最新中秋情思演講稿(精選6篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編精心整理的最新中秋情思演講稿(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
最新中秋情思演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
在這美好的金秋時(shí)節,在這月光明媚的夜晚,我們歡聚在一起,共同中華民族的傳統節日――中秋節的到來(lái)。首先,請允許我代表學(xué)校校務(wù)委員會(huì ),向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,再創(chuàng )新的輝煌!并祝全體師生中秋節快樂(lè )!
剛剛過(guò)去的一年,在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,通過(guò)全體師生員工堅持不懈的努力奮斗,我校辦學(xué)水平,辦學(xué)質(zhì)量得到穩步提高。全體教師用汗水和心血向人民交了一份滿(mǎn)意的答卷,為全鎮的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁(yè)。
老師,同學(xué)們!尊師是中華民族的優(yōu)良傳統。中華民族的發(fā)展一直凝聚著(zhù)教師們的辛勤汗水.如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),我們的民族甚至整個(gè)社會(huì )的發(fā)展都停滯,甚至出現倒退。對社會(huì )來(lái)說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,對學(xué)生來(lái)說(shuō)教師是科學(xué)文化的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會(huì )道德的客觀(guān)要求,更是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的感悟。
許多同學(xué)在教師節送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言,每一行之中。在課堂上,專(zhuān)心致志的目光滲透出對老師的理解與支持;在校園里,文明的言語(yǔ)散發(fā)出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚品格,頑強的意志,進(jìn)步的思想,豐富的知識,健康的體魄,以及將來(lái)走向社會(huì )后創(chuàng )造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物!
尊師,是學(xué)生對老師的敬愛(ài)與支持;愛(ài)生,是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵.讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng )造更加燦爛明天!
讓我們用真誠的理解努力地學(xué)習,為教師的節日畫(huà)上一道絢麗的彩虹,放飛一片愉快的心情!
謝謝!
最新中秋情思演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
涼爽的秋風(fēng),泛黃的樹(shù)葉,成熟的果實(shí),飄香的金桂,都在向我們傳遞著(zhù)一個(gè)信息:秋天,已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊,而我們最喜愛(ài)的傳統節日中秋節,正在不遠處向我們招手
團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。古往今來(lái),人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合,客居他鄉的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩(shī)句,都是表達思念故鄉、思念親人之情的千古絕唱。
中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣,后來(lái)慢慢演變成輕松的賞月。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。這些都是流傳至今的佳話(huà)。各地還遺存著(zhù)許多“古跡。每當八月十五皓月當空時(shí),在露天,把瓜果供在桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。
吃月餅是中秋節的另一個(gè)習俗,月餅象征著(zhù)團圓。它的起源有多種說(shuō)法。據說(shuō)明洪武初年,大將徐達攻下元朝的大都,捷報傳到當時(shí)的首都,正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂,就傳諭中秋節普天同慶,并將當初反元大起義時(shí)傳遞信息的月餅賞賜給臣民。月餅從此就成為中秋節“法定”的食品,是必須要吃的了。
同學(xué)們,關(guān)于中秋節還有許多有趣的傳說(shuō),大家可以去網(wǎng)上查閱。中秋節大家不妨走出房門(mén),在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩(shī)誦詞,贊美大自然的奇觀(guān),那該是多么快樂(lè )的事!
最后,預祝大家中秋快樂(lè ),合家團圓!謝謝大家。
謝謝大家!
