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讀書(shū)主題演講稿

時(shí)間:2021-09-24 15:33:45 演講稿 我要投稿

讀書(shū)主題演講稿(通用12篇)

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會(huì )生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)主題演講稿(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)主題演講稿(通用12篇)

  讀書(shū)主題演講稿1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  閱讀,不僅讓我學(xué)到了很多知識,我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)更給我帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣。

  讓我入迷的第一本書(shū),是以眾多草莽英雄獨步文壇的《水滸傳》。一百零八位好漢,形象鮮明,個(gè)性突出,洋洋灑灑一百二十回。真是氣勢宏大,實(shí)在令人著(zhù)迷。尤其當我看到林沖誤入白虎堂被害時(shí),不禁為他捏了把冷汗;當我看到武松平方臘斷了胳膊,不禁為他傷感;當我看到吳用智取生辰綱時(shí),為他拍手叫好……就這樣,在和梁山好漢的深度交流中,我開(kāi)啟了自己愉快的閱讀之旅。

  《西游記》因為通俗易懂,內容精彩,便成了我小時(shí)最?lèi)?ài)的讀物。許多經(jīng)典的內容,都刻在我的大腦里。尤其是其中神通廣大的孫悟空,我實(shí)在是喜歡的不得了。我有時(shí)會(huì )想如果我是孫悟空,該多好呀!能上天入地,想干什么就干什么!斗馍癜瘛芬驗槭俏难晕,每每讀它,都覺(jué)得費神,所以至今也沒(méi)有讀完。

  《昆蟲(chóng)記》是我讀過(guò)的第一本外國小說(shuō)。當時(shí)媽媽一股腦給我買(mǎi)了十本書(shū)——世界十大名著(zhù)。其中我最喜歡《湯姆?索亞歷險記》,其中湯姆的機智、勇敢、不畏艱險深深打動(dòng)了我,使我感覺(jué)到湯姆不再是一個(gè)角色,而是我的一個(gè)好朋友。

  外國小說(shuō)也很精彩,像《水孩子》、《堂吉訶德》、《悲慘世界》等都讓我著(zhù)迷。

  雖然我現在只有十二歲,可我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀了。讀書(shū)是我最喜歡的休閑方式。圖書(shū)館內有許多書(shū)刊,我每周都會(huì )在那兒度過(guò)我的快樂(lè )時(shí)光。書(shū)也有好壞之分,有些書(shū)刊中會(huì )出現詞句華麗、堆砌穿鑿、自作多情、狗尾續貂的文章,我一看就扔到了一旁。但是對于真情實(shí)感、質(zhì)樸純真的文章,哪怕只有幾千字,我也會(huì )欣喜若狂,如獲至寶。

  總而言之,我嗜書(shū)如命,視書(shū)如友。書(shū)讀多了,也有個(gè)體會(huì ),書(shū)要挑著(zhù)讀,選著(zhù)讀,正如冰心奶奶說(shuō)的一樣“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。

  讀書(shū)主題演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),像一個(gè)萬(wàn)花筒,把我引入一個(gè)色彩斑斕的奇異世界;書(shū),像一雙千里眼,讓我回到遠古,遙望未來(lái);書(shū)像一個(gè)智慧老人,豐富了我的知識積累,教會(huì )了我怎樣做人。

  我像一個(gè)貪婪的孩子在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  讀作文書(shū),讓我語(yǔ)句精辟,可以提高我的寫(xiě)作水平,就是看一幅漫畫(huà),搞笑之類(lèi)的,也可以讓我更加幽默,更加富有想像,數學(xué)書(shū),使我思維敏捷,我用大腦接觸,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著(zhù)有所了解,看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以讓我的知識更加豐富。我還愛(ài)讀科技書(shū)。因為科技書(shū)不僅使我懂得了知識,還讓我更了解了生物的進(jìn)化,太空的奧妙等等?萍,讓我知道了人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)它。它讓我了解了許多我前所未聞的故事,當我在聽(tīng)那一個(gè)個(gè)童話(huà)般的故事時(shí),我總是把所有的事置之度外,進(jìn)入故事的角色中,仿佛我就是那故事的主人翁。

