關(guān)于孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿（精選14篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的關(guān)于孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孝敬老人，尊重老人，要從我們自己做起，去弘揚這種美好的品德，去讓大家都是孝敬老人，感謝老人曾經(jīng)的付出。
老人，是曾經(jīng)的少年，是曾經(jīng)付出了很多，去為社會(huì )做貢獻的人，只是而今他們老了而不再像年輕時(shí)候那么的有能力為社會(huì )，為家庭去付出，但是他們也是曾經(jīng)奉獻過(guò)的，而我們也是要感謝他們，是他們讓我們擁有了這么美好的社會(huì )，可以不再忍受貧窮和困難，再也是沒(méi)有了戰爭，可以安靜的在學(xué)校里面讀書(shū)，這些都是老人曾經(jīng)的付出，才有了我們的現在生活，要懂得感恩。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們的那個(gè)年代，但是我們在電視里，在電影里面確實(shí)是知道，曾經(jīng)他們付出了多少，不然也是沒(méi)有我們現在這么和平的年代。同學(xué)們，我們要懂得尊敬他們，去孝順他們，無(wú)論家中是否有老人，對于老人，我們都是要多一些的關(guān)心，平時(shí)可以多和他們聊聊天，去了解他們的過(guò)往，知道他們曾經(jīng)做過(guò)了一些什么。去感激他們的付出，給社會(huì )，給家庭創(chuàng )造了很多的財富。
孝敬老人，不但是一種好的品德，更是修煉我們自身，讓我們懂得感恩，明白別人的付出是多么的不容易，其實(shí)也不是口頭說(shuō)的孝敬，而是要落實(shí)到行動(dòng)之中來(lái)，去多陪伴他們多和他們溝通，去幫助他們，老人的生活其實(shí)并不容易，無(wú)論是我們的爺爺奶奶，或者敬老院的老人，其實(shí)都是如此，他們更多的也是想找個(gè)人聊聊天，對于物質(zhì)的需求并不大，而我們這些都是可以去做到的。老人們的生活其實(shí)也是我們未來(lái)會(huì )去經(jīng)歷過(guò)的，而此刻我們做的去孝敬老人，其實(shí)也是為我們以后而著(zhù)想，去把這種品德傳承下去，每個(gè)人都做好了，那么也是對于自己未來(lái)的負責。我想當我們真的老了的時(shí)候，也是需要關(guān)心，需要去照顧的，而此刻我們做好了，去孝敬老人，也是一種好的習慣，一種傳承。
從我們自己做起，養成好的習慣，去照顧老人，多給予他們一些關(guān)心，同時(shí)也是要這種好的品德弘揚給身邊的人，讓更多的人來(lái)關(guān)心老人，讓更多的人知道，老人們的生活是怎么樣的。讓我們一起去做好，孝老敬老，讓這種品德得到更多的弘揚，也是為自己而負責，去讓老人們的生活更美好。謝謝！
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孝敬老人，是我們每一位后輩應該去做的事情，在我們的家庭之中，老人是我們照顧的對象；在我們的社會(huì )之中，老人是我們關(guān)懷的目標；在我們這個(gè)世界之上，老人是一個(gè)單純且美好的存在。他們經(jīng)歷了眾多的磨難，走到了一生的后半段，這時(shí)候想必他們和小孩一樣，對這個(gè)世界依舊充滿(mǎn)著(zhù)希望，也依舊回歸單純。
這是我對老人的理解，也是我對自己爺爺奶奶的一個(gè)態(tài)度。我愿意花自己的時(shí)間去給他們創(chuàng )造快樂(lè )，只是希望他們能夠在晚年過(guò)上更加幸福的日子，將這一生填的更加圓滿(mǎn)。說(shuō)到孝敬和尊敬老人，我對我的爺爺奶奶是存在著(zhù)無(wú)比的尊敬和崇敬的。
