成功演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在的社會(huì )生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的成功演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
窗外天陰沉沉的,風(fēng)發(fā)出奇怪的響聲,讓人毛骨悚然。寒風(fēng)刮到我的臉頰,讓我不由自主地顫抖。于是,我起身關(guān)上了窗戶(hù)。
雖然已經(jīng)失敗了多次,但再次的失敗帶來(lái)的失落感仍不減退。數學(xué)考試總是失利,真是太糟糕了!我在考試之前已經(jīng)反復給自己加油,可為什么就是分數不盡人意?我渴望成功,但愈是期望越大,失落感愈強?粗(zhù)那張掛滿(mǎn)紅燈籠的卷子,我十分沮喪地搖了搖頭,一旁的幾個(gè)同學(xué)偷笑,說(shuō):“喲,又考砸了,看來(lái)你永遠也不會(huì )考好的!哈哈哈!”我白了他們一眼,繼續訂正我的卷子?蛇@話(huà)卻燃起了我心中的怒火,我要證明給他們看!
在旁人的嘲笑中,我越來(lái)越渴望成功。此時(shí)的我,就像是滾滾巨浪、茫茫大霧中的一艘航船,既沒(méi)有指南針,也沒(méi)有探測儀,無(wú)從知道海港的方向,我心里無(wú)聲地呼喊著(zhù):“成功!成功!我渴望成功!讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,我一樣可以戰勝你們!”我不斷地燃燒心中的斗志,發(fā)奮苦讀。終于,我在接下來(lái)的一次數學(xué)小測中得了90分?偹氵M(jìn)步了,進(jìn)步雖然不多,但就算是一點(diǎn)點(diǎn),我都欣喜不已。我渴望成功,正是如此,我才要將自己的航船駛向海港的方向,開(kāi)始自己的冒險之旅。
很快,期末考便來(lái)了,我愿為自己而戰,為渴望而戰。窗外的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地萬(wàn)物,也溫暖著(zhù)我的心。不久,成績(jì)便出來(lái)了,老師念道:“這次數學(xué)期末考滿(mǎn)分的同學(xué)有雷書(shū)航……第一個(gè)就是我,是我,我一時(shí)按捺不住心中的喜悅,用驕傲而自豪的眼神環(huán)視全班同學(xué),我成功了!
人最大的敵人是自己,激發(fā)自己的斗志,渴望成功,永不放棄,我們離成功就進(jìn)了一步。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
在人生道上是那么的路崎嶇不平,前面每段路都是一個(gè)不能預知的危險,也總會(huì )有荊棘密布、暗礁叢生。于是,就有的人成功了,也有的人失敗了。但是每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去,那也只能代表你昨天的奮斗、昨天的足跡、昨天的你。所以說(shuō)在今天的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上。
有的人總是追悔過(guò)去,每天都在痛苦與自責中熬過(guò)。他們總嘆息:“哎,我那時(shí)……就好了!”他們今天在追悔,明天在追悔,后天還是在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中,卻從不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓,重整旗鼓,在人生的沙場(chǎng)上再征戰一番;不把昨天深深埋在心底,把過(guò)去交給死神,也不去迎接明天,面對嶄新的未來(lái)。這樣,他們就失去了未來(lái)。
但是與前者相反,也有這樣一些人,他們成功了,于是,在鮮花和笑臉面前有幾分陶然,他們總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上,掛在嘴上。他們設想自己的未來(lái)也一定是花團錦簇,一帆風(fēng)順的。殊不知命運對你微笑時(shí)就是你最危險的時(shí)候。于是,一場(chǎng)人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了,結果是他們的未來(lái)陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編織的羅網(wǎng)里。前者的錯誤是把過(guò)去當做未來(lái),后者的錯誤是以未來(lái)作為過(guò)去。他們都注定要失敗。
在俄國有一人大文豪列夫,托爾斯泰青年時(shí)在喀山大學(xué)讀書(shū),因成績(jì)不佳而退學(xué)。經(jīng)過(guò)一番沉痛的思考,他終于醒悟了,他把自己的缺點(diǎn)寫(xiě)在日記上:1。缺乏毅力。2。自己欺騙自己。3!8。無(wú)自省。如果托翁青年時(shí)沒(méi)有翻然醒悟,沒(méi)有與昨天決裂,如今人類(lèi)也許不會(huì )有諸如《戰爭與和平》、<安娜·卡列尼娜》、《復活》等大批精神財富吧!
當然,并不意味著(zhù)要忘記過(guò)去,“忘記過(guò)去意味著(zhù)背叛”,它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè )與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中!霸倩厥住笔潜匾,但更重要的是回過(guò)頭來(lái),瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣,你才會(huì )有屬于自己的未來(lái),才會(huì )堅定而自信地說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”
其實(shí),人生是由無(wú)數個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天,今天終究也要成為昨天,明天也要變成今天,但是抓住了今天,你就抓住了明天,抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去,那么失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了,就要有毅力再爬起來(lái),人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉,一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了,把它忘在腦后,明天還是要從零開(kāi)始。
同學(xué)們,可以忘記過(guò)去,但不能忘記那只屬于經(jīng)驗過(guò)去,用堅強的毅力去去擁抱明天的太陽(yáng),去創(chuàng )造屬于自己的未來(lái)吧!
謝謝大家!
成功演講稿2
親愛(ài)的悟知行的家人們 :
今天我為大家演講的題目是《成長(cháng)與成功》 。
什么是成長(cháng),對于這個(gè)詞語(yǔ)我們不陌生,當我們踏進(jìn)悟知行大門(mén)的那一刻起,我們就開(kāi)始走在成長(cháng)的路上,當我們感覺(jué)到現在的自己比過(guò)去優(yōu)秀,甚至,今天比昨天優(yōu)秀,當我們的內心涌動(dòng)著(zhù)激情與活力,當我們感覺(jué)到愛(ài)在你我他之間流動(dòng),這便是對于成長(cháng)最好的詮釋?zhuān)?/p>
昨天,我們走過(guò)了那條幸福大道,我們的學(xué)員都做了幸福的分享,有的學(xué)員說(shuō):夫妻關(guān)系和諧了,親子關(guān)系改善了;有的學(xué)員發(fā)出了感慨:自己改變了,發(fā)現周?chē)囊磺卸甲兞,好像改變世界并不難!只需要改變自己就可以了;還有的學(xué)員信誓旦旦地的要跟隨悟知行一干到底了。親愛(ài)的家人們,你們感覺(jué)到成長(cháng)了嗎?
