優(yōu)秀個(gè)人演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀個(gè)人演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿1
各位領(lǐng)導、朋友：
大家好！
今天，在這里，我想歌頌一個(gè)人。他，從貧困村的貧窮家庭出來(lái)，當過(guò)兵，當過(guò)教師，在民辦教師們?yōu)榕幦∞D正從而捧上金飯碗時(shí)，他卻主動(dòng)辭職了，不久，當選了年輕的村支書(shū)。此后，以他為首的一批村干部憑著(zhù)高度的責任心和奉獻精神，帶領(lǐng)村民，通過(guò)幾十年的不懈努力、艱苦創(chuàng )業(yè)，村里先后辦起了毛紡廠(chǎng)、造紙廠(chǎng)、熱電廠(chǎng)、污水處理廠(chǎng)，八一村發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，全村僅造紙廠(chǎng)就有近三十家，實(shí)現年工業(yè)生產(chǎn)總值14多億,上繳稅收8000多萬(wàn)，不僅解決了村民的就業(yè)問(wèn)題，帶領(lǐng)村民脫貧奔小康，還吸引了2400多名全國各地的務(wù)工者。工業(yè)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，也帶動(dòng)了運輸、餐飲、菜嘗商貿等第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。村民富了，住別墅、開(kāi)轎車(chē)，溫飽不成問(wèn)題了，再也不用擔心娶不起媳婦了，老年人有生活費、孩子們考上大學(xué)有獎勵，還辦起了一年一度的文化節。曾經(jīng)的貧困村，成了富陽(yáng)的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先進(jìn)基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國名村，這里民風(fēng)淳樸，生活和諧。
當了20多年的村支書(shū)，他為這個(gè)村操碎了心，村鎮建設規劃，宅基地安排，鄰里矛盾，企業(yè)間的糾紛，等等，事情說(shuō)大不大說(shuō)小不小，一旦處理不好，卻會(huì )引起爭議。常言道：眾口難調，要做一個(gè)讓1960多村民滿(mǎn)意的村干部，談何容易？但他做到了，他的責任心、他的膽識、他的付出贏(yíng)得了村民的一致好評和尊重。
前人栽樹(shù)后人乘涼，富裕了的八一村，讓作為外來(lái)黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起，先后參觀(guān)了湖南韶山、北京、江蘇華西村等，這是我從沒(méi)想過(guò)的。八一村，給我的不僅是物質(zhì)上的收獲，更是精神上、思想上、觀(guān)念上的收益。它讓我了解到，一個(gè)農村可以有這樣的發(fā)展、致富、生活模式。
他是村里的好書(shū)記，還是企業(yè)里的好老板！他注重學(xué)習，把握政策，抓住機遇，利用春江得天獨厚的優(yōu)勢，立足循環(huán)經(jīng)濟，以廢紙為主要原料，于1994年辦起了造紙廠(chǎng)。他經(jīng)常說(shuō)：“每個(gè)春江人的血液里都流動(dòng)著(zhù)造紙細胞�！笔嗄赀^(guò)去了，紙機從一條增加到五條，機型從1760提高到了2640，近年來(lái)相繼收購了永豐、達富二分廠(chǎng)等破產(chǎn)造紙企業(yè)，盤(pán)活了社會(huì )資本。在成功經(jīng)營(yíng)造紙企業(yè)的同時(shí)，他又把目光投向熱電、碼頭等配套設施和產(chǎn)業(yè)。XX年底，他憑著(zhù)企業(yè)家的膽略和氣魄，勇挑社會(huì )責任，利用德國政府貸款、德國設備、德國技術(shù)，籌建八一城市綜合污水處理工程。XX年，該項目以驚人的速度順利完工并通過(guò)專(zhuān)家組驗收。如今，它日處理污水能力15萬(wàn)噸，使周邊48家造紙廠(chǎng)的工業(yè)污水和幾個(gè)行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達標排放。15年時(shí)間，造紙廠(chǎng)、熱電廠(chǎng)、污水處理廠(chǎng)、碼頭，他超常規發(fā)展。目前，他正準備利用國內領(lǐng)先的污泥焚燒技術(shù)建設熱電三期工程，使污水處理廠(chǎng)里出來(lái)的污泥得到科學(xué)有效地利用。污泥焚燒后的煤灰？他也想好了，可以用來(lái)制作新型建筑材料。他說(shuō)，我們要充分利用當前的大好時(shí)機，只爭朝夕，為企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個(gè)完整的循環(huán)經(jīng)濟模式。
他銳意進(jìn)取，百折不撓。即使是鐵本事件后，即使是這一次國際性的經(jīng)濟危機，他依然保持樂(lè )觀(guān)，沉著(zhù)應戰，一如既往地激勵員工，練好內功，化壓力為動(dòng)力，在危機中尋求商機。他壯志凌云，卻腳踏實(shí)地，還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本，把每一個(gè)員工當成了自己的家人；他信任下屬，能放手的事他絕不攬著(zhù)；在他的企業(yè)里，沒(méi)有死板的考勤制度，管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天，也不會(huì )被罰扣工資，這樣寬松的環(huán)境換來(lái)下屬的高效率和積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性；路上碰到步行的員工，哪怕是已經(jīng)離廠(chǎng)了的，他也總會(huì )停下來(lái)，捎上一程，面對員工的不安，怕耽誤他的時(shí)間，他反倒安慰說(shuō)：“我只要踩一腳油門(mén)就行了，沒(méi)事�！泵磕甑恼率搴椭星锕�，他都會(huì )在家宴請員工，更是讓員工感受到老板的人情味和企業(yè)的凝聚力。
我很慶幸，能碰上這么好的老板，他的好學(xué)、進(jìn)娶責任心和奉獻精神影響著(zhù)我們每一位員工；我很慶幸，能目睹公司的規模日益壯大，管理日趨規范，員工素質(zhì)不斷提高。在這里，我找到了自己立身的空間，發(fā)展的平臺，在這里，我感受到人間的溫暖，榜樣的力量，在這里，我感受時(shí)代的脈動(dòng)，社會(huì )的進(jìn)步。
他是一個(gè)讓人無(wú)比尊敬的人，而在春江這片土地上，有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變，三十年輝煌，也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負、有謀略、敢為人先、勇于奉獻的領(lǐng)頭雁，沐浴著(zhù)改革的春風(fēng)，在黨和政府的正確領(lǐng)導下，團結周?chē)罕�，搶抓機遇，不畏艱難，因地制宜發(fā)展地方經(jīng)濟。如今，在春江這一片土地上，新廠(chǎng)房如雨后春筍拔地而起；花園式標準住宅一幢幢一排排，舒適又漂亮；衛生、文化、健身設施，提升著(zhù)人們生活的品質(zhì)。大橋加寬了，公路延伸了，一個(gè)個(gè)工業(yè)化、現代化、生態(tài)化的社會(huì )主義新農村在這里涌現，春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里，是經(jīng)濟發(fā)展的熱土，這里，是百姓生活的樂(lè )土。
最后，懷著(zhù)感恩的心，我要說(shuō)聲謝謝，感謝老板，感謝春江這片土地，感謝這個(gè)和平而又充滿(mǎn)激情的美好時(shí)代，謝謝大家！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀(guān)望者，一種是行動(dòng)者。大多數人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己�！毕胍淖儸F狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就，都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應社會(huì )，適應環(huán)境，適應變化，就要學(xué)會(huì )改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去�！钡�-子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)�！�
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打��！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì )主教的墓碑上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：當我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無(wú)法改變的。當我到了遲暮之年，抱著(zhù)最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變�，F在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著(zhù)我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實(shí)現自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對一切環(huán)境。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫朱亞冰，來(lái)自八病區，今天我演講的題目是《用愛(ài)心詮釋天使精神》。
人是要有一點(diǎn)精神的。由于職業(yè)使然，白衣天使更需要具有愛(ài)心詮釋的天使精神。在我們身邊就有那么一位，她就是我們的護士長(cháng)—顧惠芳。
記得在馬年除夕夜，大家都沉浸在合家歡聚的喜悅中，而八病區卻迎來(lái)了一位深受病痛折磨的重病人，79歲的老李，慕名來(lái)就醫。入院時(shí)他不吃不喝，呼吸困難，經(jīng)檢查他患的是肺癌。這位病人的到來(lái)引起了護士長(cháng)的高度關(guān)注，她來(lái)到病房和老李親切交談，在和病人多次攀談中得知，他的家庭非常困難，來(lái)醫院看病的錢(qián)也是東拼西湊借的，為了省吃?xún)�用，只能吃最便宜的飯菜。對此，護士長(cháng)看在眼里卻記在心上。
第二天是大年初一，護士長(cháng)又出現在老李的床前：“李大爺，我今天帶來(lái)了不少的飯菜，都是容易消化的食物，你要多增加營(yíng)養，病才會(huì )好的快�！崩侠蠲鏌o(wú)表情，拒絕進(jìn)食，一心求死，護士長(cháng)沒(méi)有放棄，她柔聲細語(yǔ)地一遍又一遍地做他的工作，耐心講解病情，并一直拉著(zhù)他的手，就像哄小孩子一樣，他深深感受到了一個(gè)護士給他帶來(lái)家人一樣的溫暖和愛(ài)。殊不知，此時(shí)護士長(cháng)舊疾復發(fā)，發(fā)熱有好幾天了，但是春節期間為了其他護士能與家人團聚，也為護理老李，她堅持拖著(zhù)患病的身子，給患者輸液、巡視、生活料理，老李出院時(shí)感慨地說(shuō)：“護士長(cháng)犧牲自己的休息時(shí)間，從家里做來(lái)熱乎乎香噴噴的菜給我吃，這是我原來(lái)做夢(mèng)也沒(méi)有想到的”。
八病區的住院病人平均年齡都在70歲左右。耳朵背、記性差、不服老，是老年人的共同特點(diǎn)。但最可怕的還是“跌倒”。為了防止跌倒事故的發(fā)生，護士長(cháng)不僅將各種警示牌掛在病床頭，貼在浴室門(mén)口，還要求大家加強巡視：永遠鎖住的床檔；各種宣教宣傳一應俱全，但我們還是擋不住不服老的“爺爺奶奶”，一次護士長(cháng)夜查房發(fā)現一個(gè)癡呆的老奶奶自己走出了病房，無(wú)奈的她拉著(zhù)奶奶回到病房，連哄帶騙讓她上了床，又見(jiàn)顫微微的老爺爺拄著(zhù)拐杖要起夜，給爺爺倒完尿壺，那癡呆的奶奶又在樓道里向她點(diǎn)頭招手了…八病區的夜班要走出成倍的路途，付出成倍的耐心，說(shuō)出成倍的話(huà)，護士長(cháng)深深體會(huì )到夜班護士的辛苦，只要是節假日，她都會(huì )把休息讓給別人，自己頂班。
從2013年她擔任護士長(cháng)以來(lái)，我們看到聽(tīng)到感受到的是護士們積極向上的工作氛圍。清晨，你聽(tīng)，病房里傳來(lái)了整齊有節奏的“啪啪”聲——原來(lái)是護士們在為病人拍背呢，這是多么美妙的音樂(lè )啊�，F在，在護士站的人少了，主動(dòng)巡視病房的護士多了，護士在病房的時(shí)間長(cháng)了，對患者的病情觀(guān)察也越來(lái)越仔細了，病人真真切切感受到了家一般的溫暖。她經(jīng)常說(shuō)：“要換位思考，假如我是病人，我需要怎樣的服務(wù)？也許我們護士不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話(huà)，就會(huì )給病人解除一個(gè)巨大的心理壓力”。
她虛心好學(xué)，積極鉆研業(yè)務(wù)，病區管理井井有條，也取得了較好的成績(jì)，在去年5.12護士節比賽中，我們獲得團體賽第一名，個(gè)人理論操作第二名的好成績(jì)，兩名年輕護士轉正，今年楊蕓被聘任護士長(cháng)助理。
顧惠芳以真誠的愛(ài)對待患者，以真誠的心對待同事，盡管她如此平凡，但她卻把天使的美麗帶給了患者；盡管她身體羸弱，但卻身體力行工作在最苦最累的護理一線(xiàn)，我為有這樣的好領(lǐng)導好同事感到幸運，更為患者有這樣的白衣天使感到自豪，顧惠芳護士長(cháng)就是這樣用愛(ài)心詮釋著(zhù)天使精神。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿4
各位領(lǐng)導，各位朋友大家
兩年前，我來(lái)到了銷(xiāo)售部，面對這個(gè)與專(zhuān)業(yè)毫不相關(guān)，以前從未接觸過(guò)的行業(yè)，我第一次對自己的選擇產(chǎn)生了懷疑？
剛開(kāi)始，我認為這份工作就是簡(jiǎn)單的開(kāi)票，整理報表，接待來(lái)自全國各地的客戶(hù)。令我沒(méi)有想到的是銷(xiāo)售工作千變萬(wàn)化，暗藏玄機。由于女孩子天生的羞怯感，我總是不知道該怎么與客戶(hù)溝通、不知道怎么介紹產(chǎn)品才能令客戶(hù)滿(mǎn)意？為此，在剛開(kāi)始的工作中，我經(jīng)歷了很多次的尷尬和失敗。記得有一次：有個(gè)從山西來(lái)的客戶(hù)咨詢(xún)充電架和礦燈的型號和具體的使用方法，辦公室又剛好一個(gè)人也沒(méi)有，我只好硬著(zhù)頭皮給客戶(hù)講解，對客戶(hù)的詢(xún)問(wèn)，我的回答驢唇不對馬嘴，笑料百出，最后，這個(gè)客戶(hù)因為我極不專(zhuān)業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品。這件事情對我的觸動(dòng)很大，雖然領(lǐng)導沒(méi)有批評我，但是，我覺(jué)得自己愧對于工作，更愧對于領(lǐng)導的信任，由于我的不用心，而使公司失去了客戶(hù)！給公司造成了損失！
這件事情以后，我認真審視了自己：我沒(méi)有積極主動(dòng)的去學(xué)習，沒(méi)有足夠的重視。在之后的工作中，我主動(dòng)地和每一個(gè)業(yè)務(wù)員溝通，虛心的向生產(chǎn)、供應和財務(wù)等各部門(mén)的人員請教。
換個(gè)態(tài)度對待自己的工作，反而覺(jué)得工作充實(shí)而又意義，自己不但對咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來(lái)越了解，而且還自我摸索出不同銷(xiāo)售區域因氣候等各方面的差異，會(huì )選擇不同類(lèi)型的產(chǎn)品；怎樣有策略的競爭別人已經(jīng)占有的市場(chǎng)；（這句話(huà)我沒(méi)有看明白）與其他競爭對手相比，我們產(chǎn)品的優(yōu)勢在哪里？劣勢又在哪里？在與客戶(hù)溝通的過(guò)程中，如何揚長(cháng)避短，實(shí)事求是地為客戶(hù)推薦最適合他們的產(chǎn)品。我還發(fā)現：河南及周邊地區大部分客戶(hù)會(huì )選擇在周末來(lái)提貨，為保證供貨及時(shí)，我放棄了自己的休息時(shí)間，盡心盡力的服務(wù)好每一個(gè)客戶(hù)，為此，我在朋友中又多了一個(gè)外號：“豫光第一忙”。
“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻�！奔词购�(jiǎn)單的內勤服務(wù)工作，也有專(zhuān)業(yè)的地方，那需要靠經(jīng)驗的積累，也靠技巧的突破，才能把看似簡(jiǎn)單的工作，做的比別人出色。
越是微不足道的工作，其實(shí)也越能成功，因為這些工作所面對的都是生活中最基本的事物；許多人往往會(huì )忽略它的重要性，卻無(wú)法否認它的存在價(jià)值，因為它是我們工作中不可分割的一部分。
朋友們，如果你在公司正從事著(zhù)非常細微的工作，千萬(wàn)不要灰心，不管做什么事情，我們都要盡力做到最好。職業(yè)不分貴賤，貧富沒(méi)有差距，只有我們擁有值得讓別人信任的專(zhuān)業(yè)水平，擁有讓別人信服的工作態(tài)度，我們的人生才會(huì )有更多的超越和收獲。豫光給了我們這樣一個(gè)廣闊的平臺，讓我們一起在這個(gè)平臺上展現各自的風(fēng)采，攜手共創(chuàng )百年豫光，輝煌豫光。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿5
尊敬的領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
