小學(xué)生演講稿(通用19篇)
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì ),接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿(通用19篇),歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天講話(huà)的主題是:播撒現代文明構建和諧社會(huì )
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。
和諧,多么美好的一個(gè)詞語(yǔ),多么美好的意境。請讓我們一起來(lái)感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的,她使堅冰融化,萬(wàn)物復蘇,把人們帶到美好的季節;春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。古往今來(lái),和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢(qián)同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會(huì )狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團結互助的理念,和諧社會(huì )始終是人們最崇高的理想。
和諧就是融洽和睦、協(xié)調發(fā)展。和諧社會(huì )應該是團結友愛(ài)、互幫互助的社會(huì )。但現實(shí)生活中,由于許多同學(xué)、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀(guān)念、利益追求、興趣愛(ài)好的差別,有些人的行為方式不利于團結互助,甚至一些損人利己現象也時(shí)有發(fā)生。胡爺爺把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì )主義榮辱觀(guān)的重要內容提出來(lái),豐富了社會(huì )主義道德建設的內容,同時(shí)也豐富了我們的校園文化,我們小學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天,我們應該做的是:同學(xué)之間要和諧,要團結友愛(ài)互助;校園要和諧,構筑一個(gè)團結友愛(ài)、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗一再告訴我們:有沒(méi)有團結互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì )是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統文化,很重要的一個(gè)方面,就是弘揚團結友愛(ài)、互幫互助的美德。是!我國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的小學(xué)生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構建一個(gè)和諧的社會(huì )而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!
同學(xué)們,讓我們全校上下,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
我的演講完畢,謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的主題是《揚中華美德,孝身邊父母》!
同學(xué)們,當你坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課的時(shí)候,當你坐在餐桌旁吃著(zhù)美味的食物的時(shí)候,當你吃著(zhù)美味的冰淇淋啃著(zhù)美味的雞翅的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),所有的快樂(lè )都來(lái)自于父母?你有沒(méi)有想過(guò),你的父母要付出多大的努力,才能從一個(gè)今天饑腸轆轆的嬰兒成長(cháng)為現在的你?你有沒(méi)有想過(guò)有一天你會(huì )用自己的努力回報他們?
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮儀第一是尊重父母,孝順父母。相信大家都讀過(guò)《三字經(jīng)》《生命的開(kāi)始是本性善良》。有一個(gè)感人的孝敬父母的故事:一個(gè)叫黃翔的漢朝孩子,九歲時(shí)失去了母親,和父親住在一起。寒冷的冬天,他給父母暖床,然后晚上看書(shū);在一個(gè)炎熱的夏日,父親外出乘涼時(shí),在父親身邊搖著(zhù)扇子驅蚊。他對父親說(shuō):“父親養育孩子的善良應該得到一生的回報!秉S翔長(cháng)大后成為了一名官員。當他遇到災難的那一年,他拿出他的工資來(lái)幫助受害者。同學(xué)!如果黃翔不愛(ài)他的父親,他怎么能愛(ài)黎巴嫩人民呢?
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)窮孩子上學(xué)的故事:父親早逝,弟妹饑腸轆轆,但他堅持大學(xué)畢業(yè)就要讀研,逼著(zhù)母親要錢(qián),母親還要買(mǎi)血。這個(gè)故事讓我覺(jué)得很沉重。我覺(jué)得這是個(gè)自私的孩子。他的成長(cháng)需要母親的血來(lái)澆灌!另一件事發(fā)生在我們身上:一個(gè)同學(xué)在家里被寵壞了。有一次,他媽媽因病耽誤做飯,他大發(fā)雷霆。我媽躺在床上流著(zhù)淚,很難過(guò)。同學(xué)們,這位媽媽當時(shí)多難過(guò)!你對孩子拳擊的熱愛(ài)換來(lái)了什么?請想一想:一個(gè)母親如果不能愛(ài)她,還能指望愛(ài)誰(shuí)?如果世界上每個(gè)人都這樣失戀,老人流落街頭,孩子被遺棄在荒野……那將是多么可怕的一幕!
