假如我是校長(cháng)演講稿共五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的假如我是校長(cháng)演講稿共五篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是校長(cháng)演講稿共五篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校是人生的搖籃。人生最快樂(lè )的階段將在學(xué)校中度過(guò)。假如我是校長(cháng)，我一定會(huì )把校園建設得像家一樣溫馨，像園林一樣美麗。
假如我是校長(cháng)，我一定會(huì )在學(xué)校內建一個(gè)室內游泳池。因為體育館里的游泳池有許多人游泳，而且那里很長(cháng)時(shí)間才換一次水，對學(xué)生的健康沒(méi)保證。其二，在第二學(xué)期期末，已經(jīng)進(jìn)入夏天，可學(xué)生要到假期才能游泳，一點(diǎn)也不解暑。如果學(xué)校里有游泳池，那么，在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午上完課以后，學(xué)生就可以盡情地游泳了。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )在學(xué)校開(kāi)展許多課外活動(dòng)，例如做模型大賽、時(shí)裝表演等等。玩是孩子們的天性嘛，不會(huì )玩的孩子不是好孩子!而且開(kāi)展這些活動(dòng)還有利于培養學(xué)生的自信心和訓練他們的心理素質(zhì)呢!另外，我還會(huì )讓老師們控制住作業(yè)量，讓學(xué)生做的作業(yè)不能太多也不能太少，要適中，讓學(xué)生做完作業(yè)后有充足的時(shí)間自由發(fā)揮。不然，學(xué)生一定會(huì )被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )把校園建設得像園林一樣美麗，綠化面積至少要達到45%。因為綠色對眼睛百利而無(wú)一害。當學(xué)生上完一堂課后，走出教室，就能看到一片綠的海洋，那該有多舒服呀!另外，多看綠色植物，還能提高視力，從而減少近視的人數，做到一舉兩得。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )制止家長(cháng)，不讓他們打罵孩子�，F在的家長(cháng)，還有一部分相信棍子底下出好人的教育方式。其實(shí)，這種教育方式不但對學(xué)生的成長(cháng)沒(méi)有好處，還會(huì )害了他們，造成他們對分數有一種厭惡，認為在家長(cháng)眼里，分數比他們大。所以，我會(huì )通過(guò)家長(cháng)會(huì )，呼吁家長(cháng)們不能打罵孩子。當學(xué)生考試考砸了的時(shí)候，家長(cháng)不能打或懲罰他們，而是和孩子一起找出失敗的原因，做到用心去呵護心。
假如我是校長(cháng)，我一定要讓學(xué)生笑著(zhù)走進(jìn)校園，笑著(zhù)走出校園，笑著(zhù)走過(guò)人生的每一天!
假如我是校長(cháng)演講稿共五篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)愿望，希望可以當上校長(cháng)。
假如我是校長(cháng)，我絕不會(huì )召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )，這刺眼的三個(gè)字已成為孩子們的心魔，家長(cháng)會(huì )前幾天除了學(xué)校成績(jì)在進(jìn)步，名列前茅的同學(xué)還有說(shuō)有笑，其余的都苦著(zhù)一張臉。在我們班開(kāi)家長(cháng)會(huì )的前一天，miss任說(shuō)我們上課無(wú)精打采的，哭喪著(zhù)一張臉，然后又進(jìn)行了二十分鐘的思想教育。如果我是校長(cháng)，我會(huì )讓家長(cháng)會(huì )三字再腦海中刪除，如果我這樣做，全校學(xué)生都會(huì )興奮得手舞足蹈，每天快快樂(lè )樂(lè )生活，因為再也沒(méi)有家長(cháng)會(huì )，回家再也不會(huì )有男女雙打等著(zhù)他們。
假如我是校長(cháng)，家長(cháng)會(huì )是我第一件要做的好事。繼而我還要取消考試，沒(méi)有三天一小考，五天一大考的學(xué)生該有多高興。他們再也不會(huì )埋沒(méi)在題海里，可以呼吸新鮮空氣，看自己喜歡的書(shū)。再也沒(méi)有分數束搏著(zhù)他們渴望飛向藍天的心靈。假如我是校長(cháng)，我要實(shí)施快樂(lè )教育法，不體罰，不批評，多鼓勵，這樣孩子才能茁壯成長(cháng)。
雖然這一切只是我想的，并不是真實(shí)的，但我可以通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現這個(gè)心愿!
