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感悟生命演講稿

時(shí)間:2021-09-23 16:28:04 演講稿 我要投稿

感悟生命演講稿15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感悟,為了記錄自己的所思所想,我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。為了幫助不會(huì )寫(xiě)感悟的同學(xué),以下是小編幫大家整理的感悟生命演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟生命演講稿15篇

感悟生命演講稿1

  夜里,一個(gè)人靜靜地在床上,任憑心緒滿(mǎn)天飛,清靜的思考著(zhù)一些有關(guān)生命的難懂難題。

  生命是哪些?

  生命是生物所具備的主題活動(dòng)工作能力。一片樹(shù)葉,一朵小花,一只小鳥(niǎo),一棵樹(shù)苗,全是有生命的。生命也是一封信,一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信,我們要再次寫(xiě)下去;生命還是一首歌,一首唱了一半沒(méi)唱完的歌,我們要再次唱下來(lái)

  翠綠的大海底,魚(yú)群在無(wú)拘無(wú)束地暢游;藍色的天空下,小鳥(niǎo)在無(wú)拘束地鳴唱,翠綠的草地,花朵在興高采烈地對外開(kāi)放

  生命是哪些?

  生命是山,我們無(wú)法預計它的長(cháng)短,大家只能追求完美它的高寬比。生命是路,它是由一塊塊不值一提的料石構成的,而不是鋪金布銀,平淡如水中盡展生命之極致。生命是一葉扁舟,出航于一望無(wú)際蒼海當中,僅有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨的身心的洗禮,才會(huì )邁入明日水上早晨的太陽(yáng)。

  生命是風(fēng)的輕柔時(shí)光,生命是雨的酣暢淋漓,生命是擁有很多合音的交響,生命是擁有一顆心懷感恩而開(kāi)心的心,生命是可以每天開(kāi)心洋溢著(zhù)的幸?鞓(lè )。生命給與了大家無(wú)盡多的物品,大家唯一能收益生命的僅有愛(ài)惜生命。我們要珍惜擁有生命,了解存活的實(shí)際意義,好好愛(ài)自己,真誠待人。

  生命好似夏花,是掠過(guò)天上的一瞬間火苗。

  每一個(gè)人都是有歸屬于自身的生命,你能運用它,作出一番大工作,還可以浪費它。誰(shuí)也沒(méi)法勾畫(huà)出它的相貌,但全世界隨處能聽(tīng)到它的步伐。光輝和黑喑都沒(méi)法更改它行駛的節奏感。

  當蓓蕾在春風(fēng)中粲然盛開(kāi)溫和的花朵時(shí),當寶寶在待產(chǎn)室以洪亮的哭泣聲向人世間新生報道時(shí),他悄然無(wú)聲地走著(zhù),歡歌笑語(yǔ)也不可以挽回他的步伐。

  當發(fā)黃的落葉在嚴寒中飄舞跌落時(shí),當垂危的老年人以戀戀不舍的眼光環(huán)顧周邊的乾坤時(shí),他還是沉著(zhù)冷靜而又靜靜地走著(zhù),哀嘆也不可以使他止步。

  當多彩的花瓣在烈日下健康成長(cháng)時(shí),當獲得勝利的體育健兒以獲勝的微笑向觀(guān)眾們招手時(shí),他仍然走著(zhù),喝彩依然不可以使他止步。

  他無(wú)私,你無(wú)須懇求,屬于你的,他總是如數無(wú)私奉獻。

  他公平,你無(wú)須角逐,不屬于你的,他也一直如數取回。

  他不求回報,你無(wú)須斤斤計較,你需要的,他會(huì )毫不吝嗇的給與。

  你保重他,他便在你背后長(cháng)出綠茵,結得沉重的果。

  你忽略他,他便在你身后生根發(fā)芽,長(cháng)出盤(pán)曲的荊棘。

  你放縱他,他便在你正前方不可動(dòng)搖,變成人生路上的攔路虎。

感悟生命演講稿2

  尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  生命,一個(gè)看似平凡、簡(jiǎn)單的詞,可她卻包含著(zhù)多種深刻的意義。

  生命是什么?生命是一棵在沙漠里的胡楊樹(shù)。生命的力量使它一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。在沙漠里,它憑著(zhù)對生命的渴望,在如此惡劣的環(huán)境下生長(cháng),不屈向上。

  晚上,我在燈下畫(huà)素描。一只飛蛾在我眼前晃來(lái)晃去,騷擾著(zhù)我。趁它停下來(lái)的時(shí)候,我一伸手捉著(zhù)了它。它似乎知道我不會(huì )放它,可它還是極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一種生命的力量在我手中躍動(dòng)。那樣強烈那樣鮮明!我禁不住放了它。

  二年級的時(shí)候,我要跟爸爸去廣州一趟。臨走前一個(gè)星期,正是春天。我看見(jiàn)到處是草地,沒(méi)有小花。我對爸爸說(shuō):“這時(shí)候的草地真沒(méi)勁,連花兒都沒(méi)有!卑职中πΧ紫聛(lái)?yè)荛_(kāi)青草,太神奇了,星星點(diǎn)點(diǎn)嬌嫩欲滴的小花蕾躺在綠色的棉被中。它在悄悄地蓄積著(zhù)能量,等來(lái)一陣春雨把笑臉綻開(kāi)。

