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大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2021-09-10 15:21:25 演講稿 我要投稿

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現代社會(huì )中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿1

  大學(xué),我們夢(mèng)寐以求的地方,也是我們夢(mèng)想實(shí)現的地方!當我們懷著(zhù)憧憬的心情踏入大學(xué)校門(mén)時(shí),意味著(zhù)我們真正的成為了一名大學(xué)生。我們遠離父母及親人,帶著(zhù)他們對自己深深的期望,只身來(lái)到一個(gè)陌生的但能實(shí)現夢(mèng)想的地方。然而,大學(xué)生不僅是一頂耀眼的冠冕,而且還肩負著(zhù)更重大的責任。我們必須全力以赴我們的大學(xué)生活,我們必須攜著(zhù)理想、充滿(mǎn)信心,精彩的度過(guò)我們的大學(xué)生活。在大學(xué)世界里,我們要學(xué)會(huì )堅強與獨立,我們要學(xué)會(huì )友好的與人相處、禮貌待人,要學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大。

  我相信通過(guò)自己的努力,一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆! 我們各自懷著(zhù)自己的夢(mèng)想步入大學(xué),都希望自己可以有一番作為。但夢(mèng)想往往是虛幻且美好的,夢(mèng)想能否成真的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué),一個(gè)給我們發(fā)展空間的地方,為此,我們必須志存高遠,我們必須努力奮斗。航標是指引我們前進(jìn)的“引路人”,而風(fēng)帆是助我們成功的“終結者”,要想實(shí)現夢(mèng)想,就必須堅守成功的信念,用踏實(shí)的腳步夯實(shí)我們前進(jìn)的路基,用行動(dòng)來(lái)鑄就夢(mèng)想的輝煌。 進(jìn)入大學(xué),首先開(kāi)展的是新生入學(xué)教育活動(dòng),通過(guò)教育,能夠幫助新生更加了解學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和畢業(yè)后的前景,使我們盡快的適應大學(xué)生活、轉變角色,盡早確定與大學(xué)相適應的思維和生活方式,為今后的成長(cháng)與發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。聽(tīng)到一位位教授和書(shū)記那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),我感到醍醐灌頂,心中由生感動(dòng)。是的,領(lǐng)導及老師都對我們給予厚望,我們又怎能忍心讓他們失望呢?不能,我們絕對不能辜負他們對我們的期望,我們必須用理想與信念去完成那屬于我們的光榮使命。

  良好的開(kāi)端是成功的一半,只有一開(kāi)始就全心全意、盡心盡力地去做,成功才會(huì )有保障,成功的大門(mén)才會(huì )愿意為你而啟。 理想信念是人們對未來(lái)的向往和追求,崇高的理想信念是一種強大的精神力量。作為大學(xué)生,我們應該樹(shù)立崇高的理想信念,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,用濃厚的文化底蘊來(lái)升華我們的精神境界。我們只有懷著(zhù)理想信念,才能堅定不移的往前走,唯有這樣才能朝著(zhù)目標前進(jìn)。理想信念給予我們無(wú)窮的力量,帶著(zhù)它上路我們才能看到目標就在前方向我們招手。是的,心中裝有理想信念,再難過(guò)的關(guān)我們也可以度過(guò),再難吃的苦我們也能熬。堅定的理想,才會(huì )邁向人生最遠的方向;堅定的信念,才會(huì )開(kāi)啟人生的最頂端。我們現在所走的每一步都很關(guān)鍵,必須瞄準方向再前進(jìn),絕對不能在選擇方向上出現了差池。

  行走在美容醫學(xué)院里,聽(tīng)到一位位導師深情的講述,很感謝他們對我們的深深厚望。作為一名大學(xué)生,我必須好好的規劃人生,將來(lái)的路要我自己去走,所以必須慎重選擇。醫學(xué)美容,學(xué)校里面的王牌專(zhuān)業(yè),我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫學(xué)美容技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè),是因為對美容很感興趣。然而興趣是學(xué)習最好的導師,我相信通過(guò)四年的大學(xué)生活我可以變得很優(yōu)秀的。職業(yè)生涯規劃,一件對于我來(lái)說(shuō)很重要的事。人生漫漫長(cháng)路,我將在這里為其添上華麗的一筆。

  規劃事業(yè)、規劃人生,仔細思考,我相信我能行! 但是,我清楚的知道,任何一個(gè)成功者都不是輕而易舉獲得名就的,他們都是通過(guò)自身的不斷努力,不斷克服前行道路上的困難才取得成功的。學(xué)校的知名人士是學(xué)校的驕傲,我必然的也會(huì )以他們?yōu)榘駱,努力向他們學(xué)習,努力向他們看齊!我深知成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)荊棘,但就算風(fēng)雨再狂再大,只要我們能夠堅持住,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信定會(huì )有彩虹。

  只要我們勇敢的跨出每一步,前方便是理想的天堂,加油一定行! 大學(xué)入學(xué)教育,收獲的是一種信念,一種一如既往的信念。既然已經(jīng)選擇了大學(xué)這條路,即使再苦再累,跪著(zhù)也要走完!大學(xué),需要我用自制力去完成我的夢(mèng)想,需要我用行動(dòng)去證明我是優(yōu)秀的。既然選擇了大學(xué),我就要與大學(xué)風(fēng)雨兼程。所以,腳踏實(shí)地、勇敢向前將是我大學(xué)所奉行的信條。 大學(xué)是精彩的,未來(lái)是美好的,我相信我可以在大學(xué)里創(chuàng )造一片屬于自己的晴空!!