  人們都說(shuō)“懶惰才有了發(fā)明!毕惹拔也惶靼走@種說(shuō)法,但當我讀過(guò)關(guān)于科技的書(shū)后,才覺(jué)得這是錯誤的。我想人再懶,如果沒(méi)有聰明的頭腦和動(dòng)手能力,人們也不可能像現在一樣輕松了。不過(guò)我仍然有許多問(wèn)題在看書(shū)的過(guò)程中沒(méi)有解決。如:既然人類(lèi)在向前發(fā)展,為何還要了解過(guò)去的種種事情呢?地球的可開(kāi)發(fā)資源還能持續多久呢?地球是否能毀滅呢?宇宙到底……

  書(shū),讓我明白了許多做人的道理,我從中了解到許多無(wú)產(chǎn)階級老一輩革命家和一些為社會(huì )為人類(lèi)作出重要貢獻的人們的偉大事跡,他們的遠大理想和堅強的毅志讓我永遠銘記。

  書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,當我迷惑、仿惶時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增加我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我,悲傷是短暫的,只有勇氣開(kāi)拓,便會(huì )發(fā)現樂(lè )趣,;當我被人誤會(huì )時(shí),書(shū)告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會(huì )發(fā)現真實(shí)的你。

  我熱愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)主題演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是西南俎小學(xué)五年級的學(xué)生周彤。我熱愛(ài)書(shū),因為書(shū)的身上散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的魅力。它是至高無(wú)上的,它是一筆無(wú)窮的財富。

  中華民族作為世界上最早進(jìn)入文明的人種之一,讓人驚嘆地創(chuàng )造了獨特而美麗的形象文字,創(chuàng )造了簡(jiǎn)帛,然后又順理成章地創(chuàng )造了紙和印刷術(shù)。所以,書(shū)籍,把壯闊的華夏文明播揚翻騰,在世界上產(chǎn)生了深遠的影響。一九八八年,世界諾貝爾獎三分之二的得主聚集在巴黎開(kāi)會(huì ),會(huì )上發(fā)表宣言,宣言的第一句話(huà)就是:“如果人類(lèi)要在二十一世紀生存下去,必須回首2500年去吸取孔子的智慧!笔前,只有書(shū)籍,才能把歷史連成纜索;只有書(shū)籍,才能使我們的民族產(chǎn)生凝聚力;只有書(shū)籍,才能讓我們在廣闊的土地上長(cháng)存文明的火種。

  書(shū),好比是一艘哪兒都能去的飛船。乘上這只飛船,進(jìn)入時(shí)光隧道,我了解了一個(gè)又一個(gè)的傳奇故事:孔融讓梨、花木蘭從軍、三國演義、奸臣弄權……這里面,有泣人淚下的悲劇,有振奮人心的結局,還有被世人所唾棄的奸賊和紳、秦燴,但更多的是贊美中華民族傳統美德的故事。他們陶冶了我的心靈,讓我知道了許多以前不知道的東西。

  當我遨游在幻想的海洋時(shí),幾乎被那奇特的想象吸引住了,《哆啦A夢(mèng)》《西游記》、《騎鵝記》歷歷在目,他們張開(kāi)了幻想的翅膀飛翔著(zhù)。書(shū),提高了我的想象力。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū)。書(shū)中不僅使我們提寫(xiě)作能力,還告訴我們日常生活中一些使用的小竅門(mén)。比如有一次,我家的玻璃碎了,可怎么擦小玻璃碎片也擦不掉。我在書(shū)上看過(guò)對付這種麻煩的方法,我就對媽媽說(shuō):“我來(lái)!蔽野逊试砟ㄔ诘厣蠞L了滾,玻璃碎片就不進(jìn)了。

  同學(xué)們,書(shū)是多么寶貴!我們是新一代的少年兒童,建設祖國更是我們義不容辭的責任。讓我們從小開(kāi)始,從以書(shū)為伴開(kāi)始,走向美好的未來(lái)!

