友好相處演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的友好相處演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友好相處演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為學(xué)生的我們在校園之中從來(lái)都不是被孤立的個(gè)體，雖然可能因為性格靦腆之類(lèi)的原因導致部分同學(xué)并不知道如何與他人友好相處，但是請相信校園里所有人都是秉承善意而存在并積極拓展自身的人際關(guān)系，當我們學(xué)會(huì )與同學(xué)友好相處以后自然能夠打開(kāi)自己的心扉以便于在學(xué)習中取得更高的成就，希望每個(gè)同學(xué)都能夠做到這點(diǎn)從而將我們美好的xx小學(xué)構建得更加美好和諧。
須知在學(xué)習生活中應當擁有更多的朋友才能在自己遇到難題的時(shí)候得到幫助，若是面對問(wèn)題而不懂得去請教他人只會(huì )讓自身的發(fā)展收到嚴重的阻礙，畢竟即便是我們的父母也有著(zhù)許多知心好友又為何不能夠看到其中積極的一面呢？當我們嘗試著(zhù)去結交朋友并培養出濃厚的友情自然能夠從中得到益處，每個(gè)人的成長(cháng)總缺不了良師益友自然要在友好相處的過(guò)程中變得主動(dòng)些，若是明白這方面的道理自然能夠在學(xué)習生活中減少許多不必要的麻煩。
在結交朋友過(guò)后也要始終友好相處才能夠獲得對方的真誠相待，將心比心自然希望結交的朋友能夠維系住這段美好的友情，至少好朋友除了在學(xué)習中給予幫助以外還能夠在生活中監督自己，無(wú)論是良好習慣的養成還是學(xué)習中的穩步提升都需要強大的毅力才能夠堅持下去，為此我們也需要同學(xué)監督自己以便于提前發(fā)現自身在學(xué)習中做得不到位的地方，這既是與同學(xué)相處的正確方式也是希望我們的小學(xué)生涯不會(huì )留下任何遺憾，若是當我們小學(xué)畢業(yè)以后發(fā)現自己沒(méi)有能夠真誠相待的朋友又將是多么令人感到遺憾的事情啊。
小學(xué)的生活如此精彩又怎能沒(méi)有互相陪伴的好朋友呢？既然有時(shí)我們也會(huì )對友好相處的同學(xué)們感到羨慕就應該參與其中才行，要展現出自信的一面從而獲得同學(xué)們的認可才能創(chuàng )造更多美好的回憶，既然我們并非是學(xué)習道路中的孤獨者就應當懂得和同學(xué)們結伴而行，這種相互協(xié)助的生活既讓人羨慕也希望能夠始終維系下去，這既是我們內心的小小期盼也是xx小學(xué)應當創(chuàng )造的良好學(xué)風(fēng)，所以還請行動(dòng)起來(lái)并早日加入到xx小學(xué)的大家庭之中才能結識更多的好朋友。
小學(xué)階段的生活如此美好自然不能夠成為學(xué)習中獨自前行的人，既然我們來(lái)到xx小學(xué)就應當意識到朋友的重要性并真誠對待自己的每個(gè)同學(xué)，要學(xué)會(huì )與同學(xué)們友好相處才能夠讓我們在xx小學(xué)的生活變得更加美好。
謝謝大家！
友好相處演講稿2
我們在日常生活中，為了生活，工作的需要，避免不了要與人打交道，與一些陌生人相處，但我們應該怎樣做，才不會(huì )給對方造成困擾呢?怎樣才能彼此感到輕松、快樂(lè )呢?因此相處的方式是非常重要的，有好的方式，才有成功的希望，讓我們一起尋找好的相處方式，一起探索其中的奧秘。
我們現在是學(xué)生，相處最多的是老師和同學(xué)，我們該怎樣與他們相處呢?同學(xué)們都希望和老師友好相處，但是因為方式不對，往往適得其反，使這種相處變得很糟糕，師生之間都不愉快，我們在與老師相處時(shí)，要尊重老師，認真聽(tīng)取老師的教悔，尊重老師的勞動(dòng)。老師與我們相處時(shí)，也應該尊重學(xué)生，平等對待，不應對學(xué)生有優(yōu)劣之分，只有做到這樣，彼此之間才會(huì )相處的愉快，才不會(huì )感到有壓力存在，像是朋友一樣感到快樂(lè )、開(kāi)心。