談了成長(cháng),我們接下來(lái)談?wù)劤晒Α?/p>
在現在這個(gè)時(shí)代,好像人人都在追求成功,又好像人人都覺(jué)得自己不成功,那么,究竟什么是成功,怎么才算是成功,我想每一個(gè)人都有自己的標準,今天,我想談一談我眼里的成功。
首先,我認為成功是一種心態(tài),它和幸福一樣,是需要用心去感受和體會(huì )的,是內心的標準和尺度,并且,不會(huì )隨著(zhù)外界環(huán)境的改變而改變的。
有很多人認為,必須有100萬(wàn)或者是1000萬(wàn)才覺(jué)得成功,可是,錢(qián)賺夠了,是不是真的就幸福了呢?當然不是了,可是,我們追求金錢(qián)錯了嗎?沒(méi)有錯,我們追求金錢(qián)的目的,無(wú)非就是為了證明我們有能力可以給家人幸福的生活,從而說(shuō)明自己是有能力的人,追求能力,才是追求金錢(qián)的真正目的。只有把成功的定義放在內心,你才能夠真正獲得可以掌控的幸福,獲得那種貫徹始終的幸福生活。
能夠干一番事業(yè)是成功,同樣的,做一個(gè)幸福的普通人,干好身邊的小事同樣是成功,能為家人做可口的飯菜,能認真地寫(xiě)一篇文章,能寫(xiě)一手好的毛筆字,能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家庭,彈一首曲子,在我看來(lái),都是成功,家人們,細細的去體會(huì )成功和幸福的感覺(jué),做一個(gè)更加幸福的人吧!
還有,對過(guò)去事情的反思,從中收獲經(jīng)驗和教訓,也是成功,過(guò)去的事情已經(jīng)發(fā)生了,誰(shuí)都無(wú)法改變它,但是,我們可以換一種方式,從全新的角度去看待它,重新賦予它積極的意義和價(jià)值,不斷的成長(cháng)和突破,本身就是一種成功。
《拆掉思維里的墻》的作者古典老師,引用了一個(gè)觀(guān)點(diǎn),我覺(jué)得挺好的:成功,就是越走越近,因為,在我們的一生中,誰(shuí)都無(wú)法預料自己最最最成功的樣子是什么,一直努力的,就是越走離它越近,親愛(ài)的家人們,我們現在就是成功的,因為,我們走在了不斷成長(cháng)的路上,走在離成功越來(lái)越近的路上!
成功演講稿3
老師、同學(xué)們:
早上好!今天,我演講的題目是《正視挫折 走向成功》。
有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,在他五十二歲時(shí),當選美國第十六任總統!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。在我們成長(cháng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。如果因為怕荊棘的刺痛,就不愿伸手,那么對于這種人來(lái)說(shuō),再美的鮮花也是可望而不可及的。
同學(xué)們,在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎?如測驗不及格,考試不理想;這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì )兒對一道數學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等......這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。
同學(xué)們,面對成功,請一笑置之;面對挫折,請綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅強的腰板吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
成功演講稿4
老師們,同學(xué)們:
在去年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上,我曾以“天生我材必有用”為題給大家作了一個(gè)講話(huà),號召大家以此作為校訓,共樹(shù)信心,共同奮進(jìn),共創(chuàng )成功,共奔美好前程!一年來(lái),全校教職員工以“多元化發(fā)展,全方位提升”為辦學(xué)目標,以“立足學(xué)業(yè),著(zhù)眼就業(yè),推動(dòng)創(chuàng )業(yè)”為辦學(xué)思路,奮力拼搏,取得了可圈可點(diǎn)的辦學(xué)成果,歸納起來(lái)有“兩個(gè)質(zhì)量突破”、“三個(gè)成功創(chuàng )建”、“四個(gè)比賽獲獎”。
“兩個(gè)質(zhì)量突破”是——1。 對口單招本科達線(xiàn)21人,專(zhuān)科達線(xiàn)192人,高校錄取率93。7%;2。學(xué)校成功舉辦XX年校園招聘會(huì ),70多家單位來(lái)校招聘,場(chǎng)面火爆,畢業(yè)生供不應求;08幼教成功進(jìn)行畢業(yè)匯報演出,32所幼兒園爭相招聘28名畢業(yè)生,就業(yè)率達97%。
“三個(gè)成功創(chuàng )建”是——1。 成功創(chuàng )建五年制高職辦學(xué)點(diǎn);2。成功創(chuàng )建為省級電子專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地;3。學(xué)校成功創(chuàng )建“零犯罪學(xué)!,榮立市教育系統安全三等功。
“四個(gè)比賽獲獎”是——1。 學(xué)校創(chuàng )新大賽榮獲“省最佳組織學(xué)!狈Q(chēng)號;2。 學(xué)校健美操隊獲得省健美操團體二等獎、啦啦操一等獎第一名;3。學(xué)校合唱隊獲區青春紅歌比賽一等獎;4。學(xué)校在省第二屆“文明風(fēng)采” 競賽中獲4個(gè)一等獎,6個(gè)二等獎,30個(gè)三等獎。
老師們,同學(xué)們,一學(xué)年來(lái)的成就告訴我們,只有充滿(mǎn)信心,努力進(jìn)取,積極行動(dòng),我們就有收獲,就有回報,就有成功!在新的一個(gè)學(xué)年中,我們將攜過(guò)去一學(xué)年成功之手,趁過(guò)去一學(xué)年輝煌之熱,鼓足干勁,乘勢而上!