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿2

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是什么?是擁有財富,還是擁有地位得到社會(huì )的認可,在我看來(lái),如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那么,夢(mèng)想則是必不可少的音符。只有夢(mèng)想,人生才會(huì )精彩,才會(huì )有價(jià)值。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的蔚藍的天空,那么,夢(mèng)想則是一朵漂浮的白云。天空正因為有白云的襯托,才顯得那么美麗,人生也正因為有了夢(mèng)想,才會(huì )變得多姿多彩。

  那么,夢(mèng)想到底是什么呢?現在的我,夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō),還僅僅是一張純白的紙,需要我去點(diǎn)綴,去豐富,去不斷地探索,尋找真正意義上的夢(mèng)想。

  人生有了夢(mèng)想,正如有了理念,為了這個(gè)夢(mèng)想,將會(huì )奉獻出自己的一生去為之而奮斗,不斷充實(shí)自己的人生。,一些家長(cháng)自己的夢(mèng)想未能實(shí)現,就強加在自己女兒的身上他們不了解女兒心目中的夢(mèng)想是什么?他們只是認為只有財富,有地位,得到社會(huì )的認可,才是夢(mèng)想的最終目標,而子女卻不這樣認為,他們只是單純的認為做自己喜歡的事,不管是否得到社會(huì )的認可,只要自己滿(mǎn)足,自己快樂(lè ),就認為自己的夢(mèng)想是值得的,要知道,父母為我們規劃的夢(mèng)想并不是我們想要的,所以有時(shí)我們的夢(mèng)想需要我們自己做主,但是,只要有了這個(gè)夢(mèng)想,自己就要堅定不移的去實(shí)現。只有這樣,你就離夢(mèng)想越來(lái)越近,當功成名就之時(shí),但夢(mèng)想變成現實(shí)之時(shí),自己的精神境界就會(huì )提升,自己的人生價(jià)值才得以實(shí)現,這樣自己的一生,將不會(huì )是碌碌無(wú)為的一生,自己走在實(shí)現夢(mèng)想的道路上,才是一個(gè)勝利者,是一個(gè)成功者,才是真正登上“珠穆朗瑪峰”的人。才會(huì )滿(mǎn)眼星光,迎著(zhù)朝陽(yáng)唱凱歌。

  我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習才能實(shí)現自己所謂的夢(mèng)想。我堅信,夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越近。

  我的夢(mèng)想是當一名警察,因為我以前在電視上看見(jiàn)警察叔叔打擊犯罪份子,跟犯罪份子拼個(gè)你死我活的,不少警察英勇?tīng)奚,他們的死是有價(jià)值的,他們是為國家而犧牲的,所以我也想當警察,為祖國出一份力.。

  同學(xué)們,好好學(xué)習吧!只有學(xué)好了,你的夢(mèng)想才會(huì )更早的實(shí)現。

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿3

  各位老師,大家好,請允許我先做個(gè)自我介紹。我叫陳濤濤,工商學(xué)院的輔導員。

  我演講的題目是:我的夢(mèng)想。

  確定下這個(gè)題目后,我反復的問(wèn)自己:我的夢(mèng)想是什么。但是絞盡腦汁也得不到答案,談到夢(mèng)想這個(gè)詞,我腦海里唯一浮現出的是科技樓廣場(chǎng)大屏幕上一位小朋友接受采訪(fǎng)時(shí)的畫(huà)面,他說(shuō):“我的夢(mèng)想是當解放軍,因為他可以抓小偷!

  因為一時(shí)沒(méi)弄明白自己的夢(mèng)想到底是什么,于是翻閱了工具書(shū),新華詞典有解:“夢(mèng)想”是人類(lèi)對于美好事物的一種憧憬和渴望,是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。是一種意識里的追求,動(dòng)力的源泉。然后我恍然大悟,因為我發(fā)現我意識里的追求跟動(dòng)力的源泉就是我的身份——教師。然后結合實(shí)際我總結出了自己的夢(mèng)想,那便是做好本職工作,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  20xx年大學(xué)畢業(yè)后,我放棄了一份很有前途的工作,毅然決然參加了團中央組織的高校畢業(yè)生支援西部的計劃,做了一名西部志愿者,從石家莊遠赴貴州山區去支教,做為第一次來(lái)南方的北方人,生理、心理、生活各方面的困難現在完全不敢去想象,我能夠健康快樂(lè )的度過(guò)那段時(shí)光,就是因為志愿者與教師的雙重身份讓我隨時(shí)隨地覺(jué)得自己像是一個(gè)發(fā)光體,走到哪里都能吸引別人的眼球,它讓我敢于在任何人面前都充滿(mǎn)自信。想起那段時(shí)光、想起孩子們純真的笑臉,幸福便涌上心頭,支教給我帶來(lái)的精神的慰藉和心靈的滿(mǎn)足感讓我自豪的總是想把這段經(jīng)歷分享給認識的每個(gè)人。而且經(jīng)常展望未來(lái)的時(shí)候腦海里總會(huì )浮現出這樣一個(gè)場(chǎng)景:當我老去的時(shí)候,夕陽(yáng)西下,枯藤老樹(shù)相襯,我的孫兒坐在我懷里,我有值得驕傲的故事講給他聽(tīng),我有值得自豪的經(jīng)歷祭奠我逝去的青春。

  20xx年底我回到了北方,期間嘗試過(guò)其他行業(yè),但工作再好也彌補不了內心的空虛,總感覺(jué)缺點(diǎn)什么,在迷茫與混沌中度過(guò)了20xx?偸撬寄顚W(xué)校這方熱土,于是開(kāi)始積極往這方面靠攏。終于,今年有幸來(lái)到了科創(chuàng ),做了一名輔導員,第一次班會(huì )課,當我走上講臺,迎來(lái)吶喊與掌聲的的瞬間,毫不夸張的說(shuō):我發(fā)現我活過(guò)來(lái)了,講臺雖然只有三尺,但當時(shí)給我的感覺(jué)卻好似自己置身云端。每天走上工作崗位,總感覺(jué)有用不完的勁,有耗不完的激情,甚至能夠感覺(jué)到自己明顯年輕了好幾歲,我發(fā)現我太熱愛(ài)這份工作了,而且我也深知:“親其師方能信其道”因此我不斷的完善自我,用真心對待每一個(gè)學(xué)子,恨不得將自己的一切都交給學(xué)生,這樣良好的心態(tài)讓一切事情看上去都是那么的順心,師生關(guān)系、同事關(guān)系非常融洽,好運更是常伴左右,假期抽簽值班也總是能抽到那個(gè)幾率很小的空白簽。

  人活在這個(gè)世界上最寶貴的便是對生活的熱愛(ài),我熱愛(ài)我現在的生活,熱愛(ài)我的教育事業(yè),并且愿意為之不懈奮斗。

  這就是我的夢(mèng)想,雖然很簡(jiǎn)單,但是就像那位想當解放軍的小朋友一樣,最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想才是意識里的追求,才能作為自己動(dòng)力的源泉。也許你會(huì )覺(jué)得我的夢(mèng)想過(guò)于自我,與主席談到的中國夢(mèng)毫無(wú)關(guān)系,其實(shí)不然。