  生命就是這樣的在精彩中閃爍著(zhù),哪怕她只是一只飛蛾、一朵小花……

感悟生命演講稿3

  人的生命是有限的,但是我們要利用這有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。

  假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上,沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng )造出一份屬于自己的價(jià)值,就是在白白地浪費生命,在慢慢地扼殺自己,像廢人般地活在這個(gè)世上;一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng )造了屬于自己的價(jià)值,就是對自己靈魂的一種解脫,也是對自己的生命的一種熱愛(ài)的行為。

  正如中國的歷代偉人,他們正是利用自己的那有限的生命,為人民、為這個(gè)世界創(chuàng )造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝,這些偉人也長(cháng)眠地下,但是祖國人民的心,仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命,為這個(gè)世界創(chuàng )造價(jià)值的人。

  正如著(zhù)名科學(xué)家宋健,他由一個(gè)貧窮的小男孩,到如今成為我國的導彈控制系統設備和反彈道導彈的方案設計,以及通信衛星的發(fā)射和定點(diǎn)過(guò)程中,作出了重要貢獻的科學(xué)家。黨員孔繁森,他把一生的心血都投入到了服務(wù)人民的行列之中,他為人民全心全意地服務(wù),真誠地付出,用生命注解的書(shū),用他的心血和汗水為人民開(kāi)路,是一根只知照料他人的紅蠟燭。在20__年春,“非典”疫情席卷大半個(gè)中國,人們聞“非”色變?墒菑V東省中醫院護士長(cháng)葉欣,在抗擊“非典”的主戰場(chǎng)中像一臺永不疲倦的機器,連續工作了三天三夜,以身殉職,就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話(huà)“這里危險,讓我來(lái)”等等一系列名言,不都是利用自己那有限的生命,創(chuàng )造出了可貴的價(jià)值嗎?為自己的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  同學(xué)們!我們現在應該從小事做起,去一步步的為自己的生命畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,正如雷鋒所說(shuō)“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中”。同學(xué)們,雖然生命的價(jià)值展現是如此的不易,但是許多的價(jià)值不是一下子可以看到成果,需要我們的耐心和堅韌。但是只要愿意付出堅持的代價(jià),你終究可以享受到成功的甘甜,就讓我們好好學(xué)習,用我們的知識和行動(dòng),去體現掌握在我們手中的生命價(jià)值,去像偉人般地付出汗水和辛勞,像鋼鐵般地奮斗,為自己的生命增添價(jià)值。

感悟生命演講稿4

  走在街上,看到一個(gè)人在乞討,不遠處,發(fā)現一個(gè)年齡大小差不多的人在翻垃圾箱。

  我相信大部分人都會(huì )覺(jué)得兩個(gè)人都是在從事卑微的事情,但不難發(fā)現兩個(gè)人其實(shí)生活在兩個(gè)截然不同的人生境界。

  “聰明人不喝偷泉的水,老實(shí)人不吃東西!逼蜇ど焓制蛴懢褪チ巳烁窈妥饑,撿垃圾的人撿起每一片垃圾就提升了人格和尊嚴,因為他們自力更生,自強不息。單從這一點(diǎn)來(lái)看,他比那些已經(jīng)長(cháng)大但還依賴(lài)父母和國家的大學(xué)生高多了。

  我不是提倡你在大學(xué)里做兼職,但我明白,今天我們接受經(jīng)濟資助,是為了增長(cháng)知識,提高能力,將來(lái)更好地為祖國服務(wù),造福家庭。

  我想強調的是我們生命的意義,我們生活所需要的精神。

  看看你周?chē)膶W(xué)生。很多人沉迷于武術(shù)和游戲。它們在日劇和韓劇中都很受歡迎。每天都不離手拍照。他們三天喝一次,五天聚一次!拔页燥柫!”充實(shí)?-。

  前幾天國家提供助學(xué)金幫助貧困生,很多人嘴里銜著(zhù)“黃鶴樓”,一手拿著(zhù)“諾基亞”,一手拿著(zhù)貧困證明。我很困惑。我搞不清他們父母造成的家庭狀況是好是壞,是尷尬,但我很清楚,我面前的人已經(jīng)失去了人格,失去了尊嚴。

  我記得有人說(shuō)過(guò):“現在是作家和乞丐爭奪地盤(pán)的時(shí)候,大學(xué)生和農民工搶飯碗!边@是一個(gè)判斷,也是一個(gè)警告:警告我們前面的路很艱難,告訴我們需要掌握更多的知識和技能。

  我們是年輕人,潛力無(wú)限,激情無(wú)限。我們的今天應該比昨天更精彩,我們的明天應該比今天更絢麗。

  人生重要的不是最后的成功,而是過(guò)程和意義。

  到了老年,回頭想想,應該可以拍著(zhù)胸脯說(shuō)一句“我沒(méi)有白活”。

  即使未來(lái)的生活有很多困難,未來(lái)什么都沒(méi)有,我們也要堅持自己的信念和激情,堅定不移地做有意義的工作。即使我們失敗了,我們仍然會(huì )為我們的失敗感到驕傲。我們要做的就是站起來(lái)繼續前進(jìn)。

  有種王侯將相的感覺(jué)。在這個(gè)世界上,人終有勝利的一天!

