爭做文明學(xué)生演講稿15篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的爭做文明學(xué)生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做文明學(xué)生演講稿1
老師們、同學(xué)們，大家上午好。今天我國旗下講話(huà)的主題是“創(chuàng )文明校園，做文明學(xué)子”。
今年是江陰創(chuàng )建全國文明城市的關(guān)鍵之年，大考之年，江陰經(jīng)過(guò)3年的創(chuàng )建，迎來(lái)了“終極大考”。創(chuàng )建全國文明城市是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、構建和諧社會(huì )的具體體現，也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現。開(kāi)展這一活動(dòng)對于提高城市文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展，具有重大的推動(dòng)作用。目前，全市上下正在以志在必得的信心、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的舉措、決戰決勝的姿態(tài)，強勢推進(jìn)全國文明城市的創(chuàng )建工作，確保今年闊步邁進(jìn)全國文明城市行列。我校作為城市文明的重要窗口，我們全體師生也應當高度重視創(chuàng )建工作，立刻行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )文明校園，做文明學(xué)子，為江陰創(chuàng )成文明城市貢獻力量。
創(chuàng )建文明城市，對學(xué)校來(lái)講，就是要做好創(chuàng )建文明校園工作。對照創(chuàng )建文明校園“六個(gè)好”的標準，即領(lǐng)導班子建設好、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文明建設好、校園環(huán)境建設好的要求，學(xué)校開(kāi)展了扎實(shí)的創(chuàng )建工作，專(zhuān)門(mén)成立了創(chuàng )建領(lǐng)導小組和工作小組，制定了創(chuàng )建計劃，規范學(xué)校管理，形成育人合力;學(xué)校秉承“積極教育、幸福人生”的辦學(xué)理念，開(kāi)展了卓有成效的思想道德教育工作，各類(lèi)主題教育、心理健康教育、積極教育班會(huì )課，這些都使同學(xué)們能融入學(xué)校的積極教育文化，產(chǎn)生積極認知，重新認識自我;學(xué)校注重同學(xué)們良好行為習慣的養成，通過(guò)品牌德育常規養成訓練、學(xué)生自我管理、德育積點(diǎn)管理等方面，使同學(xué)們形成良好的道德品行;學(xué)校為同學(xué)們提供積極實(shí)踐的平臺，各類(lèi)社團、體育俱樂(lè )部、志愿者活動(dòng)、文體活動(dòng)、文明風(fēng)采大賽等，充分挖掘每個(gè)同學(xué)的特長(cháng)，為大家提供了展示自己的舞臺，使大家產(chǎn)生積極體驗;學(xué)校經(jīng)過(guò)近幾年的改造，目前已面貌一新，校園建筑、綠化、景觀(guān)都彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念，也為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。
創(chuàng )建文明城市，作為同學(xué)們來(lái)講，就是要做文明學(xué)子，在此，我對全體同學(xué)提出以下要求：
1.熟記“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“八禮四儀”等與創(chuàng )建相關(guān)的應知應會(huì )內容，該內容我們也已經(jīng)下發(fā)到了各班，請全體同學(xué)利用早讀課和課余時(shí)間，認真學(xué)習和背誦。上周學(xué)工處每系抽查了10位同學(xué)價(jià)值觀(guān)和八禮四儀背誦情況，機電系3位同學(xué)八禮未背出，2位同學(xué)四儀未背出,1位同學(xué)價(jià)值觀(guān)未背出;電氣系4位同學(xué)八禮未背出,2位同學(xué)四儀未背出;計算機系3位同學(xué)八禮未背出，2位同學(xué)四儀未背出;經(jīng)管系3位同學(xué)八禮未背出;本科部2位同學(xué)八禮未背出，3位同學(xué)四儀未背出。
2.踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做個(gè)文明的學(xué)生。上周教育局德育科領(lǐng)導檢查我校創(chuàng )建工作，在校園內巡視過(guò)程中居然沒(méi)有一位同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，提出我校學(xué)生文明素養還要進(jìn)一步提升，因此，我們全體同學(xué)還是要時(shí)刻注意自己在學(xué)校內的言行，要用自己的實(shí)際行動(dòng)爭做文明學(xué)生。文明的學(xué)生，一定是心理陽(yáng)光、健康的人、一定是遵紀守法的人、一定是講禮貌的人、一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人、一定是愛(ài)護公私財物的人、一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人，讓我們在學(xué)校積極教育的引領(lǐng)下，做文明事情，養文明習慣，樹(shù)文明新風(fēng)，培養良好的道德風(fēng)尚。
老師們，同學(xué)們，面對創(chuàng )成全國文明城市這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，讓我們拿出臨戰的姿態(tài)、請戰的勇氣、決戰的斗志、必勝的信心，堅忍不拔大力弘揚江陰精神，創(chuàng )文明校園，做文明學(xué)子，為創(chuàng )成全國文明城市貢獻自己的力量。
爭做文明學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀的四中人》!