  這些年,每到年底央視都會(huì )有一個(gè)“感動(dòng)中國十大人物”的評選,這里有兩袖清風(fēng)的公安部高官、有一生奉獻清廉的好書(shū)記、有中國核事業(yè)的領(lǐng)航人、有漫游太空的航天員、有南沙守礁的戰士、有照顧養母12年的孝女等等?墒怯羞@樣一個(gè)問(wèn)題:官員清正廉潔、科學(xué)家鞠躬盡瘁、軍人履行軍職、兒女贍養老人,這些不都是應該的嗎?本該做的事情,卻還要宣揚,證明了什么?恰恰證明我們的國家在實(shí)現中國夢(mèng)的道路上,在這個(gè)特殊的發(fā)展階段,存在著(zhù)這樣、那樣錯誤的價(jià)值觀(guān),需要這些高尚的個(gè)體給予我們正確的道德榜樣。

  《大學(xué)》有講:格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下。

  我們這個(gè)國家是由他、由你、由我這些一個(gè)個(gè)平凡的個(gè)體組成的,我們每個(gè)個(gè)體都應該有一個(gè)切合實(shí)際的夢(mèng)想,在自己的崗位上努力工作,做好自己應該做的事情之余不斷努力提升和完善自己,這樣自然會(huì )慢慢成為一個(gè)高尚的個(gè)體,由一個(gè)個(gè)高尚個(gè)體組成的國家自然會(huì )實(shí)現民主與自由,實(shí)現民主與自由的國家自然會(huì )實(shí)現國家夢(mèng)想,國家的每個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現自然會(huì )實(shí)現民族的偉大復興。也就是實(shí)現我們的中國夢(mèng)。

  20xx我們科創(chuàng )迎來(lái)了評估年,如果我們學(xué)校的每個(gè)個(gè)體都能做好自己的本職,學(xué)生完成好學(xué)業(yè),教師豐富好教學(xué),管理層做好科學(xué)決策,那每個(gè)人的簡(jiǎn)單夢(mèng)想編織成的集體夢(mèng)想便會(huì )有無(wú)窮的力量,我們也一定能迎來(lái)評估戰役的勝利,一定會(huì )鑄造屬于我們科創(chuàng )自己的輝煌。為我們的20年慶典獻上最寶貴也是唯一的禮物。

  最后,借用錢(qián)鐘書(shū)先生的夫人楊絳的話(huà)結束我今天的演講,她在百歲之際說(shuō)道:“我今年一百歲,已經(jīng)走到了人生的邊緣,我無(wú)法確知自己還能往前走多遠,生命是不由自主的,我沒(méi)有“登泰山而小天下”之感,只在自己的小天地里過(guò)平靜的生活。細想至此,我心靜如水,我該平和地迎接每一天,過(guò)好每一天!

  希望在座的各位都能平和的過(guò)好每一天。

  謝謝大家!

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿4

尊敬的老師、家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì )迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈 引導我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。

  今天,我們在這里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話(huà)。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車(chē),一輛能坐下四個(gè)人的車(chē),拉著(zhù)我最好的友人奔向大海。一路上 我們聽(tīng)著(zhù)激情澎湃的歌,開(kāi)著(zhù)無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開(kāi)著(zhù)夜車(chē)。餓了,去路邊 陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館 做一個(gè)悠長(cháng)的夢(mèng)。等到達一望無(wú)際的大海。在夜晚的沙灘上 生起篝火,我們圍坐在火堆旁 嬉笑打鬧。喝著(zhù)啤酒,紅通通的臉上 都是肆無(wú)忌憚的的笑,對著(zhù)疊著(zhù)影子的月亮 歇斯底里地喊著(zhù)。沒(méi)有忌諱,沒(méi)有拘謹,因為 我們是最好的朋友!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機會(huì )坦誠地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì ),我身邊的人不會(huì )那么功利,不會(huì )那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì )為了金錢(qián)而去施計陷害,不會(huì )為了利益而弄丟單純的快樂(lè ),不會(huì )讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評價(jià),為自己活著(zhù);從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛(ài)最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負擔,忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng )傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始,看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天。

  你們可能會(huì )笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸?墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想,都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號,它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想,就是不相信命運就等于命+運,相信除了你自己,沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運。

  我們要相信,其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)路不險,條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠,一切都會(huì )實(shí)現……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想,也要不斷的向上!

  汪國真在文章中寫(xiě)道:“只要春天還在,我就不會(huì )悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);只要生命還在,我就不會(huì )悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,我就不會(huì )悲哀,冬雪終會(huì )悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來(lái)!

  所以,當你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說(shuō)你運氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì )感謝現在拼命努力的你!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  大學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想的演講稿3分鐘二

  人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現實(shí)的繁華與幻想。

  踏入大學(xué)的校門(mén)前,我們整天都在想象著(zhù)大學(xué)生活的美好,懷揣對日后人生的種種夢(mèng)想?傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候,才發(fā)現夢(mèng)想和現實(shí)是有差距的。

  哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!蔽覀兠總(gè)人都是懷揣對未來(lái)的期盼和對夢(mèng)想的憧憬開(kāi)始每天的生活的,很難想象,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì )是什么樣子。

  我們每天拼搏著(zhù)努力著(zhù),為的就是實(shí)現我們的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也許是一輛玩具車(chē),也許是一件衣服,甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖……

  不管我們的夢(mèng)想是什么,只要和爸媽說(shuō)一聲,它們就會(huì )實(shí)現。那時(shí)候覺(jué)得有夢(mèng)想真好,實(shí)現它們也很簡(jiǎn)單,夢(mèng)想就像多拉A夢(mèng)的大口袋,里面裝好了想要的一切。

  上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說(shuō),我們來(lái)到這個(gè)世界上,也不是為了拿走什么,而是要努力為這個(gè)世界增添光彩。那時(shí)候我同意,現在我也同意?墒窃鯓硬拍茏龅侥?我相信這一點(diǎn)他們也不清楚,就是清楚他們也不一定能做到,他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧,我們聽(tīng)他們的。把他們的夢(mèng)想當成我們的,我們像他們一樣,為了夢(mèng)想去奮斗,可是夢(mèng)想是艱難的。因為那夢(mèng)想就是我們所有人的人生,就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì )了迎難而上,學(xué)會(huì )了堅持不懈,我們用行動(dòng)詮釋永不放棄的誓言!這時(shí)才明白,我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫(xiě)的……

  人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的,的確,這個(gè)世界不存在絕對的公平?晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺,不要想象天上會(huì )掉一個(gè)大大的餡餅,就算會(huì )掉也不會(huì )砸在你的頭上。

  要實(shí)現夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上,我們會(huì )碰到很多好事兒,也會(huì )碰到很多壞事而,今天以前,他們都過(guò)去了。明天,他們還會(huì )跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是,我們誰(shuí)也不怵壞事兒!因為我們具備了實(shí)現夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。

  真正的成長(cháng),其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情,你就會(huì )發(fā)現,原來(lái)我真的長(cháng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對問(wèn)題,看起來(lái)很難,但走過(guò)去,回頭看,其實(shí)也不是很難。

  遇到困難首先一定要勇敢面對,要敢于藐視困難,然后要找到解決困難的辦法。從此,每當我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì )想到這件事,每當我想到這件事就信心百倍地去面對困難,我想,只要我們努力了,動(dòng)腦筋了,就沒(méi)有克服不了的困難!當我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現,前方,是一片海闊天空!

  夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。

  人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。

  在人生的道路上,應是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。

  夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿5

  大家早上好!今天,我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

  正是這樣,每個(gè)人都應該有夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,它激勵所有人在順境中堅定自我,不忘初心;在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。

  縱觀(guān)古今,每一位有成就的偉人都有著(zhù)自己偉大的夢(mèng)想。曾寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒,但他心懷天下,刻苦發(fā)奮,終于成為一代名臣,流芳千古。合:夢(mèng)想因心系國之安危更顯厚重。

  發(fā)明飛機的萊特兄弟,牧羊人的兒子,從小向往大雁能夠翱翔于天空,在父親的鼓勵下,終于實(shí)現了人類(lèi)渴望千百年飛上藍天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。

  阿里巴巴集團CEO馬云曾說(shuō)過(guò):“人可以10天不喝水,7、8天不吃飯,2分鐘不呼吸,但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想,比貧窮更可怕,因為這代表著(zhù)對未來(lái)沒(méi)有希望!

  夢(mèng)想因執著(zhù)追求而美麗。

  可見(jiàn),夢(mèng)想是成功的基石,是每個(gè)人飛向未來(lái)的翅膀!而作為少年的我們,正值青春年華,就更應該擁有這么一雙翅膀,助你翱翔!

  追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里,隨處可見(jiàn)這樣的人——

  課堂上,同學(xué)們目光專(zhuān)注,汲取著(zhù)老師教授的知識,更看到知識背后的遠方;

  自習課上,同學(xué)們俯首學(xué)習,做完一本又一本的習題,眼神堅定依舊;

  運動(dòng)場(chǎng)上,健兒們英姿颯爽,汗水揮灑在跑道上,再累也堅持著(zhù)不放棄······

  在每周的社團活動(dòng)中,許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內慢慢積蓄著(zhù)心中的夢(mèng)想——綠洲社團,幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫(xiě)下一篇篇靈雋的文字。

  上次的優(yōu)秀班級體評選,每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng )意與才智,把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想,為之吶喊,為之奮斗。

  可是,如果一個(gè)人只有夢(mèng)想,而沒(méi)有付出努力,也是必然看不到未來(lái)的。

  夢(mèng)想的花朵都需要心血來(lái)澆灌!夢(mèng)想的明天需要堅強的意志去追尋。

  就像每一朵蒲公英都想飄向遠方的田野,但是,不夠堅強就會(huì )被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際,但是翅膀不夠堅硬就會(huì )墜下山崖。

  也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢?

  夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步,

  是精衛填海時(shí)不懈的追求,

  是鳳凰涅盤(pán)時(shí)不滅的信念!

  有這樣一句話(huà)——走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  真正勇敢的人不會(huì )在意別人的眼光,只要一步步踏實(shí)堅定地走下去,總會(huì )到達自己夢(mèng)想的彼岸;

  就算追夢(mèng)的路很遠很遠,就算黎明到來(lái)前是長(cháng)長(cháng)的黑暗,但是只要我們心懷夢(mèng)想,循著(zhù)微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無(wú)悔的歌。

  無(wú)論成敗,就算路的盡頭沒(méi)有太陽(yáng),只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨一無(wú)二的曙光!

  同學(xué)們,我們的未來(lái)是那樣廣闊,我們的腳步是那樣堅定!就讓我們做有夢(mèng)想的少年,

  讓我們成為最可愛(ài)的追夢(mèng)人,

  讓我們攜手并肩,

  走向屬于我們的遠方!

  我不能告訴你,你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時(shí)候,能夠得意洋洋的對大孫兒說(shuō):“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現了一些,失敗了一些,但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標,我走在了這個(gè)大方向!

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無(wú)存,接踵而來(lái)又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏,而我,正如這輪回的四季,已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華,享受著(zhù)多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。

  許多書(shū)上都說(shuō):沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生,是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代,大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園,是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上,多年以后,當我站在我當初日思夜想的大學(xué),原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開(kāi)頭,我才開(kāi)始重新思考,我在我曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué)里應該去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧!

  夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒,總是在人們最絕望最痛苦的時(shí)候給人以堅持下去的動(dòng)力。當迷茫在大學(xué)里泛濫成災的時(shí)候,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)鏗鏘有力的聲音,它發(fā)自于我的肺腑,它用十分堅毅的口吻告訴我:充實(shí)你自己,做好你該做的!

  當清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候,我仿佛更加清醒,我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華,去為我的人生目標努力奮斗!圖書(shū)成了我的良師益友,師長(cháng)給了我許多支持和鼓勵,朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴,拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒!

  大學(xué)承載著(zhù)我的夢(mèng)想,就像藍天承載者白鴿的夢(mèng)想,大海承載著(zhù)溪流的夢(mèng)想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長(cháng),也許沿途纏繞著(zhù)寂寞的蔓草,也許兩岸開(kāi)滿(mǎn)了天真的煙花,而這一切,都深深地吸引著(zhù)我,那么純真和熱烈,讓我忘掉一路的汗水和辛酸,忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  我,在成長(cháng),夢(mèng)想也是,我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它拔節的聲音,那么清脆和嘹亮!