感悟生命演講稿5

  我叫龐菁冉,是新陽(yáng)街小學(xué)三年級七班的學(xué)生,我演講的題目是《走近海倫感悟生命》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?去年,太原十五中的一名學(xué)生因和家長(cháng)鬧矛盾,跳樓自殺了!最近,安徽張營(yíng)小學(xué)的幾個(gè)孩子又因不堪忍受同學(xué)的侮辱,投河自盡了。聽(tīng)著(zhù)老師和媒體的一次次陳述和報道,我的心流淚了。啊,曾幾何時(shí),如朝陽(yáng)般燦爛的生命竟變得如此脆弱?曾幾何時(shí),我們這么多的同齡人竟變得如此不堪一擊?也許,正如海倫·凱勒說(shuō)得那樣,是因為對于幸福,對于和平安寧,我們已司空見(jiàn)慣,陽(yáng)光才會(huì )顯得如此廉價(jià)!我想,如果他們能早些走近海倫,在海倫頑強不屈精神的鼓舞下,他們一定能學(xué)會(huì )堅強與珍惜,他們一定不會(huì )如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命。這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書(shū)后最真切的感受!

  美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒,有著(zhù)充滿(mǎn)傳奇色彩的一生。她天資聰穎,出生不到6個(gè)月,便能清楚地說(shuō)出“tea”、“water”等幾個(gè)單詞,對周?chē)氖挛锔惺苄愿敲翡J。然而,好景不長(cháng),幸福的時(shí)光總是結束的太早。就在她19個(gè)月大的時(shí)候“一個(gè)充滿(mǎn)知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲且繁花盛開(kāi)的春天,就在一場(chǎng)高燒的病痛中悄悄消失了!睆拇,她“只能憑嗅覺(jué)去找初開(kāi)的紫羅蘭和百合花香,憑觸覺(jué)去感受蝴蝶荷的柔軟與高潔!痹谶@些讓常人難以想象的痛苦面前,海倫通過(guò)用手觸摸別人的唇找感覺(jué),然后再練習聲帶顫動(dòng),練習,練習,再練習!終于,她憑著(zhù)超人的毅力,學(xué)會(huì )了用手指“聽(tīng)話(huà)”,用嘴說(shuō)話(huà),還掌握了英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等五種語(yǔ)言!她以其勇敢的方式震撼了世界。她生活在黑暗中,卻給人類(lèi)帶來(lái)光明,她幽閉在一個(gè)盲聾啞的世界里,竟然能奇跡般地與哈佛結緣,并用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng )建了一家家慈善機構,為殘疾人造福,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣,她一生搖籃有了許多國家和人民的無(wú)數鮮花和掌聲。

  我一口氣讀完了這本書(shū),掩卷沉思中,我深深地感到,原來(lái)生命也可以是如此的堅韌,海倫就是用她的堅韌的意志和不懈的努力把無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的世界演繹的無(wú)與倫比!在她那無(wú)邊的黑暗與寂寞里,海倫想象著(zhù)美好的一切,她在《假如給我三天光明》一書(shū)中寫(xiě)到:“假如給我三天光明,我會(huì )記住朋友的臉;假如給我三天光明,我會(huì )記住我的小狗們忠實(shí)信賴(lài)的雙眼!鄙踔潦翘镆吧细鞯鸟R和一抹落日余暉。然而這些對于我們一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)又何曾去留意過(guò)?正如海倫說(shuō)的,是因為這一切對我們太熟悉了,所以有些人才肆意地去揮霍,甚至是他們花季的生命也在所不惜!

  同學(xué)們,叔叔阿姨們,爸爸媽媽們,讓我們攜手善待生命吧,當你虛度每一寸光陰的時(shí)候,請想想海倫吧,你會(huì )感到自己是多么的奢侈;當你遇到困難時(shí),受到挫折時(shí),碰到不幸時(shí),請想想海倫吧,你會(huì )感到我們的困難在海倫面簡(jiǎn)直就不值一提!當你聽(tīng)到批評、責罵、侮辱時(shí),請想想海倫吧,你會(huì )感到你是多么的幸運!最起碼,你還可以用眼睛去表達憤怒,用耳朵去傾聽(tīng)聲音,用嘴去發(fā)泄不滿(mǎn)!可這些對于海倫來(lái)說(shuō),又是多么的遙不可及。讓我們走近海倫吧,她會(huì )給我們這嬌生慣養的一代以足夠生存的愛(ài)和勇氣;她會(huì )讓我們學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )獨立,懂得珍惜。讓我們一起走進(jìn)“春芽”吧,走近書(shū)去熱愛(ài)生活、去奮斗吧,書(shū)會(huì )讓你明白生命的真諦!這個(gè)世界也一定會(huì )因你的奮斗更加美好!更加和諧!

感悟生命演講稿6

  尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  時(shí)間過(guò)得真快!還記得上個(gè)學(xué)期期中考試后的那個(gè)周一,也就是20xx年11月18日早晨,我站在這里給大家講過(guò)《“分數”不是學(xué)習的全部》,學(xué)習的最終目的也不是為了應付中考和高考——學(xué)習是探尋生命的意義,而生命的意義在于擁有一顆飽滿(mǎn)的靈魂!

