力強的同學(xué)相比，我會(huì )做的還很不夠。
這個(gè)樣子怎么能行呢，我要慢慢學(xué)著(zhù)孝敬，聽(tīng)父母的話(huà)，不惹父母生氣；還要慢慢學(xué)會(huì )堅強，遇到困難要勇敢面對，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年；更要從平日里的一點(diǎn)一滴小事做起，幫助家里大人更多做些力所能及的事情。
平時(shí)我喜歡吃烙餅，奶奶做的烙餅是我的最?lèi)?ài)。有一天，我就在奶奶的幫助下，從和面開(kāi)始，搟面、烙餅、切塊，自己做了烙餅。吃著(zhù)自己做的烙餅，真香。奶奶嘗到我做的烙餅，真好～看著(zhù)奶奶一天天蒼老的背影，我想到奶奶多么辛苦。我要學(xué)會(huì )做烙餅，讓奶奶能有更多的時(shí)間休息；不但自己吃，還要讓奶奶、爸爸、媽媽吃。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣啊～同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問(wèn)候、一些小小的行動(dòng)來(lái)感恩我們的父母、老師、長(cháng)輩，向他們來(lái)表達我們的敬意吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝敬老人的演講稿4
各位老師、同學(xué)：
今天是農歷九月初九，也是我們中華民族又一個(gè)傳統佳節—重陽(yáng)節。如今，重陽(yáng)敬老已成為共識，“老吾老以及人之老”“人人都要老，人人都敬老”是自古至今倡導的敬老傳統。作為學(xué)生，我們既要學(xué)好文化知識，又要傳承和發(fā)揚傳統美德。古人云：“百善孝為先”，孝順父母，尊敬長(cháng)輩，天經(jīng)地義。在一年一度的重陽(yáng)節來(lái)臨之際，除了道聲好，我們還有更多需要牢記的東西。
“尊老愛(ài)幼”之說(shuō)是誰(shuí)提出來(lái)的，不曾考究，但人人都知道，它是中華民族的傳統美德�！白鹄稀币辉~有一些約定俗成的，如供養孝敬父母長(cháng)輩。從大的范圍來(lái)說(shuō)，“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人必然是高尚的人，一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭必然是溫暖的家庭，一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì )必然是文明向上的社會(huì )。
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了父母之外，還應該尊敬、愛(ài)戴我們的老師。對待老師要像對待自己的父母一樣。孝不僅是對自己的親人，而且包括了沒(méi)有血緣關(guān)系的長(cháng)輩，特別是老師。
當然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，而是要在日常生活中行動(dòng)起來(lái)。因此，我提議，每一位同學(xué)都要用實(shí)際行動(dòng)向前輩們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著(zhù)想，少讓他們做那些本來(lái)應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長(cháng)輩有禮貌，外出禮讓老人。在校內校外，碰到老師要問(wèn)好，上課認真聽(tīng)講。
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)�！毕Ｍ覀兯械娜硕紡默F在做起，都能尊老、愛(ài)老。在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，讓我們共同祝愿天下所有的前輩都能幸福、安康。
孝敬老人的演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)節。再過(guò)幾天就到重陽(yáng)佳節了�？赡苓�有同學(xué)不知道重陽(yáng)節的來(lái)歷吧？重陽(yáng)節就是農歷九月初九，為什么會(huì )是九月初九呢？古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月初九，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。九九重陽(yáng)，因與“久久”同音，九在數字中又為數，故有長(cháng)久、長(cháng)壽之意，故且秋季也是一年中收獲的黃金季節，其寓意就深遠了。起，重陽(yáng)節又被賦予了新的含義，被國家定為敬老節，成為人們尊老、敬老、愛(ài)老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統美德的節日。
老師們、同學(xué)們！普天之下的每一位慈母嚴父，都值得尊敬，值得愛(ài)戴。當歲月的痕跡悄悄爬上那嬌美的容顏，當山一樣偉岸挺拔的腰身漸漸佝僂，當曾經(jīng)火紅的青春悄然離他們遠去，他們卻沒(méi)有絲毫遺憾，沒(méi)有任何抱怨。他們用那無(wú)私的奉獻和深沉的愛(ài)心，撫育著(zhù)我們成長(cháng)，包容著(zhù)我們的錯誤。我們的平安，我們的健康，我們的成功，我們的幸�！覀冊谌松飞先〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jì)，都包含著(zhù)慈母嚴父那沉甸甸的愛(ài)！可是，我們又給與了父母什么？我們的父母一生都在毫無(wú)保留地付出，卻從沒(méi)想過(guò)要得到任何回報！在這個(gè)重陽(yáng)節，難道我們不應該為父母做些什么嗎？來(lái)吧，用最樸素的方式獻給父母一份孝心；拿起你手中的筆，寫(xiě)幾句感恩的話(huà)語(yǔ)；舉起你的手，為父母捶兩下背、揉幾下腰、洗一下腳；拿起你的相機，給父母留下一份美好的回憶！只要我們真心的做了，你就能得到一筆珍貴的財富！