  讀書(shū)主題演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是《讀書(shū),讓我的世界更美好》。

  臧克家說(shuō)“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”。是啊,書(shū),就像一條帆船,承載著(zhù)我們駛向成功的彼岸,書(shū),就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路,書(shū),就像一把鑰匙,帶我們打開(kāi)通往智慧寶庫的大門(mén)。

  我從小就喜歡讀書(shū),可以說(shuō),是書(shū)這個(gè)最好的朋友,裝扮著(zhù)我的世界,陪我慢慢長(cháng)大。沉浸在書(shū)的海洋中,讓我們感受到書(shū)中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹,更是那山重水復后的柳暗花明。讀《三毛流浪記》,讓我對祖國解放前在國民黨統戰下的黑暗生活有了深刻的認識;讀了《西游記》,讓我體會(huì )到了我國古代勞動(dòng)人民對人人平等自由的美好生活的向往;讀過(guò)《魯濱遜漂流記》,讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng )造力與過(guò)人的毅力和膽識;讀完《海底兩萬(wàn)里》,讓我充滿(mǎn)了對海底世界的無(wú)限好奇與探究…………

  就這樣讀著(zhù)讀著(zhù),我的眼睛從此愛(ài)上了旅行。她變得不再安分,想遨游更廣闊的世界,想閱盡世間繁華,而這一切,只有好書(shū)才可以滿(mǎn)足她的愿望。從此,我的書(shū)以快速增長(cháng)之勢一天天變得龐多起來(lái),而書(shū)架的負擔卻越來(lái)越重,父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”,便給我提出一個(gè)小建議——“書(shū)非借不能讀也”。我恍然大悟,對呀,交換閱讀才能讓我的世界變得更大,我的知識變得更豐富,我的眼界變得更開(kāi)闊!之后,我便結識了一幫書(shū)友,我們時(shí)常聚在一起,互換書(shū)籍,交流知識,共享快樂(lè )!

  我愛(ài)讀書(shū),我不愿做井底之蛙,我愛(ài)讀書(shū),我不愿當沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥(niǎo),我愛(ài)讀書(shū),我要讓我的世界充滿(mǎn)書(shū)香!

  同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,愛(ài)上讀書(shū),讓自己的眼睛變得絢彩起來(lái),讓自己的世界變得更美好吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  讀書(shū)主題演講稿5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我沒(méi)有太多的愛(ài)好。我不會(huì )打籃球。我不擅長(cháng)跑步。唯一能算的愛(ài)好就是讀書(shū)。我最喜歡的閱讀習慣應該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒(méi)退休的時(shí)候,他們單位每天都會(huì )給員工發(fā)報紙。當我回到家,我的祖父會(huì )戴上眼鏡,坐在藤椅上,像閃電一樣看書(shū)。我坐在他旁邊,讀著(zhù)童話(huà)。久而久之,我也養成了讀書(shū)的習慣,所以基本上是用父母給我的零花錢(qián)買(mǎi)書(shū)。這個(gè)假期,我用上學(xué)時(shí)攢的錢(qián)買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》我在看這本書(shū)的時(shí)候,粗略的看了一下老師后面設立的閱讀角,里面的各種科普知識對我來(lái)說(shuō)都很精彩。但是,因為有同學(xué)借了又丟了,我一直沒(méi)看完這本科普書(shū)。這次我媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)字帖的時(shí)候,我又看到了這本書(shū),我就毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)!妒f(wàn)個(gè)為什么》作為一本科普書(shū),包含了各行各業(yè)的各種知識,讓我覺(jué)得世界真的很奇妙。舉個(gè)例子,要不是書(shū)上的介紹,我絕對想不到魚(yú)會(huì )放電(電鰻),水會(huì )在太空中漂。ǹ茖W(xué)家在太空艙里做的實(shí)驗)。還有,它教會(huì )了我很多小知識。例如,在我們睡覺(jué)之前,我的父母會(huì )告訴我們刷牙,否則我們會(huì )得蛀牙。我一直以為蟲(chóng)子會(huì )在我們的牙齒里生長(cháng),然后在晚上吃我們的牙齒?赐赀@本書(shū),我才知道,我們吃完飯后牙齒里會(huì )有殘渣,然后細菌會(huì )把它們發(fā)酵,腐蝕我們的牙齒,然后就出現了“蟲(chóng)牙”。這本書(shū)真的讓我更了解這個(gè)世界,讓我知道這個(gè)世界很大。只有更加努力學(xué)習,我才能實(shí)現更多的東西。