雖然我們現在是學(xué)生，與同學(xué)相處時(shí)，身份平等，年齡相同，但我們也要有好的相處方式，這樣才能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。有些同學(xué)認為大家都是學(xué)生，身份平等，就不尊重他人，歧視別人，嘲笑他人的缺陷，使別人很傷心。與同學(xué)相處，我們要互相尊重，不嘲笑他人的缺陷，互相幫助，取長(cháng)補短，對方有錯要互相批評，要團結。我相信我們只要做到了這些，我們與同學(xué)一定會(huì )相處的非常愉快，并且自己也會(huì )有所進(jìn)步，因為別人的幫助，自己的學(xué)習成績(jì)上升了，自己的缺點(diǎn)克服了，同時(shí)自己也交到了許多知心朋友，真是兩全其美。
好的相處方式，使自己交了很多朋友，也使自己變得高興、快樂(lè )。由此可見(jiàn)，相處是非常重要的。正是因為相處，我們才認識到更多、更新的事物，交到更多的知心朋友;正是因為相處，我們的生活才變得如此豐富多彩。世界也正是因為有好的相處方式，彼此才能和睦相處，共同勞動(dòng)，和平、幸福、快樂(lè )的生活在同一藍天下，我們要與人友好相處。
友好相處演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天想講的一個(gè)主題就是和同學(xué)去友好的相處，我想我們大家來(lái)到同一所學(xué)校，然后分配到同一個(gè)班級，真的是一個(gè)非常有緣分的事情，大家能一起做同學(xué)，那么就要珍惜這個(gè)緣分，去好好的相處，而不是說(shuō)做一些破壞同學(xué)情誼的事情。
在校園里，其實(shí)也是有一些破壞團結的行為，也是不利于大家友好交往的事情發(fā)生的，像同學(xué)們的口角沖突，甚至還有嚴重的打架行為，這些都是非常不好的，不但是違反了紀律，其實(shí)更加重要的是讓同學(xué)們的友誼變得不是那么的好了，大家能在一起上學(xué)，在一起去學(xué)習，真的是很不容易的，我們不能做這些破壞同學(xué)情誼的事情，我想其實(shí)并沒(méi)有什么很大的矛盾，根本就不需要通過(guò)這些方式來(lái)解決問(wèn)題的。
同時(shí)在學(xué)校里面也是有一些同學(xué)會(huì )欺負他人，這樣也是非常不好的，我想同學(xué)們在學(xué)校里面，其實(shí)時(shí)間真的不多，不要去做這些破壞同學(xué)之間友誼的事情，而是應該把時(shí)間花費在我們的學(xué)習上面，去珍惜在校的這些時(shí)光，同學(xué)們，讓我們一起去努力，一起好好的來(lái)和同學(xué)去相處，其實(shí)每一個(gè)同學(xué)都是會(huì )有自己的個(gè)性，自己的想法的，大家一起來(lái)聊天，也是會(huì )有一些矛盾，或者不是那么認同的話(huà)語(yǔ)，或者在其他的方面會(huì )有一些沖突的，但是其實(shí)如果大家都是相互多理解一些，大家能多去體諒一下他人，多為同學(xué)著(zhù)想一下，其實(shí)根本沒(méi)有什么多大的沖突以及矛盾的，能讓步的就要去讓步一下。
而我們和同學(xué)之間友好的去相處，不但是讓我們獲得了同學(xué)之間的友誼，并且也是能更好的了解他人，讓自己知道，世界是很大，是有不同的，并不是一成不變的，而且我想很多的方面，我們也是可以去多溝通，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )友好的去相處，去感受同學(xué)之間快樂(lè )的氛圍，去讓我們收獲更多的友誼吧。那樣，當我們以后畢業(yè)回想起來(lái)，我們認識了那么多的好朋友，所有的回憶都是非常美好的，那么是多么的幸運，而不要有一些不好的回憶，一些仇怨之類(lèi)的，大家能一起學(xué)習，這種機會(huì )真的要非常的珍惜。而且友好的去相處也是可以讓我們都感受到團結的氛圍，大家一起努力，去把學(xué)習給搞好，同學(xué)們，要珍惜友誼，珍惜我們的同學(xué)之情。謝謝！
友好相處演講稿4
