- 黨課演講稿 推薦度:
- 就職演講稿 推薦度:
- 英文演講稿 推薦度:
- 護士演講稿 推薦度:
- 散學(xué)演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
機會(huì )五分鐘演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在的社會(huì )生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家收集的機會(huì )五分鐘演講稿,歡迎閱讀與收藏。
機會(huì )五分鐘演講稿1
人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)它也不長(cháng),要是懂得把握,時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費而已。
把握,世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過(guò)程中,不斷的發(fā)現,不斷的去尋找,不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn),換句話(huà)說(shuō),就是我比你懂得把握時(shí)間和機會(huì )。世界本來(lái)就是不公平的,但是上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí),每個(gè)人都會(huì )生老病死,我只是學(xué)會(huì )了把握住自己的時(shí)間,把握住了劃過(guò)身邊的機會(huì ),不讓它流失罷了。
旅行家說(shuō)得對,這個(gè)世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個(gè)子女都很公平,每人每天都有著(zhù)相同的時(shí)間,每人都會(huì )面對生命的開(kāi)始,成長(cháng),昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的不同,造就了現在世界上的種種所謂的"不公平"。
"塞翁失馬,焉之非福。"這個(gè)成語(yǔ)我們從小就認識,世界上是有著(zhù)不公平的存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒(méi)有幸福、機遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒(méi)有看到眼前走過(guò)來(lái)的幸福和劃過(guò)的機遇,沒(méi)有把握住它,因為我們一再抱怨命運的如此不公,"與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光。"為什么我們遇到困境不能往好的方面去想呢?那些機遇真的是沒(méi)有發(fā)生在身邊過(guò)嗎?還是我們自己沒(méi)有把握住?
學(xué)會(huì )把握,懂得感恩,世界上沒(méi)有哪條路是絕對的平坦,也沒(méi)有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒(méi)有進(jìn)入轉角,你永遠都不知道轉角后的景色如何,永遠不知道拐進(jìn)轉角后是什么一個(gè)世界,所以要懂得把握住在手中的機會(huì ),不要放掉。
把握機會(huì ),把握時(shí)間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì )把握,你就不是一個(gè)貧困的人。
機會(huì )五分鐘演講稿2
人生,是一場(chǎng)戲,看你能否捉住機會(huì ),成為主角;人生,又是一盤(pán)棋,把握時(shí)機,打敗敵人,創(chuàng )造生命輝煌;人生,還是一條路,路上布滿(mǎn)荊棘,要靠你抓住機會(huì )走過(guò)……
哎,又生病了!無(wú)奈的我拿起藥物,截住兩粒藥,把其中的兩粒藥往外倒,可卻沒(méi)倒出來(lái)!這時(shí),被截住兩粒藥穿過(guò)我的指頭,落到我手上,望著(zhù)袋子里殘留的兩粒藥,我忽然覺(jué)得,我和這兩粒殘留的藥十分相似。
"我要參加,我要參加……"伴隨著(zhù)同學(xué)們的喊聲,老師精心選出了我、鴻麟、思遠、海萍參加猜謎比賽,我們都一同進(jìn)入了緊張的訓練中……
不久,激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了。由于在日常訓練中,我都動(dòng)用了電腦的高科技查詢(xún),我看著(zhù)布滿(mǎn)了謎題的考卷,便如"丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦"草草的做完了考卷,結束了考試。終于輸掉了比賽,看著(zhù)別人手中的獎狀,我既羨慕又后悔,一張沉甸甸的獎狀與我檫肩而過(guò)