新的一學(xué)年,發(fā)展是根本。學(xué)校將從三個(gè)方面體現發(fā)展,一是學(xué)校發(fā)展,以創(chuàng )建為契機成就名校,我們將努力創(chuàng )建國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校;創(chuàng )建省市級示范性實(shí)訓基地;創(chuàng )建省級品牌專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè);創(chuàng )建xx市平安校園。二是隊伍發(fā)展,以培植為抓手成就名師,采取切實(shí)可行的辦法打造管理隊伍、骨干隊伍、青年隊伍、雙師隊伍。三是特色發(fā)展,以創(chuàng )新為平臺成就特色,創(chuàng )新課程建設模式,創(chuàng )新人才培養模式,創(chuàng )新合作辦學(xué)模式。
新的一學(xué)年,質(zhì)量是關(guān)鍵。希望大家齊心協(xié)力,努力促進(jìn)四項質(zhì)量提升。一是育人質(zhì)量,我們要進(jìn)一步樹(shù)立成功教育的理念,強化全員管理,強化班級管理,強化課堂管理,四是強化自主管理,努力實(shí)現“成長(cháng)、成人、成功、成才”的育人目標。二是大賽質(zhì)量,本著(zhù)普及與提高并重的原則,通過(guò)各項活動(dòng),培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng )新能力,努力在在大賽中沖金奪銀。三是單招質(zhì)量,在今年奮起趕上的勢頭上,再接再厲,力爭再創(chuàng )輝煌;四是就業(yè)質(zhì)量,積極利用區內園區的優(yōu)厚企業(yè)資源,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,提升學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)水平。
新的一學(xué)年,安全是保障。教育的發(fā)展離不開(kāi)安全保障,需要安全保駕護航,否則將會(huì )“一失萬(wàn)無(wú)”。全校上下要形成“安全意識是靈魂,安全防范是核心,安全措施是保障,零安全事故是底線(xiàn)”的安全保衛工作理念。全校上下要抓好“人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全、飲食安全、交通安全、實(shí)訓安全”等六項安全工作,明確安全職責,明確安全措施,明確應急預案,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。
成功演講稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自高二(9)班的吳嘉懿,今天我演講的題目是《用積極的心態(tài)去創(chuàng )造成功》。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà):“春天不播種,夏天就不會(huì )生長(cháng),秋天就不會(huì )收割,冬天就不能品嘗!蓖瑢W(xué)們,當你邁入SN中學(xué)大門(mén)的那一刻,你便來(lái)到了你的春天,播下了希望的種子。但如果你在夏天沒(méi)有辛勤耕耘,在秋天患得患失,那么在冬天,你又談何品嘗呢?
時(shí)光荏苒,高一的學(xué)弟學(xué)妹可能還沉浸在新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺(jué)半學(xué)期已溜走;高二的同學(xué)也許未發(fā)現高中生涯的二分之一已悄然流逝卻依然無(wú)所行動(dòng);高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐或許在一天天翻動(dòng)的倒計時(shí)前和浩瀚無(wú)邊的題海里感到壓力山大。對于這逝去的美好歲月,試問(wèn)你每一天都充實(shí)嗎?你是否會(huì )因為前方或“春風(fēng)得意馬蹄疾”般光耀或“無(wú)顏面對江東父老”般黯淡而感到手足無(wú)措?可我想告訴各位,如若你沒(méi)有一個(gè)必勝的積極心態(tài),那么你便失去了成功的基石,成功之門(mén)便會(huì )離你愈發(fā)遙遠,以至最終可望而不可及!
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有兩位年紀七十歲的老太太,一位認為自己已經(jīng)算是到了人生盡頭,便開(kāi)始料理后事,而另一位認為一個(gè)人能做什么事不在于年齡大小,而在于自己的想法,于是她開(kāi)始學(xué)習登山。在她達到95歲高齡時(shí),她成為了登上富士山年齡最高的人。由此可見(jiàn),奇跡是人在主動(dòng)心態(tài)驅動(dòng)下創(chuàng )造出來(lái)的。一個(gè)人如果是積極思維者,喜歡挑戰和應戰,那么他就成功了一半。
其實(shí)學(xué)習何嘗不是一場(chǎng)考驗毅力與恒心的長(cháng)跑競賽,即使路途坎坷,荊棘密布,也應義無(wú)反顧、堅持不懈。你是堅持還是逃避?你會(huì )是那笑到最后的人還是被自己的懦弱擊;你會(huì )因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮還是不怕艱險,將困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾說(shuō)過(guò):“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。想想吧,要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你。我們?yōu)槭裁床蛔鲎约旱闹魅?能成為太?yáng),就不做月亮;能成為月亮就不做星星!能成為龍,就不做千里馬;能成為千里馬,就堅決不做可憐蟲(chóng)!只要擁有積極的心態(tài),必能在未來(lái)的戰場(chǎng)上高歌猛進(jìn),在人生的舞臺上大放異彩。
我堅信:待到山花爛漫時(shí),你在叢中笑。
我預言:數風(fēng)流人物,還看思中學(xué)子。
我的演講完畢,謝謝大家!