前不久，一個(gè)同學(xué)向我這樣訴說(shuō)：“我和同桌老吵架，上課的時(shí)候，他的手伸到桌子這邊，我就把腳和手都放到那邊去，害得他只有一點(diǎn)點(diǎn)位置。要是他借我一樣東西用，我很快就會(huì )拿回來(lái)，他總說(shuō)我是小氣鬼。我們倆互不相讓?zhuān)鸵驗檫@樣，成了‘死對頭’”。那么到底是什么使得他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計較呢？
現在的許多孩子都是獨生子女，在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶把他們看成是“小寶貝”，關(guān)心他們、愛(ài)護他們，什么都讓著(zhù)他們，把他們看成是全家的“中心”。日久天長(cháng)，他們就會(huì )不懂得該怎樣尊重別人，不會(huì )為別人著(zhù)想，一向我行我素，結果養成了“以我為中心”的壞毛病。有了這樣的心理，在集體生活中就會(huì )感到不順心、不舒服，以致于因雞毛蒜皮的一些小事就與同學(xué)鬧別扭。試想：從小就有這樣不良習慣的他們，又怎能保證以后走上工作崗位不會(huì )碰壁呢？
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：
有一個(gè)高科技工作者，在科技方面做出了杰出的貢獻，國家獎勵他24萬(wàn)元。但是，這筆錢(qián)并沒(méi)有給他帶來(lái)快樂(lè )和幸福。由于他性格孤僻，和所有的人都無(wú)法交流，他覺(jué)得活得十分厭煩，最后只好買(mǎi)了一條狗，整日與狗為伴。
我想，你一定不想成為這樣的人吧�？晌覅s想問(wèn)一下：連與自己同桌關(guān)系都處不好的人，又怎能與其他人處好關(guān)系呢？在我們的生活中，許多事實(shí)都證明，良好的人際關(guān)系是成功的保證，一個(gè)人只有學(xué)會(huì )與他人友好相處，才能奔向成功。
怎樣與同學(xué)友好相處呢？我給大家提出如下的建議：
1、同學(xué)間要面帶微笑互相問(wèn)候“你早”、“你好”，可點(diǎn)頭、招手。
2、聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)要專(zhuān)心，直視同學(xué)，不輕易打斷別人的話(huà)。
3、同學(xué)間的交往應講普通話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題，如“請問(wèn)”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個(gè)問(wèn)題”等，問(wèn)后要道謝。
4、尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號，不說(shuō)使別人傷心羞愧的話(huà)。
5、同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
6、男女同學(xué)互相尊重和照顧，不欺負對方。
7、向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別愛(ài)護，且按時(shí)歸還，一旦遺失，應立即道歉并賠償。
8、不嘲笑同學(xué)。不斤斤計較，對同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。妨礙同學(xué)時(shí)要道歉。
綜上所述，同學(xué)有好相處的訣竅就是：多一份微笑，少一分摩擦；多一份寬容，少一分誤會(huì )；多一份理解，多一分友誼；多一份關(guān)愛(ài)，多一分快樂(lè )。
最后，我希望同學(xué)們從現在起就樹(shù)立這樣一種意識：我是大海中的一滴水，有我和我的伙伴，才能形成洶涌澎湃的大海，造福人類(lèi)；我是高山上的一棵小草，有我和我的伙伴，才能形成翠綠的山川；我是集體中的一員，有我和我的伙伴，才能形成和諧、溫暖的集體。
友好相處演講稿5
花開(kāi)花落，云卷云舒，時(shí)光流逝得悄無(wú)聲息，記憶深處，有些往事仍然記憶猶新，就像螢火蟲(chóng)的光芒，不時(shí)地在我腦海中閃爍。