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦�！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色�！吨袑W(xué)生日常行為規范》也明確要求：現代中學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。而在學(xué)校里，“文明” “禮貌” “遵規守紀”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓：“愛(ài)國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng )新”。 的確，處于多夢(mèng)季節的青少年，萌發(fā)著(zhù)五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤(pán);是人生樂(lè )章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內在的東西，一點(diǎn)閃光之處。 而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象： 校園里，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)!這難道是禮貌嗎?不，這是無(wú)禮! 清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥! 平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長(cháng)長(cháng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來(lái)，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊! 現在，我校正在創(chuàng )建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來(lái)的建設者呢? 那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢? 講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風(fēng)采，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候;只是在飯堂排隊時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛(ài)護自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，保持安靜，不喧嘩，做個(gè)文明觀(guān)眾。這些會(huì )讓你非常自在。感受一下，呼吸著(zhù)周?chē)唤z絲新鮮的空氣，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?人，不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當的集于一身時(shí)，你，就是最可愛(ài)的人! 在這場(chǎng)熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)超倍的魅力!
因為，你，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個(gè)守紀的人!做一個(gè)可愛(ài)的四中人
爭做文明學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
還記得老師在星期一的升旗儀式上講的兩個(gè)文明例子嗎？我們必須學(xué)會(huì )通過(guò)實(shí)例思考和反思。這兩個(gè)例子告訴我們，文明中的一切都是由細節構成的。通過(guò)這些細節，我們看到文明與我國有一定的距離。因此，我們每個(gè)同學(xué)都應養成文明習慣，成為文明學(xué)生。
我記得有人說(shuō)：“人，就是一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)很容易做起來(lái)很難。我們必須經(jīng)常思考，我在做什么，我能做什么，我將成為什么樣的人�！币话賯�(gè)人將有一百個(gè)答案，但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，即成為一個(gè)人首先要做一個(gè)文明的人。
什么是文明？在路上碰面時(shí)，文明是一種微笑。同學(xué)遇到困難相求時(shí)，文明是一種關(guān)懷。當與他人相處時(shí)，文明是一種親切。
我們的許多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，往往忽略了社會(huì )道德和文明習慣的發(fā)展。從本質(zhì)上講，它反映了一個(gè)人思維的質(zhì)量。事實(shí)上，良好的行為習慣是我們良好學(xué)習的先決條件，也是健康人格的基礎。
如果我們發(fā)展文明行為，學(xué)習環(huán)境就會(huì )良好有序。如果我們此時(shí)不做自己的道德品質(zhì)建設，那么我們就算擁有豐富的科學(xué)文化知識，在社會(huì )中又有什么用處呢？因此，我們應該先成人，后成才，而不單單只是掌握一些知識和技能的人。文明是我們質(zhì)量的前沿。有了文明，我們就擁有世界上最寶貴的精神財富。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受到大家尊重和廣泛贊譽(yù)的行為。要做一個(gè)文明的人，我們必須用文明的語(yǔ)言來(lái)做文明的事情。簡(jiǎn)單地說(shuō)，這是禮貌和理解。
看到同學(xué)們不文明的活動(dòng)，傾聽(tīng)同學(xué)們的不文明話(huà)語(yǔ)，我不禁陷入沉思：我們被稱(chēng)為“禮儀之邦”，禮貌是中華民族的傳統美德。如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統，我們就不能真正成為一個(gè)幸福的人�！傲佳砸痪渑�，惡語(yǔ)傷人六月寒”這句話(huà)適用于所有人。
同學(xué)，文明禮貌是最容易做到的事情，也是生活中最重要的事情。它比高智慧和高學(xué)識更重要。今天，讓我們在課堂上唱響：做一個(gè)文明的人，做文明的事情。我希望我們每個(gè)同學(xué)一步一步走向文明！
爭做文明學(xué)生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的主題是《爭做文明學(xué)生 共建文明校園》
走進(jìn)我們的校園，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。當我們在校園漫步，當我們在教室學(xué)習，清潔、舒適的環(huán)境帶給我們一天的好心情，這讓我們深深感受到一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境對全體師生是多么的重要。
同學(xué)們在校園里學(xué)習、生活、成長(cháng)，校園其實(shí)就是我們第二個(gè)家。我們每天可以看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落打掃清潔衛生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去裝扮優(yōu)美的校園環(huán)境。但是我們也遺憾地發(fā)現：校園內、操場(chǎng)上、走廊里，尤其是從食堂到寢室的路上總有我們同學(xué)扔下的未喝完的牛奶袋，飲料罐，以及各種紙屑；在課間總有那么少數同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學(xué)受一些不良習慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，甚至打架。
