班會(huì )主題環(huán)保演講稿中學(xué)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編收集整理的班會(huì )主題環(huán)保演講稿中學(xué)，希望能夠幫助到大家。
班會(huì )主題環(huán)保演講稿中學(xué)1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天要演講的主題是：保護環(huán)境衛生，共建美好家園。
在我們的生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得愛(ài)護環(huán)境，讓我們生活中的污染物越來(lái)越多。
每當我走在平坦的街道上時(shí)，突然看到一些垃圾，我就會(huì )感到很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了！難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎？大家都看到，現在每條街道的旁邊都擺有許多垃圾桶，只要大家多走幾步路，就可以把垃圾準確無(wú)誤地放進(jìn)垃圾桶里，這是一件多么容易的事��！但為何他們就不能做到呢？
大家知道嗎？垃圾會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)很大的危害，因為它既影響市容，又會(huì )散發(fā)細菌，人們的健康就會(huì )受到威脅，垃圾會(huì )讓環(huán)衛工人更辛苦。所以，我們要好好保護環(huán)境。
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現在做起，還地球一個(gè)潔凈的環(huán)境吧！
班會(huì )主題環(huán)保演講稿中學(xué)2
尊重的老師，敬愛(ài)的同窗們：
大家好！
崇明島，被親熱地稱(chēng)為上海的后花園，這座后花園地處北亞熱帶，氣象平和潮濕，日照充分，雨水充分，四季明顯。它每一八都是生氣盎然，充斥了歡聲笑的。我愛(ài)它，我愛(ài)在藍天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大天然心情。然而，突然有一天，合法我們全身心投入它美麗的懷抱中時(shí)，它卻被一種外來(lái)動(dòng)物傷害著(zhù)，損壞著(zhù)……
曾經(jīng)的中國歷盡滄桑，被許多國度肆意蹂躪、侵犯，固然這種時(shí)期早已一去不復返，可是卻有著(zhù)另一種同樣強盛的敵人在進(jìn)行歷史重演，那么如斯酷愛(ài)寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難？！
這種具備極強性命力的植物，便是現在常見(jiàn)的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，確實(shí)初看它們，是一片殘暴醒目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地觀(guān)賞、贊賞它。然而殊不知，就在這美麗表面的掩藏下，它有著(zhù)危險的“使命”DD破壞、妨礙其余農作物、綠化草坪的成長(cháng)，甚至是無(wú)情的抹殺它們。
加拿大一枝黃花的呈現，使栽種的綠化灌木成片逝世亡，使公共綠化地帶的草坪受到損壞，便農夫辛勞耕種的農作物減產(chǎn)……它真實(shí)未審有著(zhù)太多太多的不是，切實(shí)是像一個(gè)無(wú)形的殺手在胡作非為地猖狂游戲著(zhù)，損害著(zhù)我們漂亮的寶島。
因而，我們必需盡每一份力氣來(lái)保護好我們的家園，徹底打消一枝黃花。信任，在我們每個(gè)人全身心腸努力下，在未幾的未來(lái)便會(huì )剔除這片危險的黃色地帶，迎來(lái)另一片更健康、更俏麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。
21世紀，是綠色的世紀。崇明島的大開(kāi)發(fā)和生態(tài)島的建設與我們每一個(gè)學(xué)生、每一所學(xué)校都是非親非故的，所以作為一名學(xué)生的我就應當鼎力宣揚建設生態(tài)家園的主要性，全面進(jìn)步避免生物入侵和維護生態(tài)環(huán)境意識、建立準確的環(huán)境價(jià)值和生態(tài)文化觀(guān)，負起環(huán)境義務(wù)，增進(jìn)社會(huì )、經(jīng)濟跟生態(tài)的可連續發(fā)展。當初咱們的學(xué)校越來(lái)越重視校園環(huán)境和校園綠色文明建設，我們盡力、踴躍地發(fā)展各種環(huán)保運動(dòng)，為莘莘學(xué)子營(yíng)造更好地學(xué)習氣氛。假如你在我們的學(xué)校中任意地轉上一圈，你就會(huì )發(fā)明到處都有綠色和鮮花。我想，這時(shí)你的心境必定是好到了極點(diǎn)吧！尤其在夏季，花壇中的各類(lèi)花卉爭相盛開(kāi)，爭奇斗艷，更引來(lái)蝴蝶迷戀忘返，路過(guò)期，經(jīng)常能看到它們在縱情飄動(dòng)，嘈雜著(zhù)，為我們的平常校園生涯增加了許多樂(lè )趣、很多活力！