從小，我就與阿婆和大伯、伯母們一起生活，爸爸媽媽離開(kāi)海南到廣東工作，因為父母不在身邊，所以我對自己的學(xué)業(yè)并不緊張，上課不認真，作業(yè)經(jīng)常受到老師的批評。雖然身邊沒(méi)有父母的呵護，但親人與朋友的關(guān)愛(ài)讓我生活得無(wú)比快樂(lè )。每到暑假，父母就會(huì )從廣東帶許多好吃的好玩的回來(lái)，每到那時(shí)，是我最幸福的時(shí)刻，小伙伴們羨慕的目光，讓我的心中充滿(mǎn)了自豪與滿(mǎn)足�？墒�，9歲那年暑假，就在我剛與伙伴們約定好明天去那里玩耍的時(shí)候，父母卻帶著(zhù)我搭上了離開(kāi)海南通往廣東的班車(chē)。離別之際，我從伙伴們的眼中看到了不舍與埋怨，心中一種難以割舍的情感頓時(shí)油然而生。
我帶著(zhù)對伙伴們愧疚的心情，來(lái)到了廣東，內心卻早已被強大的好奇心占據，廣東的一切在我眼里顯得新鮮而驚奇，原以為與父母一起生活的日子會(huì )過(guò)得很快樂(lè )，但是事實(shí)并不是那樣的。
當我踏進(jìn)新的校門(mén)時(shí)，陌生的人，陌生的語(yǔ)言與陌生的環(huán)境讓我無(wú)所適從。在教室里，老師用粵語(yǔ)上課，我聽(tīng)不懂;下課時(shí)，同學(xué)們之間用粵語(yǔ)交談，我聽(tīng)不懂;上英語(yǔ)課，英語(yǔ)基礎薄弱的我亦聽(tīng)不懂，我開(kāi)始后悔為什么在海南的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)英語(yǔ)課，也開(kāi)始對父母把我帶來(lái)廣東的舉動(dòng)而感到不滿(mǎn)。上學(xué)的第一天，媽媽問(wèn)我對學(xué)校的生活是否適應，我為了不讓她擔心，只好將所有的委屈藏在肚子里。我從同學(xué)們的眼中感受到他們看我異樣的目光，面對他們的取笑，我感覺(jué)我被這個(gè)世界孤立了，在人群中，顯得格格不入。下課后，我呆呆地坐在自己的座位上，看著(zhù)不遠處嬉笑的同學(xué)，這種孤獨感使得我的眼淚一直在眼眶里打轉。我恨極了這些陌生人，恨他們對我的冷漠，恨他們對我的取笑與輕視，心中強烈的自卑感不斷撞擊著(zhù)我。每到夜晚，夜深人靜之時(shí)，我總會(huì )想起在海南的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從未有過(guò)的孤獨感逐漸吞噬著(zhù)我，脆弱的我，眼淚也總喜歡在這時(shí)候決了堤。
眼前浮現出與伙伴們玩耍的畫(huà)面，因沒(méi)完成作業(yè)被老師懲罰的情景，與同學(xué)吵架、打鬧嬉戲的場(chǎng)景，我還記得那位整天被我欺負的傻傻的同桌，還有那位整天欺負我卻經(jīng)常幫助我的同學(xué)……
友好相處演講稿6
與人相處是一門(mén)藝術(shù)，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得處事待人，也必定是一個(gè)失敗的人。 與人相處要學(xué)會(huì )低調。低調做人，是一種品格，一種風(fēng)度，一種修養，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，也是一種至高無(wú)上的境界，寵辱不驚的情懷,是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必要寬容于人，進(jìn)而為人們所悅納、所贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。