以上種種現象雖只是發(fā)生在極少數同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象，當我們走出國門(mén)時(shí)，更代表國家的形象��！因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。
在此，我特向全校師生發(fā)出“愛(ài)護環(huán)境，從我做起，創(chuàng )建美麗xx”的倡議：
從今天起，請做一名創(chuàng )建文明校園的實(shí)踐者。
從今天起，請做一名創(chuàng )建文明校園的監督者。
從今天起，請做一名文明行為的傳播者。
九層之臺起于累土，千里之行始于足下，從我做起，從現在做起，各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們xx的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為去影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周?chē)慕值�，為我們重慶創(chuàng )建文明城市盡自己的一份綿薄之力吧！
謝謝大家！
爭做文明學(xué)生演講稿5
同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來(lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節課的學(xué)習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀(guān)，跑得滿(mǎn)頭大汗，坐到教室里好長(cháng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習呀!
同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，具備禮儀修養是做人的基本要求。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個(gè)班級?排著(zhù)整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開(kāi)心;
同學(xué)們，請讓我們的課間多一些快樂(lè )的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!
關(guān)于考試過(guò)后的想法
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是：《怎樣面對期中考試的結果》。
上周，我們結束了16校聯(lián)合期中考試�？荚囘M(jìn)行的很順利，大家都以緊張和嚴肅的心態(tài)對待它。誠信考試，文明考試的理念在此次考試中得到了充分的彰顯。
我今天重點(diǎn)強調的是考試之后我們該怎樣面對。每次考試之后，總是幾家歡樂(lè )幾家愁，有成功，也有失敗。有的同學(xué)考試前對試題卷是“可欲而不可求”，考試時(shí)則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí)，他們的眼中只有分數了。時(shí)下不是流行可持續發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在考試之后？其實(shí)分數只不過(guò)是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià)，有些同學(xué)，考完后只是盯著(zhù)它，盯著(zhù)它難道就能把66分變成99分嗎？應該找出丟失分數的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考。當然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結并改正，才能在未來(lái)的中考中看見(jiàn)輝煌。
考試完后總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的�？尥�、發(fā)泄完就應該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，當然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對待學(xué)習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話(huà)，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時(shí)，因為一次的失敗而放棄學(xué)習，正如你不會(huì )因為飯中有一粒石子而餓著(zhù)不吃飯。
明天是美好的。但美好的明天不會(huì )從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好�！氨╋L(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì )見(jiàn)彩虹，但是至少會(huì )萬(wàn)里晴空”，用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習中。也許努力不一定會(huì )有收獲，但不努力一定是不會(huì )有收獲的。
謝謝大家！
贈人玫瑰，手留余香（關(guān)于助人為樂(lè )的演講）
一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然.后來(lái)蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說(shuō):"請你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現."小女孩想想說(shuō),"我希望快樂(lè )"于是,仙女在她耳邊細語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生.而這個(gè)快樂(lè )的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人.
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，助人是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨特的景觀(guān)。學(xué)會(huì )助人，你便懂得享受；學(xué)會(huì )助人，你便擁有快樂(lè )；學(xué)會(huì )助人，你便走近幸福；學(xué)會(huì )助人，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
助人是一種享受，是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì )了助人，你便收獲快樂(lè )，收獲溫馨。懂得助人，你的心情便永遠陽(yáng)光燦爛。因為：贈人玫瑰，手留余香。
助人是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人，不懂得助人；缺少情趣的人，不知道助人。自私自利的人，更不會(huì )去助人。
助人是一種幸福，是一種幫助過(guò)別人的人才能享受到的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自私自利者有之，助人為樂(lè )著(zhù)也有之；自私自利者多，助人為樂(lè )者少。在別人感激的回眸一瞬，你會(huì )感受到助人滋生的幸福和快樂(lè )。
助人是一種態(tài)度，是一種發(fā)自?xún)刃捏w諒別人的態(tài)度。當你看到同學(xué)學(xué)習遇到困難，當你看到老師需要幫助，當你看到父母需要體諒，哪怕當你看到貧困者需要慷慨解囊……你的點(diǎn)滴幫助就是一種積極的人生態(tài)度。它會(huì )讓你和身邊的人更加的快樂(lè )。
助人是一種風(fēng)格，是一種獨特自在的風(fēng)格。古語(yǔ)有云:"己欲利,先利人;己欲達,先達人." 仁德的人，自己想站得住首先使別人也能站得住，自己做到通達事理首先要使別人也通達事理。我們幫助別人也就等于在幫助我們自己.