  今天的演講,我想承前啟后,和大家一起來(lái)尋找生命的意義。

  老師們,同學(xué)們,生命的意義在于夢(mèng)想!而夢(mèng)想的意義,不僅僅是結果,更在于追求夢(mèng)想的過(guò)程。

  上小學(xué)的時(shí)候,一次翻箱倒柜,我發(fā)現了父親當兵時(shí)在《解放軍報》上發(fā)表的文章,我羨慕不已,父親成了我心中的偶像——我夢(mèng)想將來(lái)能成為一名作家!于是,我開(kāi)始喜歡上閱讀和寫(xiě)作,也許我一輩子都成不了大作家!但是,因為有了這個(gè)夢(mèng)想,我收獲了兩個(gè)健康的興趣愛(ài)好——閱讀和寫(xiě)作,生命因此得以飽滿(mǎn)。當別人感到生活無(wú)聊無(wú)趣的時(shí)候,我能享受到生命的歡愉。

  老師們,同學(xué)們,肩上有責任,心中便有幸福!生命的意義在于承擔責任!今天早上,我五點(diǎn)鐘起床,為家人燒好早飯,當我走出家門(mén)的時(shí)候,我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的人!

  面朝大海,春暖花開(kāi)!

感悟生命演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  清明是一個(gè)懷恩追遠的節日。不管有雨無(wú)雨,清明在人們心里總是濕漉漉的。今天,我們來(lái)到盤(pán)山烈士陵園,在這里,緬懷先烈,祭奠英靈,感悟生命。

  站在紀念碑前,我們追憶往昔崢嶸歲月。仰望蒼翠松柏、巍巍紀念碑,崇敬之意油然而生。也許我們不知道他們是誰(shuí),但我們知道長(cháng)眠于此的人有一個(gè)共同的名字——英雄,中國的英雄,中華民族的英雄。在那個(gè)戰火紛飛、硝煙彌漫的歲月里,他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋英雄的涵義。他們“殺身成仁,舍生取義”,他們“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”,他們“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,他們一顆赤心為民族,滿(mǎn)腔熱血化碧濤。民族危亡國難當頭時(shí),他們坦然地選擇與國家民族同生死共存亡。但見(jiàn),一腔忠烈由胸中長(cháng)嘯而出,落在歷史的書(shū)頁(yè)上,化作黃鐘大呂的絕響。他們帶著(zhù)鎮定和無(wú)悔的笑容,用鮮血浸染巍峨的歷史豐碑,用生命譜寫(xiě)悲壯的千古絕唱!笆菤馑蹴,凜烈萬(wàn)古存”,他們不朽的生命從抗日戰爭昂昂而來(lái),并將踏著(zhù)無(wú)窮的歲月凜凜而去。

  站在紀念碑前,我們思考未來(lái)前行之路。緬懷是為了銘記,銘記是為了照亮前行的路途。讓我們的生命在緬懷中,尋找正確的方向和堅韌的力量。當滾滾硝煙升騰空中悄然消逝,當戰爭變成一個(gè)概念,當和平成為一種生活,我們卻漸漸忘記了它的珍貴和美好。我們挑剔,我們抱怨,我們哀嘆,我們沮喪。漸漸地,內心麻木了對理想的追求,厭倦了對單純的堅守,淡忘了對真情的呵護,缺失了對幸福的珍惜。來(lái)到盤(pán)山,我們明白了滔滔的并不只那盤(pán)山水,還有紅色年代里火熱的激情,巍巍的并不只那巍然屹立的盤(pán)山,還有戰爭歲月里對理想、光明的渴求和向往。今天,在先賢志士的苦難、犧牲和信念中,在英雄先烈的正直、無(wú)畏和付出中,我們懂得了感恩。感謝嘔心瀝血創(chuàng )中華文明,篳路藍縷譜華夏詩(shī)章的古圣先賢;感謝求光明不惜燃燒生命,為理想甘愿血染疆場(chǎng)的英靈先烈。我們焦躁喧囂的內心因為英雄的你們,因為懷恩追遠而澄澈空明。

  今天,在這里,我們仰望英烈的背影,感念先人的奉獻,接受生命的洗禮。今天的緬懷和銘記使我們更加意識到振我中華責任之重大,興我民族使命之神圣。今天的緬懷和銘記將變成前行的勇氣,將變成我們在路上的堅定與夢(mèng)想。這一時(shí)刻,我們?yōu)槭湃サ耐舳袘,為美好的未?lái)而準備。這一時(shí)刻,我們心懷祈!霸甘耪哂老戆矊,讓生者奮然前行!

感悟生命演講稿8

  尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?