生態(tài)島的建設，不僅對本縣人來(lái)說(shuō)是一項殊榮和重擔，它對全部國家乃至整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都存在重粗心義。它會(huì )便我們的地球變得愈加健康，更加美麗，或者也會(huì )使我們獨一賴(lài)以生存的地球更加的長(cháng)命！
掩護生態(tài)環(huán)境，須要從我做起，從現在做起，倡導綠色生活，綠色花費，多植棵樹(shù)，多護一片綠，若干年后，我們的故鄉會(huì )成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣：夾岸數百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。步行數十步，恍然大悟，土地平曠，屋舍伊然，有良田美地桑竹之屬。
我想我們每一個(gè)人都盼望生活在好花弄影，細柳搖青的世外桃源，那么為了這個(gè)獨特的幻想，我們更應聯(lián)袂同進(jìn)，為保護生態(tài)家園而努力斗爭，永不平息。
謝謝大家，我的報告結束！
班會(huì )主題環(huán)保演講稿中學(xué)3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當今社會(huì )，最主要的兩大問(wèn)題就是法制問(wèn)題和環(huán)境問(wèn)題。
社會(huì )生活離不開(kāi)法制，而法治需要我們自覺(jué)遵守。地球是我們共同的家園，而現在許多人不注重環(huán)保，污染環(huán)境，出現了大氣污染，臭氧層黑洞等。為了使地球和諧文明、清潔，注重法制和保護環(huán)境，應從現在做起，從身邊的小事做起。
四年級開(kāi)學(xué)之際，我和一個(gè)不認識的人做了同桌，她的鉛筆盒里有一只非常漂亮的卡通鉛筆，我羨慕極了，心想：不如我把它拿過(guò)來(lái)吧，偶爾一次不會(huì )怎么樣的。而我的朋友似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“偷東西可是壞孩子呦，是要進(jìn)監獄的！”我吞吞吐吐地說(shuō)：“誰(shuí)，誰(shuí)要偷，誰(shuí)要偷東西��！我才沒(méi)那么壞呢！”朋友沖我笑笑便走開(kāi)了�，F在想來(lái)，那時(shí)的我真是太天真幼稚了，誰(shuí)會(huì )因為偷一只鉛筆而進(jìn)監獄��！我不禁想到：如果每個(gè)人都這么天真幼稚，害怕法制的話(huà)，那么社會(huì )上豈不是少了一個(gè)又一個(gè)殺人犯，小偷？所以，我從那時(shí)起就發(fā)誓，不做違背法制的事情，法制伴我走到了現在。還有一樣東西和我是形影不離的，那是什么呢，那就是環(huán)保。
現在許多人破壞環(huán)境，浪費資源，不注重環(huán)保，從而造成了環(huán)境污染。環(huán)保，所謂就是能保護環(huán)境，又廉價(jià)實(shí)用�，F實(shí)生活中，破壞環(huán)境浪費資源的.的現象屢見(jiàn)不怪。比如：亂砍濫伐；私家車(chē)日益增多，不僅污染空氣，而且消耗資源過(guò)多；使用一次性塑料袋，每當狂風(fēng)大作的時(shí)候，白色污染滿(mǎn)天飛；用完的廢舊電池隨手一扔，造成土壤污染。學(xué)完地理課后，我最討厭的一個(gè)國家就是日本，它進(jìn)口原料，難道僅僅是為了生產(chǎn)汽車(chē)的嗎？我從小就注重環(huán)保：不吃垃圾食品，因為把資源用在生產(chǎn)垃圾食品的包裝袋上，實(shí)在是一種浪費；在學(xué)校吃飯不用一次性筷子，而是自帶筷子，雖只省下了一毛錢(qián)，但也很環(huán)保不是嗎？每周放學(xué)回家，學(xué)校門(mén)口停放的車(chē)輛，排成兩隊，綿延幾十米，而我是不會(huì )上其中任何一輛車(chē)的，冬季的時(shí)候，我坐公交車(chē)，夏季就騎電動(dòng)車(chē)，雖然很慢，但是可以欣賞道路兩旁的景物，節能環(huán)保。
從我出生開(kāi)始，我家的燈一直是節能燈，一個(gè)月下來(lái)，電費不到50元。我平常買(mǎi)東西的時(shí)候，都是自己帶著(zhù)布袋子，雖然很麻煩，但是很環(huán)保。在飯店吃飯時(shí)實(shí)行“光盤(pán)行動(dòng)”。我們村里的人都稱(chēng)我為“環(huán)保小衛士”。有的人還像我一樣做環(huán)保工作，我感到很興奮，環(huán)境保護有希望了。
法制和環(huán)保是當今世界的兩大主題。沒(méi)有法制，我們的生活就不能正常進(jìn)行，法制約束著(zhù)我們的行為，它就像一名正義的審判官，懲惡揚善；不環(huán)保，我們的家園就會(huì )遭到破壞。所以，從現在開(kāi)始，我們要注重法制，注重環(huán)保，讓法制和環(huán)保共同伴我們成長(cháng)！
班會(huì )主題環(huán)保演講稿中學(xué)4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的姥姥家住在一個(gè)群山環(huán)抱的小山村，小的時(shí)候是在姥姥家長(cháng)大的，村前村后小山坡上的樹(shù)木被砍伐了，農田也不再種莊稼了，一到了夏天的雨季，道路上污水橫流，踩得滿(mǎn)腳都是泥巴，走路的時(shí)候，你會(huì )不小心被一只沒(méi)有名字的貓狗亂追，再加上那一股驢糞的味道真是讓人無(wú)法忍受，冬天還好點(diǎn)兒，聞不到異味兒，可是，趕上西北風(fēng)，那垃圾袋就漫天飛，弄不好會(huì )飛到你的臉上，讓這個(gè)僻靜的小山村多了幾分“熱鬧”！