最新中秋情思演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這金秋送爽的九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節,又將欣賞到皓月當空的美景。當我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì )浮現起那優(yōu)美的詩(shī)句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。
是啊,人生有諸多事情難以?xún)扇,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。詩(shī)人王維曾說(shuō)過(guò),“每逢佳節倍思親”,我想在座的各位一定也是如此吧。但是我們卻有了一個(gè)溫馨美好的大家庭xx小學(xué)。因為有了這樣的依托,中秋的夜晚似乎格外美好:星光燦爛,群星會(huì )聚,把整個(gè)藍天襯托得更加的清爽,更加的明亮。
中秋如期而至,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句:海上生明月,天涯共此時(shí);露從今夜白,月是故鄉明;江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人;“但愿人長(cháng)久,千共嬋里娟”。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時(shí),每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì )想到遠方的親人,不由得想到自己獨在異鄉為異客而變得感傷。
原以為家鄉親友的問(wèn)候最是暖人心懷,遙在他鄉的你也該連線(xiàn)父母,道聲平安,一訴鄉思。而此時(shí)此刻我卻感受到老師同學(xué)的一句關(guān)懷,一聲問(wèn)候最是暖人心扉的,所以我們在這樣的一個(gè)大家庭中生活便是賞心樂(lè )事啊。良辰美景,賞心樂(lè )事四美齊聚,天底下還有比這更讓人暢懷的嗎?而此刻不只是思鄉的時(shí)刻,團聚的時(shí)刻:更是收獲的時(shí)刻,分享的時(shí)刻。
秋,沒(méi)有春的清新絢麗,沒(méi)有下的熱情高奔放,亦沒(méi)有冬的晶瑩潔白,它有的只是沉靜內斂,穩妥踏實(shí)。希望我們都能在春天播下夢(mèng)想的種子,在夏天灌溉夢(mèng)想的花朵,到秋天收獲夢(mèng)想的果實(shí)。春因繁花而美麗,秋因收獲而充實(shí),我們也要在人生最美好的時(shí)光里播種、耕耘、收獲。
海上升明月,天涯共此時(shí)!最后祝大家中秋快樂(lè ),花好月圓人團圓!
謝謝大家!
最新中秋情思演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自205班,今天我國旗下演講的題目是《中秋情》。
在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿(mǎn)了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節農歷八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。它一直被人們喻為最溫馨,最富有詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋賞月,民間一直流傳著(zhù)多個(gè)不同的的傳說(shuō),當然最為人們所熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國,有二十幾個(gè)民族都歡慶中秋節,雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祈求國泰民安,豐衣足食,團團圓圓。因此,這天人們會(huì )互贈月餅,已取團圓之意。
相信大家一定能背出許多關(guān)于中秋月的千古佳句吧!比如“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”,“海上生明月,天涯共此時(shí)”“露從今夜白,月是故鄉明”等,這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因為自古我們就知道,中秋時(shí)我們要感受親情,釋放親情,增進(jìn)親情,盼望團圓,追求團圓,享受團圓。
同學(xué)們,你你們可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月?那你們將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個(gè)會(huì )賞月的人一定是一個(gè)儒雅的小文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩(shī)誦詞,贊美大自然的奇觀(guān),何嘗不是一件快事?中秋最美的是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲。
中秋最美的也是思戀。月亮最美,美不過(guò)思戀;月亮最高,高不過(guò)思戀。中秋月會(huì )把我們的思戀捎給我們想念和牽掛我們的人。中秋更美的是感恩。無(wú)需多言,給父母一個(gè)微笑,給師友有一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅。
仰望中秋月,濃濃感恩情。在這里我代表班全體同學(xué),祝老師和同學(xué)們在這個(gè)花好月圓人團聚的日子里,合家歡樂(lè ),中秋節快樂(lè )!我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
最新中秋情思演講稿5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
月,代代相傳,一如既往,掛在夜空,那么耀眼,那么迷人。
“明月幾時(shí),向天問(wèn)酒!痹铝,月亮,你為什么如此孜孜不倦地起起落落?是去感受世間的'悲歡,還是去祭奠死去的靈魂,還是給黑暗中孤獨的人帶來(lái)一絲曙光?
直到我舉起杯子,我請求明月,把我的影子帶給我,讓我們三個(gè)在一起明月,明月,千百年來(lái),你一直是世人稱(chēng)頌的對象。似乎你注定是孤獨的人的精神支柱,孤獨無(wú)助的人的傾聽(tīng)者,仿佛人把世間所有的情感都送給了你。難道,你陰情的變化,就是人情的變化,滄桑的變化
感慨?