我的爺爺是一名醫生，我的奶奶是一名裁縫。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，當年奶奶靠著(zhù)給別人家做衣服，爺爺靠著(zhù)這一門(mén)醫術(shù)，養活了四個(gè)孩子，并且將其中兩個(gè)孩子送往了大學(xué)，兩個(gè)讀了中專(zhuān)�，F在讀了大學(xué)的兩個(gè)孩子都有了穩定的工作，其中讀中專(zhuān)的成為了一名書(shū)法家，另外一個(gè)成為了一名醫生。而我就是那一名醫生的孩子。我的伯伯姑姑們都有了非常光鮮的榮耀，照耀了我們這個(gè)小小的又大大的家，也證明了我爺爺奶奶的賢惠和明智。
在我的心里，我的爺爺奶奶就是我的一名老師，他們出生很好，讀了書(shū)，所以對我的教育一刻也沒(méi)有落下。在農村里，很難會(huì )有和我奶奶一樣的人，她善良且溫暖，鄰居街坊對我奶奶都是非常敬重的。所以作為他們的兒孫，我依舊尊敬他們，仰望他們。
或許很多同學(xué)現在看到老人，都會(huì )覺(jué)得他們年紀大了，跟我們的世界不一樣了。但是如若你真的去了解一番的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現老人比我們想象中要更加的不同，他們的內心有一個(gè)淵博的世界，他們的經(jīng)歷也足以讓我們去學(xué)習一生。所以同學(xué)們，請大家今后對老人保持一份敬重，對自己的爺爺奶奶也保持一份孝順，沒(méi)有他們的努力，就沒(méi)有我們現在的生活。
懂得感恩，方能得到一片天地。懂得尊重，方能得到更多尊重。懂得孝順，方能讓子孫后代孝順。任何一份文明都是靠傳承而發(fā)展的，我們向前看，就會(huì )發(fā)現，人人都有老去的那一天，所以人人也應該懂得尊老、愛(ài)老、敬老，這是對自身的'一種積福。也是對未來(lái)更加美好的一種憧憬��！
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇3
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今生，我用足跡踏遍人生我能選擇的每一個(gè)可能。而最后，都像一個(gè)風(fēng)箏一樣，被父母緊緊牽牢，回到最初的地方。不知道，你有沒(méi)有記著(zhù)，小時(shí)候蹬被子，母親會(huì )幫我掖好被角；一不小心摔了一跤，母親會(huì )溫柔的幫我擦藥；每次換下來(lái)的臟衣服，都是母親用手洗干凈；每次生病在床，看著(zhù)母親恨不得以身代勞。這就是至親之人，就如同劉同的書(shū)中所說(shuō)的一樣：“你不好了，他們會(huì )失落；你好了，他們也會(huì )失落，他們覺(jué)得自己的能力已經(jīng)保護不了你了。無(wú)論我們好不好，他們都會(huì )失落，我們從孩子變成了自己掌握命運的人，不再如當年一樣任何事都依附于他們。這種失落，也許只有我們成為父母的那一刻才會(huì )理解�！�
這就是父母的愛(ài)，你有什么理由不去侍奉年老的他們？也許他嚴厲過(guò)，苛責過(guò)，但是這不是你將他驅逐在你的世界之外的理由。我們是孩子的時(shí)候，他們盡心盡力的照顧我們，當他們變成孩子的時(shí)候，我們也應該不遺余力的陪伴他們�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在�！边@是世界上任何人都無(wú)法挽回的遺憾，孝親敬老是中華傳統美德，是優(yōu)秀的傳統文化。
孝親敬老成為衡量一個(gè)人道德修養標準的條件，這是一個(gè)人的基本素質(zhì)。作為子女，我們要做的就是善待曾經(jīng)為我們勞心勞力的父母，作為中國人，就行該弘揚中華傳統美德。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著(zhù)我們。父母如一部大書(shū)，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì )到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。孝親敬老，我們要做的就是善待父母，讓他們感覺(jué)到自己的付出是有回報的，愛(ài)他們，讓他們感受到作為子女的心。孝親敬老，是一種美德，更是一種責任！
謝謝大家！