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿7

各位老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng)。我出生在教師家庭,父母都是當地中學(xué)的老師,也許是耳濡目染的緣故,我從小就有一個(gè)當老師的夢(mèng)想,我常夢(mèng)想站在三尺講臺,左手握著(zhù)粉筆,右手執著(zhù)教鞭,世界就在我談笑之間。但這個(gè)夢(mèng)想發(fā)展的并不順利,每每和父母提起,他們都會(huì )說(shuō)瞧你那出息,當老師又不賺錢(qián),青少年應該樹(shù)立遠大的理想?衫硐攵噙h才算大呢上了高中,我一直把北師大的英語(yǔ)系作為我的目標,我愛(ài)語(yǔ)言,也愛(ài)教師,這是個(gè)完美的組合。而高三時(shí),學(xué)校的老師們鼓勵我沖擊清華北大,他們說(shuō)你什么都不要想,你的任務(wù)就是考清華北大,考上你不會(huì )后悔的。 在報志愿那一刻,我還是沒(méi)有禁得住北京大學(xué)的誘惑,并告訴自己,把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來(lái)吧。再后來(lái)我走進(jìn)了北大,穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。

  這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你,你和夢(mèng)想到底有多遠。但繁重的學(xué)習負擔已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng),我不停地說(shuō)服自己其實(shí)當個(gè)碼農也何嘗不是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè )直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候,有一天我突然看到了一個(gè)著(zhù)名的英語(yǔ)培訓機構招聘教師,我渾身的細胞突然沸騰起來(lái),那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來(lái),就在我的面前。經(jīng)過(guò)培訓和考核,那個(gè)夏天我終于站在了講臺上,以一個(gè)教師的身份站在了講臺上,仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺上每分鐘喜悅。

  若不是這次偶然,也許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過(guò)?墒欠催^(guò)來(lái)想,我明明有很多次的機會(huì )去為我的夢(mèng)想正名,為什么還是讓這件本該是對的事情變得一錯再錯我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師,但當我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中,當我看到很多人明知夢(mèng)想在左,卻仍然被迫拖著(zhù)疲憊的身軀不停地右行,南轅北轍,漸行漸遠時(shí),我開(kāi)始反思我們引以為傲的基礎教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢(mèng)想。

  回想那段高考歲月,桌子上永遠擺著(zhù)的是練習冊,而不是書(shū);腦子里永遠盤(pán)算的是分,而不是夢(mèng);黑板上的題總有法可解,而人生這個(gè)課題卻很少有人教過(guò)我們。當我們在現實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí),轉過(guò)頭來(lái)才發(fā)現,其實(shí)你的答案一直在你心里,你卻避而不見(jiàn)。小學(xué)老師總會(huì )問(wèn)你,將來(lái)想做什么那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想。

  在大人的世界里,孩子的那些答案并非真正的夢(mèng)想,而只是不了解現實(shí)的瞎想。而在我看來(lái),年齡的增長(cháng)并沒(méi)有讓夢(mèng)想變得清晰可見(jiàn),反而摻雜了更多的欲望,讓人明辨不清。所以,多少這樣純真的夢(mèng)想,因為缺少關(guān)愛(ài)和鼓勵,變的營(yíng)養不良,而逐漸掩埋在孩子的內心,終于等他長(cháng)大后開(kāi)始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。

  無(wú)奈的選拔制度,讓教育變得愈加功利,迫使老師不停地勸說(shuō)我們把夢(mèng)收起來(lái)吧,而我們遵從著(zhù)長(cháng)輩們的諄諄教誨,努力走完高考這座獨木橋,可殊死的搏斗后換來(lái)的一紙通知書(shū)又有多少兌現了年少時(shí)許下的諾言。

  我們的教育用了太多的時(shí)間培養技巧、方法,卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對世界的訴求。當教育不僅不能幫助人實(shí)現夢(mèng)想,甚至反而壓抑了夢(mèng)想,抑制了一個(gè)國家未來(lái)的希望的時(shí)候,當教育不僅不能讓學(xué)生真正認識自己,卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候,所以我真的希望,這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國夢(mèng)呢有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí),

  鼓勵幫助每一個(gè)人真正面對自己的夢(mèng)想;有一天學(xué)校的理想理念教育,不再僅僅是走走形式,耍耍把式,而真正激發(fā)他們內心所想;我希望這個(gè)國家能加快教育的改革,讓老師和學(xué)校掙脫考核指標的束縛,還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后,校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。

  這便是我的中國夢(mèng),一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的夢(mèng),一個(gè)關(guān)于教育的夢(mèng)。而百年大計,教育為先,我想如果我的中國夢(mèng)實(shí)現了,今天所有人心中的不同的中國夢(mèng)也就一一實(shí)現了。

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們每個(gè)人都當過(guò)值日生,但是你會(huì )掃地嗎?面對這個(gè)的問(wèn)題,我想大家可能會(huì )帶著(zhù)不屑的表情說(shuō):“誰(shuí)不會(huì )呀?”是的,像掃地這樣的小事連一年級的.小學(xué)生都會(huì )做,更不用說(shuō)是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的時(shí)候,大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現,每次值日生掃完地后,教室總有的地方?jīng)]有打掃干凈,一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來(lái)。難道這些紙屑和垃圾無(wú)法清除的嗎?不,絕對不是。那為什么每個(gè)人都會(huì )掃地卻有相當一部分同學(xué)掃不干凈呢?

  究其原因,我認為主要是責任心不夠。作為一名值日生就應該在規定的時(shí)間內按時(shí)上崗、認真值日、團結合作、提高效率,把自己所分擔的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強,要么只想著(zhù)早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時(shí)間玩一會(huì )兒,要么就直接在房區內磨磨蹭蹭不抓緊時(shí)間。所以,有的值日生把自己所分擔的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛生工具當成了游戲的道具,兩個(gè)人拿著(zhù)衛生工具互相打鬧;還有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙湊在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,早把打掃衛生的責任放在了腦后;更有甚者做了大半個(gè)學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。

  說(shuō)到這里,我想大家都明白了,一個(gè)責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責任心僅僅導致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話(huà),那就大錯特錯了。一個(gè)不負責任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日,更會(huì )亂扔廢紙、垃圾,破壞班級、學(xué)校的環(huán)境;一個(gè)不負責的學(xué)生在家必定是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,寫(xiě)完作業(yè)要家長(cháng)幫著(zhù)收拾書(shū)包,不知體諒家長(cháng)的辛苦;一個(gè)不負責任的學(xué)生在社會(huì )上必定是違章亂紀、不守規則,給家長(cháng)、學(xué)校丟臉。