開(kāi)始演講之前，請容許我開(kāi)一下小差，當我知道我是第一個(gè)上臺演講，我小小興奮了一下，因為我已經(jīng)準備好了！
今天我要演講的題目是《從護理角度談——以病人為中心，提高醫院醫療服務(wù)質(zhì)量》
顧客就是上帝，而我們的上帝就是病人，醫療服務(wù)行業(yè)當然屬于服務(wù)性行業(yè)，但是它跟服務(wù)性行業(yè)又是那么的不相同，我們更講求以人為本，實(shí)事求是，絕對不為賺取更大的利潤而讓病人去做多余的治療，我們的理念是新穎的，精神是高尚的，本著(zhù)這點(diǎn)，當我們去護理我們的病人時(shí)，就應做到以病人為中心，但卻不是卑微的服從，而是帶有那么一點(diǎn)強硬味道，讓病人去接受你的觀(guān)點(diǎn)。這就需要一定的溝通技巧，我們身邊一定不缺乏這樣的例子，在我以前工作的醫院里面有一個(gè)護士操作理論都很強，可是eq情商卻很低，面對病人不茍言笑，機械地把治療做完,然后離去，操作很完美可是病人對她的評分卻不會(huì )高，為什么呢，因為病人不懂內行，搞不懂你在做什么，就像上一個(gè)菜，沒(méi)報菜名，吃完都不知道是什么東西，魚(yú)翅當粉絲，虧大了，這當然是玩笑，同樣是我們醫院的另外一個(gè)護士，操作很完美，也能說(shuō)會(huì )道，所以每個(gè)月的服務(wù)之星都是她拿的。
前天我姐跟我說(shuō)起公司文化，讓我頗有感觸，在這里跟大家分享一下，她說(shuō)：他公司樓上有一家電信公司，每天上班都能看到他們很快活，又是跳舞又是唱歌。外行人看熱鬧，內行人看門(mén)道，這里面大有玄機，因為他們做的是電話(huà)業(yè)務(wù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度源自于良好的心態(tài)，他們每天工作之前都跳跳舞，唱唱歌，整個(gè)人都心都泡在了蜜糖當中，說(shuō)出來(lái)的話(huà)能不甜嗎？大家可能又開(kāi)始疑惑了，這跟我們醫院有什么關(guān)系呢？難道要我們上班之前也要學(xué)他們一樣手舞足蹈嗎？不用，這些事情留給下班之后再去做就好了。我想說(shuō)的是，我們要以良好的心態(tài)去面對每天的工作，想個(gè)辦法讓自己的心泡在蜜糖中，讓病人得到我們最“甜”的服務(wù)。
想想是什么剝奪了我們微笑？復雜的工作關(guān)系，強大的工作強度，緊張的醫患關(guān)系等等，這些矛盾當然不可能一下子就能解決，但是知道了癥結所在就等于前進(jìn)了一大步。我們先說(shuō)說(shuō)復雜的工作關(guān)系，同事的工作關(guān)系，任何企業(yè)任何單位都是這樣，只要有人的地方就會(huì )有矛盾，所以公司有公司的規程，醫院有醫院的制度，讓那些沒(méi)必要的工作矛盾止于制度面前。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿6
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
前不久，我讀了一則童話(huà)故事，它是英國作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周?chē)鹆烁邏�，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)，春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂(lè )園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比地幸�！�
王爾德的這個(gè)快樂(lè )故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè )的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè )也一樣，給別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì )減少一半；把你的快樂(lè )與人分享，你的快樂(lè )將增加一倍�！笔前�，分享快樂(lè )不會(huì )使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè )，一個(gè)人獨樂(lè )，最終也不會(huì )快樂(lè )。
與別人一起分享快樂(lè )是一種美德，因為快樂(lè )能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè )，既是給了別人一個(gè)機會(huì )，也是給了自己一個(gè)機會(huì )；既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開(kāi)你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長(cháng)出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè )，你也會(huì )更加快樂(lè )！
謝謝大家！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩的經(jīng)驗。每副有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運掌握在別人手里的牌?回顧十幾年的成長(cháng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長(cháng)大了參加工作又要受社會(huì )環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿我想干的事。十五六歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì )感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(cháng)會(huì )把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著(zhù)一種自豪的口氣，臉上會(huì )泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì )瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
那真是橫著(zhù)看你有出息，豎著(zhù)看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(cháng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì )說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著(zhù)你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著(zhù)你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的牌?―沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說(shuō)：我們絕不是一張牌!
畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著(zhù)高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng )造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
優(yōu)秀個(gè)人演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自高一（1）班的祝奇文，非常榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
寒假剛剛過(guò)去，節日的喜慶似乎還沒(méi)有消散。今天，我們又一次如約相聚在這求知的樂(lè )園——帶著(zhù)火一樣的熱情，滿(mǎn)懷青春的憧憬。
此刻，我不禁想起上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮時(shí)我們高一年級宣傳條幅上的那兩句話(huà)：“今朝你我學(xué)子接力學(xué)長(cháng)豪情與夢(mèng)想，且看新人續寫(xiě)一中輝煌與榮光�！�
是��！回顧剛剛過(guò)去的20xx年，高三學(xué)長(cháng)取得了驕人的、令人矚目的成績(jì)，余江一中校園內喜訊連連，捷報頻傳。學(xué)長(cháng)們用智慧和汗水展現風(fēng)采，用青春、用熱愛(ài)創(chuàng )造輝煌。
作為高一年級的學(xué)弟，我們在對學(xué)長(cháng)取得的成績(jì)感到興奮、祝賀和景仰的同時(shí)，更應該以此鞭策、激勵自己，傳承學(xué)長(cháng)勤學(xué)苦練、敢于爭先的精神，接力夢(mèng)想，續寫(xiě)輝煌！
有志不在年高！長(cháng)江后浪推前浪！我們理應志存高遠，全力以赴，做最好的自己。