人們常說(shuō):“一切美德,以孝為先”。烏鴉還懂得回饋,小羊懂得下跪,我們要感謝父母!父母之愛(ài)深似海。正是在父母一天天的養育下,我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中,讓我們在這個(gè)多彩的世界里欣賞生活,享受生活。孩子有幸福,最幸福的是父母;孩子有煩惱的時(shí)候,最關(guān)心的是父母。所以我們沒(méi)有理由不愛(ài)他們!從古至今,孝敬父母是一個(gè)人必須遵守的道德底線(xiàn)。前不久,北大招生辦負責人明確宣布,20xx年,北大將拒絕招收不孝敬父母的學(xué)生。北大的這個(gè)招生政策,讓很多人為之吶喊!
我相信,每一個(gè)真誠正直的孩子,心里都有一個(gè)對父母孝順的大心愿,希望長(cháng)大后能為父母掙很多錢(qián),讓他們過(guò)上幸福的生活。然而,你計算過(guò)我們讓母親流了多少眼淚,讓父親得到多少憤怒嗎?時(shí)間無(wú)情地流逝,父母也會(huì )一天天老去!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而不候!蓖瑢W(xué),“家長(cháng)打電話(huà),不耽誤;父母決定的時(shí)候不要偷懶。父母教,你一定要聽(tīng);父母的責任一定要接受!白屛覀儚默F在開(kāi)始,從小事做起,用言行溫暖父母,用一舉一動(dòng)孝敬父母:父母下班,幫他們拿包,遞給他們一杯綠茶;學(xué)習完了,給父母分擔一些家務(wù);父母批評的時(shí)候耐心聽(tīng),你犯錯的時(shí)候耐心教育。不要太嫉妒父母的嘮叨。只要你用感恩的心去孝敬父母,你回報父母的機會(huì )太多了。
同學(xué)們,讓我們繼承中華民族的傳統美德,一輩子記住父母的恩情。我愛(ài)我的父母,愿世界上所有的孩子都愛(ài)他們的父母!
我的演講結束了,謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我是六(5)班的陳木英。今天由我來(lái)為大家介紹我學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗,我感到非常榮幸。
以下的幾點(diǎn)是我學(xué)習英語(yǔ)的幾點(diǎn)經(jīng)驗與方法,今天與大家互相交流,希望能夠使大家的英語(yǔ)更上一層樓!
。、課前預習:在課前要養成預習的好習慣,對內容能夠有一個(gè)初步的了解與印象。為接下來(lái)的正式學(xué)習做好準備。
。、制訂目標:可以為自己制定一個(gè)學(xué)習目標,在不斷的激勵下去努力奮斗,爭取達到預期的效果。
。、認真聽(tīng)講:課堂效率要提高,一定要將老師所講的內容理解、掌握。積極發(fā)言,不要擔心回答錯了,只有積極發(fā)言,老師才會(huì )知道我們哪里沒(méi)有掌握,從而進(jìn)行輔導。
。、做好筆記:對于老師所強調的重點(diǎn)內容,如句型、單詞等可以記錄下來(lái)。但是盲目去記是萬(wàn)萬(wàn)不可的,只有在理解的基礎下才能做筆記。否則卻只會(huì )適得其反,錯過(guò)老師所講的其他的重點(diǎn)。
。、課后復習:對于老師布置的作業(yè)一定要認真完成,因為那是對所學(xué)知識的鞏固;還要經(jīng)常復習筆記,做到“溫故而知新”。
。、多做練習:可以自己選擇做一些好的習題,在練習中提高。
。、多聽(tīng)課文錄音:每天堅持跟蹤錄音機、磁帶聽(tīng)讀10-20分鐘,加深對課文的印象。
。、背誦課文:老師說(shuō)過(guò):“背誦課文是學(xué)英語(yǔ)最好的方法之一!爆F在我介紹一下的背誦課文的方法:
、倮斫舛竽鼙常涸诒持笆紫纫恼碌闹行膬热,弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等。
、谙嚷(tīng)后背:要反復聽(tīng),直到能夠模仿得很象為止。這一個(gè)階段是比較枯燥的,但非常有效。③從易到難、從短到長(cháng)、循序漸進(jìn):不要貪多,想一口吃個(gè)胖子的想法是極端錯誤的。所以說(shuō)急不得,慢慢增長(cháng),逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語(yǔ)中常用的關(guān)聯(lián)詞,背誦課本就會(huì )越來(lái)越容易。
、鼙痴n文一天之際在于晨:早晨是練習口語(yǔ)和背課文的黃金時(shí)間,要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí),大聲朗讀背誦,不但對英語(yǔ),對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
、葑⒁庵攸c(diǎn)句型和單詞:在背誦前應該認真得學(xué)習掌握課文中的重點(diǎn)單詞,不僅注重他的發(fā)音和拼寫(xiě),還要注意它的前后搭配。要全面了解重點(diǎn)得語(yǔ)法現象,注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。
