推廣普通話(huà)的演講稿(通用5篇)
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的推廣普通話(huà)的演講稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
推廣普通話(huà)的演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的主題是《我們積極行動(dòng),一起來(lái)推普吧!》。
陽(yáng)光明媚的九月,我們又迎來(lái)了全國第xx屆普通話(huà)推廣周。本屆推普周的活動(dòng)主題是:構建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。
我國是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國家,普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ),也是漢民族的標準語(yǔ),是我國占主導地位的語(yǔ)言。在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣普通話(huà),將推廣普通話(huà)納入了《憲法》,取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
當然,推廣普通話(huà)并不是要消滅方言,而是要在會(huì )說(shuō)方言的基礎上,還要會(huì )說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音,寫(xiě)規范字九州一體。普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,對于國家統一,民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛規范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊員的責任。
希望全體少先隊員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話(huà)成為我們學(xué)習生活的主要交流工具,讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭!
推廣普通話(huà)的演講稿2
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì )最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文字是記錄語(yǔ)言的符號。我國地域遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)內部的方言也是多且復雜,這些都給不同地區、不同民族人們的交際帶來(lái)一些困難。因此普通話(huà)就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而規范漢字,則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文字規范化工作關(guān)系到國家的統一、民族的團結、經(jīng)濟的發(fā)展與社會(huì )的進(jìn)步。學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,營(yíng)造文明高雅,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設的重要組成部分。說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話(huà)寫(xiě)字的問(wèn)題,它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì),進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)并不難。
一.調整好心理狀態(tài),克服心理障礙,是學(xué)好普通話(huà)的重要前提。
普通話(huà)并不難學(xué),難的是對心理狀態(tài)的調整和改善。我們需要及時(shí)調節我們的心理狀態(tài),放下心理包袱,大膽地開(kāi)口講。任何學(xué)習都有一個(gè)從拙笨到熟練的過(guò)程,學(xué)習普通話(huà)也不例外,要盡早達到熟練程度,只有下苦功夫克服困難,戰勝畏懼心理,才能成為學(xué)習中的勝利者。
二.創(chuàng )造良好的語(yǔ)言環(huán)境
任何語(yǔ)言都離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著(zhù)語(yǔ)言的學(xué)習和應用。在學(xué)習普通話(huà)的過(guò)程中,我們一定要克服本地方言環(huán)境的負面影響,盡可能為自己創(chuàng )造一個(gè)有利的普通話(huà)環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳,讓校園的每一面墻壁,每一塊黑板,每一面櫥窗成為規范文字的鏡子,讓校園的每一個(gè)教室,每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。
三.注意自己的學(xué)習方法
我們學(xué)習普通話(huà)的目的'是能聽(tīng),能說(shuō)標準的普通話(huà)。這就要求我們改變多年對方言的聽(tīng)說(shuō)習慣,建立一種全新的聽(tīng)說(shuō)能力,這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣,下苦功夫,老老實(shí)實(shí)地學(xué)習;另一方面也應該地采用恰當的學(xué)習方法。對應規律來(lái)巧學(xué)巧記,使我們的學(xué)習收到事半而功倍的效果。
總之,學(xué)習普通話(huà)是一種長(cháng)期而艱苦的活動(dòng),我們只有全身心地投入進(jìn)去,做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當我們真的能講一口標準的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位—-它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著(zhù)中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!
老師們,同學(xué)們:讓我們堅持不懈地共同努力,形成了人人都講普通話(huà)的習慣。讓我們從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規范,全面提高,使普通話(huà)成為真正校園語(yǔ)言。
謝謝大家!
推廣普通話(huà)的演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我,一個(gè)普通的教師,工作的對象是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生,是祖國未來(lái)的建設者和接班人。我深知:說(shuō)好普通話(huà)對于我的工作,對于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力地嚴格要求自己訓練普通話(huà)。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評與指正……
為自己的普通話(huà)奠定了基礎。畢業(yè)后工作了,練習普通話(huà)的步子并沒(méi)有停:課中課前課后做到用普通話(huà)與學(xué)生、教師交流。我最喜愛(ài)看新聞聯(lián)播節目,常常跟隨著(zhù)播音員朗讀。雖然付出的是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課堂,愛(ài)聽(tīng)我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏(yíng)得學(xué)生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習普通話(huà)提供了最好的典范嗎?
我們難忘:經(jīng)國務(wù)院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始,把推廣普通話(huà)當作了一項基本國策。我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習漢語(yǔ)的人數已超過(guò)3000萬(wàn),普通話(huà)必將會(huì )推動(dòng)世界的和平與穩定。
可我們也應看到:時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )的快速發(fā)展,不規范的語(yǔ)言、文字頻頻出現,給推廣普通話(huà)的工作帶來(lái)了很大的阻礙!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!蔽覀兠恳粋(gè)人都有責任和義務(wù)捍衛祖國的語(yǔ)言。從我、從你、從他做起。我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話(huà)一定會(huì )有一個(gè)燦爛美好的明天!謝謝大家!