根基既固，才有枝繁葉茂，碩果累累;倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風(fēng)雨。而低調做人就是在社會(huì )上加固立世根基的絕好姿態(tài)。低調做人，不僅可以保護自己、融入人群，與人們和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就自我學(xué)會(huì )低調做人，就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認為自己滿(mǎn)腹才華，能力過(guò)人，也要學(xué)會(huì )藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為�！度龂萘x》中的楊修之死，歸咎于他的恃才傲物。這樣的人，即使有驚世才情，也只能博得人們一聲嘆息。低調做人，就是用平和的心態(tài)來(lái)看待世間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時(shí)安貧樂(lè )道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時(shí)持盈若虧，不驕不狂。與人相處還要學(xué)會(huì )尊重。禮貌是一個(gè)人的根本，倘若無(wú)禮的話(huà)又怎么能得到別人的好感呢?我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就接受了詩(shī)書(shū)教化，自然明白要以禮待人。但有些人把阿諛?lè )畛姓`認為溫和識禮，更多的人把粗魯無(wú)禮錯認作坦率真誠，可我認為禮貌跟知識、生命是同等并重的。先賢早就告誡過(guò)我們：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì )得到別人的尊重。就如一個(gè)人對著(zhù)空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。
在人與人之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。只有學(xué)會(huì )尊重別人，才能贏(yíng)得別人的尊重。讓我們秉承低調守禮的為人之道，謙虛敬讓地與人相處。你一定會(huì )欣喜地發(fā)現，關(guān)注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的'回報是多么的令人欣慰!
友好相處演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我今天要講到的話(huà)題就是友好相處，在我們學(xué)習生活當中有很多的東西都等著(zhù)我們去經(jīng)營(yíng)，作為美小學(xué)生，我們應該明白此間的一些道理，在學(xué)校跟同學(xué)們友好相處是非常有必要的，我們應該去遵循學(xué)校的規定，去按時(shí)的做好自己應該做的事情，特別是在這個(gè)年紀，我們應該去完善好的一些東西，比如說(shuō)跟同學(xué)們友好相處，我們不應該表現的那么的膚淺，更加應該去知道有些東西我們要花時(shí)間花精力去經(jīng)營(yíng)的，比如說(shuō)跟同學(xué)們處理好關(guān)系，這在我們生活當中應該做好的第一件事情。
同學(xué)們，我們在學(xué)校相互之間交流最多的就是彼此之間，所以我們應該要學(xué)會(huì )和睦相處，學(xué)會(huì )友好相處，對于他人友好，也是對自己有好，這是一定的，我們在學(xué)習上面有很多不會(huì )的東西，可以請教那些優(yōu)秀的同學(xué)，這是我們的一種相處方式，我們不要有什么嫉妒的心理，不要認為別人的成績(jì)比自己好，自己就不滿(mǎn)意，這樣的想法是非常不好的，也會(huì )影響我們同學(xué)之間的感情，我們在學(xué)校應該遵守我們學(xué)校的規定，應該要讓自己努力的學(xué)習，看到他人的優(yōu)點(diǎn)，別人身上有很多優(yōu)點(diǎn)，往往是自己身上沒(méi)有的，我們要去積極的學(xué)習學(xué)習這些優(yōu)點(diǎn)，讓自身強大起來(lái)，現在這種感覺(jué)給我的非常大的印象，我以后一定會(huì )去跟同學(xué)們相處好的，我相信大家也會(huì )在今后的學(xué)習生活當中去做到這一點(diǎn)，和睦相處是我們在學(xué)校做到的第一件事情，應該要去認真的落實(shí)，要去打起精神來(lái)。