假如我是校長(cháng)演講稿共五篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
假如我是一個(gè)學(xué)校的校長(cháng)，一定會(huì )發(fā)生許多有趣的事。
假如我是個(gè)校長(cháng)的話(huà)，我會(huì )把我的學(xué)校建成皇宮一樣豪華，教室要高端又大氣，我不會(huì )需要老師，我會(huì )用高科技，使用視頻授課，并用視頻掌控每個(gè)學(xué)生的狀況。
我是校長(cháng)的話(huà)，我的入學(xué)考試一定會(huì )很特殊，我會(huì )招收才藝豐富的學(xué)生，我收的學(xué)生，至少要會(huì )兩種樂(lè )器，要會(huì )搭配衣服，要有照顧自己的能力最重要的是，我的學(xué)生不一定優(yōu)秀，但是一定要有創(chuàng )造力。
有了學(xué)生之后我會(huì )把學(xué)生分組，放在不同的豪華教室里，讓他們在享受中學(xué)習，我會(huì )找有助于開(kāi)發(fā)智力的游戲，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，有時(shí)候，我也會(huì )和他們一起玩耍，并教授他們有用的知識，并為他們每個(gè)人搭配自己的健康飲食。
我是校長(cháng)的話(huà)，一定不會(huì )教學(xué)生函數或是幾何，因為能用得上的，也就只有一些算術(shù)題罷了，每個(gè)學(xué)生的興趣我一定會(huì )認真培養，因為這也許是他們最在乎的事，興趣是最好的老師。
假如我是校長(cháng)的話(huà)，我的學(xué)校不會(huì )有考試這種惹人煩的東西，我只會(huì )將它們用3D技術(shù)，放到它們要掌握的知識面前，讓他們去實(shí)踐，去探索，讓他們自己學(xué)會(huì )知識，這是不是很棒呢?
作為校長(cháng)，我的學(xué)校里會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )，我的學(xué)生一定會(huì )常掛笑臉!
假如我是校長(cháng)你會(huì )不會(huì )來(lái)到我的學(xué)校呢?
假如我是校長(cháng)演講稿共五篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
假如我當上了校長(cháng)，我會(huì )做些什么?
我會(huì )讓同學(xué)們在課間活動(dòng)時(shí)盡情舞蹈。春天，同學(xué)們在柔柔的春風(fēng)里跳起舒緩優(yōu)雅的華爾茲，宛如翩翩蝴蝶;夏天，同學(xué)們用熱情的桑巴舞步來(lái)呼應燦爛的陽(yáng)光;秋天，歡快的`恰恰最適合豐收成熟的氣氛;至于冬天，當然要用最熱烈昂揚的斗牛舞來(lái)驅走嚴寒。高雅的音樂(lè )、優(yōu)雅的舞姿將陶冶同學(xué)們的情操，紳士、淑女的風(fēng)度將在每個(gè)同學(xué)身上展現。于是，校園里不再有吵架、打鬧之類(lèi)的不文明現象，文雅之花在校園的每個(gè)角落綻放。
我會(huì )投入大量人力物力來(lái)修建圖書(shū)館。圖書(shū)館里將會(huì )收羅上至天文下至地理的書(shū)籍;館內將會(huì )擺上舒適的書(shū)桌、沙發(fā)、靠椅，讓同學(xué)們閱讀時(shí)無(wú)比舒適;在圖書(shū)館的窗臺、角落里，我會(huì )讓工作人員擺上各種常綠的植物，它們既能提供新鮮的空氣，又能讓同學(xué)們在閱讀疲勞時(shí)可以放松眼睛;當然，悠揚的音樂(lè )在圖書(shū)館里會(huì )飄蕩，因為它是讀書(shū)時(shí)的最佳伴侶。
我會(huì )讓老師們花時(shí)間參加各類(lèi)培訓學(xué)習，在各類(lèi)培訓中，老師們會(huì )學(xué)到更多對教學(xué)有益的知識，把課堂變得輕松，同學(xué)們還能學(xué)到豐富的知識，讓同學(xué)們舍不得聽(tīng)到下課的鈴聲。
我會(huì )讓同學(xué)們參與學(xué)校的管理。讓同學(xué)們在管理中學(xué)會(huì )理解家長(cháng)、老師的苦心，明白自己應該承擔的責任是什么，提高同學(xué)們處理問(wèn)題的能力。于是，自強、獨立、有擔當將是每個(gè)同學(xué)身上都有的氣質(zhì)，嬌氣、自私的不良之風(fēng)將找不到容身之處。
假如我來(lái)當校長(cháng)，我會(huì )做一個(gè)敬業(yè)的好校長(cháng)。你看，我已經(jīng)在朝著(zhù)我的目標努力了!