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
十分榮幸能在這個(gè)氣候宜人，風(fēng)景如畫(huà)的日子站在這里�；蛟S在丹桂飄香的時(shí)節與家人登高相聚不失為一種身與心的享受，除了對景色的欣賞，對自然力量的贊嘆，我們更能感受到人與人之間對長(cháng)久與圓滿(mǎn)的共同信念。昨天便是寄托了這些美好意義的節日，重陽(yáng)節。重陽(yáng)節原本來(lái)自于為辟邪而舉家登高的習俗，后來(lái)逐漸演變?yōu)橐粋�(gè)象征長(cháng)久健康與生活美滿(mǎn)的節日。幾十年前我們又賦予了重陽(yáng)節一個(gè)新的意義，即敬老愛(ài)老。
老年人作為社會(huì )弱勢群體普遍地存在我們身邊，他們的年齡標志著(zhù)風(fēng)雨的磨礪，社會(huì )翻天覆地的發(fā)展與挫折，他們一一見(jiàn)證。在過(guò)去的一代人中，有如鄧稼先為科技發(fā)展而無(wú)私奉獻的人，也有如齊白石那樣技藝高超的藝術(shù)巨匠。老人們的豐功偉績(jì)令我們贊嘆不已，他創(chuàng )造的價(jià)值讓我們肅然起敬，可以毫不夸張的說(shuō)，他們是當下社會(huì )真正的締造者。
但是，老人的幸福乃至基本權利情況堪憂(yōu)：就中國而言，孤獨老人的人數已超百萬(wàn)，他們失去了子女，即使社會(huì )給予了他們基本保障，他們的生活基調卻是孤寂與悲傷。更有甚者，有的老人被子女遺棄，或被抱以歧視。即使是那些看似生活安寧的老人，他們的晚年生活質(zhì)量也有待提高。
廣義的講，對于一個(gè)逐漸走向高度文明的社會(huì )，對老人的尊重與保護標志其公民的總體素質(zhì)與和諧程度，因此我們應盡努力改善現狀。作為新生一代，我們也有義務(wù)出力。
我們可能會(huì )因老人思想的局限性對他們有抱怨，但須認清這并非他們的錯誤，他們不需要批評，而需要理解與交流。我們可能因他們生活的慢節奏而否定他們的價(jià)值，但應記住他們與其他人一樣奉獻過(guò)，衰老的他們應得到關(guān)照。我們可能因個(gè)別老人的欺詐行為而對所有老人抱有戒心，但我們應明白，小人常在，而這不足以成為我們進(jìn)步的阻礙。所有人首先需要的是對老人以公正的評價(jià)，盡我們所能給他們以幸福的晚年。晚年的他們需要寧靜，亦需要熱切的關(guān)懷，所以常陪陪家中的老人。同時(shí)要做到“老吾老以及人之老”，將敬老愛(ài)老的氛圍擴展到極致。我們的行動(dòng)可以是一次讓座，一次親切的交流，也可以是更具組織的對孤寡老人的援助計劃。由此將會(huì )將對老人乃至全部人性的關(guān)懷發(fā)揚到更廣闊的社會(huì )范圍，成為一種氣候。在逐漸走向老齡化的現今中國，這是基礎而重要的一步。我在此呼吁所有同學(xué)將重陽(yáng)節的美好意義延伸到每一天，并讓它們成為屬于我們的美德。從我們做起，從今天做起。那么，當我們老去的時(shí)候，受益的將是我們自己和未來(lái)世界的人們。
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，我們應發(fā)揚這種精神，趁著(zhù)九九重陽(yáng)節來(lái)臨之際，我向大家發(fā)出倡議：尊敬老人，從我做起。
曾有一位八旬的老人被子女遺棄在廣安一衛生院，無(wú)人照料，其實(shí)老人有四位子女，衛生院也曾多次聯(lián)系了老人的子女，希望他們承擔起照料老人的義務(wù)，但他們都以各種理由拒絕，甚至說(shuō)：“又不是我一個(gè)人的老人�！�
同學(xué)們聽(tīng)了一定都會(huì )指責那些子女，指責他們不孝，沒(méi)責任心�？墒悄銈冏屑毣叵胍幌�，自己在平時(shí)的生活中是否也有過(guò)不尊敬老人的行為，而且對此還不以為然。
如果那些不尊敬老人的同學(xué)還不以為然，繼續著(zhù)他們不正確的行為，那么當他們把“不尊敬老人”這一習慣養成后，可能他們將會(huì )象文中子女一樣發(fā)展到遺棄老人，他們將受到社會(huì )的指責。