成功演講稿6
自古以來(lái),勤奮就是一個(gè)永恒的話(huà)題,只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。
古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,“勤能補拙;”“笨鳥(niǎo)先飛早如林;”“水滴石穿,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著(zhù)名的作家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì )有犢的,我只不過(guò)是把別人喝咖 啡的時(shí)間用在了學(xué)習上!爆|偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)髕:“成功等于百分之一的靈蹄感加百分九十九的勤奮!碧寒斀竦氖澜缣幱诟叨任拿鲿r(shí)曄期,如果沒(méi)有前人的勤奮,鏃人類(lèi)歷史上就不會(huì )有那么多喉的發(fā)明創(chuàng )造,人類(lèi)將永遠停 滯在茹毛飲血的時(shí)代。
我獬們都知道,在世界頂級的體釋育賽場(chǎng)上,每一個(gè)冠軍都來(lái)貨之不易,是體育健兒努力拼表搏的結果,他們冬練三九,廑夏練三伏,同時(shí)還要承受著(zhù) 巨大傷痛的折磨,如果沒(méi)有堅強的意志,拼搏的精神,蹭勤學(xué)苦練,他們又怎么會(huì )登祓上世界最高領(lǐng)獎臺呢,我們蛹學(xué)習、工作也同樣,只有辛?勤的耕耘,才能有豐碩的收符獲。
勤奮,要有堅強的意 志,堅韌不拔的精神,要意嚕識到只有靠勤奮,才能改變菇自己的命運,才能改變社會(huì ) ,改變世界。記得上初中時(shí)磷,每個(gè)周末要往返幾十里的另崎嶇山路,每次都要背一大刀包母親辛苦為我攤的煎餅,亞由此我懂得了生活的艱辛和さ父母的不易,我知道我背負癍的不僅僅是物質(zhì)糧食,更重噱要的還有父母深深的期望,蓄所以盡管每天吃著(zhù)干干的煎昂餅,就著(zhù)咸菜,喝著(zhù)白開(kāi)水傈,住著(zhù)大通鋪,心里卻暗下—決心,一定要勤奮學(xué)習,走 出大山,走出黃土地,為父夾母,更是為了自己尋求一片蠼藍天,所以,才有了“恰同醪學(xué)少年,指點(diǎn)江山,激揚文臀字”的學(xué)生時(shí)代。
如今, 經(jīng)過(guò)少年的努力拼搏,我早 已為人師多年,盡管沒(méi)有高?官厚祿,只是一名平凡的人鉑民教師,但是我無(wú)愧于父母垸的養育之恩,更無(wú)愧于國家 的培養,因為我一直把勤奮荇作為自己學(xué)習工作的座右銘瑛,成為了國家和社會(huì )的棟梁婆。
“寶劍鋒從磨礪出,梅竺花香自苦寒來(lái)”。只有苦盡紂才能甘來(lái),古人尚且知道勤嗇奮的重要性,面對新的時(shí)代森,新的挑戰,科學(xué)文化變得 尤為重要,沒(méi)有文化知識,ヶ猶如盲人行路,在未來(lái)的世?界里,我們將無(wú)立足之地。
朋友們,假如你是一只雄鷹株,你就應以勤奮作為翅膀,崢奮力翱翔于高空;假如你是笠一棵樹(shù),你就應以勤奮為根淆,不斷向大地深處汲取營(yíng)養縷,立志成長(cháng)為國家的棟梁;碎如果你既作不了雄鷹,又作χ不了大樹(shù),那就做一棵小草姊吧,只要你以勤奮為立足點(diǎn)蚺,春天到了,你同樣能為大旭地增添一份綠意。
成功演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《堅持就是成功》。
愛(ài)因斯坦大家都知道,他是偉大的物理學(xué)家、相對論的創(chuàng )立者,現代物理學(xué)奠基人。1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎,1999年被美國《時(shí)代周刊》評選為“世紀偉人”,他取得的這些成績(jì)全世界都有目共睹,但是愛(ài)因斯坦在小時(shí)候可沒(méi)有這些令人矚目的光環(huán),他三歲多還不會(huì )講話(huà),父母很擔心他是啞巴,曾帶他去給醫生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時(shí)講話(huà)還不很通暢,所講的每一句話(huà)都必須經(jīng)過(guò)吃力但認真地思考。
但是他勤奮好學(xué),對自己感興趣的事務(wù)潛心研究,12歲時(shí)他一口氣讀完《幾何學(xué)原》本,并練習用自己的方法證明定理。他特別喜歡讀《自然科學(xué)通俗叢書(shū)》中如《力與物質(zhì)》等書(shū)。13歲時(shí)讀了康德的《純粹理性批判》,使他的思考轉向宇宙、哲學(xué)和自然現象中的邏輯。他的數學(xué)物理都很出色,在以后的人生道路中經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力愛(ài)因斯坦成為了人類(lèi)歷史中最具創(chuàng )造性才智的人物之一。他一生中開(kāi)創(chuàng )了物理學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域:狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統一場(chǎng)論。他是量子理論的主要創(chuàng )建者之一。他在分子運動(dòng)論和量子統計理論等方面也作出重大貢獻。
由此可見(jiàn),人的成功不完全取決于天賦,更重要的是后天的努力,如果我們能像愛(ài)因斯坦一樣努力將來(lái)也一定能取得很好的成績(jì)。
成功演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:
新學(xué)期好!
沒(méi)有什么比成功更讓人渴望!因為成功是智慧的結晶、理想的歸宿、人生奮斗的目標、人生價(jià)值的體現。對于成功的認識有兩種錯誤的觀(guān)念:一種是空想主義,幻想著(zhù)某一天成功會(huì )從天而降,幻想著(zhù)一蹴而停一夜成名。殊不知,成功雖然需要機遇,但當機遇降臨之時(shí),抓住機遇依靠的是平時(shí)千錘百煉的基本功!世界上沒(méi)有不下苦功就能獲得的成功!另一種是悲觀(guān)主義,認為成功只是那些偉人、名人的專(zhuān)利,獲得成功需要良好的機遇、超長(cháng)的能力,而自己乃凡夫俗子,怎會(huì )得到成功的青睞?其實(shí),成功對每個(gè)人都是公平的,只要你有強烈的成功信念并為之而努力奮斗,成功就一定與你相伴?BR>同學(xué)們,作為一名學(xué)生,取得學(xué)業(yè)上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢?
首先,要確立奮斗目標。沒(méi)有目標的人是永遠也不會(huì )成功的。機遇和目標形影相隨,追求目標也就創(chuàng )造了機遇,而機遇只垂青有準備的人!