  有一次,我捕回來(lái)許多小魚(yú)、小蝦。第二天,我發(fā)現除了一條小蝦,別的小魚(yú)都死了。到了第四天,小蝦也奄奄一息了,它只能飄在水面上隨著(zhù)水流上下波動(dòng)著(zhù)。但每次當它要沉下去的時(shí)候,它都努力的扭動(dòng)著(zhù)身體,讓自己浮一會(huì )兒。我不忍心看著(zhù)小蝦掙扎,于是就用手碰了一下盆壁,激起一股水花,它高興極了,更加努力的扭動(dòng)著(zhù)身體,不讓水流停止下來(lái)。

  到了晚上,它又沉入了水底,慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來(lái),它好像發(fā)出了一聲嘆息,最后沉入了水底,再也不動(dòng)了。這時(shí),我才發(fā)現它的腹中都是沒(méi)有孵化出來(lái)的蝦卵,我的心中不禁涌出一陣感動(dòng),生命是如此的脆弱,而這只母蝦又是如此的珍惜生命,哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回,更令我驚訝的是,這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命,那一次次努力的躍起,都傾注著(zhù)它全身的力氣,只為給小蝦卵一次呼吸的機會(huì )。

  一只小蝦如此珍惜生命,更何況我們人類(lèi)呢?我們應該從這只小蝦身上有所感悟,珍惜生命,珍惜每一天!

感悟生命演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  人的一生,無(wú)論成敗都會(huì )得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(cháng)的每一步,都有人指點(diǎn);我們生活的每一天都有人幫助。正因為這樣,我們才渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),一步步走向成功,創(chuàng )造并享受著(zhù)美好生活。

  同學(xué)們,你們感謝過(guò)父母、老師嗎?感謝過(guò)朋友、同學(xué)嗎?感謝過(guò)天空、大地、陽(yáng)光雨露嗎?“滴水之恩當涌泉相報”,是人類(lèi)廣為傳送的美德。感恩是人之常情,事之常理,懂得感恩也是做人的基本條件之一,F在,有些同學(xué)享受著(zhù)無(wú)微不至的照顧,擁有如蚌含珠的呵護,然而對這種關(guān)心、幫助、照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報恩。我們應該明白:沒(méi)有人生來(lái)就應該為你付出什么。父母師長(cháng)對你的付出是因為他們有責任感,他們善良,他們擁有一顆仁愛(ài)之心。否則將永遠也不會(huì )懂得“愛(ài)心”的真諦。

  懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng )造。懷著(zhù)感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō):“我是中國人民的兒子,我深情地愛(ài)這我的祖國和人民!”懷著(zhù)感恩的心,詩(shī)人艾青在詩(shī)中寫(xiě)道:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉!甭(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真正的故事,感動(dòng)與人對生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)與人對生命的尊重。

  當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些環(huán)衛工人;當我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當我們每天聆聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨時(shí),我們要感謝那些付出心血的園丁。當20xx年感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的閃亮在一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究院的大學(xué)生,卻義無(wú)反顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉感動(dòng)了每一個(gè)人,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內心未燃的火種。而讓他作出這一抉擇的原因很簡(jiǎn)單:懷著(zhù)一顆感恩的心。徐本禹用他的愛(ài)心,為大山里的孩子鋪成了一條愛(ài)的道路,點(diǎn)燃了愛(ài)和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報的,才是天底下最富有的人。

  一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能得到真正的快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,心就全部都是空的!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之義”“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩之心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。

  所以要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,讓我懂得淡來(lái)淡去牽累于心靈,感謝你,來(lái)來(lái)去去,我都會(huì )珍惜;感謝你,我生命中所有的師長(cháng),讓我懂得知識的寶貴;感謝你我生命中至親致密的朋友,快了有你分享,悲傷有你傾聽(tīng);感謝你,我至親至愛(ài)的親人,讓我在被愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人;感謝有你,日日夜夜,我都銘記在心里。

  感謝日升日落,感謝快樂(lè )傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝父母的養育之恩,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩苦難逆境,感恩自己的對手。感謝生活,感謝得到與失去的一切,以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切,讓我在草長(cháng)鶯飛的季節里拈起生命的美麗!心存感恩,因為漫長(cháng)的人生路上,我并不孤獨。

  朋友們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們有感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉,多一些寬容與理解。這樣,我們的精神家園將永遠年輕。我們的生命之花將無(wú)比滋潤,并時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)純凈的.光芒。

  讓我們再一次聆聽(tīng)這首感恩的心吧:

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……

感悟生命演講稿10

  一個(gè)杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會(huì )告訴他們他們的結構和組成;如果你是物理學(xué)家,也許你會(huì )告訴我他們能產(chǎn)生什么樣的物理現象;如果你是哲學(xué)家,也許你會(huì )告訴我很多道理。至于我,我是一個(gè)普通人,我覺(jué)得這就是生活。

  生活是一個(gè)大杯子。當我是一個(gè)渴望喂食的嬰兒時(shí),杯子是空的。當我們慢慢長(cháng)大,父母,親戚,朋友,同學(xué),同事,社會(huì ),國家給了我們很多東西,比如愛(ài)情,財富,榮譽(yù)等等。這里最大最重的是“愛(ài)”。這份愛(ài)包含了太多的生活內容。小時(shí)候父母給我們無(wú)私的愛(ài)。長(cháng)大后,很多人給了我們愛(ài)。我們結婚了,有了更多。當我們是父母的時(shí)候,我們會(huì )給孩子愛(ài),同時(shí)給身邊的朋友同事很多友誼,這也是一種愛(ài)。特別是當5。12大地震后,在我們中國的土地上,我們再次明白了什么是愛(ài),什么是無(wú)邊無(wú)際的大愛(ài)。