  這樣一個(gè)不負責任的學(xué)生長(cháng)大了更可怕:因為一個(gè)不負責任的學(xué)生,將來(lái)就是一個(gè)不負責任的家長(cháng),他必將培養出一個(gè)不負責任的子女;一個(gè)不負責任的學(xué)生如果成為一名教師,那他就會(huì )信口雌黃、誤人子弟;一個(gè)不負責任的學(xué)生如果成為一名醫生,那他就會(huì )貽誤病情、草菅人命;一個(gè)不負責任的學(xué)生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國殃民;一個(gè)不負責任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣,禍害成千上萬(wàn)的兒童不說(shuō),還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。

  同學(xué)們,不負責任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個(gè)不負責任的人嗎?我想當每一個(gè)同學(xué)認識到了這一點(diǎn)后,一定會(huì )下定決心做一個(gè)有責任心的人。我們的社會(huì )也離不開(kāi)有責任心的人。20xx年12月21日《中國教育報》刊發(fā)了一條新聞,標題是《有責任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,人事主管調查發(fā)現,用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí),看重的十大因素中責任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責任心。

  每一個(gè)班級、每一個(gè)學(xué)校都需要有責任心的同學(xué),每一個(gè)家庭都需要有責任心的孩子,每一個(gè)社會(huì )都需要有責任心的公民;每一個(gè)國家都需要有責任心的愛(ài)國之士。明末清初大思想家顧炎武說(shuō)過(guò):“天下興亡,匹夫有責!蓖瑢W(xué)們,你們熱愛(ài)自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個(gè)有責任心的人吧。

  當我們年少的時(shí)候,我們躊躇滿(mǎn)志,帶著(zhù)出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說(shuō)著(zhù)“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球!比欢S著(zhù)時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì ),接觸生活,我們發(fā)現現實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò )中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。

  上了大學(xué),沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jì)的時(shí)候我還一事無(wú)成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著(zhù)。四年,我們有幸擁有著(zhù)這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

  青春是一筆巨大財富,誰(shuí)越是有效地利用它,誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話(huà)題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著(zhù)你肩負著(zhù)一份青春賦予你的責任,一份祖國未來(lái)需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì )迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  “許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:因為它在那里!

  在今天這樣一個(gè)機會(huì )與競爭并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現自我價(jià)值,履行好社會(huì )和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應當在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿9

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  每次當我說(shuō)出夢(mèng)想這一個(gè)詞的時(shí)候,總是會(huì )引起不少人的嘲笑,嘲笑我像個(gè)不成熟的孩子一樣,總是做著(zhù)不成熟的夢(mèng)。他們總會(huì )告訴我,你是大學(xué)生了,是一個(gè)成年人了,要從那些不切實(shí)際的,小孩子的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)了?墒,我很好奇,夢(mèng)想這一個(gè)詞還會(huì )有限制嗎?

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉;夢(mèng)想是漆黑夜空里那一顆閃爍著(zhù)的北斗星;夢(mèng)想是寒風(fēng)凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來(lái)了希望,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向,因為有了夢(mèng)想,前方的道路才不會(huì )迷茫,不會(huì )被諸多的誘惑,諸多的苦難所遮蔽住眼睛,讓我們能夠始終向前前行。

  我的夢(mèng)想,是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護士,這也是我能夠來(lái)到我們學(xué)校的原因,很小的時(shí)候我便從父母那里聽(tīng)到了這個(gè)故事,幼小的我心中雖然對她的行為并不是那么理解,但也給我留下很深刻的印象。等我長(cháng)大一些后,偶然間在網(wǎng)上再次了解了一些她的事跡,那時(shí)候的我,叛逆、厭學(xué),對人生沒(méi)有了目標,然而南丁格爾卻給我希望。那時(shí)的戰爭爆發(fā)頻繁,那時(shí)的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她,本該享受著(zhù)與戰爭無(wú)緣的他,卻是在這樣的情況下,依然決然去當一名護士,一名戰地護士。在炮火紛爭的年代,在隨時(shí)面臨死亡的地方,帶領(lǐng)著(zhù)38名護士去往了戰地醫院。她不懼死亡嗎?我想并不會(huì )吧,人都是愛(ài)惜生命的,也是害怕死亡的,但我想,更怕的是毫無(wú)價(jià)值的死去。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人終有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!痹谶@短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱,帶給更多人希望,這便能“重于泰山”!

  因為她,我選擇了讀醫,因為她,我選擇了護理,來(lái)到了我們xx醫學(xué)院,成為一名護士。南丁格爾,這是我們每一位護理人員都耳熟能詳的名字,也是我們每一位護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的理想。但很多時(shí)候,我們也只是把她當做了理想中的人,卻自覺(jué)做不成她那樣的人,而有所放棄,這是我一個(gè)人的夢(mèng)想嗎?不,我想這也是大家的夢(mèng)想。而我,只不過(guò)是在這條路上堅持了下去,沒(méi)有因為他人不信任的話(huà)語(yǔ)就停下了腳步。

  夢(mèng)想,就是一個(gè)堅持自我而不斷進(jìn)步的結果。堅定了自己的方向,就不要輕易的放棄了。

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿10

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!非常有幸能給大家帶來(lái)今天的演講,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  我的夢(mèng)想是當一名老師,自從上學(xué)開(kāi)始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì )怎樣做呢?我會(huì )不會(huì )比我的老師做得更好,更出色。

  假如我是老師,我會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識的海洋,讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習其實(shí)并不那么難。我會(huì )想出各種辦法引導學(xué)生們積極回答問(wèn)題,鼓勵他們不懂就問(wèn),告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過(guò)去。我會(huì )關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長(cháng)。

  假如我是老師,我會(huì )常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì )用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習科學(xué)知識的興趣,引導他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì )成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……

  假如我是老師,我會(huì )向他們講述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為成為中國人而自豪。我還會(huì )使他們了解過(guò)去的中國因為不富強而遭受的苦難,激勵他們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中華民族。

  這就是我的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,那么世界的上空將會(huì )浮起一座由七彩泡泡構成的斑斕的彩虹橋。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結果。是的,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,它獨一無(wú)二,無(wú)可替代。而我,也不例外。

  我的夢(mèng)想,是成為一名演講家。

  為了有朝一日能夠實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我從很小就開(kāi)始學(xué)習演講。演講家要有沉著(zhù)冷靜的應變能力,以應對觀(guān)眾提出的各種問(wèn)題,演講家要有臨危不亂的處理能力,來(lái)應對各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面,演講家要有嫻熟的表達技巧,使觀(guān)眾能夠明白自己的意圖。在向夢(mèng)想努力的過(guò)程中,我一直都把丘吉爾作為我的偶像,因為我希望自己能夠成為丘吉爾那樣偉大的演講家。我敬佩他的那份從容不迫,我欽佩他的博學(xué)多識,我羨慕他那近乎完美的無(wú)敵口才。然而,我也知道,在他那耀眼的光環(huán)背后,是付出的無(wú)數的辛酸與汗水。