假如我是校長(cháng)演講稿共五篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
晴朗的早上，看陽(yáng)光散在剛剛飄揚的紅旗上，一抬頭，校長(cháng)威風(fēng)莊嚴的站在講話(huà)臺上，心中涌起濃濃的敬意。如果我也受這么多學(xué)生的尊敬，那多么神氣啊!不自不覺(jué)，思緒漸遠。
假如我是校長(cháng)，首先從學(xué)習這一重要環(huán)節入手。在安排課程方面要合理的規劃了。重要的，不能打瞌睡的課放到精神力足的時(shí)間點(diǎn)上，下午第一、二節可以選擇體育等課程讓大腦含氧量高。記得以前，我撐著(zhù)眼皮也還是小睡了幾分鐘，錯過(guò)好多重點(diǎn)，我以后可不能讓我的學(xué)生們犯這種錯誤了。
假如我是校長(cháng)，我計劃著(zhù)為他們每一位同學(xué)制定恰當的競爭目標。校園的顯示屏上定期滾動(dòng)著(zhù)競爭對象，不但有利于造成功利，而且避免了很多人高估或小看了自己實(shí)力的現象。
學(xué)習固然重要，但我可不希望學(xué)生們只會(huì )學(xué)習，那校園里還有朝氣的笑臉嗎?
在學(xué)習之余，我會(huì )恰當的添加娛樂(lè )活動(dòng)，這樣學(xué)生們也會(huì )放松身心才會(huì )更好的學(xué)習嘛。一想到以后校園好聲音的現場(chǎng)同學(xué)們歡呼的笑顏，合唱節大家美妙的嗓音;科舉大賽上同學(xué)們的金點(diǎn)子;親子運動(dòng)會(huì )上同學(xué)和家長(cháng)濃濃的親情溫暖那時(shí)，我的學(xué)生們該有多幸運啊!
校園中的花花草草要修剪有致，讓學(xué)生們進(jìn)校園后有賞心悅目的心情。
對老師的管理也要更加嚴格，要有高潔的師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)孩子們，做同學(xué)的帶頭人。
校規也要有正常的實(shí)踐性，對于那些混日子同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們也要最好去引導和規勸，不會(huì )放棄每一名學(xué)生。
校長(cháng)的方便之處在于，如有考慮不周全的方方面面，有教導主任等得力助手相陪伴，我以后要應聘幾位有水平的老師共同進(jìn)步!
今天的升旗儀式到此結束校長(cháng)優(yōu)美肅然的聲音猛然把我驚醒，羨慕的看著(zhù)學(xué)生有禮貌地打著(zhù)招呼。我要成為一名校長(cháng)，還是不能空口說(shuō)大話(huà)啊!認真學(xué)習才有正確追求嘛。
假如我是一名校長(cháng)，知道了一名同學(xué)天天做著(zhù)校長(cháng)夢(mèng)，是不是很好笑呢?路過(guò)校長(cháng)旁，放射出一個(gè)燦爛微笑。
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