  當我們看到我們的解放軍和警察、搜救人員和志愿者日夜奮戰時(shí),我們不得不為哪怕是最微小的希望而加倍努力;當我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事,當為了學(xué)生,為了親人,為了給更多的人生命的希望,很多人寧愿讓自己承受死亡的威脅,也不愿自己照顧自己;當我們看到每個(gè)中國人伸出援助之手,獻出他們的愛(ài)。我深刻理解生命的意義。面對如此大的地震,也許我們會(huì )失去很多,但只要世界上有愛(ài),我們的杯子就會(huì )匯成商學(xué)院,我們的生活就會(huì )充實(shí),一切都能夠回來(lái),我們會(huì )重建家園,讓我們的生活更加精彩。

  當我們反思自己的日常生活,日復一日的忙碌,有時(shí)候為了生活中的一點(diǎn)點(diǎn)財富和榮譽(yù)絞盡腦汁,是不是犯了一些錯誤?也許你的財富會(huì )增加,也許你擁有令人羨慕的榮譽(yù)和名利,但你的杯子里是不是已經(jīng)少了你生命中最“愛(ài)”的東西?當你的財富和榮譽(yù)增加,占據了本該屬于愛(ài)情的位置,這種生活注定是空虛不完整的生活嗎?一場(chǎng)突如其來(lái)的地震,讓我們從生活的安逸中重新清醒過(guò)來(lái),讓我們再次明白了什么是愛(ài),什么是生命中最重的東西。是不是也應該看看自己的杯子,還有什么,是不是應該清出一些,再加一些?人生的意義,也許,就在于這種取舍之間,也就是在這杯之外。

感悟生命演講稿11

尊敬的各位評委老師們,大家好!

  我叫XXX,是新陽(yáng)街小學(xué)三年級七班的學(xué)生,我演講的題目是《走近海倫 感悟生命》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?去年,太原十五中的一名學(xué)生因和家長(cháng)鬧矛盾,跳樓自殺了!最近,安徽張營(yíng)小學(xué)的幾個(gè)孩子又因不堪忍受同學(xué)的侮辱,投河自盡了……聽(tīng)著(zhù)老師和媒體的一次次陳述和報道,我的心流淚了……啊,曾幾何時(shí),如朝陽(yáng)般燦爛的生命竟變得如此脆弱?曾幾何時(shí),我們這么多的同齡人竟變得如此不堪一擊?也許,正如海倫·凱勒說(shuō)得那樣,是因為對于幸福,對于和平安寧,我們已司空見(jiàn)慣,陽(yáng)光才會(huì )顯得如此廉價(jià)!我想,如果他們能早些走近海倫,在海倫頑強不屈精神的鼓舞下,他們一定能學(xué)會(huì )堅強與珍惜,他們一定不會(huì )如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命……這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書(shū)后最真切的感受!

  美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒,有著(zhù)充滿(mǎn)傳奇色彩的一生。她天資聰穎,出生不到6個(gè)月,便能清楚地說(shuō)出“tea” 、“water”等幾個(gè)單詞,對周?chē)氖挛锔惺苄愿敲翡J。然而,好景不長(cháng),幸福的時(shí)光總是結束的太早。就在她19個(gè)月大的時(shí)候“一個(gè)充滿(mǎn)知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲且繁花盛開(kāi)的春天,就在一場(chǎng)高燒的病痛中悄悄消失了!睆拇,她“只能憑嗅覺(jué)去找初開(kāi)的紫羅蘭和百合花香,憑觸覺(jué)去感受蝴蝶荷的柔軟與高潔……”在這些讓常人難以想象的痛苦面前,海倫通過(guò)用手觸摸別人的唇找感覺(jué),然后再練習聲帶顫動(dòng),練習,練習,再練習!終于,她憑著(zhù)超人的毅力,學(xué)會(huì )了用手指“聽(tīng)話(huà)”,用嘴說(shuō)話(huà),還掌握了英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等五種語(yǔ)言!她以其勇敢的方式震憾了世界。她生活在黑暗中,卻給人類(lèi)帶來(lái)光明,她幽閉在一個(gè)盲聾啞的世界里,竟然能奇跡般地與哈佛結緣,并用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng )建了一家家慈善機構,為殘疾人造福,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣,她一生搖籃有了許多國家和人民的無(wú)數鮮花和掌聲……

  我一口氣讀完了這本書(shū),掩卷沉思中,我深深地感到,原來(lái)生命也可以是如此的堅韌,海倫就是用她的堅韌的意志和不懈的努力把無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的世界演繹的無(wú)與倫比!在她那無(wú)邊的黑暗與寂寞里,海倫想象著(zhù)美好的一切,她在《假如給我三天光明》一書(shū)中寫(xiě)到:“假如給我三天光明,我會(huì )記住朋友的臉;假如給我三天光明,我會(huì )記住我的小狗們忠實(shí)信賴(lài)的雙眼!鄙踔潦翘镆吧细鞯鸟R和一抹落日余暉……然而這些對于我們一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)又何曾去留意過(guò)?正如海倫說(shuō)的,是因為這一切對我們太熟悉了,所以有些人才肆意地去揮霍,甚至是他們花季的生命也在所不惜!

