2021年競選班委演講稿（精選6篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的2021年競選班委演講稿（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班委演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫xx，來(lái)自五一班。今天我要競選的職位是班長(cháng)。此時(shí)此刻我非常緊張。激動(dòng)。
我知道班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位。班長(cháng)也是一個(gè)崇高的職位。需要一個(gè)人對工作負責，有愛(ài)心，有耐心的人來(lái)?yè)斶@個(gè)神圣的職位。
我是熱情開(kāi)朗，熱愛(ài)圖書(shū)，興趣廣泛的女生。我的成績(jì)在班中也是不賴(lài)的，在同學(xué)遇到困難時(shí)我會(huì )努力，有耐心的去給他講。我也知道我有很多的缺點(diǎn)，我以后會(huì )取長(cháng)補短把自己把同學(xué)塑造完美。
如果我競選上班長(cháng)我就會(huì )以身作則。有我來(lái)建立一棟師生交流的平臺，如果我競選上班長(cháng)我就會(huì )為班級多多奉獻。做什么事都以清新的頭腦，旺盛的精力去完成老師。同學(xué)交給我的每一項事。同時(shí)，我會(huì )舉辦一些文藝活動(dòng)如：詩(shī)朗誦；演講一系列的活動(dòng)。也會(huì )讓大家感受到學(xué)習的快樂(lè )。讓大家對學(xué)習起很大的興趣。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：不要推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就因該認為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職位。如果我落選了，我也不會(huì )氣餒。證明我還不夠完美，我會(huì )更加努力。把自己塑造的更完美。
同學(xué)們，請你們相信我，相信我不會(huì )讓你們失望的。
同學(xué)們！請投給我神圣的一票吧。
競選班委演講稿2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的xxx，我很榮幸能夠站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選的是班干部這個(gè)位置。班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力的同學(xué)來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)潛力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續四年都能拿“三好學(xué)生”。在一到四年級我也有做過(guò)班長(cháng)，不知道同學(xué)們是不是繼續給我這個(gè)機會(huì )呢？
假如我當選了班張，我會(huì )為自己定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì )認真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績(jì)差的'同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過(guò)學(xué)習的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習上、在課間我都會(huì )成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們在學(xué)習中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你�！笔堑�，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個(gè)潛力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給我機會(huì )，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有潛力擔任班干部的xxx。
謝謝大家！
競選班委演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興能夠站在這個(gè)講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，經(jīng)過(guò)五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè )、失敗的教訓，讓我茁壯成長(cháng)。我相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會(huì )如何，我都會(huì )從心底里感到高興。
我是余雯斕，我今天想競選科學(xué)學(xué)習委員。我認為，這次競選不僅是考驗我們學(xué)習的成績(jì)，還考驗了我們在校園的生活中，是否能很好的團結同學(xué)，有較好的人緣。我參加的目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
既然是花，我就要開(kāi)放，為世界添加一絲美麗；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁，為國家服務(wù)；既然是石頭，我就要去鋪出大路！流星的光輝來(lái)自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作。我真心希望我的誠心和勇氣能打動(dòng)大家，希望大家能信任我、支持我，請大家投我珍貴的一票吧！
謝謝大家。
競選班委演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我為我能榮幸地發(fā)表講話(huà)，而感到非常的自豪！也許我們原來(lái)所在的學(xué)校不一樣，彼此都不曾相識，但是現在，我們都是市一女中的學(xué)生，我們都是同學(xué)，我們都是朋友！
而今天，我想競選的是宣傳委員或者體育委員。在我的眼中，它們都是許多同學(xué)向往的職位，是需要一個(gè)有能力、有責任心的人來(lái)?yè)數�。我雖然不敢說(shuō)我是最好，但是我敢說(shuō)我是努力，認真的。記得在小學(xué)，班級的黑板報都是我負責的，那一張張精美的圖片，我和幾個(gè)同學(xué)畫(huà)的圖畫(huà)，都是經(jīng)過(guò)認真地率選，才貼上去的；而在每屆的校運動(dòng)會(huì )上，我也常常為班級取得優(yōu)異的成績(jì)，得到了許多獎狀。因而成為學(xué)校田徑隊的一員
現在，告別了母校，來(lái)到了女中，在評選干部之際，我希望我能擔當個(gè)職位，為班級做點(diǎn)事情。如果我能當選，我一定會(huì )盡到該盡的責任，讓大家學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)習，在玩的時(shí)候盡情地玩。做老師的好助手，做同學(xué)們的好幫手。如果我落選，說(shuō)明我有缺點(diǎn)，還需要磨練，但我會(huì )繼續爭��！
希望大家能投我一票！
競選班委演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是xx。新的學(xué)期，新的生活，本學(xué)期我要競選副班長(cháng)和學(xué)習小組長(cháng)。
拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著(zhù)我當副班長(cháng)和學(xué)習小組長(cháng)的經(jīng)驗，相信我能做的更好!
回顧以前的學(xué)習生涯，我在老師、同學(xué)們的幫助下，注重自身在德、智，體等多方面的發(fā)展�？炭鄬W(xué)習，主動(dòng)幫助同學(xué)，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，積極關(guān)愛(ài)他人，學(xué)習成績(jì)在班里都名列前茅。多年的努力付出，使我獲得眾多榮譽(yù)稱(chēng)號。
如果我再次當上副班長(cháng)，我會(huì )協(xié)助班長(cháng)，共同管理班級。我會(huì )以一名“三好學(xué)生”的標準嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，修身養性，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
如果我當上了學(xué)習小組長(cháng)，我會(huì )帶領(lǐng)整個(gè)學(xué)習小組共同學(xué)習，盡量讓每位組員都能進(jìn)步。課余時(shí)間，我將組織組員閱讀書(shū)籍。小組討論時(shí)，我們學(xué)習小組將會(huì )以良好的狀態(tài)領(lǐng)先，人人都要積極參與。
希望大家能夠支持我，讓我們并肩攜手，共同創(chuàng )造新的藍天。如果你們覺(jué)得我可以信賴(lài)，就請你們做出明智的選擇吧!
謝謝大家，我的演講到此結束。
競選班委演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今年6歲了。我想競選學(xué)習委員。我競選學(xué)習委員的優(yōu)勢是我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小學(xué)生。我每天回家都是先寫(xiě)作業(yè)，然后自己檢查，把寫(xiě)的不好的字和寫(xiě)錯的題改正過(guò)來(lái)；每天寫(xiě)完作業(yè)，我還自己整理書(shū)包；每天早上我還堅持讀書(shū)。上課的時(shí)候，我坐的端正，聽(tīng)講認真，積極回答問(wèn)題。我還是一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生。上課不說(shuō)話(huà)，不亂跑，下課不打人，不罵人，不欺負小朋友，我還愛(ài)幫助同學(xué)。我還是一個(gè)負責任的小學(xué)生。老師布置的每一項任務(wù)，我都能完成的很好。
如果這次我當上學(xué)習委員，我一定好好學(xué)習，遵守好紀律，按時(shí)收作業(yè)送作業(yè)，提醒同學(xué)們按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，并給老師說(shuō)清誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)。完成老師交給的每一項任務(wù)，當好老師的小助手。
如果這次我沒(méi)當上學(xué)習委員，說(shuō)明我做的還不夠好，我要繼續努力，好好學(xué)習，嚴格要求自己，爭取下次能當上學(xué)習委員。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，請大家相信我，支持我，投我一票吧！謝謝大家，我演講完了。
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