助人是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；助人是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。我們學(xué)會(huì )助人，我們便會(huì )溫暖處處。我們學(xué)會(huì )助人，我們便會(huì )陰涼處處……
同學(xué)們，那些在困境中的人、傷心的人，擁有一朵花，感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛(ài)，就會(huì )為他們營(yíng)造一個(gè)幸福的天堂。那時(shí)候，我們一定會(huì )感受到雙倍的快樂(lè )和幸福。
爭做文明學(xué)生演講稿6
中華民族是世界文明的“禮儀之邦”。講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。 我們每天都要和人接觸，與他人交往。文明禮貌處事待人，則是我們每位少年兒童成長(cháng)過(guò)程中必須具備的基本素質(zhì)。
我們不難體會(huì )，每天早晨當你背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，聽(tīng)到的一聲問(wèn)好，看見(jiàn)同桌給你一個(gè)微笑。僅僅這一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，或許就能帶給你一天的好心情。作為學(xué)生的我們，在學(xué)校要注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動(dòng)成果。不光要說(shuō)“老師您好！”“老師再見(jiàn)！”而且還要認真聽(tīng)好每一節課，認真完成每一項作業(yè)。
古人說(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強�！蔽乙f(shuō)：“少年文明則社會(huì )文明，少年文明則社會(huì )進(jìn)步�！蔽覀冏鳛閷W(xué)生，又是國家的小公民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，彎下腰撿起腳下的紙片；扶起摔倒的同學(xué)；伸出手擰緊滴水的水龍頭；攙扶蹣跚的老人；張口講出溫馨的話(huà)語(yǔ)；喊出正義的聲音；拿起布擦掉墻上的污跡；擦凈飯桌上的米粒；停住腳收回踩踏草坪的步伐；制止不文明的行為；指責不禮貌的舉動(dòng)。
我們學(xué)習文明禮儀，不應僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)；管住自己手，不亂扔垃圾。從小樹(shù)立起“文明禮儀，從我做起”的意識。從一點(diǎn)一滴做起，從自己身邊的小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(cháng)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從講文明、懂禮貌、講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、比學(xué)習做起，爭做一個(gè)新世紀的文明好少年。
爭做文明學(xué)生演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一（x）班的xx，我本次演講的題目是“爭當文明中學(xué)生”。
為了響應學(xué)校近期舉辦的評選校園文明中學(xué)生的活動(dòng)，我特意選擇了這個(gè)為主題展開(kāi)演講，對全體中學(xué)生進(jìn)行號召，宣傳，鼓勵，讓大家積極參與進(jìn)來(lái)，文明中學(xué)生的這個(gè)稱(chēng)號、這個(gè)榮譽(yù)每個(gè)人都有機會(huì )，不是說(shuō)獎狀榮譽(yù)永遠都是成績(jì)好的同學(xué)的專(zhuān)利了，這個(gè)榮譽(yù)人人平等，只要你在學(xué)校的日常行為中嚴格規范要求自己，講文明懂禮貌，這個(gè)榮譽(yù)指不定花落誰(shuí)家呢。要有一股不服輸的勁，去爭去搶這個(gè)榮譽(yù)。
不知道你們有沒(méi)有發(fā)現，我們新一代年輕人的總體素質(zhì)日漸底下，學(xué)校上個(gè)月還出現了一起偷盜行為，而且是偷老師的'電腦，目前這名同學(xué)也被抓獲退學(xué)，這里我就不點(diǎn)名說(shuō)他是誰(shuí)了，你們就沒(méi)想過(guò)為什么會(huì )出現這樣的事嗎，我們接受著(zhù)同樣的九年義務(wù)教育，在同一所學(xué)校上學(xué)，為什么人與人的思想差距就那么大呢，我們是學(xué)生，是接受過(guò)高等教育的人群，本就應該講文明懂禮貌，但是他這樣的行為還配當一個(gè)學(xué)生嗎？
可是我們現在卻有人往這方面發(fā)展著(zhù)。
學(xué)校里的文明中學(xué)生其實(shí)大有人在，他們嚴格遵守校紀校規，遵守作息時(shí)間；他們心地善良，懂得關(guān)心同學(xué)，不嘲笑欺負同學(xué)，不講臟話(huà)；待人謙虛、真誠、謙虛；十分尊敬自己的師長(cháng)、家長(cháng)；有著(zhù)良好的生活習慣和衛生習慣，不隨地吐痰丟垃圾，不抽煙不喝酒不打牌；生活上簡(jiǎn)樸低調，從來(lái)不攀比……給你們十秒鐘的時(shí)間想想自己身邊是否有這樣的同學(xué)。好了，我相信大家心里都有答案了，這樣的人本應該是您們學(xué)習的榜樣，現情況他們卻是遭到了大家的嫌棄，他們不抽煙，在你們那個(gè)圈子排擠他們；你們集體違紀，他們只要堅守自己的信念不和你們一起，你們就會(huì )記仇繼續排擠他們；他們善于跟老師溝通，談心，你們說(shuō)他們是在給老師獻殷勤，好跟老師拉近關(guān)系……別說(shuō)我冤枉你們，大多數人都是這樣。