  同丘吉爾一樣,我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上,也經(jīng)歷了許多波折。在一年級時(shí),我就報名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時(shí)候我非常緊張,心里忐忑不安。在演講臺上出現了許多不應該有的錯誤,下了臺之后情緒非常低落?粗(zhù)別的選手在臺上聲情并茂地演講,我不禁又怕又恨,怕的是自己不能夠獲獎為班級爭得榮譽(yù),恨得是自己為什么那么不爭氣,為什么出現了那么多錯誤。結果公布了,獲獎名單里果然沒(méi)有我,這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪,眼眶一酸,流下淚來(lái)。

  不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒,而是越挫越勇。在此后參加的比賽中,我獲得了許多獎項。但是,我知道,大浪淘沙,有許許多多的人和我有著(zhù)一樣的目標,我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細沙,需要經(jīng)受住層層海浪的擊打,才能蛻變成璀璨的珍珠。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠,但我不會(huì )放棄拼搏,放棄努力,我會(huì )朝著(zhù)我的目標繼續努力前進(jìn)!

  現在的我還在繼續朝著(zhù)我夢(mèng)想的方向不斷地努力,我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)成功在向我揮手,我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,我會(huì )與成功相遇,并與之攜手相伴。

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿12

  大家晚上好!

  因為追逐夢(mèng)想,我們有緣相聚在西北政法大學(xué);因為青春無(wú)悔,我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢。能夠站在這里,和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事,我感到十分榮幸。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》。

  首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

  有一個(gè)農村孩子,他的夢(mèng)想是當演員。為了實(shí)現夢(mèng)想,6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù),16歲時(shí)他開(kāi)始了北漂生活。開(kāi)始時(shí),他每天在北影門(mén)口等待做群眾演員的機會(huì )。如果等到了,每天可以?huà)?0塊錢(qián),還有劇組的盒飯吃。這個(gè)機會(huì )不是經(jīng)常有的,為了生活,他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農民工。一個(gè)除夕,他口袋里只剩下2元錢(qián),在這個(gè)舉國歡度的時(shí)刻,他只能選擇躺在工棚里睡覺(jué),用睡覺(jué)來(lái)熬過(guò)那陣陣襲來(lái)的饑餓和孤獨。他沒(méi)有任何社會(huì )背景,極度自卑。因為長(cháng)著(zhù)一張苦瓜臉,他被業(yè)內人士嘲笑一輩子不會(huì )有出息。但是他自強不息,一直在默默地奮斗。

  如果你不知道《天下無(wú)賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳,那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他自己怎么說(shuō):在我看來(lái),許三多就是一個(gè)靠精神活著(zhù)的人,每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)人不可能成事,但他偏偏就是成事了。

  我覺(jué)得這個(gè)人物的價(jià)值就是:再怎么自我感覺(jué)渺小的人都能從他身上得到鼓舞,大家總比許三多強吧,連他都能成功,我們只要用心,憑什么不能成功呢?

  我跟許三多確實(shí)挺像的。當年我說(shuō)自己要當演員,身邊沒(méi)一個(gè)人相信,不是不相信我的決心,而是不相信我有成為演員的可能。只有我相信,我每天都跟自己說(shuō):王寶強,你一定能成!最后真的成了。

  我相信,每一個(gè)青年都做著(zhù)多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星,有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家,有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。青春與夢(mèng)想是相伴相生的,青春不僅僅在于我們的年齡,更在于,我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細胞,不是機械驅動(dòng)和運轉的機器。我們以一種昂揚的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活,這正是青春的真正可貴和美麗所在。虛度年華,浪費青春,這是生命的虛擲而不是青春的美麗。

  如何把夢(mèng)想變成現實(shí),這對青年人是個(gè)不小的考驗。一句廣告詞說(shuō)得好,年輕沒(méi)有什么不可以!青春的世界有的是自由,有的是歡快,有的是活力,夢(mèng)想的世界無(wú)遮無(wú)攔又瀟瀟灑灑。只有那些扎根現實(shí)并努力實(shí)踐的人,才可能夢(mèng)想成真。

  青春的時(shí)候只要你走著(zhù),希望就在腳下;青春的時(shí)候有太多的來(lái)得及,只要你真心的投入,就總會(huì )結出美麗的果實(shí);青春走過(guò),都是生命中最寶貴的沉淀;青春的時(shí)候要選擇一條路,并選擇一種走路的姿態(tài),于是夢(mèng)想是青春神圣的圖騰,青春是生命中的一個(gè)重要支點(diǎn)。

  不要畏懼夢(mèng)想遙不可及,不要害怕旁人冷嘲熱諷,不要為慵懶舒適的生活現狀阻遏了前進(jìn)的步伐,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程吧!流星轉瞬即逝,但我們記住剎那間的美麗;

  曇花只有一現,但我們享受了瞬間的芳香;無(wú)論成功與否,我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。天空留不下痕跡,但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò);道路留不下足跡,但我已艱難走過(guò);生活留不下成功的喜悅,但我的確為它努力過(guò),那藍藍的蒼穹,那朵朵的云霞永遠映在我心靈的最深處。即使沒(méi)有鮮花綻放,即使沒(méi)有眾人鼓掌,額上的汗水,跋涉的足跡,會(huì )將最豪邁的歌聲唱響!

  讓年輕的我們放飛希望,夢(mèng)想從現在開(kāi)始啟程!

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿13

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!很高興在國旗下見(jiàn)到你。今天我演講的題目是“理想呼喚行動(dòng),勤奮鑄就成功”。

  我記得看過(guò)這樣一篇文章。10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為一名歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是在美國唱歌。30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為一名全面發(fā)展的音樂(lè )家。40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為世界級的音樂(lè )大師。他是現代音樂(lè )之父,昆西瓊斯。就是理想,召喚他,督促他,讓他繼續努力,繼續奮進(jìn),從一個(gè)無(wú)名小卒逐漸成長(cháng),最終成為名人,成為大師。理想可以號召行動(dòng),讓人成功。所以,作為祖國未來(lái)的接班人,是否應該樹(shù)立自己的理想?