讓我們從身邊的小事做起，如果看見(jiàn)人來(lái)人往的馬路上有老人行走，請上前去扶一扶老人；如果在回家后看見(jiàn)老人忙里忙外，請讓老人放下手中的事情，我們來(lái)為他們分擔；如果發(fā)覺(jué)老人的孤單，請陪在老人身邊，陪他談?wù)勑�，送上一句節日的祝福；如果在完成作業(yè)之后有時(shí)間我們可以為老人端上一杯熱茶，坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)老人內心的憂(yōu)愁，享受這短暫的天倫之樂(lè )。這種事例有很多，我們要多多觀(guān)察生活的細節，在不知不覺(jué)中溫暖別人。
在這個(gè)重陽(yáng)節來(lái)臨之際，讓我們凝聚每一份愛(ài)，帶給孤獨的老人一份溫暖，一絲甜蜜！尊重老人，從現在做起，從身邊做起，從我做起！
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是農歷九月初九，它是我們中華民族又一個(gè)傳統佳節——重陽(yáng)節。農歷九月九日，為什么叫重陽(yáng)？因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，因此重陽(yáng)佳節，寓意深遠，所以古人認為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。
隨著(zhù)我國人口壽命的增長(cháng)，老年人口迅速增多，現在我國已正式將農歷九月初九定為“中國老人節”，目的是在這一天開(kāi)展敬老愛(ài)老的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全社會(huì )為老年人創(chuàng )造一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境和生活環(huán)境，也使老人們能夠發(fā)揮余熱，度過(guò)幸福的晚年。
記得有人說(shuō)過(guò)：童年是一幅畫(huà)，少年是一個(gè)夢(mèng)，青年是一首詩(shī)，中年是一篇散文，回首人生，老年人是一部歷史，把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來(lái)。
在過(guò)去的歲月中，各位老同志為我們的社會(huì )建設嘔心瀝血、任勞任怨、灑下了辛勤的汗水，做出無(wú)私奉獻，我們?yōu)橛羞@樣的老年人而感到自豪。
尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會(huì )是發(fā)展的社會(huì )，尊敬老人的學(xué)校是進(jìn)步的學(xué)校，尊敬老人的學(xué)生是文明的學(xué)生，尊敬老人、關(guān)心老人，我們責無(wú)旁貸，新世紀的我們一定要積極創(chuàng )造條件，用愛(ài)心、用責任心、用良心盡力為老年人做好事、辦實(shí)事。
人都是要老的，老年人的昨天，就是我們的今天，老年人的今天，就是我們的明天，同學(xué)們讓我們大家一起從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每個(gè)老人做起，說(shuō)一句敬老話(huà)，讀一篇敬老書(shū)，做一件敬事，爭做一名敬老愛(ài)老的文明學(xué)生。
喜逢老人節的到來(lái)，讓我們一起衷心祝愿老人們健康長(cháng)壽！生活快樂(lè )！
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
雖然平時(shí)我們都在提倡孝親敬老的道理并學(xué)過(guò)不少這方面的知識，但是想要將其實(shí)踐下去并號召更多的人行動(dòng)起來(lái)還有很長(cháng)的道路要走，這便需要身為學(xué)生的我們積極站出來(lái)承擔責任并引領(lǐng)這股潮流，在平時(shí)的學(xué)習生活中做到孝親敬老并影響自己身邊的人也這樣去做，要從我做起才能夠逐漸影響更多的人加入到孝親敬老的行動(dòng)中來(lái)。