機會(huì ),是難得的;機會(huì ),是寶貴的;機會(huì ),是一去不復返的;機會(huì ),是……
朋友,要清楚"莫等閑,白了少年頭,空悲切"的深深含義;朋友,請在失去機會(huì )前抓住機會(huì );朋友……抓住機會(huì )吧,朋友。
機會(huì )五分鐘演講稿3
我今天看了一個(gè)小故事,讓我十分感慨,雖然只有短短的一頁(yè),但是也令我思緒萬(wàn)千。故事的內容是:
鮑格丹諾夫是一個(gè)苦命的孩子,出生后不久,他的父母便拋棄了了他。而他名字所翻譯出來(lái)的意思是:上帝賜予的。
一位射擊教練看到鮑格丹諾夫經(jīng)常久久注視著(zhù)同一個(gè)方向,教練便認為他是有射擊天賦的,于是想培養他。但是,他錯了,當鮑格丹諾夫說(shuō)出自己的身世之后,教練明白了,他不是久久注視著(zhù)同一個(gè)東西,而是在失魂落魄的發(fā)呆。
盡管如此,教練沒(méi)有放棄教他的希望,每天給他300發(fā)子彈?甚U格丹諾夫還是魂不守舍,300發(fā)子彈有很多都脫靶了。
一天,教練只給了他一發(fā)子彈,并對他說(shuō):"如果你不射中靶心,就不允許你走出訓練場(chǎng)!"鮑格丹諾夫把子彈推進(jìn)膛,他端起,又放下,端起,又放下。就這樣持續了整整十分鐘,他才扣動(dòng)扳機。
"嘭"的一聲,子彈正中靶心。
此后,教練每天只給他一發(fā)子彈,每天都練一次。
1952年,在第15屆奧運會(huì )上,鮑格丹諾夫成為了前蘇聯(lián)第一個(gè)奧運會(huì )射擊冠軍,從此,榮譽(yù)便接踵而至襲來(lái)。
看完了這個(gè)故事,我十分感慨。鮑格丹諾夫是不幸的,但他也是幸運的。他被父母拋棄之后,遇到了這樣一個(gè)好心的教練,直至他走向成功的階梯。當然,那每天的一發(fā)子彈都不容我們忽視,正是每天那一發(fā)子彈的訓練,他才能獲得冠軍。
同時(shí),這個(gè)故事也告訴我們:要把握好每一次機會(huì )!每一次機會(huì )都能給與我們什么:成功,失敗,快樂(lè ),沮喪。每一次機會(huì )都能讓我們體味到人生各種各樣的味道。只有在這一次次機會(huì )中,我們才能體驗人生中的酸甜苦咸,直到可以獲得成功。
看完這段故事,我又想起老師選拔合唱隊隊員。
老師讓我們全體女生都出去,一個(gè)個(gè)挨著(zhù)唱一首歌。但老師同時(shí)也說(shuō)了:"誰(shuí)要不愿意參加可以直接回到教室去!"有一部分的女生回到了教室,我也尋思著(zhù)要不要回去啊!便和好友商量起來(lái)。最后,我和好友下了決心——留下!
看著(zhù)班里的女生一個(gè)個(gè)走了,我心想:反正我也不是那么五音不全吧,就閉著(zhù)眼睛唱吧,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!我自己也被自己的想法嚇了一跳,竟然這么大膽啊!首先是我的好友唱了起來(lái),聲音一下子就放開(kāi)了,很有天賦啊!果然,她入選了。第二個(gè)該我了,我沒(méi)那么放開(kāi),有一處還跑了調,不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還不錯。我最終也入選了。
我沒(méi)想到結果竟然是這樣!爸爸說(shuō)我唱歌五音不全,就這樣我也能入選啊!還好我把握住了這次機會(huì ),讓我有了一份小驚喜。如果當初我也灰溜溜的離開(kāi),連唱歌的資格都沒(méi)有,更別提入選了。正是這次機會(huì ),給了我一個(gè)大的suprise!
把握每一次機會(huì ),鮑格丹諾夫成為了世界冠軍,我也入選了?磥(lái)這機會(huì )是多么的重要啊!朋友,如果你的身邊有那么一次機會(huì ),千萬(wàn)不要放棄,這機會(huì )有可能會(huì )給你帶來(lái)好運啊!
把握每一次機會(huì ),讓我們的人生更精彩!
機會(huì )五分鐘演講稿4
"此時(shí),我是否要把握這個(gè)機會(huì )。是向前看,還是向后退,我猶豫不決……"
我們坐在舒適的大巴上,看著(zhù)窗外溫哥華的秀美景色,腦中不斷暇想下一個(gè)美景……"好了,同學(xué)們,我們現在到了溫哥華有名的吊橋公園……"我們下了車(chē),走進(jìn)了公園,里面有著(zhù)許多具有民族傳統的雕像及房屋,走到盡頭的時(shí)候導游小姐告訴我們:我們要走過(guò)眼前的這座吊橋,到公園的另一部分去,那里會(huì )有更好的景色等待著(zhù)我們。