、藜皶r(shí)復習,多多重復:背誦的東西要及時(shí)重復,一般要重復到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復,及時(shí)復習
9、聽(tīng)寫(xiě)單詞:可以同學(xué)之間相互聽(tīng)寫(xiě)單詞,錯誤的`一定要改正,這樣堅持可以掌握的更加熟練。
10、多看英語(yǔ)課外書(shū):購買(mǎi)一些英語(yǔ)小讀物,在閱讀中增加詞匯量以及對短文的理解。
11、多說(shuō):不能光會(huì )寫(xiě)、讀,還要會(huì )說(shuō),在平時(shí)與同學(xué)多用英語(yǔ)對話(huà)。
以上這些是我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)總結出來(lái)的一些經(jīng)驗,希望通過(guò)此次交流對大家有所幫助,同時(shí)也祝愿同學(xué)們共同進(jìn)步,考出一個(gè)令老師、家長(cháng)和自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)百花齊放的季節里,我們又再次迎來(lái)了競選盛會(huì )!
我是五年級1班的蔣成銘。在半年前,我也曾站在這里競選衛生委員。當時(shí),我也是費了九牛二虎之力才評上,如今的我,更是增添了信心,鼓足了斗志。
我覺(jué)得當好衛生委員要做到以下幾點(diǎn):
一:把地掃干凈。每天早上先來(lái)學(xué)校,把地掃干凈,把垃圾桶里的垃圾倒了,把桌子擺到原來(lái)的地方,打開(kāi)窗戶(hù)。在周醫生檢查十分鐘前把一切都搞定。在放學(xué)后認真監督掃地的同學(xué)把地掃干凈。
二:合理安排好打掃工作。不要讓該掃地的同學(xué)偷懶,也不要讓某一個(gè)同學(xué)任務(wù)過(guò)重,做到公平公正。
三:讓每一個(gè)同學(xué)都養成講衛生的習慣。只要有人丟垃圾,我一定要讓他撿起來(lái),如果他不撿就罰他掃一個(gè)星期。
如果我有幸能夠繼續當選,我一定會(huì )一如既往地當好衛生委員,在原來(lái)的基礎上我會(huì )更加的努力!
如果我沒(méi)能夠繼續當選,我也不會(huì )自暴自棄,我會(huì )找出自己的不足之處,繼續努力,真正做到勝不驕敗不餒!
別忘了投我一票啊!謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
人為何會(huì )有夢(mèng)想?這是我們來(lái)決定的。一個(gè)人在這個(gè)世界上,便會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的欲望和要求,有人渴望燈紅酒綠的繁華的生活,有一些人渴望田園生活,也有一些人希望能有人希望能像一位行者,環(huán)視這個(gè)特殊的星球帶給我們的一切美麗風(fēng)景。我長(cháng)大了想當一位歌手,把我的聲音讓全世界人都知道。
我曾發(fā)生過(guò)一件夢(mèng)想的事:我在一次吃燒烤的時(shí)候,爸爸問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么,我說(shuō)我要當一名歌手,爸爸呵呵的一笑。我說(shuō)你笑什么,我的夢(mèng)想不行嗎?爸爸就你還當歌手呢,我說(shuō)了一句讓我都不感相信的話(huà),就算我把所有的錢(qián)和東西都放棄了,我也不能放棄我的夢(mèng)想,爸爸說(shuō)有志氣我等你完成你的夢(mèng)想,我知道了,我堅定說(shuō)。
通過(guò)這一件事讓我想起了一段話(huà):人要學(xué)會(huì )栽種夢(mèng)想,因為有了夢(mèng)想,等于確定的目標和方向。在夢(mèng)想這燈塔的指引下,我們沿著(zhù)自己設定的方向前行,終究可以達到夢(mèng)想的彼岸。
最后送你們一句名言:夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢?—馬云
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天我和大家交流的話(huà)題是“弘揚中華傳統美德,做文明小學(xué)生”。
中國是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛的文明古國,也是一個(gè)世界聞名的禮儀之邦。中華民族在自身發(fā)展的過(guò)程中,形成了代代相傳的美德。這種美德體現在熱愛(ài)祖國、勤儉持家、尊師重道、團結友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、待人有禮、誠實(shí)守信、勇往直前、嚴于律己、寬以待人、以人為本、勤于學(xué)習。為了中華五千年無(wú)盡的文明,為了五千年無(wú)盡的民族靈魂,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要繼續繼承這一優(yōu)良傳統,立志報效祖國,努力做一個(gè)文明的小學(xué)生。