其實(shí)回顧以往的生活不難發(fā)現自己的身邊也存在著(zhù)孝親敬老的事跡，畢竟我們的父母對待爺爺奶奶可謂是無(wú)微不至的照顧，無(wú)論是幫忙做家務(wù)還是加深和爺爺奶奶間的交流都是孝親敬老的表現，也正是因為有著(zhù)這樣的榜樣在我們的身邊才值得大家去學(xué)習，所以我們學(xué)習父母的做法并在生活中減輕他們的負擔，無(wú)論是掃地拖地還是吃飯以后幫忙洗碗都能夠體現出我們的一片孝心，但凡有著(zhù)主動(dòng)這樣去做的想法都意味著(zhù)我們已經(jīng)變得懂事了許多，相信父母若是知道自己的孩子有了這樣的進(jìn)步也會(huì )因此感到高興的。
通過(guò)平時(shí)的學(xué)習不難發(fā)現自己已經(jīng)學(xué)過(guò)不少孝親敬老的故事了，無(wú)論是童話(huà)書(shū)籍還是課本之中都有著(zhù)關(guān)于孝親敬老事跡的描述，而且孝道也是我們自古以來(lái)提倡的優(yōu)良傳統自然要做到繼承和發(fā)揚下去，這便需要我們加強學(xué)習并從書(shū)籍中明白更多的事理，在明心見(jiàn)性下自然能夠懂得孝順親人和尊敬老人的重要性，有著(zhù)老師的教導自然不用擔心這個(gè)過(guò)程會(huì )出現什么問(wèn)題，而且通過(guò)這些事跡和自己的對比便能明白我們存在著(zhù)哪些不足。
正因為我們是學(xué)生才要扛好孝親敬老的大旗并將這種優(yōu)良傳統傳承下去，要將這種習慣融入到日常生活中去并盡量主動(dòng)去做，而不是舉辦類(lèi)似活動(dòng)或者老師要求的情況下才如同完成任務(wù)一般去做，這樣的話(huà)即便做著(zhù)孝親敬老的事情也不會(huì )讓我們在綜合素質(zhì)方面得到絲毫的進(jìn)步，所以需要大家行動(dòng)起來(lái)并保證自己能夠主動(dòng)去踐行孝親敬老的道理，學(xué)習了這么多年的知識應當懂得這方面的道理并努力去踐行，而不是尋找借口從而逃避我們?yōu)槿俗优酥磷鳛橥磔叺呢熑巍?/p>
但凡有點(diǎn)責任心都應該意識到孝親敬老的重要性并在生活中做到這點(diǎn)，就如同父母孝順老人一般從而在生活中多向他們學(xué)習，而且類(lèi)似的故事也學(xué)了不少應當懂事些并通過(guò)努力獲得他人的認可，相信當我們在生活中做到孝親敬老以后也會(huì )讓父母因為大家的懂事感到欣慰。
謝謝大家！
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“孝親敬老，從我做起”。
眾所周知，孝親敬老是我國的傳統美德。從我們呱呱落地時(shí)，父母就給予我們所有的愛(ài)，我們要實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們，從身邊小事做起。比如：幫父母做家務(wù)，幫父母捶背，洗洗腳等。古人云：“老吾老，以及人之老”。我們不僅要孝敬自己的長(cháng)輩，還要尊敬其他的老人。
同學(xué)們，讓我們一起弘揚孝親敬老的美德，孝親敬老，從我做起！
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《孝親敬老，從我做起》。
孝親敬老是中華民族的傳統美德對親人孝順，對長(cháng)輩尊敬。在生活中，孝親敬老是在父母工作回來(lái)后，給他們遞上一杯熱茶；是在父母情緒低落時(shí)，給予他們溫暖的關(guān)懷與安慰：是在他們生日的時(shí)，將精心制作的生日賀卡送到他們手上。
作為新時(shí)代的青少年，我們要為弟弟妹妹們做好榜樣。從明天開(kāi)始，一起孝親敬老。
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《孝親敬老，從我做起》。
孝親敬老是我們中華民族的傳統美德。孝親敬老，從我們身邊的小事做起。
古人云：“老吾老，以及人之老�！备改负寥憧�，把我們養大，他們付出的太多，也帶給我們太多。我們要孝順他們，為他們捶捶背，洗洗腳。我們也要敬愛(ài)其他老人，他們都為我們付出了很多，我們可以走進(jìn)敬老院，做一些力所能及的事敬愛(ài)他們。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們用自己的真心來(lái)弘揚孝親敬老的優(yōu)良傳統吧！