誠然，做最好的自己，做最優(yōu)秀的那個(gè)人是我們每一個(gè)人的期許。而好的成績(jì)當然離不開(kāi)不同尋常的勤奮與刻苦，同時(shí)，好成績(jì)還與好習慣息息相關(guān)。下面我談?wù)勎覀�(gè)人的一些心得體會(huì )。
首先，學(xué)習需要堅定的理想、遠大的目標。這理想應該遠大，而且足夠堅定。也許，在學(xué)習的過(guò)程中，我們可能迷茫、困惑，甚至在遇到困難時(shí)想要退縮；但是，正因為有了堅定的理想，我們心中才會(huì )有一盞明燈點(diǎn)亮，從而指引前進(jìn)的方向。
第二，好的習慣是成功的保證。一個(gè)良好的學(xué)習習慣如課前預習、認真聽(tīng)講、課后復習能幫你有效提高學(xué)習效率。而不好的學(xué)習習慣可能使你左支右絀，事倍功半。另外，良好的生活習慣也很重要，它是軟實(shí)力、是素養，它不僅有益于成績(jì)的提高，更是我們受益終身的寶貴財富。
第三，身邊不能沒(méi)有良師益友的牽引與陪伴。老師對知識的傳授與拓展，對思想的牽引與指點(diǎn)，輔之翼之，為我們導航；而有了同學(xué)、朋友間的幫助、合作甚至競爭，我們才能在一個(gè)健康、進(jìn)取的氛圍精誠、精深，攜手并進(jìn)。
同學(xué)們，又是新的一天，又是新的一年，動(dòng)起來(lái)，更精彩！讓我們敲響希望的鐘，讓我們把理想刻在心中。
最后，真誠祝愿高三學(xué)長(cháng)高考馬到成功，祝愿高二學(xué)長(cháng)一馬當先，祝愿高一年級的你、我、他策馬揚鞭，成為真正的千里馬！
謝謝大家，謝謝！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
我叫丁XX，很榮幸在這里發(fā)言。我想借此機會(huì )，向曾經(jīng)在工作中給予我幫助和支持的領(lǐng)導們、同事們，致以最衷心的感謝！
今天，能夠在這里發(fā)言，我既感到幸運，同時(shí)又感到很有壓力。感到幸運，是基于我進(jìn)鋼簾線(xiàn)的時(shí)間不是太長(cháng)，工作表現也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認同和支持，因此，我想，我是幸運的；而感到壓力，是因為今天的成績(jì)將是我明天的起點(diǎn)，我要努力做的更好，才能實(shí)現不斷提升自我、創(chuàng )造更好的成績(jì)。所以，對我們在XX未來(lái)的成長(cháng)，我感受到壓力了。但是，未走過(guò)的路，總是令人充滿(mǎn)希望，我期待著(zhù)“未來(lái)”，期待在XX獲得更大成功，為XX做出更大的貢獻。
回想在XX的日子，我對自己的工作做了一個(gè)小小的總結。
我是09年8月進(jìn)入XX的，現在我是一分廠(chǎng)合股車(chē)間外繞的一名操作工。在工作過(guò)程中，我一直在努力的學(xué)習，向老職工請教，這樣不但豐富了我的工作經(jīng)驗，也增強了我的操作技能，使我在工作中得以迅速成長(cháng)。在實(shí)際工作當中，我都保持積極和認真的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事，盡量使自己操作機臺的廢絲降到最少，提高一次性成品率，確保簾線(xiàn)的質(zhì)量和產(chǎn)量。因為我始終堅信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來(lái)講最為基本的一條。將工作做好、做細，以負責任的心態(tài)來(lái)嚴格要求自己。感謝公司領(lǐng)導和各位同事對我的肯定，在20xx年年底，我被評為先進(jìn)個(gè)人，這對于我來(lái)講是莫大的榮耀，是對我過(guò)去的工作肯定和對我未來(lái)工作的期待，因此，我對自己新的工作展望是：在過(guò)去已經(jīng)取得良好成績(jì)的基礎上，力爭向上再進(jìn)一步，以逐步實(shí)現“不斷提升自我，創(chuàng )造更好成績(jì)”的目標，我想這也是我們大家共同的心聲；同時(shí)，希望在實(shí)現這個(gè)目標的過(guò)程中，能夠繼續得到大家的支持。
親愛(ài)的同事們：
我們今天播下誠實(shí)，明天收獲的將是信任！
我們今天播下勤奮，明天收獲的將是成功！
我們今天播下好學(xué)，明天收獲的將是智慧！
我們今天播下信念，明天收獲的將是輝煌！
如今，我覺(jué)得把公司稱(chēng)作是我們的“家”更合適，一個(gè)由全體領(lǐng)導、職工組成的大家庭，作為大家庭的一員應該充分發(fā)揮主人翁的精神，用心呵護這個(gè)大家庭，工作中大家嚴格按照公司的各項規章制度來(lái)工作，來(lái)約束自己，一心一意為公司謀發(fā)展；生活中大家親如兄弟姐妹，互相幫助讓每個(gè)人都感受到“親人”般的溫暖、“家”的溫馨。
我很榮幸加入XX這個(gè)大家庭，并且和大家一起工作，我相信在以后的日子里，自己的各方面都會(huì )有所提高，并將成為一名真正具有XX精神的職工，我堅信：XX的發(fā)展是無(wú)限的，
前途是光明的，職工是優(yōu)秀的。
最后，我愿意和大家一同扎根XX，為我們共同的家——奉獻上自己全部的力量與愛(ài)心，愿我們大家共同攜手為XX未來(lái)的騰飛撐起一片藍天！我相信，在董事長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體員工的共同努力下，XXXX、XXXX一定會(huì )實(shí)現的。 最后，請允許我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家萬(wàn)事如意，心想事成！
謝謝大家！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿10
每年要去一個(gè)陌生的地方。這是我對自己的一個(gè)要求，也算是一個(gè)規劃。這個(gè)習慣似乎從小就有，一直持續到現在。直至今日，我每年都會(huì )和孩子們一起去一個(gè)陌生的地方，對我來(lái)說(shuō)，用學(xué)習的方式來(lái)旅行已成為一種傳統，而它的意義在于自己的成長(cháng)。
了解整個(gè)世界，無(wú)疑是每一個(gè)旅者內心的動(dòng)力
世界越來(lái)越小，我們幾乎每天都在和陌生人打交道，都在熟悉各種的第一次。孩子們身處的世界已經(jīng)成為了一個(gè)家庭，科技讓我們的國籍變得模糊，讓通訊變得快捷，讓我們不得不適應各種多變的社會(huì )環(huán)境。所以，孩子們的將來(lái)必定是和各種國家不同文化背景的人在一起工作和生活，所以，了解整個(gè)世界也成為了他們的必修課。前不久，由教育界、商界領(lǐng)袖共同組成的“美國新勞動(dòng)力技能委員會(huì )”剛頒布的二十一世紀人才的四大技能中把“了解整個(gè)世界”作為首項標準列舉出來(lái)。
世界有太多的內容需要我們去熟悉和探索，絕對不僅僅局限于學(xué)習他國的語(yǔ)言。語(yǔ)言只是一種工具，比它更重要的是學(xué)習陌生的文化與歷史，他國的人文與生活。所以，孩子們和我一起品嘗其他國家的食物；熟悉交通路線(xiàn)和公共標志；欣賞形式各異的建筑；體會(huì )種類(lèi)不同的宗教現象；體驗和陌生人的相處；適應各種氣候狀況；甚至是那里的空氣中彌漫的不同味道。
到一個(gè)陌生的地方，總會(huì )聽(tīng)到孩子們這樣的話(huà)，這個(gè)和我們那里不一樣，這個(gè)一樣，也總會(huì )比較，什么地方好，什么地方不好。我們在這樣的比較中睜大了自己的眼睛，擴張了自己的毛孔，也擴展了彼此的胸懷。
當我們看到的世界大了，才能更加寬容，才能更加坦蕩。實(shí)際上，接受彼此的不同，尊重相互的差異已經(jīng)成為“了解世界”的重點(diǎn)。
了解世界的方法是每個(gè)人整體能力的提升
了解世界的方法有很多種，通過(guò)書(shū)籍、影像資料和別人聊天都能讓我們了解世界，但哪一種都沒(méi)有身臨其境的學(xué)習更重要。古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數。而我們的一貫做法是“行萬(wàn)里路前讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路中閱人無(wú)數，行萬(wàn)里路后思索回顧�！�
每次到一個(gè)陌生國家之前，我們都會(huì )和孩子們一起進(jìn)行長(cháng)達一周的培訓，其中包括語(yǔ)言、文化、當地情況和攝影技巧。印象很深的是去意大利之前的一個(gè)月就讓孩子們開(kāi)始閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并且在培訓中很好的讓孩子們對文藝復興有基本的了解，和孩子們一起分享了盧浮宮的神秘和拿破侖的傳奇。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言培訓讓孩子們可以自己通過(guò)海關(guān)簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)，可以讓他們自己找到方向，而當地公交行政標志減弱了他們的陌生感。