  我喜歡閱讀,因為我喜歡從我從未看過(guò)的書(shū)中獲取更多的知識,這樣我就可以更多地了解這個(gè)世界。也許是我的好奇心驅使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書(shū)怎么變成書(shū)蟲(chóng),但我覺(jué)得不是。我還是堅持我最初的想法,讀書(shū)是增長(cháng)見(jiàn)識和知識的一種方式,可以讓我更好的休息,就是電視劇里的“書(shū)生氣”。我喜歡讀書(shū),無(wú)論什么時(shí)候,我都會(huì )繼續保持愛(ài)讀書(shū)的習慣。

  讀書(shū)主題演講稿6

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),受益匪淺。它的名字是《傅雷家書(shū)》。這不僅給我留下了深刻的印象,也給了我很多啟發(fā),甚至改變了我對父親的看法。對我來(lái)說(shuō),這本書(shū)不僅僅是一封家書(shū),更是一個(gè)父親對孩子的沉重的愛(ài)。

  這本書(shū)是我媽媽在我_ _歲生日時(shí)給我的。雖然這本書(shū)主要表達了父親的愛(ài),但我沒(méi)想到父親會(huì )給我生日禮物,因為他經(jīng)常記不起我的生日是什么時(shí)候。所以在看這本書(shū)之前,我一直以為父親不愛(ài)我。

  一開(kāi)始我對這本書(shū)的印象是枯燥乏味的,因為我覺(jué)得家書(shū)里應該沒(méi)什么可看的,所以一直沒(méi)有意識到媽媽給我的這本書(shū)的意義。直到這個(gè)寒假,真的沒(méi)事干,就在一個(gè)角落開(kāi)了《傅雷家書(shū)》。

  本來(lái)只是想隨便翻翻,但是看完開(kāi)頭,被里面的內容深深吸引,被傅雷的文筆和思想深深震撼。在我們這個(gè)充滿(mǎn)高科技和信息的時(shí)代,很少有人使用字母,更不用說(shuō)寫(xiě)這么多字母了。在那個(gè)年代,信件是一種常見(jiàn)的交流方式,但正是因為它們不同于我們現在的時(shí)代,傅雷才表現出他對兒子深厚的父愛(ài)。傅雷對兒子的愛(ài)已經(jīng)遠遠超過(guò)了這些信的內容。我在信外看到的是一個(gè)父親,對兒子最真實(shí)最原始的愛(ài)。

  書(shū)中有一句話(huà)讓我記憶深刻,是傅雷走后寫(xiě)給傅聰的:“你走后的第二天,想寫(xiě)一封信,萬(wàn)一你太無(wú)聊了,就這樣。但沒(méi)有一天不想起你!。當我看到傅雷如此直白地向兒子表達愛(ài)意時(shí),我的心久久不能平靜。記不清是感動(dòng)還是溫暖還是一些感情。只知道看到那些句子的時(shí)候,感覺(jué)窗外的陽(yáng)光特別刺眼。

  我覺(jué)得我有這樣一個(gè)父親是多么幸運和幸福。但是看完這本書(shū),我慢慢想起了父親為我做的一切,我突然覺(jué)得父親是我這么幸運的存在。

  在我印象中,父親一直是沉默寡言的。他不會(huì )像傅雷那樣直接對我表達愛(ài)意,而是會(huì )在我背后默默的關(guān)心我。雖然他從來(lái)沒(méi)提過(guò)我的生日,但他會(huì )記得提醒媽媽給我打電話(huà)。

  可能世界上所有的父親愛(ài)的都是一樣的,只是有時(shí)候表達方式不一樣。

  讀書(shū)主題演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  今天我演講的主題是“我讀書(shū),我快樂(lè )”。

  我很愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè )。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。

  世上的書(shū)浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書(shū)。那么,我們該看哪些書(shū)呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完。一位年邁的圖書(shū)管理員知道了,對愛(ài)迪生說(shuō):“圖書(shū)館里有許多書(shū),有些書(shū)對你毫無(wú)用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書(shū)。這樣,說(shuō)不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn),選擇了自然科學(xué)類(lèi)的書(shū),最終成為了一位了不起的科學(xué)家。

  哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。 ”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì )學(xué)習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等著(zhù)名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會(huì )的冷暖。

  最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內和課外的關(guān)系,不能因為沉迷于課外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習,因為只有把課內書(shū)讀好了,才能更好地讀好課外書(shū),才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養。