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我講的題目是孝親敬老，從我做起。
鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。孝親敬老之德在中國上下五千年文明中一代又一代傳承。從“哇哇”落地的嬰兒到長(cháng)大成人，父母花費了無(wú)數的心血和汗水來(lái)?yè)嵊覀�。從古至今、從偉人到百姓，甚至我們身邊的親朋好友，有多少人給我們做出了最好的榜樣。
孝敬父母長(cháng)輩是中國傳統美德的重要組成部分，父母養育孩子，孩子長(cháng)大后孝敬父母，是我們從骨肉中傳承下來(lái)的。感恩父母，孝敬長(cháng)輩，發(fā)自?xún)刃�。就像“回家”這首歌里唱的那樣，老人們從不希望孩子能為他們做的太多，哪怕他們再累再苦，只要孩子回到身邊，和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊學(xué)習、聊聊家常，就是他們最高興的時(shí)候。
同學(xué)們，我們在平日里可以為父親母親、爺爺奶奶捶捶背、梳梳頭、端茶盛飯、洗洗腳，從小事做起，感恩父母、孝親敬老。
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇12
我很清楚地明白，老人的一生為我們，為了子孫后代的幸福生活而奮斗著(zhù)。孝敬老人是我們的責任，是我們的義務(wù)，是我們每個(gè)人都應該要做到的，但是你做到了嗎？孝敬老人從我做起，我希望我可以學(xué)會(huì )照顧他們，盡自己的一份綿薄之力給老人們一個(gè)幸福的晚年。
我的奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲，一雙深邃的大眼睛顯得格外矍鑠，一頭齊耳的短發(fā)，顯得神采奕奕。她的特點(diǎn)就是樂(lè )觀(guān)，爽朗，說(shuō)起話(huà)又快又響亮，只要她在家，歡樂(lè )和諧的樂(lè )章立刻奏響。
記得事情發(fā)生在一年前的暑假里：那一天，天氣格外炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球般炙烤著(zhù)大地。突然，我感到一絲詫異：只見(jiàn)奶奶全身軟弱無(wú)力，然后胸悶、口渴、大汗；逐漸體溫升高，同時(shí)面紅、惡心、皮膚灼熱……“奶奶你怎么了？”我焦急地問(wèn)�！澳棠逃行┎皇娣��！蹦棠唐D難地說(shuō)�？粗�(zhù)奶奶難受的樣子，我非常心疼�？礃幼�，奶奶像是中暑了。我當機立斷，立刻打開(kāi)空調，把奶奶轉移到陰涼處休息，并送去清涼的鹽水飲料，不時(shí)地用冷水擦洗奶奶的全身。并按摩四肢。并且連忙給爸爸，媽媽打了電話(huà)。那一下午，我一會(huì )兒給奶奶端水，一會(huì )兒為奶奶按摩……使奶奶的情況立即得到好轉。
不久之后，爸爸、媽媽著(zhù)急地回到了家，這時(shí)，奶奶已經(jīng)脫離了危險，完全康復了！媽媽驚奇地問(wèn)：“這到底是怎么回事兒？”奶奶連連稱(chēng)贊：“多虧了我的好孫女！是她照顧的我，使我轉危為安的呀！要不然……”不久之后，這件小事傳開(kāi)了，街坊四鄰都夸我是個(gè)懂事的、孝敬老人的好孩子！
現在，每當吃飯時(shí)，我總是把好菜夾到奶奶的碗里，有魚(yú)肉一類(lèi)食品，我就挑大塊的給奶奶，小塊的自己留著(zhù)吃。在平時(shí)有空閑的時(shí)候，我總會(huì )為奶奶垂垂背，按按腰；在每周末，我還會(huì )為辛勞的奶奶洗洗腳，奶奶的晚年過(guò)得幸福、快樂(lè )！
孝敬老人從我做起，孝心并不是說(shuō)說(shuō)而已，而應該付諸行動(dòng)，哪怕只是一件小事，都可以給老人們帶去一份溫暖！我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，你呢？
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇13