老師們、同學(xué)們！快行動(dòng)起來(lái)吧！關(guān)愛(ài)老人，始于足下；孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起！
孝敬老人的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
每天，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)回家，不知不覺(jué)又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子，迎來(lái)了農歷九月初九重陽(yáng)節。
敬老、愛(ài)老、助老是我國優(yōu)良的傳統美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往今來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會(huì )，有一點(diǎn)是相通的，那就是弘揚怎老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
古代思想家孔子說(shuō)：做子女的能活下來(lái)，是因為有父母的養育。孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會(huì )上所有的老人。古往今來(lái)，我們有許多敬老愛(ài)老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話(huà)。今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會(huì )老，家家有老人。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！
隨著(zhù)我國老年人口的急劇增多，維護老人，敬老愛(ài)老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要�！豆竦赖陆ㄔO實(shí)施綱要》為我們指明了方向：夕陽(yáng)的幸福要朝陽(yáng)的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會(huì )，使所有的老人“老有所樂(lè )”。
親愛(ài)的同學(xué)們，期中考試就要到了，我們能夠做的，便是用心復習，認真考試，用滿(mǎn)意得分數換取長(cháng)輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容在重陽(yáng)節即將到來(lái)之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長(cháng)壽，平平安安！我們衷心的希望“敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩！
孝敬老人的演講稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《談尊敬老師》
古人有云："一日為師，終身為父"，它告戒人們除了不要忘記父母的養育之恩外，更不要忘記老師的教育之恩，一日教誨可為終身父輩。這種至高的教育之恩，引出的"尊師重教"成了一種文化，一種傳統，一種道德要求。
然而隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，在思想、文化百花齊放的國際國內的形勢下，伴隨著(zhù)經(jīng)濟浪潮的沖擊，新時(shí)代的同學(xué)開(kāi)始漸漸淡忘了"尊師重教"這種文化，這種傳統，這種道德要求。有的課外談?wù)摾蠋煏r(shí)，直呼其名；給老師取綽號；對老師的批評不虛心的接受，不服從老師的管教，和老師鬧情緒，甚至頂撞老師等等，更可惡的是4月14日下午課外活動(dòng)，五（1）班有位同學(xué)竟然從新教學(xué)的四樓，往正在操場(chǎng)教同學(xué)敲大叉的黃老師頭上吐白白的口水。作為學(xué)生做出這樣的舉動(dòng)怎么不讓老師心寒呢？叫老師如何安心開(kāi)展工作？這是對一個(gè)人民教師人身權利的侮辱和攻擊！我們應堅決抵制！
中國歷來(lái)有"禮儀之邦"之稱(chēng)，歷代的讀書(shū)人都很注重道德和情操的培養，講禮貌不僅僅是一種形勢，更重要的是內化為個(gè)人素質(zhì)，要曉之以"禮"，才能導之以行，尊敬老師是明禮基礎上進(jìn)一步的要求。今天我們更應該繼承這種優(yōu)良傳統。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"老師，就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結。老師是我們成長(cháng)路上的引路人，是培育我們成材的辛勤園丁，為我們付出無(wú)私的勞動(dòng)，我們沒(méi)有理由不去不尊敬老師！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
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