其次,要樹(shù)立自信。自信心是我們學(xué)習、工作的精神動(dòng)力,永遠不要消極地認定什么事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒(méi)有辦不到的事情,只怕你沒(méi)想到!所以你必須認為“我能行”,然后去嘗試、再?lài)L試,你就會(huì )發(fā)現你確實(shí)能行!200年前,當 一些大數學(xué)家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時(shí),挪威一名16歲的學(xué)生阿貝爾卻說(shuō):“我能行,我能證明一元四次方程是否有解!卑⒇悹柧褪菓{著(zhù)“我能行”的信心,實(shí)現了自己追求的目標,造就了偉大的成就。2000年悉尼奧運會(huì )上,我國選手熊倪在落后對手薩烏丁30多分的情況下,堅信“我能行”,奮起直追,終于登上了奧運會(huì )冠軍的領(lǐng)獎臺。建立自信最主要的是培養積極的心態(tài)、樂(lè )觀(guān)的精神,要善于發(fā)現積極的因素,化消極為積極,化腐朽為神奇。人人都會(huì )遇到困難,而困難又有兩重性,是雙刃劍。著(zhù)名 的成功學(xué)大師這樣教導我們:感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識;感激遺棄你的人,因為他教導了你應該自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激斥責你的人,因為他助長(cháng)了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人!
第三,要磨練意志,增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,進(jìn)步是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,沒(méi)有鮮花、沒(méi)有掌聲,有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功,憑一時(shí)的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去,不停滯,不退縮,不達目標,決不甘休!
第四,從失敗中汲取教訓。人的一生不可能不遭遇失敗,但每次失敗都附帶著(zhù)等值的成功。對待失敗的正確態(tài)度是汲取教訓,尋找失敗的 根源,避免同一類(lèi)的錯誤與失敗。愛(ài)迪生發(fā)明電燈,經(jīng)過(guò)了8000次的失敗。世界成就非凡的科學(xué)家湯姆遜晚年 深有體會(huì )地說(shuō):我 堅持奮斗55年,致力于科學(xué)的研究與發(fā)展,可以用兩個(gè)字來(lái)總結我工作的經(jīng)歷與特點(diǎn),那就是“失敗”。我國歷史上身處逆境而卓有成就的人更比比皆是:文王被拘禁而 著(zhù)《周易》;孔子周游歷國碰壁而成《春秋》;屈原遭中傷被流放而寫(xiě)《離騷》;左丘明雙目失明而作《左傳》;孫臏被挖去膝蓋而有《孫子兵法》;司馬遷慘遭宮刑忍辱負重而完成《史記》。
第五,享受學(xué)習的快樂(lè )。國民x元老于右任為人、文章、書(shū)法皆受人尊崇,有人問(wèn)他成功的秘訣,他說(shuō):“常思一二,不想八九”。遭到挫折時(shí)常想想一二件成功的事,以鞏固自信心。同學(xué)們,當我們成功地掌握了一個(gè)知識點(diǎn),背誦了一首古詩(shī),做對了一道難題,通曉了一種學(xué)習方法,提高了一種思維能力,解決了一個(gè)實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候,那種喜悅的心情是無(wú)以言表的。有了這種快樂(lè ),學(xué)習不在再枯澀,讀書(shū)不再枯燥。我們就會(huì )全身心地投入其中。當我們對學(xué)習充滿(mǎn)了激情時(shí),還有什么學(xué)不好的呢?!
同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們具有明確的目標、良好的心態(tài)、堅定的信念、有效的方法并積極地行動(dòng),執著(zhù)地追求,我們就一定能達到人生的目標,我們就一定能獲取成功!
成功演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自六(五)班的黃清茹。今天,我在這美麗的校園里,莊嚴的國旗下,為大家演講。我演講的主題是:擁有夢(mèng)想,收獲成功。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):世上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。大家想一想,當你踏入校園的第一步時(shí),是否想到了這個(gè)學(xué)期你所努力的方向?該怎樣做最好的自己?
有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物。一種是雄鷹。對這,你一定不覺(jué)得奇怪。雄鷹憑著(zhù)自己與生俱來(lái)的天賦飛了上去。但是,大家卻不知道,還有一種動(dòng)物和雄鷹一樣,也到達了金字塔的頂端,那就是蝸牛。很多人會(huì )驚訝,甚至不相信。但是科學(xué)家們的確找到了蝸牛的痕跡。蝸牛爬上金字塔,或許要一年,兩年,甚至更長(cháng)的時(shí)間。在這遙遠的旅途中,蝸牛遇到的困難是你我無(wú)法想象的,困難愈發(fā)堅定了它的信念。它所看到的,它所收獲的,不和雄鷹一樣嗎?
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的書(shū)法家;叵肫疬^(guò)去四年經(jīng)歷的路程,是多么坎坷呀!
記得第一天練字的時(shí)候,我干勁十足。在老師那里不停歇的坐了兩個(gè)小時(shí),寫(xiě)了20多頁(yè)紙。后來(lái)翻出來(lái)看,那哪里是字呀!卻不得不佩服自己那時(shí)對書(shū)法濃濃的興趣?墒,這種熱度只維持了兩三個(gè)星期。隨著(zhù)漢字的難度越來(lái)越大,又沒(méi)有任何底子的我,一個(gè)漢字經(jīng)常翻來(lái)覆去的寫(xiě)許多遍,還得不到老師的認可。我很灰心,沮喪。是爸爸的鼓勵,媽媽的贊揚,更是自己成為書(shū)法家的夢(mèng)想讓我持之以恒。我就像那只蝸牛,不放棄,一步一步地走向金字塔的頂端。在考9級的那個(gè)暑假,我在家練了100張作品,寫(xiě)了差不多5000多個(gè)字,換來(lái)的就是我的書(shū)法功底進(jìn)步神速,出乎意料的拿到了書(shū)法的最高級10級。
成功的花兒是燦爛的。但是,誰(shuí)也不知道,花兒綻放得是多么艱辛,得經(jīng)過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨!
