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校園衛生主題演講稿

時(shí)間:2021-09-12 16:38:39 演講稿 我要投稿

校園衛生主題演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的校園衛生主題演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園衛生主題演講稿

校園衛生主題演講稿1

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自八(6)班的李小麗,今天,我演講的題目是《美麗校園是我家,環(huán)境衛生靠大家》。

  文明的新風(fēng),掠過(guò)人們的心湖;整臟治亂,滲透到社會(huì )的每一個(gè)角落。而學(xué)校這塊地方,讓人聯(lián)想到的是整潔、肅穆、靜謐等字眼。所以,全校師生在當前的整臟治亂活動(dòng)中,應當走在社會(huì )各個(gè)行業(yè)的前頭,人人做起,從我做起。大到“以文明整潔為榮,以粗野臟亂為恥”,小到不隨意亂扔一張紙屑,一塊果皮,隨手撿起身邊的一片垃圾等等。

  然而,在我們校園內,在我們的身邊,隨意亂扔瓜皮紙屑、隨地吐痰的不良現象時(shí)有發(fā)生。更有甚者,偏偏向剛剛打掃的操場(chǎng)、教室亂扔瓜子殼、飲料袋等。盡管學(xué)校老師、領(lǐng)導再三強調,他們就是“記不住”,“改不了”。其實(shí),他們真是“記不住”、“改不了”嗎?我看,未必!是他們壓根兒就沒(méi)有把班級衛生當回事,沒(méi)有把學(xué)校環(huán)境衛生當回事,是他們對別人的勞動(dòng)成果不夠尊重的陋習在作寵罷了。要不,他們怎么就沒(méi)有把吃剩的飯菜往自己漂亮的衣服上亂倒、亂潑呢?

  同學(xué)們,請記。好利愋@是我家,環(huán)境衛生靠大家。只要我們時(shí)刻提醒自己,不亂扔一張紙屑,不亂丟一塊果皮,不亂吐一口痰。如果需要丟棄垃圾時(shí),向前邁出一小步,那就文明一大步。那樣,我們的校園就會(huì )更加美麗、多姿。

  記得何校長(cháng)常說(shuō)這樣一句話(huà):“安靜只需要一秒鐘!”在這里,我要說(shuō):“向前一小步也只需要1秒鐘,隨手撿起你身邊的一片紙屑也只需要1秒鐘……”。同學(xué)們,就讓我們彎一下腰,動(dòng)一動(dòng)手,向前多跨出一小步,用那只需要我們1秒鐘的時(shí)間,還我們以清潔美麗的校園吧!謝謝!謝謝大家了!

  謝謝!

校園衛生主題演講稿2

  校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的臉面和形象,反映一個(gè)學(xué)校的氣質(zhì),透射一個(gè)學(xué)校的品位。環(huán)境優(yōu)美、道路通暢、辦公場(chǎng)所干凈、秩序優(yōu)良的校園,不僅會(huì )提升師生的幸福指數,更會(huì )提高學(xué)校的整體文明水平,有利于推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的和諧、快速發(fā)展。所以,我們必須把開(kāi)展校園環(huán)境整治工作當作事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事來(lái)抓。

  本學(xué)期,我們對電子屏旁、廁所邊的衛生死角進(jìn)行清理和綠化,廁所邊的道路進(jìn)行平整,加裝了洗手池、拖把池,更換了幾乎所有的水龍頭、戶(hù)外的照明用燈,對操場(chǎng)的護欄、教學(xué)樓的粉花層進(jìn)行除險,假期我們還將對所有樓房進(jìn)行加固和亮化。毋庸置疑,近年來(lái),隨著(zhù)學(xué)校投入的不斷加大,學(xué)校更美了,師生的文明程度有了很大的提高。

  然而,我們學(xué)校的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、道路、教師、廁所臟亂差現象依然存在,經(jīng)常我們在操場(chǎng)上看到可樂(lè )瓶子,方便面袋子,八寶粥罐子,在教室窗戶(hù)底下塞進(jìn)紙團和壞掉的學(xué)習用品,林蔭道上有很多易拉罐的拉環(huán),廁所出現瓶子塑料袋子,大風(fēng)來(lái)了,紙片、袋子滿(mǎn)天飛,這已經(jīng)影響我們生活的環(huán)境。