  同學(xué)們,叔叔阿姨們,爸爸媽媽們,讓我們攜手善待生命吧,當你虛度每一寸光陰的時(shí)候,請想想海倫吧,你會(huì )感到自己是多么的奢侈;當你遇到困難時(shí),受到挫折時(shí),碰到不幸時(shí),請想想海倫吧,你會(huì )感到我們的困難在海倫面簡(jiǎn)直就不值一提!當你聽(tīng)到批評、責罵、侮辱時(shí),請想想海倫吧,你會(huì )感到你是多么的幸運!最起碼,你還可以用眼睛去表達憤怒,用耳朵去傾聽(tīng)聲音,用嘴去發(fā)泄不滿(mǎn)!可這些對于海倫來(lái)說(shuō),又是多么的遙不可及。讓我們走近海倫吧,她會(huì )給我們這嬌生慣養的一代以足夠生存的愛(ài)和勇氣;她會(huì )讓我們學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )獨立,懂得珍惜……讓我們一起走進(jìn)“春芽”吧,走近書(shū)去熱愛(ài)生活、去奮斗吧,書(shū)會(huì )讓你明白生命的真諦!這個(gè)世界也一定會(huì )因你的奮斗更加美好!更加和諧!

感悟生命演講稿12

  每個(gè)人都外出旅行,不論是炎炎夏日,還是寒冷冬日,都會(huì )有旅行者四處尋夢(mèng),品味自然?墒,有多少人知道旅行的意義呢?我們究竟為旅行而旅行,還是為了另外的追求?

  太陽(yáng)每天透過(guò)松花江上的薄霧冉冉升起,接著(zhù)又躍上了珠穆朗瑪峰的尖頂,然后又從泰姬陵用光芒染紅雪白的大理石。這一切,每天都在發(fā)生,而又有誰(shuí)刻意去欣賞呢?日常生活中,我們就像水上的浮萍,被瑣碎的小事,看不見(jiàn)摸不著(zhù)的壓力撞得左右搖晃,僅僅封閉在自己的小世界中,僅僅局限于做那些必須完成的事情,而往往忽略了自己想做的。而這一切,只有在旅行時(shí)才會(huì )化為烏有。當陽(yáng)光透出遠方的地平線(xiàn),當懸泉瀑布飛漱于絕山怪柏之間,當夕日欲頹沉鱗競躍化為欲界之仙都,還有什么比旅行更能讓你的心靈回歸寧靜呢?

  旅行的時(shí)候我們也體會(huì )到超越平常的東西。我們所見(jiàn)到的一切,很多都是生命中難得一見(jiàn)的奇觀(guān)。與其說(shuō)是一次視覺(jué)的震撼,不如說(shuō)是一次心靈的體驗。當海上搭建的木頂小屋與高樓大廈相比,當巍峨的泰山與矮小的假山相比,當擁有流暢線(xiàn)條的波浪巖與金條銀塊相比,我們發(fā)現自然萬(wàn)物總會(huì )超越人工創(chuàng )造,即是超脫平凡,給你截然不同的感染與聯(lián)想。旅行時(shí),我們仿佛處在一個(gè)五彩繽紛的大泡泡之中,無(wú)論往哪個(gè)方向看,都會(huì )有七彩奪目、可愛(ài)或鮮麗,溫暖或涼爽的色彩,這個(gè)泡泡只是在我們回家時(shí)消失了,永存在我們的記憶中。

  旅行時(shí),樂(lè )趣也是無(wú)可比擬的。當我在清晨坐飛機去美國,微微明亮的天空又變得黑暗了,還仿佛有星星在朦朧閃爍。一覺(jué)醒來(lái),窗外儼然是白天!左邊的窗外云朵呈粉紅色,太陽(yáng)為它們鍍上金黃的衣裳,湛藍的天空與之相襯,讓人感覺(jué)到無(wú)比清爽;右邊的窗外,云朵還是素雅的雪白,極像藍天上的溜冰場(chǎng),令人神往,這是多么的奇妙!我忽然感到,我的飛行不受時(shí)間的限制,我仍然停留在今天早上那個(gè)美好的時(shí)刻,十二小時(shí)的時(shí)差灰飛煙滅,留給我的是無(wú)比的心曠神怡。

  我們并不是為了旅行而旅行,而是為了我們的心靈。人生也是一次神奇絕倫的長(cháng)途旅行。當我們明白了旅行的意義時(shí),人生的真諦也就不言自明了。

感悟生命演講稿13

  每個(gè)人都在旅行,無(wú)論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,旅行者都會(huì )四處尋找夢(mèng)想,品嘗大自然。然而,有多少人知道旅行的意義?我們旅行是為了旅行,還是為了追求別的什么?

  每天,太陽(yáng)從松花江上的冉冉薄霧中升起,然后越過(guò)珠穆朗瑪峰,然后從泰姬陵上閃耀出紅白相間的大理石。這一切每天都在發(fā)生,又有誰(shuí)刻意去欣賞呢?在日常生活中,我們就像水面上的浮萍,嵥榈氖虑楹蜔o(wú)形的壓力讓我們左右搖擺。我們局限于自己的小世界,局限于做自己必須做的事,而往往忽略了自己想做的事。而這一切,只有在旅行的時(shí)候才會(huì )化為烏有。當陽(yáng)光透過(guò)遙遠的地平線(xiàn)照耀,當懸泉瀑飛臨奇山翠柏間,當黃昏漸褪,沉入欲望王國的仙都,有什么比旅行更能讓你的心靈回歸平靜?