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長(cháng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè )地成長(cháng),快樂(lè )的讀書(shū)吧!謝謝大家。

  讀書(shū)主題演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  俗話(huà)說(shuō)的好:“好書(shū)就是黃金屋,好書(shū)賽過(guò)顏如玉!庇浀迷谒哪昙壍臅r(shí)候,我們的語(yǔ)文老師換成了宋老師,她十分支持我們看書(shū),從四年級開(kāi)始到現在,我們班的每一位同學(xué)的課外閱讀總量,都已經(jīng)超過(guò)了世界發(fā)達國家的年平均閱讀量?梢哉f(shuō),我們班同學(xué)的閱讀是海量的。從《橡樹(shù)上的逃亡》到《神秘島》;從《赤色小子》到《電話(huà)里的童話(huà)》;再從《雪豹悲歌》到《靈性的王國》;再從《三國演義》到《莎士比亞戲劇集》……我們的閱讀快樂(lè )癡迷!在閱讀的路上,我們有宋老師引領(lǐng),有爸爸媽媽為伴,與同學(xué)為友。我們的共讀結伴前行,行的快樂(lè ),走的酣暢。我們共讀的故事精彩紛揚!

  下面我就講一講我的讀書(shū)故事吧!

  為了買(mǎi)《天堂來(lái)信》這本書(shū),我是煞費苦心!爸爸在網(wǎng)上搜,可由于暢銷(xiāo),老是缺貨。媽媽也是跑遍了全城不少書(shū)店,每次都是興高采烈地進(jìn)去,垂頭喪氣地出來(lái)。爸爸建議我向同學(xué)借閱,可是,本周我們就讀這一本書(shū),怎么借?幸好,媽媽想到了遠在上海的叔叔,立刻打電話(huà)讓他給我買(mǎi),最終費勁了九牛二虎之力,總算買(mǎi)到了。

  另外,《乘著(zhù)歌聲的翅膀》這本書(shū),我們一家人一起看。我們還在餐前飯后討論這本書(shū),大自己對這本書(shū)的感受,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)候,我們一家人都沉浸在快樂(lè )之中!

  我還喜歡《喜樂(lè )與我》這本書(shū)。讀完這本書(shū)我明白了,我們要善待我們身邊的植物、動(dòng)物;我還明白了,世界上沒(méi)有絕對的黑與白,對與錯,人都會(huì )有善良的一面,我們要體諒我們身邊的人,感謝那些為我們所付出的人。愛(ài),可以點(diǎn)燃!而我的閱讀,也升級到悅讀了!

  遨游在書(shū)海,沁潤著(zhù)書(shū)香,我們幸福,我們茁壯!閱讀豐富積累,我們在閱讀中逐漸成長(cháng)!我們偉大的領(lǐng)袖毛主席告訴我們:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可一日不讀!”

  同學(xué)們!讀書(shū)吧!你會(huì )非常幸福!

  讀書(shū)主題演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《熱愛(ài)讀書(shū)》。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這是唐代詩(shī)人杜甫的話(huà)。是啊,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì )是高科技的社會(huì ),一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,同學(xué)們可不能錯過(guò)哦!要知道,只有讀好書(shū),才能懂得的知識;只有讀好書(shū),才能武裝我們的頭腦;只有讀好書(shū),才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,我對讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),也不會(huì )總結文章的主題思想,因此語(yǔ)文成績(jì)總也上不去;數學(xué)題也不會(huì )完整的回答。

  一個(gè)偶然的`機會(huì ),使我對書(shū)產(chǎn)生了興許。

  那是去年冬天,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái),再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈!眿寢屨瘴业脑(huà)去做了,毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì )這么好,女兒,你在哪學(xué)的?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的!

  從這一刻,我體會(huì )到書(shū)在現實(shí)生活中的應用,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我總是看書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現,原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對話(huà),與書(shū)中的人物同呼吸、共命運,我會(huì )為他們的快樂(lè )而高興,為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè )、享受。我真后悔明白得太晚。

  現在作文課上,我再也不會(huì )像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jì)也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè ),快快到書(shū)中去遨游吧!