到陌生的國家之后，孩子們開(kāi)始驗證之前獲悉的資料是否和眼前的一切吻合，開(kāi)始在陌生的城里使用那些自己熟悉的工具開(kāi)始行走，開(kāi)始和當地人和事之間有了碰撞和交流，開(kāi)始需要借助當地人的幫助來(lái)完成一件件我們事先策劃好的任務(wù)。在陌生的城市，一定要融入他們真實(shí)的社會(huì )。
我還記得在慕尼黑他們使用地鐵公車(chē)的運用自如；在柏林到科隆火車(chē)站轉車(chē)的時(shí)候他們的忙中有序；在瑪麗婭廣場(chǎng)寫(xiě)毛筆字引來(lái)老外們的圍觀(guān)；在羅馬奔波于各種噴泉之間完成城市任務(wù)；在菲森的草坪上和外國小孩們踢球。只有讓他們充分自由的接觸這個(gè)社會(huì )，在交流的過(guò)程中充分調動(dòng)自己的溝通能力，加強團隊合作，才能真正提高自己。
孩子們需要和當地的人接觸，更重要的是要用當地人的方式生活，使用他們的交通工具，看他們經(jīng)常去的博物館，不僅僅是在那里走馬觀(guān)花，而是停留在那里，認真地欣賞，如同我們在盧浮宮整整呆了三天，相比較旅行團對于“盧浮三寶”的照相工作，我們是何等的自由。夜晚，我們在埃菲爾鐵塔前草坪上的游戲，看到這個(gè)雄偉的鐵質(zhì)建筑夜晚的亮燈后，踩著(zhù)巴黎夜晚的燈光晃晃悠悠的坐著(zhù)地鐵后來(lái)青年旅社。
和孩子們“浪跡”在國外的日子里，總會(huì )遇到人問(wèn)：“你們是韓國人？日本人？”
因為，在他們的眼里，中國人的旅游都是大巴車(chē)里，而孩子們總是在學(xué)習語(yǔ)言。當我們的孩子們自豪的回答“我是中國人”的時(shí)候，我想，不僅僅以“語(yǔ)言”為目的的出國活動(dòng)也代表孩子們成長(cháng)機會(huì )的多樣性和中國父母們思想的變化。
在這個(gè)與世界接軌的過(guò)程中，我們的旅行也需要與世界接軌。
帶著(zhù)激動(dòng)和疲憊、收獲與成長(cháng)，我們完成了旅程，但這并不是一個(gè)結束，我們離開(kāi)了那里，但卻把對陌生國度的思考也一并帶了回來(lái)，除了留在腦子里的回憶，我們還有日記、明信片、相片，我們還有各種類(lèi)型的小組討論，這些都會(huì )讓一次旅程的收獲變得更長(cháng)更厚重，直至我們下一段的重新開(kāi)始。
“認識自己，了解世界”
每一次到陌生城市或者國家，從學(xué)習和成長(cháng)入手的旅行方式都能有效的幫助孩子們在大腦里構建自己的思考模式，他們知道在陌生的地方需要向哪些機構需求幫助，他們知道如何運用自己的資源去完成任務(wù)，而當一個(gè)人處于陌生環(huán)境下，他的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)都會(huì )顯示的異常清晰，這無(wú)疑給了我們一個(gè)認識自己的機會(huì )。
不僅是孩子們，每次，當我和孩子們面對這樣的陌生沖擊時(shí)，我也在成長(cháng)，我也每一次都看到了更加清晰的自己。當孩子們在成長(cháng)中一次次的面對陌生的環(huán)境，那么，當他們長(cháng)大后要面對的各種陌生環(huán)境都不會(huì )讓他感到害怕，因為他已經(jīng)擁有了屬于自己的一種模式。
很多人會(huì )說(shuō)，孩子太小了，讓他們在七八歲出國他們能記住什么？更別說(shuō)在低幼的孩子了。他們什么都不懂。其實(shí)，這是我們對孩子們的誤解，通常情況下，我們判斷一個(gè)人是否獲得什么，我們會(huì )通過(guò)他的表達或者他的改變作為判斷的標準。但對于一個(gè)生理和心理成長(cháng)期的孩子們來(lái)說(shuō)，他們的表達能力不足以讓他們清楚有效地表達他們的收獲反映他們的成長(cháng)，于是大人們很武斷地說(shuō)，他們年齡太小了，對他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有用，以后都記不得。其實(shí)，也許對于一個(gè)四五歲的孩子來(lái)說(shuō)，等他到十多歲的時(shí)候他不記得的，但對于他在接下來(lái)一年的成長(cháng)絕對意義非凡。
也許我們不用帶他們出國，但是經(jīng)常到不同的環(huán)境看到、聽(tīng)到、感受到一樣和不一樣，能適應各種不同的交通工具，能在陌生喧鬧的人群中鼓起勇氣去聽(tīng)去看去感受，本身就是一種成長(cháng)。
哈佛大學(xué)的一任校長(cháng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人生活的廣度決定他的優(yōu)秀程度。從小開(kāi)始的一種旅程是擴展生活的廣度的起點(diǎn)，我喜歡那句話(huà)：“Life is not adestination,but a journey”。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿11
朋友，當您在銀行的崗位上，為客戶(hù)服務(wù)的時(shí)候，是否用甜美的微笑，使對方感到溫馨；是否用自己的誠信，使人們感受到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的春風(fēng)？
人常說(shuō)，要想讓我們的服務(wù)，變成更多人心中的舒暢和臉上的陽(yáng)光，就要用我們的每一顆赤子之心，來(lái)打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)的品牌，彰顯道德的力量。
這赤子之心并不是簡(jiǎn)單的口號，它所包含的是每一位銀行職工的敬業(yè)精神、服務(wù)態(tài)度和對事業(yè)的忠誠，還包含著(zhù)我們吉林銀行服務(wù)理念、服務(wù)標準、服務(wù)行為、目標和理想。
這些年，吉林銀行濱江支行員工，正是通過(guò)工作中的專(zhuān)心、管理上的精心、對客戶(hù)的耐心、服務(wù)的細心、公益的熱心，不斷地提高我們的服務(wù)能力和水平。
工作中的專(zhuān)心，已經(jīng)成為每一位支行員工的行為準則。身為營(yíng)業(yè)室的主任劉洋，更是嚴格要求自己，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，為客戶(hù)提供滿(mǎn)意的服務(wù)，創(chuàng )造了突出的業(yè)績(jì)。她認真履行職責，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體現在工作中。今年年初，整個(gè)吉林銀行要舉辦一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”業(yè)績(jì)比賽活動(dòng)。在這一月到三月期間，她做了很多工作。去醫院、社區、商場(chǎng)、電腦城、酒店、早市、小區，去營(yíng)銷(xiāo)信用卡，大額存單，付唄，代發(fā)工資，儲蓄存款等比賽項目。風(fēng)風(fēng)雨雨的磨礪中，有高潮，也有低谷。她始終堅持不放棄，想盡方法，針對不同客戶(hù)宣傳不同側重點(diǎn)。從而最終完成了任務(wù)，業(yè)績(jì)也達到了先進(jìn)的水平。
銀行是金融的窗口，只有進(jìn)行精心管理，這樣才能做到，凝心聚力，團結共贏(yíng)。營(yíng)業(yè)室主任劉洋在這方面便做出了樣子。在日常生活中，對待同事，她就像對待自己的家人一樣。今年初，營(yíng)業(yè)室新來(lái)了3個(gè)大學(xué)生。因為都是外地人，所以她對他們各個(gè)方面都很照顧，不但幫他們解決了工作中遇到的很多難題，還幫助他們解決了生活中的一些困難。調動(dòng)了大家工作的積極性，劉洋任營(yíng)業(yè)室主任之后。營(yíng)業(yè)室獲得了先進(jìn)集體獎。員工們還獲得了先進(jìn)工作者，服務(wù)標兵，最美青年工作者和全市文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽優(yōu)勝窗口等獎項。今年一季度，我們營(yíng)業(yè)室的理財產(chǎn)品賣(mài)了一億兩千六百元，大部分是她維護的客戶(hù)。
當微笑服務(wù)，成為銀行服務(wù)規范之后，有時(shí)也需要耐心化解客戶(hù)一時(shí)的怨氣。3月23日這一天,一位70歲左右的大爺，在柜臺取錢(qián)時(shí)忽然大發(fā)脾氣，“別人的退休金都發(fā)了，我的錢(qián)怎么還沒(méi)有到賬？你們工作怎么做的��？”經(jīng)過(guò)了解得知，為了取錢(qián)，這個(gè)月他已經(jīng)跑了好幾趟了，面對怒氣沖沖的大爺，我們的柜員一直面帶微笑，一邊安撫老人情緒，一邊檢察業(yè)務(wù)流程是否準確。說(shuō)道：大爺，您別著(zhù)急，我幫你查查看是怎么回事？經(jīng)查詢(xún)，確定不是操作上的問(wèn)題，而是由于資金分批發(fā)放，錢(qián)才未能及時(shí)到賬。柜員把原因告訴了大爺。幾天后，大爺再次來(lái)到支行，順利取到了錢(qián)，并對我們柜員的服務(wù)態(tài)度大加贊揚，說(shuō)道：“耐心，細心，還熱心，吉林銀行的服務(wù)真是越來(lái)越好了�！�
銀行不僅是為人民服務(wù)的窗口，也是為大眾理財的崗位。在熱心、耐心的同時(shí)，還需要十分細心。只有“心中存大，眼中有小，手中見(jiàn)細”，才能把每件事情做好。劉洋主任就是一個(gè)突出代表。一天，一女士來(lái)辦理業(yè)務(wù)，劉主任見(jiàn)她的神情顯得很不自然，好像有什么心事兒似的，表示要支取家中的定期存款。細心的劉主任看到她行為異常，就仔細的向她了解支取數目較多定期存款的用途。開(kāi)始那位女士表現得很不耐煩，不想多說(shuō)，劉主任憑借著(zhù)自己在工作中的經(jīng)驗判斷事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。便耐心地再三詢(xún)問(wèn)，那位女士才終于松口，承認是要向陌生人匯款。劉主任向那位女士解釋說(shuō)，這陌生人可能是商業(yè)詐騙，千萬(wàn)不要上當，別給家庭帶來(lái)不必要的損失。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位青年朋友們：
大家好！我是李厚芬，是襄陽(yáng)市松鶴路小學(xué)教育集團的少先隊輔導員。今天我是現場(chǎng)發(fā)言的老師里唯一一個(gè)在城里工作的老師，而且還長(cháng)得白白胖胖，和一般殫精竭慮、體形消瘦的模范人物形象相距甚遠，所以我在收到發(fā)言通知的時(shí)候，其實(shí)相當惶恐，怕站在這里什么都還沒(méi)說(shuō)，就因為自己的“出身問(wèn)題”、形象問(wèn)題成了90后熱血青年們吐槽的反面典型。當我把這個(gè)顧慮告訴這個(gè)會(huì )議的相關(guān)負責人時(shí)，他回答我說(shuō)：“我們在挑選發(fā)言代表的時(shí)候其實(shí)做了很多考慮和篩選，李老師，你知道你最打動(dòng)我們的是什么嗎？就是兩個(gè)字——樂(lè )觀(guān)！”
是��！不管我們的成長(cháng)環(huán)境是陽(yáng)光充沛也好，還是陰暗潮濕也好，每個(gè)人都有開(kāi)花的權力！所以，雖然我平時(shí)是大大咧咧的女漢子，但今天我也要穿上了最具有儀式感的服裝，因為我想要把人民教師這種最神圣最自豪的感覺(jué)帶給你們！——最具活力的青年教師們！
17年前，和你們一樣年紀的我，帶著(zhù)對教師這個(gè)職業(yè)的仰慕之情走進(jìn)了襄陽(yáng)市松鶴路小學(xué)。17年來(lái)我一直工作在一線(xiàn)，因為比較能吃苦耐勞又特別愛(ài)笑，所以20xx年我被任命為學(xué)校的少先隊大隊輔導員。大家都說(shuō)大隊輔導員是少先隊員最親密的伙伴，是火炬，是燈塔！所以從我任職的那一刻起，我就下決心要做孩子們前行路上最有激情的領(lǐng)路人！
然而理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻總是很骨感，當我深夜獨自在辦公室修改活動(dòng)方案時(shí)，當反復向班主任們解釋值日生所扣分數時(shí)，當組織學(xué)生排練節目，卻遭到家長(cháng)不明就里的責罵時(shí)，我才真正體會(huì )到這份工作的壓力與艱辛！
再加上五年前，我每個(gè)月工資尚不足兩千元，工作有壓力，生活更不易！所以我也曾徘徊，我也曾猶豫！然而就在我的身邊，那些值得尊敬的戰友們，他們卻一次又一次地引起我的沉思！
在教育戰線(xiàn)有很多教師，他們本身家境良好，完全可以有更優(yōu)越更舒適的生活，可他們卻選擇了每天設計教案、催交作業(yè)、批改試卷、調節糾紛這樣忙碌而瑣碎的工作；所以能來(lái)當老師的人，他首先絕不是為了錢(qián)。
我們還有很多教師，患有頸椎炎、椎間盤(pán)突出這樣的慢性疾病，可是他們舍不得花時(shí)間去醫院，依然在辦公室里站著(zhù)改作業(yè)、跪在椅子上改作業(yè)，依然想留在校園里陪學(xué)生跑步、做操，陪學(xué)生晨讀、午檢。
那么教育，究竟有什么魔力，讓這些老師鍥而不舍又心甘情愿呢？直到有一天，我偶然聽(tīng)見(jiàn)了幾位家長(cháng)的聊天。
他們在談起誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家里有豪車(chē)豪宅時(shí)，這幾位家長(cháng)有的撇嘴，有的羨慕�？墒遣灰粫�(huì )他們談起了教師，并且由自己的.小學(xué)老師談起自己孩子的現任教師，羨慕之情轉瞬即逝！取而代之的是滿(mǎn)臉的微笑！有的開(kāi)始微笑著(zhù)回憶，有的臉上充滿(mǎn)著(zhù)感激，你從他們說(shuō)話(huà)的腔調里，就能感受到他們不約而同的、滿(mǎn)腔的敬意！
就在那一刻，我突然明白了。為什么很多教師每天面對這些瑣碎卻樂(lè )此不疲？為什么很多教師滿(mǎn)腹才華卻甘愿一生守望在清貧的校園里？因為每一個(gè)選擇做教師的人，都是受人敬重的“點(diǎn)燈之人”！
所以在迷茫了很長(cháng)一段時(shí)間后，我沒(méi)有選擇跳槽、沒(méi)有選擇靠灰心失望沉淪度日，沒(méi)有像很多人一樣在三十歲就死去，八十歲才埋葬，我選擇的是挑戰自己、完美逆襲！
五年前，“要做就做最好”就是我給自己定下的奮斗目標！
工欲善其事必先利其器。當時(shí)沒(méi)有任何少先隊輔導員經(jīng)驗的我一邊虛心向前輩和老師們請教，一邊和兄弟學(xué)校的輔導員們交流學(xué)習。一次又一次地在網(wǎng)上刷少先隊理論知識，一遍又一遍地找視頻學(xué)習少先隊標準禮儀。每年建隊日和六一兒童節前夕，我都要親手為新隊員戴上紅領(lǐng)巾，并為每一個(gè)孩子拍下一張入隊紀念留影；每天，我都會(huì )組織紅領(lǐng)巾監督崗對各班佩戴紅領(lǐng)巾的情況進(jìn)行檢查，數年如一日從不間斷；我的右臂明顯比左臂要粗，那是因為無(wú)論校內還是校外，走到哪里我都不忘糾正孩子們不規范的隊禮，每天示范動(dòng)作至少6次，舉手行隊禮次數五年來(lái)累計超過(guò)9000次！
現在，無(wú)論你何時(shí)走進(jìn)松鶴路小學(xué)，孩子們爽朗的問(wèn)好聲、標準的隊禮動(dòng)作、井然有序的課間儼然已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
為了讓學(xué)生們的課間活動(dòng)安全有序又能玩得開(kāi)心，我就課間活動(dòng)曾專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)“少代會(huì )”，廣泛征集來(lái)自各個(gè)班級的100余名學(xué)生代表的意見(jiàn)后，我組織大隊委和我一起一份一份地閱讀學(xué)生提案，然后將同學(xué)們最喜歡的課間活動(dòng)按照室內、走廊、操場(chǎng)三個(gè)不同地點(diǎn)各評選出了十五種操作性強、適合課間的游戲活動(dòng)，并制定了課間活動(dòng)公約。接下來(lái)我又將這些游戲活動(dòng)拍成視頻，在全校宣傳推廣，并將《課間活動(dòng)公約》編成兒歌讓學(xué)生進(jìn)行傳唱。孩子們的課間生活變得有序而又有趣。
敬隊禮也好，課間游戲也好，在我的心里，教育正是經(jīng)由這些小事，進(jìn)入人的心靈，影響人的一生！而我們，每一個(gè)能把這樣的小事做好的教師，就是中國教育的脊梁！
80后最大的特點(diǎn)就是不喜歡走尋常路，而我向來(lái)信奉，活著(zhù)就是折騰！所以在規范了文明禮儀這些常規工作后，我又開(kāi)始琢磨著(zhù)怎樣才能讓少先隊員的活動(dòng)有意思又有意義。
每年，我會(huì )提前兩個(gè)月查找來(lái)年所有的節慶，細細琢磨、認真構思。當國慶閱兵成為大家的熱點(diǎn)話(huà)題時(shí)，我組織隊員開(kāi)展“少先隊禮儀大閱兵”；當春游成為校園的奢望時(shí)，我們開(kāi)展“童夢(mèng)置換 童心相連”，讓學(xué)生走進(jìn)鄉村，來(lái)一次集體的“變形記”；培養學(xué)生閱讀習慣，我沒(méi)有用常見(jiàn)的布置讀書(shū)任務(wù)的方式，而是與教導處商議，每月設立一天“無(wú)作業(yè)日”，所有的孩子沒(méi)有任何書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，可以盡情地閱讀社會(huì )這本無(wú)字書(shū)或者自己早就想讀想看的文字書(shū)。
在做這些活動(dòng)的同時(shí)，我還經(jīng)常積極撰寫(xiě)新聞通訊稿件，向各級媒體廣泛投稿。在每周至少一篇的攻勢下，我校的各種創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)得到了人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新浪、搜狐、《人民日報》《中國教育報》《中國教師報》《湖北日報》《楚天都市報》《襄陽(yáng)日報》《襄陽(yáng)晚報》等各大媒體的大量關(guān)注，我校連續多年成為樊城區教育系統宣傳報道排名榜冠軍！而我個(gè)人的發(fā)稿樣刊留存也已經(jīng)超過(guò)了40厘米！