  當我們旅行時(shí),我們也經(jīng)歷了一些不同尋常的事情。我們看到的一切都是人生難得的奇觀(guān)。與其說(shuō)是視覺(jué)沖擊,不如說(shuō)是精神體驗。當把海上搭建的木屋比作高樓大廈,當把巍峨的泰山比作短小的假山,當把線(xiàn)條流暢的波浪巖比作金條銀塊,我們發(fā)現自然界的一切總是超越人工創(chuàng )造的,即超乎尋常,給你完全不同的感染和聯(lián)想。旅行的時(shí)候,我們仿佛置身于一個(gè)五彩繽紛的泡泡里。無(wú)論我們朝哪個(gè)方向看,都會(huì )有五顏六色、可愛(ài)或美麗、溫暖或涼爽的顏色。這種泡沫只是在我們回家的時(shí)候消失,永遠留在我們的記憶里。

  旅行時(shí),樂(lè )趣無(wú)與倫比。清晨飛往美國,微亮的天空又變暗了,仿佛有星星在朦朧地閃爍。醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是窗外的一天了!左邊窗外的云是粉紅色的,太陽(yáng)給它們披上了金色的衣服,藍天與之形成對比,讓人覺(jué)得格外清爽;右邊窗外,云依舊飄逸潔白,很像藍天上的溜冰場(chǎng),令人神往。多精彩!突然覺(jué)得自己的飛行不受時(shí)間限制。今天早上還停留在那個(gè)美好的瞬間,12個(gè)小時(shí)的時(shí)差沒(méi)有了,留給我的是無(wú)比的喜悅。

  我們旅行不是為了旅行,而是為了我們的心。人生也是一段令人驚嘆的漫長(cháng)旅程。當我們理解了旅行的意義,人生的真正意義就不言而喻了。

感悟生命演講稿14

  尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  生命的意義是什么?

  不止一次的問(wèn)自己?墒歉F盡一切思維也沒(méi)有辦法得出答案,直到有一天看到了有關(guān)畢淑敏的一篇演講稿。

  這位睿智而感性的女學(xué)者,用肯定的口氣告訴我們:生命是沒(méi)有任何意義的。

  或許,所有的人在一開(kāi)始,對比庶民的話(huà)存在疑慮。使得,從我們出生,我們的父母、老師、長(cháng)輩不止一次的循循教導我們:生命是精彩的,生命是有意義的,我們要怎樣怎樣。

  的確,從一開(kāi)始我們就被這樣的理論x腦了,這種理論已經(jīng)在我們的腦海里根深蒂固了。人,往往是由先入為主的思想左右了我們的思維,以至于不會(huì )轉彎不知道怎么轉彎。

  生命是沒(méi)有任何意義的。正是因為生命是沒(méi)有任何意義的,所以我們才要讓它有意義,所以我們才開(kāi)始了實(shí)踐。我們學(xué)習、奮斗不正是為了讓我們的生命更有意義嗎?

  生命最初是沒(méi)有意義的。當一個(gè)赤裸裸的嬰兒剛剛降臨在這個(gè)世界時(shí),你能說(shuō)他來(lái)到這個(gè)世界的意義嗎?你能說(shuō)他來(lái)到這個(gè)世界是為了干什么來(lái)嗎?

  所以,生命最開(kāi)始時(shí)是空白的,是一張不加任何雜質(zhì)的白紙,至于以后,你想在這張白紙上是畫(huà)是寫(xiě)是折,隨你。要想成就一張名作還是只是一個(gè)紙團,也隨你。

感悟生命演講稿15

  尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  前幾天,我們剛剛學(xué)習了<<生命 生命>>這一課,文章的篇幅雖然很簡(jiǎn)短,但是意義卻很深遠。

  生命究竟是什么呢?我玩電腦時(shí),睡覺(jué)時(shí),看電影時(shí)……都在想:生命是快樂(lè )的,是享受的,是很有意思的。但是我在被媽媽或老師批評或打罵時(shí),心里卻想:生命是痛苦的,是悲傷的。有時(shí)沒(méi)事兒干的時(shí)候,站在陽(yáng)臺望著(zhù)天空,又想:生命是無(wú)聊的,是空空的。

  但是生命的意義偶然會(huì )比傷心痛苦更傷心痛苦,就是自己正在享受著(zhù)高興著(zhù),但與此同時(shí)也會(huì )在另一方有別的孩子正在受苦,還記得學(xué)習園地中有一幅圖畫(huà):在上;疖(chē)站的廢墟中,一個(gè)失去雙親的孩子無(wú)助地哭著(zhù)……我忽然覺(jué)得只要擁有生命就是幸福的,你盡力去學(xué)習了,生命就是有意義的;你努力去工作了,生命也是有意義的:你為別人著(zhù)想,給別人帶來(lái)歡樂(lè ),生命更是有意義的……

  我問(wèn)藍天,藍天沉默!我問(wèn)大地,大地不語(yǔ)!我問(wèn)我自己:生命的意義是啥?

  然后再自己回答自己:生命的意義=快樂(lè )+享受+痛苦+悲傷+無(wú)聊+……=酸甜苦辣

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