  我的演講完了。

  謝謝大家。

  讀書(shū)主題演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是小雨。在這個(gè)秋高氣爽的季節,沐浴在讀書(shū)的海洋里,感覺(jué)很舒服。單詞閱讀很重。我真的覺(jué)得讀書(shū)可以改變一個(gè)人。其實(shí)我就是個(gè)例子,只是我說(shuō)的不是真的。我覺(jué)得一個(gè)人在讀書(shū)面前總是抱著(zhù)一種心態(tài),就是讀書(shū)很無(wú)聊。我們現在看待閱讀與幾十年或幾百年前的人完全不同。這也是一個(gè)遺憾。以前的人對知識非?释,都以讀書(shū)為榮。在現代社會(huì ),我們只是失去了一顆心。當我們再次拾起那顆心時(shí),我們再次閱讀時(shí)會(huì )感到完全不同。

  多讀一本書(shū)是為了提升自己的閱歷。都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。當然這也是有道理的,但是如果我掌握了一定的知識,走了幾千里,就更完整了。這是我對讀書(shū)的看法。沒(méi)有捷徑,只有我一步一步來(lái)。

  不管是學(xué)習還是生活,都跟看書(shū)一樣。你要冷靜,要有耐心,要有穩定的態(tài)度。我以前不太喜歡閱讀。我認為沒(méi)有人能忍受無(wú)聊的閱讀。書(shū)中提到的事情總覺(jué)得和自己無(wú)關(guān)。直到現在,我才知道書(shū)中提到的事情其實(shí)和我們有著(zhù)密切的關(guān)系。這些應該很清楚。這個(gè)我當然知道。讀書(shū)真的很有幫助。在生活中,我們只是不到一種話(huà)。讀過(guò)一本書(shū)的人用一句話(huà)表達的感受和沒(méi)讀過(guò)一本書(shū)的人表達的感受絕對不一樣。讀書(shū)的好處在于生活的方方面面和一些小細節。

  不管我們愿不愿意相信讀書(shū)的魅力,它一直都在,就等著(zhù)我們細細品味?傆X(jué)得自己沒(méi)有耐心看書(shū)。我很難看書(shū),因為這需要我完全冷靜下來(lái)。我當時(shí)做不到。后來(lái)慢慢嘗試。我開(kāi)始看短篇小說(shuō)、漫畫(huà)和報紙,在平靜的時(shí)候讀一些書(shū)。時(shí)間長(cháng)了,覺(jué)得讀書(shū)很好。我對閱讀有很大的興趣。我記得當我開(kāi)始認真讀第一本書(shū)的時(shí)候,我正在讀《紅樓夢(mèng)》。當時(shí)可以說(shuō)是差點(diǎn)迷上了書(shū),因為書(shū)寫(xiě)的真的很好,很有魅力。當然,我很難讀紅樓夢(mèng)。里面的人物和人物形象生動(dòng),但需要時(shí)間去理解。

  以上說(shuō)的這些都是我自己的經(jīng)歷。我只想告訴你,當我們認真沉下心來(lái)讀書(shū)的時(shí)候,真的很好。希望你能享受閱讀,熱愛(ài)閱讀。

  讀書(shū)主題演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  什么是書(shū)?就物質(zhì)價(jià)值而言,等于紙的價(jià)值,那么為什么書(shū)被稱(chēng)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”?書(shū)和紙最大的區別就是那些字。一本書(shū)的真正價(jià)值不在于它所使用的紙張的質(zhì)量,而在于它所記錄的文字的意義。如果文字有意義,這本書(shū)就是好書(shū)。反之,如果文字沒(méi)有意義,書(shū)就相當于廢紙。廢紙不能陪一個(gè)人,所以能陪一個(gè)人成長(cháng)的才是好書(shū)。