今天,我們經(jīng)?吹揭恍┡c中國傳統美德不和諧的地方。從一些資料可以看出,在國外的公共場(chǎng)所,很多人都是中國人,制造噪音,不遵守公共秩序。東南亞很多地方用中文提示,不要大聲說(shuō)話(huà),不要隨地吐痰,只有中文,沒(méi)有英文和日文。這真是可惜。在國外,很少有人會(huì )闖紅燈,但在中國這種現象每天都在發(fā)生;在德國,即使是喝醉的人也會(huì )去找垃圾桶,我們的大街小巷到處都是垃圾。在我們美麗的校園里,有些學(xué)生還沒(méi)有看到老師和長(cháng)輩主動(dòng)打招呼,不亂扔廢紙雜物,愛(ài)護公物,不在課桌上亂涂亂畫(huà),不吵鬧打架,不說(shuō)不文明的語(yǔ)言。
讓學(xué)生行動(dòng)快點(diǎn),讓我們努力做文明小學(xué)生,從自己做起,從細微處做起,改掉各種壞習慣,走在校園里,自覺(jué)彎腰撿起腳下的紙片;走在教學(xué)樓里,主動(dòng)向迎面而來(lái)的老師問(wèn)好;走在街上,認真遵守交通法規,文明穿行,坐在公交車(chē)上,真誠地給身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠,它一直在我們身邊。
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
歲月如水,生命如歌,在我第25個(gè)年頭,我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè),高校輔導員。
我與我的學(xué)生一同成長(cháng),從新生開(kāi)學(xué)至今,已經(jīng)3個(gè)月了,在這3個(gè)月中,我見(jiàn)證了他們從開(kāi)學(xué)的懵懂無(wú)知到現在的快樂(lè )穩重;在這3個(gè)月中,我感受到了家長(cháng)的信任與肯定;在這3個(gè)月中,我也感受著(zhù)工商管理學(xué)院對一名年輕輔導員成長(cháng)的關(guān)愛(ài)、鞭策與激勵,讓我懂得了如何身體力行,以身作則,善待學(xué)生,修身立德;懂得了學(xué)生利益高于一切。為了全體學(xué)生的整體利益,我必須將愛(ài)藏留心中,把心交給學(xué)生。
我與我的學(xué)生一同成長(cháng),“我的學(xué)生”,是我當老師的第一批學(xué)生,望著(zhù)他們充滿(mǎn)青春陽(yáng)光的笑臉,一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事,一個(gè)個(gè)共同探索的日子,充實(shí)著(zhù)我的生活,豐富著(zhù)我的人生。還記得那是軍訓期間的一個(gè)中午,當我好不容易回到宿舍,想著(zhù)睡一覺(jué)來(lái)緩解一下上午的身心疲憊。突然,一段刺耳的電話(huà)鈴聲將我驚起“導員,您在哪兒?我想家了,我想找你談?wù)劇薄,電?huà)這頭的我,疲憊感一掃而光,立馬收拾,奔向教學(xué)樓。在去教學(xué)樓的路上,我既興奮又擔心,興奮的是,同學(xué)們終于接納我了,終于信任我了,終于凡事第一時(shí)間想到我了,擔心的是,第一次遇到這種事情的我,能安撫同學(xué)們想家的心嗎?我應該怎么做的?帶著(zhù)既堅定又忐忑的心情,我邁出了我與學(xué)生深入溝通的第一步。終于,在孩子們破涕為笑中,我知道了我的努力有效了,我進(jìn)步了。學(xué)生們也進(jìn)步了,因為他們克服了困難,獲得了勇氣。
此時(shí)此刻的我,仿佛飲到了世間最甘甜的雨露,聞到了世上最香甜的花香,收獲了人間最美好的時(shí)光。
教育是奉獻的事業(yè),你奉獻了,學(xué)生就能感受得到。跟我的學(xué)生在一起,我收獲的幸福大于我的付出,忘不了第一個(gè)教師節收到的152條“祝老師教師節快樂(lè )”的短信,忘不了恰逢軍訓的中秋節收到的170條“老師您辛苦了”的祝福,忘不了當我腿受傷的時(shí)候,學(xué)生們對我的關(guān)懷。我被我的學(xué)生感動(dòng)了,不是因為他們說(shuō)了些好聽(tīng)的話(huà),而是我從他們的話(huà)語(yǔ)中感受到他們的善意與純美。愛(ài)在我與學(xué)生之間傳遞,我要為孩子們架橋,讓他們登上理想的殿堂;我要為孩子們鋪路,讓他們感受校園時(shí)光的美好。
德國著(zhù)名的哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云彩推動(dòng)另一朵云彩,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。而我說(shuō),教育使我和我的學(xué)生共同裝點(diǎn)春天,教育使我和我的學(xué)生共同翱翔于天,教育使我和我的學(xué)生共同靈魂升華!面對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,感到由衷欣喜,洞察到學(xué)生的懈怠,為他加油打氣。為學(xué)優(yōu)生護航,為學(xué)困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導員老師,但我希望用自己不普通的教育方式為學(xué)生的未來(lái)引領(lǐng)一程,更希望用愛(ài)心讓學(xué)生在學(xué)知識的同時(shí)擁有積極、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。