  大力開(kāi)展校園環(huán)境專(zhuān)項整治工作,既是加強校園文明建設、提高學(xué)校文明程度、改善學(xué)校辦學(xué)條件的一項常規工作,又是改善師生學(xué)習和生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量的惠民工程,為此我倡議,愛(ài)護校園環(huán)境從我做起,從小事做起,不吃零食,不亂扔亂丟,垃圾入桶、入池,同時(shí)倡導文明勸說(shuō),敢于對不文明行為說(shuō)不,開(kāi)展你扔我撿活動(dòng),讓文明和諧走進(jìn)我們的校園,成為我們的'生活。

  告別校園臟亂差的戰役已經(jīng)打響,我們只要認識到位、下定決心、拿出舉措,以更高標準、更大氣力推進(jìn)校園環(huán)境衛生專(zhuān)項整治,就一定能給全校師生創(chuàng )造一個(gè)整潔、干凈、美觀(guān)、靚麗的工作、學(xué)習和生活環(huán)境。讓我們擁有更加美麗的校園,就從現在開(kāi)始吧。

校園衛生主題演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx年級xx班的xxx。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛(ài)護環(huán)境》。

  同學(xué)們,春回大地,萬(wàn)物復蘇。小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了,同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著(zhù)亮麗的身影?,我們的校園多美!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習,是一種快樂(lè ),更是一種幸福!

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習的重要條件。

  同學(xué)們,我們都知道環(huán)境對于我們的重要?墒,我們校園的操場(chǎng)上卻飛揚著(zhù)各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著(zhù)片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不!湃擞性疲何鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之。而校園里出現的這種現象,不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì )收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便會(huì )收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明的學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國的花朵一定會(huì )為自己營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)優(yōu)美環(huán)境的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園衛生主題演講稿4

  同學(xué)們,醒醒吧!是我們該反省的時(shí)候了!

  夜深人靜時(shí),讓我們問(wèn)一問(wèn)自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學(xué)校的表現,他們會(huì )是多么的傷心。我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個(gè)字,讓我們聽(tīng)清楚,做好筆記。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了,老師以目光制止他,以話(huà)語(yǔ)提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當我們拿到成績(jì)單時(shí),畢業(yè)找不到工作時(shí),我們就會(huì )忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì )恍然大悟,原來(lái)老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛(ài)!

  同學(xué)們,為了自已,為了長(cháng)大后能在社會(huì )上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個(gè)知識的時(shí)代,信息的時(shí)代,我們能沒(méi)有文化知識嗎?我們能沒(méi)有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象,讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習環(huán)境。

  為了長(cháng)大后能做一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人,讓我們從我做起,從現在做起,嚴格要求自己,學(xué)習文化知識,提高素質(zhì)修養;讓我們每個(gè)人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個(gè)文明的校園了嗎?

  寧江一中的綠樹(shù)紅花,加上我們朗朗的書(shū)聲、整潔的儀表以及老師暖人的話(huà)語(yǔ),這該是一幅美麗的畫(huà)面呀!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了寧江一中美好未來(lái)努力奮斗吧!

  謝謝大家!

校園衛生主題演講稿5

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的內容是:愛(ài)護校園環(huán)境,共享綠色校園!

  當清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵,樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里,散落著(zhù)一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙,墻壁上印著(zhù)一些污點(diǎn),你是否也會(huì )不由自主地皺起眉頭?

  是啊,誰(shuí)不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿(mǎn)溫馨呢?那就需要我們共同愛(ài)護黨灣鎮中這個(gè)我們共同的家園。每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀(guān)察,卻發(fā)現校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗;還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

  還記得我們剛進(jìn)入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛(ài)護而使我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣,花草樹(shù)木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習、身心又怎么能夠健康地成長(cháng)呢?

  同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛(ài)護校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

校園衛生主題演講稿6

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是三(1)班的劉巧婷,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛(ài)護校園”。

  您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

  當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí),心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養,增長(cháng)著(zhù)知識。

  校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),及時(shí)順手清理到垃圾桶內;樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

  4、不再把食物帶進(jìn)教室內,同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛生的人。

  5、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個(gè)節約的人。

  為創(chuàng )建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們全校師生共同努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

校園衛生主題演講稿7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣!

  畫(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉!

  教育家說(shuō):“環(huán)境是人塑造的搖籃!

  軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶!

  而我想對同學(xué)們說(shuō):“環(huán)境是保證學(xué)習必要條件!

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;

  當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),你一定會(huì )感到心情舒暢。

  可是我在校園中發(fā)現了一些不良的習慣,樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……

  還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。

  這也難怪,有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾,不舍得彎一下腰,

  將垃圾送進(jìn)垃圾桶,保護好校園的環(huán)境。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

  這就是要求我們保護環(huán)境,一定要從小事做起。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護我們的校園!

  謝謝大家!我的演講完畢。

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