  印象最深的是一部知名的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。作者柯南道爾被稱(chēng)為偵探推理小說(shuō)的鼻祖。在他的作品中,精彩的案例一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心。當然,福爾摩斯總能想出解決辦法,這一定要歸功于他對事情冷靜的處理方式。不管他有多離奇,多不可思議,他都會(huì )在別人面前靜下心來(lái)整理思緒,內心很平靜。在我們現在的社會(huì ),有多少人把思考當回事?心平氣和也是我們應該向福爾摩斯學(xué)習的。然而,福爾摩斯并非沒(méi)有失敗。他也有挫折。他被打敗過(guò)四次,三次被幾個(gè)男人打敗,一次被一個(gè)女人打敗。這也清楚地表明,世界上沒(méi)有人是東方不敗,也沒(méi)有人是常勝將軍。但福爾摩斯在最難過(guò)的時(shí)候,不會(huì )像其他人一樣借酒澆愁,也不會(huì )自暴自棄。而是悠閑地拉著(zhù)小提琴,調整自己的心態(tài),在音樂(lè )中尋找自己的本來(lái)面目。這也是這個(gè)人物的成功之處,也讓我想到他在困難面前,不悲觀(guān),不退縮,坦然面對事實(shí)。

  一本好書(shū)真的能讓人感觸良多,就像《福爾摩斯探案集》真的讓我受益匪淺,從新茶到淡水到人生哲理。好書(shū)是靈魂的血液,讀好書(shū)是為了給身體換來(lái)全新的血液,F在,對我來(lái)說(shuō),這本書(shū)是我生活的推進(jìn)器。它給我啟迪,給我目標,給我生活的動(dòng)力,推動(dòng)我前進(jìn)。

  讀好書(shū),讀好書(shū),讀好書(shū),這是我的閱讀目標。一本好書(shū)有它無(wú)限的魅力,可以吸引全球的目光。讓好書(shū)陪伴你的成長(cháng),讓好書(shū)陪伴我們的一生,啟迪我們一生的智慧。

  讀書(shū)主題演講稿12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我喜歡打開(kāi)書(shū)時(shí)墨水的味道。

  在一個(gè)寧靜的早晨,在一個(gè)悠閑的午后,在夕陽(yáng)下,一杯清茶,一縷書(shū)香。把家庭看做一盞燈,靜靜地照亮我們生活的每一個(gè)角落,直到我們淚流滿(mǎn)面;人生如棋,在無(wú)常的人生中抱著(zhù)平常心,在平凡的事物中感受著(zhù)深情。這些美麗的方塊字,在我的世界里留下了多么明亮!

  我喜歡讀很多書(shū),比如小說(shuō)、散文、童話(huà)、詩(shī)歌、漫畫(huà),這些都是我最喜歡的?粗(zhù)童話(huà),腦海中想象,在夢(mèng)幻仙境中歡笑;讀詩(shī),我在曲折的心上前行;散文,我在詩(shī)意的天空中旅行;放松點(diǎn),我看漫畫(huà),從中可以學(xué)到一點(diǎn)東西。在書(shū)的芬芳中,我長(cháng)大了,快樂(lè )了。

  書(shū)是我的伴侶,也是我的知己。我把它放在懷里,它把我放在心里,我不忘記對方。

  我最喜歡的是楊的作品。我喜歡她輕松幽默的風(fēng)格。她的話(huà)似乎在和你聊天。她能把每個(gè)角色寫(xiě)得栩栩如生。那個(gè)《笨女孩安琪兒》讓我一口氣讀了三四遍,每次讀完都哈哈大笑,仿佛面對的不是一本書(shū),而是一個(gè)能解釋事情的人!侗颗茬鲀骸份p快的口語(yǔ)描述讓我身心一跳。

  一本書(shū)就是一根棒棒糖,每讀一遍書(shū)中的單詞和短語(yǔ),你就有了新的認識,就像每咬一口棒棒糖,甜甜的糖汁就出來(lái)了;書(shū)是苦澀的巧克力。當你讀一本書(shū)時(shí),你的心會(huì )平靜下來(lái)。就像在心煩的日子里咬幾口苦澀的巧克力,你全身的煩躁就會(huì )消失;書(shū)就是冰淇淋。如果初看不懂,可以靜心品味,會(huì )突然變得清澈,就像當初無(wú)色無(wú)味的水。經(jīng)過(guò)加工和冷藏后,它們可以是甜的和令人愉快的。

  書(shū)是路燈,讀多了書(shū),心里的路就會(huì )寬闊明亮;書(shū)是路牌,在你迷茫的時(shí)候指引你,為你一路挑香;書(shū)是驛站,你可以在那里放松。書(shū)不會(huì )走,但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在督促你思考。

  在充滿(mǎn)筆墨的文字里,我行走,成長(cháng),快樂(lè )!

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