我和我的學(xué)生,是一首詩(shī),一首綿延悠長(cháng)的詩(shī);我和我的學(xué)生,是一首歌,一首激蕩動(dòng)情的歌。我愿用我的愛(ài),換的同學(xué)們的進(jìn)步,我愿用我的關(guān)懷,照亮學(xué)生們前進(jìn)的路!我和我的學(xué)生,攜手共進(jìn),共同成長(cháng)!
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我花到這個(gè)世上;我要感謝爸爸,因為他是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,花給了我無(wú)數的歡樂(lè );我要感謝同學(xué),因為他們花給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多。但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助。
記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,我感到孤獨、不快樂(lè )。是老師您,一句句問(wèn)候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習的動(dòng)力。在博客上,老師給我的留言:孫佳妮從我見(jiàn)到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習一定是最棒的!老師,是您的愛(ài),讓我更加自信。
休息日您給我們發(fā)博文、寫(xiě)信、留言等,是您讓我懂得了奉獻。
老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是您讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。
!老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,我的老師!”
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我是來(lái)自x班xx!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習第二;上課時(shí),老師常常教導我們,校內校外要注意安全。我們常常把他們的話(huà)當作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對我們關(guān)愛(ài)的叮嚀!
每當上學(xué)、放學(xué)的路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規則,比如走在機動(dòng)車(chē)道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊,真替他們捏一把汗?墒侨说纳菋纱嗟,一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線(xiàn),并且先左顧右盼,注意來(lái)往車(chē)輛;嚴禁在路上追逐打鬧等等。
在學(xué)校我們要注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(cháng)鳴!同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現應及時(shí)向老師和學(xué)校匯報。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇10
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)準則,那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,有道德的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的道德行為。
做文明之人,就要會(huì )用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是當代中、小學(xué)生義不容辭的責任,是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養、有道德、守規范、成為高尚的人的需要。
這幾年總看到這樣的報道,說(shuō)的是在國外的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!