上課老師講的知識半天聽(tīng)不進(jìn)去，別人說(shuō)的一句臟話(huà)，你立馬就學(xué)會(huì )了，有多同學(xué)現在的口頭禪都是臟話(huà)，如果跟網(wǎng)絡(luò )上那樣自動(dòng)過(guò)濾污言穢語(yǔ)，變成*號，那么你說(shuō)的話(huà)可能我們一句也聽(tīng)不懂。這樣的人反而覺(jué)得自己很酷，我不知道是什么思想教育造就了他這樣的奇葩想法。
同學(xué)們，講文明懂禮貌才是我們大家認可的人，那樣的人才是值得大家尊敬的人，現在我在此呼吁大家改掉自己的壞毛病，向身邊那群可愛(ài)講文明的同學(xué)看齊，爭做文明中學(xué)生，拿下那至高無(wú)上的榮耀，我想這個(gè)榮譽(yù)比你拿一個(gè)滿(mǎn)分的試卷回去，你爸媽還要高興。
我的演講到此結束，謝謝大家。
爭做文明學(xué)生演講稿8
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好。我今天演講的題目是《做文明小學(xué)生》。
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;
有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨，這種美就是文明之美。
荀子曾說(shuō)：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧。
那么什么是文明?
在別人受挫時(shí)，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時(shí)，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時(shí)，它也許只是一時(shí)的沉默，而不是嘲諷。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他會(huì )說(shuō)“謝謝”會(huì )說(shuō)“對不起”，而遠離那些污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，他更不會(huì )亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
讓我們一起來(lái)做文明的學(xué)生吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
爭做文明學(xué)生演講稿9
老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》，作為21世界的小學(xué)生，我們應當而且必須做一名文明的小學(xué)生?那么什么是文明?為什么要做文明的小學(xué)生?如何做一名文明的小學(xué)生，這是我浸提那要跟大家一起探討的問(wèn)題。
媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛生�！眻猿炙⒀�、洗臉的習慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛生，更要愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)獸……真正達到人與自然的和諧相處。
爸爸說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌�！币�(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，公共汽車(chē)上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。
奶奶說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)勞動(dòng)�！辈磷�、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書(shū)包……，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著(zhù)做，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
爺爺說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀律�！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規則;公共場(chǎng)所不喧鬧、不喧嘩，講究社會(huì )公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
老師說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習�！鄙险n要認真聽(tīng)講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學(xué)習習慣，好好學(xué)習，天天向上。
要做一名文明的小學(xué)生，我們需要做的事有很多，但是這是我們應該要做的，爭做文明小學(xué)生，讓你給我們從現在做起。
爭做文明學(xué)生演講稿10
我認為大家都理解文民公民小衛士，那怎么做一個(gè)文明的小衛士?