“海上生明月,天涯共此時(shí)!泵髟掳∶髟,千千萬(wàn)萬(wàn)的人此時(shí)都飽含著(zhù)離別之苦,只有抬頭仰望天上的你,享受著(zhù)月光浴,才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印,不離不棄。是你,讓寂寞的心不再無(wú)依無(wú)靠,讓愁苦的思緒不再四處漂泊。
“萬(wàn)里無(wú)云鏡九州,最團圓夜是中秋!笔前,今晚是中秋啊!我早已盼望已久的月,此時(shí)如一輪金瑩的玉盤(pán),將人間大地籠罩在一片淺淺的金色光輝之中,月讓所有的事物都像注入了情感一般,一切的事物都仿佛向月低聲訴說(shuō)自己無(wú)盡的心事。
此時(shí),我的新似乎早已被月的美所震懾,我屏住呼吸,感受著(zhù)月的純美,溫柔和靜謐。就這樣,靜靜地,讓明月清風(fēng)帶走我無(wú)盡的思緒,緩緩飄升,最后消失不見(jiàn)。我無(wú)聲了,我那綿延不斷的情愫也被牢牢地定格住,時(shí)間也仿佛在此時(shí)停滯下來(lái),不再流逝。
望著(zhù)鉸接的明月,讓人不禁會(huì )聯(lián)想到月餅!懊鏖g以月餅相饋,取團圓之意!薄础次骱斡[志〉〉曾這樣說(shuō)道。東坡也以“小餅如嚼月,中有酥和飴”來(lái)贊譽(yù)月餅。嚼著(zhù)月餅,更會(huì )讓人感受到月亮的情懷,心中的親切之感也會(huì )油然而生,讓人的心也會(huì )感到一絲絲的甜意。
“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!毕M臀乙粯訉υ掠兄(zhù)特殊感情的朋友能永遠的幸福美滿(mǎn),像亙古不變的月一樣,永遠散發(fā)出金色的光輝,去走黑暗,即便是再微弱。
最新中秋情思演講稿6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
我是高一一班的周,今天演講的題目是《讓中秋節回歸傳統》。
眾所周知,三天后中秋節將是我們的傳統節日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美,引申為團圓。人們和家人聚在一起,把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖,這一天月餅的味道很甜。因為那個(gè)叫幸福的東西融入其中,我們之間的距離越來(lái)越近。
但是同學(xué)們,到了中秋節,我們是不是就覺(jué)得可以放一天假?我們忘了小時(shí)候抬頭看天空中明亮的滿(mǎn)月時(shí)的驚喜了嗎?我們忘了古代的嫦娥傳說(shuō)了嗎?我們是不是已經(jīng)忘記了中秋節家人團聚的快樂(lè )和充實(shí)?難道我們只是把它當作一個(gè)節日的代號,一個(gè)沉重的禮儀負擔?
傳統文化是在漫長(cháng)的歲月中沉淀下來(lái)的,其中深刻的底蘊有望被我們挖掘出來(lái),守護并代代相傳。但現在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下互相贊美,卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過(guò)去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛(ài)情。傳統不需要這樣的物質(zhì)疊加!它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落,等待著(zhù)人們的召喚,盡管它正被人們年復一年地遺忘。
想想為什么韓國人可以公開(kāi)稱(chēng)端午節為他們的節日。紀伯倫說(shuō):我們已經(jīng)走得太遠了,以至于忘記了為什么要開(kāi)始。我不希望最后讓傳統文化走這條路。
等了兩天回家,能不能用心去見(jiàn)見(jiàn)好久沒(méi)見(jiàn)面的爺爺奶奶?在明亮柔和的月光下,品嘗一個(gè)月餅,把你的思緒帶回他們的時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下,感受它的神圣洗禮,給親人送上一份真摯的祝福?我們能不能耳語(yǔ)一句中秋詩(shī)詞,和家人共度一段美好時(shí)光?不再浮躁,不再迷失在世界的喧囂中,在傳統文化中找到自己,找到家庭的真諦。
讓我們把那輪明月捧在手心,虔誠地祈禱。在未來(lái)的歲月里,它將以古老而富有詩(shī)意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過(guò)去的軌跡,看清未來(lái)的方向。
讓中秋節回歸傳統,讓它帶來(lái)的溫暖和情感回歸我們的生活。
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