其實(shí)我們在學(xué)校的時(shí)間也不是特別特別的長(cháng)，利用這短短幾年的時(shí)間，我們能夠收獲很多東西，收獲知識的同時(shí)，也收獲了一份友誼，這份友誼是建立在我們彼此都相互友好的基礎上面，這是一定的庸置疑，在以后的學(xué)習當中，我們肯定會(huì )有更多的交流，生活當中往往就是那么多的事情，在等著(zhù)我們去做這個(gè)時(shí)候，我們一定要堅定自己的態(tài)度，不能忽視了，這一點(diǎn)要好好的，跟同學(xué)的相處相互之間互相幫助，這是我們作為一名學(xué)生的基本素養，應該去好好的落實(shí)，我始終相信有好的東西是永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)的，是永遠都會(huì )給自己帶來(lái)好處的。
友好相處演講稿8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
又到了演講的時(shí)間，我是大家的同學(xué)xx。這次由我給大家帶來(lái)演講主題——“學(xué)會(huì )與同學(xué)友好相處”！
同學(xué)們，校園本該是一個(gè)清凈的地方。作為我們學(xué)習的地方，老師和領(lǐng)導們將我們的校園布置的干凈又整潔。同學(xué)們在這樣的地方學(xué)習、聽(tīng)課。生活中還能和同學(xué)互相學(xué)習，互相玩耍。在這樣一個(gè)美好的地方進(jìn)行學(xué)習，應該是再好不過(guò)的了。但是，隨著(zhù)我們的進(jìn)入，有些不應該進(jìn)來(lái)的事情，也被我們帶進(jìn)了校園里面！壞習慣開(kāi)始出現、問(wèn)題開(kāi)始變多，甚至連同學(xué)們最重要的學(xué)習，都開(kāi)始下滑！
這是為什么呢？為什么我們的校園會(huì )出現這么多的沖突，那么多的問(wèn)題呢？同學(xué)們，如果你的心中有這樣的問(wèn)題，那么就應該從自己開(kāi)始，好好的反省好好的檢討我們自己！學(xué)校中發(fā)生了各種各樣的問(wèn)題，我們學(xué)生就是問(wèn)題的載體。我們從校外進(jìn)來(lái)，但是自身卻帶著(zhù)各自的習慣和脾氣。有的時(shí)候我們的意見(jiàn)不合，我們的思想出現了偏差。這就會(huì )引起矛盾，進(jìn)而出現問(wèn)題！各位，不要小看這些矛盾，它們會(huì )進(jìn)一步的造成影響，不僅僅影響我們自己，更會(huì )影響我們身邊的同學(xué)們！
請大家試著(zhù)想想看，如果在你們的身邊，有人因為一些雞毛蒜皮的小事而打架。將教室弄的一團亂，緊接著(zhù)我們會(huì )受到那些影響呢？沒(méi)錯，首先，我們的班級評分會(huì )被扣！這會(huì )大大的打擊同學(xué)們的積極性。其次，打架雙方的朋友，也會(huì )因此而產(chǎn)生分隔，這是非常常見(jiàn)的情況。
僅僅是兩個(gè)同學(xué)的打架就會(huì )分離班級，甚至是降低同學(xué)們的積極性和熱情！如果不止這樣的麻煩，甚至還會(huì )造成更多的影響呢……那就太糟糕了！
但是我們仔細的思考就會(huì )發(fā)現，我們身邊的這些矛盾和問(wèn)題，都是從兩個(gè)不合的同學(xué)開(kāi)始的。他們的行為進(jìn)一步影響了更多的人！為此，這場(chǎng)演講的真正意義才能體現！
同學(xué)們，我們都知道矛盾和排斥是不能帶來(lái)成功的，歷史上無(wú)數的例子也給了我們演示。而我們的也是一樣，作為學(xué)生，我們只有不斷的互相幫助、互相扶持、互相競爭，這才能給我們的學(xué)習帶來(lái)進(jìn)步，才能帶來(lái)更美好的校園！
我的演講結束，謝謝大家！
友好相處演講稿9
今天我國旗下講話(huà)的內容是與人和諧相處。