大家都明白吧!人無(wú)德不立，國無(wú)德。由此可知，行為品德無(wú)論對個(gè)人還是對整個(gè)國家、整個(gè)民族都是何等的重要。一個(gè)高素、有教養的文明人，必須有良好的文明禮儀。文明到底是甚么是什么?文明比如像是路上相遇朋友微笑，是同學(xué)有難處時(shí)的熱心幫助，也是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，不小心撞到對方時(shí)的“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等······。文明是一種品質(zhì)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認為，現代社會(huì )講個(gè)人的理由，根本不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系，學(xué)習好、有真本事就行了。
可大家都不明白，現代社會(huì )尊重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而，這并不意味著(zhù)你的地位大、別人看你重視、主要人物了，現代社會(huì )對人的文明禮儀降低了要求�？�，現代對人的文明禮儀要求應該是更高了，因為文明禮儀是社會(huì )文明程度的標志。我們只要觀(guān)察一下周?chē)宋�，那么請注意一下傳媒，就不難發(fā)現沒(méi)禮貌的人，凡是事業(yè)有成功的人他們都十分注重文明禮儀，所以必須得有文明。
還有必須再從儀態(tài)舉止說(shuō)，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓的舉止�！闭咀私o人以挺拔、精神的感覺(jué);還有坐姿要端正挺直、大方得體才行;必須走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中;表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語(yǔ)，簡(jiǎn)潔得體。
所以請大家做一個(gè)文明遵守文明的人記住成績(jì)好是一方面，還有品德。
爭做文明學(xué)生演講稿11
我叫黃宣瑋，是桑園小學(xué)二年級一班的一名少先隊員，我時(shí)刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做。在校內、校外見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問(wèn)候外，還送上一個(gè)標準的隊禮，這才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學(xué)生的批評勸阻。
在與同學(xué)交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解沖突，給人吹去陣陣溫潤（rùn）的風(fēng)。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤心田。
在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評，我能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。
在外面，我遵守交通法規，保護環(huán)境衛生。那次，我去小賣(mài)部買(mǎi)東西，隨手把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著(zhù)我對另外一位老爺爺說(shuō)：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進(jìn)垃圾箱里�！笨鬃诱f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基（jī）。像這樣的事情還有很多很多，我會(huì )時(shí)刻謹（jǐn）記《小學(xué)生禮儀》中的內容，讓自己做的更好。
文明禮貌地處事待人，則是我們每位少年兒童成長(cháng)過(guò)程中必須具備的基本素質(zhì)。 同學(xué)們不難體會(huì )，每天早晨當你背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室，聽(tīng)到同學(xué)的一聲問(wèn)早，看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑，僅僅這一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，或許就能帶給你一天的好心情，作為學(xué)生我們在學(xué)校注意講文明禮貌，更應該尊重老師的勞動(dòng)成果，不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，而且還包括認真聽(tīng)好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。
古人說(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說(shuō)“少年文明則社會(huì )文明，少年文明則社會(huì )進(jìn)步”。我們作為第五小學(xué)的學(xué)生，又是國家的小居民、小主人，我們要行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣（pán）跚（shān）的老人；張開(kāi)口，講出溫馨的話(huà)語(yǔ)，喊出正義的聲音，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈飯桌上的米粒；停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通燈指示的信號；站出來(lái)，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！人人有禮貌、講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、比學(xué)習、爭做一個(gè)新世紀的文明好少年，只要堅持，良好的行為習慣就會(huì )養成，文明的春風(fēng)就會(huì )吹綠校園，吹遍第五小學(xué)，吹滿(mǎn)人間。