古人云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”孫臏挖去筋骨,忍耐著(zhù),堅持著(zhù),用心地完成《孫子兵法》;司馬遷遭受酷刑,忍辱寫(xiě)下《史記》,讓人們知道了歷史的真相;又聾又瞎的海倫凱勒,她的作品《假如給我三天光明》讓人難忘。他們都一樣,有著(zhù)悲慘的經(jīng)歷。他們都一樣,是夢(mèng)想為他們指明方向,不怕困難,不斷前行。
今天,是新學(xué)期的第一天,我看見(jiàn)的是一張張洋溢著(zhù)微笑的臉龐。剛剛進(jìn)入一年級的的弟弟妹妹們,你們的夢(mèng)想才剛剛起航,那夢(mèng)想一定又香又甜吧!有一首歌,叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,中年級的同學(xué)們,你們是否還在堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不必畏懼時(shí)而有烏云的天空;而和我一樣即將升入中學(xué)的朋友們,讓我們一起加油吧!美好的明天在向我們招手,在將我們呼喚。
理想刻在石頭上,夢(mèng)想寫(xiě)在沙灘上。無(wú)情的海浪或許沖得走遙不可及的夢(mèng)想,但絕沖不走已在你心里生根發(fā)芽的理想!同學(xué)們,追求理想的道路上少不了困難,但只要理想還在,就一定能收獲成功。
我的演講完了,謝謝大家!
成功演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這世界上,每個(gè)人都有成功的機會(huì )。只要你渴望成功,你就已經(jīng)在邁向成功的道路上了。
“天哪,又是七十五分!”望著(zhù)那張被鮮紅的叉鋪滿(mǎn)的“血淋淋”的考卷,我又一次無(wú)奈地低下了頭。窗外烏云密布,時(shí)不時(shí)還飄著(zhù)點(diǎn)小雨,好似我糟透了的心情。
放學(xué)了,我不再東跑跑,西竄竄,而是獨自一人走在幽靜的小巷子里,步伐十分緩慢,低著(zhù)頭,像極了一名戰敗的將軍。雨越下越大,盡管我撐起了傘,但還是覺(jué)得有雨往我臉上打?諝庖琅f沉悶,周?chē)黄悦,我不由地懷念起從前語(yǔ)文的輝煌時(shí)光,懷念起父母那欣慰的笑容,老師的贊揚?扇缃,成績(jì)下滑的.我次次都要望著(zhù)父母那陰沉的臉龐,以及教師的扎心批評。我沒(méi)法再想下去了,我不想再讓父母為我擔心、難過(guò),不想再聽(tīng)見(jiàn)老師的批評了。沒(méi)錯,我要重新成就輝煌,我要成功,我渴望成功!
從前十分散漫的我,一下子變得十分刻苦。進(jìn)了家門(mén),我只是隨意地啃了幾口飯菜,隨后便一頭扎進(jìn)“學(xué)習”當中去。我一邊整理錯題,一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè),這種快節奏的學(xué)習,讓我覺(jué)得暈眩。但為了期末考成績(jì)的出彩,我每天刻意熬到十一點(diǎn)多,因為我渴望成功。
期末考試終于在我的期盼下如約而至。我不知是什么原因,面對那樣繁雜的題我竟毫不懼怕,提前十五分鐘就完成了。但我依舊不放心,死死地盯著(zhù)考卷看了好幾遍,生怕在最后關(guān)頭跟丟了成功,誰(shuí)叫我是那么渴望成功呢。
公布成績(jì)的時(shí)候到了,見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛,我的心也好似被一根繩子吊了起來(lái)一般。終于,我的考卷發(fā)了下來(lái),我緊閉著(zhù)的眼睛慢慢睜開(kāi),不知是將被成功托起還是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地顯出一個(gè)數字“6”,再仔細一看,我被嚇了一跳,我這次竟考了八十六分!我興奮壞了,別的同學(xué)也大為震驚,就連平時(shí)比我優(yōu)秀的同學(xué)現在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感動(dòng),第一次把我托起,托在那險峻山脈的最高峰上,讓我安享老師的贊揚和父母的笑容,我成功了!
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有成功的機會(huì )。只要你堅持,你努力,你渴望的成功就會(huì )在不遠處向你招手。
成功演講稿11
尊敬的各位評委:
大家好!
今天我演講的題目是“放飛理想定位成功”。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會(huì )發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
先進(jìn)的科技、多元化的信息、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)……
改革中潮頭勇起,剖展延伸,每一分鐘、每一秒都在不斷的更新。我們迎來(lái)的將是電力發(fā)展的新起點(diǎn),翻開(kāi)的將是工作中的嶄新一頁(yè)。我們也許在想也應該去想,未來(lái)的電力企業(yè)是一幅怎樣的新畫(huà)卷?似水年華里該怎樣在這里譜寫(xiě)無(wú)悔的青春之歌呢?
首先我們要做一個(gè)有理想的人,俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志而不立”,我認為理想是一種動(dòng)力,企業(yè)的未來(lái)將有我們每個(gè)人大大小小的理想來(lái)支撐,在我們不僅要有理想,而且要不斷的超越放飛。電力發(fā)展站在經(jīng)濟的發(fā)展的最前沿,作為其中一員,我們既要感到榮耀而又要有無(wú)窮的壓力,因為城市建設中給了我們充分展現的機會(huì ),同時(shí)又孕育著(zhù)無(wú)窮的挑戰,雖然我們的公司正逐步地發(fā)展壯大,但與其他競爭企業(yè)相比,我們還有很大差距,在優(yōu)勝劣汰中需要我們的睿智去應對,需要我們放飛的理想去憧憬。只有高瞻遠矚,我們的企業(yè)才立于不敗之地,擁有遠大理想,我們的企業(yè)才能走的更遠。
社會(huì )的發(fā)展如湍急流水,任何平庸與狹隘的理想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀的美國雷諾公司,只局限興盛時(shí)期的豐衣足食,因沒(méi)有深遠的理想和目標而停滯不前,最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運。
再如一個(gè)故事:在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!惫适赂嬖V我們:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì )上生存。在社會(huì )發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬(wàn)變,要想我們的公司趕超時(shí)代步伐,做競爭中的強著(zhù),需要我們有超前的思維,開(kāi)闊的眼界,需要我們去放飛理想翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。
理想是邁向成功的跳板,但理想決不是我們的終極目標。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有做不到、只有想不到!痹鴰缀螘r(shí),又有誰(shuí)會(huì )想的到,我們公司從原來(lái)的一個(gè)電工組發(fā)展到現在所轄12個(gè)電工組服務(wù)于全區4萬(wàn)多戶(hù)居民和幾百家企業(yè)的的電力大軍,從寄生于別人的電網(wǎng)到擁有自主建設管理的電網(wǎng)體系,五年中電量從2千萬(wàn)到2個(gè)多億的十倍的跨越……
有人說(shuō):“東營(yíng)的電力市場(chǎng)是一個(gè)富礦,等待我們去開(kāi)采!钡拇_,在這片具有無(wú)窮發(fā)展潛力的電力市場(chǎng)里,我們僅僅只占有7%的份額,還有93%等待我們去挖掘,F在公司已經(jīng)進(jìn)入“十一五”規劃階段,我們電網(wǎng)正在無(wú)限地延伸,我們科技正在快速地發(fā)展,我們的員工也不斷地博學(xué)多識,未來(lái)發(fā)展廣闊環(huán)境,給了我們每一個(gè)有抱負的人廣闊空間,這里是我們成功的工場(chǎng),這里是我們醞釀嶄新人生的作坊。
讓我們放飛理想,用理想滋養我們的思想與人格,用理想激蕩我們的靈魂與心智,用理想孕育我們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!