自從上了幼兒園，我來(lái)到了懷柔縣城。馬路上車(chē)輛真多，看的我眼花繚亂。這里的天空是白色，很少見(jiàn)到老家那種藍，空氣中還彌漫著(zhù)汽油的味道，馬路兩邊還種著(zhù)我叫不上名字的樹(shù)，一點(diǎn)都不漂亮！在幼兒園里老師教我們吃完的東西要放到垃圾桶里，那次，我把吃完的冰棍袋正要放進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，看到一個(gè)渾身臟兮兮的老大爺正在垃圾桶里摸著(zhù)什么，那垃圾桶的臭味熏得我都想吐！
現在我上小學(xué)三年級了，不能經(jīng)�；乩牙鸭�，只得寒暑假，去年夏天，我回到熟悉的小山村，發(fā)現這里有了很大的變化，以前被砍的樹(shù)木都從新種上小樹(shù)苗，連農田都種上了小樹(shù)，垃圾有了安放的地方，馬路也由土路改為柏油路了，馬路兩邊還種上了五顏六色的小花，空氣越來(lái)越新鮮！每當栗花飄香，果實(shí)成熟的季節，就會(huì )引來(lái)很多城里人到這里賞花、采摘，度假。還記得姥姥家房后有一個(gè)小土山，我經(jīng)常追著(zhù)大孩子們跑到土山上挖坑、搭窩，弄得滿(mǎn)身都是泥巴，有趣極了！今天我再次來(lái)到小土山的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有了往日的模樣，滿(mǎn)山坡都種上了小栗樹(shù)苗，環(huán)境好了，樹(shù)多了，引來(lái)了許多小鳥(niǎo)，可真是個(gè)美麗極了！
現如今的懷柔城里，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，馬路干凈得像一面鏡子，路兩邊的綠化帶整齊劃一，充滿(mǎn)了生機。垃圾桶也變得多彩多樣，雅觀(guān)大方，還分為可回收垃圾和其他垃圾，并得到了充分的發(fā)揮。人們有了環(huán)保意識，環(huán)境好了，我們的心情也舒暢了！
無(wú)論是城里還是農村，都發(fā)生了很大的變化，環(huán)境保護靠的是我們大家，我相信，再過(guò)幾年我身邊還會(huì )有更大的變化！
班會(huì )主題環(huán)保演講稿中學(xué)5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的主題是：“爭做環(huán)保衛士，共建美麗校園”。
有一個(gè)小學(xué)生在《中國環(huán)境報》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩(shī)歌，詩(shī)中這樣寫(xiě)道，請大家跟著(zhù)老師一起讀一讀：
節日到了，
老師讓我們舉行郵展，
叫爸爸媽媽來(lái)參觀(guān)。
我想展出威武的老虎，
可老虎正面臨全體滅亡。
我想展出綠色的森林，
可一片片森林正變成一片片木樁。
我想展出美麗動(dòng)人的海灘，
可海灘上飄來(lái)了垃圾和油漿。
我想展出生氣勃勃的春天，
可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香。
我想展出清澈的山澗，
可是爸爸媽媽們，你們還記得清澈是啥模樣
……
于是，我展出了我所有的郵票，
然后，一筆一筆用力寫(xiě)上：
美麗的地球我們的家，
我們都要保護她。
同學(xué)們，聽(tīng)了這首詩(shī)歌，你的心情一定不會(huì )平靜。地球正遭受著(zhù)人為的破壞，我們喜歡的動(dòng)物、植物正瀕臨滅絕，我們的生活的城市，天空總是那么的灰蒙蒙的，我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響：每節課下后，我們的過(guò)道上就會(huì )丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物，你可知道，你花錢(qián)買(mǎi)下的小零食中，含有多少防腐劑？也許你還不知道，這些小商品在國外被稱(chēng)為垃圾食品，你可知道，這些包裝新穎的零食，正在逐漸侵害我們的健康！同學(xué)們，你們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志，為了大家的健康，也為了我們擁有一個(gè)舒暢的學(xué)習環(huán)境，我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感，著(zhù)眼身邊，立足校園，爭做環(huán)保衛士，共建美麗校園。
接下來(lái)，老師想和大家一起再來(lái)誦讀一些古詩(shī)，這些古詩(shī)中也滲透出詩(shī)人們對大自然的敬畏和熱愛(ài)。
山居秋暝（王維）
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
《詠柳》賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，保護地球環(huán)境，從我做起，從小做起，從凈化綠色校園開(kāi)始，讓我們一起努力，爭做保護環(huán)境的光榮衛士吧！
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