相傳遠古的時(shí)候，是上帝創(chuàng )造了人類(lèi)。隨著(zhù)人類(lèi)的增多，上帝開(kāi)始擔憂(yōu)，他怕人類(lèi)的不團結，會(huì )造成世界大亂，從而影響了他們穩定的生活。為了檢驗人類(lèi)之間是否具備團結協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個(gè)試驗：他把人類(lèi)分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個(gè)人發(fā)了一雙細長(cháng)的筷子，要求他們在規定的時(shí)間內，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費。
比賽開(kāi)始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長(cháng)，總是無(wú)法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶?zhuān)斐闪耸澄飿O大的浪費，上帝為此感到失望。
輪到第二批人類(lèi)開(kāi)始了，他們一上來(lái)并沒(méi)有急著(zhù)要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個(gè)圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個(gè)人都在規定時(shí)間內吃到了整桌的食物，并絲毫沒(méi)有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。
于是，上帝在第一批人類(lèi)的背后貼上幾個(gè)字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個(gè)字，叫“利人又利己!”
有一首歌是這樣唱的：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，一加十，十加百，百加千千萬(wàn)”。老師們，同學(xué)們，我們每個(gè)人都生活在集體的懷抱中，如果時(shí)時(shí)處處只想著(zhù)自己，只想著(zhù)自己的得與失，凡事總站在自己的角度去考慮，那么就會(huì )像故事中的第一批人那樣，結果總是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能夠站在全局的角度去考慮，團結自己周?chē)拿恳粋�(gè)人，與身邊每一個(gè)人和諧相處，總是擅于看到他人的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處!
友好相處演講稿10
人在生活在這個(gè)世界上，就不可能不和別人相處，不可能不和別人接觸，而在相處的過(guò)程中，如何與他人和平相處呢?有一種力量能讓人與人之間相處和平——和諧。
和諧相處在于寬容，沒(méi)有必要在一件小事上斤斤計較。當別人犯錯是，不應該職責、落井下石，而是應該告訴他錯誤并且告訴他要該如何改正。如果在一件小事上斤斤計較的話(huà)，不僅不會(huì )解決問(wèn)題，而且還會(huì )影響人與人之間的關(guān)系。但寬容并不是一味的忍讓?zhuān)谝欢ǖ那闆r下應該堅持自己的原則。
和諧相處在于誠信，要誠實(shí)守信。當你許下承諾時(shí)，就應該實(shí)現這個(gè)承諾，而且在應下這個(gè)要求是，要有充足的把握成功。如果許下承諾沒(méi)有做到，這不僅是自己不守信，而且會(huì )給別人留下不好的印象。不要輕易許下承諾，一旦許下承諾就應該用全力做到。
和諧相處在于互幫互助，樂(lè )于助人。當別人遇到困難時(shí)，不應該落井下石，應該及時(shí)伸出援手，給予自己的雙手;不應該冷眼旁觀(guān)，應該熱心幫忙。身邊的小事也可以幫忙，但不要過(guò)度的幫忙，這會(huì )讓別人去依賴(lài)你，這是對別人有害的。
想和別人和平相處相處就應該抱著(zhù)一顆友善的心，以友善的心態(tài)去對待別人，別人會(huì )以同樣的友善回饋于你。
和諧，能給生活帶來(lái)幸福，帶來(lái)溫馨，給事物帶來(lái)美感。我們應該隨時(shí)隨地的保持它和擁有它，因為它是我們與人相處的關(guān)鍵。
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