因為讀讀寫(xiě)寫(xiě)，五年來(lái)，我雙休加起來(lái)不超過(guò)十次，11點(diǎn)前睡覺(jué)的日子不超過(guò)10次，即使工作到凌晨三四點(diǎn)，第二天大家依然可以看見(jiàn)在孩子們中間做宣講的我，和老師們討論方案的我，帶著(zhù)值日生檢查常規的我，總是精神飽滿(mǎn)、神采奕奕的我！老師們常說(shuō)：“你現在可真算得上是‘銅頭鐵嘴飛毛腿’！”
去年10月，我扭傷了腳，雙休日進(jìn)行了簡(jiǎn)單的處理，第三天就我就拄著(zhù)拐杖去上班。走到教學(xué)樓前，抬步想上樓，卻半天找不準該先邁哪條腿、哪根拐杖，從一樓到三樓花了近20分鐘。在校園里巡查的李校長(cháng)看到我光著(zhù)一只腫得老高的腳，她以校長(cháng)的身份命令我回家休息。胳膊拗不過(guò)大腿，我只好遵命。躺在家里的日子實(shí)在太難熬，所以勉強在家歇了兩天，我實(shí)在憋不住了，就讓我們小孩爸把我背下樓，送到校園里。我想，哪怕校長(cháng)再批評我，我也要“賴(lài)”在校園里。就這樣，校園里又有了我的并不矯健身影，我眾多的外號中也又多了一個(gè)“鐵拐李”的“美稱(chēng)”。
做學(xué)生工作是細致而瑣碎的，身為學(xué)校大隊輔導員，每周六、周日帶小記者參加社會(huì )實(shí)踐是我的固定節目，經(jīng)常等我處理完所有的活動(dòng)事宜，我才想起來(lái)自己的孩子也在參加上興趣班。一次，等我匆忙趕到接孩子的地點(diǎn)，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)半，孩子一個(gè)人站在門(mén)口，淡定地對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑�，你一定是先照顧好別人的孩子才來(lái)照顧我，我習慣了�！笨粗�(zhù)兒子不知道算不算懂事的樣子，想起他從五歲開(kāi)始就承包了家里晾衣服、疊衣服、掃地的活，我的心里又自豪又欣慰——因為他常常對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶莾?yōu)秀的大隊輔導員，我也要做優(yōu)秀的少先隊員！”
20xx年我的母親查出來(lái)患有癌癥需要多次住院治療。為了不引起同事們的過(guò)度關(guān)注和憐憫，我從未向領(lǐng)導和同事提起此事，白天由父親照顧母親，丈夫負責做飯，我每天下了班就往醫院趕。母親化療期間四肢疼痛，我就一邊給她按摩，一邊給她講講我和孩子們在一起的趣事。每天給母親洗澡擦身后已近十點(diǎn)，病房里很安靜。我就在母親的病床邊一邊聽(tīng)著(zhù)氧氣瓶咕嘟咕嘟的氣泡聲，一邊繼續寫(xiě)新聞做方案。困了就躺在病床邊那狹窄的行軍床上。
第二天早早起來(lái)，照顧母親洗漱吃飯后，我照樣精神飽滿(mǎn)地按時(shí)上班，從未耽誤過(guò)一節課，這樣的狀況持續了整整一年。我一直相信，已經(jīng)成為社會(huì )中流砥柱的80后一定能做到忠孝兩全！
十七年的教師生涯，我對孩子們總是一往情深，五年的大隊輔導員工作，我對教育事業(yè)充滿(mǎn)激情！念念不忘，必有回響。我在工作中只取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，黨和政府卻給予了我非常多的榮譽(yù)與鼓勵。
我先后被評為“湖北省優(yōu)秀少先隊輔導員”、樊城區“學(xué)生、家長(cháng)眼中的好教師”、“樊城區最美教師”、“樊城區優(yōu)秀共青團干部”、“樊城區優(yōu)秀通訊員”等。我校的“童夢(mèng)置換”成長(cháng)體驗活動(dòng)、“養蠶達人”、“畢業(yè)獻禮”等多項創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)成為了學(xué)校的品牌，在社會(huì )各界引起了強烈反響。去年12月，襄陽(yáng)市團委給了我代表襄陽(yáng)市去參加湖北省少先隊活動(dòng)課優(yōu)質(zhì)課展示的機會(huì )，我又一舉拿下筆試成績(jì)全省第一、優(yōu)質(zhì)課展示全省第一的成績(jì)！
這些讓我倍感自豪——也讓我相信：這個(gè)世界既不是有錢(qián)人的世界，也不是有權人的世界，它一定是有心人的世界！
今天，我也想通過(guò)我自身成長(cháng)的經(jīng)歷來(lái)告訴在座的各位青年朋友們：最美好的生活方式，不是躺在床上睡到自然醒，也不是數錢(qián)數到手抽筋，而是和一群志同道合充滿(mǎn)正能量的人，一起奔跑在理想的路上，回頭有一路的故事，低頭有堅定的腳步，抬頭有清晰的遠方！
所以，青年朋友們！與其臨淵羨魚(yú)不如退而結網(wǎng)！只要你永保初心，不斷奔跑，最后的結果一定不會(huì )讓你失望！最后，請讓我用一句話(huà)結束今天的發(fā)言——天上可以沒(méi)有太陽(yáng)，我們的心中一定要充滿(mǎn)陽(yáng)光！
優(yōu)秀個(gè)人演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
作為一名優(yōu)秀的員工我們始終以“以累為榮，以苦為樂(lè )”的信念去工作。
應對新年的新挑戰，我們要樹(shù)立一個(gè)更高的目標----做行業(yè)中最好的營(yíng)業(yè)員!
最好的營(yíng)業(yè)員就要擁有高尚的品德，極富誠心、愛(ài)心職責心，具備優(yōu)秀的職業(yè)素養和領(lǐng)先的職業(yè)技能成為業(yè)務(wù)的精英!
這就要求我們堅持承諾是金，堅持勤勞進(jìn)取，堅持學(xué)習創(chuàng )新。我們都明白一花獨放不是春，百花齊放滿(mǎn)園春。
我們都是優(yōu)秀的員工。我們紅旗店有英明的領(lǐng)導，科學(xué)的管理機制，優(yōu)秀的企業(yè)文化，良好的產(chǎn)品。
我們的隊伍也將以最專(zhuān)業(yè)、最高效、最真誠的服務(wù)來(lái)應對廣大的顧客。讓我們把與您攜手改變生活融入在每一天。
讓我們把成為改善大眾生活品質(zhì)的卓越零售企業(yè)成為每一人的目標。讓我們同呼吸同命運。
同志們，最終，讓你，讓我，讓他，讓我們大家共同來(lái)呼喊出那句話(huà)吧;
紅旗紅旗，
相信自我，
紅旗紅旗，
勇?tīng)幍谝弧?/p>
優(yōu)秀個(gè)人演講稿14
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事：
大家早上好！
領(lǐng)導安排任務(wù)說(shuō)要我做經(jīng)驗介紹，覺(jué)得很難為情，因為覺(jué)得不夠資格，不是謙虛，說(shuō)實(shí)話(huà)，我太知道今天自己的這點(diǎn)成績(jì)，是多少人幫助的結果，沒(méi)有領(lǐng)導的扶持，沒(méi)有同事的幫助，我還是那個(gè)被學(xué)生氣的無(wú)計可施，被家長(cháng)氣的嗚嗚哭的嫩芽子。所以我得回報，那我就把我從開(kāi)學(xué)到現在以及這么多年當班主任的一些小做法整理出來(lái)，借今天的機會(huì )，和大家交流，如果能給大家一丁點(diǎn)的幫助，就是我最大的心愿。
工作日記
開(kāi)學(xué)了，61個(gè)孩子，看著(zhù)一張張天真的小臉，你無(wú)法不盡心 ，和我們的世俗相比 ，我更喜歡和他們相處，膽子很小，非常聽(tīng)話(huà)，非常怕我，我知道這是因為陌生的緣故，很快他們淘氣的本性就會(huì )暴露無(wú)疑。
坐姿
從初三下來(lái),覺(jué)得坐姿真的很重要，挺拔的身姿會(huì )給人力量，是個(gè)人風(fēng)貌的體現，開(kāi)學(xué)第一天我就向學(xué)生灌輸了這樣的思想，并以自己為例，明確這是一種美的體現，當孫主任和政教處的老師來(lái)我班檢查時(shí)，從大家贊許的目光中，學(xué)生和我都得到了鼓勵。我記得王校長(cháng)曾教過(guò)我們，不要著(zhù)急多做，一個(gè)月就抓一個(gè)習慣，抓坐姿才見(jiàn)一點(diǎn)成效，我有決心堅持半年。
儀表
學(xué)�？偸菑娬{儀表，我們有時(shí)覺(jué)得老生常談，其實(shí)不然，貌隨心生，內心的想法決定外在的形象，一個(gè)心無(wú)雜念的人，不會(huì )將過(guò)多的精力放在穿著(zhù)發(fā)式等外在的形象上，只要簡(jiǎn)單整潔即可，只有那些雜念頗多的人才會(huì )過(guò)分的在意自己的外在，雜念多了，正事也就少了，學(xué)生的內心應該是簡(jiǎn)單而純潔的，從儀表能看出心里，所以先從外在著(zhù)手，再清理內心的雜草，開(kāi)學(xué)第一天因為一個(gè)學(xué)生頭發(fā)長(cháng)，讓家長(cháng)領(lǐng)回剪，剪完回來(lái)一看還不合格，我又打電話(huà)讓家長(cháng)領(lǐng)回重剪，也不好意思，可必須這樣做。從這以后，這孩子頭發(fā)長(cháng)一點(diǎn)就擔心，問(wèn)我用剪不。這三年頭發(fā)的事算解決了。
老師好
課前，簡(jiǎn)單的師生問(wèn)候，不在于說(shuō)什么，而是彼此的一種精神鼓勵，每每聽(tīng)到冗長(cháng)的老---------師---------好---------，給人都是一種懶散的暗示 ，令人激情全無(wú)，所以訓練響亮 有力短促的師生問(wèn)候，音符中的5音調正合適，一拍 正好，5-5-5-老-師-好-干脆利落，精神抖擻。每天聽(tīng)著(zhù)這有力的老師好 ，心情確實(shí)不一樣 ，可這四個(gè)月了，老師再見(jiàn)還沒(méi)學(xué)會(huì )，關(guān)鍵是我沒(méi)重視。