成功演講稿12
首先感謝各位領(lǐng)導對我工作上的支持和肯定。
一年的工作就這樣結束了,回頭再去看走過(guò)的這段路,讓我感受最深的一句話(huà)就是:一份勞動(dòng),一份收獲。認為最值得總結的經(jīng)驗就是兩個(gè)字:耐心。
前蘇聯(lián)教育家蘇姆霍林斯基,曾說(shuō)過(guò):愛(ài)自己的孩子是本性,愛(ài)別人的孩子的是一種品德。作為教師這一特殊的職業(yè),就是用愛(ài)鑄就的。沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育。教育的意義,就是要使每個(gè)人的天性和與生俱來(lái)的能力得到健康成長(cháng),而不是強制性以服從為前提的限制性教育。所以,我們一定要認識的受教育的對象的特殊性。他們是一群有血,有肉,有感情的青年人。他們有思想,有認識,雖然有時(shí)候也顯得很幼稚。
特別是八年級的學(xué)生,少了對學(xué)校的幾分畏懼,多了幾分自以為老道的圓滑,更沒(méi)有升學(xué)迫在眉睫的壓力。所以對于他們的教育和管理是非常有難度的,而想要找捷徑一促而就是更本不可能的事情。因此就要化很大的功夫才有可能做好這項工作,而耐心在這里就起了至關(guān)重要的作用。
在平時(shí)的班級管理工作中,雙差生的管理工作對各位老師和班主任來(lái)說(shuō)都是比較煩心的事,因此我今天就這個(gè)問(wèn)題來(lái)談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)認識。
成功演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
三年前,你們來(lái)到這里,聚到一起,成為了20xx級的一中學(xué)子。三年,你們將汗水、歡笑和淚水,定格在了每一份回憶里,書(shū)桌上高高摞起的書(shū)本和資料,黑板上擦了又寫(xiě)的粉筆字,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)和努力。朗州路263號,你們共同度過(guò)了三年的地方,青春中最美好的歲月都在這里演繹。
在這里的三年,你們付出了自己的所有,你們廢寢忘食,專(zhuān)注于那高難度的數學(xué)題;你們勤學(xué)好問(wèn),一下課就圍著(zhù)老師請教問(wèn)題,與同學(xué)激烈討論;你們熬夜通宵,在第二天卻像打了雞血一樣更加勤奮。你們在自己堅持不住的時(shí)候,曾對自己說(shuō):“再堅持一會(huì )兒!蹦銈冊谧约菏б,頹廢的時(shí)候告訴自己:“每一天的陽(yáng)光都是新的!币苍谧约悍潘上聛(lái)的時(shí)候提醒自己“你有權利讓自己過(guò)的更好!”你們的堅持與努力,我們都有看到。
青春有一萬(wàn)種可能,卻沒(méi)有一種可以重來(lái),只有無(wú)悔的青春才能讓你在年老之后回憶起來(lái)幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。無(wú)論現在的你處于什么狀態(tài),對未來(lái)抱著(zhù)怎樣的心態(tài)。我可以告訴你:“從現在開(kāi)始吧。開(kāi)始,永遠都不晚!當你決定要出發(fā)的時(shí)候,最困難的部分就已經(jīng)完成了!”
面對高考,又有誰(shuí)不緊張?又有誰(shuí)可以對他付之一笑,只能說(shuō)這樣的人少之又少。但是,三年在一中學(xué)習成長(cháng)的時(shí)光,你已經(jīng)從稚嫩青澀走向了成熟穩重,你已經(jīng)由單薄脆弱變得豐厚堅強。當你用三年無(wú)悔青春專(zhuān)注于你的目標時(shí),你離他還會(huì )很遠嗎?當你用三年的奮斗建筑著(zhù)你的夢(mèng)想,成功又豈會(huì )不眷顧你了?人之所以能,是因為相信能,選擇一種姿態(tài),讓自己活得無(wú)可替代!
青蔥歲月,時(shí)光荏苒,很快,你們即將走過(guò)了三年,也很快,你們即將離開(kāi),帶著(zhù)你們來(lái)時(shí)的微笑與驕傲!
朗州路263號定會(huì )在這個(gè)夏天收獲一片勝利的歡呼!
學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,我們相信你們,加油!高考必勝!
詩(shī)盛夏花開(kāi)之時(shí),我們等你們凱旋歸來(lái)!
謝謝!