中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節后的廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
還有,前段時(shí)間法國的一間百貨公司公開(kāi)說(shuō)不接待中國游客,理由,中國人到哪里都大聲喧嘩,插隊,隨地吐痰,極其不文明,所以不接待。
以上的事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,有一小部分人,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到紙屑、食品袋,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,大聲喧嘩;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就是目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們學(xué)校具有優(yōu)良的校風(fēng),優(yōu)良的學(xué)習氣氛。我們每一位萬(wàn)里人,都應該去珍惜、去愛(ài)護這種氛圍,去愛(ài)護母!,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的心理素質(zhì)、道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,對于別人對于自己對于社會(huì )又有何用呢?所以,我們首先應該做一個(gè)懂文明、有道德的人,一個(gè)自信快樂(lè )的萬(wàn)里人。然后才是成才。擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的校園。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著(zhù)我們的生活條件日益提高,幾乎每個(gè)同學(xué)都有一些自己的零花錢(qián),所以,吃零食和亂花錢(qián)的現象也越來(lái)越多了。我發(fā)現我身邊的很多同學(xué)有這樣的壞習慣:有些同學(xué)喜歡在校門(mén)口買(mǎi)一些不衛生的食品,不僅浪費了錢(qián),還傷害了自己的身體;還有的同學(xué)喜歡買(mǎi)一些玩具,而自己又不怎么愛(ài)玩,只是為了那種新鮮感,豈不是浪費了自己的零花錢(qián)?不如用這些浪費掉的零花錢(qián)去買(mǎi)一些書(shū)籍或者幫助那些有困難的人,同樣是花錢(qián),兩種性質(zhì)可不同。我計算了一下,如果我們每人每天節約一角錢(qián),那么一年可以節約36.5元錢(qián)。全世界一天就可以節約大約7億元,一年就可以節約大約2520億元。這是一個(gè)多么驚人的數!
如果拿來(lái)資助那些失學(xué)兒童,可以幫助多少孩子重返課堂!所以,同學(xué)們,從現在開(kāi)始,從自己做起,節約每一分錢(qián),用每一分錢(qián),幫助每一個(gè)需要幫助的人。讓我們的零花錢(qián)花的更有意義!
小學(xué)生演講稿 篇12
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現出一個(gè)人的道德修養,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生篷勃
向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,因為它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!
謝謝!
文明禮貌之花
小學(xué)生演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家好!
“少年強,那中國一定也很棒,吸收五千年的磁場(chǎng),有傳說(shuō)中的神奇和謙虛的鋒芒,一根傲骨無(wú)法隱藏,閃著(zhù)智慧的力量”。我最?lèi)?ài)的歌就是這首《少年中國》,因為在任何時(shí)間任何地點(diǎn),我都希望自己可以大聲說(shuō)出我是中國人,我是炎黃子孫,我是華夏兒女,我是一個(gè)堂堂正正的中國人!
每次想到中國是一個(gè)擁有五千年燦爛歷史的文明古國,我就為自己的國家而自豪,每次聽(tīng)說(shuō)中國在世界維和方面做出的貢獻,我就會(huì )為自己的民族而感到驕傲。南方雪災的萬(wàn)眾一心,汶川特大地震的眾志成城,無(wú)一不讓我們牽掛擔憂(yōu)?墒,中國像一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)朝氣的意氣風(fēng)發(fā)的少年,在磕磕絆絆中越走越穩,他向著(zhù)通往榮耀和和平的未來(lái),一步一步堅定地走著(zhù)。奧運會(huì )無(wú)與倫比的成功,金融危機下的堅忍不拔,中國在世界母親的眼里,像是一個(gè)褪去了稚嫩與調皮的外套,成長(cháng)為真正可以為自己的國人遮風(fēng)擋雨的成人,我看著(zhù)他的成長(cháng),參與著(zhù)他的過(guò)去與未來(lái),聽(tīng)著(zhù)他強健有力的心跳,感受著(zhù)他給我們帶來(lái)的溫暖與和平。我為自己生活在這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著(zhù)我們的國家中而自豪!
我們作為新時(shí)代的接班人,作為90后的一份子,理應挑起社會(huì )給我們的擔子,這份責任不僅包括著(zhù)中國給于我們的希望,更多的是要教會(huì )我們如何回報社會(huì ),如何為自己的民族獻出一點(diǎn)微薄之力。國家給予我們的關(guān)懷已經(jīng)為我們織了一張透明的繭,雖不能抵當所有的傷害,但也為我們的成長(cháng)提供保護。這份大愛(ài)交織在我們的生命年輪里,永遠都不會(huì )分開(kāi)!
