推廣普通話(huà)比賽演講稿(精選6篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的推廣普通話(huà)比賽演講稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
推廣普通話(huà)比賽演講稿1
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,是世界上最豐富,最美麗的語(yǔ)言,這樣有魅力的語(yǔ)言,怎樣表現出來(lái)呢?那就是要說(shuō)好普通話(huà)。
普通話(huà)是人們日常交流中文明與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國情操?墒窃谖覀冃@里面大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠,我們需要普通話(huà),需要文明用語(yǔ)。這段期間,我們學(xué)校大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣和宣傳的工作。普通話(huà)是校園的語(yǔ)言,也是教師的職業(yè)語(yǔ)言。這就要求全校師生把普通話(huà)作為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ),不但在課堂學(xué)習、在校園交流要講普通話(huà),寫(xiě)規范化文字。還要求大家在家庭、社會(huì )上也要推廣普通話(huà),做推廣普通話(huà)的積極分子。
"普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言"、"普通話(huà)是情感的`紐帶,溝通的橋梁"、"溝通——從普通話(huà)開(kāi)始"、"說(shuō)好普通話(huà),方便你我他"。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號。有這樣良好的社會(huì )大環(huán)境,我想大家肯定會(huì )說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下。同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,我們要有不怕困難,不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué),勤學(xué)苦練的精神。將來(lái)走向各地,大展宏圖,大有作為,從現在起,我們都說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),做一個(gè)文明的好學(xué)生。我的演講結束了,謝謝大家!
推廣普通話(huà)比賽演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們五年級三班國旗下演講的題目是——說(shuō)普通話(huà),從我做起。
在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第15屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。
當上個(gè)世紀英國人的預言成為現實(shí),當普通話(huà)真的成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí),普通話(huà),它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著(zhù)中華民族的日益強大。我們發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情!
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,積極向上的.校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分。每天早上,當我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì )用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感覺(jué)。在學(xué)習中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4、盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
同學(xué)們,56個(gè)民族,56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話(huà):請說(shuō)普通話(huà),從我做起。
我們的演講完畢,謝謝大家!
推廣普通話(huà)比賽演講稿3
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是20xx級1班的學(xué)生xx,今天我在國旗下演講的題目是:《讓我們擁有最美的語(yǔ)言——普通話(huà)》。
普通話(huà),指的是‘以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)言規范的語(yǔ)言。
眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,中國的語(yǔ)言文字,經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(cháng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn)。作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現代漢語(yǔ)的代表。
為什么要講普通話(huà)呢?
第一,從小處看,它是不同地域不同文化背景中,人與人之間溝通交流的需要,普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征。我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識外面的世界。而我們一旦出門(mén),便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都講一種在我國普遍全國使用的。共同語(yǔ)言,就會(huì )減少一些不必要的麻煩。當然,使用普通話(huà)不但可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通,更可以顯示個(gè)人的修養。
第二,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,所以,從大處講推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。
我們的祖國已從弱小走向了強大,從貧窮走向了富有,已經(jīng)由沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上的地位也越來(lái)越重要,它成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚眉吐氣,它讓我們展示中國人的骨氣!做為一名中國人就應該“愛(ài)國旗,唱國歌,說(shuō)普通話(huà)”。作為漢民族的共同語(yǔ)言,普通話(huà)和國旗國歌一樣是國家和民族的象征。當我們講一口標準的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的`感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!
我們曾學(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著(zhù)生命危險,給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!
同學(xué)們,讓我們擁有最美的語(yǔ)言,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現在做起!用普通話(huà)將自己融入社會(huì ),用普通話(huà)化解隔閡,用普通話(huà)對接心靈!用普通話(huà)向世界彰顯我們民族的輝煌。
謝謝大家!