爭做文明學(xué)生演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天愛(ài)國主義教育第一課的題目是《弘揚奧運精神，爭做文明學(xué)生》。
一個(gè)五千年的文明古國，一個(gè)百年的奧運夢(mèng)想，伴隨著(zhù)神州大地上的和諧春風(fēng)，點(diǎn)燃了億萬(wàn)華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情！奧運圣火，點(diǎn)燃祥云！奧運五環(huán)，光照中華！鮮紅的中國印，就是滾燙的中國心！
在2008年8月8日第29屆奧運會(huì )勝利召開(kāi)，中國體育健兒取得了驕人的成績(jì)。中國以51枚金牌的絕對優(yōu)勢拿了金牌榜之冠，在51個(gè)體育項目中證明了我們無(wú)與倫比的強勢，且以100枚獎牌的好成績(jì)獲得獎牌數第二名的驕人成績(jì)，僅比排在第一位的美國少10枚。這證明中國正在體育競技場(chǎng)上雄起，已名副其實(shí)地成為一個(gè)體育強國！這讓東亞病夫的帽子再也與中國人無(wú)緣！第29屆奧運會(huì )的圓滿(mǎn)落幕證明中國完全有能力辦好高難度、高水準的國際盛會(huì )，完全有能力兌現他的每一個(gè)莊嚴的承諾，挑起每一份應當挑起的責任。第29屆奧運會(huì )的成功舉辦足以向一切想分裂國家并伺機搞破壞的不法分子證明，他們的叫囂與倒行逆施是枉費心機。因為今天的中國已成為東方一個(gè)不可撼動(dòng)的巨人！第29屆奧運會(huì )的成功舉辦讓一切對中國的實(shí)力心存質(zhì)疑的人震驚之余從此啞然。第29屆奧運會(huì )的成功舉辦和取得的驕人成績(jì)，激發(fā)了每一個(gè)中華兒女的愛(ài)國情結，讓每一個(gè)炎黃子孫更加以自己的祖國為傲，從而更加熱愛(ài)祖國母親。
作為一名成長(cháng)在陽(yáng)光下的中學(xué)生，我們驕傲，我們自豪，我們歡呼！“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“文明奧運，和諧奧運”這些口號在街頭巷尾隨處可見(jiàn)。它的流行，呈現出了我們對北京奧運會(huì )的熱情，也意味著(zhù)我們作為東道主應有的風(fēng)度。但是，這些只是標語(yǔ)口號，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)去踐行奧運精神！……奧運的精神是更快、更高、更強，我們就要有永不服輸的精神。世界都在凝視著(zhù)中國，關(guān)注著(zhù)奧運。所以，我們每一位中國人，要有團結進(jìn)取的姿態(tài)，厚德載物的胸懷，民族奮進(jìn)的精神！一個(gè)社會(huì )健康的文明程度，一個(gè)民族優(yōu)良的道德風(fēng)尚，將使歷經(jīng)百年的現代奧林匹克精神得到升華�！靶僭谥�，大勝在德”，文明素養是每個(gè)人都追求的生活品質(zhì)，也是每個(gè)人的生活方式。我們要學(xué)會(huì )理解并尊重整個(gè)世界和生活在這個(gè)世界上的人。文明禮儀不是一陣風(fēng)，同學(xué)們遵守文明禮儀規范不是被動(dòng)的完成老師留的“家庭作業(yè)”，而是對自己日常行為應有的一種約束。文明禮儀不會(huì )一躍而就，這是一個(gè)慢功夫。從細節做起，從身邊的小事做起。當你回頭看時(shí)，你會(huì )發(fā)現，文明禮儀就在你走過(guò)的足跡中。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷激情，用實(shí)際行動(dòng)傳遞中華文明！我相信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的笑臉將使奧運精神更加輝煌。我們把奧運裝在心中，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園，讓奧林匹克精神永放光芒！
謝謝！
爭做文明學(xué)生演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！想必大家都知道，20xx年全國農民運動(dòng)會(huì )將在泉州舉行，屆時(shí)，來(lái)自祖國四面八方的人們都將匯集到這里。在這個(gè)時(shí)候，我們就應該注意自己的文明和禮儀，讓全國各地的人一提到泉州就會(huì )夸：“泉州真好，泉州人啊，更好！”
泉州是一座歷史悠久的文明古城，素來(lái)享有“東方第一大港”、“光明之城”的美譽(yù)。宋元時(shí)期，刺桐港就成為舉世矚目的大港，與埃及“亞歷山大港”齊名。古往今來(lái)，泉州——這片山川毓秀、人文鼎盛的“海濱鄒魯”——哺育出無(wú)數英才俊杰，如歐陽(yáng)詹、李贄、蔡襄、鄭成功、俞大猷、施瑯……等等等等。在這里，文化古跡星羅棋布，歷史文化數不勝數。
泉州這么美麗，我們也不應該給她的名聲抹黑。泉州人的性格是積極進(jìn)取、平和樂(lè )觀(guān)、樂(lè )善好施的，“輸人不輸陣”、“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，都反映了泉州人的性格。難怪朱熹說(shuō)“滿(mǎn)街都是圣人”了。
那么，我們應該怎么做呢？20xx年農運會(huì )，我們應該給國人留下最好的印象�？匆�(jiàn)地上一張普通的廢紙，我們應該順手將它拾起，放進(jìn)果皮箱里；碰到外鄉人，抱以一個(gè)熱情的微笑；發(fā)現有人違反交通規則，就上前善意勸阻……這些，是生活中最平常、最細微的事情，我們應該能做到這些。在平常的話(huà)語(yǔ)中，應該要始終保持文明，不因為生氣就出口傷人；在平常生活中，不應隨手丟棄垃圾。作為一個(gè)文明的泉州市民，應該處處注意自己的言行舉止，不好的地方應該及時(shí)糾正。