  良好的開(kāi)端是成功的一半。設定目標,你就邁出了走向成功的第一步。但是,有理想是不夠的。更重要的是努力。因為,勤奮成就成功。

  天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。羅馬不是一天建成的。是的,為了實(shí)現我們的理想,我們必須付出自己的辛勤勞動(dòng)和汗水。因為“春秋”,只有努力才能有收獲。學(xué)術(shù)上,古今中外也不例外:愛(ài)因斯坦建立相對論理論基礎七年;愛(ài)迪生通宵工作尋找燈絲材料,提取了4萬(wàn)多頁(yè)資料,1600多種礦物,6000多種植物,最后燈火通明;偉大的藥理學(xué)家李時(shí)珍花了27年的時(shí)間編纂了一本100多萬(wàn)的書(shū)

  字的《本草綱目》。

  勤奮成就成功。我對此有深刻的理解,記得在期中考試的上半學(xué)期,我考得并不理想。然而,在那之后,我努力進(jìn)取,制定了一個(gè)周密的學(xué)習計劃,做了很多課外練習,當我遇到一些我不理解的問(wèn)題時(shí)及時(shí)咨詢(xún)老師,最終在期末考試中獲得了全班第一名。

  越努力越幸運。因此,我們應該從現在開(kāi)始,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習,因為只有這樣,我們才能學(xué)到一些東西,為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。

  理想呼喚行動(dòng),勤奮鑄就成功。樹(shù)立理想,并不斷為之奮斗,就會(huì )有成功,就會(huì )有輝煌的人生。

  謝謝大家!

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿14

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!我xxxx。

  千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,一旦犯了錯,就成了千古恨。你我在寒窗苦讀近十年,終于離開(kāi)了生活。我們有幸進(jìn)入了臨城中學(xué)的奧運班。在這個(gè)如云的大師班群里,我無(wú)疑以為自己是千里馬。這一刻,我突然覺(jué)得,即使有伯樂(lè )的出現,我也只是一匹被忽視的馬,但我不能放棄,我永遠不會(huì )放棄,我有我的堅持,我

  走在中學(xué)校園的道路上,看,所有學(xué)生的成功都激勵著(zhù)我去想象和幻想。我的夢(mèng)想在哪里?看,一系列熟悉又陌生的詞,如石頭、北大、清華、復旦,縈繞在我的腦海,指引著(zhù)我們的夢(mèng)想。聽(tīng)著(zhù),講臺上老師們的諄諄教誨表達了他們熱切的期望……最后,他們在暗示我們要追求夢(mèng)想!

  “努力是一種很好的訓練,努力是一種很好的天賦”這句話(huà)陪伴了我好幾年,它會(huì )再一次陪伴我,因為我堅信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我永遠不可能比別人差!夢(mèng)想此刻是幻想,但我永遠不會(huì )讓它成為幻想。如果你追,夢(mèng)不只是夢(mèng)!三年夢(mèng)想期,“路漫漫,修遠繁華,吾將上下求索”?赡茏詈鬀](méi)考上名牌大學(xué),但我還是可以驕傲的說(shuō),我追求夢(mèng)想成功了!夢(mèng)想是否圓,在于追逐過(guò)程中的汗水,那么結果的成敗呢?夢(mèng)想因為追求的艱辛而充滿(mǎn)愛(ài)!才三年,無(wú)愧于心!

  三年后,我將步入我理想中的大學(xué),在那里我可以暢游在書(shū)海中,暢談易安的悲哀,暢談太白的驕傲,感受的智慧。我可以欣賞音樂(lè ),聽(tīng)鳳凰傳奇的奔放,聽(tīng)瓦伊和沉默王的悲傷,聽(tīng)的夸張。我可以在美術(shù)館喝醉,欣賞蒙娜麗莎的微笑,對背叛耶穌的猶大感到憤怒,感嘆羅中立父親的艱辛。

  最后,用這段話(huà)結束今天的演講!扒啻褐腔凼敲褡逯腔,青春財富是民族財富,青春力量是民族力量,青春進(jìn)步是民族進(jìn)步,青春在地球上占主導地位!痹该恳粋(gè)少年都能懷抱夢(mèng)想,在人生的旅途上乘風(fēng)破浪。

  我的演講結束了,謝謝!

大學(xué)生夢(mèng)想的演講稿15

  每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得是對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕一代生命的標簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

  親愛(ài)的老師同學(xué)們,回眸自己的一路成長(cháng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  年少的時(shí)候,我也曾夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自己優(yōu)美的妙筆去描繪祖國美好的明天。但是,夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結果,而是隨著(zhù)歲月的流逝逐漸湮滅了。

  從初中開(kāi)始,我就有一個(gè)深深扎根于我心中的夢(mèng)想——成為優(yōu)秀人民教師。當我得知自己被師范專(zhuān)業(yè)錄取時(shí),我有些許的高興,因為我似乎離夢(mèng)想更近一步了。當真正走進(jìn)大學(xué)學(xué)習生活,追逐夢(mèng)想的過(guò)程并不是那么順暢。我明白要做好一名教師,良好的管理能力,出色的教學(xué)能力是不可或缺的。所以,我努力尋找鍛煉自己能力的平臺。我永遠記得開(kāi)學(xué)那天晚上,我第一個(gè)走上講臺競選臨時(shí)班長(cháng),本來(lái)就很膽小的我,鼓起多大勇氣只有我自己知道,可結果落選了。我失望,但我沒(méi)有絕望。一個(gè)月后,我依然去競選正式班委,結果也是落選了。我沮喪、我迷茫、我惶恐,但我有絕不言棄的決心、堅持不懈的毅力。有一天,從食堂門(mén)前走過(guò),發(fā)現某社團有支教活動(dòng),我想這是個(gè)鍛煉教師教學(xué)能力的好機會(huì ),我毫不猶豫報名面試,結果還是落選了。但我褪去了沮喪與失落,因為多次落選,也就習以為常了。落選后,我心想:我一定要在這個(gè)社團留下我的足跡。后來(lái)我參加了這社團干事招新,終于成功了一次,大學(xué)忙碌而充實(shí)的生活也就拉開(kāi)帷幕。

  回首兩年多的大學(xué)生活,這段路雖然坎坷、艱辛,但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折、磨難,但我決不會(huì ),怨天尤人。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有在困難、挫折面前永不言棄,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。有人說(shuō)在現實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當我們和困難挫折拼搏一番,你會(huì )覺(jué)得,困難挫折不過(guò)如此。

  雖然現在還沒(méi)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,但我在努力拼搏的路上,我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )綻放光芒。

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