推廣普通話(huà)比賽演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!當每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候,當一片片落葉飄然而下的時(shí)候,我們也會(huì )迎來(lái)另一個(gè)特殊節日:“全國推廣普通話(huà)宣傳周”
我國是一個(gè)文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)與各少數民族語(yǔ)言并存,漢語(yǔ)內部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語(yǔ)法也有很多差異,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
《論語(yǔ)·述而》載:“子所雅言,詩(shī),書(shū),執禮,皆雅言也!笨梢(jiàn)遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言,在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”能夠自覺(jué)使用當時(shí)的普通話(huà)。
歷史的車(chē)輪滾滾向前,隨著(zhù)新世紀經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展進(jìn)步!拔宕笾蕖弊兂闪艘粋(gè)“地球村!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來(lái)沒(méi)有像現在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。所以講好普通話(huà),寫(xiě)好規范字就顯得更為重要,尤其是我們中學(xué)生更應該成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。
推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規范字,寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語(yǔ)言文字的玷污。漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲,我們每一個(gè)漢字的使用者,都有責任有義務(wù)提高自身的規范意識,養成提筆即練字的習慣,把字寫(xiě)規范寫(xiě)漂亮,認真對待每一次作業(yè),筆記。
1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話(huà)。明確了普通話(huà)的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。今年的9月17日至21日,是第xxxx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。
本次活動(dòng)的宣傳主題是:大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字結合我校實(shí)際,提出了“講好普通話(huà),寫(xiě)好規范字”的口號,并將創(chuàng )造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
。1)利用學(xué)校廣播站安排一次“推廣普通話(huà)”的專(zhuān)題廣播。
。2)組織一次以推普為主題的`班會(huì )。
利用班會(huì )時(shí)間,以班級為單位舉行推普主題班會(huì ),學(xué)生可以自編自演推普節目,或舉行漢字書(shū)寫(xiě)的競賽活動(dòng)。
。3)出一期推普周活動(dòng)宣傳板報或手抄報。內容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號、學(xué)!傲鶄(gè)一”活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識。各班主任負責班級板報,聯(lián)絡(luò )員負責檢查記錄。
。4)舉行一次詩(shī)歌美文朗誦比賽。班主任聯(lián)系語(yǔ)文教師共同組織開(kāi)展,并評選出5名優(yōu)秀學(xué)生,名單上交教務(wù)處。
。5)在社會(huì )或家庭進(jìn)行一次推普宣傳
要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長(cháng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,讓全社會(huì )充分認識到推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
。6)做一回“啄木鳥(niǎo)”,開(kāi)展“爭當社會(huì )用字小醫生”的社會(huì )用字檢查活動(dòng)。
每位學(xué)生都要做個(gè)有心人,爭當社會(huì )用字小醫生,發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時(shí) 向有關(guān)老師指出,在街面上發(fā)現有不規范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。
老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續的,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規范字;在校園中營(yíng)造語(yǔ)言文化氛圍,宏揚民族精神,為構建和諧社會(huì )、書(shū)香校園而努力吧。
謝謝大家!
推廣普通話(huà)比賽演講稿5
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
俗話(huà)說(shuō),“鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ),獸有獸言”,而人類(lèi)更是有自己的語(yǔ)言。自從古人接繩記事,一直到現在,我們的語(yǔ)言迅速發(fā)展,不但有筆寫(xiě)的,還能電腦打出來(lái),不得不承認,人類(lèi)確實(shí)很聰明。
如今,各國有各國的語(yǔ)言:俄羅斯有俄語(yǔ)、英國有英語(yǔ)、日本有日語(yǔ)、法國有法語(yǔ)……因此,全世界的交流十分不便。就我們中國來(lái)說(shuō),語(yǔ)言就有幾十種,單現代方言就分為七大類(lèi)。對于我們這樣一個(gè)地大物博,人口眾多的國家來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一個(gè)大難題。為此,國家決定把普通話(huà)作為全國統一的語(yǔ)言,并向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固,就是不說(shuō)普通話(huà)。