吃虧和占便宜的關(guān)系
進(jìn)入初中，告訴孩子要以成年人的方式考慮問(wèn)題，聰明人要學(xué)會(huì )吃虧。例如值日的時(shí)候有的同學(xué)總是挑輕松地工作做，或者總是逃避勞動(dòng)，看似占了很大的便宜，可是久而久之，同學(xué)就會(huì )了解他的為人，從而失去了同學(xué)的喜歡和欣賞，誰(shuí)也不愿和他合作，甚至會(huì )影響到他以后的人際交往，可見(jiàn)占小便宜吃了大虧。平時(shí)，小考，作業(yè)，考試，老是不勞而獲，別的同學(xué)可能辛苦了一天的成果，他幾分鐘就復制了，別人辛辛苦苦的努力，可考試成績(jì)卻還沒(méi)有他好，只能更加的努力，而他輕輕松松的就得到老師的表?yè)P，可最終中考落榜，悔之晚矣，無(wú)法彌補，看似占了便宜，實(shí)則吃了大虧，生活中很多這樣的例子，細細品來(lái)，凡是我們都要反過(guò)來(lái)做，多吃虧，這樣你就會(huì )擁有很多你想擁有的東西。
班會(huì )
開(kāi)學(xué)的第一節班會(huì )頗花了一些心思，意思很清晰，細節 培養 能力, 能力 決定 成績(jì)， 站像站樣，坐像坐樣，走像走，做操像做操，值日守時(shí)，作業(yè)工整，衛生，紀律，禮貌方方面面嚴格要求，細節能做好必成大器，拘小節識大體者必成大氣也，從細節中提高能力，有了能力才會(huì )有好的成績(jì)。細節培養能力，能力提高成績(jì)。只抓成績(jì)勢必適得其反。給我印象極深的就是佟琢琳，記得一次早上值日，我在講臺前坐著(zhù)，擦后門(mén)玻璃的一只小手擦來(lái)擦去，又拿面巾紙將四角擦干凈，當時(shí)我就想看看這只小手是誰(shuí)的，擦到最后小臉湊上來(lái)哈氣擦，透過(guò) 玻璃一看，是佟琢琳，這sh我在班級也說(shuō)過(guò)多次，在值日中能將細小的角落都不放過(guò)得人，在學(xué)習中肯定也一樣。所以學(xué)校的文明班級我們很在意，各種比賽我們都重視,不為別的，通過(guò)學(xué)校的評比，幫我督促孩子注重細節，培養能力，從而提高成績(jì)。 一節班會(huì )徹底讓這些孩子們認識到在初中,學(xué)習成績(jì)永遠不決定于學(xué)習，而決定于所有細節的成功。
班干部的選拔
人太多了，好多還叫不出名字，可有些孩子很快就記住了，太好或太淘氣的，還有一些一開(kāi)始就急于表現的，但感覺(jué)沒(méi)長(cháng)勁，還有的缺少魄力，還得觀(guān)察，9月6號 ，開(kāi)學(xué)四天了，開(kāi)始有些躁動(dòng)了，有些孩子終于裝不住了，淘氣好動(dòng)的本性剛剛顯露出來(lái)了，我知道很快我就會(huì )很累了。得找幾個(gè)幫手，可班干部的選拔難著(zhù)呢，一點(diǎn)不亞于學(xué)校上學(xué)期精選的校級領(lǐng)導，上進(jìn)，成績(jì)好，心胸寬廣，有威信，正直誠實(shí)還得勇敢，自我約束力還得強，我記得陳主任曾教過(guò)我，選班干部急不得，全選副的，給自己一個(gè)退路。上梁不正下梁歪，班干部是班級正氣的代表，處事得讓人佩服，我們班的淘氣包寫(xiě)的日記，（ 書(shū)臣）這樣的班干部在班級里的作用絕不亞于王校長(cháng)和楊校長(cháng)在學(xué)校的作用。
天堂和地獄的故事
60多人，批不過(guò)來(lái)作業(yè)，聽(tīng)寫(xiě)背誦檢查不過(guò)來(lái)，所以小組合作很必要，同學(xué)之間互相幫助互相監督互相批閱互相檢查，真正實(shí)施起來(lái)卻不容易，不愿和差生一組，不愿幫淘氣的學(xué)生，批別人的卷紙不認真，總而然之就是自私自利，一天晚自習我就給他們講了天堂和地獄的故, 一個(gè)人想知道天堂和地獄都是什么樣的，上帝就帶他去了，來(lái)到地獄，一口大鍋香噴噴的肉湯，圍坐一圈人，個(gè)個(gè)愁眉苦臉 ，面黃肌瘦，痛苦不堪，原來(lái)鍋里放著(zhù)兩米的長(cháng)勺，每個(gè)人拼了命的往自己嘴里送，可惜胳膊不夠長(cháng)， 來(lái)到天堂，所有的一切都一樣 ，可天堂的人個(gè)個(gè)紅光滿(mǎn)面，幸福融融，原來(lái)他們用那兩米的勺子互相喂，為別人，也是為自己，這就是天堂和地獄的區別 。這就是簡(jiǎn)單的互相幫助的道理，幫別人也是為自己。
班規
一節晚自習七十多條班規沒(méi)講完，效果不錯，楊校長(cháng)聽(tīng)了一個(gè)自習課，班級管理離不開(kāi)班規，沒(méi)有規矩不成方圓，班規就是班級的法，有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究�？垡环�300字說(shuō)明書(shū)，扣二分600字說(shuō)明書(shū)，扣夠五分小組除名，扣夠十分家長(cháng)到校，扣夠15分送交政教處處分，當然沒(méi)有扣到15分的時(shí)候，可實(shí)施起來(lái)挺麻煩的，光收說(shuō)明書(shū)一項每天就得幾十份，賞罰分明，分高者獎品獎狀喜報，貴在堅持，貴在細，人太多了。通過(guò)班規明確美丑觀(guān)念，趕緊選拔班干部，找幾個(gè)幫手就好了，13號了，幾個(gè)小淘氣初露頭角，不簡(jiǎn)單啊，16號家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)得溝通好。好在得到楊校長(cháng)的肯定。
家長(cháng)會(huì )
一個(gè)新集體的建立，第一次家長(cháng)會(huì )太重要了，家長(cháng)帶著(zhù)不同的想法來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì )，要盡我們所能讓他帶著(zhù)同一個(gè)想法離開(kāi)---我敬佩這個(gè)老師。這樣以后我們的工作就好開(kāi)展得多了，贏(yíng)得了家長(cháng)，你就贏(yíng)得了全部。
所以16號的家長(cháng)會(huì )我花了整整兩個(gè)雙休日的時(shí)間，又問(wèn)了年部的好多班主任 ，最終合成了這次家長(cháng)會(huì )。
介紹任課老師 我們的老師是最優(yōu)秀的，將各個(gè)老師的長(cháng)處如實(shí)相告，或細心，或嚴厲，或善鼓勵，讓家長(cháng)認可我們的老師，懂得親其師才能信其道，厭其師只會(huì )逆逆其道，再回家做自己孩子的工作。
繼續強調細節和能力的重要性，讓家長(cháng)也一樣改變觀(guān)念。
優(yōu)秀個(gè)人演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天要演講的題目是，未成年的保護。
未成年人是祖國的未來(lái)和希望，為他們的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養具有全面文明素養的人。讓孩子學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規則和秩序，懂得對自己行為的后果負責，這是家庭、學(xué)校、社會(huì )義不容辭的責任。
第一、保障未成年人的合法權益。國家、社會(huì )和家庭依法保護未成年人的權益，防止侵害未成年人合法權益行為的發(fā)性，救濟、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權益。
第二、尊重未成年人的人格尊嚴。談起這點(diǎn)，我不得不說(shuō)，我們也是未成年，要希望別人來(lái)尊重你，首先要自己做好本分，人格與素養是慢慢的培養的，在人生的道路上，這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈，要保持良好的心態(tài)，便已足夠。
第三、適應未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。有些孩子因為從小的不良習慣，導致在成長(cháng)過(guò)程中慢慢墮落，造成終生的后悔，比如自身的保護能力不強，被那些不法分子所欺騙，而毀了自己的一身，或者從很小的事情，打架，喝酒，抽煙，都將掩蓋住心靈光明的一面。
最重要的一點(diǎn)，便是教育與保護相結合的原則，簡(jiǎn)稱(chēng)教育原則。教育和保護是相輔相成的，因為，保護未成年人的身心健康和合法權益，是為了更好地教育他們；而加強對未成年人的教育，提高他們的思想認識，培養其高尚的道德情操，增強其辨別是非的能力，又能促使他們加強自我保護，勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做斗爭，達到保護的目的。
我們在校的學(xué)生是未成年人，就應該學(xué)習司法，法律，來(lái)了解這個(gè)廣大的社會(huì )，才能很好的適應未來(lái)的道路！我的演講就講到這里，謝謝！
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