我給大家講一個(gè)故事。在一個(gè)普通的城市，一個(gè)衣著(zhù)樸素的搶劫犯上了一輛出租車(chē)，他準備在車(chē)開(kāi)到渺無(wú)人煙的地方時(shí)搶劫車(chē)主。他正構思計劃，突然聽(tīng)見(jiàn)司機說(shuō)：“請您上車(chē)吧。外面風(fēng)挺大的，一直站著(zhù)，會(huì )感冒�！睋尳俜嘎�(tīng)后十分驚訝，他想：這司機，哪根筋搭錯了？還沒(méi)人跟我說(shuō)過(guò)“請”呢！他想著(zhù)，就上了車(chē)。這時(shí)，司機將手放在車(chē)門(mén)上方，讓那搶劫犯不會(huì )撞到。搶劫犯帶著(zhù)滿(mǎn)腹狐疑報了個(gè)郊區的地名。司機一聽(tīng)，很驚訝：“您要去郊區呀？您如果不是有非常重要的事情，可千萬(wàn)別去郊區。您看，太陽(yáng)快下山了，到郊區時(shí)，肯定已經(jīng)是晚上了。郊區的晚上很?chē)樔�，山上的豺狼虎豹都下山覓食了。當然，如果您一定要去，我�?huì )送您去的�！睋尳俜嘎�(tīng)后大為感動(dòng)，他沒(méi)想到一個(gè)小小的出租車(chē)司機竟然十分關(guān)心他的安全，他忍住淚水，對司機說(shuō)：“那好吧，我不去郊區了。謝謝您的勸告。我要去警察局�！彼緳C一邊調轉車(chē)頭，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“哦，您原來(lái)是警察呀！看來(lái)您是有任務(wù)在身啊�！睋尳俜附K于忍不住淚水，在座位上嚶嚶哭泣了起來(lái)。司機聽(tīng)見(jiàn)了搶劫犯的哭聲，他安慰起搶劫犯來(lái)。
警察局到了，司機將搶劫犯送下車(chē)。搶劫犯昂首闊步走向警察局大門(mén)，他要去自首。當警察問(wèn)明情況后，大加贊賞那司機。司機知道剛才乘客的真實(shí)身份后，大吃一驚，脫口而出：“不對吧？他怎么會(huì )是搶劫犯呢？”
幾句情真意切的話(huà)語(yǔ)，就扭轉了搶劫犯的人生。由此可見(jiàn)，文明、禮儀、道德的力量，是十分強大的。
我們要堅持文明、堅持道德，在20xx年，我們就能給大家留下深刻的印象。我們要像那位出租車(chē)司機一樣，讓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿(mǎn)文明。朋友們，讓我們攜手創(chuàng )造文明的藍天吧！
謝謝大家。
爭做文明學(xué)生演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明禮貌，也許這個(gè)話(huà)題很老，但它卻永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。它對于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同長(cháng)期地努力。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費錢(qián)財又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料杯、塑料袋，而是會(huì )動(dòng)手撿拾紙片，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì )踐踏花園，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而是會(huì )制止破壞行為，及時(shí)報告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放整齊，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習，他會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導……
我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì )收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，就會(huì )收獲一個(gè)品格。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園!
演講完畢，謝謝大家。
爭做文明學(xué)生演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！今天我演講的題目是《培養良好習慣，爭做文明學(xué)生》
陽(yáng)春三月，惠風(fēng)和暢，美麗的校園中，我們與文明同行。經(jīng)過(guò)文明禮貌月一系列活動(dòng)的開(kāi)展，我們對文明有了更深切的理解：文明是什么？文明是遇到師長(cháng)時(shí)的真誠問(wèn)好，是與同學(xué)相處時(shí)的會(huì )心微笑，是別人有困難時(shí)的熱情幫助，是自覺(jué)將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作，是不小心妨礙別人時(shí)的一聲“對不起”，是寬容待人的一聲“沒(méi)關(guān)系”。
培根有句名言：“把美的形象與美的德行結合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì )放射出真正的光輝”文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，做文明之人，懂禮貌，明事理，會(huì )用文明語(yǔ)，能做文明事。文明是風(fēng)，它可以吹起每個(gè)人心中幸福的漣漪；禮儀如花，它能將我們的生活裝扮得更加絢麗。
文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園是因我們的文明而美麗，校園因我們的禮貌而純潔。
文明禮貌月并沒(méi)有結束，我們應該時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，繼續培養良好的文明習慣，爭做文明學(xué)生，我們全體師生共同努力，營(yíng)造一個(gè)安靜有序、和諧進(jìn)取的校園。
行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，培養良好習慣，做文明中學(xué)生！同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向成功！
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