“少年強,那中國一定也很棒,散發(fā)五千年的磁場(chǎng),習慣了后發(fā)制人贏(yíng)了還說(shuō)承讓?zhuān)d著(zhù)無(wú)限夢(mèng)想和希望,像條龍一樣飛翔”,我和我的祖國一定會(huì )像一條龍一樣,騰飛在晴空萬(wàn)里的天空,向著(zhù)更加燦爛更加美好的未來(lái)前進(jìn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇14
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
從小到大,我一直在聽(tīng)父母和老師源源不斷地講,安全有多么重要。
就在今年的3月25日,我在《都市快報》上看到一則交通事故的新聞,一個(gè)才6歲的小朋友坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上準備去上幼兒園,不料被一輛大貨車(chē)卷入了車(chē)輪下……這是多么不可想象的一幕!看的我眼淚都要出來(lái)了,希望所有的父母和司機們都能牢記血的教訓。一定要遵守交通規則,不跨欄,不搶道,過(guò)馬路一停二看三通過(guò)。這樣就能避免很多交通事故的發(fā)生了。
說(shuō)起這個(gè)新聞我就突然想起幾年前的那件事。那是夏天,我還不會(huì )游泳,當我帶著(zhù)游泳圈,站在跳臺上時(shí),我久久不敢下水,正當我猶豫不絕,準備打退堂鼓的時(shí)候,突然,我腳底一滑,整個(gè)人像大石塊一樣往下跌,跌入水中后,我一連喝了好幾口水,要不是有救生圈幫忙,恐怕我就要被請到天堂喝茶去了!昂簟蔽议L(cháng)舒了一口氣!耙⒁獍踩!”我自言自語(yǔ)道。
安全重于泰山,我們要學(xué)好安全知識,用好安全知識,因為只有安全了,我們的生命之花才能綻放,我們的家庭才能美滿(mǎn)幸福。
小學(xué)生演講稿 篇15
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我是x班的xx,今天要談到夢(mèng)想,我認為每個(gè)人都是應該要有夢(mèng)想,其實(shí)夢(mèng)想是美好的,我覺(jué)得在現在這個(gè)大好時(shí)代,我們的機會(huì )很多,甚至很多人都是完成了自己夢(mèng)想,我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,必須要有信心,對自己各方面比較嚴格一點(diǎn),這些還是非常關(guān)鍵的,作為一名小學(xué)生我們應該要認清楚在自己的方向。
在我心中,一直有一個(gè)科幻夢(mèng),我總是夢(mèng)想自己能夠發(fā)明一種造福人類(lèi)高科技,所以成為一名科學(xué)家也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,很多時(shí)候我都覺(jué)得自己的這個(gè)夢(mèng)想不太現實(shí),畢竟這離我過(guò)于遙遠,但是我認為一個(gè)人一定要有這樣的心態(tài),要讓自己有這方面的意識,不是什么的事情都是一蹴而就的,更多時(shí)候還是需要時(shí)間的沉淀,證明自己或許是需要一定的時(shí)間,但是也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢的變得更加的有信心,這方面我還是感覺(jué)非常真切的,現在雖然我還是一名小學(xué)生,夢(mèng)想的里程也才剛剛開(kāi)始,甚至可以說(shuō)是非常遙遠,但是一定要有好的心態(tài),首先自己就應該要努力去做好本職,作為一名學(xué)生一定要對自己有信心。
同學(xué)們,我們現在還非常的年輕,強大自己才能夠去自己想做的事情,讓自己更加的優(yōu)秀這是毋庸置疑的,也是未來(lái)應該要有的態(tài)度,在此之際還是會(huì )有更多的東西等著(zhù)我們去完善好,這也是作為一名學(xué)生應該要有的心態(tài),考慮到這些之后,我更加是充滿(mǎn)了很多信心,我們現階段的主要任務(wù)就是搞好學(xué)習,這是第一點(diǎn),也是比較難的,所以說(shuō)今后的學(xué)習當中,一定要認真去思考,只有自己心里清楚才能夠做成更加優(yōu)秀的事情來(lái),作為一名學(xué)生,應該時(shí)刻清楚,自己的方向。
在這樣的環(huán)境下面,我覺(jué)得自己還是做的比較認真的,也從很多方面證明了自己,我特別希望可以做出好的成績(jì)來(lái),為班級爭光為自己的爭光,許多年以后也希望自己可以完成夢(mèng)想,這是現在的我,為了以后而努力而奮斗的自己是非?蓯(ài)的,如今的學(xué)習還是非常緊張的,所以還是希望能夠做出好的成績(jì)來(lái),讓學(xué)習變得更加有動(dòng)力,感激學(xué)校的培養,這一階段是自己的成長(cháng),也是我的機會(huì ),相信以后可以做的更好的,讓我們放飛夢(mèng)想,努力去追尋,造就更好的自己。
小學(xué)生演講稿 篇16
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天,我國旗下講話(huà)的主題是《心中有他人》。
同學(xué)們,老師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是拿著(zhù)一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問(wèn)他:“你自己看不見(jiàn),為什么還要拿著(zhù)燈籠走路呢?”盲人說(shuō):“我拿著(zhù)燈籠,既為別人照亮了道路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì )撞著(zhù)我。這樣既幫助了別人,也保護了自己不是很好嗎?”同學(xué)們,你們聽(tīng)了這個(gè)故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著(zhù)想,替別人著(zhù)想也就是為自己著(zhù)想。