成功演講稿14
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
每每拿到一本新書(shū),我總會(huì )從書(shū)的封面開(kāi)始讀,一直覺(jué)得這樣能讓我不錯過(guò)任何一個(gè)該注重的情節。
莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@句至理名言,大家早已耳熟能詳,其間字句的中心還是要我們學(xué)會(huì )讀書(shū)。
其實(shí)閱讀是一件很深沉的事,是一種專(zhuān)心到極致的活動(dòng),只不過(guò)看起來(lái)很安靜而已。莎士比亞的小說(shuō)《威尼斯商人》一直是我所鐘愛(ài)的書(shū)籍之一。
小說(shuō)中,一位朋友向安東尼奧借錢(qián),不巧,安東尼奧的錢(qián)全部投入了海上貿易,善良的安東尼奧為了幫助好友而向當地財務(wù)公司夏洛克借錢(qián)并簽定合約:“三個(gè)月為期限,到期如不還,債權人在債務(wù)人身上割一磅肉作為處罰!笔朗驴偸菒(ài)捉弄人的,三個(gè)月后,因安東尼奧的貨船發(fā)生了意外最終沒(méi)能還上夏洛克的錢(qián),夏洛克便毫不仁慈地把安東尼奧告上了法庭,并注明要割下安東尼奧身上的一磅肉,被割下一磅肉的人還能活嗎?劇情到這兒,似乎所有人都認為安東尼奧必死無(wú)疑,然而,山重水覆疑無(wú)路,柳暗花明又一村,聰明的法官發(fā)現契約上只有割一磅肉的要求,并沒(méi)有考慮割肉會(huì )流血的事實(shí),便要求夏洛克在割肉時(shí)不能讓安東尼奧流下一滴血,不然就以故意殺人罪逮捕!安東尼奧的反敗為勝讓在場(chǎng)眾人當即拍手叫好。如今,這本書(shū)的頁(yè)角已經(jīng)開(kāi)始翹卷,即使我重溫多回也仍然沉迷于其中不能自拔,我贊嘆這本書(shū)情節的跌宕起伏,更贊嘆作者的超人智慧?梢(jiàn),書(shū)籍的力量是強大的,不僅僅是《威尼斯商人》,老舍的《駱駝祥子》讓我知道即使人生最后是一場(chǎng)悲劇也要奮力拼搏,海明威的《老人與!纷屛殷w會(huì )到即使是一個(gè)人與困難單打獨斗也決不言棄。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感悟到即使真理被陰霾遮掩,但只要一直堅定信仰不動(dòng)搖,勝利一定會(huì )在真理那方。
打開(kāi)一本書(shū),嗅聞它的氣味,觸摸它的質(zhì)感,真正懂得欣賞的人,是會(huì )像品味紅酒那樣去用心感受一本書(shū)的,文學(xué)的閱讀與一切藝術(shù)活動(dòng)一樣,都屬于無(wú)形的、內在的,看似靜默,實(shí)際卻蓄積了無(wú)限的爆發(fā)力。
畢淑敏說(shuō)過(guò),書(shū)并不是胭脂,卻可以使人心顏常駐,書(shū)并不是棍棒,卻會(huì )使人鏗鏘有力,書(shū)并不是羽翼,卻會(huì )使人隨心飛翔!去閱讀吧,畢竟書(shū)籍才是青年人不可分離的伴侶和導師,讓我們在讀書(shū)中增長(cháng)智慧!
成功演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導和全體同仁們:
大家下午好!
今天我演講的題目是……
建市12年來(lái),宿遷發(fā)生了日新月異的變化,宿遷人開(kāi)拓進(jìn)取、銳意改革和永不服輸的精神得到了前所未有的發(fā)揮和展現。1996年,國務(wù)院關(guān)于同意成立地級宿遷市的喜訊,使宿遷這個(gè)一向安靜封閉的蘇北小城一下子熱鬧起來(lái),全體宿遷人民都積極、自覺(jué)、主動(dòng)地投入新宿遷的建設大潮中。前不久,針對當前宿遷發(fā)展,市委張書(shū)記提出了塑造宿遷人“我能,我行,我成功”的響亮號召,它不僅是對自我信心的一種肯定,也是一種挑戰,一種積極向上的精神面貌,更是宿遷經(jīng)濟發(fā)展的強大動(dòng)力。當前,我市正處于發(fā)展的關(guān)鍵階段,機遇與挑戰并存,我們要擺脫過(guò)去那種自甘落后的“懶、散、差”現象,增強主動(dòng)作為、強勢作為意識,敢為天下先,在精神上勝人一籌,在謀劃上高人一招,在運作上快人一拍,在競爭上先人一步。
“宿遷是一個(gè)氧吧,是一片凈土”。作為一名務(wù)林人我深深感到自豪。20xx年,我剛參加工作,記得上班的第一天就看到單位同事們拖著(zhù)疲憊的身軀回來(lái),我問(wèn)了一下,原來(lái)是他們正在開(kāi)展《全國森林資源清查的外業(yè)調查》工作,看到同事們不辭辛苦地奔波于田間地頭,沒(méi)有怨言的工作著(zhù),那時(shí)對于一個(gè)剛出校們的我來(lái)說(shuō)太陌生了,總是在思索著(zhù)是什么力量支撐著(zhù)他們能夠頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)酷暑在外作業(yè)呢?難道他們就不累嗎?他們是鐵人嗎?當時(shí)一位工程師對我說(shuō):“既然我們選擇了林業(yè),就不能怕苦怕累,這是我們的職責,因為我們都是務(wù)林人”。我被感動(dòng)了。對,這就是挑戰,他們面對著(zhù)挑戰,不是退縮,而是接受。在外作業(yè)中,他們不但要向天氣挑戰,更要勇于向自己挑戰,但是往往挑戰自己是需要很大的勇氣與毅力的,也唯有挑戰自己,我們才能超越自我,邁向更大的成功。
“宿遷是一個(gè)氧吧,是一片凈土”。正因為有了我們這群林業(yè)工作者們挑戰自我和無(wú)私奉獻,才有今天這一片碧水藍天。其實(shí)生活就是一種挑戰,就像我們玩蹦極一樣,沒(méi)有上去就有一種恐懼感,但是如果把你的恐懼給拋開(kāi),那你還怕什么呢。面對挑戰,我們接受了,并最終戰勝了,這就是我們綠色建設者們的成功,如果我們把成功當作是一首樂(lè )曲,那挑戰者就是樂(lè )譜中跳動(dòng)的音符,是我們奏響了人生中的最強音。每個(gè)宿遷人有理由相信,在未來(lái)的幾年甚至十幾年,只要我們堅信“我能,我行,我成功”,大家共同努力,一定會(huì )奏響一曲屬于宿遷人的交響樂(lè )章。
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