普通話(huà)是中國人的國語(yǔ)。它是人與人之間交流的橋梁,也是維持人與人之間的感情的紐帶,以前人們各自說(shuō)著(zhù)自己的家鄉話(huà)。中國是一個(gè)大家族有56個(gè)民族,有很多種的語(yǔ)言,如果一個(gè)大家族里人人都說(shuō)著(zhù)自己的方言,那么我們就無(wú)法跟人交流,不知道別人說(shuō)什么,對方也不知道自己說(shuō)什么,那就變成了鴨子聽(tīng)泥耙,所以普通話(huà)就成了今天最主要的一直交流語(yǔ)言。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,五湖四海的人聚在一起,大家南腔北調,用著(zhù)非常不標準的普通話(huà)交流經(jīng)常鬧出很多笑話(huà)。很多人會(huì )說(shuō)一點(diǎn),有的人一點(diǎn)也不會(huì )說(shuō)還不會(huì )聽(tīng)呢。比如說(shuō),人們經(jīng)常會(huì )把“褲子“說(shuō)成是”兔子“,把“四”說(shuō)成“是”。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)因為老師的普通話(huà)不標準,搞得學(xué)生寫(xiě)錯了字。
每次,我打電話(huà)找同學(xué)玩,她奶奶接起電話(huà)用臺山話(huà)嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆,我聽(tīng)得一頭霧水,根本聽(tīng)不懂奶奶說(shuō)的是什么。就連我的爸爸每次說(shuō)普通話(huà)時(shí)都是用他那半生不熟的`普通話(huà),以前我經(jīng)常聽(tīng)不懂,他會(huì )把“妹妹”說(shuō)成是“默默”,會(huì )把“日期說(shuō)成“一期”。每年我回鄉下老家,老家的人都對我說(shuō)很多話(huà),可我就是聽(tīng)不懂,有時(shí)理解錯誤還鬧出許多笑話(huà)。
讓我真正認識到普通話(huà)重要的原因是:一次,媽媽帶我去步行街玩,看見(jiàn)一個(gè)外國人問(wèn)阿姨:“你知道哪里有修鞋的嗎?我的鞋子需要修理一下。阿姨說(shuō):“‘孩子’爛了就不要了,前面有一家商店,從新買(mǎi)一雙‘孩子’就是了!蹦莻(gè)外國人一聽(tīng),說(shuō):“!你們中國人可真大膽呀!連孩子都敢賣(mài),這樣做是犯法的!币粋(gè)女的聽(tīng)后小聲的說(shuō):“一雙鞋又買(mǎi)不了多少錢(qián),真小氣!蔽乙膊唤獾耐(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我那個(gè)阿姨說(shuō)的是湖南方言,把鞋子說(shuō)成“孩子”。最后還是媽媽解釋才讓外國人明白。
作為一個(gè)中國人連自己的國語(yǔ)都說(shuō)不好,我覺(jué)得特別的難過(guò)。學(xué)講普通話(huà),推廣普通話(huà)從我做起,從我身邊做起。因此,我決定每年的寒假回老家都要教他們學(xué)習普通話(huà),讓他們用普通話(huà)來(lái)溝通。
推廣普通話(huà)比賽演講稿6
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都就應會(huì )聽(tīng)會(huì )講的語(yǔ)言,是全國的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對于國家統一、民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重要好處。
所謂的普通話(huà),是以北京語(yǔ)音為標準,以北方方言為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的語(yǔ)言。語(yǔ)言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
一次,我在電視上無(wú)意發(fā)現了一個(gè)節目,叫《教說(shuō)普通話(huà)》,講的是一個(gè)山東人,來(lái)到北京,見(jiàn)雨下的很大,就到商店去買(mǎi)傘,一到那兒,他便對店主說(shuō):“老板,我要一把‘扇’(傘)!眱扇艘虼唆[了個(gè)笑話(huà)。是呀,語(yǔ)言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的'誤會(huì )和笑話(huà)。
普通話(huà)是人們日常交流禮貌與進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但能夠顯示個(gè)人的修養也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著(zhù)完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì )怎樣呢?不但會(huì )產(chǎn)生交流上的障礙,甚至會(huì )產(chǎn)生許多不必要的誤會(huì )和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不禮貌乃至滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現象時(shí)有發(fā)生,都是因為沒(méi)有注意語(yǔ)言上的禮貌與修養。
講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國情操。但是在我們校園里面大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠,我們需要普通話(huà),需要禮貌用語(yǔ)。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識,更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來(lái)承擔起正確使用普通話(huà),禮貌使用日常語(yǔ)的重任。
“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà):情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通————從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號。請大家跟我一齊念。有這樣良好的社會(huì )大環(huán)境,我想大家肯定會(huì )說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下!
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