推廣普通話(huà)的演講稿4
老師、同學(xué)們:
早上好!
每天早上,當我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì )用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語(yǔ)言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話(huà)宣傳周(簡(jiǎn)稱(chēng)推普周),9月14日至20日是今年的全國“推普周”,本屆是第x屆,主題是“構建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”。
同學(xué)們,語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體,語(yǔ)言文字的應用能力是人們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一,也是構成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。社會(huì )的文明進(jìn)步和繁榮昌盛,得益于人類(lèi)的智慧,人類(lèi)智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。因此,說(shuō)好普通話(huà),用好規范字,提高語(yǔ)言文字應用能力,是素質(zhì)教育的重要內容,對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),陶冶愛(ài)國主義情操,增強民族凝聚力都具有重要意義。我們國家根據憲法,專(zhuān)門(mén)制定了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,并于xx年1月起施行!秶彝ㄓ谜Z(yǔ)言文字法》的頒布,標志著(zhù)語(yǔ)言文字規范化、標準化全面納入法治化軌道。
隨著(zhù)我國國力的增強,現在世界范圍內的漢語(yǔ)熱正在興起,除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語(yǔ),還有大約xx萬(wàn)的外國人在學(xué)習和使用漢語(yǔ),有85個(gè)國家的2100所大學(xué)開(kāi)設了漢語(yǔ)課程。世界上有那么多人學(xué)漢語(yǔ),作為一名中國人應該為此感到驕傲。普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
所以我們要從小說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做新時(shí)代的推普員。老師、同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地,讓我們師生共同努力,強化語(yǔ)言文字規范意識,提升學(xué)校文化品位,讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設同行。
謝謝大家的聆聽(tīng)。
推廣普通話(huà)的演講稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我在國旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)普通話(huà),做文明人》。
同學(xué)們都知道,我們在上課時(shí),要說(shuō)普通話(huà);在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí),我們要說(shuō)普通話(huà);在課堂上朗讀一篇課文時(shí),更要用普通話(huà)。那么為什么要講普通話(huà)呢?因為我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。而今,普通話(huà)和我們的祖國一樣,在國際上占有越來(lái)越顯著(zhù)的地位,它成了聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國人爭相學(xué)習的熱門(mén)語(yǔ)言。
所以,推及全國通用的普通話(huà),從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對我們學(xué)生而言,講普通話(huà)有利于我們改掉說(shuō)粗話(huà)的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通,更好地表達自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續升學(xué)、謀生求職打下良好基礎。所以,進(jìn)入校園,一定要說(shuō)普通話(huà)。
現在有不少的同學(xué)已養成了進(jìn)入校園說(shuō)普通話(huà)的良好習慣,但有個(gè)別的同學(xué)還沒(méi)有養成這方面的習慣。有學(xué)生說(shuō):“我的普通話(huà)說(shuō)得不準,不好聽(tīng),所以不敢說(shuō),”有的說(shuō):“以前在家里的時(shí)候,我習慣講沭陽(yáng)話(huà)了,覺(jué)得講普通話(huà)不習慣,挺滑稽的!痹谶@里我想對這些同學(xué)說(shuō),一個(gè)良好的習慣是慢慢培養的,是在與過(guò)去的不良習慣的斗爭中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺點(diǎn)呢?說(shuō)得準不準,不要緊;好聽(tīng)不好聽(tīng),也沒(méi)關(guān)系,只是看你有沒(méi)有說(shuō),只要有意識去說(shuō),慢慢地,用普通話(huà)交流就會(huì )成為你的一種習慣。某一天,你會(huì )突然發(fā)覺(jué)自己的普通話(huà)是越來(lái)越準,越來(lái)越好聽(tīng)了。只要開(kāi)始嘗試,就會(huì )有成功的可能。
同學(xué)們,老師們,“說(shuō)普通話(huà),做文明人”,從我做起,從現在做起,人人參與,共創(chuàng )氛圍,以班級、小組等為單位來(lái)練習講普通話(huà),形成講普通話(huà)光榮的氛圍和習慣,互相支持,互相鼓勵,從學(xué)說(shuō)普通話(huà)到會(huì )說(shuō)普通話(huà)再到善說(shuō)普通話(huà),在切實(shí)提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí),為使普通話(huà)成為名副其實(shí)的校園語(yǔ)言作出自己應有的貢獻。
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