上星期一早晨,馬路上有一個(gè)比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng),同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò),就是沒(méi)有人彎下腰去撿。二年級同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學(xué)經(jīng)過(guò)也都沒(méi)有拾起來(lái),后來(lái)是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來(lái)交到值周老師手中。
同學(xué)們,我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關(guān)愛(ài)有加,家庭生活很優(yōu)越。
讓我們全體行動(dòng)起來(lái),相互監督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇17
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我聽(tīng)說(shuō),近期動(dòng)物園里有一只長(cháng)頸鹿死了,它不是死于疾病,也不是死于衰老。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原來(lái)在動(dòng)物園觀(guān)賞動(dòng)物時(shí),看見(jiàn)許多人把塑料袋包著(zhù)食物一起扔到動(dòng)物面前,沒(méi)想過(guò)會(huì )造成這么嚴重的后果。
現在有非常多的人使用塑料袋,菜市場(chǎng)里用塑料袋裝菜、餐廳里打包用塑料袋、賣(mài)水果用塑料袋、用泡沫飯盒吃早飯.……由此可見(jiàn)用塑料袋非常多。但是,這就是大家在制造白色污染。
白色污染對地球環(huán)境有非常大的危害,如:污染環(huán)境、污染水體、還容易引起火災;白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進(jìn)入土地后,由于很難降解,造成長(cháng)期的,深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
要通過(guò)大力開(kāi)展宣傳教育,讓公眾認識到問(wèn)題的嚴重性,同時(shí)也要讓大家明白,解決白色污染問(wèn)題不是某個(gè)人或幾個(gè)部門(mén)能辦到的,最重要的在于,要樹(shù)立良好的節約習慣,增強環(huán)境意識和社會(huì )公德,要自覺(jué)遵守法規,少用或不用一次性塑料制品,關(guān)系環(huán)境,制止身邊的不良行為。
如果沒(méi)有白色污染,那么地球該多美呀!
小學(xué)生演講稿 篇18
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起"。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那末的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè )?墒,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出往旅游時(shí),不但自己穩定扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一位勤儉資源的好學(xué)生……只要大家頭腦里有愛(ài)惜環(huán)境的有心人,就可以為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就可以把地球建成一個(gè)更加美好xxx的新家園。
同學(xué)們,你們看,由于有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;由于有了我們的行動(dòng),綠水格外地清澈;由于有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇19
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我來(lái)自五四班的韓xx。四年轉眼過(guò)去了。今天我想和大家談?wù)劷鼛滋斓膯?wèn)題。
學(xué)習對大家非常重要,想必大家早早就想要認真學(xué)習,成為國家有用之人。陶行知曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。所以我們現在一定要好好學(xué)習,將來(lái),才能更好的造福于社會(huì )。我們每天都要每天四問(wèn),第一健康,第二學(xué)問(wèn),第三自己擔任的工作,第四自己的道德,這四問(wèn)對我們都很重要,要是,大家都每天這樣的問(wèn)自己,我們一定能在這幾個(gè)方面都有長(cháng)足的進(jìn)步。
每天大家都要運動(dòng)運動(dòng),俗話(huà)說(shuō),健康在于運動(dòng)。要上自己的身體健康,就必須得運動(dòng),不要光為了錢(qián),就不運動(dòng)了,
錢(qián)沒(méi)了,還可以再掙,但健康沒(méi)了,就什么都沒(méi)了。所以我們也要好好的保護自己的身體。少生病,多吃一些,有維生素的水果和蔬菜,讓我們更好的健康成長(cháng),充滿(mǎn)陽(yáng)光向上的小伙子。
大家一定守誠信,誠信是金,一但失去了誠信,就什么都沒(méi)有了。
現在我們一定要好好學(xué)習,為自己的未來(lái)打下基礎。
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