我放眼望去,好長(cháng)的一座吊橋,而且根據導游介紹,這座橋有200米長(cháng)。"它是怎么建造的'呢……"我正在想著(zhù)這個(gè)自己的問(wèn)題,前面的同學(xué)叫到"小莉,快來(lái)呀!"我停止了思索,向前方的同學(xué)走去?墒莿傋咭粫(huì )兒,我卻發(fā)現這橋晃得厲害。我停下來(lái),往下一看,下面是離橋幾百米的一條河,我的心快速地跳動(dòng)著(zhù),手緊緊地抓住了旁邊的欄桿,兩腳筆直地站在地上,絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張,說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,不要怕,跟我一起走。"我并沒(méi)有動(dòng),而是在思索著(zhù):"此時(shí)此刻,是向前看,還是向后退。如果向前看,就必須走完剩下的300米,你也能和同學(xué)們一起觀(guān)賞對面那美麗的風(fēng)景。如果向后退,你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴,你也許進(jìn)一步成為膽小者。"我能把握著(zhù)一個(gè)機會(huì ),把握著(zhù)自己的前進(jìn)與后退。"小莉,不要怕,沒(méi)關(guān)系。"朋友的話(huà)再次在我身邊響起。我把頭執著(zhù)地指向前方。就這樣,經(jīng)過(guò)了無(wú)數次驚險的考驗,我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著(zhù)無(wú)數的膽怯,但我克服了它,得到了許多真正有用的東西。當我們游覽過(guò)這邊更美的景色后,我們再次來(lái)到了這吊橋前,我鼓起勇氣,勇敢地走向了吊橋……
人生中有很多要自己去把握的機會(huì )。也許這些機會(huì )并不重要,但你一定要珍惜。因為,正確的把握會(huì )使你得到很多真正有用的東西。
機會(huì )五分鐘演講稿5
你不能決定生命的長(cháng)度,但你可以改變它的刻度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現微笑;你不能控制他人,但你可以控制自己;你不能預知明天,但你可以抓住今天。--題記
生命最重要的就是今天,因為一切的古往今來(lái),都是由"現在"這無(wú)數的今天所累積成的,不抓住今天,也就沒(méi)有永恒。
寫(xiě)到這里,我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)小畫(huà)家和大畫(huà)家聊天,小畫(huà)家說(shuō),大師,請你指導我一下,我怎么才能把畫(huà)畫(huà)好呢?大畫(huà)家說(shuō),你把畫(huà)的這個(gè)地方修整一下。小畫(huà)家說(shuō),謝謝大師,我明天抽時(shí)間修整一下。大畫(huà)家說(shuō),不行,要馬上動(dòng)手,萬(wàn)一你今天晚上死了怎么辦?這就叫抓住今天。
你如果抱怨現狀不好,因為你不知道還有更壞的,如果你不活在今天就會(huì )失去今天。有一農夫的女兒,頭上頂著(zhù)一桶奶從田野上住家走,在一路上美滋滋地盤(pán)算著(zhù):"用這桶奶賣(mài)到的錢(qián)差為多可以買(mǎi)三百個(gè)雞蛋。用這三百個(gè)雞蛋去孵小雞,即使去掉各種損失,至少也可以買(mǎi)三百個(gè)小雞。等到了家用禽漲價(jià)錢(qián)的時(shí)候,這些小雞已經(jīng)長(cháng)成大雞了,完全可以拿到市場(chǎng)上去賣(mài)了。所以到了年底,用我分到的錢(qián),就足夠給自己買(mǎi)一套新衣服了。我要穿上這套新衣服去參加圣誕節慶祝會(huì ),到那時(shí)候所有的小伙子都會(huì )向我求婚,但是我會(huì )一個(gè)一個(gè)搖頭拒絕他們。"她心里想到搖頭,他的頭也隨著(zhù)猛地一搖,頭上那桶奶一下子掉到地上,她滿(mǎn)腦子的計劃的希望也隨著(zhù)那一桶奶灰飛煙滅了。這就叫不活在今天就會(huì )失去今天。
成功不會(huì )等待,一切都要牢牢的抓住今天。只有抓住今天才能獲得新生,只有抓住了今天才能擁有機會(huì ),只有抓住了今天才能抵達終點(diǎn)——成功。
鷹只有抓住今天學(xué)會(huì )飛翔的時(shí)候才是空中的精靈,馬只有抓住今天學(xué)會(huì )奔騰的時(shí)候才是草原上的風(fēng)景。
我們永遠只能生活在現在,現在快樂(lè ),就是永遠快樂(lè )。我們要好好為今天活著(zhù),不要老抱怨今天的辛苦。所有,我想說(shuō):要想成功,請抓住今天,立刻行動(dòng)!
【機會(huì )五分鐘演講稿】相關(guān)文章:
關(guān)于機會(huì )的作文:機會(huì )是留給有準備的人750字-機會(huì )作文01-18
珍惜學(xué)習機會(huì )600字作文 - 體裁機會(huì )作文12-24
人生機會(huì )作文01-18
機會(huì )的作文【精】01-18
機會(huì )的作文【熱門(mén)】01-18
【推薦】機會(huì )的作文01-18
機會(huì )的作文【薦】01-18
【熱】機會(huì )的作文01-18
【熱門(mén)】機會(huì )的作文12-22
【薦】機會(huì )的作文12-22