尊敬老人是我們中華民族幾千年歷代傳承的傳統美德，作為中華民族的后人，我們要繼承這種美德，讓我們的國家更加和諧，美好。
俗話(huà)說(shuō)：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@句話(huà)可說(shuō)得真好呀！吳敬梓寫(xiě)的《儒林外史》中，就寫(xiě)了一位偉大的詩(shī)人王冕。出生貧寒的他，8歲才開(kāi)始入學(xué)，成績(jì)優(yōu)良。在王冕還小的時(shí)候，一天母親突然讓他到隔壁的秦家放牛。到了傍晚，秦家人會(huì )適當地給他一些錢(qián)，每次碰上秦家吃腌魚(yú)臘肉，他都舍不得自己吃，總是小心翼翼地包好了，帶回家給媽媽吃。人人都夸贊他是一個(gè)尊敬老人的好孩子。這正如老師說(shuō)的：尊敬老人的孩子是最美麗的�！�
有一天，一位老婆婆剛上車(chē)，卻沒(méi)有座位。乘客們個(gè)個(gè)若無(wú)其事。過(guò)了一會(huì )兒，一位大腹便便的孕婦站了起來(lái)。頓時(shí)，大家都用驚奇的眼神看著(zhù)她。只見(jiàn)她起身讓座，老婆婆感激地說(shuō)：謝謝你！”沒(méi)關(guān)系，作為21世紀的我們，尊敬老人是理所當然的�！痹袐D面帶微笑，客氣地說(shuō)。老婆婆下了車(chē)，只見(jiàn)她蹣跚的過(guò)馬路，一位少先隊員飛似的跑了過(guò)去，攙扶著(zhù)老婆婆平安的穿過(guò)了馬路。就這樣，避免了一場(chǎng)飛來(lái)橫禍。尊敬老人可以在人與人之間架起一座愛(ài)心的橋梁，減少了不勝枚舉的遭遇。
同學(xué)們，只需要對老人說(shuō)出一句祝福、提供一次幫助、奉獻一絲愛(ài)意、做出一點(diǎn)貢獻在別人的眼里你將永遠是一位尊敬老人的好心人。
人在社會(huì )上生活，處處都要尊敬老人，學(xué)會(huì )尊敬老人，恰當地使用禮貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì )生活更加美好。
同學(xué)們，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們一起用雙手架起一座愛(ài)心的橋梁！
孝親敬老從我做起優(yōu)秀演講稿 篇14
敬老，一直以來(lái)是中華民族的古老傳統，在古時(shí)候，都有皇帝賜給國家老大臣一根手杖的習慣。使大家見(jiàn)了任何一個(gè)老年人都必須敬仰他們�，F在是信息時(shí)代，人們更應該尊敬老年人,但是我在浴池里卻親眼目睹了這樣的一件不應該發(fā)生的事情。
這天，我和母親正在浴池里洗澡，看見(jiàn)有三個(gè)人進(jìn)來(lái)，但當她們看見(jiàn)池子里有一位老人時(shí)，她們馬上轉身出去了。她們走后，一個(gè)老板模樣的年輕人就進(jìn)來(lái)了，命令老人馬上離開(kāi)，老人和她對峙起來(lái)。
老人說(shuō)："我交了錢(qián)，所以我就可以有權進(jìn)來(lái)洗。"那個(gè)人說(shuō):"因為你，我們少了很多收入。就你那錢(qián)，我都不稀罕要。"說(shuō)完，就把錢(qián)給扔了過(guò)去，并大聲辱罵老人，說(shuō)了很多不堪入耳的話(huà)。老人的自尊心受到了傷害,穿好衣服拿起錢(qián)就走了。老板出去后，我看見(jiàn)她踢了老人一腳，使老人差點(diǎn)摔倒，然后對店員說(shuō)："以后不要再讓她進(jìn)來(lái),進(jìn)來(lái)就把她攆出去!"
我當時(shí)就想沖上去把那個(gè)年輕老板模樣的人扔進(jìn)池子里，讓她好好清醒一下，并告訴她:"別看穿的華麗的人，在老人面前還是晚輩，不是老板，你的將來(lái)也是老年人，別人也這樣對待你，你會(huì )怎么想，你的心情會(huì )是怎么樣的?你是那么對你的父母嗎?
我想對全天下的所有人說(shuō)：請尊重老人。因為你有的將來(lái)也是老人。讓別人尊重你的前提是你尊重別人!
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